读《乌丢丢的奇遇》有感小学生作文范文10篇
乌丢丢的奇遇读后感10篇
乌丢丢的奇遇读后感10篇《乌丢丢的奇遇》是著名作家金波著的，讲了乌丢丢是一只小木偶，乌丢丢因为能给孩子们快乐而获得生命。
下面是小编为大家整理的乌丢丢的奇遇读后感，供大家参考!《乌丢丢的奇遇》读后感我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，知道了吟老和乌丢丢都有善良的心。
可人和布袋爷爷都有关爱的心和善良的心，而蘑菇人和蝴蝶都有一颗好奇心。
种鸡蛋的小姑娘让我觉得好奇，鸡是老母鸡孵出来的，而她说是种出来的，这怎么可能?结果种的鸡蛋发芽了!这是怎么回事?我也不知道。
让我有了想了解事情的真相的想法。
这本书有善良，关爱，好奇，和理想。
让我懂得了要关心自己身边的人，让我知道我也应该关心妈妈，关心家人。
《乌丢丢的奇遇》读后感乌丢丢是布袋爷爷带来的一个小木偶，它的生命就是那只小脚丫。
但是老爷爷却把小脚丫忘在了草丛中，小脚丫在珍儿家获得了新身体，又来到吟痴先生家与吟痴先生发生了许多有趣的故事：他们碰到了坚强的蘑菇人、可爱的芸儿……这本书，我懂得了：爱像空气、阳光和水。
爱看不见，却又无处不在，爱带给了我们生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》是儿童文学家金波写的。
读了这本童话书，我很感动，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的过程才是最重要的。
只要有付出，就一定会有回报的。
他真不愧是文学家，里面的词句写的真美。
瞧!“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌…… ……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀!在我看来，书中的故事仿佛就展现在我们眼前：我听到了蘑菇人的喊声，看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心，我听到了诗篓子在深情的朗诵诗，我看到了乌丢丢在与可人说话。
读完乌丢丢的奇遇，使我明白了爱就在我们身边，只要你付出一点，你就能得到许多。
《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》这个本书我看完了。
讲了一位小姑娘在庙前看见了一个神奇的小脚，因为没有找到小脚的主人，所以把小脚带回家给自己的丑娃娃缝上了。
读《乌丢丢的奇遇》有感10篇
读《乌丢丢的奇遇》有感10篇读《乌丢丢的奇遇》有感10篇读《乌丢丢的奇遇》有感1让我感触最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。
他经历了许多许多，却拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命是多么地来之不易，懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。
当学校着火时，乌丢丢义无反顾的去救珍儿，直到自己和珍儿融为一体，乌丢丢用爱的感激去回报给予他太多太多的珍儿，我要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。
当别人给予、帮助你时，要心存感激；当自己有能力去回报别人时，要尽自己最大的努力去回报给人，甚至于牺牲自己的生命。
俗话说的好：“赠人玫瑰，手留余香。
”一次，上美术课时，老师叫我们带的卡纸我没有带，于是，我急的想上热锅上的蚂蚁——团团转。
我前面的谢子颖转过来对我说：“怎么了？没带卡纸么？我给你一张吧。
”我用感激的眼神看着她，她给了我一个微笑。
还有一次，谢子颖忘带了自动笔，我毫不犹豫的把铅笔中最好看的一支借给了她，她笑了，我也笑了。
我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白了：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧，世界将因此变得更加美好!读《乌丢丢的奇遇》有感2书中讲述的是：乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独脚大侠”丢失的一只小脚丫，他被一个跛足的小女孩珍儿捡到。
之后他来到了珍儿的家，得到了一个身体。
不久之后，他不辞而别闯进了吟痴老人的家中。
在吟痴老人的家，他认识了一群可爱的朋友——一诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟痴老人举行“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，是因为有爱的滋养而产生的快乐。
于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。
在远行途中，乌丢丢碰到了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻;遇到了种鸡蛋的芸儿，让他相信只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花……在一场火灾中，珍儿为救一只小狗被大火包围，乌丢丢奋不顾身地冲进火场去救她，珍儿获救了，乌丢丢却没能出来……乌丢丢将自己变成了珍儿的一只健康的脚，他的生命获得了新生。
《乌丢丢的奇遇》读后感作文范文10篇
《乌丢丢的奇遇》读后感作文范文10篇金波的《乌丢丢的奇遇》第一个值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学。
下面是橙子为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感作文范文10篇，以供大家参考借鉴!《乌丢丢的奇遇》读后感范文一从我开始懂事起，奶奶就一直教育我要做个正直、善良、有爱心的孩子，今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，更体会到了爱心的伟大。
书中讲了许多关于爱的故事，其中有一个故事讲述了布袋爷爷弄丢了小脚丫，被一个叫珍儿的小女孩捡到了，并让妈妈做了一个丑弟弟，把小脚丫安在了上面，变成了“独脚大侠”——乌丢丢。
有一天，乌丢丢因顽皮，乘坐大卡车来到了吟痴先生家。
在吟痴先生帮助下，乌丢丢重新回到了珍儿身边。
一天，学校着火了，乌丢丢为了救珍儿，自己却烧成了灰烬，又变成了小脚丫。
他知道珍儿的脚跛得很厉害，就把自己安在了珍儿的脚上，使珍儿有了一双健全的脚。
但是，小脚丫却永远离开了我们。
如果乌丢丢没有经历过那么多“爱的奇遇”，没有碰到吟痴先生，乌丢丢也不会知道什么是爱，我们也不会记住永远离开我们但留在大家心中的那个小脚丫。
我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。
“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。
”读了这本书后，让我感受到在日常生活中也有许多无私的爱，那就是爸爸每天为了照顾我而付出的父爱、老师在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱，今后我也要做个有爱心的孩子，去关爱我身边的每一个人。
我相信，用爱可以滋润我们的心灵;用爱可以温暖我们的童年;用爱可以让世界更美丽!每个人都有一颗纯洁的心、一颗与众不同的心、爱助人为乐的心。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文二《乌丢丢的奇遇》是金波老爷爷写的，这本书的主人公是乌丢丢，它是个天真，可爱，善良的“人”。
《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。
珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1轻轻地合上那本书，里面的情节还是令我回味无穷。
乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。
为了能够寻找布袋老人，它无意中闯进了吟痴老人家中。
在这里，乌丢丢认识了一群可爱的好朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢体会到了人生真正的快乐。
于是，它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。
在旅途中，乌丢丢也懂得了许许多多的道理。
最后，为了让自己的人生更加完美、精彩，乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。
这本书里的主人公——乌丢丢，只是一只小木偶的脚，它的身份是那么普通，但它的人生却很精彩。
这是为什么呢?因为它的心中有爱。
爱，让乌丢丢的生命更加有趣、丰富;爱，也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。
它会珍惜生命的可贵。
正如本书的作者金波说的，人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。
我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
所以，我们要做一个心中充满爱的人。
只有献出自己的爱，人生才会更加美好。
《乌丢丢的奇遇》读后感2上个月，我读了一本书，名叫《乌丢丢的奇遇》，非常感动。
这本书讲述了一位布袋老爷爷，去一个古老的小镇表演，回家时把独脚大侠的小脚丫丢了，刚好被怅然若失的珍儿捡到。
当时，珍儿正坐在台阶上，自言自语:“唉，为什么独脚大侠乌丢丢，就可以弹跳自如，腾云驾雾，我就不可以呢？”原来，珍儿小时候生了一场大病，刚会走路，就拄起了拐杖。
善良的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷，决定帮助小脚丫。
他们找了两个宾馆，都不在，只好回家。
妈妈正在缝一个丑娃，为珍儿的十岁生日准备礼物。
珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上，使小脚丫变成了一个有生命的人。
珍儿给他取名叫乌丢丢。
乌丢丢有了生命很快乐,但他也很想念布袋爷爷。
乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，珍儿好伤心。
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1今天，我读了一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这本书讲的是一个老爷爷，经常来镇子里演木偶戏，戏里的木偶叫乌丢丢。
这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。
戏演完了，孩子们都走了。
只留下了一个小朋友，她叫珍儿，她是一个残疾孩子。
在人群里，她看到了乌丢丢的一只脚丫，也是乌丢丢唯一一只脚丫。
珍儿把这个脚丫带回到家里，赋予了它生命，变成了一个可爱的娃娃。
有一天，乌丢丢来到了一位老诗人家里，那位老诗人很喜欢她，经过了解知道爷爷死了，乌丢丢回不了家了。
当故事最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫贴近了珍儿，把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候，自己却消失了。
我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的`；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命．真是一个优美而忧伤的童话故事。
《乌丢丢的奇遇》读后感2《乌丢丢的奇遇》这本书是妈妈送我的期末礼物之一。
这本书由曹文轩推荐金波写的。
作者把这本书描写的很生动，感觉让自己走进了一次快乐的心灵之旅。
那一个个鲜活、美丽和不朽的生命，给我心灵以爱的滋养，令我的心境变得润泽。
一口气读完这本书，童话故事的是独脚大侠——乌丢丢。
乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫，残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。
在后来的旅行中，他结识了很多朋友，这使他懂得了爱和感恩，最后为了报答珍儿牺牲自己成了珍儿一只健康的脚。
《乌丢丢的奇遇》这个作品具有深入的哲学内涵。
如果说：小脚Y 乌丢丢的成长历程，是一个献给孩子的故事，那么，陪伴乌丢丢一路寻找的吟老先生那绵延无尽的往事，则是诗人作者唱给自己和所有相信爱的人们一首深信的歌。
读《乌丢丢的奇遇》有感五年级作文范文10篇_小学五年级读后感_
读《乌丢丢的奇遇》有感五年级作文范文10篇金波的《乌丢丢的奇遇》就是一首诗，一首哲理的诗。
其哲学包括两个方面:一是深刻的儿童哲学。
二是深刻的爱的哲学。
下面是小编为大家整理的读《乌丢丢的奇遇》有感五年级范文10篇，以供大家参考借鉴!读《乌丢丢的奇遇》有感范文一在这两个星期里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，它让我爱不释手，每当一有时间，我就捧起它津津有味地看了起来，有时会哈哈大笑，有时会感到悲伤。
这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。
珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。
乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢悄悄地离开了珍儿的家。
他无意中遇到了他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。
在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中，他们遇到了许多有趣的人，如蘑菇人、种鸡蛋的小姑娘芸儿。
他们找到布袋爷爷的住处后，却得知一个坏消息，布袋爷爷因病而去世，乌丢丢听了，眼泪哗哗流下。
接着，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。
可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命。
小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远消失了。
这本书让我懂得了奉献能使自己感到快乐。
在我的生活里，我从来不为别人奉献，只有别人为我奉献。
在家里的时候，我总是把自己喜欢吃的菜拿到自己的跟前，大口大口地吃，不喜欢吃的菜放在桌子上，留给爸爸妈妈吃。
星期六的时候，奶奶在家里打扫卫生，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦窗，没过多久就累得上气不接下气，我却若无其视，坐在沙发上悠闲地看着电视，我有时还会责怪奶奶。
现在我才知道，奶奶一直在为这个家作出贡献，我不但没说谢谢，反倒责怪她，现在回想起来，真是感到无比惭愧。
看了这本书后，使我懂得为别人奉献，自己也会感到快乐，以后我一定要像乌丢丢一样，做一个乐于奉献的好学生。
《乌丢丢的奇遇》读书感悟作文范文10篇
《乌丢丢的奇遇》读书感悟作文范文10篇《乌丢丢的奇遇》是一部为诗歌的童话，它提供了一种在今天这个轻飘飘的时代指向童话诗性精神的艺术实践。
下面是橙子为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读书感悟作文范文10篇，以供大家参考借鉴!《乌丢丢的奇遇》读书感悟范文一从我开始懂事起，奶奶就一直教育我要做个正直、善良、有爱心的孩子，今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，更体会到了爱心的伟大。
书中讲了许多关于爱的故事，其中有一个故事讲述了布袋爷爷弄丢了小脚丫，被一个叫珍儿的小女孩捡到了，并让妈妈做了一个丑弟弟，把小脚丫安在了上面，变成了“独脚大侠”——乌丢丢。
有一天，乌丢丢因顽皮，乘坐大卡车来到了吟痴先生家。
在吟痴先生帮助下，乌丢丢重新回到了珍儿身边。
一天，学校着火了，乌丢丢为了救珍儿，自己却烧成了灰烬，又变成了小脚丫。
他知道珍儿的脚跛得很厉害，就把自己安在了珍儿的脚上，使珍儿有了一双健全的脚。
但是，小脚丫却永远离开了我们。
如果乌丢丢没有经历过那么多“爱的奇遇”，没有碰到吟痴先生，乌丢丢也不会知道什么是爱，我们也不会记住永远离开我们但留在大家心中的那个小脚丫。
我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。
“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。
”读了这本书后，让我感受到在日常生活中也有许多无私的爱，那就是爸爸每天为了照顾我而付出的父爱、老师在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱，今后我也要做个有爱心的孩子，去关爱我身边的每一个人。
我相信，用爱可以滋润我们的心灵;用爱可以温暖我们的童年;用爱可以让世界更美丽!每个人都有一颗纯洁的心、一颗与众不同的心、爱助人为乐的心。
《乌丢丢的奇遇》读书感悟范文二大家一定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。
真不愧是文学家，里面的词句写的真美。
瞧!“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀!当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。
乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)
乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)乌丢丢的奇遇读后感1一个宁静的清晨，我打开了金波爷爷的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》，也打开了一扇通往童心世界的门。
故事的主人公乌丢丢，原先是演木偶戏的布袋爷爷造出的独脚木偶，大家都叫他“独脚大侠”。
但是一天晚上布袋爷爷不慎丢失了乌丢丢的脚。
这只脚被跛足女孩——珍儿拾起。
于是，珍儿给了他新的身体和生命。
然而，乌丢丢却不辞而别，误打误撞地闯进了老诗人吟老的家。
他在老诗人家中度过了快乐的夜晚，最终在吟老的提醒下，毅然踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途……当乌丢丢与吟老找到珍儿时，珍儿的学校起火了，珍儿为救学校的看家狗，乌丢丢为救珍儿，他们不顾一切地冲进了火堆，两个善良的孩子在火中重逢了。
最终乌丢丢还是没能逃离火海，被烧成了灰烬，但为了报答给予他身体的珍儿，他把自己小脚丫的温度、力量，一点点融进了珍儿的腿，让珍儿恢复了健康。
乌丢丢接受着别人的.爱，同时也懂得了用爱来回报。
在关注他成长的同时，我也获得了一次真正意义上的成长。
从小到大，妈妈给予了我太多太多。
生病时，是她不辞辛苦地守护着我；受伤时，是她用宽大的怀抱安慰着我；失败时，是她用满含关切的目光温暖着我……“鸦能反哺，羊知跪乳”，小木偶乌丢丢也懂得了回报，更何况我呢？为疲劳一天的妈妈敲敲背吧，替妈妈洗洗衣服吧，给妈妈做一些好吃的吧……在以后的日子里，我也要让妈妈感受到我的爱！乌丢丢，一个小小的木偶，他用大大的爱感动了我，让我体会到了生命的真谛——回报爱，传递爱。
看完书的最后一页，我轻轻闭上了双眼……我想：乌丢丢并没有死，他的爱永远传递了下去，他永远活在每一个读者的心里！乌丢丢的奇遇读后感2《乌丢丢的奇遇》这本书教我们懂得了很多的事，更让我们懂得了爱。
小朋友们想看这本书吗？想看就快去买吧。
《乌丢丢的奇遇》是一本很有情调的童话故事。
这本书是金波爷爷编写的。
真本书简述了主人公乌丢丢从一个小木偶转变成一个富有足足的爱心的小脚丫的经历。
《乌丢丢的奇遇》读后感
《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1我很喜欢这本书，乌丢丢是布袋爷爷的木偶，是它遇见了珍儿获得了一个完整的人。
但是它作为一个人没有体验过快乐和伤心。
乌丢丢认识了好多可爱的朋友，知道了什么叫爱和快乐，于是它开始找布袋爷爷和珍儿。
乌丢丢找到了布袋村，可是布袋爷爷死了，它又去找珍儿，珍儿学校着火了，乌丢丢为了救珍儿和她的小狗最后只剩下了一只小脚丫，让珍儿变成了健康的脚。
爱的力量好伟大。
我要向乌丢丢学习，感谢爱我的人。
《乌丢丢的奇遇》读后感2乌丢丢是布袋爷爷带来的一个小木偶，它的生命就是那只小脚丫。
但是老爷爷却把小脚丫忘在了草丛中，小脚丫在珍儿家获得了新身体，又来到吟痴先生家与吟痴先生发生了许多有趣的故事：他们碰到了坚强的蘑菇人、可爱的芸儿这本书，我懂得了：爱像空气、阳光和水。
爱看不见，却又无处不在，爱带给了我们生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感3今年暑假，我读了一本有趣的童话书《乌丢丢的奇遇》。
乌丢丢先是独脚大侠，后来它成了独脚丑娃娃。
在一次独脚跳比赛中，乌丢丢又成为独脚跳大王。
我最喜欢乌丢丢做丑娃娃，因为丑娃娃外表虽然丑，但却很可爱。
它非常有爱心，曾经帮助过许多小动物。
有一次，乌丢丢就帮助过一只蝴蝶。
一天刮大风的时候，一只蝴蝶去跟牵牛花约会，一阵大风差点把蝴蝶刮到树上，乌丢丢想办法救了蝴蝶的命。
乌丢丢爱动脑筋，乐于助人，最后牺牲自己救了珍儿，这就是它可爱的地方，也是我喜欢它的原因。
《乌丢丢的奇遇》读后感4这个周末，我读了一本童话书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这是金波爷爷的作品。
这是一本厚厚的书，刚开始，我都没有信心把它读完，可是我读了几页后，却被书里面的乌丢丢吸引住了，不知不觉的，我就读完了整本书。
这个童话讲了吟痴老诗人和乌丢丢的`故事。
乌丢丢是一个可爱的小木偶，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱去滋养生命，最后他用爱回报了生命，他和珍儿融为了一体，获得了完美的生命。
《乌丢丢的奇遇》读书感悟作文范文10篇
《乌丢丢的奇遇》读书感悟作文范文10篇《乌丢丢的奇遇》是一部为诗歌的童话，它提供了一种在今天这个轻飘飘的时代指向童话诗性精神的艺术实践。
下面是小编为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读书感悟作文范文10篇，以供大家参考借鉴!《乌丢丢的奇遇》读书感悟范文一从我开始懂事起，奶奶就一直教育我要做个正直、善良、有爱心的孩子，今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，更体会到了爱心的伟大。
书中讲了许多关于爱的故事，其中有一个故事讲述了布袋爷爷弄丢了小脚丫，被一个叫珍儿的小女孩捡到了，并让妈妈做了一个丑弟弟，把小脚丫安在了上面，变成了“独脚大侠”——乌丢丢。
有一天，乌丢丢因顽皮，乘坐大卡车来到了吟痴先生家。
在吟痴先生帮助下，乌丢丢重新回到了珍儿身边。
一天，学校着火了，乌丢丢为了救珍儿，自己却烧成了灰烬，又变成了小脚丫。
他知道珍儿的脚跛得很厉害，就把自己安在了珍儿的脚上，使珍儿有了一双健全的脚。
但是，小脚丫却永远离开了我们。
如果乌丢丢没有经历过那么多“爱的奇遇”，没有碰到吟痴先生，乌丢丢也不会知道什么是爱，我们也不会记住永远离开我们但留在大家心中的那个小脚丫。
我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。
“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。
”读了这本书后，让我感受到在日常生活中也有许多无私的爱，那就是爸爸每天为了照顾我而付出的父爱、老师在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱，今后我也要做个有爱心的孩子，去关爱我身边的每一个人。
我相信，用爱可以滋润我们的心灵;用爱可以温暖我们的童年;用爱可以让世界更美丽!每个人都有一颗纯洁的心、一颗与众不同的心、爱助人为乐的心。
《乌丢丢的奇遇》读书感悟范文二大家一定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。
真不愧是文学家，里面的词句写的真美。
瞧!“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀!当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。
乌丢丢的奇遇读后感(优选6篇)
乌丢丢的奇遇读后感(优选6篇)乌丢丢的奇遇读后感。
假如您对“乌丢丢的奇遇读后感”感爱好，我建议您看看这篇网络文章。
在阅读完这篇文章后，我信任您已经有了特别多的读后感。
记录下书籍的主要思想，能够关心我们更好地阅读书中的精华部分，因此我建议您立刻保藏本页，以便再次阅读！乌丢丢的奇遇读后感篇1《乌丢丢的奇遇》这本书是妈妈送我的期末礼物之一。
这本书由曹文轩推举金波写的。
把这本书描写的很生动，感觉让自己走进了一次欢乐的心灵之旅。
那一个个鲜活、漂亮和不朽的生命，给我心灵以爱的滋养，令我的心境变得润泽。
一口气读完这本书，童话故事的是独脚大侠——乌丢丢。
乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫，残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。
在后来的旅行中，他结识了许多伴侣，这使他懂得了爱和感恩，最终为了报答珍儿牺牲自己成了珍儿一只健康的脚。
《乌丢丢的奇遇》这个作品具有深化的哲学内涵。
假如说：小脚Y乌丢丢的成长历程，是一个献给孩子的故事，那么，陪伴乌丢丢一路查找的吟老先生那绵延无尽的往事，则是诗人唱给自己和全部信任爱的人们一首深信的歌。
它提示人们，成长并不仅是发生在每一个人的童年阶段，在我们生命的每时每刻成长都以它独特的方式，在引领着我们走向生命更高的存在。
让我明白了，只要人人献出一点爱，生命就会变的更加美妙和有意义。
乌丢丢的奇遇读后感篇2《乌丢丢的奇遇》这本书是今年寒假老师让我们看的。
它是一部长篇童话，是由闻名的作家金波先生所创作的。
叙述了一个又一个感人的小故事。
乌丢丢是布袋老人的小木偶——“独脚大侠”失去的一只小脚丫，然后珍儿捡到了，于是给了他脑袋、身体、手，才让他变成了一个“人”。
之后他不辞而别，离开了珍儿。
他跳上了一辆大卡车，到了呤老的家里。
在呤老的家中，他熟悉了“诗篓子”、七个小可可、小泥人、不倒翁、鬓人……他们为呤老举办了一场“重返童年的晚会”，然后呤老和乌丢丢就踏上了去查找珍儿和布袋老人的一场旅行。
读《乌丢丢的奇遇》有感作文范文10篇
读《乌丢丢的奇遇》有感作文范文10篇诗人近作《乌丢丢的奇遇》是一段关于生命和爱的祈祷。
在故事中，孩子和老人共同成长。
下面是橙子为大家整理的读《乌丢丢的奇遇》有感作文范文10篇，以供大家参考借鉴!读《乌丢丢的奇遇》有感范文一这两个星期，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，非常感动。
故事讲的是，口袋村里有一个耍木偶的口袋爷爷，他有一次不小心丢了“独脚大侠”的一只脚，他觉得没有那只脚，就演不成“独脚大侠”了，因此他越来越衰弱，最后一病不起。
后来，残疾小姑娘珍儿找到了那只小脚丫想把它还给口袋爷爷，可由于走路不便，就给予了它身躯，使它成为了一个独脚娃娃，并给它取名——乌丢丢。
第二天，乌丢丢跳到了老诗人吟痴先生家，认识了许多可以说话的朋友：皮肤雪白的套娃娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头儿、威风凛凛的鬃人、声音沙哑的诗篓子……在它们开的晚会上，吟老找到了自己童年的往事与快乐。
在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗爱心，提出自己想去找口袋爷爷和珍儿。
第二天，他们出发了，一路上，他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物，如：种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人、可以永生的石雕姑娘……后来，他们终于到了口袋村。
可是，口袋爷爷已经病死。
于是，他们只好去找珍儿。
他们没有想到，珍儿的学校着火，珍儿还在校内!乌丢丢义无返顾地冲进大火，救了珍儿和她身边的一条小狗，可自己却陷进了火海之中，只剩下了一只小脚丫。
他感激珍儿给予了自己那么多东西，就把自己的体温、力量，一点一点地赋予了珍儿那条残废的腿。
最后，他不见了，珍儿的脚却不跛了。
让我感触最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。
他经历了许多，却拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命是多么地来之不易，懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。
在学校着火时，他义无返顾地去救珍儿直至把自己融为珍儿的一部分。
他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。
我要向乌丢丢学习，做个知恩图报的好孩子。
乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇）
乌丢丢奇遇记读后感乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇）读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇），欢迎大家分享。
乌丢丢奇遇记读后感篇1暑假里，我读了一本童话故事书，书名叫《乌丢丢的奇遇》。
这是一部优美而有忧伤的童话故事，每每读到动情处，我都会泪流满面。
在这本书里，我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。
我喜欢珍儿是因为她很善良。
当她发现乌丢丢走失时，她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了，珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷，可是费了好多周折也没有找到，没办法珍儿只好把乌丢丢带回家，可是她很爱护乌丢丢，让妈妈给它缝了漂亮的衣服，让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。
我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。
当乌丢丢又变成小脚丫，又回到珍儿身边的那天晚上，乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫，他想珍儿需要一只健康的脚，家里需要一个健康的珍儿，乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚，当他感到轻松、愉悦时，他已经成为珍儿健康的一只脚了。
乌丢丢的奉献，让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。
我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。
他让小蘑菇有了心脏，他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想，高兴了起来。
他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。
其实乌丢丢没有死，就象吟痴老人说的那样：死并不可怕，那是每个人的归宿。
人死了，还活在别人的记忆里，人们的记忆里爱着他，他就永远活着。
我觉得乌丢丢没有死，他仍然活在我的记忆里。
看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱，学会爱，向乌丢丢一样，做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。
只有这样，我们的生命才会开出绚烂的花朵。
乌丢丢奇遇记读后感篇2暑假里我读了一本书，这本书叫《乌丢丢的奇遇》，它给我的印象非常深刻。
这本书主要讲了：乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫，后来被珍儿捡到，得到了新身体。
《乌丢丢的奇遇》读后感(33篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感（33篇）《乌丢丢的奇遇》读后感篇1我的好伴侣曾小明可是个超级“学霸”，他特殊爱看书，任何书到他手里他就想立刻“啃”完就好，我幸运的从他手里借了《乌丢丢的奇遇》这本书，我迫不及待地“啃”起来……我一口气看完金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书，仆人公乌丢丢的一系列遭受，让我感慨万分。
这是一个秀丽而悲伤的童话故事。
乌丢丢本是一只根布袋爷爷演木偶戏的独脚丫，不当心被布袋爷爷弄丢了，给跛脚的珍儿捡到，并把它装在自己的丑娃身上，让乌丢丢得到了新的生命。
乌丢丢因思念布袋爷爷与珍儿不辞而别，溜到吟痴先生的家，与吟痴先生发生了一系列的故事。
最终，珍儿学校的一场大火，乌丢丢为了救珍儿失去了生命，把自己唯一的一只小脚留给了珍儿，使它的生命有了连续，让珍儿得到了健康。
看完这本书，我感受到了爱是多么宝贵！在我们的现实生活中，要彼此真心待人，爱无处不在。
记得有一天放学，突然下起了滂沱大雨，我被困在了教室里着急得像热锅上的蚂蚁，住在学校四周的一位同学毫不迟疑地把伞借给了我，我感动极了！没过几天，这位同学遗忘带文具盒了，刚好我有多余的笔，我立刻主动把笔借给了他，他同样快乐地对我说了声：“感谢！”我们都感受到了来自对方的爱……爱是互相的，有付出就有回报。
在这篇童话故事里，乌丢丢懂得感恩，这才是它的可爱之处，我们应向他学习！《乌丢丢的奇遇》读后感篇2这一本书是金波爷爷写的童话故事。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。
珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。
乌丢丢很欢乐，同时也很思念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。
他无意中遇到了诗人吟老先生。
在吟老先生家，乌丢丢熟悉了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。
乌丢丢和他们一起想让吟老先生欢乐，吟老先生看到乌丢丢他们欢乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘，就欢乐起来了。
在查找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了欢乐和悲伤。
有关乌丢丢的奇遇读后感作文十篇
有关乌丢丢的奇遇读后感作文十篇有关乌丢丢的奇遇读后感作文十篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的乌丢丢的奇遇读后感作文10篇，希望能够帮助到大家。
乌丢丢的奇遇读后感作文篇1金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。
这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。
《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。
还记得里面有一只逆风的蝶，还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己的灵魂前行，实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它纯洁的心灵感动了，我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花，为了实践自己的诺言——和花约会，用自己的身躯和狂风抗争，读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗？不，它是高尚而坚强的心灵的化身。
每一部作品都有一个值得回味的角色，而这只逆风的蝶已深深打动了我，它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。
为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来，一个如此弱小的生灵。
经过了无数的风风雨雨，虽然最后在风中顽强地死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。
读到这儿我想到了我自己：当我刚跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家，但一上小学，我在学习上就遇到了好多困难，于是我就经常地找借口为自己找退路，现在，成为作家的梦想离我越来越遥远了……读完这本书，我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话：“我愿成为一只美丽的蝶，永不停息地追求自己的梦！”乌丢丢的奇遇读后感作文篇2《乌丢丢的奇遇》是作者金波的“儿童文学精品系列”之一。
金波曾获得宋庆龄儿童文学奖，冰心图书奖……故事的内容是这样的：乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独脚大侠，只有一只脚。
乌丢丢的奇遇读后感(精选10篇)
乌丢丢的奇遇读后感（精选10篇）乌丢丢的奇遇读后感（精选10篇）乌丢丢的奇遇读后感1这本书主要讲了在紫灰色的树林里，有个叫珍儿的小姑娘拄着拐杖，正在草地上追寻着什么，在她的前方有一个可爱的小脚丫，这是故事主人公乌丢丢的脚丫。
就是这个纯洁的珍儿姑娘，给了乌丢丢第二次生命，给了丑娃娃的头脑和身躯。
乌丢丢的最初生命是布袋老人给的，布袋老人带着他四处演出，换来了多少孩子的笑声和掌声。
乌丢丢有了第二次生命后就离开了珍儿，到了吟老诗人的家。
吟老给了他第三次生命，让乌丢丢在诗中，在吟老和他一起寻觅的路上珍惜生命的可贵，懂得了许多东西。
书中乌丢丢因爱获得了生命，因爱拥有了躯体，因爱获得了思想，因爱拥有了情感。
同样是为了爱，为了回报爱，他放弃了自己的追求，成了珍儿的一只脚。
“我们每天在接受别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报。
”这句话的意义多么深刻，发人深醒。
乌丢丢的成长历程中，有着我们许多同学的影子。
在我的生活中，不是经常有这其中的一些鲜活的例子吗？上周，我放学回家，刚踏进家门就感觉有点不舒服。
吃完晚饭我早早地睡了，到8、9点钟的时候，我感觉全身发热，头也痛得厉害。
爸爸妈妈发现了我身体的异常，他们马上爬起床，给我量了体温。
发高烧了！爸爸妈妈立刻给我穿上衣服，送我上医院。
屋外寒风瑟瑟，爸爸妈妈顶着寒风把我送到医院。
凌晨2点了，可爸爸妈妈丝毫没有合眼，一直看护着我。
我的内心一阵感动：爱，这不是爱吗？是爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣；是爱，给乌丢丢带来了生命，带来了信念，最后他为了爱献出生命。
今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，也从乌丢丢身上学会了爱，懂得了爱！乌丢丢的奇遇读后感2这是一个凄美忧伤的童话故事。
一位耍木偶戏的布袋爷爷不小心把木偶的一只脚弄丢了，一个叫珍儿的残疾女孩把它捡了回来。
这只小脚只会一直蹦跳不会说话，善良的珍儿把这只小脚安到了妈妈做的布娃娃的身子上去，它有了生命，还会张口说话了，它就是乌丢丢。
乌丢丢决定去找布袋爷爷，它无意中闯进了吟痴老诗人的家中，从而认识了老诗人。
乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)
乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)乌丢丢的奇遇读后感1暑假里，我读了一本童话故事书——《乌丢丢的奇遇》，让我非常感动。
这本书讲述的是：口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷，有一次他不小心弄丢了木偶“独脚大侠”的一只脚，由于那只脚是有灵气的，所以他觉得没有那只脚，就演不成“独脚大侠”了，因此他越来越衰弱，最后一病不起。
残疾小姑娘珍儿捡到了那只小脚丫，想把它还给布袋爷爷，但却没有找到布袋爷爷。
之后，珍儿和妈妈就把小脚丫安在了丑娃娃身上，给予了他身材和相貌，使他成为了一个只有一只脚的娃娃，并给他取名“乌丢丢”。
不久后，乌丢丢不辞而别，闯进了老实人吟吃先生家，认识了许多可以说话、有灵气的朋友，像皮肤雪白的套娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头、美丽的陀螺、惹人发笑的不倒翁等。
在他们开的“重返童年”的晚会上，吟老寻觅了自己童年的往事与快乐。
在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗爱心，提出自己想要去找布袋爷爷和珍儿。
在找布袋爷爷和珍儿的路上，他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物，如：种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人……后来，他们终于到了口袋村，可是，布袋爷爷已经病死了。
于是他们只好去找珍儿，在得知珍儿的学校着火后，乌丢丢义无反顾地冲进火海，救出了珍儿和她的小狗，可自己却陷入了火海，只剩下一只小脚丫。
他感激珍儿给了他那么多东西，就把自己的体温、力量，一点一点地赋予了珍儿那条残疾的腿。
最后珍儿的脚不跛了，他却不见了。
让我感受最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条健康的'腿。
布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。
在经历了许多之后，他拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命的来之不易，懂得了用自己的爱去滋养其他生命。
在学校着火时，他义无反顾地去救珍儿，之后，又把自己融为珍儿身体的一部分。
他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。
爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、美丽。
爱可以滋养我们的心灵；爱可以温暖我们的童年；爱的彩虹可以遮住天空的乌云；爱可以让世界更美丽！我要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。
乌丢丢的奇遇读后感小学作文10篇
乌丢丢的奇遇读后感小学作文10篇《乌丢丢的奇遇》这本书是金波的作品，故事都很感人，还会有诗。
写得都特别生动。
今天小编就与大家分享乌丢丢的奇遇读后感，仅供大家参考!乌丢丢的奇遇读后感今天我读了《乌丢丢的奇遇》中的《远行第一天》。
通过这个故事，我知道了布袋爷爷给了乌丢丢第一次生命，珍儿给了他第二次生命，吟老先生给了他第三次生命。
吟痴家的花爬到了珍儿家的窗户上，让他们产生了友情。
自从乌丢丢离开了珍儿的家，他从吟痴那里学到了爱。
布袋爷爷、珍儿和妈妈创造了他，他才变成会说话的小弟弟。
老诗人让乌丢丢懂得了：我们每天在接受着别人的爱，我们更不应该忘记用爱来回报爱。
乌丢丢给孩子们带来了快乐，他的生命更有意义了。
乌丢丢的奇遇读后感今天我读到《乌丢丢的奇遇》一本书有篇认识了“ 诗篓子”就是晚上，乌丢丢想睡在诗篓子里，吟老去他的卧室，去睡觉了，乌丢丢走进吟老的书屋，跳进了诗篓子，“你是谁”乌丢丢以为是木头小姑娘在和乌丢丢说话呢，乌丢丢说“是谁在问我?”她猜一定是木头小姑娘在笑，“是谁在问我?”他又问了一句。
是我呀，乌丢丢一看，看见诗篓子在动，是水篓子。
乌丢丢很高兴，因为他认识了诗篓子。
读到这里，又多了一位朋友，我也想多一位朋友。
《乌丢丢的奇遇》读后感张馨冰《乌丢丢的奇遇》是著名作家金波的作品，共十四章，现在我们单讲前两章。
第一章写的是神秘的小脚印。
老诗人醒来之后，发现屋里都是脚印，脚印都是左脚的。
后来联想到一个流浪儿有点饿了，就去了厨房拿吃的，老诗人到了厨房，没有脚印，卧室也没有，突然，一个独脚小孩跳到他身旁，是个丑娃娃。
第二章写的是小脚丫是从哪来的。
每个月总有一天，一位爷爷来耍皮影，结果丢了一个人物的一只脚，而那个人物只有一条腿，小脚不停的跳，丑娃娃看到了就把他归还给了耍皮影的爷爷。
这是一个美丽而忧伤的童话故事。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
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读《乌丢丢的奇遇》有感小学生作文范文10篇《乌丢丢的奇遇》这本书对我们而言，是一个流动的风景。
因为书中所有的生命都在流动，都在渴望，都在寻找。
下面是橙子为大家整理的读《乌丢丢的奇遇》有感小学生作文范文10篇，以供大家参考借鉴!读《乌丢丢的奇遇》有感范文一我读完了《乌丢丢的奇遇》，被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。
文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走，来到吟老的家里，乌丢丢在那里结识了许多好朋友。
但经过吟老爷爷的劝说，他们踏上了寻找家的旅途，他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷，可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩，可是在学校的大火里，乌丢丢为了救小女孩，身体被烧成了灰，可还留下了一只脚，傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚，于是用自己的生命，换来了小女孩的健康……人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。
吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们：有爱滋养的生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命。
读《乌丢丢的奇遇》有感范文二两只脚的是人，没有脚的是蛇，那一只脚的是什么?是独脚大侠乌丢丢。
今年暑假，我在《乌丢丢的奇遇》这本书认识了了不得的“丑娃”——乌丢丢。
他一开始跟着布袋爷爷一起演人偶剧，但在某一个小镇最后的一场演出后，由于布袋爷爷的不慎，乌丢丢那唯一一只有灵性的脚离他的身体和布袋爷爷远去，他丢了。
不过，被好心的珍儿给捡到了，虽然她拄着拐杖，但这盖不住珍儿内心的善良。
珍儿决定帮助乌丢丢寻找布袋爷爷，但最后以失败告终。
珍儿决定帮乌丢丢新的身体缝在她十岁生日礼物丑娃上，缝上后，乌丢丢拒绝另一条假腿，又变回了独脚大侠。
但在珍儿十岁生日的前一天，他不辞而别，跳进吟老的家里，吟老是个没儿没女没老伴的孤独老诗人。
他听了乌丢丢的故事后，决定帮助乌丢丢去找布袋爷爷‥‥‥这都不是乌丢丢成为我的偶像的原因，最重要的是结尾：乌丢丢决定牺牲自己，把自己唯一的一条腿给珍儿，让她照顾好自己的妈妈。
读到这儿，我非常佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。
当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“因为生命就是爱。
有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。
”是啊，有的人虽人死了，但还活着。
这让我想起汶川大地震，一位老师让同学们都躲在讲台下用双手撑住不让石块砸到同学。
当救援人员赶到，那位老师已经牺牲，但他的手怎么拔，都拔不下来，人员只能含着泪将他的手锯下来。
因为爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的生命。
这种爱是无私的，是伟大的!因为爱，世界会变得更美好!读《乌丢丢的奇遇》有感范文三最近我读了一本名叫《乌丢丢的奇遇》的书。
这本书的大概内容是：小木偶乌丢丢是小镇上孩子们的“开心果”，表演木偶剧的是“布袋爷爷”，可他一不小心，把乌丢丢那有灵气的一只脚给弄丢了。
后来乌丢丢被瘸腿女孩珍儿捡到了，可他太调皮了。
不知不觉得就来到了吟老先生家。
渐渐的乌丢丢想念自己的亲人了----布袋爷爷和珍儿。
他与吟老先生一起去找他们。
在路途中，他们遇到了逆风飞的蝴蝶;种鸡蛋的芸儿;可爱的蘑菇人，这些在有些不懂事的乌丢丢的心理留下深刻的印象。
好不容易来到布袋爷爷的所住地----口袋村，但是他老人家以经先走一步了。
来到小镇，小镇的学校突然着火了，突然珍儿不见了。
乌丢丢在浓烟烈火中找到了珍儿，可他，又变成了一个小脚丫。
爱是人生最重要的。
没有爱，世界就不再充满活力;没有爱，世界将不再美丽。
爱让乌丢丢与吟老先生的友情变得神圣;爱让乌丢丢不再是一个普普通通的木偶，而是一个真正的人。
爱无处不在!读《乌丢丢的奇遇》有感范文四有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
这是文豪金波在《乌丢丢的奇遇》中的一句名言。
《乌丢丢的奇遇》这本书里充满了美好的想象，读完了它，我沉浸在自己的想象里，因为他让我知道了人间的真善美。
“乌丢丢”想必大家已经猜到了，他就是这本书中的主人公。
乌丢丢是一位皮影老人创作出来的“独脚大侠”。
是的，他只有一只脚。
一次，乌丢丢又把唯一一只脚弄丢了，被一个叫珍儿的小女孩拾回了家。
她给乌丢丢按了一个布娃娃的身子，这个“布娃娃”也称自己叫“独角大侠乌丢丢”!不过，这个独脚大侠没有了最美好的事物——心。
因为好奇的促使，他飞身跳到了一辆运棉花的货车上，独自开始了旅行。
那时，乌丢丢还是一个幼小无力的木偶孩子，不知道这个世界，更不了解这个世界。
对于这个不懂事理的乌丢丢，我一开始是一种鄙夷·厌恶的心理。
人家珍儿好心好意的帮助了你，你却对他的好心不与回报还不辞而别。
我觉得他是一个坏心眼的小家伙。
可后来，我才发觉是自己太过苛刻：他那时也还是一个孩子啊!我小的时候又是否做过这些违背道理，傻气天真的事呢??刷，我的脸一下子像涂了红漆一样，洗也洗不掉。
我对于自己的陋习与不良品质不闻不问，而对待年龄更小的乌丢丢时，又鸡蛋里挑骨头。
后来，乌丢丢遇到了一位吟老——一位与诗为伴，与笔为友的老诗人，他却被这位双鬓斑白的老人打动了。
老人在乌丢丢困难的时候帮助过他，教他写诗，教他礼仪。
乌丢丢会笑了，他真心真意的笑了。
他有心了!他和吟老无拘无束的生活在一起。
一天，乌丢丢的心痒痒的，他想珍儿了，于是吟老和他便踏上了寻找珍儿的路途。
乌丢丢的奇遇又开始了!这一路上，没有阴霾，充满了爱与欢笑。
他们遇到了逆风飞行的蝴蝶，种鸡蛋的小姑娘，奋发挺进的蛇，无私奉献的蘑菇人……这一路上他们见识了许多，也明白了许多，懂得了许多。
坚强，是逆风的力量·天真，是儿时的快乐·努力，是成功的基础·奉献是爱的表达。
《乌丢丢的奇遇》大略的看，这只是一本简简单单的童话小说，而细看，你还可以看出人生的真谛，生命的意义和人间的大爱。
没有邪恶，只有善良，没有愤怒，有的只是快乐的气息。
它简简单单的想象让人深思，就像爱给童年镀上的一层鹅黄色的金边，绚烂多姿。
《乌丢丢的奇遇》充满了想象，就像每个人金色的童年，不是吗?读《乌丢丢的奇遇》有感范文五大家一定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。
真不愧是文学家，里面的词句写的真美。
瞧!“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀!当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。
”这句话，让我深有体会。
是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的;相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命.爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱，也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。
我希望自己也做一个有爱心的人。
让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧!读《乌丢丢的奇遇》有感范文六这个周末，我读了一本童话书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这是金波爷爷的作品。
这是一本厚厚的书，刚开始，我都没有信心把它读完，可是我读了几页后，却被书里面的乌丢丢吸引住了，不知不觉的，我就读完了整本书。
这个童话讲了吟痴老诗人和乌丢丢的故事。
乌丢丢是一个可爱的小木偶，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱去滋养生命，最后他用爱回报了生命，他和珍儿融为了一体，获得了完美的生命。
读《乌丢丢的奇遇》有感范文七我读了一本书《乌丢丢的奇遇》，是金波爷爷写的童话故事，里面主要讲了：有一个叫布袋的爷爷，他每天都会敲锣鼓，而小朋友们一听到锣鼓的声音就立即跑到那里看布袋爷爷表演。
可是，有一天，布袋爷爷走的时候，掉了一只小脚丫，残疾的小女孩珍儿捡到了这只小脚丫。
珍儿把它装在一个布娃娃身上，小脚丫非常开心，珍儿给它取了个名字叫“乌丢丢”。
有一天，乌丢丢想布袋爷爷了。
它不辞而别地离开了珍儿，走上了寻找布袋爷爷的路。
路上遇到诗人吟老先生，来到了家里，认识了七个可可姑娘、诗篓子、不倒翁鬃人……他们在一起很开心，很快乐。
乌丢丢在吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩。
珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让它知道了作为一个人是多么的幸福。
最后，它知道了珍儿学校着火了，它就去救珍儿和她的朋友，结果它被烧成了一只小脚丫，乌丢丢把自己融入珍儿的身体里，让珍儿不需要拐杖了。
这真是一个优美而忧伤的故事，这个故事让我们明白了一个道理。
在生活中，我们接受着别人的爱，那么我们的爱也要传递给别人。
只要人人都献出一点点爱，世界将变得更加美好，生活将变得更加精彩。
读《乌丢丢的奇遇》有感范文八我读了金波爷爷写的一本书——《乌丢丢的奇遇》很久很久以前，在一座古老的小镇上，来了一个耍木偶戏的，他耍的是布袋木偶，人们就叫他“布袋爷爷”。
那天演出开始了，只见“布袋爷爷”抛出独脚大侠------乌丢丢，乌丢丢弹跳自如，腾云驾雾，小观众们都看傻了眼。
演出结束了，人们渐渐散去，“布袋爷爷”也回家了，可大家不知道，“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。
过了很久，人们都休息了，外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩，珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的那只小脚，小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢，珍儿把乌丢丢带回了家，正好这一天是珍儿的生日，珍儿妈妈准备送珍儿一个布娃娃。
于是珍儿请求妈妈把乌丢丢和布娃娃缝在一起，乌丢丢就又有头和身体了。
时间一天一天地过去了，可乌丢丢还是很想念“布袋爷爷”。
一天，珍儿和乌丢丢起程了，他们在无意中闯进了吟诗老先生的家，意外地认识了“诗娄子”……经过重重困难，他们终于来到了“布袋爷爷”的家，可惜得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息，他们只好回去过起了平淡的生活。
不过，突然有一天，学校发生了火灾，珍儿为了救一条狗而被困在了学校里，乌丢丢舍身相救，身体被烧没了，又只剩下一只小脚丫了。
不知是哪天，珍儿妈妈得了重病，珍儿身上的负担加重了，乌丢丢趁珍儿睡着时，把自己的小脚丫给了珍儿，从此，珍儿不再单脚了，她和正常人一样，可以用双脚行走了。
啊!这真是一个优美而忧伤的故事啊。
乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱回报他人，让乌丢丢的生命变得更鲜活，有趣，也让乌丢丢和老诗人，珍儿的友谊变得神圣可敬。
看了这本书，让我懂得了要有一颗感恩的心，要学会知恩图报。
读《乌丢丢的奇遇》有感范文九我读了一本童话书，叫《乌丢丢的奇遇》。
我喜欢这本书，因为它很优美，很感人。
书里的主人公是“独脚大侠”乌丢丢和残疾儿童珍儿。