公开课_乙烯课件
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乙烯公开课课件
348 反应如何发生？ H + Br Br
CH2＝CH2 C=C 696 615 ? H C H C
H H C
H C
H
Br Br
>
H
⑵ 加成反应：
有机物分子里不饱和的碳原子跟其它原子或原子
团直接结合生成新的化合物的反应叫做加成反应。
例如：乙烯能使溴水褪色 CH2=CH2 + Br2 CH2BrCH2Br
资料：石蜡油是17个C以上的烷烃混合物
研究表明：
石蜡油分解产物中含有烯烃和烷烃，乙烯是产物之一。 我们把含有碳碳双键的烃叫烯烃。乙烯是最简单的烯 烃。
二、乙烯的化学性质 ⑴ 氧化反应：
①燃烧： CH2=CH2+3O2
点燃
2CO2+2H2O
明亮火焰，少量黑烟（乙烯含碳量较大) 温馨提示： ②使酸性高锰酸钾溶液褪色 有气体生成
2、怎样除去乙烷中混有的乙烯？
①与氢气加成；
实验室难以实现、产品不纯 ②通过装有KMnO4(H+)溶液的洗气瓶； 产生CO2，不纯
③气体通过装有Br2水的洗气瓶
1、下列物质不可能是乙烯加成产物的是 ( B ) A．CH3CH3 B．CH3CHCl2 C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br
2、CH4中混有C2H4, 欲除去C2H4得到CH4, 最好依 次通过哪一组试剂 ( C ) A. 澄清石灰水、浓硫酸 B. KMnO4酸性溶液、浓硫酸 C. Br2水、浓硫酸 D. 浓硫酸、KMnO4酸性溶液
3、下列反应中属于加成反应的是（ BD ）
A、乙烯使酸性高锰酸钾褪色
B、乙烯使溴水褪色
C、乙烯与空气混合引火爆炸
D、乙烯与氢气混合置于一个密闭容器内，在一
CH2＝CH2 C=C 696 615 ? H C H C
H H C
H C
H
Br Br
>
H
⑵ 加成反应：
有机物分子里不饱和的碳原子跟其它原子或原子
团直接结合生成新的化合物的反应叫做加成反应。
例如：乙烯能使溴水褪色 CH2=CH2 + Br2 CH2BrCH2Br
资料：石蜡油是17个C以上的烷烃混合物
研究表明：
石蜡油分解产物中含有烯烃和烷烃，乙烯是产物之一。 我们把含有碳碳双键的烃叫烯烃。乙烯是最简单的烯 烃。
二、乙烯的化学性质 ⑴ 氧化反应：
①燃烧： CH2=CH2+3O2
点燃
2CO2+2H2O
明亮火焰，少量黑烟（乙烯含碳量较大) 温馨提示： ②使酸性高锰酸钾溶液褪色 有气体生成
2、怎样除去乙烷中混有的乙烯？
①与氢气加成；
实验室难以实现、产品不纯 ②通过装有KMnO4(H+)溶液的洗气瓶； 产生CO2，不纯
③气体通过装有Br2水的洗气瓶
1、下列物质不可能是乙烯加成产物的是 ( B ) A．CH3CH3 B．CH3CHCl2 C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br
2、CH4中混有C2H4, 欲除去C2H4得到CH4, 最好依 次通过哪一组试剂 ( C ) A. 澄清石灰水、浓硫酸 B. KMnO4酸性溶液、浓硫酸 C. Br2水、浓硫酸 D. 浓硫酸、KMnO4酸性溶液
3、下列反应中属于加成反应的是（ BD ）
A、乙烯使酸性高锰酸钾褪色
B、乙烯使溴水褪色
C、乙烯与空气混合引火爆炸
D、乙烯与氢气混合置于一个密闭容器内，在一
乙烯PPT课件15(7份打包) 人教课标版
微课辅助下的有机化学教学课例
以必修二第三章 乙烯为例
一、情境导入 三天后
在微课中提两个问题： 1熟苹果可以大大缩短青橘 时间，你知道为什么吗?
2天猫超市华南店，买到的 水果箱中放入一些用0.2% 液浸泡过的纸，封严，能 保质期，你知道原因吗？
四天后
设计意图：从生活中的情境导
设计意图：体会，结构决定性质，性质决定用
反思
• 微课视频用途广泛，有机化学中，用于实验现象的对比， 构（空间），习题讲解，定位精准。但是制作需要费工夫 验微课，实验要成功，拍摄技术，视频剪辑等。
• 学生对微课肯定态度，而且学生们也很感兴趣，考虑让学 与进来。
• 丙烯和溴的四氯化碳、氢气、氯化氢、水、次氯酸的加成反应。
• （介绍马尔科夫尼科夫规则，用信息的方式，让他们阅读，不同的催化剂得到马
马氏规则：俄国化学家马尔夫尼科夫在1870年提出：当发生亲电加成反应（如卤化氢和烯烃的反应 （如氢）总是加在连氢最多（取代最少）的碳原子上，而负电基团（如卤素）则会加在连氢最少（取 不对称烯烃与极性试剂加成时，试剂中正离子或带部分正电荷部分加到重键中带有部分负电荷的碳原 而试剂中负离子或带部分负电荷部分加到重键中带有部分正电荷的碳原子上。 反马氏规则：过氧化物催化，丙烯和溴化氢加成，氢加到含氢较少的碳原子上。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
• 除了微课视频，有机分子球棍模型也非常直观，方便，建 构的时候用实物模型更好。
以必修二第三章 乙烯为例
一、情境导入 三天后
在微课中提两个问题： 1熟苹果可以大大缩短青橘 时间，你知道为什么吗?
2天猫超市华南店，买到的 水果箱中放入一些用0.2% 液浸泡过的纸，封严，能 保质期，你知道原因吗？
四天后
设计意图：从生活中的情境导
设计意图：体会，结构决定性质，性质决定用
反思
• 微课视频用途广泛，有机化学中，用于实验现象的对比， 构（空间），习题讲解，定位精准。但是制作需要费工夫 验微课，实验要成功，拍摄技术，视频剪辑等。
• 学生对微课肯定态度，而且学生们也很感兴趣，考虑让学 与进来。
• 丙烯和溴的四氯化碳、氢气、氯化氢、水、次氯酸的加成反应。
• （介绍马尔科夫尼科夫规则，用信息的方式，让他们阅读，不同的催化剂得到马
马氏规则：俄国化学家马尔夫尼科夫在1870年提出：当发生亲电加成反应（如卤化氢和烯烃的反应 （如氢）总是加在连氢最多（取代最少）的碳原子上，而负电基团（如卤素）则会加在连氢最少（取 不对称烯烃与极性试剂加成时，试剂中正离子或带部分正电荷部分加到重键中带有部分负电荷的碳原 而试剂中负离子或带部分负电荷部分加到重键中带有部分正电荷的碳原子上。 反马氏规则：过氧化物催化，丙烯和溴化氢加成，氢加到含氢较少的碳原子上。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
• 除了微课视频，有机分子球棍模型也非常直观，方便，建 构的时候用实物模型更好。
(2024年)乙烯优质课ppt课件
通过乙烯的制备和性质实验，了解 乙烯的制备方法、物理性质和化学 性质，掌握乙烯的实验室制备方法
和操作技能。
原料准备
准备好乙醇、浓硫酸、氢氧化钠等 原料。
2024/3/26
乙烯制备
在圆底烧瓶中加入乙醇和浓硫酸， 加热至一定温度，使乙醇脱水生成 乙烯。
乙烯性质实验
将生成的乙烯通入溴水、高锰酸钾 溶液等试剂中，观察并记录实验现 象。
纯化方法
采用催化加氢、精馏等技术，去除乙烯中的微量杂质，如乙炔、硫化物等，提 高乙烯的纯度。
2024/3/26
11
03
乙烯生产关键设备与技术 参数
2024/3/26
12
裂解炉类型及特点介绍
03
管式裂解炉
梯台式裂解炉
流化床裂解炉
采用辐射传热方式，具有结构简单、操作 方便、投资少等优点，但热效率低、能耗 高。
停电等。
对员工进行应急处理方案培训 ，提高员工应对突发事件的能
力。
定期组织应急演练，检验应急
环保法规遵守
严格遵守国家和地方环保法规，确保乙烯生产过程中的废气、废水、废 渣等达标排放。
2024/3/26
建立完善的环保管理制度，加强环保设施的运行和维护管理。
料。
2024/3/26
02
能源领域
烯烃是重要的石油化工原料， 新型烯烃材料可用于提高燃油 的辛烷值和十六烷值，改善燃 油品质，提高发动机性能。
03
医药领域
新型烯烃材料可用于合成具有 特殊生物活性的化合物，如抗 癌药物、抗病毒药物等。此外 ，还可用于制造医用高分子材 料，如医用导管、人工器官等
。
30
04
02
03
乙烯生产过程中涉及高温、 高压、易燃易爆等危险因素
和操作技能。
原料准备
准备好乙醇、浓硫酸、氢氧化钠等 原料。
2024/3/26
乙烯制备
在圆底烧瓶中加入乙醇和浓硫酸， 加热至一定温度，使乙醇脱水生成 乙烯。
乙烯性质实验
将生成的乙烯通入溴水、高锰酸钾 溶液等试剂中，观察并记录实验现 象。
纯化方法
采用催化加氢、精馏等技术，去除乙烯中的微量杂质，如乙炔、硫化物等，提 高乙烯的纯度。
2024/3/26
11
03
乙烯生产关键设备与技术 参数
2024/3/26
12
裂解炉类型及特点介绍
03
管式裂解炉
梯台式裂解炉
流化床裂解炉
采用辐射传热方式，具有结构简单、操作 方便、投资少等优点，但热效率低、能耗 高。
停电等。
对员工进行应急处理方案培训 ，提高员工应对突发事件的能
力。
定期组织应急演练，检验应急
环保法规遵守
严格遵守国家和地方环保法规，确保乙烯生产过程中的废气、废水、废 渣等达标排放。
2024/3/26
建立完善的环保管理制度，加强环保设施的运行和维护管理。
料。
2024/3/26
02
能源领域
烯烃是重要的石油化工原料， 新型烯烃材料可用于提高燃油 的辛烷值和十六烷值，改善燃 油品质，提高发动机性能。
03
医药领域
新型烯烃材料可用于合成具有 特殊生物活性的化合物，如抗 癌药物、抗病毒药物等。此外 ，还可用于制造医用高分子材 料，如医用导管、人工器官等
。
30
04
02
03
乙烯生产过程中涉及高温、 高压、易燃易爆等危险因素
优质公开课-----乙烯 课件
来自化石能源的基本化工原料——烃
乙烯 第1课时 乙烯
CONTENTS 01
目 录 02
乙烯分子的结构 乙烯的化学性质
为了促进香蕉成熟，可在密封袋子中放一些成熟的苹果
乙烯是石油化学工业重要的基本原料，通过一系列化学反应，可 以从乙烯得到有机高分子材料、药物等成千上万种有用的物质。乙烯 的用途广泛，其产量可以用来衡量一个国家石油化学工业的发展水平。
催化剂 △
CH3CH2X
化 学 性
反
应
CH2=CH2+H2
催化剂 △
CH3CH3
CH2=CH2+H2O
催化剂 △
CH3CH2OH
质
加聚反应 nCH2＝CH2 一定条件下 [ CH2—CH2 ]n
【练习】写出实现下列变化的化学方程式，并指出反应类型。
【牛刀小试】
1、以下试剂或操作中，既能用来鉴别甲烷与乙烯,又能 除去甲烷中的乙烯的是（ B ）
器中，其目的是（C ）
A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌，防止水果霉变 B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂 C.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟 D.利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果
4.能证明乙烯分子中含有一个碳碳双键的事实是（ C）
A.乙烯分子中碳、氢原子的个数比为1∶2 B.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等 C.乙烯易与溴水发生加成反应，且1 mol乙烯完全加成需消耗1 mol溴单质 D.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色
二、乙烯的化学性质
【实验7-2】 （1）点燃纯净的乙烯，观察燃烧时的现象。 （2）将乙烯通入盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中，观察现象。
二、乙烯的化学性质
乙烯 第1课时 乙烯
CONTENTS 01
目 录 02
乙烯分子的结构 乙烯的化学性质
为了促进香蕉成熟，可在密封袋子中放一些成熟的苹果
乙烯是石油化学工业重要的基本原料，通过一系列化学反应，可 以从乙烯得到有机高分子材料、药物等成千上万种有用的物质。乙烯 的用途广泛，其产量可以用来衡量一个国家石油化学工业的发展水平。
催化剂 △
CH3CH2X
化 学 性
反
应
CH2=CH2+H2
催化剂 △
CH3CH3
CH2=CH2+H2O
催化剂 △
CH3CH2OH
质
加聚反应 nCH2＝CH2 一定条件下 [ CH2—CH2 ]n
【练习】写出实现下列变化的化学方程式，并指出反应类型。
【牛刀小试】
1、以下试剂或操作中，既能用来鉴别甲烷与乙烯,又能 除去甲烷中的乙烯的是（ B ）
器中，其目的是（C ）
A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌，防止水果霉变 B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂 C.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟 D.利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果
4.能证明乙烯分子中含有一个碳碳双键的事实是（ C）
A.乙烯分子中碳、氢原子的个数比为1∶2 B.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等 C.乙烯易与溴水发生加成反应，且1 mol乙烯完全加成需消耗1 mol溴单质 D.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色
二、乙烯的化学性质
【实验7-2】 （1）点燃纯净的乙烯，观察燃烧时的现象。 （2）将乙烯通入盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中，观察现象。
二、乙烯的化学性质
《乙烯》精品课件
二、乙烯的结构
物质
乙烷
乙烯
结构简式
CH3－CH3
CH2＝CH2
键的类别
C—C
C=C
空间
2C和6H不在同 2C和4H在同一
各原子的位置 一平面上
平面上
乙烯分子中含有碳碳双键，在组成和结构上与只含碳碳 单键和碳氢键的烷烃有较大差异，因此在性质上也有很 多不同。碳碳双键使乙烯表现出较活泼的化学性质。
【典型例题】 例：下列关于乙烯和乙烷的说法中错误的是( C ) A．乙烯是不饱和结构，乙烷是饱和结构。 B．乙烯分子中的两个碳原子在同一条直线上，乙 烷分子中的两个碳原子也在同一条直线上。 C．乙烯分子中含有碳碳双键，乙烯比乙烷稳定。 D．乙烯分子为平面结构，乙烷分子为立体结构。
加成聚合反应，简称加聚反应。
【典型例题】 例：下列过程中发生了加成反应的是( B )
A．C2H4使酸性高锰酸钾溶液褪色 B．C2H4使溴的CCl4溶液褪色 C．C2H4燃烧生成二氧化碳和水 D．CH4和Cl2的混合气体在光照条件下逐渐褪色
【解析】A项，酸性高锰酸钾溶液与C2H4发生氧化反应； B项，C2H4与溴发生加成反应； C项，C2H4燃烧属于氧化反应； D项，属于取代反应。
《乙烯》
一、乙烯的物理性质
乙烯是一种无色，稍有气味的气体 密度比空气略小 难溶于水 用排水法收集
二、乙烯的结构
分子式 C2H4
结构式
H H C=C
H H
电子式 结构简式
H.. H.. H : C :: C : H CH2 = CH2
CH2 CH2
乙烯分子为平面结构，两个碳原子和 四个氢原子在同一平面上。分子中有 碳碳双键，碳原子的价键没有全部被 氢原子“饱和”。
乙烯公开课优质课获奖课件
知识拓展:
在一定条件乙烯还可以与H2、HCl 、H2O等发生 加成反应，你能写出有关反应的化学方程式吗？
一定条件
CH2=CH2 + H2
CH3CH3
乙烷 一氯乙烷
CH2=CH2 + HCl 一定条件 CH3CH2Cl
一定条件
CH2=CH2 + H2O
CH3CH2OH
乙醇
专业 勤勉 激情 亲和
课题二：探究乙烯的化学性质
用浸有高锰酸钾的硅藻土来保存水果
why？
课题一：探究乙烯的分子组成和结构
C2H4
乙烯的相对分子质量 乙烯分子的2空8 间结构 乙烯分子中原子的共价键连接方式 乙烯的分子式
专业 勤勉 激情 亲和
课题一：探究乙烯分子的组成和结构
碳原子间形成双键，键角为120°，6个原子共 面的平面结构
乙烷
不能使酸性KMnO4溶液褪色
乙烯？
课题二：探究乙烯的化学性质
实验1：乙烯是否可燃？ 实验2：乙烯能否使酸性KMnO4溶液很快褪色？ 实验3：乙烯能否使溴的CCl4溶液很快褪色？
【实验1】乙烯燃烧的反应
实验
实验现象
和O2反应 火焰明亮伴有黑烟
产生黑烟是因为： 含碳量高，燃烧不充分 CH2=CH2+3O2 点燃 2CO2 +2H2O
专业 勤勉 激情 亲和
1、怎样鉴别甲烷和乙烯？
用酸性高锰酸钾溶液或溴水
2、怎样除去甲烷中的乙烯？ (已知乙烯+酸性高锰酸钾溶液→CO2)
将混合气体通入溴水
专业 勤勉 激情 亲和
3、为什么用浸有高锰酸钾的硅藻土来 吸收乙烯？
高锰酸钾与乙烯反应生成二氧化碳， 以除去乙烯
乙烯说课PPT精品文档(2024)
2024/1/26
安全设施配备
完善安全设施，如安全阀、压力表 、温度计等，确保生产过程安全可 控。
21
废弃物处理和环境影响评估
分类收集
对生产过程中产生的废弃物进行分类收集，便于后续处理。
2024/1/26
资源化利用
通过技术手段将废弃物转化为有用资源，如回收再利用或生 产其他产品。
22
废弃物处理和环境影响评估
甲烷氧化偶联路线
以甲烷为原料，通过氧化 偶联反应得到乙烯，此路 线具有原子经济性但催化 剂活性有待提高。
12
绿色合成路线创新点介绍
生物质转化路线
利用生物质资源，通过生物或化学方 法转化为乙烯，此路线具有可再生性 和环保性。
甲烷无氧芳构化路线
在无氧条件下，通过催化剂作用将甲 烷转化为乙烯，此路线原子经济性高 且无需外源氧化剂。
• 无害化处理：对无法资源化利用的废弃物进行无害化处理 ，确保不对环境和人体造成危害。
2024/1/26
23
废弃物处理和环境影响评估
评估内容
对乙烯生产过程中的废气、废水、噪声等环境因素进行评估。
评估方法
采用定量和定性评估方法，综合考虑环境因素的各个方面。
2024/1/26
评估结果
根据评估结果采取相应的环保措施，降低乙烯生产对环境的影响 。
15
作为原料参与各类有机反应
乙烯与卤素反应
生成卤代烃，是有机合成 中引入卤素原子的重要方 法。
2024/1/26
乙烯与氢气反应
生成乙烷，是工业上制备 乙烷的主要途径。
乙烯与水反应
在酸催化下生成乙醇，是 工业上制备乙醇的方法之 一。
16
作为催化剂促进反应进行
化学乙烯课ppt课件
乙烯共聚物
乙烯还可与其他单体（如丙烯、苯 乙烯等）共聚，生成各种共聚物， 广泛应用于包装、建筑、汽车等领 域。
05
乙烯在工业上的应用
聚乙烯的生产与应用
聚乙烯的生产
通过乙烯的聚合反应得到聚乙烯 ，反应条件包括高温高压、催化
剂等。
聚乙烯的种类
根据聚合方法和分子结构的不同 ，聚乙烯可分为低密度聚乙烯（ LDPE）、高密度聚乙烯（HDPE
废水排放
乙烯生产还会产生大量的废水，其中含有许多有机物和重金属离子等污染物。这 些废水如果未经处理直接排放到水体中，会对水生生物和人类造成危害。
降低乙烯生产对环境的影响
采用清洁生产技术
通过改进生产工艺和设备，减少废气、废水的产生和排放。例如，采用高效催化剂、优化 反应条件等。
加强废气、废水处理
对产生的废气、废水进行严格的处理，确保达到国家排放标准后再进行排放。例如，采用 活性炭吸附、生物处理等废气处理技术；采用化学沉淀、膜分离等废水处理技术。
安全防护措施
在生产和使用乙烯的过程中，必须采取严格的安全防护措施 。例如，穿戴防护服、戴防毒面具、保持通风等。此外，还 应定期进行安全检查和培训，提高员工的安全意识。
乙烯生产过程中的环保问题
废气排放
乙烯生产过程中会产生大量的废气，其中含有许多有害物质，如二氧化碳、硫化 氢等。这些废气如果未经处理直接排放到大气中，会对环境造成严重的污染。
技术成熟度与产量
石油裂解法技术成熟，产量高；天然 气转化法技术也在不断发展完善，产 量逐渐提高。
环境保护与可持续性
石油裂解法在生产过程中会产生一定 的环境污染；天然气转化法相对较为 环保，且原料来源广泛，具有更好的 可持续性。
适用场景与选择建议
乙烯还可与其他单体（如丙烯、苯 乙烯等）共聚，生成各种共聚物， 广泛应用于包装、建筑、汽车等领 域。
05
乙烯在工业上的应用
聚乙烯的生产与应用
聚乙烯的生产
通过乙烯的聚合反应得到聚乙烯 ，反应条件包括高温高压、催化
剂等。
聚乙烯的种类
根据聚合方法和分子结构的不同 ，聚乙烯可分为低密度聚乙烯（ LDPE）、高密度聚乙烯（HDPE
废水排放
乙烯生产还会产生大量的废水，其中含有许多有机物和重金属离子等污染物。这 些废水如果未经处理直接排放到水体中，会对水生生物和人类造成危害。
降低乙烯生产对环境的影响
采用清洁生产技术
通过改进生产工艺和设备，减少废气、废水的产生和排放。例如，采用高效催化剂、优化 反应条件等。
加强废气、废水处理
对产生的废气、废水进行严格的处理，确保达到国家排放标准后再进行排放。例如，采用 活性炭吸附、生物处理等废气处理技术；采用化学沉淀、膜分离等废水处理技术。
安全防护措施
在生产和使用乙烯的过程中，必须采取严格的安全防护措施 。例如，穿戴防护服、戴防毒面具、保持通风等。此外，还 应定期进行安全检查和培训，提高员工的安全意识。
乙烯生产过程中的环保问题
废气排放
乙烯生产过程中会产生大量的废气，其中含有许多有害物质，如二氧化碳、硫化 氢等。这些废气如果未经处理直接排放到大气中，会对环境造成严重的污染。
技术成熟度与产量
石油裂解法技术成熟，产量高；天然 气转化法技术也在不断发展完善，产 量逐渐提高。
环境保护与可持续性
石油裂解法在生产过程中会产生一定 的环境污染；天然气转化法相对较为 环保，且原料来源广泛，具有更好的 可持续性。
适用场景与选择建议
化学课件《乙烯》优秀ppt12(4份打包) 人教课标版
分子式
通式
结构
燃烧
通入酸性 KMnO4溶液 通入Br2水或 Br2的CCl4溶 液
小结
CH4 (烷烃)
CnH2n+2
（n≥1整数）
C2H4 (烯烃)
CnH2n
（n≥2整数）
烷烃只含碳碳单键 含有C=C
淡蓝色火焰
生成CO2和 H2O
火焰明亮并伴有黑 烟,生成CO2和H2O
不反应,无现象 褪色,发生氧化反应
A. 乙烷和氯气反应
B. 乙烯和氯气反应
C. 乙烯和氯化氢反应
D. 乙烯和氢气反应
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
不反应,无现象 褪色,发生加成反应
练1：能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是 ( AB )
A. 溴水
B.酸性高锰酸钾溶液
C. NaOH溶液 D.四氯化碳溶液
练2下：列物质不可能是乙烯加成产物的是(B)
A．CH3CH3
B．CH3CHCl2
C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br
练3制：取一氯乙烷的最好方法是( C)
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
乙烯教学完整ppt课件
例2：等质量的CH4， C2H4，C3H4，C3H6完全燃烧
，耗氧量最大的是哪个？CH4
精选编辑ppt
54
类型一： 等物质的量和等质量的烃完全燃烧比较耗氧量
（1）等物质的量的烃（CxHy）完全燃烧时耗氧 量多少决定于（x+y/4）的数值，其值越大，耗氧 越多，反之越少。
（2）等质量的烃完全燃烧时，耗氧量的多少决定 于CHy/x中y/x（含氢量）的数值，y/x值越大耗氧 越多，反之耗氧越少。
溶液褪色的气体有 ( AC)
A. SO2 C. C2H4
B. CO2 D. C2H6
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46
4、下列反应属于加成反应的是( D ) A． 2CH3CH2OH + 2Na → 2CH3CH2ONa + H2↑ B．
C．
D．
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47
5、某烯烃和氢气加成后的产物如图：
⑤ CH3 C①H3—②C—C③H2—CH④ 3
CH3CH2Cl(一氯乙烷)
H—OH
CH2=CH2 + Ｈ２Ｏ
催化剂 △
CH3CH2OH(乙醇)
工业上乙烯水化法制酒精的原理
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28
思考：
⑴实验室制取氯乙烷, 是采取CH3-CH3与Cl2取代
反应好, 还是采用CH2=CH2与HCl加成反应好？
CH3-CH3 +Cl2 光 CH3-CH2Cl+HCl
条件
常温、标况下，水是液态 >100℃,水是气态
例4：在压强一定，温度150 ℃ 条件下，某有机物 完全燃烧，反应前后压强不发生变化，该有机物 可能是（AC）
A、CH4 B、C2H6 C、C2H4 D、C2H2
，耗氧量最大的是哪个？CH4
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54
类型一： 等物质的量和等质量的烃完全燃烧比较耗氧量
（1）等物质的量的烃（CxHy）完全燃烧时耗氧 量多少决定于（x+y/4）的数值，其值越大，耗氧 越多，反之越少。
（2）等质量的烃完全燃烧时，耗氧量的多少决定 于CHy/x中y/x（含氢量）的数值，y/x值越大耗氧 越多，反之耗氧越少。
溶液褪色的气体有 ( AC)
A. SO2 C. C2H4
B. CO2 D. C2H6
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46
4、下列反应属于加成反应的是( D ) A． 2CH3CH2OH + 2Na → 2CH3CH2ONa + H2↑ B．
C．
D．
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47
5、某烯烃和氢气加成后的产物如图：
⑤ CH3 C①H3—②C—C③H2—CH④ 3
CH3CH2Cl(一氯乙烷)
H—OH
CH2=CH2 + Ｈ２Ｏ
催化剂 △
CH3CH2OH(乙醇)
工业上乙烯水化法制酒精的原理
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28
思考：
⑴实验室制取氯乙烷, 是采取CH3-CH3与Cl2取代
反应好, 还是采用CH2=CH2与HCl加成反应好？
CH3-CH3 +Cl2 光 CH3-CH2Cl+HCl
条件
常温、标况下，水是液态 >100℃,水是气态
例4：在压强一定，温度150 ℃ 条件下，某有机物 完全燃烧，反应前后压强不发生变化，该有机物 可能是（AC）
A、CH4 B、C2H6 C、C2H4 D、C2H2
乙烯 课件 公开课优质课(直接使用)
学习重点：乙烯的结构与化学性质 学习难点：乙烯的化学性质
活动一．探究乙烯的结构
碳原子最外层有4个电子，以4个共价键与其他原子结合， 请结合乙烯的分子式，利用相关物品，制作乙烯的球棍模型。
分子式 电子式
结构式 结构简式 空间构型 平面形
球棍模型
空间填充模型
【归纳】对比乙烷和乙烯分子，指出不同之处，能得到 什么结论？
乙烯的聚合反应同时也是加成反应，这样的反 应被称为加成聚合反应，简称加聚反应。
CH2=CH2 + CH2=CH2 + CH2=CH2 + … 一定条件
—CH2—CH2—CH2—CH2—CH2—CH2— … 这个反应可以用下式简单表示：
催化剂
n CH2=CH2
—[ CH2-CH2—]n
加热加压
聚乙烯
单体
将混合气体通过盛有酸性高锰酸钾 溶液的洗气瓶
B
碳酸氢钠溶液（碳酸 钠）
向混合液中滴加合液加入饱和氢氧化钠溶液中， 振荡、静置、分液
D
二氧化碳（氯化氢）
将混合气体通过盛有饱和碳酸氢钠 溶液的洗气瓶
课堂检测
（2019年全国Ⅱ卷）下列实验现象与实验操作不相匹配的是（ ）
KSCN溶液
课下任务
查阅资料了解乙烯的其它用途，寻 找身边以乙烯为原料生产的生活用品。
谢谢观看
名称 分子式 结构简式 键的类别 碳碳键长/nm 键能kJ/mol
结论
乙烷
乙烯
C2H6
C2H4
CH3-CH3 碳碳单键
CH2=CH2 碳碳双键
0.154
0.134
346
610
碳碳双键的键能不是碳碳单键键能
的二倍，说明碳碳双键中有一个键
活动一．探究乙烯的结构
碳原子最外层有4个电子，以4个共价键与其他原子结合， 请结合乙烯的分子式，利用相关物品，制作乙烯的球棍模型。
分子式 电子式
结构式 结构简式 空间构型 平面形
球棍模型
空间填充模型
【归纳】对比乙烷和乙烯分子，指出不同之处，能得到 什么结论？
乙烯的聚合反应同时也是加成反应，这样的反 应被称为加成聚合反应，简称加聚反应。
CH2=CH2 + CH2=CH2 + CH2=CH2 + … 一定条件
—CH2—CH2—CH2—CH2—CH2—CH2— … 这个反应可以用下式简单表示：
催化剂
n CH2=CH2
—[ CH2-CH2—]n
加热加压
聚乙烯
单体
将混合气体通过盛有酸性高锰酸钾 溶液的洗气瓶
B
碳酸氢钠溶液（碳酸 钠）
向混合液中滴加合液加入饱和氢氧化钠溶液中， 振荡、静置、分液
D
二氧化碳（氯化氢）
将混合气体通过盛有饱和碳酸氢钠 溶液的洗气瓶
课堂检测
（2019年全国Ⅱ卷）下列实验现象与实验操作不相匹配的是（ ）
KSCN溶液
课下任务
查阅资料了解乙烯的其它用途，寻 找身边以乙烯为原料生产的生活用品。
谢谢观看
名称 分子式 结构简式 键的类别 碳碳键长/nm 键能kJ/mol
结论
乙烷
乙烯
C2H6
C2H4
CH3-CH3 碳碳单键
CH2=CH2 碳碳双键
0.154
0.134
346
610
碳碳双键的键能不是碳碳单键键能
的二倍，说明碳碳双键中有一个键
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D
)
10、下列分子的所有原子在同一平面的是（ AD ）
Ａ、CO2 Ｂ、P4 Ｃ、CH4 Ｄ、C2H4
11、制取一氯乙烷最好采用的方法是 ( A.乙烷和氯气反应 B.乙烯和氯气反应 C.乙烯和氯化氢反应 D.乙烷和氯化氢反应
C
)
12、1molCH2=CH2与氯气完全加成后再与氯气取代，整个过程 最多需Cl2的物质的量为（ C ） A.1mol B.4mol C.5mol D.6mol
思考：为何火焰颜色会明亮？并伴有黑烟？ 产生黑烟是因为含碳量高，燃烧不充分；火焰明亮是 碳微粒受灼热而发光。
②与酸性KMnO4的作用
现象： 紫色褪去
CH2＝CH2+KMnO4+H2SO4
CO2 +MnSO4+K2SO4+H2O
注：可以用酸性高锰酸钾来鉴别甲烷和乙烯， 但不能用来除去甲烷中的乙烯。
⑵加成反应
B、50%
D
C、30%
D、25%
4．实验室可通过加热洒精和浓硫酸的混合物制乙烯，其 副反应常伴有SO2产生，SO2也能使溴水或KMnO4(H+)溶液 褪色。请回答：①SO2、C2H4使溴水褪色的化学方程 式 。 ②如何检验C2H4中混入SO2？如何除去？检验SO2除尽的方 法是什么？ 5、关于乙烯分子结构的说法中，错误的是（ C ） A．乙烯分子里含有C=C双键； B．乙烯分子里所有的原子共平面； C．乙烯分子中C=C双键的键长和乙烷分子中C－C单键的 键长相等。 D．乙烯分子里各共价键之间的夹角为120。 6、除去乙烷中混有的少量乙烯的方法，正确的是（ B ） A.通入氯气后进行光照 B.通入溴水中 C.通入澄清的石灰水中 D.点燃 E、通入高锰酸钾溶液中
7、能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是 ( AB ) A.溴水 B.酸性高锰酸钾溶液 C.苛性钠溶 D.四氯化碳溶液 8、既可以使溴水褪色,又可以使酸性高锰酸钾溶液褪色的气 体有 ( C ) A. CO B. CO2 C. C2H4 D. C2H6 9、乙烯发生的下列反应中,不属于加成反应的是( A. 与氢气反应生成乙烷 B. 与水反应生成乙醇 C.与溴水反应使之褪色 D.与氧气反应生成二氧化碳和水
1、在一定条件下，写出下列反应：
CH2 = CH2 + H2 → 、
CH2 = CH2 + HCl→ 、
CH2 = CH2 + Cl2→ 、
CH2 = CH2 + H2O→
加成反应
CH2=CH2 + Br2
例：加 卤素（X2）
CH2Br-CH2Br 溴水褪色
（1）加H2
CH2=CH2 + H2 Ni
第二节 来自石油和煤的两种 基本化工原料
－－乙烯
授课人：冯馨仪
一、石油的成份
主要含碳、氢两元素，是由各种烷烃、环烷烃和 芳香烃所组成的混合物。大部分是液态烃，同时溶有 少量的气态烃、固态烃。无固定的沸点.
从煤和石油中不仅可以得到多种常用燃料，而 且可以从中获得大量的基本化工原料，其中，从石 油中获得乙烯，已成为生产乙烯的主要途径；从石 油或煤焦油中还可以获得苯等其他有机化工原料。 乙烯 石油 煤 苯
取而代之,有进有出 烷烃的特征反应 C－H 断裂
加 成 反 应
加之而成,有进无出 烯烃的特征反应 C－C断裂
两种产物，产物复 杂, 为混合物
一种产物 产物较纯净
2、实验室制取氯乙烷, 是采取CH3-CH3与Cl2取代反应好, 还 是采用CH2=CH2与HCl加成反应好？ 加成好，产物单一 3、CH4中混有C2H4, 欲除去C2H4得到CH4, 最好依次通过哪一 组试剂 ( C ) A. 澄清石灰水、浓硫酸 B. KMnO4酸性溶液、浓硫酸 C. Br2水、浓硫酸 D. 浓硫酸、KMnO4酸性溶液
Δ
CH3-CH3
（3）加卤化氢（HX）
CH2=CH2 +HBr
催化剂
△
CH3-CH2Br CH3-CH2Cl
CH2=CH2 +HCl （4）加水
催化剂
△
(5)加HClO
催化剂 CH2=CH2 +H2O CH3-CH2OH 高温高压 乙醇
一定条件
CH2=CH2 +HClO
CH2Cl-CH2OH
取代反应与加成反应的比较 取 代 反 应 意 义 归 属 断键规律 产物特点
——黄色(或橙色）褪去
H
H C
H C
H H + Br—Br
H
H C C H Br Br
1，2-二溴乙烷 CH2 ─ CH2
CH2＝CH2 ＋
Br2
Br Br 反应实质：乙烯分子中的碳碳双键断开一个, 2个Br分别直接与2个价键不饱和的C结合。
应用：鉴别和除去CH3-CH3中的CH2=CH2
★加成反应：有机物分子里不饱和的碳原子（双键或三键） 与其它原子或原子团直接结合生成别的物质的反应。
C=C CH2=CH2
H H H:C: :C:H : 平面型分子 （C、H都在同一平面） 键角约为120° :
空间构型
6个原子共平面，键角120°，平面型分子。
分子中含有不饱和的
C=C
双键
（其中一根键容易断，所以乙烯化学性质?）
官能团：决定化合物化学特性的原子或原子团
学会区分饱和烃与不饱和烃
• 乙烯是一种不饱和烃。 • 不饱和烃：碳原子所结合的氢原子数少于 相同碳原子数的饱和链烃里的氢原子数的 碳氢化合物。 • 乙烯比乙烷少两个氢。 • 单烯烃同系物的通式：CnH2n
苯
阅读课本P66 有关内容，思考并交流
二、乙烯
1、乙烯的来源及其在石油化工中的地位
● ●
来源——石油及石油产品的分解 国家石油化工的发展水平——乙烯的年产量
石蜡油分解实验
碎瓷片的作用？ 催化剂
石蜡油分解产物？
2. 乙烯的分子组成及结构
分子式 C2H4 H H H H
结构式 结构简式
电子式 分子空间构型
3、乙烯的物理性质
无色 稍有气味的气体 比空气轻 M=28g/mol 难溶于水 实验室用什么方法收集乙烯？
４、乙烯的化学性质
由于碳碳双键官能团的存在，乙烯化学 性质比较活泼。 书写乙烯时一般写结构简式
⑴氧化反应：
①燃烧
——火焰明亮并伴有黑烟
点燃
CH 2 CH 2 3 2O2 2CO2 2H 2O
2CO2+2H2O
H2
Ni
CH3—CH3 CH2Br—CH2Br CH3—CH2Cl
CH2=CH2
加成
Br2
HCl
催化剂、加温、加压
H2O 聚合
CH3—CH2OH
[ CH2—CH2]n
作业
• 教材72页第1、3题
练习： 1 ．工业上的乙烯主要来源于 ，它是一种 色、 ___味的气体， ___溶于水。实验室制取乙烯时用 法 收集。 2．可以用来鉴别甲烷和乙烯，还可以用来除去甲烷中 乙烯的操作方法是（ B ） A.将混合气体通过盛有硫酸的洗气瓶 B.将混合气体通过盛有足量溴水的洗气瓶 C.将混合气体通过盛有水的洗气瓶 D.将混合气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶 3、将19 g乙烯和甲烷的混合气体通入足量的、溴水后， 溴水增重7 g，则混合气体中乙烯的体积分数是 A、75%
4．下列物质不可能是乙烯加成产物的是( B) A．CH3CH3 C．CH3CH2OH B．CH3CHCl2 D．CH3呢?
（4） 加聚反应
nCH2=CH2
催化剂
─CH2 ─ CH2─ [ ]n
聚乙烯
说明：1、聚乙烯是高分子有机物，无固定的分子式，无固定 熔沸点。 2、聚乙烯等白色塑料废弃物，微生物不能降解，是白色污染 物。
由不饱和的相对分子质量小的化合物分子结合 成相对分子质量大的化合物的分子，这样的反应是 加成反应同时又是聚合反应，简称加聚反应。
5、乙烯的用途
⑴石油化学工业最重要的基础原料
乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发 展水平的重要标志。 ⑵植物生长调节剂
38期报纸
喜羊羊日记
总结乙烯的化学性质
氧化
使酸性高锰酸钾溶液褪色