0001中班社会安全《会说话的标志》ppt课件 一等奖幼儿园名师优质课获奖比赛公开课面试试讲

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社会安全会说话的标志幼儿园优质公开课课件

社会安全会说话的标志幼儿园优质公开课课件

设计原则
教授幼儿基本的设计原则 ,如简洁明了、色彩鲜明 等,以便他们设计出更有 效的安全标志。
动手实践
提供绘画材料和纸张,让 幼儿动手实践,将自己设 计的安全标志呈现出来。
标志的推广与传播
家庭参与
鼓励家长参与幼儿的安全教育,将安全标志的知识延伸到家庭生 活中。
社区合作
与社区合作,将幼儿设计的安全标志在社区内进行展示和推广, 提高居民的安全意识。
安全技能掌握
幼儿掌握了一些基本的安全技能,如拨打紧急电话、简单的伤口处 理等。
学习成果展示
标志识别游戏
幼儿能够积极参与标志识别游戏,准确快速地识 别出各种社会安全标志。
安全情景剧表演
幼儿通过安全情景剧的表演,展示了自己对安全 知识的理解和应用。
安全主题绘画
幼儿创作了一系列以安全为主题的绘画作品,表 达了自己对安全的认识和感受。
社会安全会说话的标志幼儿 园优质公开课课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 社会安全标志概述 • 幼儿园常见社会安全标志 • 社会安全标志会说话 • 社会安全标志的实践与应用 • 课程总结与展望
01 课程介绍与目标
课程背景与意义
社会安全标志是维护公共安全、 预防事故的重要措施,对于幼儿 园儿童来说,认识并理解这些标
志具有重要意义。
通过本课程的学习,幼儿将能够 掌握常见社会安全标志的含义和 作用,提高自我保护意识和能力

本课程将社会安全标志与幼儿园 教育相结合,旨在培养幼儿的安
全意识和良好的行为习惯。
教学目标与要求
知识目标
使幼儿了解常见社会安全标志 的名称、含义和作用。
能力目标
培养幼儿观察、分析和判断安 全标志的能力,以及在实际生 活中运用所学知识解决问题的 能力。

PPT课件《会说话的安全标志》

PPT课件《会说话的安全标志》

除了各种交通标志,小老鼠在城里还认识很多其他标志。
经过学习合格,小老鼠如愿以偿,来到公园,她看到美景,还看到 了公园的其他标志。
逛累了,小老鼠吃了东西,ห้องสมุดไป่ตู้备丢垃圾时……
小老鼠很认真的学习,终于认识了很多的安全标志。
小朋友们:你们知道了多少安全标志呢?
谢谢
承接各种幼儿园配音,请联系娟娟
“咦?这是什么标志呢?哦!叫人不要带喇叭,幸亏我没带小喇叭。”小老鼠继 续往前行,前面有人“嘀……”小老鼠按了喇叭,又被罚款了,原来刚才那是禁 止鸣喇叭的标志。
一路上,小老鼠因为不认识城里的各种马路标志,一直被警察罚款,还没到公园, 小老鼠就被请到了交通学校。警察说:“你要好好学习交通知识了,什么标志都 不认识,怎么可以开着车子在马路上横冲直撞那?”就这样,小老鼠被送到了交 通学校学习去了。
课件配音——娟娟 课件制作——娟娟 联系QQ:47064701
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会说话的安全标志
一只乡下老鼠听说城里的公园很漂亮,就想去逛逛!
于是,乡下老鼠开着小汽车进城了!
城里各种车子好多啊,还有很多交通标志,乡下老鼠看的眼睛都 花了。
乡下老鼠想,我到底应该走哪条路才能到公园呢?算了吧,我就 随便走一条吧!
想到这,乡下老鼠就开着车向 公园的方向走去了。他刚进入 一条路口,就被一名交警拦下 了。“什么事?”乡下老鼠问。 “你违反了交通规则,这条路 禁止汽车驶入。”“你看!” 交警指着标志牌说:“你应该 罚款5元。”

《会说话的标志》精品课件幼儿园精品课件

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《会说话的标志》精品课件幼儿园精品课件一、教学内容《会说话的标志》精品课件主要围绕幼儿园社会教育中的交通安全知识进行设计,结合教材《幼儿安全教育手册》第3章“我会认标志”部分,详细内容包括:认识常见的交通标志,理解标志的含义和用途,学会通过标志做出正确的安全行为。

二、教学目标1. 认知目标:幼儿能正确识别并说出至少5种交通标志的名称及其意义。

2. 技能目标:通过情景模拟,幼儿能展示遇到相应标志时应遵循的正确行为。

3. 情感目标:培养幼儿遵守交通规则的意识,增强自我保护能力。

三、教学难点与重点重点:掌握常见交通标志的识别及其意义。

难点:将标志与相应的安全行为结合起来,形成自觉的安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具:挂图、磁性交通标志、交通情景模拟玩具、教学PPT。

2. 学具:彩笔、交通标志卡片、安全过马路游戏板。

五、教学过程1. 导入(5分钟):通过PPT展示,讲述一个关于小熊过马路的故事,引出交通标志的重要性。

提问幼儿:“故事里小熊遇到了什么困难?它是怎么解决的呢?”2. 讲授与互动(15分钟):展示挂图,介绍常见交通标志,如:禁止通行、注意行人、限速等。

邀请幼儿上台演示,通过磁性交通标志放置到相应的场景中,加深理解。

结合情景模拟玩具,进行角色扮演,让幼儿在游戏中体验交通规则。

3. 随堂练习(10分钟):发给每组幼儿交通标志卡片,让他们进行配对游戏,说出标志的名称和意义。

安排“安全过马路”游戏,巩固幼儿对交通标志的实际运用。

邀请几名幼儿分享他们对于交通标志的理解和体验。

六、板书设计中心主题:“会说话的标志”左侧:列出5种交通标志,旁边配以简洁的文字说明。

右侧:画上小熊过马路的简笔画,旁边标注安全行为提示。

七、作业设计1. 作业题目:画一画:回家后,画出今天学到的最喜欢的一个交通标志,并写上它的名字和意义。

做一做:和爸爸妈妈一起,在户外找到至少3个交通标志,并拍照片记录下来。

2. 答案:画出的交通标志要求清晰,能体现标志的特点。

中班社会安全《会说话的标志》ppt课件

中班社会安全《会说话的标志》ppt课件

01标志概述与重要性Chapter标志定义及作用0102交通标志安全标志公共信息标志030201生活中常见标志标志对安全影响预防事故发生提高安全意识标志可以提醒人们注意危险区域或遵守安全规定,从而预防事故的发生。

保障公共安全02交通标志识别与遵守Chapter01020304红色停止标志蓝色指示标志黄色警告标志绿色交通信息标志常见交通标志介绍遵守交通规则重要性保障交通安全维护交通秩序提高通行效率案例一案例二案例三总结01020304案例分析:交通事故与违规行为03公共场所安全标志解读Chapter公共场所常见安全标志禁止吸烟标志提醒人们不要在公共场所吸烟,以防火灾和保护环境。

禁止奔跑标志提示人们在某些区域内禁止奔跑,以避免意外碰撞或跌倒。

注意安全标志提醒人们注意周围环境,提高警惕,确保自身安全。

火灾逃生路线指示牌逃生通道指示牌灭火器材指示牌求助按钮或呼叫器介绍公共场所内的求助按钮或呼叫器的使用方法,方便人们在需要时及时寻求帮助。

报警电话提供当地紧急报警电话号码,以便在发生紧急情况时迅速报警求助。

安全疏散演练提醒人们定期参加安全疏散演练,熟悉逃生路线和应对方法,提高自救自护能力。

紧急情况下寻求帮助方法04校园内安全标志设置与意义Chapter校园内常见安全标志禁止标志警告标志指令标志提示标志遵守校园规定,确保自身安全01020304遵守校规校纪注意个人财物安全尊重他人权益关注校园安全动态1 2 3案例一案例二案例三案例分析:校园事故与教训05家庭生活中安全标志应用Chapter防火标志防电标志防溺水标志安全出口标志家庭中常见安全标志家长引导孩子认识家庭安全标志讲解标志含义01互动游戏02实地演练03分析火灾发生的原因和后果,强调防火标志的重要性,教育孩子不玩火、不随意触碰易燃物品。

火灾事故案例触电事故案例溺水事故案例紧急疏散案例讲解触电的危害和防电标志的作用,提醒孩子不要随意拆卸电器、不用湿手触摸电源插座等。

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