传统文化 反思教案资料

A B C D E F G H I J K L M N O P Q感受四：以史为镜，过一种诗情画意的生活。
以史为镜，知往鉴今。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，肖老师赋予历史或小说中的人物以全新的解读，在日新月异的今天，加上肖老师独特的人生阅历，这种解读幽默风趣，便有了一定的积极的社会意义。比如：罗列给孙悟空的十大错：傲慢；自作主张；打妖怪前不先请示； 既然妖怪打不死，还去打，做事无把握；第一次没打死，第二次又打，二过，第三次还打，三过；一看到妖怪就生气不对；个人英雄主义，我执；妖怪有谋略，孙悟空没谋略；跟领导生闷气；危难之时撂挑子，上花果山，不忠。《陈涉世家》陈胜的几句话的解读：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”自己是鸿鹄，别人是燕雀，过高的看重自己，看低别人，这就是傲慢，我执；“王侯将相宁有种乎？”这是自卑引起的仇富；还有刘邦项羽，韩信，张良，范增，子贡，颜回……肖老师引领我们一起回顾历史长河中的成败得失，回顾反思，“本想把日子过成一首诗，时而简单，时而精致，没想到却过成了我的歌，时而不靠谱，时而不着调。”为什么多烦恼，因为不在状态，因为心不定，因为没有苦行，因为没有放下；疲于奔命之余，能否过上诗情画意的生活，无疑就是心态问题，一日三餐中包含着对家人的爱，循循善诱中包含着对学生的爱，心中有爱，做什么都是快乐的；内心都是充实的。所以务必建立正确的历史观，走正道，在状态，不苛求，做好每天简单的份内事，老老实实教书，心量打开，格局打开，对万物恭敬，认识自己，放下身上的“乌龟壳”；让自己充满正能量，争取过上诗情画意的生活。
（6）燕子低飞、（小鱼）游出（水面）、（蚂蚁）搬家表示要（下雨）了。色难，就是不孝。孩子如此，大人也是；生活如此，工作也是。懂感恩者，便会不抱怨；勤于反思者，便会常进步。第二日晚上的“生日华礼”，台上台下我们感念父母之恩，反思自己之过，整个会场泪流满面，自发肤体表至心灵深处，每一丝一缕都历经了一次中华传统文化的洗礼，品尝到了中华文化最美的味道。仁者爱人，克己复礼。“破我执，改模式”，懂感恩，便会不固执；感念父母，给了我生命；感谢儿子，让我有了生命的延续；感谢学校给了我成长的平台；感谢学生，给了我体现价值的舞台。我终将继续努力守住本分，完成本职，“关注您的需要”“满腔热血对你好”。
炎炎夏日遇见美好的你
诸城市府前街小学 宋凤敏
炎炎夏日三伏季，遇见了美好的你。6天优秀传统文化学习，真正感受到肖老师的毅力和坚韧，敬业和文采；感动于周围人，特别是义工志愿者们的朴实和真诚，善意无私又无怨。身处其中，体证问心，不潜移默化点儿正能待提升的缘故：
感受一：落差体证，幸福其实很简单。
报到第一天，看到了各组辅导员的忙碌，热情和唯恐自己不周到的耐心，歉意和深深鞠躬时的虔诚，虽然我也有“既来之，则安之”，一定做个好学员的想法，知道此次封闭学习，也做好了住学生宿舍的准备，但是当拎着大包小包大汗淋漓真正找到宿舍的时候，我还是蒙了，顿时感觉一下子回到了20年前的学生时代，不由得脸火烧般的通红，浑身的每一处毛孔都在冒汗，我赶紧求助家里那位，“凉席子，蚊香，帽子，小镜子，水果，赶紧送。”6点听完报告，40分钟的晚饭时间，顾不上到餐厅吃饭，先去拿我的凉席子。宿舍里的水听说是地下水抽上来的，（感谢咱学校第二天给配的暖瓶，但是打点儿热水又不容易）所以，这几天，我竟然敢用那么凉的水刷牙，冲澡了，我竟然除了第一晚上几乎没有睡着之外，其余几个晚上，除了热起来几次，其余时间都睡得“呼呼”的。这几天，每天都是5.20起床准备集合，从早到晚坐在报告厅至少12个小时，上下午中间只有15分钟的休息时间，听课期间手机上交，水杯不准带进报告厅，不能喝水，等等，这种高强度的训练和严格的管理是记忆中几乎没有的经历。“由俭入奢易，由奢入俭难”，在这样的宿舍里住上几天，再回到有空调的家里，过上懒散舒适的日子，这种落差体证，岂会感受不到幸福？
感受二：感动于心，镜观我心。
在这样的大热天，当学员辛苦，但是当你看到义工们在炎炎烈日下90度大躬灿烂的微笑迎候，欢送；当看到肖老师从早读讲到晚上12多个小时不停歇地一个人连轴转，甚至恨不得不吃饭不睡觉也要把他知道的说给你听；课堂上学员打瞌睡，义工辅导员悄悄地提醒，并不忘递过来醒神的风油精；课间15分钟休息，我们的放在外面给注满水的水杯；小树林茶歇处洗得干干净净，切得小巧玲珑，整齐摆放的精致的水果和小点心；来自全国各地的辅导员每天在我们起床前集合开早会，上课轮班侍立一旁，全程陪同，安顿好学员方才就餐，匆匆吃完又需召集学员入场，当我们晚上10点半甚至12.10分，12.40分活动终于结束之后，辅导员们再集合每天需要开的当天总结会，他们每天只睡四五个小时，甚至更少，但是我组的辅导员杨丽说“不觉得累，我很快乐！”；列队入餐厅，义工们餐盘上放好筷子，用双手恭恭敬敬地虔诚地递到每个学员的手里；每次吃饭想到我们敬爱的诚朴的，平易近人的徐洁校长也在身穿义工服，头戴厨师帽，辛苦地为我们切菜，烧菜，刷碗筷，拿盘鞠躬，除了一次撞到了她的面前，我都不好意思从她手里接盘子，承受她的伺候；当你再回宿舍看到拾掇的整整齐齐的床铺，干干净净的地面；于是心底里油然感动于他们的无私不抱怨的付出，此时的我们岂能还好意思再谈辛苦？虽然学习时间的高强度，饭菜全是素食，有了他们的无私周到的付出，我竟然在这几天里吃胖了。感谢这群人，这群孝恩信义的人，这群用德行在感召着我们的人，无形之中，让我收获了数不尽的感动。他们用自己的一言一行，教会我们要有恭敬心，天下为公心，他们是我学习的榜样！
青青的豆角青青的草地青青的瓦感受三：学会感恩，满腔热血对你好
一（包）菜子 一（畦）秧苗 一（片）沙滩 两（条）腿
四、课文肖老师讲到：4岁的孩子为什么非五星级酒店不住；过生日本“母难日”，这是中华民族第一个感恩节，不给妈妈送礼物，却给孩子过隆重的生日聚会，短片《我很好》，本来最为亲近的母子却变成了互相矛盾，互相折磨的纠结体，孩子不懂感恩，以自我为中心，都是父母教出来的。 想来，老师的话有理有据，感同身受，孩子不懂的心疼妈，“衣来伸手，饭来张口”，没有了感恩心，没有了恭敬心，岂能会好好学习，懂得关注别人的需要？中华文化，孝是根，是一把万能钥匙，教会孩子孝敬，“伺候人”“心疼人”，真的比练钢琴强一千倍。