九年级语文上册-第七单元-第14课《捕蛇者说》课件-沪教版解析PPT精品课件
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《捕蛇者说》 精品PPT课件(18张)
苛政猛于虎
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。 同“轼” 夫子式（ ）而听之，使（派）子路问 实在）似重有忧 之，曰：“子之哭也，壹（ 者。”而曰：“然。昔者吾舅（ ）死于 公公 虎，吾夫又死焉，吾子又死焉。”夫子曰： 离开）也？”曰：“无苛政。” “何为不去（ 夫子曰：“小子识（记住）之，苛政猛于虎 也！”
关键语句翻译
以啮人，无御之者。 如果咬了人，就没有能够抵御它的(药物)。 募有能捕之者，当其租入。 招募有能力捕到蛇的人，就（把蛇）抵他的租税。 永之人争奔走焉。 永州的人争着去做(捕蛇)这件事。 若毒之乎? 你怨恨这差事吗?
饥渴而顿踣。 因为饥饿（到极点），口渴（到极点）， 劳累得跌倒在地上。 往往而死者相藉也。 常常因此死去的人，（尸体）互相压着。 吾恂恂而起。 我小心谨慎地起身。 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 谁知道赋税征收的毒害有比这种蛇更严重 的呢！
余悲之，且曰：“若毒之乎？ 余将告于莅事者， 更若役，复若赋， 则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰： “君将哀而生之乎？ 则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。 向吾不为斯役，则久已病矣。 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣， 而乡邻之生日蹙， 殚其地之出，竭其庐之入， 号呼而转徒，饥渴而顿踣， 触风雨，犯寒暑， 呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。 曩与吾祖居者，今其室十无一焉； 与吾父居者，今其室十无二三焉； 与吾居十二年者，今其室十无四五焉。 非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
九年级《捕蛇者说》ppt课件
市一中 邵春艳
学习任务
1,了解"说"的特点; 了解" 的特点; 2,掌握本文的词语; 掌握本文的词语; 3,理解本文衬托,对比写法; 理解本文衬托,对比写法; 4,认识柳宗元同情人民,痛恨 认识柳宗元同情人民, 苛敛的思想感情. 苛敛的思想感情.
读短文, 读短文,复述大意并找出主旨 孔子过泰山侧.有妇人哭于墓侧而哀. 孔子过泰山侧.有妇人哭于墓侧而哀. 夫子式而听之,使子路问之, 夫子式而听之,使子路问之,曰"子之哭 也,壹似重有忧者."而曰:"然.昔者 壹似重有忧者. 而曰: 吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死 吾舅死于虎,吾夫又死焉, 夫子曰: 何为不去也? 焉."夫子曰:"何为不去也?"曰:"无苛 夫子曰 夫子曰: 小子识之: 政."夫子曰:"小子识之:苛政猛于虎 也!"
E,于:①在."吾祖死于是".② 吾祖死于是" 给."余将告于莅事者".③及于, 余将告于莅事者" 及于, 积于今六十岁矣" 到."积于今六十岁矣". ④比."苛政猛于虎也 F,而:①表并列:"黑质而白章". 表并列: 黑质而白章" ②表承接:"退而甘食其土之有". 表承接: 退而甘食其土之有" ③表修饰:"吾恂恂而起" 表修饰: 吾恂恂而起" ④表转折:但是,却."而吾以捕 表转折:但是, 蛇独存" 蛇独存".
黑质而白章
外形
异
草木 尽死, (蛇 触草木,( )尽死, )触草木,(
异
毒性 异
啮人,( 以(蛇)啮人,(人)无御之者
语文九上《捕蛇者说》教学课件
序言
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永州之野产野异外蛇，黑底质子而白章花；纹触草木省句，略
奇异
表并列
捉到
尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为
饵，如果可以已治大愈 风···、·的挛人踠、可瘘是、疠用，来去死肌，做
可以用来（之）
除去
杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其
招募
用
征集 每年，名作
二，募有能捕之者，当其租入。永之人争状奔
走焉。
点明主旨的话：熟知赋敛之毒有甚于蛇之乎 点明写作意图的话：以----------------得焉 表明作者对劳动人·民疾苦的同情
思维训练营——理解性填空
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永州之野产野异外蛇，黑底质子而白章花；纹触草木省句，略
奇异
表并列
捉到
尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为
饵，如果可以已治大愈 风···、·的挛人踠、可瘘是、疠用，来去死肌，做
可以用来（之）
除去
杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其
招募
用
征集 每年，名作
二，募有能捕之者，当其租入。永之人争状奔
走焉。
点明主旨的话：熟知赋敛之毒有甚于蛇之乎 点明写作意图的话：以----------------得焉 表明作者对劳动人·民疾苦的同情
思维训练营——理解性填空
初三语文捕蛇者说资料PPT课件
谨食（ sì）之 熙（xī ） 以俟（sì）夫（fú）
2020年9月28日
4
永州之野产异蛇，黑质而白章； 触草木， 尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为 饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌， 杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二， 募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
质：底子
章：花纹
啮：咬
2020年9月28日
16
对比手法的运Leabharlann ：生存情况乡 邻非死则 徙
生活状况 危险次数 死亡先后
鸡狗不 宁
旦旦有 是 先
2020年9月28日
蒋氏
以捕蛇独存
赋
敛
熙熙而乐
之
毒
一岁犯死者
有
二
甚
后
是
蛇
17
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
2020年9月28日
3
正音：
啮（niè） 腊（xī ） 挛（luán） 踠（wǎn）
瘘（1òu） 疠（lì） 当（dàng）其租入
嗣（sì） 几（jī ）死者数 （shuò）矣
莅（ lì） 蹙（cù） 殚（dān）
踣（bó） 死者相藉（jiè）
曩（nǎng ）
隳（huī） 恂（xún） 缶（fŏu）
14
小组交流：
1、本文在写作上有哪些突出的 特点？
2、试概括本文的中心思想。
2020年9月28日
15
本文写作上有两个突出特点：
①衬托。写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。 捕蛇以抵赋，蒋氏之祖、父死在这上头，而 蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心痛地看到 “赋敛之毒有甚是蛇者”。
②对比。以其乡邻60年来由于苛赋之迫而 “非死则徙”的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存” 的状况作对比，触目惊心地表明“赋敛之毒 有甚是蛇者”。
九年级语文上册课件第19课 捕蛇者说 (共10张PPT)
蒋氏 一岁之犯死者二焉 死亡先后 蒋氏
后
乡邻 旦旦有是 乡邻
先
作者采用了对比、衬托的手法； 突出了文章的主题：“赋敛之毒有甚 是蛇”。
第五节主要是作者的议论，作者为何 要引用孔子的话？本节中哪两句能点明文 章的主旨、写作意图？这表明作者有一种 什么思想感情？
引用孔子的话是为了反映当时苛政害民的现实， 更使人产生“千古如是”的感慨。 孰知赋敛之毒有甚于蛇者乎 点明主旨的话： 以俟夫观人风者得焉 点明写作意图的话：
柳 宗 元
捕 蛇 者 说
——
揣摩文意
读第一节，思考： 1、第一小节主要叙述什么内容 本节主要叙述异蛇之异，还交代永 州人争相捕蛇的原因。
2、文中提到的毒蛇主要异在何处 1.色彩异：黑质而白章 2.毒性异：触草木，尽死。以啮人， 无御之者 3.用途异：可以…… 是极珍贵的药材 当其租入 （暗示赋税之害有甚于蛇）
“利”指的是以捕蛇抵挡赋税 这个“利”是用死换来的，利的背后隐藏着无限 的痛苦和悲伤，这个利是用生命换来的.说明捕蛇给三 代人带来痛苦
蒋氏面对作者提出的“更 役”“复赋”的建议为何还会 “汪然出涕曰”？
因为他对赋敛极为地恐惧
三.四两节的内容： 写作者的建议和蒋氏述说 从蒋氏的自述中，我们可以看出当 时社会的什么问题？
苛捐杂税给广大劳动人民带来深重 的灾难及农村十室九空的惨状。
比较蒋氏和乡邻的生活情况，填写 表格，体会作者写作手法及其作用。
生存情况
蒋氏 以捕蛇独存
乡邻
非死则徙尔 号呼转徙 饥渴顿踣 死者相藉 十室九空
生活状况
蒋氏 弛然而卧
甘食其土之有 熙熙而乐
乡邻
殚其地之出 竭其庐之入 虽鸡狗不得宁
面临危险次数
九年级语文上册20.捕蛇者说ppt课件
我
表顺接
更加
优质课件 介宾短语后置
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”
对 这句话 根据
比
这句话
吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！
这件 事 孰知赋敛之毒有甚(于)是蛇者乎？故为之说， 谁 比
这
替
以俟夫观人风者得焉。
来
写了这篇文 章
…的人
省略介词
优质课件
本文多处运用了对 比手法,你能对照课文 谈谈吗?
之
每年，名作 二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔 状
征集
可以用（之） 招募
消除 拿，凭
走焉。
于之
优质课件
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰“吾祖
在
死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几
同 我 情 死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且
干
说
很
你
报告 如何，怎么样
曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，
优质课件
“毒”
蛇 赋敛 毒 毒
非死则徙尔
吾以捕蛇独存 鸡狗不得宁焉 吾则弛然而卧 则熙熙而乐 乡邻旦旦有是
赋敛之毒 甚于蛇
一岁犯死者二
题旨
优质课件
本文写作上有两个突出特点：①衬托。 写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。②对比。 以其乡邻60年来由于苛赋之迫而“非死则徙” 的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存”的状况作对比， 触目惊心地表明“赋敛之毒有甚是蛇者”。
表修饰 呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
没有一家 优质课件
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居
不到两三 家 者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今 可 因为 ‥ 是 其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独 不到四五家
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捕 蛇 者 说
作家作品
柳宗元
字 子厚 ，山西人，世 称 柳河东 ， 唐 代著名 文学家,“ 唐宋八大家 ” 之一。柳宗元被贬永州 后寄情山水写下了著名 的《永州八记》,我们学 过其中的 《小石潭记》 。 本文出自 《柳河东集》 。
“说”：古代的一种文体。
可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物。 可以发表议论，也可以记事，都是为了说明一个道理。
冒着 那
快乐的样子
岂若吾乡邻之旦旦有是哉 像
取独
比吾乡邻之死则已后矣
的
在后面
又安敢毒耶
怎么
怨恨
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎（？则吾斯役之不 幸， 未若复吾赋不幸之甚也。）向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣；而乡邻之生日蹙，殚其 地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯 寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室 十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者， 今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来 吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁 焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之， 时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二 焉；其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此， 比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
永州之野产异蛇 黑质而白章 触草木，尽死
的
奇特
指蛇的身体 表并列
接触，碰
全，都
花纹
以啮人
用
咬
无御之者
抵挡
然得而腊之以为饵 表承接 可以已大风、挛踠 用来
名作动，把 把……作为 肉晾干
治愈
去死肌
除掉，去掉
太医以王命聚之
用,凭借
征集
岁赋其二 当其租入
每年
征收，敛取
相抵，当作
交纳
永之人争奔走焉
跑
代捕蛇这件事
汪然出涕曰 君将哀而生之乎
满眼含泪的样子 眼泪
使……活
代蒋氏
未若复吾赋不幸之甚也 及，赶上
向吾不为斯役
从前
则久已病矣
困苦不堪
厉害
而乡邻之生日蹙 生活，生计
窘迫
殚其地之出
尽
生产出来的东西
竭其庐之入
尽
收入
号呼而转徙 饥渴而顿踣
大声哭Biblioteka 迁移跌倒在地上触风雨 犯寒暑 往往而死者相藉也 曩与吾祖居者
顶着 垫，衬垫
恂（ xún） 缶（ fǒu ） 谨食（ sì ） 熙（ xī ） 以俟（ sì ）夫（ fú ）观 人风者
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以 啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、 挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命 聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人 争奔走焉。
黑质而白章 当其租入
岁赋其二
无御之者 言之，貌若甚戚者
可以已大风、挛踠 以啮人
黑质而白章 太医以王命聚之
去死肌
然得而腊之以为饵
太医以王命聚之 可以已大风、挛踠
当其租入
言之，貌若甚戚者
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事 者，更若役，复若赋，则何如？”
若毒之乎 余将告于莅事者
你
怨恨
管政事的，指地方官
祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死
者数矣。”言之，貌若甚戚者。
专其利三世矣 独占，独有 好处，利益 今吾第嗣二为自之然十段二：年蒋继氏承诉说三做代捕代蛇捕的蛇悲这惨件遭事遇
几死者数矣 几乎，差点儿
言之，貌若甚戚者
好像
代这些话
屡次，多次 悲伤，忧伤
词语解释
专其利三世矣
永州之野产异蛇 今吾嗣为之十二年 几死者数矣
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以 啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、 挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命 聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人 争奔走焉。
蛇： “异” 外形 毒性 药用价值
“当其租入”
第一自然段：交代捕蛇的缘由
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾
横征暴敛害民比毒蛇还厉害
词语解释
专其利三世矣
永州之野产异蛇 今吾嗣为之十二年 几死者数矣
黑质而白章 当其租入
岁赋其二
无御之者 言之，貌若甚戚者
可以已大风、挛踠 以啮人
黑质而白章 太医以王命聚之
去死肌
然得而腊之以为饵
太医以王命聚之 可以已大风、挛踠
当其租入
言之，貌若甚戚者
第四自然段： 蒋氏声泪俱下，表明宁可冒死捕 蛇也不愿更役复赋。
对
比
交赋者
捕蛇者
六十年来存亡的情况
“十无四五”、 “非死则徙”
以捕蛇独存
“悍吏之来吾乡”时
虽鸡狗不得宁
“弛然而卧” “甘食其土之有”
一年中受死亡威胁的次 旦旦有是 “一岁犯死者二”、
数
“其余则熙熙而乐”
蒋氏即使死于捕蛇 十室九空
“比吾乡邻之死则 已后矣”
从前
冒着 居住
而吾以捕蛇独存
凭借，依靠
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗 然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶， 而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退 而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉； 其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽 死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
《爱莲说》 说一说喜爱莲花的道理
《捕蛇者说》
说明 ？ 的道理？
理解标题
朗读课文
▪ 啮（niè ） 腊（ xī ） 挛（luán） ▪ 踠（wǎn） 瘘（1òu ） 疠（ lì ） ▪ 当（dàng） 嗣（ sì ） 几（ jī ）
死者数（shuò） 莅（ lì ）事 ▪ 蹙（ cù ） 殚（ dān ） 踣（ bó ） ▪ 相藉（ jiè ） 曩（nǎng） 隳（huī ）
更若役，复若赋 更改，更换 恢复
第三自然段：“我”同情蒋氏，想帮他更役复赋
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则 吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯 役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁 矣；而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号 呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠， 往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉； 与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者， 今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡
取独
哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉 使害怕 即使
吾恂恂而起
小心谨慎的样子 表修饰
视其缶， 而吾蛇尚存 那
表结果
则弛然而卧 谨食之， 时而献焉 退而甘食其土之有
放心的样子 表修饰 饲养 到时候，指规定献蛇的时候
指回家 吃 那 指地里的出产
以尽吾齿
完，（过）完
指年龄
盖一岁之犯死者二焉 其余则熙熙而乐
作家作品
柳宗元
字 子厚 ，山西人，世 称 柳河东 ， 唐 代著名 文学家,“ 唐宋八大家 ” 之一。柳宗元被贬永州 后寄情山水写下了著名 的《永州八记》,我们学 过其中的 《小石潭记》 。 本文出自 《柳河东集》 。
“说”：古代的一种文体。
可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物。 可以发表议论，也可以记事，都是为了说明一个道理。
冒着 那
快乐的样子
岂若吾乡邻之旦旦有是哉 像
取独
比吾乡邻之死则已后矣
的
在后面
又安敢毒耶
怎么
怨恨
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎（？则吾斯役之不 幸， 未若复吾赋不幸之甚也。）向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣；而乡邻之生日蹙，殚其 地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯 寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室 十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者， 今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来 吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁 焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之， 时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二 焉；其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此， 比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
永州之野产异蛇 黑质而白章 触草木，尽死
的
奇特
指蛇的身体 表并列
接触，碰
全，都
花纹
以啮人
用
咬
无御之者
抵挡
然得而腊之以为饵 表承接 可以已大风、挛踠 用来
名作动，把 把……作为 肉晾干
治愈
去死肌
除掉，去掉
太医以王命聚之
用,凭借
征集
岁赋其二 当其租入
每年
征收，敛取
相抵，当作
交纳
永之人争奔走焉
跑
代捕蛇这件事
汪然出涕曰 君将哀而生之乎
满眼含泪的样子 眼泪
使……活
代蒋氏
未若复吾赋不幸之甚也 及，赶上
向吾不为斯役
从前
则久已病矣
困苦不堪
厉害
而乡邻之生日蹙 生活，生计
窘迫
殚其地之出
尽
生产出来的东西
竭其庐之入
尽
收入
号呼而转徙 饥渴而顿踣
大声哭Biblioteka 迁移跌倒在地上触风雨 犯寒暑 往往而死者相藉也 曩与吾祖居者
顶着 垫，衬垫
恂（ xún） 缶（ fǒu ） 谨食（ sì ） 熙（ xī ） 以俟（ sì ）夫（ fú ）观 人风者
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以 啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、 挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命 聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人 争奔走焉。
黑质而白章 当其租入
岁赋其二
无御之者 言之，貌若甚戚者
可以已大风、挛踠 以啮人
黑质而白章 太医以王命聚之
去死肌
然得而腊之以为饵
太医以王命聚之 可以已大风、挛踠
当其租入
言之，貌若甚戚者
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事 者，更若役，复若赋，则何如？”
若毒之乎 余将告于莅事者
你
怨恨
管政事的，指地方官
祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死
者数矣。”言之，貌若甚戚者。
专其利三世矣 独占，独有 好处，利益 今吾第嗣二为自之然十段二：年蒋继氏承诉说三做代捕代蛇捕的蛇悲这惨件遭事遇
几死者数矣 几乎，差点儿
言之，貌若甚戚者
好像
代这些话
屡次，多次 悲伤，忧伤
词语解释
专其利三世矣
永州之野产异蛇 今吾嗣为之十二年 几死者数矣
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以 啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、 挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命 聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人 争奔走焉。
蛇： “异” 外形 毒性 药用价值
“当其租入”
第一自然段：交代捕蛇的缘由
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾
横征暴敛害民比毒蛇还厉害
词语解释
专其利三世矣
永州之野产异蛇 今吾嗣为之十二年 几死者数矣
黑质而白章 当其租入
岁赋其二
无御之者 言之，貌若甚戚者
可以已大风、挛踠 以啮人
黑质而白章 太医以王命聚之
去死肌
然得而腊之以为饵
太医以王命聚之 可以已大风、挛踠
当其租入
言之，貌若甚戚者
第四自然段： 蒋氏声泪俱下，表明宁可冒死捕 蛇也不愿更役复赋。
对
比
交赋者
捕蛇者
六十年来存亡的情况
“十无四五”、 “非死则徙”
以捕蛇独存
“悍吏之来吾乡”时
虽鸡狗不得宁
“弛然而卧” “甘食其土之有”
一年中受死亡威胁的次 旦旦有是 “一岁犯死者二”、
数
“其余则熙熙而乐”
蒋氏即使死于捕蛇 十室九空
“比吾乡邻之死则 已后矣”
从前
冒着 居住
而吾以捕蛇独存
凭借，依靠
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗 然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶， 而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退 而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉； 其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽 死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
《爱莲说》 说一说喜爱莲花的道理
《捕蛇者说》
说明 ？ 的道理？
理解标题
朗读课文
▪ 啮（niè ） 腊（ xī ） 挛（luán） ▪ 踠（wǎn） 瘘（1òu ） 疠（ lì ） ▪ 当（dàng） 嗣（ sì ） 几（ jī ）
死者数（shuò） 莅（ lì ）事 ▪ 蹙（ cù ） 殚（ dān ） 踣（ bó ） ▪ 相藉（ jiè ） 曩（nǎng） 隳（huī ）
更若役，复若赋 更改，更换 恢复
第三自然段：“我”同情蒋氏，想帮他更役复赋
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则 吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯 役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁 矣；而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号 呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠， 往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉； 与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者， 今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡
取独
哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉 使害怕 即使
吾恂恂而起
小心谨慎的样子 表修饰
视其缶， 而吾蛇尚存 那
表结果
则弛然而卧 谨食之， 时而献焉 退而甘食其土之有
放心的样子 表修饰 饲养 到时候，指规定献蛇的时候
指回家 吃 那 指地里的出产
以尽吾齿
完，（过）完
指年龄
盖一岁之犯死者二焉 其余则熙熙而乐