2014年大学生暑期社会实践实施方案
2014暑假社会实践报告会策划书
2014暑假社会实践报告会策划书一．活动目的对同学们的暑假社会实践活动做出总结，对优秀社会实践报告进行表彰，对新生展示大学生暑假实践活动风采，对新生起到引领作用，并请相关的指导老师给予指导建议。
激励同学们积极勤奋学习，展望国家发展的美好前景，形成对未来发展的忧患意识。
同时，树立一种好的榜样和传播青春正能量。
二．活动时间：2014年10月23日三．活动地点：六教6316四．活动主题：丰富知识，拓展阅历五．活动的具体方案（一）前期准备:1.在三楼大厅设置展板。
展板内容为介绍本次暑假实践报告会的实践内容简介。
（将本次实践报告会的实践内容主要分为公益服务类，挂职锻炼类，体验教育类。
公益服务类及包括三下乡；挂职锻炼类及包括各类岗位实习，勤工俭学；体验教育类包括参观、旅游学习，寻访，劳动等）。
按照这三种实践内容，再征收相应的实践报告会文章。
2.10月9日，由我们部向大一到大四的每个班的负责人详细讲解社会实践报告会征文，要求每个班必须上交2篇社会实践活动报告，大一除外，并告知他们具体实践安排。
3.每个班需要推优入选，至少上交两篇，再由实践部及其他部门的人共同商榷，确定演讲的十份实践报告，再在小教室选择最后的要演讲的八份实践报告，并提出报告者需要改正的地方。
4.选择一个合适的主持人，并带领同学们欣赏暑假实践报告会。
5.邀请系上的老师和领导，请他们提出一些意见，以及对实践报告会的总结。
6.在大一的班上每个班选择10个大众评审。
（二）活动具体内容报告会前1.工作人员根据工作安排表提前联系教室，并布置会场；2.确定到场老师、实践报告者和大众评审团；3.确定现场的音响，确定好摄影工作人员，做好会前准备工作。
（具体事宜，要懂得变通）4.在会前40分钟做好准备。
报告会流程：1.主持人上台致开场词，介绍到场老师、评委及嘉宾。
主持人根据不同的实践内容进行介绍与讲解，介绍社会实践的意义，还要多介绍一些关于三下乡的常识。
2.每位实践报告者按照不同的分类，一一进行演讲以及ppt的演说。
2014暑期社会实践活动策划书
2014暑期社会实践活动策划书活动主题: 争创和谐小区共享绿色家园团队名称：赴滁州市南谯区凤凰西路社区实践小分队实践类别：志愿服务类所在专业：外国语学院2011级英语师范2班指导老师:王敏2014.5.18目录一．实践活动名称 (4)二．实践活动时间和地点 (4)三．实践活动宗旨 (4)四．实践活动背景 (4)五．实践活动的目的及意义 (5)（一）实践的目的 (5)（二）实践的意义 (6)六．实践活动前期准备及人员安排 (6)（一）实践所用设备.................................... ..6（二）实践活动前期准备.. (6)（三）人员安排 (7)七．实践内容 (7)（一）实践具体流程 (8)（二）实践纪实 (8)八．成果的宣传与展示 (8)九.可行性分析 (10)十．预期实践成果 (10)十一．经费预算明细 (10)十二．团队规章及注意事项 (11)（一）团队规章 (11)（二）注意事项 (12)十三.团队安全应急预案 (13)十四.问卷调查附件 (15)实践策划书正文一．实践活动名称立足当代学生志愿服务践行社区优美环境建设二．实践活动时间和地点时间：2014年7月5号-2014年7月11号地点：滁州市南谯区凤凰西路社区三．实践活动宗旨进入新世纪以来，特别是“党的十八大”以来，党和国家在强调经济社会发展的过程中一直致力于和谐社会的建设，明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务。
和谐社会强调个人、社会与自然之间的和谐，这是我们此次实践活动的出发点和落脚点。
四．实践活动背景构建社会主义和谐社区，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大业主的根本利益和共同愿望。
要在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中，扎扎实实做好构建社会主义和谐社区的各项工作。
实现社会和谐，建设美好社区，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。
关于开展2014年大学生暑期社会实践活动的通知【模板】
关于开展2014年大学生暑期社会实践活动的通知各学院党总支（党委）：社会实践是促进大学生素质全面发展，接触社会、关注社会、服务社会的重要途径，是大学生践行科学发展观，自觉投身社会主义和谐社会建设的有效载体。
我校以实践育人理念为导向，结合学校实际，决定开展2014年大学生暑期社会实践活动。
现将有关事宜通知如下：一、组织机构2014年学生暑期社会实践活动由校团委具体组织实施，马克思主义学院思想政治理论课教师指导，各二级学院思想政治理论实践课程组和分团委负责本学院的具体工作。
二、工作内容（一）实践主题践行价值观，实践青春梦（二）活动宗旨1.进一步贯彻中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，贯彻落实《中共中国计量学院委员会中国计量学院关于大力推进“实践育人”切实提高大学生思想政治教育实效性的意见》。
2. 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻科学发展观，积极践行实践育人理念。
在社会实践中对广大团员青年学生进行社会主义核心价值体系教育，积极引导学生将专业知识与培养实践能力相结合，将自己成长成才与祖国发展紧密相连，在服务社会的过程中提高素质，在构建和谐社会的实践中增长才干。
鼓励学生结合时代背景，以全国积极开展十八大精神学习活动为契机，贯彻落实十八大精神，坚定信念，奋发成才，奉献祖国；鼓励学生在关注民生的基础上，深入探究其中的焦点问题，关注社会弱势群体，剖析社会问题本质，学以致用服务社会；鼓励学生传承和发扬优秀的传统项目，积极与不同专业的同学合作开展实践活动，更好地发扬各自专业的特点、优势互补；同时希望我校广大团员青年秉承“精思国计，细量民生”的校训，通过社会实践活动提高团组织凝聚力，培养团员奉献精神。
（三）参与对象及要求1.2014年学生暑期社会实践要求全校本科一年级学生全体参加，参与社会实践活动时间原则上不少于5天；未参加社会实践或参加实践未达到相关规定及要求的，不可获得“思想政治理论实践课”课程学分。
2014暑期社会实践活动策划书(校队)
2014年水电学院暑期社会实践完善大学生高效志愿服务体系策划书河北工程大学水电学院2014年06月19日完善大学生高效志愿服务体系调研团一、背景介绍随着我国社会的不断发展，志愿服务团体在现实社会中逐渐发展壮大，高校大学生成为青年志愿服务者的主体力量。
如今，随着大学生志愿服务的广泛普及，大学生志愿服务开始凸显出志愿者知识储备不足，不能正确了解服务对象的需求；服务队伍缺乏长效运转机制和统筹管理等诸多问题，并且短期培训无法形成优质的服务，这严重制约了大学生志愿服务工作的顺利开展。
如何能够为大学生志愿组织提供发展基础和指导，寻求一条适合大学生志愿服务的道路成为亟待解决的问题。
二、活动主题科技服务走基层，探索大学生志愿服务体系新方向三、实践时间2014.7.10 ---2014.7.20四、地点邯山区团委邯郸市志愿者协会邯郸市火车站邯山区农林二社区邯郸市周边地区小学五、实践目的及意义随着我国各项事业改革的不断进行，志愿服务工作正在全社会范围内普及推广，高校大学生作为青年志愿者的主要力量，对推动志愿服务事业发展起着重要作用。
我社会实践调研团意在通过对高校志愿者服务体系的探索，为大学生志愿服务提供发展基础和建议，帮助大学生建立健全志愿服务体系。
同时，也可为学生搭建优质的社会实践平台，培养学生的综合素质，有利于学生们树立正确的人生观、价值观、世界观。
通过社会实践，大学生能够培养自身的创新意识及实践能力，激发勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，使其在课堂上的理论学习有付诸实践的机会，有利于提高自身综合能力，为将来的工作打下坚实基础。
本次社会实践，我团在锻炼自身能力的同时将服务广大基层群众，为和谐社会的发展贡献一份力。
六、团队简介团长：刘亚敏指导老师：王金贵、刘婧然、李临生、李飞成员: 董柏威、李兴、郑涵予、张勇强、刘彩萍、边荣荣、张迪、杜凯博、杨桢、彭万春、周鹏程、刘少帅、杨舰雄、段兴宇、郭建行、李璧君、吴泽平七、前期准备1.联系指导老师；2.选定实践地点并联系好实践单位；3.招募组建实践团队；4.活动宣传：采用发放宣传单和进入社区讲解等方式进行宣传；5.人员分组安排：结合队员自身特点，将队员分组并安排相应工作；对队员进行调研技巧、实践相关知识和安全注意事项等方面的培训；6.分工明确，强化责任意识；设计实践计划流程；7.解决后勤问题，安排住宿、吃饭、坐车路线以及其他用品的安排准备工作；8. 联系相关单位和社区，确保实践活动顺利进行。
文法学院2014年暑期社会实践方案
文法学院关于开展2014年暑假大学生社会实践工作的通知为深入贯彻落实习近平总书记的五四讲话精神，响应习总书记向广大青年发出了努力实现中国梦的号召，进一步提升当代大学生的社会责任意识，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势；进一步引导广大青年学生为国家建设做贡献；进一步落实“怀揣中国梦顶天，肩扛农大梦立地”理念，在实践中了解社会，认知国情，提升自我，践行青年理想，共同放飞美丽中国梦。
经学院团委研究决定，2014年暑期开展社会实践活动。
具体安排意见通知如下：一、活动主题笃志青春·传承奉献二、活动目的及意义通过暑期社会实践，提高学生的专业素养、实践能力和创新能力，促进理论知识的转化和拓展。
有利于我院学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。
同时认真审视和调整自己的职业生涯规划目标和途径，从而提高个人素养、完善个性品质，增强职业意识和适应社会、服务社会的能力。
三、活动对象文法学院2011级、2012级、2013级全体学生四、活动形式1、团队立项实践课题在给予的课题列表范围内选择（附件1）。
课题选择坚持“三个结合”，即与社会调研相结合，与专业学习相结合，与职业能力训练相结合。
鼓励同学积极选择团队立项，要求立项人数为4—8名。
团队立项要求进行不少于2周的社会实践活动，填写《文法学院2014年暑期大学生社会实践申请表》（附件2），提交不少与5张以上的社会实践照片，并撰写论文或调查报告，并制作汇报ppt。
2、个人自主立项自行选取感兴趣的研究课题。
主要包括以下方向：一是“体验基层”宣讲服务活动；二是“助力三农”科技支农调研帮扶活动；三是“聚焦生态”环保宣讲活动；四是“就业体验”见习活动；五是“关注热点”社会调查活动；六是体现当代大学生精神的志愿者服务活动。
具体形式为勤工助学、社会调查、理论宣传、见习锻炼等。
个人立项要求进行不少于2周的社会实践活动，填写《文法学院社会实践活动登记表》（附件3），撰写社会实践日志（附件5），并提交不少于3张社会实践照片。
关于开展2014年暑假社会实践工作的通知
关于开展2014年暑假社会实践工作的通知各团支书：今年是“五四”运动95周年，习总书记在五四讲话中叮嘱广大青年要树立正确的社会主义核心价值观。
为加强我校基层团组织建设，进一步引导和激励全校广大青年继承和发扬“五四”精神，树立和践行社会主义核心价值观，校团委号召我校广大共青团员投身于砥砺自身、服务社会、奉献人民的社会实践中去，决定组织开展2014年学生暑期社会实践工作，现将有关事项通知如下：一、指导思想全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，以“受教育、长才干、做贡献”为目标，以“三个结合”为原则，即全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合，以“按需设项、据项组团、双向受益”为方式，广泛动员学生开展各种形式的社会实践活动，努力扩大活动覆盖面，提升活动实效性，改变工作作风和精神面貌，在社会实践中深刻感悟我校“勤以为学、信以立身”的校训文化，促进青年学生不断提高自身综合素质，实现促进学生成长、服务基层发展双向受益。
二、活动主题青春梦想青年责任三、参加对象所有在校全日制本科生、研究生四、项目选题原则(一)符合主题选题关注社会热点，突出时代特征。
重点在社会调查研究、公益志愿服务等几个方向设计选题项目。
（二）重要性、可行性的原则申报的项目应具备一定的理论意义或应用价值，符合学生成长成才的要求，不存在重大安全隐患。
有助于学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献。
（三）创新性原则实践形式新颖丰富，内容充实深刻，贴近学生特点和需求；有利于形成具有一定社会影响和社会价值的实践成果。
（四）充分依托已有的社会实践基地在2013年建立的社会实践基地的基础上，继续挖掘实践基地活动的新内容、新形式，形成一批具有长期持续效应的实践成果。
五、参考选题传递正能量，社会主义核心价值观宣讲活动；围绕“社区青年汇”，做好服务广大社区青年工作；各类志愿服务活动；各类科技创新活动；“寻访校友足迹，感悟成长故事”优秀校友访谈活动。
理工学院2014年学生暑期社会实践课程实施方案
理工学院2014年学生暑期社会实践课程实施方案理工学院年学生暑期社会实践课程实施方案为深入学习贯彻党的十八大精神，积极开展中国梦主题教育活动，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[]号）和《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[]号）等文件精神，结合我校实际，根据《理工大学学院思想政治理论新课程教学实施方案》，特制定此实施方案。
（一）活动主题：凝聚青春正能量共筑美丽中国梦（二）课程对象级全体学生和级未取得社会实践课程学分的同学。
（三）课程目的理论联系实际，深化思想政治理论课教学改革我校级学生已先后完成《思想道德修养和法律基础》《中国近现代史纲要》《马克思基本原理概论》以及《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等思想政治理论课及部分专业课的学习，为了进一步巩固学生学习成果，根据教学计划安排，组织学生利用暑假时间进行深入社会，开展社会实践社会调查等活动。
提高学生分析社会实际问题的能力通过参加社会实践社会调查，学生将切身体会我国改革开放的丰硕成果和成功经验，了解国情民情，了解经济社会发展进程中的实际问题，深化对所学理论知识的理解，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质。
（四）课程内容社会调查的理论学习所有参加社会实践的同学在本学期放假之前，必须参加学时的关于社会调查的理论学习。
课程内容主要包括社会调查题目的选定社会调查工作的组织和实施社会调查报告的撰写等。
具体上课安排由教务处与思政部统一协调安排。
社会调查的实际操作为了更好地贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，确定今年我校社会实践主题是：凝聚青春正能量共筑美丽中国梦。
社会调查选题，要符合今年暑期社会实践主题要求（附件）。
在确定调查题目以后，要求同学们进行实地考查，实事采集，经过实事求是的分析研究，撰写出有实际内容有一定理论水平和实际应用价值的调查报告（附件）。
开展2014年暑期社会实践活动的实施方案
开展2014年暑期社会实践活动的实施方案开展XX年暑期社会实践活动的实施方案为进一步落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，贯彻汪洋书记对大学生社会实践的重要批示精神，落实广东高校大学生社会实践教育工作座谈会的各项工作部署，根据上级组织的要求和学校的统一部署，今年暑期将以“红心向党青春行，立足实践长才干”为主线，深入粤北贫困山区和深圳社区、企业广泛开展XX年大学生暑期社会实践活动，以青春实践活动为和谐社会建设以及特区成立三十周年作贡献。
一、活动主题红心向党青春行，立足实践长才干二、活动内容以关注深圳经济特区建立三十周年、《规划纲要》和《综合方案》专项调研、党团员挂职锻炼、“青春微笑进社区”文明礼仪宣讲、区校共建、启明星义工支教、食品安全进社区等项目为抓手，以社会实践基地为依托，突出重点，讲求创新，集中力量，发挥优势，示范带动，在全校重点组织100支暑期社会实践服务团队。
1、“红心向党青春行”主题实践活动围绕深圳经济特区建立三十周年，组织大学生参观深圳经济特区建立三十周年成果展览，深入社区宣传深圳经济特区建立三十周年的成就，访谈一批深圳经济特区发展的重要见证人、企事业单位和地点，撰写一批高质量的社会调研)上创建本团队的主题，及时发布本团队的活动计划、进展、总结和团队成员的日记、心得等，成为团队内外交流和展示、分享实践成果的平台。
四、实施步骤1、宣传动员（5月27日——6月3日）各级团组织应认真学习领会《关于开展XX年暑期社会实践活动的通知》的文件精神，做好本单位的宣传动员工作，同时要争取本单位领导及教师支持，提高教师对学生、尤其是本科生在社会实践选题、实践方法等方面的指导及帮助。
2、立项申报（6月3日—6月20日）以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。
对于跨学院组建的团队，以负责学生所在学院为准。
团队项目申报书上交到mcs校园空间“XX年暑期社会实践申报”专题讨论区。
暑假社会实践方案
暑假社会实践方案篇一：2014年暑期社会实践方案中文系2014暑期社会实践前期安排一、活动背景2014年暑期将至，为进一步拓展大学生综合素质，促进全面发展，更好的落实科学发展观，牢牢抓住机遇，掌握主动权。
在“十八大”关于教育的报告论述中，仍要坚持教育优先发展。
而我系为教育工作者的贡献和培养的主要系别，加入教育工作的社会实践尤为重要。
在实践中完善自我，提高自身水平，增强教育工作的社会荣誉感和责任感，以卓绝的教育工作能力投身于祖国的伟大实践中去。
二、活动目标1.紧扣时代主题、结合专业实际，关注社会民生，体现实践水平，把握“十八大”基本精神。
2.探索实践形式、完善科学机制，打造品牌活动，体现暑期社会实践活动开展的深入性，宣传以科学发展观重要思想为灵魂的“十八大”心得体会。
三、活动时间2014年6—9月四、活动地点地点不限，根据社会实践主题自选调研地区。
五、活动安排为发扬推行我系介入个人教育教学管理方式，今年我系社会实践安排采用以下方式进行，即重点立项与自主立项相结合，宏观调控与独立自主相结合，集中优势兵力，完成重点任务，探索出我系社会实践的正确道路。
1、确立一个与中文专业相关的长期性实践主题和若干（5—7个）具有时代性的与社会热点有关的主题，即重点项目。
参与重点项目的团队需竞标答辩，自主项目要求内容符合社会实践的主题或者与社会热点相关,必须认真完成。
2、发挥学生的能动性，自己制定相关活动主题，即自主项目（即往年社会实践的主要形式）。
六、具体安排重点项目1.立项竞标阶段（2014年5月—6月初）重点项目（实践主题）在各年级班级征集，并由素质拓展部确定实践主题。
同学们可以自由组队来参加竞标，根据各队的整体实力、整体风貌、答辩深度等情况来决定将活动活动主题交给哪一支队伍去完成。
各实践团队应于2014年6月4日由素质拓展部公示社会实践主题，各实践团队于6月5日至6月9日间上报中文系暑期社会实践竞标书。
素质拓展部在6月10日——11日之间进行第一轮初审，并予以公示。
2014年社会实践指南
3、学生社团或兴趣小组自行开展项目
4、参加现有的志愿服务活动（如担任青奥志愿者）
2014-6-23
如何做好团队项目的申报和实施工作
优秀团队是前提
1、确立目标：确立团队目标是保证团队凝聚力和行动的有效方式 2、组队方式：一个学院/社团/学生牵头，多个学院/社团/学生参与。
封面信 指导语
问题&答案 编码&其他
六、问卷设计的常见错误
• 1、结构不完整（缺少标题、封面信及指导语）； • 2、概念抽象；
• 3、问题带有倾向性；
• 4、问题与答案不协调； • 5、双重含义问题； • 6、答案设计不合理（不穷尽、不互斥）； • 7、语言方面的毛病。
七、调查研究中资料的收集
个别发送法 集中填答法 自填问卷法 邮寄填答法 网络填答法 当面访问法
学校在前期与县、乡、村团组织、农林部门和农 业企业等基层广泛联系，深入调研的基础上，结合地 方需求和实际，以一个学院结对一个地方组织的形式 ，开展国情考察、政策宣讲、科技支农、社会调研、 教育帮扶和环境保护等内容为重点的持续接力实践活 动，称之为“科教兴村青年接力计划”。
社会实践报告（论文）的书写规范
（3）报纸：[序号]责任者.文献题名[N].报刊名，出版版次。 （4）析出文献：[序号]析出文献责任者.文献题名[文献类型标志]//原 责任者. 原文献题名. 出版地：出版者，出版年份：页码。 （5）电子文献：责任者.题名：其他题名信息[EB/OL].出版地：出版者， 7.论文中图的具体要求为： ① 主线粗于辅线(座标线) ② 图题，小5黑(句末无标点) ③ 标值线(座标上的刻度线)一律在图的内侧 ④ 图例一律在图题的上方或在图中，6宋 ⑤ 图注一律在图题的下方，6宋 ⑥ 标目(座标的文字说明)及图内文字，6宋 ⑦ 图版(照片)说明在图题之下，6宋，文字一般接排。
2014年暑期“三下乡”活动方案
2014年暑期“三下乡”活动方案大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。
为进一步贯彻落实团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，提高大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力。
广东海洋大学寸金学院将组织学生进行暑期“三下乡”社会实践活动。
使大学生走向社会，参加实践，在活动中了解社会、认知社会、传播文明、服务社会，增强大学生的责任感和使命感，充分体现广东海洋大学寸金学院大力弘扬和培养民族精神。
一、活动主题情系乡间树新风，服务农村促发展二、活动时间2014年7月-8月（下乡活动时间至少一个星期）三、活动对象全院师生四、活动进程（一）各系社会实践部召开动员大会1、时间：2014年4月21日至4月27日2、对象：各班团支书、组织委员（三）负责人策划“三下乡”活动项目1、时间：2014年4月28日至5月25日2、对象：队伍组织者3、文件内容：（1）项目申报书（附件一）（2）活动策划书（内容包括活动时间、地点、活动开展方案、注意事项等）4、要求：（1）项目申报书及活动策划书需上交电子版和纸质版各一份；（2）社会实践部于5月24、25日两天收齐本系的项目申报书和活动策划书，并整理归类；（3）各支队伍需提前找到下乡指导老师，并与指导老师共同商讨活动开展方案。
（四）2013-2014学年暑期三下乡项目申报会1、时间：系级：2014年5月28日至6月3日（五）2013-2014学年暑期三下乡项目负责人工作会议1、工作精神：深入贯彻落实党的十八大精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，增强社会实践的覆盖面和实效性，引导和帮助学生在实践中受教育、长才干、做贡献，鼓励学生深入西部、深入农村、深入一线，感悟由千万个中国梦组成的民族梦、时代梦，以实际行动探寻“中国梦”,经研究决定，今年继续根据“按需设项、依项组团、双向受益”的原则，进行暑期“三下乡”社会实践活动。
黄冈职业技术学院2014年暑假社会实践活动方案
黄冈职业技术学院2014年大学生暑期社会实践活动方案为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》（16号文件）、《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号)，结合团中央《关于开展“圆中国梦，公益我先行”大学生暑期社会实践专项活动的通知》）文件精神，进一步落实科学发展观，努力构建和谐社会，服务社会主义新农村建设，结合我校实际，特制订我校2014年学生暑期社会实践活动方案。
具体内容如下：一、指导思想：为贯彻落实党的十八大精神，以促进大学生健康成才为目标，以贯彻落实科学发展观、努力践行社会主义荣辱观、推进社会主义新农村建设和和谐社会建设为重点，立足家乡、面向社会，开展形式多样的社会实践活动，使大学生充分发挥自身科技文化优势，积极投身社会实践活动，丰富实践经验，拓展素质能力，明确责任，为促进城乡和谐发展，建设社会主义新农村和全面建设小康社会做出积极的贡献，在实践中"受教育、长才干、作贡献"。
二、活动主题：“圆中国梦，公益我先行”三、活动时间安排：2014年7月——2014年8月活动分为三个阶段：宣传发动阶段、实施阶段、总结评比阶段。
宣传发动阶段（2014年6月7日——15日），主要任务是制定完善工作方案，召开动员会，成立小分队，准备有关材料。
实施阶段（2014年6月24日——2014年8月25日），主要任务是开展社会实践，撰写论文或调查报告。
总结评比阶段（2014年8月26日——2014年9月30日），主要任务是对2014年暑期社会实践活动进行总结表彰。
四、活动形式：活动要按照“就近、就地、就便”的原则，在学生暑期勤工俭学所在企业、学校周边、同学家庭所在的城镇社区或者邻近村社进行。
暑假社会实践以个人实践体验和社会调查的形式为主。
具体形式可包括：社会调查、志愿者服务、综合实习、勤工俭学、参观考察等。
五、实践内容本年度暑期社会实践活动将采取集中与分散相结合的方式，按照“点面结合”的工作格局进行。
2014暑期社会实践策划书
2014暑期社会实践−−北京化工大学材料科学与工程学院赴西安“幸福探索者”暑期社会实践团策划书目录一、项目名称 (2)二、课题阐明 (2)三、课题研究的目的及意义 (2)四、实践开展思路及方法 (2)五、实践流程 (3)六、可行性分析 (5)七、项目跟踪与记录 (6)八、成果的宣传与展示 (7)九、经费预算明细 (7)十、预期实践成果 (9)十一、团队暂行规章 (9)十二、团队安全应急预案 (10)十三、附件 (13)（一）小组成员分工明细 (13)（二）暑期社会实践调查问卷 (13)一、项目名称西部大开发中西安的新农村建设调查二、课题阐明一转眼，西部大开发已超过十年。
西安作为西部大开发的桥头堡，经过十年的历史洗礼，在经济、政治、文化、社会等各个领域都取得了令人瞩目的成就。
在这十几年里，西安的农村也发生了很大的变化。
西部大开发和社会主义新农村建设战略的提出为西安农村经济社会发展提供了难得的历史机遇和政策支持。
我们计划调查西部大开发政策对于西安新农村建设的影响，从中感受社会进步、时代变革呈现的勃勃生机，真正为西部农村的发展贡献一份力量。
三、课题研究的目的及意义1)在这样的一次活动中，同学们那种集体意识将被显著深化，所有成员的动手能力，完成任务的能力，创新能力，思考能力等等将得到培养。
；2)展现北京化工大学学子风采，提升学校的美誉度，扩大学校的影响力；3)深刻体会国家西部大开发和社会主义新农村建设政策的优越性，并将其宣传推广，为社会主义现代化建设出一份力。
四、实践开展思路及方法思路：1、我们团队为什么选择“西部大开发中西安的新农村建设调查“这一实践主题？温家宝总理在《政府工作报告》中指出，建设社会主义新农村，是党的十六届五中全会提出的重大历史任务，事关全面建设小康社会和现代化建设全局。
同时强调，要进一步推进西部大开发。
这几年来，西安的农村经历了翻天覆地的变化，我们希望通过自己的亲身实践，体验这一变化，从而为其他落后西部地区的发展提出可行的建议。
有关开展2014年暑期社会实践活动通知
《有关开展2014年暑期社会实践活动通知》摘要：活动要求：为确保本次活动顺利开展，确保社会实践的效果，达到预期目标，特提出如下要求，请各班认真执行，2．十八大精神宣讲活动、社会调查活动、参观访问活动、创业就业实践活动，义工活动同学们可选择其中一项或多项完成，5．同学们可以以个人形式独自完成社会实践活动，也可以与其他同学组成一个2-4人的社会实践团队（团队成员最好均为本学院同学），以团队形式完成本次社会实践活动关于开展2014年暑期社会实践活动的通知院属各班级：为贯彻落实教育部、团中央等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，引导广大青年学生在社会实践中奋发成才，现将2014年暑期社会实践活动相关事项通知如下。
一、活动时间2014年7月16日---2014年8月31日二、活动内容：1．党的十八大、十八届三中全会精神宣讲。
广大青年学生需主动学习党的十八大和十八届三中全会精神，选取自己认识最深、基层群众最感兴趣的内容进行宣讲，帮助基层群众了解会议内容和相关政策。
同时，了解党的十八大、十八届三中全会各项政策的落实情况，感受改革的新趋势和社会的新变化。
2．社会调查。
广大青年学生需深入了解当前经济社会发展的现状，走进西部、走进社区、走进农村，开展全面细致的调查工作。
特别是结合即将到来的马年春节，主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。
在充分认识国情社情的基础上，弘扬传统美德，传承优秀文化，坚定理想信念，明确生涯规划，以积极的态度迎接社会的历练。
3．参观访问。
广大青年学生需主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事、就近参观历史遗迹和英雄人物纪念堂馆，从他人的生平事迹中汲取正能量，勉励自身励志成才。
4．创业就业实践。
广大青年学生需深入基层或企事业单位了解社会对人才的要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等。
鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，提高创业就业能力。
2014暑期社会实践具体安排(张)
水以明德 文以载道 文化引领 勇立潮头
水文院2014年暑期社会实践
5、以下团队将在校级重点团队评审中优先考虑： （1）有专业教师随队指导 （2）切合重点专项需求 （3）实践目标明确，调研计划完善，预期成果显著。
重点实践队行前支付50%资助经费，实践结束提交实
践成果审核通过后支付剩余50%资助经费。
水文院2014年暑期社会实践
希望： 12级的同学再接再励，勇创佳绩 13级的同学不负众望，更胜一筹 预祝： 2014年暑期社会实践圆满成功！
水以明德 文以载道 文化引领 勇立潮头
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水文院2014年暑期社会实践
（四）物质上的准备
1.着装 2.钱、粮及经费预算 3.必要的实践器材 4.相关的学习用书
5.必要的文具、办公用品
6.医药、卫生用品（消暑、退烧、感冒等常用药品）
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水文院2014年暑期社会实践
水文院2014年暑期社会实践 7.实践活动前对各类人员的培训
(1)要进行实践目标和组织观念的培训
(2)要掌握社会实践的总体意图 (3)要熟悉本次实践队伍的人员构成和基本情况 (4)要了解活动的主要实施方式方法 (5)要向参加实践活动人员详细介绍实践地的情况 (6)要对有可能出现的意外情况作预案处理 (7)要明确学校领导和活动负责人下达指示的程序和联络途径
大学生赴***市/县***（活动内容）实践小分
队，项目名称不超过25字。
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水文院2014年暑期社会实践
2、团队组成 每个团队由8－12人组成（不得少于8人超过12 人），设负责人（1人）。名单确定之后，不能更改。
2014年暑期“三下乡”社会实践活动策划
2014年暑期“三下乡”社会实践活动策划（拟定）一、实践时间：2014年7月6号—12号二、实践地点：甘南自治州夏河县拉卜楞镇三、实践目的：了解当地教育、农业、经济、生活及社会治安等状况，提高当代大学生自身素质，加强服务社会观念，增加社会实践经验。
开展“我的中国梦·联村联户”调研、“我的中国梦·义务普法”实践活动、“我的中国梦·支农支教”以及结合专业特色开展调研活动。
四、实践组织：甘肃政法学院公安技术学院暑期社会实践分队五、实践人员：（ 10名学生）六、前期准备工作（一）确定下乡人员1、6月20至6月24日，在学院内通知本次暑期三下乡社会实践活动相关事宜，递交个人申请书，开始报名工作。
2、6月25日，针对实际报名情况，可组织学院相关老师进行人员的选拔工作，根据个人申请书、面试情况结合个人特长等综合考虑，初步选出符合条件的队员，并进行讨论，决定本次暑期下乡人员，并进行公示。
3、6月26日，召开本次社会实践活动的第一次工作部署会议，全体队员必须参加。
（二）下乡任务分配1、根据选出的队员自身情况，于27日将所有队员分成宣传小组、新闻小组、后勤小组、文艺小组和警务管理小组。
2、宣传小组：制作本次下乡活动的有关海报，包括：活动简介宣传海报一张、队员风采展示海报一张、中国梦主题宣传海报一张，以及收集下乡过程中可能用到的宣传素材，做好本次活动的宣传工作。
3、新闻小组：主要负责本次下乡活动的新闻简报以及活动开展情况，做好每天的工作记录和总结，做好每次调研活动的安排和记录等。
4、后勤小组：主要负责本次下乡活动前物资的采购工作，包括下乡期间所有队员的伙食补给等，按照下乡之前的计划，按照采购单进行采购工作。
5、文艺小组：主要负责下乡文艺活动工作，根据之前会议决定，进行文艺节目的排练工作，以及采购有关文艺汇演所需的道具等，确保文艺汇演工作的顺利进行。
6、警务管理小组：警务管理小组主要负责下乡期间所有队员的起居、早操、安全和日常行为规范的监督管理工作，并进行考核，管理好下乡期间人员的管理工作。
2014年暑期社会实践议程大纲(4.26)
广东海洋大学2014年暑期社会实践议程大纲一、前期准备：（一）第二次社会实践系统例会1.内容：为2014寒假社会实践做总结；筹备2014年暑期社会实践相关事宜。
2.时间：2014年4月26日3.备注：在4月25日中午12点前收集各学院宣传策划及日程安排。
（二）社会实践成果展1.活动目的：通过此次社会实践成果展，使刚大一新生意识到社会实践的重要性，对我校活动广泛性、务实性、完整性有一个全面的认识，也为2014年暑假社会实践做宣传，激励大家踊跃参与到社会实践的队伍中来。
2.活动主题：我的中国梦3.活动时间：2014年5月5日-2014年5月11日，共七天4.活动地点：钟海楼二楼玻璃展厅、图书馆一楼展览区5.活动内容：以图文结合的形式展示广东海洋大学2013年寒、暑假团队及个人社会实践成果。
（三）2014年暑期社会实践宣讲会1.会议时间：2014年5月7日2.会议目的：宣传社会实践活动，动员海大学子积极参与社会实践，增进见闻。
同时向同学们展示社会实践课题以及本次社会实践组队要求、流程，确保社会实践的顺利开展。
（四）2014年暑期社会实践咨询会1.活动目的：通过这次咨询会，为全校同学解答社会实践方面的疑问，让更多的海大学子了解暑期社会实践的工作并参与到社会实践中去，增加海大学子的社会实践经验。
2.活动时间：暂定2014年5月12日——15日3.活动地点：一、三、四饭二、组建团队（此板块的工作时间将根据具体情况做适当调整。
另外为确保有足够的时间完成工作，希望学院可以尽快开展。
）（一）各学院进行初选以及团队答辩1.时间：五月中旬2.要求：①邀请至少三名评委；②通知校团委实践部干事（答辩结果将结合学院实践部意见及校团委实践部意见）3.备注：此环节，团队数量较少的学院可联合进行答辩（二）各学院上交团队资料1.时间：五月中下旬2.内容：上交学院推荐的团队和院级团队资料，如团队立项申报书和活动策划书。
（三）审核学院推荐团队，进行校级团队答辩1.时间：六月上旬2.备注：针对项目内容、可行性分析、预期效果等进行答辩（四）组织准入社会实践活动时间：六月中旬（五）队长培训1.时间：六月中旬2.对象：所有团队3.内容：进行安全培训；对活动中期需上交的相关资料及后期成果上交资料进行说明；对团队后期经费报销流程细节进行说明。
2014年暑期社会实践方案
中文系2014暑期社会实践前期安排一、活动背景2014年暑期将至，为进一步拓展大学生综合素质，促进全面发展，更好的落实科学发展观，牢牢抓住机遇，掌握主动权。
在“十八大”关于教育的报告论述中，仍要坚持教育优先发展。
而我系为教育工作者的贡献和培养的主要系别，加入教育工作的社会实践尤为重要。
在实践中完善自我，提高自身水平，增强教育工作的社会荣誉感和责任感，以卓绝的教育工作能力投身于祖国的伟大实践中去。
二、活动目标1.紧扣时代主题、结合专业实际，关注社会民生，体现实践水平，把握“十八大”基本精神。
2.探索实践形式、完善科学机制，打造品牌活动，体现暑期社会实践活动开展的深入性，宣传以科学发展观重要思想为灵魂的“十八大”心得体会。
三、活动时间2014年6—9月四、活动地点地点不限，根据社会实践主题自选调研地区。
五、活动安排为发扬推行我系介入个人教育教学管理方式，今年我系社会实践安排采用以下方式进行，即重点立项与自主立项相结合，宏观调控与独立自主相结合，集中优势兵力，完成重点任务，探索出我系社会实践的正确道路。
1、确立一个与中文专业相关的长期性实践主题和若干（5—7个）具有时代性的与社会热点有关的主题，即重点项目。
参与重点项目的团队需竞标答辩，自主项目要求内容符合社会实践的主题或者与社会热点相关,必须认真完成。
2、发挥学生的能动性，自己制定相关活动主题，即自主项目（即往年社会实践的主要形式）。
六、具体安排重点项目1.立项竞标阶段（2014年5月—6月初）重点项目（实践主题）在各年级班级征集，并由素质拓展部确定实践主题。
同学们可以自由组队来参加竞标，根据各队的整体实力、整体风貌、答辩深度等情况来决定将活动活动主题交给哪一支队伍去完成。
各实践团队应于2014年6月4日由素质拓展部公示社会实践主题，各实践团队于6月5日至6月9日间上报中文系暑期社会实践竞标书。
素质拓展部在6月10日——11日之间进行第一轮初审，并予以公示。
2014年暑期实践活动方案
2013~2014学年度暑期综合实践活动实施方案一、活动主题践行社会主义核心价值观，创造精彩人生。
二、活动内容本次综合实践活动分为“必选项目”和“自选项目”。
全体本、专科学生均要参加“必选项目”；同时，学生还可结合自身实际，以个人或团队的方式自行选择参加“自选项目”。
（一）必选项目必选项目为“四个一工程”，即读一本好书、学一门功课、下一次基层、写一篇文章。
1．“读一本好书”，即阅读一本经典名著、人物传记或励志成才类书籍。
通过阅读好书，感受精神文化的魅力，提升个人学识和修养；学习各类名人的成才经历和成功经验，明确奋斗目标，励志成长成才；养成多读书、读好书、好读书的习惯，培养终身阅读能力，打造书香校园。
学校将通过校园网、班主任或辅导员微博、班级QQ群等载体分批发布推荐书目。
2．“学一门功课”，即自学一门网络精品课程。
学生通过慕课、国家精品课程资源网、中国大学视频公开课、网易公开课等平台，自主学习一门优质网络课程，主动适应信息化时代的学习方式，提升自学能力，学校将通过校园网公布相关的课程信息，自学课程将于开学后通过一定的形式进行考核。
3．“下一次基层”，即通过步行的方式，深入到农村、企业、社区开展社会调查、访谈等活动。
通过步行，既倡导绿色出行、宣传环保理念；又能锻炼身体、磨砺意志。
在步行的过程中，还能体察社情民意，主动思考问题。
4．“写一篇文章”，即结合上述3项活动，撰写一篇社会实践论文、报告、日记、随笔等。
文章不限体裁，也不作字数要求，但必须是学生在实践过程中的真实体验、感受；可适当借鉴、引用，但严禁抄袭或剽窃，对不诚实守信者，将给于德育负学分处理。
（二）自选项目1．地方经济社会发展调研。
学校鼓励和支持大学生以个人或团队形式，在学校或家乡所在地开展社会调研，通过问卷调查、访谈、收集资料等方式，感受改革开放取得的巨大成就，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
（思政课部承办）2．第二届“探寻美国梦，追逐中国梦”出国游学夏令营。
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2014年大学生暑期社会实践实施方案
XX年大学生暑期社会实践实施方案
根据《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》（教科部[XX]5号）要求：各地高校要创造条件，积极开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界；从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。
为做好我院XX年大学生暑期社会实践活动，现制定本方案。
一、课程目标与要求深入社会，了解国情、民情，增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。
深入实际，了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题，增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。
深入工农，了解劳动人民的工作，生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增强劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。
参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。
看展勤工检学，运用所学知识为社会服务。
二、课程形式与内容
学院继续组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动，参加的学生必须完成5份以上的调查问卷和1份调查报告
学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动，完成1份社会实践报告或实践日志。
调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。
三、参加对象
XX级学生必须参加一项社会实践活动，其他学生自愿参加。
学生可个人单独进行社会实践，也可组队进行实践。
组队规模一般控制在3人以下。
时间安排
社会实践时间为XX年7－8月
递交社会实践材料的截止时间为XX年9月15日。