深圳市南山区说课比赛 优质课件

材料一 经过20多年的改革开放证明了中国只有打开国 门，实行改革开放，积极学习西方文化，参与世界经济 合作，才能获得持续发展。
材料二 今天，在中国随处可见麦当劳、肯德鸡等速食 餐厅遍地开花；好莱坞大片（暴力、色情）占据着人们的 主要视线；享乐主义、拜金主义盛行……..
讨论：
结合材料，谈谈我们应该怎样对待外来文化？
深圳市南山区说课比赛 参赛选手第18号
上教版八年级上册《中国古代史》第十五课
教学目标：
情感、态度、价值观目标：
通过对西汉时期中西经济文化交流的学习，认识吸取他国 先进科技文化，对促进我国经济文化发展的作用。
联系当代中西文化交流，引导学生树立正确文化价值观。
了解丝绸之路的兴衰变迁，联系现实，为发展大西北提供 经验教训。
课前准备：
以小组为单位，查找古代丝绸之路的历史古迹、人文景观； 收集有关大西北自然、经济、教育等相关资料。
教学反馈：
精心的教学Fra Baidu bibliotek计是教学取得成功的关键因素。第一、课件制
作优美、古典，取得很好的视觉效果；第二、在设计过程中充 分考虑到学生的性格特点、知识容量，采取多中多种教学手段 如欣赏音乐、视频、图片、讨论问题、小组合作动手制作，充 分调动学生参与教学活动的热情，实现了教学相长，寓些教于 乐的效果。也有不足之处，内容过多，没有把握好时间，这是 教学中要注意的问题。
西部落后地区乡村教育
失学少年
通过对丝绸之路内容
的学习，请你写一篇丝 路感悟的文章。
学生分析： 根据八年级学生活泼好动、动手能力较强、勤于思考的特
点，在教学设计中采取多样化的教学手段：如诗歌朗诵、欣 赏电影、设计旅游路线、欣赏图片、讨论等充分调动学生学 习的兴趣，使课堂充满生命的活力。 考虑到我校分层教学的特点，不同学生的学习能力有所差别 ，在教学设计中注意问题设置的难度区分。
能力目标：
能够正确识读“丝绸之路”，初步掌握识别和使用历史地 图的基本技能。
能够正确认识丝绸之路在中西文化交流上的地位，初步培 养学生正确认识、评价历史事件的能力。
了解丝绸之路的兴衰变迁，培养学生思考、关注人类和自 然发展问题。
知识目标：
丝绸之路、中西文化经济交流的内容。
教材分析：
本课主要内容：张骞出使西域开辟了中国通往中亚、西亚、 非洲、欧洲的对外交往的大道，此后，东西方进行了频繁的经 济、文化等多方面交流，对东西方产生了深刻的影响，这就是 历史上著名的丝绸之路。 本课的地位与作用：在古代对外交往的历史中，张骞通西域 与丝绸之路对推动中西文化交流中发挥着重大作用，对后世影 响深刻，这也是古代中国对外交往的最辉煌的诗篇。 本课的重点与难点： 重点：了解丝绸之路的路线；中西文化交流的内容。 难点：如何正确对待西方文化； 如何理解古代丝路的繁华与 今天西北地区相对落后的矛盾现象。
教学过程：
诗歌导入 凿空绝壁第一人 丝路花雨（中西文化交流及影响） 丝路之旅 丝路兴衰 丝路今朝（走进西部） 丝路感悟（作业设计）
丝绸之路
今天
多么美丽的名字
断垣残壁
她让我们深情地想起
孤单地
红日下绵长的骆驼
躺在风里
湖泊上欢笑的鸟群
她太苍老了
含香的绿洲
听不到
和漂自大汉的激越的琴声 旋起而又抛落的沙尘的
龟兹古城遗址
玉门关
以史为鉴
曾经盛及一时的丝路明珠（楼兰、 龟兹）等古国，而今，只有荒凉、断 壁残垣。你有何感想？为什么会出现 现象？
组图一反映了什么？ 组图二反映了什么？ 组图三反映了什么？
根据西部的优势和存在的问 题，你认为西部发展路在何方？
青 海 清 沙 县 农 业 区
水土流失
土地沙化 荒漠盐碱化
高傲的诉说
张骞通西域
丝绸之路的开辟
中亚
大 秦 西亚
南亚
今新疆地区
河西走廊
长安
为什大秦么丝讲这绸一条之讲商路西 中 南:路的亚 亚 亚叫起丝点绸是之哪新地路里疆区？？途经河 走哪西 廊些地方长 安？
一、指导学生阅读教材，丝绸之路开通后，哪些东西由中国 传到一西、方？哪些由西方传到中国？ 二、频繁的经济、文化交流给古代中国和西方带来了什么？
以小组为单位，设计一份丝绸之路的旅 游路线，介绍沿途的风土人情。
楼兰：新疆罗布泊 鄯善：新疆若羌 于阗：新疆和田 疏勒：新疆喀什
龟兹：新疆库车 大月氏：阿富汗 大宛：中亚费尔干盆地
康居、 奄蔡：里海东北 安息：伊朗高原和两河流域 大秦：罗马
曾几何时，喧嚣、繁华、美丽
的丝绸之路慢慢从世人的眼中消失。 而今，它断垣残壁、孤独地躺在了 风里；它太苍老了，听不见，旋起 而又抛落的沙漠那高傲的诉说！