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东北财经大学《文艺美学》在线作业2-0003

东北财经大学《文艺美学》在线作业2-0003

东财《文艺美学》在线作业2-0003
结构、排列、组合等词取代了生命、情感、直觉、表现等词属于() A:表现论
B:文化论
C:摹仿论
D:形式论
参考选项:D
人的大脑水分占据多大比例?
A:百分之七十
B:百分之九十
C:百分之三十
D:百分之五十
参考选项:B
孔子的“游于艺”的含义是()
A:弹古琴
B:弹古筝
C:拉二胡
D:在艺术界获得精神的敞亮
参考选项:D
《镜与灯》作者是谁?
A:穆旦
B:米兰昆德拉
C:艾布拉姆斯
D:托尔斯泰
参考选项:C
《命运交响曲》是谁的作品?
A:肖邦
B:莫扎特
C:巴赫
D:贝多芬
参考选项:D
按照字词句的分法,第一层是()
A:暗示意
B:隐身意
C:明示意
D:象征意
参考选项:C
1。

18春福师《美学与美育》在线作业一

18春福师《美学与美育》在线作业一

(单选题) 1: 下列艺术观中,不是由现代美学家提出的学说是()A: 集体无意识说B: 有意味的形式说C: 符号说D: 娱乐说正确答案:(单选题) 2: 载道说界定艺术的角度是()A: 艺术的起源B: 艺术的功能C: 艺术的本质D: 艺术的内容正确答案:(单选题) 3: 从历史发展的观点看,美感()A: 没有起点B: 有一个起点,却没有终点C: 既无起点,也无终点D: 有起点,也有终点正确答案:(单选题) 4: 下列学说不属于中国古典学的是()A: 言志说B: 心生说C: 缘情说D: 表现说正确答案:(单选题) 5: 意象思维和抽象思维的区别不在于()A: 前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B: 前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C: 前者的目在在于求美,后者的目的在于求真D: 前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品正确答案:(单选题) 6: 黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是()A: 突出了美的感性因素B: 强调了美的理性内容C: 注入了辩证法的精神D: 更具有思辨的意味正确答案:(单选题) 7: 陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”。

这指的是()A: 审美的非功利性B: 审美的非自觉性C: 审美的具象性D: 审美的个性正确答案:(单选题) 8: 艺术操作中技与道的完美结合,在中国古代书画理论中常被称为()A: 心手相应B: 刻镂无形C: 胸有成竹D: 气韵生动正确答案:(单选题) 9: 在各种艺术意象中,最具有自然天成特点的是()A: 仿象B: 兴象C: 喻象D: 抽象正确答案:(单选题) 10: 在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为()A: 期待视界B: 先验图式C: 主体经验D: 先见之明正确答案:(单选题) 11: 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指()A: 外在的自然界B: 人所改造的自然界C: 人所创造的物质产品D: 人类社会或社会化了的人类正确答案:(单选题) 12: 提出“神思”的理论家是()A: 司马迁B: 司空图C: 刘勰D: 严羽正确答案:(单选题) 13: 席勒认为,通过审美教育,人们可以()A: 由“自由王国”进入“必然王国”B: 由“审美王国”进入“必然王国”C: 由“审美王国”进入“自由王国“D: 由“自由王国”进入“审美王国”正确答案:(单选题) 14: 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时,首先强调()A: 艺术作为观念形态对生活的审美反映B: 艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C: 艺术作为意识形态必然具有阶级性D: 艺术必须服务于工人阶级的解放斗争正确答案:(单选题) 15: 叔本华说:“国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美”。

美学专题平时作业一可打印

美学专题平时作业一可打印

美学专题平常作业(一)导论部分:一选择题(每题1分共6分)1.提出“夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美”的看法的历史人物是(C):a孔子b孟子c伍举d老子2.提出“充分谓之美”的美学思想的是(B):a孔子b孟子c伍举d老子3.明确区分“美的事物”和“美本体”,从而创始了西方对美和艺术进行哲学思辩的传统的美学思想家是(C):a苏格拉底b毕达哥拉斯c柏拉图d亚里士多德.1750年,(D)的《美学》正式第一版了,标记着美学作为一门独立的学科出生。

a莱布尼次博克c休谟d鲍姆嘉通.德国古典美学康德的代表著作是(A ):a《判断力责备》b《实践理性责备》c《纯粹理性责备》d《诗学》.在美学思想上,第一次将历史的方法和逻辑的方法运用于美学研究,并提出了艺术消亡的看法的美学家是(b):a康德b黑格尔c马克思d席勒二填空题(每题2分共10分).我国最早的美学的特意著作是(《乐论》)。

.柏拉图的“美的理念”和亚里士多德以“(艺术模仿)说”为核心的美学思想,影响了此后西方美学的发展。

.(康德)和黑格尔的理论,使美学获取了长足的进步,形成了美学史上的第一座顶峰。

.(黑格尔)的三卷本《美学》巨作,成立了一个相当完好的美学系统。

.美学的基本内容能够包含(美学理论)、美学史和门类美学三个部分。

三简答题(8分)鲍姆嘉通为何被称为“美学之父”?第一章美论:一选择题(每题1分共5分).在古希腊,从数学的原理出发研究美的实质,以为“美在比率与和睦”的哲学家是(a):a毕达哥拉斯b苏格拉底c柏拉图d亚里士多德2.在古希腊,从事物的功效来定义美,以为美在于事物的实用性的哲学家是(B):a毕达哥拉斯b苏格拉底c柏拉图d亚里士多德.提出“美是理性的感性展现”的德国古典哲学家、美学家的是:(b)a康德黑格尔c费尔巴哈d席勒.从主客体的关系出发,以为“美在生活”的哲学家是:(c)a伏尔泰b狄德罗c车尔尼雪夫斯基d费尔巴哈.20世纪心理学美学派别的中的“格式塔”美学派的代表人物是(b)a弗洛伊德b阿恩海姆c苏珊·朗格d夏夫兹伯里二填空题(每空1分共10分).在古希腊将初期美学的自然哲学基础转变成社会伦理学基础的美学思想家是(苏格拉底)。

秋华师美学在线作业及答案

秋华师美学在线作业及答案

1.第1题
2.第2题
3.第3题
4.第4题
您的答案:D
5.第6题
6.第7题
您的答案:A
7.第8题
您的答案:B
8.第11题
第一篇专门讨论美的本质的文章是〔〕。

B.柏拉图的大希庇阿斯
您的答案:B
9.第12题
您的答案:C
10.第14题
您的答案:D
11.第15题
您的答案:B
12.第16题
您的答案:C
13.第18题
您的答案:B
14.第19题
您的答案:B
15.第20题
您的答案:C
16.第22题
您的答案:B
17.第23题
您的答案:D
18.第24题
您的答案:C
19.第27题
您的答案:C
20.第28题
您的答案:A
21.第5题
您的答案:B,D
22.第9题
您的答案:A,B,C,D
23.第10题
您的答案:B,D
24.第13题
您的答案:A,B,D
25.第17题
您的答案:B,D,E
26.第21题
下面属于喜剧美的有()。

B.武大郎开店
C.钦差大臣
您的答案:B,C
27.第25题
您的答案:B,D
28.第26题
您的答案:C,D,E
29.第29题
您的答案:C,D
30.第30题
您的答案:B,C,D。

美学在线作业

美学在线作业

美学在线作业1.第1题柏拉图说,悲剧和喜剧都是模仿人性的低劣部分,悲剧会使人养成“痛苦癖”,喜剧会使人染上“小丑习气”。

你赞成柏拉图的观点吗?为什么?请各举一例说明你的观点。

(20分)您的答案:不赞成。

我认为喜剧和悲剧都给人美感。

悲剧他让我们看清现实的样子,他可以让我们忆苦思甜,没有悲剧,就不会有喜剧,没有他们,人生就不在是人生,而我们的生活将的枯燥一成不变的。

他的观点有片面性。

因为他是站在一定的阶级立场上来看悲剧和喜剧的,只看到了悲剧和喜剧的消极的一面,悲剧具有净化人心灵的作用,而喜剧也会使人在愉悦中思考。

所以悲剧和喜剧都是反映生活的一种形式,并不是摹仿人性中的低劣部分。

他的说法是片面的。

悲剧比如俄狄浦斯王,它体现命运中偶然和必然的复杂关系,并且整个故事都体现了俄狄浦斯的善良和勇敢。

悲剧和喜剧都是模仿人性的低劣部分。

我认为人生就是由悲剧和喜剧组成的。

剩下的无法定义为悲剧和喜剧的很快会被遗忘。

难道我们的生活都可以用低劣来形容吗。

悲剧是把美丽的东西毁灭给人看。

本质上还是美。

小说或者神话里的悲剧大多传达很多深刻的哲理。

而显示生活中的悲剧往往并非主观形成。

即使主观造成,也不能定义为痛苦癖。

至于喜剧,那是比较单纯的美好。

小说里的或者现实生活中的。

喜剧,总会让我们有太多的憧憬,从而对现实失望。

生活的经历,会让我们的信仰被自己否定。

人性总是对立的他们亦是低劣,亦是高贵,所以悲剧喜剧将会是两面性的,悲剧和喜剧的本质是一样的,都是把美好的事物毁灭给人看,只是方式和手段不同。

题目分数:20此题得分:182.第3题谈谈你对“美是人的本质力量的对象化”这一命题的理解。

(20分)答案:美是人的本质力量的对象化,这个命题是人们从马克思关于生产劳动的一些论述中演泽出来的。

马克思所论断,原本是对人类整个生产劳动中劳动主体与劳动产品的关系的作的分析,即人类生产劳动的产品,是物化形态的人的本质力量,是“劳动在把自己的生命贯注到对象中去”的结晶。

18春华师《美学》在线作业(满分答案)

18春华师《美学》在线作业(满分答案)
D: 史记
正确答案:
(单选题) 7: 文艺复兴时代人文主义者以审美教育作为培养( )的手段。
A: 美人
B: 超人
C: 完人
D: 全人
正确答案:
(单选题) 8: 可以说明杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这一诗句的美学观点是()
A: 距离说
B: 快乐说
C: 完满说
(判断题) 11: 生活丑是指现实生活中客观存在的丑。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 12: 艺术批评属于艺术存在动态流程中的必然环节。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 13: 在艺术的多元化功能中,审美是最核心的功能。
A: 错误
B: 正确
C: 毕达哥拉斯
D: 苏格拉底
正确答案:
(单选题) 17: 从本体论角度来看,美是一种()
A: 不可定义的东西
B: 事物的客观属性
C: 社会属性和价值
D: 美的东西
正确答案:
(单选题) 18: 审美发生的社会中介因素是()
A: 具有普遍意义的日常生活
B: 具有社会性要求的劳动
正确答案:
(单选题) 3: 在历史上,美学长期被看作()
A: 伦理学的分支
B: 文学的分支
C: 哲学的分支
D: 人类学的分支
正确答案:
(单选题) 4: 在艺术的定义问题上,提出“集体无意识说”的美学家是()
A: 洛克
B: 弗洛伊德
C: 荣格
D: 苏珊?朗格
正确答案:
正确答案:
(单选题) 11: 提出“劳动先于艺术,功利先于审美”的是()

东北师范大学美学18秋在线作业1答案

东北师范大学美学18秋在线作业1答案

东北师范大学美学18秋在线作业1
作业试题参考答案
一、单选题共10题,30分
1、车尔尼雪夫斯基说:“形象在美的领域中占着统治地位。

”这可以说明美育是()
A感性的
B愉快的
C不可抗拒的
D自然而然的
这道题选择:A
2、标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是()。

A柏拉图《大希庇阿斯篇》
B维柯《新科学》
C鲍姆嘉登《美学》
D黑格尔《美学》
这道题选择:C
3、无论何种形态的美,总要通过特定的、具体的形式作用于人们的审美感官,这表明()是美的基本特征之一。

A感染性
B形象性
C社会性
D变异性
这道题选择:B
4、“爱美是人的天性”的说法出自()
A席勒
B柏拉图
C亚里土多德
D尼采
这道题选择:C
5、不属于艺术存在动态流程中必然环节的是()
A艺术批评
B艺术接受
C艺术品
D艺术创造
这道题选择:A
6、马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指()
A外在的自然界
B人所改造的自然界
C人所创造的物质产品
D人类社会或社会化了的人类
这道题选择:D
7、席勒认为,通过审美教育,人们可以()。

A由“自由王国”进入“必然王国”
B由“审美王国”进入“必然王国”。

东师美学17春在线作业2 免费答案

东师美学17春在线作业2 免费答案

一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。

) V 1. 美感教育的最终目的在于()A. 培养审美能力B. 提高艺术鉴赏水平C. 成就身心健康的完美人生D. 规范社会文化标准答案:C2. 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时,首先强调()A. 艺术作为观念形态对生活的审美反映B. 艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C. 艺术作为意识形态必然具有阶级性D. 艺术必须服务于工人阶级的解放斗争标准答案:B3. 古人云:“粗绢恶扇,败人意兴”。

在艺术品的层次结构中,造成这一现象的原因是()。

A. 物质实在层B. 形式符号层C. 意象世界层D. 意境超验层标准答案:A4. 时尚不具备的特点是()A. 渗透力和扩张性强B. 流行有时间性C. 影响面广D. 周而复始标准答案:D5. 使无意识的研究成为系统的学说并且对学术界产生巨大影响的心理学家是()A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 巴甫洛夫D. 卡西尔标准答案:A6. 以下诗人中谁的诗最能体现飘逸的特点()A. 杜甫B. 李白C. 王维D. 白居易标准答案:B7. 美学主要是一门()A. 人文学科B. 自然科学C. 社会科学D. 实验科学标准答案:A8. 杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所表现的意象的主要特点是()A. 虚拟性C. 想象性D. 情感性标准答案:D9. “环肥燕瘦”说明了审美现象具有()。

A. 历史性B. 民族性C. 阶级性D. 地域性标准答案:A10. 主张内模仿的学者是().A. 弗洛伊德B. 谷鲁斯C. 席勒D. 康德标准答案:B二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。

) V 1. 蒙克油画《呐喊》体现出的美学范畴是()A. 丑B. 荒诞C. 崇高D. 优美标准答案:AB2. 在西方美学中关于艺术本体持“惯例说”的美学家是()A. 乔治?迪基B. 沃霍尔C. 马塞尔?杜尚D. 丹托标准答案:AC3. 崇高的审美特征是()A. 粗犷博大的感性姿态B. 劲健震撼的物质表征C. 雄伟激越的内在气势D. 和谐优美的比例模式标准答案:ABC4. 艺术形式符号蕴含的意义包括()A. 字面意义B. 隐喻意义C. 个性意义D. 结构性意义标准答案:ABCD5. 中国美学中与优美和崇高相对应的一对美学范畴是()。

南开17春秋学期《美学概论》在线作业

南开17春秋学期《美学概论》在线作业

南开17春秋学期《美学概论》在线作业一、单选题(共 40 道试题,共 80 分。

)v 1. 下列诗句中表现了“空灵”特点的是(). “独坐幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”. “国破山河在,城春草木深。

”. “寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

”标准答案:2. “空灵”作为审美形态,它最大的特点是(). 空. 静. 无. 清标准答案:3. “沉郁”的文化内涵,就是儒家的“仁”,也就是对人世沧桑的深刻体验和人生疾苦的深厚同情,在中国文学史上“沉郁”的最典型的代表是(). 白居易. 杜甫. 范仲淹. 王安石标准答案:4. 崇高意象世界的核心意蕴是(). 追求无限. 命运. 静穆、和谐. 高尚、圣洁标准答案:5. 丰乳肥臀的原始母神雕像反映了原始人美感(). 与生殖崇拜观念相关. 与图腾崇拜观念相关. 与动物崇拜观念相关. 与人的巫术观念相关标准答案:6. 中国传统美学的一个核心概念“意象”一词最早可以追溯到(). 《春秋》. 《尚书》. 《易传》. 《文心雕龙》标准答案:7. “美是理念”的理论是()提出的. 黑格尔. 亚里士多德. 柏拉图. 毕达哥拉斯标准答案:8. 在谈到审美态度时,心理学家()用“心理距离”来解释这种审美态度. 弗洛伊德. 荣格. 马斯洛. 布洛标准答案:9. 波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是(). 以丑为美. 崇美抑丑. 美丑不分. 无美无丑标准答案:10. 技术美是社会美的一个特殊的领域,技术美的核心是(). 功能美. 实用美. 形式美. 审美价值标准答案:11. 刘勰说:“登山则情满于山,观海则意溢于海。

”这体现了(). 美在理念. 美在移情. 美在关系. 美在完满标准答案:12. 在中国,最早倡导美育的思想家是(). 孟子. 孔子. 蔡元培. 李大钊标准答案:13. 18世纪奥地利音乐家天才莫扎特的作品突出的显示了(),甚至有人评价说:“这种美只有在上帝身上才有,只能是上帝本身。

美学与美育 在线作业及在线考试答案

美学与美育   在线作业及在线考试答案

第22题 以下戏剧属于喜剧的有:
您的答案:A,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:具体艺术门类知识点(戏剧)
第23题 审美经验包括:
您的答案:A,B,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:美学理论考察
第24题 被誉为“西班牙三杰”的是:
您的答案:B,C,D
题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:西方艺术史的知识点
第14题 著名雕像《掷铁饼者》是()的杰作。
您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:对西方艺术史的考察
第15题 ()从辩证角度把矛盾冲突学说引入悲剧理论,赋予悲剧以深刻的社会历史内涵。
您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:对西方美学史的考察
第16题 在京剧艺术人物中,花脸往往表现性格粗犷豪放的人物,又叫作:
第6题 《尤利西斯》的作者是:
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:具体艺术门类的知识点(文学)
第7题 绘画作品《日出·印象》通过光与色的相互作用,让欣赏者看到晨雾中的色彩折射, 其作者是:
您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:对西方艺术史的考察
第8题 ( )在《拉奥孔》中提出造型艺术和时间艺术不同的特点。
您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:具体艺术门类知识点(戏剧)
第33题 属于中国戏曲中“四功五法”的五法的有:
您的答案:A,B,C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:具体艺术门类知识点(戏剧)
第34题 电影是综合艺术,其中包含了很多艺术门类,比如:
您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:具体艺术门类知识点(电影)

16春季福师《美学与美育》在线作业二

16春季福师《美学与美育》在线作业二

16春季福师《美学与美育》在线作业二一、单选题(共30道试题,共60分。

)1.春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感,这说明了().美感的主体差异.形式因素在美感中的中介作用.美感的一般特点.美感的感觉特征正确答案:2.标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是().柏拉图《大希庇阿斯篇》.维柯《新科学》.鲍姆亮登《美学》.黑格尔《美学》正确答案:3.人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是().按照对象的客观规律进行建造.按照主体的内在尺度来生产.把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象.把主体情感投射到对象上面正确答案:4.下列不属于美育特点的是().感性.感染性.愉悦性.规范性正确答案:5.王国维在《人间词语》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。

入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。

与这段话最切近的美论是().美在形式.美在关系.美在生活.美在距离正确答案:6.意境和意象的区别在于().意境是指审美的广度,意象是指审美的深度.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴正确答案:7.在西方美学史上,真正严格地区别了美感和快感的美学家是().德谟克利特.休谟.博克.康德正确答案:8.载道说界定艺术的角度是().艺术的起源.艺术的功能.艺术的本质.艺术的内容正确答案:9.笪重光说:“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。

”这句话所体现的美学特征是).美丑互补.化丑为美.以丑衬美.美丑相间正确答案:10.意象思维和抽象思维的区别不在于().前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念.前者的目在在于求美,后者的目的在于求真.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品正确答案:11.古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是().优美.祟高.悲剧.喜剧正确答案:12.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有().历史性.民族性.阶级性.地域性正确答案:13.美的本质问题的核心是().人的本质与美的本质之间的关系问题.审美主体与审美对象之间的关系.人类审美感官与世界历史的关系问题.事物审美属性如何在实践中生成的问题正确答案:15.“爱美是人的天性”的说法出自().席勒.柏拉图.亚里土多德.尼采正确答案:16.“以美育代宗教”的主张的提出者是().王国维.蔡元培.李大钊.李泽厚正确答案:17.唯物辩证法对于美学研究具有().总的指导意义.具体方法的意义.重要启示意义.实践意义正确答案:18.俗话说“对牛弹琴”,它说明美感的形成依赖于().感官.审美能力.想象.灵性正确答案:19.“由上而下”的美学研究方法的主要特点是().重视科学实验.注重实证.哲学思辨.心理分析正确答案:20.从历史发展的观点看,美感().没有起点.有一个起点,却没有终点.既无起点,也无终点.有起点,也有终点正确答案:21.美感开始于().异性的吸引.游戏的冲动.工具的制造和使用.祭招的崇拜正确答案:22.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是().毕达哥拉斯.苏格拉底.柏拉图.亚里士多德正确答案:23.中国古代的“风骨”范畴,类似于现代美学范畴中的(.优美.崇高.悲剧.喜剧正确答案:24.弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是().把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界.揭开了心理无意识这一重要领域.发现了人的心理结构.描述了人的审美心理机制正确答案:25.提出“神思”的理论家是().司马迁.司空图.刘勰.严羽正确答案:26.从艺术起源的角度界定艺术的学说是().符号说.表现说.游戏说.教化说正确答案:27.下列艺术观中,不是由现代美学家提出的学说是().集体无意识说.有意味的形式说.符号说.娱乐说正确答案:28.把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物”的思想家是().黑格尔.马克思.亚里士多德.卢梭正确答案:29.现实主义艺术中的人物形象一般属于().仿象.兴象.喻象.抽象正确答案:30.古人云:“粗绢恶扇,败人意兴”。

16秋福建师范大学《美学与美育》在线作业一

16秋福建师范大学《美学与美育》在线作业一

一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。

)1. 标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是(). 柏拉图《大希庇阿斯篇》. 维柯《新科学》. 鲍姆亮登《美学》. 黑格尔《美学》标准答案:2. 从事物的客观属性中探求美,其最大的合理性就在于(). 体现了唯物辩证法的精神. 抓住了美具有感性形式这一特点. 肯定了美就存在于人类的生活中. 强调了美的客观实在性标准答案:3. 载道说界定艺术的角度是(). 艺术的起源. 艺术的功能. 艺术的本质. 艺术的内容标准答案:4. 马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义,即(). 既批判丑,又肯定美. 既制造丑,又创造美. 既扬弃了丑,又消解了美. 丑中有美,美中有丑标准答案:5. 下列艺术观中,不是由现代美学家提出的学说是(). 集体无意识说. 有意味的形式说. 符号说. 娱乐说标准答案:6. 意境和意象的区别在于(). 意境是指审美的广度,意象是指审美的深度. 意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征. 意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域. 意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴标准答案:7. 在艺术接受中,意象的重建过程主要在于(). 读. 悟. 观. 品标准答案:8. 下列美学家中不主张模仿说的是(). 柏拉图. 亚里士多德. 贺拉斯. 席勒标准答案:9. 孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越(). 功利. 逻辑. 日常自我. 自由标准答案:10. 在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为(). 期待视界. 先验图式. 主体经验. 先见之明标准答案:11. 在西方美学史上,真正严格地区别了美感和快感的美学家是(). 德谟克利特. 休谟. 博克. 康德标准答案:12. “由上而下”的美学研究方法的主要特点是(). 重视科学实验. 注重实证. 哲学思辨. 心理分析标准答案:13. 从艺术起源的角度界定艺术的学说是(). 符号说. 表现说. 游戏说. 教化说标准答案:14. 人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是(). 按照对象的客观规律进行建造. 按照主体的内在尺度来生产. 把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象. 把主体情感投射到对象上面标准答案:15. 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指(). 外在的自然界. 人所改造的自然界. 人所创造的物质产品. 人类社会或社会化了的人类标准答案:16. 提出“神思”的理论家是(). 司马迁. 司空图. 刘勰. 严羽标准答案:17. 美感开始于(). 异性的吸引. 游戏的冲动. 工具的制造和使用. 祭招的崇拜标准答案:18. “以美育代宗教”的主张的提出者是(). 王国维. 蔡元培. 李大钊. 李泽厚标准答案:19. 托马斯?阿奎那认为:“事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。

东师《美学16秋在线作业1

东师《美学16秋在线作业1
A.错误
B.正确
正确答案:
9.德国哲学家黑格尔提出以“自下而上的美学”来代替“自上而下的美学”
A.错误
B.正确
正确答案:
10.审美的人生就是诗意的人生,创造的人生,爱的人生。
A.错误
B.正确
正确答案:
11.德育主要着眼于保持人本身的精神的平衡、和谐与自由。
A.错误
B.正确
正确答案:
12.体育可以促进人体作身体自由协调的活动,使运动者和观赏者产生强烈的审美体验。
正确答案:
5.传统的审美价值基本上可以划分为美、丑、悲、喜四大类型。
A.错误
B.正确
正确答案:
6.从总体上看,《红楼梦》是一部大团圆的喜剧。
A.错误
B.正确
正确答案:
7.王国维首先提出“以美育代宗教”的说法。
A.错误
B.正确
正确答案:
8.俗话说:“情人眼里出西施”,由此可见,美感的根源在于人的主观情感。
A.培养审美能力
B.提高艺术鉴赏水平
C.成就身心健康的完美人生
D.规范社会文化
正确答案:
7.鲁迅曾回忆说,他的农村老家娶媳妇时并不要什么杏脸柳腰的美人,而更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明,在审美上具有()。
A.时代性差异
B.阶级性差异
C.个人性差异
D.民族性差异
正确答案:
8.鲍姆嘉登认为,美学的研究对象是()。
美学16秋在线作业1
一、单选题(共10道试题,共30分。)
1.“环肥燕瘦”说明了审美现象具有()。
A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性
正确答案:
2.以下哪部著作的作者是弗雷泽()
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作业1.第1题标志着美学作为独立学科诞生的鲍姆嘉通的《美学》一书出版于()。

A.1844年B.公元前3世纪C.1750年D.19世纪标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第2题标志着美学作为一个独立学科诞生的《美学》一书是()撰写的。

A.亚理斯多德B.黑格尔C.鲍姆嘉通D.柏拉图标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.03.第3题“载道说”界定艺术的角度是( )。

A.艺术的起源B.艺术的本质C.艺术的功能D.艺术的内容标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第4题把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材,这标志着()。

A.人对自然审美意识开始觉醒B.审美活动开始走向独立C.艺术开始进入自觉的时代D.人对现实审美关系的建立标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05.第5题中国美学界持“美是客观性和社会性的统一”这一观点的代表人物是()。

A.吕荧B.蔡仪C.李泽厚D.朱光潜标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第6题中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是()。

A.吕荧B.蔡仪C.李泽厚D.朱光潜标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07.第7题西方“美是和谐”的观念是()提出来的。

A.苏格拉底B.毕达哥拉斯C.亚里斯多德D.黑格尔标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第8题原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上,却决不用花做装饰。

这一现象说明( )。

A.美取决于人的主观心意状态?B.美依存于人们的生活实践C.美在于移情D.美取决于距离标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.09.第9题被称为近代美学的哥白尼式革命的带头人是()。

A.柏拉图B.康德C.歌德D.黑格尔标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010.第10题艺术是()和理想美的审美统一。

A.艺术美B.自然美C.现实美D.社会美标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011.第11题()指的是在舞台(或银幕)上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。

A.舞蹈艺术B.音乐艺术C.文学艺术D.戏剧艺术标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.012.第12题“采采流水,蓬蓬远春”是()。

A.崇高B.悲剧C.优美D.壮美标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.013.第13题“春风几万里,吹度玉门关”是()。

A.崇高B.悲剧C.优美D.壮美标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.014.第14题漫画《武大郎开店》是()。

A.崇高B.悲剧C.喜剧D.壮美标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.015.第41题美学诞生之后,沿着()的道路进行研究的美学家有康德、谢林、席勒、黑格尔、叔本华、克罗齐、杜威……A.心理学美学B.社会学美学C.哲学美学D.科学美学标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.016.第42题下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径()。

A.从精神意识中探索美的本质B.从政治领域探索美的本质C.从客观事物中探索美的本质D.从社会生活中探索美的本质标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.017.第43题下列选项不是美的特征的一项是()。

A.美的主观情感性B.美的客观社会性C.美的感染愉悦性D.美的具体形象性标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.018.第44题中国古代说“天地有大美”的人是()。

A.孔子B.刘勰C.老子D.朱光潜标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.019.第45题艺术的()使其表现出突出的独创性、超越性。

A.自由性B.美感性C.情感性D.形象性标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.020.第46题《阿Q正传》是()。

A.崇高B.悲剧C.喜剧D.壮美标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.021.第15题审美意识的培养包括()。

A.培养健康的审美情趣B.确立正确的审美观C.具有一定的审美文化修养标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.022.第16题<p>下面属于悲剧美的有()。

</p>A.《欧米哀尔》B.《西游记》C.《拉奥孔》D.《祝福》标准答案:A|C|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.023.第17题下面()的主张近似于审美距离说。

A.迷狂说B.虚静说C.旁观说D.静观说标准答案:B|C|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.024.第18题西方美学史上唯心主义美感论的代表人是()。

A.亚理斯多德B.柏拉图C.狄德罗D.夏夫滋博里标准答案:B|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.025.第19题西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是()。

A.亚理斯多德B.柏克C.狄德罗D.薄伽滋标准答案:A|B|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.026.第20题培养创造美的能力要注意从()等方面着手。

A.审美理想的培养B.提高创造美的心理素质C.发挥个性特点,创造出新意标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.027.第47题属于先秦美论的代表人物是()。

A.刘勰B.严羽C.孔子D.庄子E.公孙尼子标准答案:C|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.028.第48题属于唯心论美感论的是()。

A.迷狂说B.移情说C.第六感官说D.认知说标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.029.第49题审美理想具有()。

A.抽象性B.形象性C.鼓舞性D.远景性标准答案:B|C|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.030.第50题<p>()的美是崇高美。

</p>A.西湖之美B.华山之美C.《自由神引导人民前进》D.小步舞曲E.命运交响曲标准答案:B|C|E您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.031.第31题美感与理智不能并存。

标准答案:答:错误。

理智指对事物的理性认识。

审美理解指参与审美活动的理性认识。

理解作为美感心理结构元素之一,但它以积淀的形式隐藏于审美心理结构之中暗中起作用。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.032.第32题美感是功利性与非功利性的统一。

标准答案:答:正确。

美感活动中,审美主体对对象采取一种凝神静观的态度,即无实际功利追求、无欲望、无所为的态度。

这就是美感的非功利性特征。

但是,这种非功利是个人心理状况,其背后隐藏着社会功利内容,没有一定的社会功利内容为基础的事物是不会引起美感的。

这就是美感的二重性。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.033.第33题真的不就是美的,但真是美的基础。

标准答案:答:正确。

真是美的基础和前提,但真不等于美。

美所包含的生活内容、所体现的对实践的肯定,必须符合事物的客观规律性,真必须具有肯定性或积极性的生活内容才可能成为美的因素。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.034.第34题凡是善的就是美的。

标准答案:答:错误。

在道德领域,可以这样说,但在一些领域就不能这样说,一事物对人有用,我们称为善,却不一定能称为美,例如不能说可以吃的东西就是美。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.035.第35题人类劳动都是美的。

标准答案:答:错误。

人类劳动必须是自由自觉的,即合规律性与合目的性的统一,才是美的劳动,异化劳动就不美,因为它既不合规律,也不合目的,人在异化劳动中不感到愉快,而是感到痛苦。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.036.第36题异化劳动不美,因此异化劳动不能创造美。

标准答案:答:错误。

异化劳动不美,但在异化条件下,劳动者也是按照美的规律在造物。

劳动产品作为实践结果,一经产生,它就凝结着主体的智慧,成为主体本质力量的对象化,以具体可感的形式肯定人的实践,具有美的特质。

所以,异化劳动的产品,仍然可以是美的。

异化劳动也能创造美。

例如,罗浮宫、万里长城就是在异化劳动中产生的美。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.037.第37题现实美是最高形态的美。

标准答案:答:错误。

现实美是一个最广阔、最丰富的美的领域,但是,现实美有其局限性,比较分散,不够集中,不够完善和理想;受到时间和空间的局限;自然美的内容朦胧,不能直接体现人的本质力量和思想感情。

艺术美是对现实美的能动反映,是在现实的基础上创造出来的特殊的美,才是美的最高形态。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.038.第56题美不是形式,但美表现为形式。

标准答案:答:正确。

美是有内容的,就是体现着人类的社会实践的内容,但其内容必须通过生动的形式表现出来才能被感受到,所以美表现为形式。

如人的高尚道德必然通过言谈举止的形式表现出来。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.039.第57题自然美是人的意识加工的结果。

标准答案:错误。

自然美与人有关,但不是人主观意识加工的结果,而是人类长期社会实践的结果,即自然通过人类的实践,成为人化自然,成为对人的实践的肯定形式,具有社会内容之后才成为美。

所以,美存在于人化自然之中。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.040.第58题凡是崇高的都是令人恐惧的。

标准答案:答:错误。

崇高的自然会令人恐惧,但崇高的人不会令人恐惧。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.041.第21题净化说标准答案:西方美学理论之一。

净化意为熏陶、宣泄。

古希腊亚里士多德提出。

认为悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情,并使这类情感得以净化,获得无害的快感,从而达到某种道德教育的目的。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.042.第22题优美标准答案:优美是狭义的美,优美是以秀巧和温和的形式表现出来的美的形象,其感性特征可以概括为:小、柔、曲、细、静、圆、滑,通常给人秀丽、幽雅、清新、柔和、轻盈、明媚的感受,如“采采流水,蓬蓬远春”。

中国古代所谓“冲淡”、“秀巧”、“秀婉”就是指优美,也就是“阴柔之美”。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.043.第23题悲剧标准答案:悲剧是在人生存在实践中,由于人生与现实的矛盾而引起的冲突,从而体现出人的存在的力量、斗争、勇气等情感的艺术表现。

它不同于一般日常生活中的悲悯、悲哀,而是有价值的事物在社会历史的冲突、毁灭中,让人体会到斗争的勇气和理想追求的力量感,引起激荡和振奋。

您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.044.第24题丑标准答案:丑首先是一个人类学范畴,其次是一个社会历史的范畴,再次才是美学范畴、审美形态。

丑首先源于人们对丑的感受的形成,也就是说,人们在日常生活实践中产生和形成了对丑的认知,丑的事物也就成为人们审视的对象,丑感也就形成了,经过逻辑总结成为丑的审美形态。

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