减数分裂各个时期图

合集下载

减数分裂课件

减数分裂课件

(5)减数第一次分裂末期:
初级精母细胞 体数目减半。
次级精母细胞
特点:一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,染色
(6)减数第二次分裂前期:
次级精母细胞
特点:非同源染色体散乱分布于细胞之中,而 后再次聚集,核膜、核仁再次消失,再次形成 纺锤体。
(7)减数第二次分裂中期:
次级精母细胞 特点:非同源染色体排列在赤道板中央。
同源染色体联会时, 四分体中的非姐妹染色单 体之间相对应的部位常常 会发生交叉与互换。
(3)减数第一次分裂中期:
初级精母细胞
特点:各对同源染色体排列在赤道板上,每条染色体的着 丝点都附着在纺锤丝上。
(4)减数第一次分裂后期:
特点:在纺锤丝的牵引下,配对的同 源染色体彼此分离,分别向细胞的两 极移动,成为两组新的染色体。 初级精母细胞
体细胞 后 有 丝 丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 卵细胞和极体 后 减数第二次 丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
减数分裂过程中几个规律性变化曲线图
染色体数
DNA分子数 4n 染色单体
2n
减数第一次分裂
减数第二次分裂
时期
受精作用
生物体的有性生殖过程中,精子和卵细
一、定义:
胞通过结合,形成受精卵,这个过程,叫受精
作用。
二、特点:
受精卵染色体数目=体细胞染色体数目 一半的染色体来自父方的精子 另 一半来自母亲的 卵细胞
三、意义:
对于进行有性生殖的生物来说,减数 分裂和受精作用对于维持每种生物前后代 体细胞中染色体数目恒定,对于生物的遗 传和变异,都十分重要
减数第一次分裂的特点:

减数分裂和有丝分裂过程图解

减数分裂和有丝分裂过程图解
体细胞 受精卵 癌细胞 性原细胞 间期:DNA 的半保留复制 和相关蛋白质的合成, 2N 前期: 核膜、 核仁消失, 中期:着丝点排列在赤道板 出现纺锤体、染色体 上,观察和计数的最佳时期 后期:染色体加 倍,单体消失,4N 末期:核膜、核仁出现,纺 锤体、染色体消失,2N
4n ─
联会
a aA A
4n ─
31 P 32 P
32 31
A1 T1 C1 G1 A1 T1 CT 1 G 2 C1 C2 G 1 T2 A1 A2 T 1 G 2 C1 C2 G 1
P P
T2 A2 G2 C2 T2 A2 G2 C2
次 级精母 细胞
两条染色体;四个 DNA 分子;四条染色 单体;一个四分体;一对同源染色体
A1 T1 C1 G1 A1 T1 C1 G1
P P
T2 A2 G2 C2 T2 A2 G2 C2
31 32
AA
AA
A
b b
减Ⅱ前
B B B B
A1 T1 放大 C1 G1 A1 d D d D T1 C1 交叉互换 G1
次级卵 母细胞
A a
a
T 2 A1 A2 T1 G 2 C1 C 2 G1 T 2 A1 A2 T1 G 2 C1 C 2 G1


2n ─

间期 四分体时期 │前期 │中期│ 后期│ 末期│
2n ─

精原细胞 初级精母细胞


次级精母细胞

精细胞

b bB B
减Ⅰ中
细胞分裂图像的鉴别: 1.有无同源染色体(没有为减Ⅱ) 2.细胞形状(缢裂为后期、不均等缢裂为卵细胞的形成过程) 3.同源染色体行为 (同源染色体有联会、 四分体、 分离的为减Ⅰ) 4.染色体数目(奇数为减Ⅱ、如果是后期,则只看一半) 5.着丝点或同源染色体排列在赤道板上为中期

细胞的有丝分裂与减数分裂图解

细胞的有丝分裂与减数分裂图解
有丝分裂各时期细胞的特点 (主要是染色体的变化) 染色质螺 DNA复制,
出现姐妹染 色单体 旋变粗成 染色体
纺锤丝/星 射线牵扯, 着丝点排列 在细胞中央
着丝点分裂 ,姐妹染色 单体分离
两组染色 体分别向 细胞两极 移动,最 终平均分 配到子细 胞
染色体解 螺旋成染 色质
注——有丝分裂过程染色体的变化
染色质
染色体解螺 旋成染色质
染色体
两组染色体分别向细 胞两极移动,最终平 均分配到子细胞
DNA复制, 出现姐妹染 色单体 染色质螺旋变 粗成染色体 纺锤丝/星射线牵 扯,着丝点排列 在细胞中央 着丝点分裂,姐 妹染色单体分离
有丝分裂——间期
着丝点
有丝分裂——前期
有丝分裂——中期
有丝分裂——后期
有丝分裂——末期
有丝分裂——末期
减数分裂——间期
着丝点
减数分裂——第一次分裂前期
减数分裂——第一次分裂中期
减数分裂——第一次分裂后期
减数分裂——第一次分裂末期/第 二次分裂前期
减数分裂——第期
减数分裂——第二次分裂末期

遗传实验 减数分裂

遗传实验 减数分裂

减数分裂装片制作与观察1 引言减数分裂是有性生殖的生物形成配子时进行的一种特殊的细胞分裂形式。

减数分裂后产生的配子染色体数为体细胞的一半,称作单倍体(haploid)细胞。

有性生殖过程中雌雄配子的结合使得合子细胞的染色体数目与正常体细胞相同,从而保证了子代与亲代染色体数目的稳定。

而另一方面,减数分裂过程中,染色体配对时非姊妹染色单体发生交换,使得染色体上的基因得以重组,因而后代的表型更具多样性。

减数分裂相与又是分裂之间存在较大的差异。

减数分裂可划分为减数第一次分裂和减数第二次分裂。

减数第一次分裂具有较长的前期,可划分为细线期、偶线期、粗线期、双线期和浓缩期(终变期)。

在该时期中发生同源染色体的联会和非姊妹染色单体的交换。

2 实验材料及器材雄性蝗虫一只(每组一只)、显微镜、解剖针、解剖剪、载玻片、盖玻片、平皿、改良苯酚-品红染液、生理盐水、吸水纸3 实验步骤1.取材取雄性蝗虫,从尾部两侧剪开体壁,直至双翅基部,掀开背板露出内部器官。

可见一对淡黄色的精巢位于消化管背面。

用镊子取出精巢置于平皿中,滴数滴生理盐水以保持湿润。

用镊子或解剖针将精巢分离开,可见大量细条状的精细小管。

2.制作装片从盒中取出载玻片,尽量擦干。

用镊子夹取1-2条精细小管置于载玻片上,用吸水纸将水小心地吸干,注意不要将精细小管吸走。

在精细小管上滴加一滴改良苯酚-品红染液,室温下染色10-15min。

盖上盖玻片,在盖玻片上垫1-2层吸水纸,一手稳住载玻片和盖玻片防止发生滑动,另一只手用解剖针柄敲击盖玻片以使精细小管中的细胞分散。

3.镜检先用4倍或10倍物镜观察,当找到良好视野后换40倍物镜或100倍物镜(需要使用镜油)。

寻找和识别减数分裂各个时期的细胞。

并选择两个典型的细胞分裂相进行手绘。

4 实验结果从显微镜下寻找到减数分裂各个时期的细胞。

前期Ⅰ细线期:染色体呈细纤维样,虽然已经完成复制,但看不到成双的染色体。

偶线期:同源染色体发生联会,但此时四分体的结构并不清晰可见。

减数分裂

减数分裂
C
D、HI时期,细胞中染色体数一定是体细胞的一半
Page
39
如图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线.下列 有关叙述不正确的是( C )
A. D时期细胞中有四个染色体组 B. 在L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr C. 在F时期发生了转录、翻译过程及染色体数目的加倍 D. 染色体数目的加倍发生在D时期和L时期
基因组成为XBXbY的甲,其父患色盲、其母表现正常.下列分析中可能性较大 的是(不考虑交叉互换)( B )
①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞; ②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞; ③甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞 ④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞 A、①② B、①③
Page
40
下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图 下列叙述不正确的是( ) D A.由B→C,DNA的含量增加一倍,是因为复制的结果 B.由H→I,DNA的含量增加—倍,是受精作用的结果
C.由N→O,DNA的含量减少一半,是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分 别进入到两个子细胞中去的结果
Page
36
Page
37
Page
38
如图表示某男性体内细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲, 下列说法正确的是( ) A、该曲线只表示有丝分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况 B、在同源染色体的非姐妹染色体之间发生交叉互换可导致Y染色体携带血 友病基因 C、FG时期,细胞可产生可遗传的变异
C
Page
43

减数分裂各时期图

减数分裂各时期图

DN和染色体的数量变化
减数分裂后期I:同源染色体分 离,非同源染色体自由组合
减数分裂后期II:染色体着丝 点分裂,形成两个子细胞
减数分裂后期I和II:DN数量 减半,染色体数量不变
减数分裂后期I和II:染色体形 态和数目不变,DN数量减半
05 减数分裂末期
末期特征
染色体数目减半 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 细胞质分裂,形成两个子细胞
细胞质分裂情况
细胞质分裂:细胞质中的细胞器、 细胞质基质等物质进行分裂,形成 两个子细胞
细胞质分裂过程:细胞质中的细胞 器、细胞质基质等物质进行分裂, 形成两个子细胞
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
细胞质分裂方式:细胞质中的细胞 器、细胞质基质等物质进行分裂, 形成两个子细胞
细胞质分裂结果:细胞质中的细胞 器、细胞质基质等物质进行分裂, 形成两个子细胞
DN和染色体的数量变化
减数分裂末期,DN数量减半
染色体数量不变,但每条染色 体上的DN数量减半
染色体数量不变,但每条染色 体上的DN数量减半
染色体数量不变,但每条染色 体上的DN数量减半
06
减数分裂与有丝分裂的 比较
染色体变化比较
减数分裂:染色体数目减半,形成单倍体 有丝分裂:染色体数目不变,形成二倍体 减数分裂:同源染色体分离,非同源染色体自由组合 有丝分裂:同源染色体不分离,非同源染色体自由组合 减数分裂:形成四个子细胞,每个子细胞含有一半的染色体 有丝分裂:形成两个子细胞,每个子细胞含有全部的染色体
减数分裂包括两 个阶段:减数第 一次分裂和减数 第二次分裂
减数分裂过程中, 染色体复制一次, 细胞分裂两次,最 终产生四个单倍体 生殖细胞

有丝分裂及减数分裂各时期图片及特点

有丝分裂及减数分裂各时期图片及特点

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者: 别如克*联会、四分体 同源染色体中非姐妹单体交叉互换同源染色体分离非同源染色体自由组合第二次分裂(次级精母细胞)第一次分裂(初次级精母细胞)着丝点断裂第二极体卵细胞精子精细胞子精卵原细胞联会、四分体 同源染色体中非姐妹单体交叉互换同源染色体分离非同源染色体自由组合创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者: 别如克*染色体数目 染色单体数目第二次分裂(次级卵母细胞)第一次分裂卵原细胞卵原细胞 胎儿期初情期后 细胞名称:初级卵母细胞 形成卵泡:初级卵母细胞被卵泡细胞包围完成时间:排卵前或排卵后,如马在前、牛在后 分裂结果:一个次级卵母细胞和一个极体排卵:次级卵母细胞、第一极体及其外周的透明带和放射冠随卵泡液一起排出卵巢第二次分裂 细胞名称:次级卵母细胞和第一极体分裂过程:在精子和卵子结合的过程中完成 分裂结果:一个卵母细胞和第二极体卵子受精的标志:在卵黄膜和透明带的间隙可观察到两个极体第一次分裂(初级卵母细胞) 0 n 2n 3n 4n 减Ⅰ 染色体数A CB 减Ⅱ 间期 精(卵) 原细胞 初级精 (卵)原 次级精 (卵)原 周期Bn 2n 3n 4n 减Ⅰ A CHDEFG 减Ⅱ 间期 精(卵)原细胞初级精 (卵)原 细胞次级精 (卵)原细胞 核DNA 含量 周期减Ⅰ A B 减Ⅱ 间期 精(卵) 原细胞 初级精 (卵)原细胞次级精 (卵)原细胞 0 n 2n 3n4n 染色单体数C 周期减II 分裂后期1 2 每条染色体中的DNA分子数目有丝分裂后期 周期有丝分裂动物植物。

有丝分裂及减数分裂各时期图片及特点

有丝分裂及减数分裂各时期图片及特点

精卵原细胞 第二次分裂(次级精母细胞)第一次分裂(初次级精母细胞)精细胞子联会、四分体 同源染色体中非姐 妹单体交叉互换第一极体卵原细胞卵原细胞同源染色体分离非同源染色体自由组合 ____ >第一次分裂 「细胞名称:初级卵母细胞形成卵泡:初级卵母细胞被卵泡细胞包围 完成时间:排卵前或排卵后,如马在前、牛在后<分裂结果:一个次级卵母细胞和一个极体排卵:次级卵母细胞、第一极体及其外周的透明带和放射冠随卵泡液一起排出卵巢胎儿期第一次分裂(初级卵母细胞)着丝点断裂>第二极体第二次分裂 卵细胞『细胞名称:次级卵母细胞和第一极体 分裂过程:在精子和卵子结合的过程中完成 分裂结果:一个卵母细胞和第二极体 •卵子受精的标志:在卵黄膜和透明带的间隙 可观察到两个极体初情期后第二次分裂(次级卵母细胞)核DNA 含量 4n 3n 2n n 0 CI 间期 DI I I I 减1 精(卵)原细胞•初级精 (卵)原 细胞F 减n 次级精 (卵 )原 细胞 ——周期染色体数 L 精(卵)初级|次级丨 加细胞精1精丨- ■(卵 )原(卵)原 :周 期4n 3n2n染色单体数 」精(卵) 原细胞 ■1 (;次级精:A B|| (卵)原: 1初级精: 细胞 ; 1;(卵)原; C 1 : 11 » » 1 :细胞1 1n 0间期减I减分 子 数 目 ^1 每条染色体中的有丝分裂后期 减II 分裂后期DNA染色单动物有丝分裂I植物前期中期后期染色体数目UNA-1 —C口寸供】 间期DNA 复制和有关 蛋白质的合成丝体现,膜仁失体散乱点中央,数形清点裂数倍移两极丝体失,膜仁建。

减数分裂图解课件

减数分裂图解课件

区别一 有丝分裂还是减数分裂的曲线,看起点和终点,
起点和终点在同一直线上的为有丝分裂;不在同一直线 上的为减数分裂。(如图3与图4或图1与图2)
区别二 染色体还是DNA的曲线,看染色体或DNA暂时
翻倍的时间,翻倍的时间在间期,且线条是倾斜(DNA
的复制需一定时间)的为DNA;翻倍的时间在后期(有
丝分裂后期或减数第二次分裂后期),且是突然翻倍
体 精原 细 细胞 胞
初级精母细胞
精子 精子 次级精母细胞
细胞
同源染 N N N
N0
0
色体
0 00
染色体 2N 2N 2N 2N 2N N 2N N N
染色单体 0 0-4a 4a
4a 4a
2a
2a 0 0
DNA 2a 2a-4a 4a 4a 4a 2a
2a 2a a
四分体 0 0 N
N
0
PPT学习交流
0 000
8
配子形成过程中DNA含量变 化
4 n3 n2 n1 n
间期
减⑴期
减⑵期
PPT学习交流
9
配子形成过程中染色体变化
4 n3 n2 n1 n
间期
减⑴期
减⑵期
PPT学习交流
10
配子形成过程中染色单体变化
4 n3 n2 n1 n
间期
减⑴期
减⑵期
PPT学习交流
11
配子形成过程中DNA含量变 化
稳定性 PPT学习交流
15
减Ⅰ和减Ⅱ的区别
比较项目
同源染色体 染色体数
减数第一次分裂 减数分裂第二次 分裂


体细胞相同
体细胞的一半
同源染色体行为 中期分裂相 后期分裂相

减数分裂过程及DNA、染色体和染色单体的变化

减数分裂过程及DNA、染色体和染色单体的变化

复习专题: 减数分裂过程及染色体、 DNA 和染色单体的变化
有丝分裂过程示意图:

→ → → → →

间期
前期
中期
后期
末期
下一时 期间期
有丝分裂染色体变化示意图: 2N→4N→2N
4N
2N
0
间期
前期
中期
后期
末期
有丝分裂DNA变化示意图: 2N→4N→2N
4N
2N
0
间期
前期
中期
后期
末期
有丝分裂染色单体变化示意图: 0→4N→0
爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”

有丝分裂和减数分裂完美图表对比

有丝分裂和减数分裂完美图表对比

有丝分裂和减数分裂完美图表对比The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020有丝分裂和减数分裂知识点中,同学们经常感到难做的是一些图形和图象题,特别是关于在有丝分裂和减数分裂中DNA、染色体以及染色单体数目的变化,同学们把各个时期的变化规律以及数目背诵的滚瓜烂熟,可一做题目,还是感到无从下手,原因在于没有理解,或是没有把变化规律与图象联系起来。

不过还有一点是有些高考辅导书,不管是教师用书还是学生用书,把一些图象画的模糊甚至画错,把学生搞得不知所措。

下面是我本人对这些问题的理解和看法,不对之处还望指正。

1、有丝分裂中DNA和染色体数目的变化及相互关系如下:(假定正常体细胞核中DNA含量为2a色体为2N)间期前期中期后期末期DNA的含量2a→4a4a4a4a4a→2a染色体数目2N2N2N2N→4 N4N→2N染色单体数目0→4N4N4N→000有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体的数量变化图象可以表示为:在此,特别要说明的是:染色体的变化是后期一开始就从2N→4 N,而到末期结束的那一瞬间从4N→2N。

所以其图象是末期结束的瞬间下降到2N。

有些书中的图象从末期开始就是2N了,是错误的。

在瞿中和、王喜忠和丁明孝的《细胞生物学》中,这样描述的:染色单体到达两极,即进入末期(telophase)。

……到达两极的细胞开始去浓缩,在每一个染色单体的周围,核膜开始重新装配[1]。

显然此时细胞没有分开,染色体还没有减半。

只是到了末期结束时,细胞才一分为二,染色体才减半的。

1、减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的变化(假定正常体细胞核中DNA含量为2a,染色体为2N)]①性源细胞[精(卵)原细胞]②初级性母细胞初级精(卵)母细胞③次级性母细胞次级精(卵)母细胞④性细胞[精(卵)细胞]前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ末期Ⅰ前期Ⅱ中期Ⅱ后期Ⅱ末期ⅡDNA分子2a→4a4a4a4a4a→2a2a2a2a2a→a a 染色体2N2N2N2N2N→N N N N→2N2N→N N 染色单体0→4N4N4N4N4N→2N2N2N2N→000同源染色体N N N N→0000000正确的图象表示为:减数分裂原则1:染色体加倍:只在姐妹染色单体分开时加倍。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档