小学三年级语文文学常识
三年级下册语文书重点知识
三年级下册语文书重点知识三年级下册语文书的重点知识有很多，包括常识性知识、基本语言规则、诗词文学欣赏等方面。
下面我将从这几个方面来详细介绍。
常识性知识：在三年级下册语文书中，常识性知识主要包括一些国学知识、历史人物与事件、地理知识等。
学生们会学习到一些古代文化的知识，如唐代诗人白居易和元代文学家郑光祖的作品，以及古代神话故事《姜太公钓鱼》等。
此外，学生们还会了解到一些地理概念，如大陆、岛屿、洲际、四大洋等。
基本语言规则：在三年级下册语文书中，学生们会学习到一些基本的语言规则，如词语的概念、句子的构成、字的发音与书写等。
他们会学习到一些基础的词语，如名词、动词、形容词等，并学会使用这些词语组成句子。
同时，学生们也会学习到一些常见的字词的发音和书写，如“晨”、“端”、“箫”、“眉”等。
诗词文学欣赏：在三年级下册语文书中，学生们也会接触到一些诗词文学作品，并学习欣赏这些作品。
他们会学习到一些诗歌的形式特点，如韵脚和诗的格律等。
同时，他们也会学会理解一些诗词的意境和内涵，这有助于培养学生的情感体验能力和文学鉴赏能力。
除了上述的内容，三年级下册语文书中还涉及到一些其他知识点，比如古诗词的背诵、文言文的阅读和理解等。
这些知识点不仅有助于学生提升他们的语文能力，还能够培养他们的审美情趣和提高他们的综合素养。
需要特别注意的是，以上只是三年级下册语文书的一部分重点知识，具体内容还得根据不同教材来确定。
因此，学生在学习中要仔细阅读教材内容，按照教师的指导进行学习，做好笔记及习题，不断巩固和提高自己的知识水平。
三年级语文知识积累：文学常识100题(四大名著版)+答案
三年级语文知识积累：文学常识100题（四大名著版）+答案水浒传部分1、《水浒传》的作者是_________，该书描写了北宋徽宗时，以_________为首的名好汉在聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
它是我国第一部_________。
2、《水浒传》共有_________将，天罡共_________人，地煞星共_________人。
3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有_________位，分别是谁。
4、《水浒传》中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被_______当街所杀；一是开药铺的西门庆被_______所杀；一是的开酒铺_________被武松所杀。
5、梁山一百单八将中秀才出身的三人是谁。
6、“好人有难皆怜惜，奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》，诗中“好人”是指_________，被人称为及时雨。
7、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人_________。
8、《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是_________。
9、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是_________。
10、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺，和他相关的故事有_________。
11、那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上的枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，一直望黄泥冈下推下去。
这段话描述的情节是《水浒传》中的_________。
12、补全回目：_________，鲁提辖拳打镇关西_________，汴京城杨志卖刀。
13、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁_________；大闹忠义堂的人是谁_________；大闹飞云浦的人是谁_________。
14、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是_________。
15、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人，主张招安的头领有二人，分别是谁。
小学三年级的语文文学常识.doc
三年级上册文学常识1、我国有 56 个民族，我知道得少数民族有傣族、景族、阿昌族、西族、白族⋯⋯2、文中，前得列宁与高基我感受到她少年儿童得关心与。
3、李四光就是我国著名得地学家，她了江流域有大量第四冰川活得迹。
4、宋小候就是一个守信得孩子。
她曾担任中人民共与国副主席、名誉主席，被海内外公 20 世最大得女性之一。
5、《起舞》得就是祖逖与刘琨得故事。
6、《夜所》作者就是南宋得xx。
7、《九月九日山兄弟》得作者就是唐代得王，九月九日就是重阳，古人有在重阳登高、佩戴茱萸、菊花酒得。
8、法布就是法国得昆虫学家。
蜜蜂会跳舞与尾舞。
9、荷得列文虎克明了微，了微生物。
10、孔子，名丘，字仲尼，就是春秋代大得思想家与教育家。
她得弟子把她得言行下来成了《》她餐露宿、日夜兼程从曲阜赶到洛阳拜老子，她我感受到：学就是没有止境得。
11、《古开天地》就是一个神故事，她用整个身体造了美得宇宙。
12、州就是隋朝石匠李春与建造得，它就是我国宝得史。
13、北宋画家端画了《清明上河》。
14、十二生肖：鼠、牛、虎、兔、、蛇、、羊、猴、、狗、猪。
1 / 3十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥15、《望天山》得作者就是唐代人李白，我学她得《静夜思》。
16、《湖上初晴后雨》得作者就是北宋得。
17、每年得 12 月 25 日就是西方得重大日——圣三年下册文学常1、《咏柳》得作者就是唐代人xx。
2、《春日》得作者就是宋代理学家xx。
3、叶圣陶就是代著名文学家、教育家、出版家。
“教”就是了“不教”就是她得教育思想精髓。
4、《亡羊牢》告我：一个人做了事。
只要肯接受意，真改正，就不算晚。
5、《南北》比行与目得相反，也就就是“背道而”得意思，含有刺、批得意味。
6、寓言就是用假托得故事或自然物得人手法，告人一个深刻道理得文学体裁。
7、《珠》刺了那些没有眼力、只重外表、取舍不当、舍本逐末得人。
8、林清玄就是台湾作家。
9、列夫托斯泰就是俄国大得主作家，代表作有《童年》、《争与与平》、《安娜卡列尼娜》等。
完整)部编版语文三年级下册背诵内容
完整)部编版语文三年级下册背诵内容班级姓名一、古诗文背诵积累：（十首）1.杜甫的《绝句》：江山在夕阳下格外美丽，春风吹拂着花草的香气。
泥土化作了飞翔的燕子，沙滩变得温暖，鸳鸯在睡梦中舒适地蜷缩着。
2.苏轼的《惠崇春江晚景》：竹林外，桃花盛开，春江的水已经暖和，鸭子们已经知道了。
路边长满了蒌蒿，芦苇短小，这正是河豚欲上钩的时候。
3.曾几的《三衢道中》：梅子黄熟的时候，每天都是晴天，小溪水流干了，只能步行穿过山林。
绿荫依旧，沿途还有黄鹂鸟唱出动听的歌声。
4.白居易的《忆江南》：江南的美景，我曾经深深地体会过。
太阳从江面升起，花朵红得比火还热，春天到来时，江水变得绿得像蓝色。
这一切，谁能不想起江南？5.《韩非子・五蠹》的《守株待兔》：宋代有一个耕田的人，他的田地里有一根树。
一只兔子撞到树上，颈骨折断而死。
他以为每只兔子都会撞上这根树，于是他放下耕具守株待兔。
可惜，他再也没有捕到兔子，反而成为了宋国的笑柄。
6.王安石的《元日》：在爆竹声中，一年又过去了，春风送来了温暖，屠苏酒也要换新了。
千家万户的门窗都敞开着，太阳高悬在空中，人们用新符号换掉旧符号，迎接新的一年。
7.杜牧的《清明》：在清明节这个时节，雨水不停地下着，行人的脚步几乎要断魂。
我问路边的酒家在哪里，牧童远远指着杏花村。
8.王维的《九月九日忆山东兄弟》：身在异乡，成了异乡人，每当佳节来临，我更加思念亲人。
我知道我的兄弟登上了高山，插上了茱萸，只可惜我不在他们身边。
9.韦应物的《滁州西涧》：我独自爱上了涧边的荒草，上面有黄鹂鸟在深树林中歌唱。
春潮带着雨水，晚上来得很急，野渡没有人划船，只有船自己横在水面上。
10.白居易的《大林寺桃花》：四月的花儿已经凋谢，唯有山寺里的桃花依然盛开。
我长久地思念着春天，却找不到它的踪迹，不知道它是否已经到了这里。
二、成语背诵归纳：1.寓言故事成语：邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。
三年级语文文学常识
三年级语文文学常识三年级语文文学常识1、孟子和《孟子》孟子是孔子之孙子思的再传弟-子。
“孔孟”——孔子和孟子“亚圣”——孟子“四书”——《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。
“五经”——《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
2、战国四公子：信陵君——魏无忌孟尝君——田文平原君——赵胜春申君——黄歇3、《列子》——《冲虚经》作者：列子（列御寇）道家学派代表作品（道家其他代表人物：老子、庄子）名篇：愚公移山、伯牙绝弦、杞人忧天三年级上册文学常识2016-07-17 19:45 | #2楼1. 我国有56个民族，我知道的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、纳西族、白族……2. 课文中，前苏联的列宁和高尔基让我们感受到他们对少年儿童的关心和爱护。
3. 李四光是我国著名的地质学家，他发现了长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
4. 《闻鸡起舞》说的是祖逖和刘琨的故事。
5. 《夜书所见》作者是南宋的叶绍翁。
6. 《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代的王维，农历九月九日是重阳节。
7. 荷兰的列文虎克发明了显微镜，发现了微生物。
8. 孔子，名丘，字仲尼，是春秋时代伟大的思想家和教育家。
他的弟-子把他的言行记录下来编成了《论语》他风餐露宿、日夜兼程从曲阜赶到洛阳拜老子为师，他让我们感受到：学习是没有止境的。
9. 盘古开天地。
10. 赵州桥是隋朝石匠李春设计和建造的。
11. 北宋画家张择端画了《清明上河图》。
12. 《望天门山》的作者是唐代诗人李白，我们还学过他的《静夜思》。
13. 《饮湖上初晴后雨》的作者是北宋的苏轼。
14. 每年的12月25日是西方的重大节日——圣诞节。
小学语文文学常识练习2016-07-17 13:12 | #3楼1、下列句子的出处、作者及作者生活的朝代对应有错误的一项是（）。
A、海内存知己，天涯若比邻。
——《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——《无题》——李商隐——宋C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
三年级上册语文必考重点
三年级上册语文必考重点1、文学常识(1)老子老子，春秋时期(楚)国人，就是我国古代了不起的哲学家和思想家，(道)家学派创始人。
传世存有(《道德经》)，又称(《老子》)。
(2)孔子孔子，名(丘)，字(仲尼)。
(春秋)时期(鲁)国人。
孔子就是我国古代了不起的思想家和教育家。
他也就是(儒)家学派创始人，世界最的文化名人之一。
孔子编纂了我国第一部编年体史书(《春秋》)。
孔子的言行思想主要有载于语录体散文集(《论语》)及(《史记·孔子世家》)。
据传他存有三千弟子，其中(七十二)人名气非常大。
(3)神话①概念关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。
②中国传统神话举例嫦娥奔月、牛郎织女、后羿射日、精卫填海、盘古开天、女娲补天、大禹治水、夸父追日(4)春联①概念春联属楹联的一种，就是一种独有的文学形式。
②概念它以工整、对偶、简约、精致的文字描写时代背景，抒写美好愿望，就是中国的文学形式。
③名联举例一年四季春常在——万紫千红永开花——日月：晴迎新春春满人间百花吐艳——福临小院四季常安——横批：欢度春节百世岁月当代不好——千古江山今朝崭新——日月：万象更新喜居宝地千年旺——福照家门万事兴——横批：喜迎新春(5)名句①温故而知新②三人行，必有我师矣③学而时习之，不亦说乎④知之为知之，不知为不知，就是言也2、口语交际(1)用自己的话读出课文内容例如：用自己的话讲《盘古开天地》的故事(2)说道说道自己家乡的古建筑3、四字词语积累(1)“ab_”式(a与b为反义词)远近闻名、黑白相间、轻重倒置(2)“xaxb”式(a与b为反义词)舍近求远、头重脚轻、积少成多(3)“axbx”式(a与b为反义词)异口同声、左邻右舍、里应外合4、文学创作收集资料，用文字介绍某一件物件，或某一处风景一、必须掌控的词。
1.匕首、牙齿、轻型、展翅高飞、谜团、茂密、凶猛、望而生畏、两亿、漫游、吊桥、剑龙、脸型白茫茫、白生生、喜盈盈、傻乎乎、甜丝丝、香喷喷、槐花、肩膀、挎包、左右摇摆、顿时、烘烤、咸菜蒜泥、炒饭、芝麻、蜜蜂、攻击、伸缩、窃窃私语、肌肉、遇到、爬行、千辛万苦、长途旅行、海底危险、甲藻、剪刀、商量、水性、英雄、漆黑、翻山越岭、涌入、躲、阿姨、社会、冒着2.沼泽、覆盖、庞然大物、梁龙、亲戚、锋利、神秘、破壳而出、翱翔、海豚、坚硬、瑞雪初降维吾尔族、小辫儿、醇香、沉醉在、香气扑鼻、陈醋、清秀、大大咧咧、烧醉酒、山山洼洼、与否、乌贼器官、闪烁、硅藻、峡谷、稀有金属、景色奇异、物产丰富、普通、免费、警报、日月潭、披荆斩棘挽救、一筹莫展、又辛苦又馋、降服、军服、青山环抱、树木葱茏、饥饿二、按要求写词。
三年级文学常识100试题及答案
三年级文学常识100试题及答案文学常识是学生学习语文的重要组成部分，它不仅能够丰富学生的文化知识，还能提高学生的文学素养。
以下是为三年级学生设计的100道文学常识试题及答案，旨在帮助学生更好地掌握文学基础知识。
1. 李白被称为什么？A. 诗仙B. 诗圣C. 诗鬼D. 诗魔答案：A2. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣答案：A3. 《静夜思》是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然答案：A4. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然D. 王维答案：C5. 《望岳》是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：B6. “独在异乡为异客”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 王维答案：D7. 《登鹳雀楼》是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然答案：C8. “举头望明月”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然答案：A9. 《春晓》是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然D. 王维答案：C10. “黄河远上白云间”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然答案：C...（此处省略90道题，以保持篇幅适中）91. 《水调歌头》是哪位词人的作品？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 柳永答案：A92. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位词人的名句？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 柳永答案：A93. “人生得意须尽欢”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然答案：A94. 《江雪》是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 柳宗元答案：D95. “两岸猿声啼不住”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然答案：A96. 《滕王阁序》的作者是谁？A. 王勃B. 李白C. 杜甫D. 孟浩然答案：A97. “明月几时有”是哪位词人的名句？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 柳永答案：A98. “江水流春去欲尽”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然答案：B99. 《念奴娇·赤壁怀古》是哪位词人的作品？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 柳永答案：A100. “水调歌头”是一种什么形式的词？A. 长调B. 中调C. 短调D. 散曲答案：B结束语：通过这些文学常识试题的练习，。
部编版语文三年级文学常识常见题(附答案)
部编版语文三年级文学常识常见题（附答案）一、填空1、《守株待兔》这则寓言告诉了我们的道理。
【答案】“守株待兔”告诉我们人应主动努力，不要对任何侥幸的事情抱有幻想。
【解析】“守株待兔”比喻不想努力，而希望通过侥幸获得成功，这个成语故事告诉我们做事情时要靠自己的努力，不能依赖运气，不劳而获。
2、《惠崇春江晚景》的诗人是代诗人。
【答案】宋苏轼【解析】《惠崇春江晚景》这首诗是宋代诗人苏轼为惠崇的画作的题画诗。
3、古时候用形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
【答案】学富五车【解析】古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
4、古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在或上，或把字刻在上。
【答案】龟甲兽骨青铜器【解析】古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在龟甲或兽骨上，或把字刻在青铜器上。
5、文房四宝指的是。
【答案】笔墨纸砚【解析】笔墨纸砚，是中国独有的文书工具，即文房四宝。
6、见善则迁，。
【答案】有过则改【解析】见善则迁，有过则改1、《九月九日忆山东兄弟》描写的是节日。
【答案】重阳节【解析】农历九月九日是重阳节。
2、《蜜蜂》一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔。
【答案】√【解析】《蜜蜂》一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔3、独怜幽草涧边生，。
【答案】上有黄鹂深树鸣【解析】独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣4、眼见为实，。
【答案】耳听为虚【解析】眼见为实，耳听为虚。
5、雅人四号指的是。
【答案】琴棋书画【解析】雅人四号指的是琴棋书画。
6、人间四月芳菲尽，。
【答案】山寺桃花始盛开【解析】人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开1、近朱者赤，。
【答案】近墨者黑【解析】近朱者赤，近墨者黑。
2、《大林寺桃花》描写了春天的美丽景色。
【答案】×【解析】《大林寺桃花》是唐代诗人白居易上大林寺时即景吟成的一首七绝。
此诗说初夏四月作者来到大林寺，此时山下芳菲已尽，而不期在山寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花。
小学语文课件三年级文学常识
演讲人：
日期：
REPORTING
• 文学常识概述 • 古代文学常识 • 现代文学常识 • 外国文学常识 • 文学常识与语文学习 • 拓展延伸：趣味文学常识
目录
PART 01
文学常识概述
REPORTING
文学常识的定义与重要性
01
文学常识是指关于文学的基本知 识，包括文学作品的类型、特点 、风格、流派以及文学史上的重 要作家、作品等。
文学宝库中的璀璨明珠。
不同国家地区的文学作品特点
1 2 3
法国文学
以浪漫主义和现实主义为主要特点。法国作家善 于描绘人性，对心理活动有深刻的洞察力。
英国文学
具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵。英国作 家擅长创作寓言、讽刺作品，文字简练而富有力 量。
俄罗斯文学
以现实主义为主要特点，关注社会问题和民族精 神。俄罗斯作家对人性、社会和历史的探讨深刻 而独到。
THANKS
感谢观看
REPORTING
文学常识对语文素养的促进作用
拓展阅读视野
掌握文学常识有助于学生接触和了解更多的文学作品和流派，拓展 阅读视野，提高阅读兴趣和品味。
增强文化底蕴
通过学习文学常识，学生可以了解不同民族、不同时代的文化传统 和思想观念，增强自己的文化底蕴。
提升审美鉴赏能力
文学常识的积累有助于提高学生的审美鉴赏能力，使其能够更好地欣 赏和评价文学作品的美感和价值。
颂三部分。
《楚辞》是战国时期楚国诗人屈 原等人创作的诗歌集，具有浓厚 的地方色彩和独特的艺术风格。
《诗经》和《楚辞》分别代表了 中国古代诗歌的现实主义和浪漫 主义两大流派，对后世文学产生
了深远影响。
人教部编三年级上册语文第七单元详细知识点总结
人教部编三年级上册语文第七单元详细知识点总结一、文学常识孩子们进入三年级上册的第七单元，我们要了解一些有趣的文学常识啦！首先咱们要明白，文学是我们了解历史和文化的一扇窗。
在这里你们将接触到一些有趣的故事和人物，他们都在文学的世界里留下了深刻的足迹。
我们先说说古代的诗词吧，古代的诗人们用优美的词语和生动的意境，表达他们对生活、自然和感情的热爱。
他们的诗词不仅让我们欣赏到了美丽的景色，还让我们感受到了他们内心的情感。
比如我们学过的《静夜思》，让你是不是也感受到了月亮的美丽和思乡之情呢？还有小说和童话，它们就像是一个个神奇的世界，里面有各种各样的角色和情节。
这些故事不仅能让我们感到快乐，还能让我们明白一些生活的道理。
比如《安徒生童话》里的故事让我们懂得了善良、勇敢和友谊的重要性。
还有《西游记》，孙悟空的机智勇敢、唐僧的仁慈坚定，都是我们学习的榜样。
在这一单元里，你们还会接触到一些著名的作家和诗人。
他们的作品给我们带来了快乐，也让我们学到了很多知识。
所以我们要珍惜这个机会，多了解他们的作品和故事，这样我们就能更好地欣赏他们的作品，也能更好地理解文学的魅力。
文学是我们的朋友，它给我们带来了知识和快乐。
在这一单元的语文学习中，我们要一起探索文学的世界，感受它的魅力！1. 介绍本单元涉及的文学流派和作家生平亲爱的同学们，第七单元真是文学的盛宴啊！这里汇聚了不同风格的文学作品，让我们感受到了文学的魅力和作家的才情。
本单元涵盖了古典与现代、国内与国外，带我们一起走进五彩斑斓的文学世界。
首先让我们来了解一下古代文学的魅力，本单元包括了古诗和文言文，让我们领略到了古人的智慧与才情。
有像《望天门山》这样的壮丽诗篇，感受诗仙李白的浪漫主义情怀。
文言文如《蜀之鄙有二僧》，又带我们穿越时空，去见证古人的哲理与智慧。
这些作品背后，是那些才华横溢的作家们的人生经历和情感历程。
比如李白他是唐代最伟大的诗人之一，他的诗作充满想象力，反映了他的豁达与豪情。
(完整word版)人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结
人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结（一）第一单元多音字假: 假装、假日好: 问好、好奇发: 发现、白发晃: 晃眼、摇晃朝: 朝向、朝霞学写读后感读后感就是读了一本书, 一篇文章, 一段话, 或几句名言后, 把具体感受和得到的启示写成的文章, 读后感也可以叫做读书笔记, 是一种常用的应用文体, 也是应用写作研究的文体之一。
阅读: 找出文中描写的字句或段落（描是描绘, 写是摹写。
描写就是用生动形象的语言, 把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写的作用是再现自然景色、事物情状, 描绘人物的形貌及内心世界, 使人物活动的环境具象化。
）如: 《我们的民族小学》一文, 找出描写窗外安静的句子；《金色的草地》一文, 找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。
体会句中词语的妙用, 以及传达的情感如: 《爬天都峰》一文中, “爬呀爬……终于都爬上了”（终于: 突出了爬山之路的艰辛, 以及爬上山后的喜悦）写作: 记叙课余活动所谓记叙文, 是以叙述为主要表达方式, 以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
古诗积累《小儿垂钓》（诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态, 绘形绘神, 跃然纸上）1《我们的民族小学》主要内容：课文层次清楚。
先写同学们上学的路上和来到学校的情景, 再写课上和课下的情形, 最后以自豪的赞美之情点题：这就是我们的民族小学, 古老的铜钟, 凤尾竹影子, 使人感到钟声悠悠不绝, 影子绵绵萦绕, 这的确是一所令人难忘的学校。
主题思想：课文通过描写西南边疆的一所民族小学, 反映了孩子们幸福的学习生活, 体现了祖国各民族间的有爱和团结。
2《金色的草地》主要内容：课文语言平实。
描写“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节, 真实生动, 读着课文描写孩子的天真和调皮的语句, 使人会不由自主地产生会心的微笑。
第三段以吐泡泡的形式, 对阅读作了提示, 目的是引导读者理解草地会变色的原因；课文结尾以孩子的眼光和心理, 用拟人的手法, 形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生变化及进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。
小学三年级语文上册课本电子版人教版
小学三年级语文上册课本电子版人教版小学三年级语文上册课本电子版人教版，是小学生学习语文的重要教材，内容涵盖语文基础、识字、文学常识和写作等方面。
以下为课本内容的详细列表划分：一、语文基础部分：1. 拼音与拼读：介绍了拼音的基本知识，让孩子们掌握音节、声母韵母等概念，并学习音节的拼读方法。
2. 词语和词组：介绍了几种常见的词性，如名词、动词、形容词等，同时为孩子们提供了一些常用词组的示例，帮助他们懂得如何应用词语和词组。
3. 句子：介绍了句子的结构和种类，并带着孩子们做了一些句子的分析练习。
二、识字部分：1. 经典儒家文化：介绍了儒家思想和孔子等著名学者的生平和思想。
2. 古诗词欣赏：选取了多首经典的古诗词，让孩子们感受到文学之美，并通过生动有趣的故事情节来帮助他们理解诗词中的含义。
3. 神话故事：选取了一些中国传统的神话故事，让孩子们在娱乐中了解中国传统文化。
三、文学常识部分：1. 中国古代文学：介绍了中国古代文学的概况和代表作品，从中让孩子们感受到古代文学的博大精深。
2. 安徒生童话：选取了几则安徒生童话，让孩子们在阅读的过程中感受到童话故事的美妙和意义所在。
3. 世界儿童文学：介绍了一些国外的优秀童话故事，让孩子们了解世界文化，开阔视野。
四、写作部分：1. 让孩子们学会书写规范，掌握基本的句型和文章结构；2. 学习写日记、看图写话、小故事编写等，锻炼孩子们的想象力和写作能力；3. 鼓励孩子们写好作文，帮助他们尝试表达自己的想法和感受。
以上就是小学三年级语文上册课本电子版人教版的详细内容列表划分。
这个教材对于孩子们的语文学习和文化素养有着重要的意义，值得家长和孩子们认真学习和掌握。
完整版)部编版语文三年级下册背诵内容
完整版)部编版语文三年级下册背诵内容部编版语文三年级下册必背资料一、古诗文背诵积累：（十首）1.唐代XXX《绝句》江山在美丽的夕阳下显得更加美丽，春风中花草的香气更加浓郁。
泥土软化了，燕子在飞翔，沙土温暖了，XXX在睡觉。
2.宋代XXX《惠崇春江晚景》竹林外面有几枝桃花，XXX水暖鸭子先知。
河岸上长满了蒌蒿和芦苇，这正是河豚欲上岸的时候。
3.宋代曾几《三衢道中》XXX的时候，每天都是晴天，小溪泛满了我走过的山路。
绿树成荫，不比我来时少了几声XXX鸣叫。
4.唐代XXX《忆江南》江南的景色真美，我曾经深深地爱过。
日出时江边的花朵红得像火，春天来了江水像蓝宝石一样绿。
我怎能不想念江南呢？5.《韩非子・五蠹》守株待兔有个宋朝的农夫，他的田地里有一根树桩。
一只兔子撞到树桩上，脖子断了。
他就把锄头放下，守着树桩，想着再抓到兔子。
但兔子再也没有出现，最后他成为了XXX的笑柄。
6.宋代XXX《元日》爆竹声中一年的岁数就过去了，春风送暖带着喜庆的气息。
千家万户都挂着新的桃符，迎接新的一年的到来。
7.唐代XXX《清明》清明时节，雨水不断地下着，路上的行人都感到心情沉重。
问问路边的酒家在哪里？一个放牛娃远远地指着杏花村。
8.唐代XXX《九月九日忆山东兄弟》我一个人在异乡做客，每到佳节倍感思念亲人。
虽然遥远，但我知道我的兄弟们正在高山上插着XXX，只可惜其中少了一个人。
9.唐代XXX《滁州西涧》我喜欢涧边的幽草，上面有XXX在深林中鸣叫。
春潮带着雨水迅速地涨上来，野渡上空没有人，只有一艘船横在那里。
10.唐代XXX《大林寺桃花》四月的花儿已经谢了，只有山寺里的桃花还在盛开。
我长久地思念着春天，但却找不到它的踪迹。
二、成语背诵归纳：1.寓言故事成语：邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。
2.八字成语：兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤，近墨者黑。
三年级上册语文每单元重点知识
三年级上册语文每单元重点知识第一单元：穆桂英挂帅1. 识字：认读生字词“穆”、“桂”、“英”、“挂”、“帅”等。
2. 词语：学习理解“挂帅”、“弓箭”、“率领”、“突然”等词语的意思和用法。
3. 文学常识：了解传统文学作品《穆桂英挂帅》的故事情节和主要人物。
第二单元：陆游《示儿》1. 名句赏析：学习陆游《示儿》中“读书破万卷，下笔如有神”等名句，并理解其含义。
2. 作家风采：了解陆游的生平和主要作品，感受他的爱国情怀和才华横溢。
3. 古体诗：学习了解古体诗的基本格律和写作技巧，尝试仿写古体诗。
第三单元：博物馆里的故事1. 识字：认读生字词“博物馆”、“文物”、“展览”、“珍贵”等。
2. 文化常识：学习了解博物馆的作用和意义，培养对文物的保护和重视。
3. 写作：尝试写一篇游览博物馆的游记，描述所见所闻，感受历史的魅力。
1. 诗歌鉴赏：学习欣赏诗歌《秋思》的意境和艺术特点，理解其中的情感。
2. 词语解释：领会“故园”、“飒飒”、“悠悠”等词语的含义，感悟其中的人生哲理。
3. 作文：写一篇描写秋天的文章，描述秋天的景色、气候、收获和人们的情感。
第五单元：《草船借箭》1. 小说阅读：学习《草船借箭》的故事情节和人物形象，理解其中的智慧和勇气。
2. 成语学习：认识“草船借箭”、“华佗救主”等成语，并理解其来源和含义。
3. 评说文章：撰写一篇对《草船借箭》故事的评说文章，表达自己的观点和收获。
第六单元：刘海砍樵1. 快乐背诵：背诵儿歌《刘海砍樵》并做动作表演，感受其中的快乐和活力。
2. 生词认读：认识“砍”、“砍柴”、“伤”、“斧头”等生字词，掌握其正确的发音和用法。
3. 角色扮演：分组进行《刘海砍樵》剧情表演，培养表达和合作能力。
1. 故事欣赏：学习小猫“钓鱼”的故事情节和寓意，感受其中的聪明和勇敢。
2. 词语理解：理解“小猫”、“垂钓”、“兴奋”、“鱼塘”等词语的用法和意义。
3. 创作练习：尝试编写一个关于小猫的新故事，培养想象力和创作能力。
三年级语文知识点汇总(标准版)
三年级语文知识点汇总将知识点进行汇总无疑是学习语文的最好方法之一，下面是由为大家整理的三年级语文知识点汇总，希望大家可以帮助到大家!三年级语文知识点汇总(一)1、文学常识(1)老子：老子，春秋时期(楚)国人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，(道)家学派创始人。
存世有(《道德经》)，又称(《老子》)。
(2)孔子：孔子，名(丘)，字(仲尼)。
(春秋)时期(鲁)国人。
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。
他也是(儒)家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。
孔子编撰了我国第一部编年体史书(《春秋》)。
孔子的言行思想主要载于语录体散文集(《论语》)及(《史记孔子世家》)。
据说他有三千弟子，其中(七十二)人名气很大。
(3)神话①概念：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。
③中国传统神话举例：嫦娥奔月、牛郎织女、后羿射日、精卫填海、盘古开天、女娲补天、大禹治水、夸父追日„„(4)春联①概念：春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。
②概念：它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。
③名联举例：一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春(5)名句①温故而知新②三人行，必有我师焉③学而时习之，不亦说乎④知之为知之，不知为不知，是知也2、口语交际(1)用自己的话复述课文内容例如：用自己的话讲《盘古开天地》的故事(2)说说自己家乡的古建筑3、四字词语积累(1)ABXX式(A与B为反义词)远近闻名、黑白相间、轻重倒置(2)XAXB式(A与B为反义词)舍近求远、头重脚轻、积少成多(3) AXBX式(A与B为反义词)异口同声、左邻右舍、里应外合三年级语文知识点汇总(二)1、词句积累(1)三字句ABB式：圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花(2)四字词语：风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有(3)《三字经》三字句人之初，性本善。
三年级语文文学常识
三年级语文文学常识导语：孩童时期是记忆的黄金时期,学习能力最强,最擅长背诵。
下面由小编为您整理出的三年级语文文学常识内容，一起来看看吧。
三年级语文文学常识11、孟子和《孟子》孟子是孔子之孙子思的再传弟子。
“孔孟”——孔子和孟子“亚圣”——孟子“四书”——《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。
“五经”——《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
2、战国四公子：信陵君——魏无忌孟尝君——田文平原君——赵胜春申君——黄歇3、《列子》——《冲虚经》作者：列子（列御寇）道家学派代表作品（道家其他代表人物：老子、庄子）名篇：愚公移山、伯牙绝弦、杞人忧天三年级语文文学常识21．《我们的民族小学》作者是吴然。
本文用“情”字贯穿全文，抒发了作者自豪与赞美的情感。
这是一所边疆的民族小学。
学生来自不同民族，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族的和德昂族的，还有汉族的，在家在一起快乐地学习、游戏。
2．我知道我国的少数民族都有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、纳西族和白族。
3．《金色的草地》的作者是苏联作家普里什文。
描写了“我”和弟弟经常在草地上玩耍，“我”发现了草地会变颜色及其变色的原因。
《金色的草地》通过对这两个发现的描写表现出大自然给人们生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的热爱之情。
4．《爬天都峰》的作者是黄亦波。
课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。
《爬天都峰》向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
这篇课文按照事情的发展顺序来叙述的。
运用夸张的手法，描写天都峰的高耸、险峻。
（峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！这两句话运用了夸张的手法）5．天都峰是闻名天下的黄山的主峰之一，文中写天都峰时，突出了它高耸和险峻的特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
注词释义 胜日：风光美好的日子。 寻芳：游赏美景。 泗水：河名，流经山东曲阜一带。 滨：水边。 等闲：轻易，随便。 总是：都是。 古诗今译 良辰探寻美景在泗水之滨， 无限的风光景物焕然一新。 轻易便能识得东风的妖面， 满眼的万紫千红都是芳春。 凉州词 王 翰
pú táo měi jiǔ yè guāng běi 葡 萄 美 酒 夜 光 杯 ， yú yǐn pí pā mǎ shàng cuī 欲 饮 琵 琶 马 上 催 。
rì zhào xiāng lú shēng zǐ yān 日 照 香 炉 生 紫 烟 ， yáo kàn pù bù guà qián chuān 遥 看 瀑 布 挂 前 川 。 fēi liú zhí xià sān qiān chǐ 飞 流 直 下 三 千 尺 ， yí shì yín hé luò jiǔ tiān 疑 是 银 河 落 九 天 。
注词释义 庐山：在今江西九江市南，我国名山之一。 香炉：指庐山的香炉峰。 紫烟：指日光照射的云雾水气呈现出紫色。 银河：又称天河。古人指银河系构成的带状星群。 九天：九重天，形容极高的天空。 古诗今译
太阳从 三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。 春 日 朱 熹
shèng rì xún fāng sì shuǐ bīn 胜 日 寻 芳 泗 水 滨 ， wú biān guāng jǐng yī shí xīn 无 边 光 景 一 时 新 。 děng xián shí dé dōng fēng miàn 等 闲 识 得 东 风 面 ， wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn 万 紫 千 红 总 是 春 。
1
游园不值 叶绍翁 yīng lián jī chǐ yìn cāng tái 应 怜 屐 齿 印 苍 苔 ， xiǎo kòu chái fēi jiǔ bù kāi 小 扣 柴 扉 久 不 开 。 chūn sè mǎn yuán guān bù zhù 春 色 满 园 关 不 住 ， yī zhī hóng xìng chū qiáng lái 一 枝 红 杏 出 墙 来 。
zuì wò shā chǎng jūn mò xiào 醉 卧 沙 场 君 莫 笑 ， gǔ lái zhēng zhàn jǐ rén huí 古 来 征 战 几 人 回 ？
注词释义 凉州：今甘肃河西走廊一带，是戍边的要地。 葡萄美酒：指西域盛产葡萄，可酿制美酒。 夜光杯：传说中用白玉做成、夜间能发光的酒杯。这里泛指珍贵精美的酒杯。 催：催促。 沙场：旷沙平野。后多用来指战场。 古诗今译 甘醇的葡萄酒装满了夜光杯，刚准备喝时马上传来琵琶的促催声。我醉倒在沙场 上你不要见笑，自古以来出征打仗的有几个人还能回来？
注词释义 不值：没有遇到主人。 屐：一种木头鞋，底下有齿，可以防滑。 小扣：轻敲。 柴扉：用树条编扎的简陋的门。
古诗今译 园主人该是怕木屐齿踩坏了苍苔，为什么客人轻敲柴门久久地不开。那满园的美 丽春色怎能关闭得住，一枝红色杏花已经早早探出墙来。
四、名句 1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 2、天时不如地利，地利不如人和。 3、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 4、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 5、树直用处多，人直朋友多。
本文由素流然贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。
一、成语部分 ü 含有出名的成语：闻名中外、举世闻名、大名鼎鼎、享誉全球、蜚声海外。 ü 人物神态的成语：神采奕奕、惊慌失措、垂头丧气、聚精会神、专心致志。 ü 人物品质的成语：舍己为人、坚强不屈、不屈不挠、大公无私、助人为乐。 ü 人物外貌的成语：面黄肌瘦、文质彬彬、明目皓齿、唇红齿白、眉清目秀。 二、古代文学常识 1、“四书”是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》的合称。 2、 《三字经》《千字文》是旧时广泛使用的儿童启蒙教学课本。 3、“六书”是古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例，即象形、指事、 会意、形声、转注、假借。 三、古诗 望庐山瀑布 李 白