初中生物_《鸡蛋的结构和功能》教学课件设计

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1.有人说,一个鸡蛋就是一个卵细胞,你同意这种 观点吗?那卵细胞有哪几部分构成?
不同意 卵细胞是指卵黄膜、卵黄和胚盘组成。
2.如果我们把鸡蛋放在桌上滚动,不管它怎么滚动 ,卵黄始终位于卵白的内部,你知道这是什么 原因吗?
系带:固定卵黄、悬挂、减震的作用
3.胚胎的发育离不开氧气和养料,这两类物质分别 由什么提供?
1:卵壳 2:卵壳膜
3:气室 4:卵白
5:胚盘 7:系带
6:卵黄 8:卵黄膜
学习目标
1、认识鸟卵的结构,明确每个结构的功能。 2、在探究活动中,学会科学探究的方法,提
高科学探究的能力。 3、通过实验活动,培养我们关心爱护鸟类的
情感。
【分组实验wenku.baidu.com——初步认识鸟卵的结构
预习实验准备: 请你认真阅读课本P62的实验,试着说出实验目
A、胚盘色浓而大
B、胚盘色浅而小
C、卵黄色浓而大
D、卵黄色浅而小
拓展提升 燕诗(白居易)
梁上有双燕,翩翩雄与雌。 衔泥两椽间,一巢生四儿。 四儿日夜长,索食声孜孜。 青虫不易捕,黄口无饱期。 嘴爪虽欲敝,心力不知疲。 须臾十来往,犹恐巢中饥。 辛勤三十日,母瘦雏渐肥。
本节小结
具有保护作用,还能供给胚 胎发育所需要的养料和水分
A 卵白 B卵黄 C卵黄膜 D胚盘
3、家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止。要使胚胎继续发育,必
须的环境条件是 ( A )
A适宜的温度 B充足的养料 C一定的水分 D亲鸽孵卵
4、养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡,原因是( B )
A、鸡蛋太小
B、鸡蛋没有受精
C、鸡蛋贮存的养料太少 D、鸡蛋内贮存空气太少
5、观察鸡蛋的结构时,未受精卵的特点是 ( B)
一:检查试验器材:检查完向老师举手示意(未检查本项不 得分)
二:观察外形:区分钝端和尖端(不能准确指出的扣5分) 三:观察卵壳:
单手握鸡蛋,看看会不会轻易捏碎,指出卵壳坚硬保护作 用。(未指出的扣2分)
四:观察卵壳膜: 用剪刀敲击钝端,出裂痕,剥去卵壳露出两层白色卵壳膜 。(未观察两层卵壳膜的扣5分)
五:观察气室:镊子撕破外卵壳膜观察。(未观察不得分) 六:观察内容物:
剪破内壳膜,小心将卵白卵黄等内容物导入烧杯,对照课 本图片观察并识别鸡蛋内部结构。(准确说出每个结构名 称,每少一项扣2分)
七:卵黄膜观察:解剖针轻压卵黄膜,并刺破,感受卵黄膜 存在(不正确观察扣5分)
八:画鸡蛋结构图:正确说出鸟卵结构(每少一项扣2分) 九:整理存放:实验结束,将实验用具摆放整齐。(不整齐
课前预习检测
1.鸟类的生殖和发育过程包括:筑巢 、求偶 、交配 、 产卵、 孵卵 、和育雏 等。 2.不同种类鸟的产卵数量 和 卵的大小各不相同,但鸟卵 的 基本结构 是相同的。
3.鸟卵受精卵的发育起始于 (A )
A雌鸟体内 B鸟卵产出后 C孵化时 D孵化一段时间之 后
4.指出下图中各部分的名称:
的、实验材料,实验时应注意的问题。(请组长带 领组员对这几个问题进行交流) 合作实验:(以小组为单位)
在进行实验观察时,分析讨论实验步骤中应该注 意的问题。
实验目的:认识鸡蛋的结构,知道各组成部分的功能 实验材料:新鲜鸡蛋、培养皿、镊子、解剖针、烧杯 实验步骤:
检查器材 解剖鸡蛋 画图 识图 整理存放
卵白
保护作用,为胚胎发育提供养料和水分
系带
是胚胎发育的部位,里面含有细胞核
卵黄膜
卵黄
贮存空气,为胚胎发育时的呼吸提供氧
胚盘
为胚胎发育提供大部分的营养物质
中考打靶
1、供给鸟类胚胎发育的营养物质来自鸟卵的 ( D )
A、卵白 B、卵黄 C、胚盘 D、卵黄和卵白
2、鸟卵的卵细胞不包括下列哪一项 ( A )
氧气:气室提供;
养料:卵白和卵黄,卵黄是胚胎发育的主要营养部分
达标检测
4.刚才大家看到的气室容积大还是小?那么如何提供胚 胎发育所需要的大量氧气呢?(提示:观察卵壳)
小 卵壳上有许多小孔,氧气能够小孔进入气室
5. 总结鸡蛋各部分的结构和作用,用线连起来。
卵壳
保护作用
卵壳膜
气室
悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化
的扣2分)垃圾放垃圾桶。(未整理本项不得分)
新课程初中生物实验:观察鸡蛋的结构 在线观看 - 酷6视频 http://v.ku6.com/show/pzZT_7Lw2fJYN-2fDbABUw...html
自主探究:
画出鸡蛋的结构示意图,并说出每个结构的 功能
【小组合作探究】——加深理解鸟卵结构和功能
卵壳 保护
贮存空气 供给胚胎 发育所需 要的氧气
进行胚胎发 育的部位
贮存着供胚 卵 胎发育所需 细 的营养物质, 胞 是卵细胞的
主要营养部 分
悬挂卵黄 固定和减 震,利于 孵化
作业布置:
生物实践:
在家里温习《观察鸡蛋的结构实验》 的操作步骤,自我解剖鸡蛋一个,并 指出鸡蛋结构名称和功能,介绍给父 母听。
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