《使至塞上》ppt课件
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《使至塞上》ppt课件
情景交融
诗中的情感与景物相互交融，彼此衬托，形成了一种独特的 艺术境界，让读者在欣赏美景的同时，也能感受到诗人内心 的情感波动。
运用象征、比喻等修辞手法
象征手法
诗中的“大漠”、“长河”、“落日 ”等意象，不仅是对塞外风光的描绘 ，更象征着边塞的荒凉、孤寂和使者 内心的感受。
比喻手法
诗人运用生动的比喻，如“征蓬出汉 塞，归雁入胡天”，将使者比作飘飞 的蓬草和北归的大雁，形象地表达了 使者的孤寂和无助。
唐代边塞诗派简介
唐代边塞诗派的形成
介绍了唐代边塞诗派的形成背景、代表诗人及其作品特点。
边塞诗派的艺术特色
阐述了边塞诗派在诗歌题材、艺术手法、审美追求等方面的独特之 处。
边塞诗派与其他诗派的关系
分析了边塞诗派与山水田园诗派、豪放派等诗派之间的相互影响和 联系。
边塞文化在唐代的影响和传承
边塞文化在唐代的影响
01
探讨了边塞文化在唐代政治、经济、文化等方面的深远影响，
以及边塞诗在唐诗中的地位和作用。
边塞文化的传承与发展
02
分析了唐代以后边塞文化的传承与发展情况，以及边塞诗在后
世的流传和影响。
边塞文化与当代文化的联系
03
探讨了边塞文化与当代文化的内在联系，以及边塞文化在当今
时代的现实意义和价值。
06 思考题与课堂互动环节
02
多才多艺
除了诗歌散文方面，王维在绘画和音乐上也颇有造诣， 是一位全面发展的艺术家。
03
诗歌风格
王维的诗歌以山水田园诗为主，风格清新自然，意境深 远。
《使至塞上》创作背景
01
02
03
出使边塞
王维在唐玄宗开元二十五 年（737年）被任命为监 察御史，奉命出使边塞慰 问将士。
诗中的情感与景物相互交融，彼此衬托，形成了一种独特的 艺术境界，让读者在欣赏美景的同时，也能感受到诗人内心 的情感波动。
运用象征、比喻等修辞手法
象征手法
诗中的“大漠”、“长河”、“落日 ”等意象，不仅是对塞外风光的描绘 ，更象征着边塞的荒凉、孤寂和使者 内心的感受。
比喻手法
诗人运用生动的比喻，如“征蓬出汉 塞，归雁入胡天”，将使者比作飘飞 的蓬草和北归的大雁，形象地表达了 使者的孤寂和无助。
唐代边塞诗派简介
唐代边塞诗派的形成
介绍了唐代边塞诗派的形成背景、代表诗人及其作品特点。
边塞诗派的艺术特色
阐述了边塞诗派在诗歌题材、艺术手法、审美追求等方面的独特之 处。
边塞诗派与其他诗派的关系
分析了边塞诗派与山水田园诗派、豪放派等诗派之间的相互影响和 联系。
边塞文化在唐代的影响和传承
边塞文化在唐代的影响
01
探讨了边塞文化在唐代政治、经济、文化等方面的深远影响，
以及边塞诗在唐诗中的地位和作用。
边塞文化的传承与发展
02
分析了唐代以后边塞文化的传承与发展情况，以及边塞诗在后
世的流传和影响。
边塞文化与当代文化的联系
03
探讨了边塞文化与当代文化的内在联系，以及边塞文化在当今
时代的现实意义和价值。
06 思考题与课堂互动环节
02
多才多艺
除了诗歌散文方面，王维在绘画和音乐上也颇有造诣， 是一位全面发展的艺术家。
03
诗歌风格
王维的诗歌以山水田园诗为主，风格清新自然，意境深 远。
《使至塞上》创作背景
01
02
03
出使边塞
王维在唐玄宗开元二十五 年（737年）被任命为监 察御史，奉命出使边塞慰 问将士。
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杜甫
01
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
白居易
02
王公高斋吟观静，波涛万顷摊湖心。
苏轼
03
味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
王维的其他作品推荐
《山居秋暝》
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
《鹿柴》
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
《竹里馆》
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
《使至塞上》通过描绘诗人出使塞上的旅程以及所见所闻，表达了诗人由于被排 挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中，情感得到熏 陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。
情感变化
从“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的抑郁到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美， 再到“萧关逢候骑，都护在燕然”的赞叹，情感不断升华，最终表现出诗人的豁 达胸怀和积极向上的心态。
富有节奏感
诗歌的节奏感强烈，通过平仄和韵 律的运用，使得整首诗充满了音乐 的美感。
意境构造
雄浑壮阔
诗歌所描绘的边塞景象，广阔无 垠，雄浑壮丽，给人以强烈的视
觉冲击和心灵震撼。
细腻入微
在描绘景象的同时，诗人也注重 细节的刻画，使得诗歌的意境更
加细腻、丰富。
情景交融
诗人将情感融入景象之中，使得 诗歌的意境更加深远、含蓄。
通过对《使至塞上》这首诗的解读，我深刻体会到诗人王维在边疆所见所感的 壮美与苍凉。这首诗不仅是对自然景色的赞美，更是对人生境遇的感慨。
启示
在面对人生的困境时，我们应该保持乐观的心态，勇敢地面对挑战。同时，要 学会从自然中汲取力量，寻找内心的平静与安宁。
05
《使至塞上》的拓展阅读
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2.“大漠孤烟直，长河落日圆” 被王国维赞叹为“千古壮观”的名 句，谈谈你对此的认识。你认为哪些词用得好？
“大”字，突出了边疆沙漠浩瀚无边。 “孤”字，写出了景物的单调，使荒凉的大漠上烽火台燃起的那一股 浓烟显得格外醒目。 “直”字，又表现了烽烟的劲拔、坚毅之美。
“长”字，将没有山峦林木的浩瀚无垠的沙漠上那横贯其间的 黄河的令人震撼的壮阔之美写得淋漓尽致。
2.加修饰词
大漠、孤烟直、长河、落日圆
3.展开联想和想象
广阔无边的大沙漠中，远远地升起一根直 指苍天的烟柱；万里黄河自西向东，像玉 带一样从大漠里流来，一轮浑圆的红日， 正悬挂在西边天际地平线上的河面。
释义解析
骑马的侦察 兵。
萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
古关名，又名陇山 关，故址在今宁夏 固原东南。
中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名
句： 大漠孤烟直 ，长河落日圆
。
9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频
繁的句子是：
萧关逢候骑， 都护在燕然 。
谢谢
“圆”字，突出了在大漠中观落日的特殊感受，给人以亲切温 暧又微带苍茫的感觉。
诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
3.最后两句诗蕴含了作者什么情感？
诗人到达目的地以后，从兵士那里得知都护正在边防前线准 备战事，这两句可以看出诗人对边关将士的敬慕之情。
从侧面表现了战事的频繁。
问题探究
4.试着分析尾联的作用。（结构+内容+感情）
结构上：呼应开头，描写边疆战士紧张的战斗生活， 侧面描写了战事频繁、紧张。 内容上：交代自己的行程，也写诗人到达边塞所见情 景。 赞美了将士保家卫国的精神。
第13课《唐诗五首——使至塞上》(共30张PPT)八年级上册
【尾联】“萧关”，古关名，故址在今宁夏固原东南。候骑，负责侦察、巡逻的骑兵。都护，官名，汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护。这里指前线统帅。诗人到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉他，长官正在燕然的前线。
边塞风光
边塞风光
边塞风光
精读课文
诗题“使至塞上”，诗句中的“边”“属国”“居延”“汉塞 “胡天”“大漠”“萧关”“都护”“燕然”等词语可以看出这是一首边塞诗。
【颔联】 征蓬，飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。此句诗人将自己比作“蓬草”、“大雁”，他像随风而去的蓬草一样出使边塞，像振翅北飞的“归雁”一样进入唐军占领的北方。
分层赏析
【颈联】这两句描绘诗人进入边塞后所看到的奇特景观，诗人先用“大漠”表现了边塞沙漠的浩瀚无际，再用“孤烟直”描绘大漠特有的烽火台浓烟直上的景观。在苍茫的边疆沙漠之地，孤烟升起，无尽的黄河上落日浑圆，诗人孤寂的情感仿佛也融入到这广阔的景象中。
尾联
轻车简从，出使边塞
蓬草自喻，抑郁激愤
边塞风光，奇特壮丽
战事紧张
叙事
写景
写景
叙事
雄浑壮美
慷慨悲壮
分层赏析
【首联】“单车” 表明此次出使随从不多。属国，典属国的简称。汉代称负责少数民族事物的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。居延，地名，在今甘肃张掖北。这里泛指辽远的边塞地区。此句点明了诗人的旅程，单车前往边关慰问将士，已经路过了附属国居延。
知识积累
你还知道哪些边塞诗？
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——王翰《凉州词·其一》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王翰《凉州词》欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首.其一》报君黄金台上意，提携玉龙为君死！——李贺《雁门太守行》大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。——岑参《逢入京使》
第13课唐诗五首《使至塞上》(22张PPT)
【注】诗化语言（文学性）
画面描绘升级版：描绘了一幅雄浑荒凉的画面，在辽阔的大漠边塞上，烽火台升起一条直指苍天的狼烟直插云霄，横贯期间的黄河，像玉带般从大漠里流出来，一轮浑圆的红日，正悬挂在西边天际地平线上的河面。
任务：请同学们完成图画，并在图画胖批注自己对诗句的理解
画面描绘知识点总结
萧关逢候骑，都护在燕然。
大漠孤烟直，长河落日圆。
1.找物象（景、物、人）2.找修饰
大漠：孤烟：长河：落日：
辽阔的沙漠
笔直的狼烟
浩荡奔涌的黄河
圆圆的落日
画面描绘初阶版：辽阔的沙漠里，有一股笔直的狼烟，浩荡奔涌的黄河尽头，有一轮圆圆的落日。
3.巧联想：加修辞、增想象
画面描绘进阶版：荒凉辽阔的大漠边塞上，烽火台升起一条笔直的狼烟直插云霄，玉带般的黄河尽处有一轮浑圆的红日，停在水面上。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
征蓬：随风远飞的枯蓬，此处为诗人自喻。归雁：雁是候鸟，春天北飞，秋天南行，这里是指大雁北飞。胡天：胡人的领地。这里是指唐军占领的北方。
诗人觉得自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞入北方的天空。这两句既写边塞景色，又交代了出使季节。蕴含了诗人被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。
大漠孤烟直，长河落日圆。
“诗中有画，画中有诗”——苏轼评
《红楼梦》第四十八回写香菱学诗，向黛玉报告阅读《使至塞上》的心得体会：“据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；有似乎无理的，想去竟是有情有理的。……‘大漠孤烟直，长河落日圆’。想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景似的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”
画面描绘升级版：描绘了一幅雄浑荒凉的画面，在辽阔的大漠边塞上，烽火台升起一条直指苍天的狼烟直插云霄，横贯期间的黄河，像玉带般从大漠里流出来，一轮浑圆的红日，正悬挂在西边天际地平线上的河面。
任务：请同学们完成图画，并在图画胖批注自己对诗句的理解
画面描绘知识点总结
萧关逢候骑，都护在燕然。
大漠孤烟直，长河落日圆。
1.找物象（景、物、人）2.找修饰
大漠：孤烟：长河：落日：
辽阔的沙漠
笔直的狼烟
浩荡奔涌的黄河
圆圆的落日
画面描绘初阶版：辽阔的沙漠里，有一股笔直的狼烟，浩荡奔涌的黄河尽头，有一轮圆圆的落日。
3.巧联想：加修辞、增想象
画面描绘进阶版：荒凉辽阔的大漠边塞上，烽火台升起一条笔直的狼烟直插云霄，玉带般的黄河尽处有一轮浑圆的红日，停在水面上。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
征蓬：随风远飞的枯蓬，此处为诗人自喻。归雁：雁是候鸟，春天北飞，秋天南行，这里是指大雁北飞。胡天：胡人的领地。这里是指唐军占领的北方。
诗人觉得自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞入北方的天空。这两句既写边塞景色，又交代了出使季节。蕴含了诗人被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。
大漠孤烟直，长河落日圆。
“诗中有画，画中有诗”——苏轼评
《红楼梦》第四十八回写香菱学诗，向黛玉报告阅读《使至塞上》的心得体会：“据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；有似乎无理的，想去竟是有情有理的。……‘大漠孤烟直，长河落日圆’。想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景似的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”
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32
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6
使至塞上 王维
单车/欲/问边，属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。
萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
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7
单车/欲/问边，属国/过/居延。
我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要 到远在西北边塞的居延。
征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了 汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。
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使至塞上 （王维） ——五言律诗
单车/欲/问边，属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
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5
边塞诗
• 唐代自开国以来，各方面的蕃夷部落不断 侵入，唐政府不能不加强边防，以应付战 事。有时也乘胜逐北，有扩张领土的意图。 开元、天宝年间，有许多诗人参加了守边 高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。 这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成 诗歌，于是边塞风光和军中生活成为盛唐 诗人的新题材。这一类诗，文学史上称为 “边塞诗”。
刻在石上。亦指建立或成就功勋。
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20
诗的留白
诗贵含蓄，请 注意诗中的省略， 让我们用想象和 联想去填补诗人 为我们留下的审 美空白！
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21
诗的留白
“萧关逢候骑，都护在燕然”写到达边 塞后得知将领还在前线督战，这样结束 全诗是否显得突兀？
结尾二句写将官还在燕然前线，可见战 事之急，用以概括守边将士繁重紧张的战 斗生活，赞美了他们以身许国的爱国热情。 故事似乎还要延续下去，但是诗歌却在此 戛然而止，给人留下回味的余地。
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1
《唐诗五首——使至塞上》ppt课件
【解析】D“大漠狐烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中 有画，堪称千古绝句体现这首诗歌豪放的艺术特色
品读赏析
4.对这首诗字句的解说，不恰当的一项是：(B)
A.第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以 外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。 B.三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特 征看，作者是秋天出塞的。 C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指 黄河。 D.最后两句写诗人在边疆疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都 护正带兵在燕然前线。
文体知识
边塞诗
唐代自开国以来，各方面的蕃夷部落不断侵入，唐政府不能不加强边 防，以应付战事。有时也乘胜逐北，有扩张领土的意图。开元、天宝 年间，有许多诗人参加了守边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。 这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌，于是边塞风光和军中 生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗，文学史上称为“边塞诗”
走近作者
王维（701—761）
王维(701-761)，唐代诗人，字摩诘，曾任尚书右 丞等官职，世称王右丞，素有“诗佛”之称。 他能诗能画，精通音乐。他的诗以描绘山水田 园和歌咏隐居生活为主，以“诗中有画，画中 有诗”出名。 其中反映军旅和边塞生活的作品，写景的个佳 句广为流传，如《使至塞上》就极富代表性。 宋代苏轼称其“诗中有画，画中有诗。” (唐朝第一高富帅)
使 至 塞王 上维
新课导入
唐诗
基本形式六种：
五言古体诗、七言古体诗、五言绝句、 七言绝句、五言律诗、七言律诗
派别：
山水田园诗派、边塞诗派、羁旅思乡诗派 浪漫诗派、现实诗派……
写作背景
《使至塞上》
开元二十五年(737)的春天，王维奉唐玄宗之命，以监察御史的身份赴 西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸，这实际上是被排挤出朝 廷，但他还是有一颗爱国之心，而《使至塞上》所写的就是这次出使 的情景。
品读赏析
4.对这首诗字句的解说，不恰当的一项是：(B)
A.第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以 外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。 B.三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特 征看，作者是秋天出塞的。 C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指 黄河。 D.最后两句写诗人在边疆疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都 护正带兵在燕然前线。
文体知识
边塞诗
唐代自开国以来，各方面的蕃夷部落不断侵入，唐政府不能不加强边 防，以应付战事。有时也乘胜逐北，有扩张领土的意图。开元、天宝 年间，有许多诗人参加了守边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。 这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌，于是边塞风光和军中 生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗，文学史上称为“边塞诗”
走近作者
王维（701—761）
王维(701-761)，唐代诗人，字摩诘，曾任尚书右 丞等官职，世称王右丞，素有“诗佛”之称。 他能诗能画，精通音乐。他的诗以描绘山水田 园和歌咏隐居生活为主，以“诗中有画，画中 有诗”出名。 其中反映军旅和边塞生活的作品，写景的个佳 句广为流传，如《使至塞上》就极富代表性。 宋代苏轼称其“诗中有画，画中有诗。” (唐朝第一高富帅)
使 至 塞王 上维
新课导入
唐诗
基本形式六种：
五言古体诗、七言古体诗、五言绝句、 七言绝句、五言律诗、七言律诗
派别：
山水田园诗派、边塞诗派、羁旅思乡诗派 浪漫诗派、现实诗派……
写作背景
《使至塞上》
开元二十五年(737)的春天，王维奉唐玄宗之命，以监察御史的身份赴 西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸，这实际上是被排挤出朝 廷，但他还是有一颗爱国之心，而《使至塞上》所写的就是这次出使 的情景。
八上13唐诗五首-使至塞上 课件(共16张PPT).ppt
尾联蕴含了作者什么情感？ 诗人到达目的地以后，从士兵那里得知都护正在边防前线准备 战事，这两句可以看出诗人对边关将士的敬慕之情。
古人作诗写词极讲究用字，即“炼字”。如“大漠孤烟直”中的 “直”字写出了一股浓烟直上云霄的情景，富有神韵。理解古 诗词中的炼字是诗词考察的主要内容。
答题格式一：这个词在诗句中的意思是……，运用了……的修 辞手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达 了诗人……的思想感情。
一辆车，表明此次出使随从不多
单车欲问边，属国过居延。
典属国（秦汉官名）简称，这里代指使臣，即作者自己
乘一辆车去慰问边关守军，使者（我）路经的属国已过了 居延地区。
开头点题，交代了出使的目的和经过的地点。轻车简从， 形单影只，前往边境慰问将士，传达出行程中内心的孤 寂感。
飘飞的蓬草，故事中常用于比喻远行的人。
诗五
唐
首
——之《使至塞上》
李白是天才，杜甫是地才，王维是人才
因为李白写的诗大多写景，景色乃来自于大自然故他是天上的才子。 杜甫写的诗大多是忧国忧民故他是人间的才者。王维介与天与地之间， 故为人才。
此说缘于徐增的《而庵诗话》“诗总不离乎才也。有天才，有地才， 有人才。吾于天才得李太白，于地才得杜子美，于人才得王摩诘。太白 以气韵胜，子美以格律胜，摩诘以理趣胜。太白千秋逸调，子美一代规 摸，摩诘精大雄氏之学，篇章字句，皆合圣教。”
这首诗叙述了诗人出使塞外的艰苦行 程，描绘了塞外奇丽壮阔的风光，表 达了诗人出使边塞的慷慨悲壮以及抑 郁孤寂的思想情感。
最能体现诗人心境的诗句是哪一句？ 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 诗人为我们描绘了怎样的塞上风光？
大漠孤烟直，长河落日圆。 尾联从侧面表达了什么内涵？
叙述边塞将士紧张的战斗生活，从侧面表现了战事的频繁。
古人作诗写词极讲究用字，即“炼字”。如“大漠孤烟直”中的 “直”字写出了一股浓烟直上云霄的情景，富有神韵。理解古 诗词中的炼字是诗词考察的主要内容。
答题格式一：这个词在诗句中的意思是……，运用了……的修 辞手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达 了诗人……的思想感情。
一辆车，表明此次出使随从不多
单车欲问边，属国过居延。
典属国（秦汉官名）简称，这里代指使臣，即作者自己
乘一辆车去慰问边关守军，使者（我）路经的属国已过了 居延地区。
开头点题，交代了出使的目的和经过的地点。轻车简从， 形单影只，前往边境慰问将士，传达出行程中内心的孤 寂感。
飘飞的蓬草，故事中常用于比喻远行的人。
诗五
唐
首
——之《使至塞上》
李白是天才，杜甫是地才，王维是人才
因为李白写的诗大多写景，景色乃来自于大自然故他是天上的才子。 杜甫写的诗大多是忧国忧民故他是人间的才者。王维介与天与地之间， 故为人才。
此说缘于徐增的《而庵诗话》“诗总不离乎才也。有天才，有地才， 有人才。吾于天才得李太白，于地才得杜子美，于人才得王摩诘。太白 以气韵胜，子美以格律胜，摩诘以理趣胜。太白千秋逸调，子美一代规 摸，摩诘精大雄氏之学，篇章字句，皆合圣教。”
这首诗叙述了诗人出使塞外的艰苦行 程，描绘了塞外奇丽壮阔的风光，表 达了诗人出使边塞的慷慨悲壮以及抑 郁孤寂的思想情感。
最能体现诗人心境的诗句是哪一句？ 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 诗人为我们描绘了怎样的塞上风光？
大漠孤烟直，长河落日圆。 尾联从侧面表达了什么内涵？
叙述边塞将士紧张的战斗生活，从侧面表现了战事的频繁。
《使至塞上》ppt课件
02
多才多艺
除了诗歌散文方面，王维在绘画和音乐上也颇有造诣， 是一位全面发展的艺术家。
03
诗歌风格
王维的诗歌以山水田园诗为主，风格清新自然，意境深 远，善于通过描绘自然景色来表达内心情感。
《使至塞上》创作背景
唐代边塞诗
唐代是边塞诗的黄金时代，涌现 出了大量优秀的边塞诗人和作品 。《使至塞上》就是其中的一首
“萧关逢候骑，都护在燕然。”
1.D 叙述诗人在边塞遇到侦察骑兵的情景，表达
诗人对边关将士的敬意和赞美。
整体赏析与感受分享
01
02
03
诗歌主题
通过描绘边塞风光和军旅 生活，表达诗人对边关将 士的敬意和对祖国大好河 山的热爱。
艺术特色
运用生动的描绘和比喻手 法，展现边塞的荒凉、壮 阔和美丽；语言简练质朴 ，意境深远。
代表作。
王维出使边塞
唐玄宗开元二十五年（737年） ，王维奉命赴西河节度使府慰问 将士，该诗即诗人赴西河途中所 作。这是一首纪行诗，诗人身负
朝廷使命前往边塞。
边塞风情
诗人在诗中描绘了边塞的壮丽景 色和军旅生活，表达了对边塞将
士的崇敬和赞美之情。
诗歌主题与思想内涵
主题
诗歌以边塞军旅生活为主题，通过描绘边塞风光和军人形象，表达了诗人对边 塞将士的崇敬和赞美之情。
逐句解读及意境描绘
“单车欲问边，属国过居延。”
1.A 描绘诗人轻车简从，奉命出使边塞的情景，展 现边塞的辽阔和荒凉。
“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”
1.B 运用比喻手法，将诗人比作飘飞的蓬草和
北归的大雁，表现诗人内心的孤寂和飘零 之感。
“大漠孤烟直，长河落日圆。”
1.C 描绘塞外奇特壮丽的风光，展现大自然的壮 阔和美丽。
《使至塞上》PPT优秀课件
使至塞上
王维
-.
使至塞上
使，出使。至，到。 题目的意思是“奉命出使，到 达塞上”，交代了出使的地点。
王维，字摩诘，河东蒲州（今山西运城）人。唐 代山水田园诗派的代表作家，被后人誉为“诗佛”。
王维多才多艺并有较高的艺术修养，他能诗能画， 精通音乐。苏轼评价他“味摩诘之诗，诗中有画；观 摩诘之画，画中有诗”。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
像飘飞的蓬草越过边塞，如归 雁飞入胡人居住的地方。
颔联，运用借喻的修辞手法，以蓬草、 归雁自比，说自己像随风飘飞的蓬草 一样飞出“汉塞”，像振翅北飞的 “归雁”一样进入“胡天”，暗写出 诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。
大漠孤烟直，长河落日圆。
浩瀚的沙漠中，一股青烟孤然 直上，黄河尽头，西下的太阳 正圆。
《使至塞上》叙述了作者出使塞上的 艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔 绮丽的景象及到达边塞访问的情况，表达 了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的 孤寂之情。
典属国的简称。汉 代称负责少数民族 事务的官员为典属 国，诗人在这里借 指自己出使边塞的 使者身份。
萧关逢候骑，都护在燕然。 指黄河。
指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪， 因其烟轻直且不易为风吹散。
单车欲问边，属国过居延。
（我）轻车简从，出使边疆去 慰问守边官兵，出使途中路过 居延。
首联，交代出使任务及经过地区。 写自己轻车简从，出使边塞。
开元二十四年（736），吐番发兵攻打唐属小国小勃 律（在今克什米尔北）。开元二十五年，河西节度副使 崔希逸战胜吐番。唐玄宗命王维以监察御史的身份去节 度使府慰问将士。这实际是将王维排挤出朝迁。本诗即 作于赴边途中。
使至塞上
慰问边关守军。
飘飞的蓬草， 古诗中常用来比喻远行之人。
王维
-.
使至塞上
使，出使。至，到。 题目的意思是“奉命出使，到 达塞上”，交代了出使的地点。
王维，字摩诘，河东蒲州（今山西运城）人。唐 代山水田园诗派的代表作家，被后人誉为“诗佛”。
王维多才多艺并有较高的艺术修养，他能诗能画， 精通音乐。苏轼评价他“味摩诘之诗，诗中有画；观 摩诘之画，画中有诗”。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
像飘飞的蓬草越过边塞，如归 雁飞入胡人居住的地方。
颔联，运用借喻的修辞手法，以蓬草、 归雁自比，说自己像随风飘飞的蓬草 一样飞出“汉塞”，像振翅北飞的 “归雁”一样进入“胡天”，暗写出 诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。
大漠孤烟直，长河落日圆。
浩瀚的沙漠中，一股青烟孤然 直上，黄河尽头，西下的太阳 正圆。
《使至塞上》叙述了作者出使塞上的 艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔 绮丽的景象及到达边塞访问的情况，表达 了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的 孤寂之情。
典属国的简称。汉 代称负责少数民族 事务的官员为典属 国，诗人在这里借 指自己出使边塞的 使者身份。
萧关逢候骑，都护在燕然。 指黄河。
指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪， 因其烟轻直且不易为风吹散。
单车欲问边，属国过居延。
（我）轻车简从，出使边疆去 慰问守边官兵，出使途中路过 居延。
首联，交代出使任务及经过地区。 写自己轻车简从，出使边塞。
开元二十四年（736），吐番发兵攻打唐属小国小勃 律（在今克什米尔北）。开元二十五年，河西节度副使 崔希逸战胜吐番。唐玄宗命王维以监察御史的身份去节 度使府慰问将士。这实际是将王维排挤出朝迁。本诗即 作于赴边途中。
使至塞上
慰问边关守军。
飘飞的蓬草， 古诗中常用来比喻远行之人。
《使至塞上》ppt课件
在王维作品中的地位
重要代表作
作为王维的代表作之一，《使至塞上 》在王维的作品中占有重要地位，反 映了其诗歌创作的艺术特色和思想内 涵。
体现时代背景
该诗创作于唐玄宗开元二十五年，正 值盛唐时期，作品反映了当时的时代 背景和社会风貌。
对后世的影响
启发诗人创作
该诗对后世诗人产生了深远影响，成为诗歌创作的典范，激发了后人的创作灵感。
价值观，促进世界文化的繁荣与发展。
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THANKS
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04
《使至塞上》的多种解读
历史学家的解读
历史学家关注《使至塞上》的时代背景和历史事件，他们认 为这首诗描绘了唐代边疆的军事、政治和社会状况，反映了 诗人对国家命运和民族关系的深刻思考。
历史学家还指出，《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落 日圆”等描写，反映了唐代边疆的地理环境和自然风光，为 后人提供了宝贵的历史资料。
02
读者还从这首诗中感受到了大自 然的美妙和人生的无常，认为这 首诗具有很高的审美价值和人生 哲理。
05
《使至塞上》的现代意义
对人与自然关系的启示
总结词
尊重自然、和谐共生
详细描述
该诗描绘了边疆壮丽的自然风光，表达了诗 人对大自然的敬畏和赞美。在现代社会，我 们应从中汲取智慧，尊重自然规律，保护生 态环境，实现人与自然的和谐共生。
主题
表达了诗人对边疆将士的深切同情，以及对战争的厌恶和反对。
思想
通过描绘边塞风光，反映了边疆将士的艰苦生活和战斗精神，以及对和平生活的 渴望。
诗的艺术特色
特色
语言简练，意境深远，画面感强。
分析
诗人用简洁的语言描绘了边疆的壮丽景色，同时融入了深刻的情感，使得诗歌具有强烈的艺术感染力 。
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理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见 了 这景的。”
1、“大漠孤烟直，长河落日圆”哪些词用得好？
“大”字，突出了边疆沙漠的浩瀚无边。
“孤”字，既写出了景物之单调，又写出作者的心情。 “直”字，又表现了烽烟的挺拔、坚毅之美。 “长”字，将黄河的壮阔之美写得淋漓尽致。 “圆”字，突出了在大漠中观落日的特殊感受。
诗中有画，画中有诗
”
吐蕃发兵攻打唐朝的附属小国。节度使崔希
逸将军战胜吐蕃军。王维奉使出塞犒赏三军，并 留作军队判官，这实际上是将王维排挤出朝廷， 这首诗即作于赴边途中。
使至塞上 ——王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
jì yān
大漠孤烟直，长河落日圆。
浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，滔滔的黄河边远望 一轮落日大而浑圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
在萧关遇到骑兵，一问才知道都护正在燕然前线。
1、首联交代了什么内容？哪个字写出了作者出塞的心情？ 交代了出使的目的和经过的地点。“单”——孤单落寞
2、颔联中诗人借“征蓬”“归雁”比做什么？透露了作者 怎样的心境？ 自喻， 交代了行程之艰，展现了诗人激愤抑郁心境。
2、这句诗作为千古名句，它“诗中有画”，这幅 画美在何处？
构图美：
大漠 长河
烽烟 夕阳
——苍茫阔
线条美：
直烟 曲河 圆日
——层次丰富
色彩美：
黄沙 碧水 红日 青烟
——鲜艳优美
“萧关逢候骑，都护在燕然”写到达边塞后得知
将领还在前线督战，这样结束全诗是否显得突
故事似乎还要延续下去，但是诗歌却在此戛然而止， 给人留下回味的余地。——诗的留白
单车/欲/问边，属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
单车欲问边，属国过居延。
我轻车简从，要前往边境慰问将士，要到远在西北边塞 的居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归 大雁一般飞入胡天。
3、颈联描绘了什么风光？此时诗人心境发生了怎样变化？
一幅极其奇特壮观的大漠中黄昏落日的景色。惊叹赞美之情
4、尾联中“在燕然”是不是真的说都护在燕然？表达了诗 人对将士们怎样的情感？
用典写出战事之急，用以概括守边将士繁重紧张的战斗生活，赞美 了将士们以身许国的爱国热情。
《红楼梦》里说：“大漠孤烟直，长河落日 圆”。 想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似 无
兀？
此诗表达的情感有哪些？
表露了诗人被排挤出朝廷后的抑郁之情；
表现了诗人对祖国壮丽山河的赞美与热爱之情；
表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美与崇敬之情。
总结感情：
描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现 了诗人对守边将士爱国精神的赞美，也 侧面表露了诗人被排挤出朝廷后内心的
抑郁之情。
黛玉道：“你若真心要学，我这里有《王 摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩 透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李
青莲的七言绝句读一二百首。” ___________《红楼梦·香菱学诗》
王维，唐代诗人，字 摩诘 ，曾任尚书右丞，素
有“ 诗佛 ”之称，他能诗能画，精通音
乐，创作的山水田园诗，对后世影响深远，宋 代苏轼称其“