四年级下册 海西家园教学计划
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“五缘海西”立足福建,介绍闽台渊源。福建与台湾隔海相望,地缘相近,血缘相亲,法缘相循,文化相承,商缘相连。五缘准确地概括了闽台间独特的关系。
全
册
重
难
点
1、通过“绿色海西”了解我省良好的绿色生态环境。
2、通过“蓝色海西”追寻丰富的海洋文明传统。
3、通过“人文海西”了解福建精彩的文明进程。
4、通过“红色海西”追思革命先辈的创业艰难。
1、知道八闽书院育英才的地方。
2、知道三坊七巷这个地方走出了许多杰出的人才。
1
十三
11、图书之府话建阳
12、抗战文化铸名城
1、知道图书之府建阳在宋代曾是全国三大刻书业中心之一。
2、了解建阳这个小城市为什么会成为全国印刷中心之一。
3、知道永安在特殊的历史环境下成为东南著名的抗战文化名城。
4、了解永安兴起抗战进步文化活动。
“人文海西”旨在呈现福建精彩的文明进程。这一专题首先介绍充满地域特色的民俗风情,紧接着介绍了众多具有深远影响的名人,以及他们作为福建文化艺术成就创造者的杰出代表所作出的贡献,最后梳理出历史上影响深远的古典人文思想。
“科技海西”旨在了解科技传统,培养科学精神。在学习内容方面,我们追寻了福建的科技传统,重点介绍了近代涌现出来的科技名人,描绘了活跃在当代的闽籍科学家的群像。
1、知道中日友交流的事情,还有空海和尚是文明的使者。
2、知道郑和是一名伟大的航海家和杰出的外交家。
1
九
7、光饼鼎边征海盗
8、马江英魂昭日月
1、了解不同的地方会有不同的民俗文化。
2、知道戚继光等抗倭护卫着人民的生命财产安全。
3、知道船政学堂是中国第一所海军学校,培养了我国近代第一批海军军官和海军名将。
2、培养热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
3、木拱郎桥结构工艺的独特。
4、培养热爱祖国的思想感情。
1
五
3、千年古堰木兰陂
4、人鱼和谐千年颂
1、了解木兰陂是福建古代历史上最伟大的水利工程之一。
2、了解木兰陂全景,和钱四娘建坡筑陂。
3、了解自然和谐相处的典型例子。
4、了解鲤鱼溪风光和鲤鱼溪民居。
1、知道木兰陂是福建古代历史上最伟大的水利工程之一。
2、了解人与自然和谐相处的人文奇观。
1
七
5、空海与霞浦赤岸
6、郑和驻舟太平港
1、知道遭遇风暴漂泊上岸的空海和尚是文明的使者。
2、了解空第和尚突出的贡献,每年日本友人都要来霞浦赤岸朝拜空海和尚。
3、了解七下西洋的郑和船队开创了航海史上的壮举。
4、知道郑和不仅是一名伟大的航海家,而且还是一名杰出的外交家。
4、了解马江海战那一段可歌可泣的故事。
1、知道戚继光是我国古代著名的军事家。
2、知道中国海军的诞生地和中国般政文化博物馆。
1
十一
9、八闽书院育英才
10、三坊七巷写文明
1、了解八闽书院有哪些。
2、知道八闽书院为国家培养出众多人才。
3、了解三坊七巷走出来的人才影响着中国近现代的历史进程。
4、知道三坊七巷拥有源远流长的人文景观。
5、通过“科技海西”了解科技传统,培养科学精神。
6、通过“五缘海西”了解福建与台湾的渊源。
周别
课
次
课名
目的要求
要点重难点
教具
教时
三
1、世遗土楼似明珠
2、木拱郎桥怀古韵
1、了解土楼的由来。
2、了解土楼的构造。
3、了解土楼的分布。
4、了解木拱由来。
5、木拱郎桥在我国的分布。
1、了解土楼为什么是:世界建筑的奇葩,中华文化的瑰宝。
1、知道之府话建阳三大刻书业中心。
2、知道永安是抗战文化的名城。
1
全
册
教
学
总
目
的来自百度文库
要
求
本课程有五部分:
“绿色海西”主要体现良好的绿色环境。这一专题从我省典型的绿色环境入手,过渡到人与自然和谐相处的生活场景,展示富有地方特色的物产和饮食习惯,进而去探究身边的植物,关注身边的森林资源,最后介绍了一些比较复杂的地质景观。
“蓝色海西”注重追寻丰富的海洋文明传统。这一专题以我们生活居住的海洋环境作为切入点,追溯悠久的海洋文明历史,追寻海上经济贸易传统,描绘当代海洋生态经济,关注海洋生态环境的保护和开发,最后进入到对海洋文明的赞美和讴歌。
全
册
重
难
点
1、通过“绿色海西”了解我省良好的绿色生态环境。
2、通过“蓝色海西”追寻丰富的海洋文明传统。
3、通过“人文海西”了解福建精彩的文明进程。
4、通过“红色海西”追思革命先辈的创业艰难。
1、知道八闽书院育英才的地方。
2、知道三坊七巷这个地方走出了许多杰出的人才。
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十三
11、图书之府话建阳
12、抗战文化铸名城
1、知道图书之府建阳在宋代曾是全国三大刻书业中心之一。
2、了解建阳这个小城市为什么会成为全国印刷中心之一。
3、知道永安在特殊的历史环境下成为东南著名的抗战文化名城。
4、了解永安兴起抗战进步文化活动。
“人文海西”旨在呈现福建精彩的文明进程。这一专题首先介绍充满地域特色的民俗风情,紧接着介绍了众多具有深远影响的名人,以及他们作为福建文化艺术成就创造者的杰出代表所作出的贡献,最后梳理出历史上影响深远的古典人文思想。
“科技海西”旨在了解科技传统,培养科学精神。在学习内容方面,我们追寻了福建的科技传统,重点介绍了近代涌现出来的科技名人,描绘了活跃在当代的闽籍科学家的群像。
1、知道中日友交流的事情,还有空海和尚是文明的使者。
2、知道郑和是一名伟大的航海家和杰出的外交家。
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九
7、光饼鼎边征海盗
8、马江英魂昭日月
1、了解不同的地方会有不同的民俗文化。
2、知道戚继光等抗倭护卫着人民的生命财产安全。
3、知道船政学堂是中国第一所海军学校,培养了我国近代第一批海军军官和海军名将。
2、培养热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
3、木拱郎桥结构工艺的独特。
4、培养热爱祖国的思想感情。
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五
3、千年古堰木兰陂
4、人鱼和谐千年颂
1、了解木兰陂是福建古代历史上最伟大的水利工程之一。
2、了解木兰陂全景,和钱四娘建坡筑陂。
3、了解自然和谐相处的典型例子。
4、了解鲤鱼溪风光和鲤鱼溪民居。
1、知道木兰陂是福建古代历史上最伟大的水利工程之一。
2、了解人与自然和谐相处的人文奇观。
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七
5、空海与霞浦赤岸
6、郑和驻舟太平港
1、知道遭遇风暴漂泊上岸的空海和尚是文明的使者。
2、了解空第和尚突出的贡献,每年日本友人都要来霞浦赤岸朝拜空海和尚。
3、了解七下西洋的郑和船队开创了航海史上的壮举。
4、知道郑和不仅是一名伟大的航海家,而且还是一名杰出的外交家。
4、了解马江海战那一段可歌可泣的故事。
1、知道戚继光是我国古代著名的军事家。
2、知道中国海军的诞生地和中国般政文化博物馆。
1
十一
9、八闽书院育英才
10、三坊七巷写文明
1、了解八闽书院有哪些。
2、知道八闽书院为国家培养出众多人才。
3、了解三坊七巷走出来的人才影响着中国近现代的历史进程。
4、知道三坊七巷拥有源远流长的人文景观。
5、通过“科技海西”了解科技传统,培养科学精神。
6、通过“五缘海西”了解福建与台湾的渊源。
周别
课
次
课名
目的要求
要点重难点
教具
教时
三
1、世遗土楼似明珠
2、木拱郎桥怀古韵
1、了解土楼的由来。
2、了解土楼的构造。
3、了解土楼的分布。
4、了解木拱由来。
5、木拱郎桥在我国的分布。
1、了解土楼为什么是:世界建筑的奇葩,中华文化的瑰宝。
1、知道之府话建阳三大刻书业中心。
2、知道永安是抗战文化的名城。
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全
册
教
学
总
目
的来自百度文库
要
求
本课程有五部分:
“绿色海西”主要体现良好的绿色环境。这一专题从我省典型的绿色环境入手,过渡到人与自然和谐相处的生活场景,展示富有地方特色的物产和饮食习惯,进而去探究身边的植物,关注身边的森林资源,最后介绍了一些比较复杂的地质景观。
“蓝色海西”注重追寻丰富的海洋文明传统。这一专题以我们生活居住的海洋环境作为切入点,追溯悠久的海洋文明历史,追寻海上经济贸易传统,描绘当代海洋生态经济,关注海洋生态环境的保护和开发,最后进入到对海洋文明的赞美和讴歌。