妇产科护士培训 PPT课件
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妇产科护理学课程说课ppt课件
女性生殖系 病理产科护 女性生殖系
统生理
理
统肿瘤护理
计划生育
生殖内分泌 疾病护理
其他疾病护 理
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、教学活动的实施
教学模式
教学活动 实施模式
以学生为主体，以教师为主导 工学交替、任务驱动
《儿科护理学》 《社区护理学》 《急救护理技术》 《传染病护理学》
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
课程目标
知识 目标
一、课程设置
111
具实掌期科具察的有的握的常备、能勤工正临见对疾力奋作常床病妇病好作和表的产初学风异现临科步的常及床常判学妊整表见断习娠体现病及态、护、病观度分理整人察，娩；体的治严、掌护病病谨产握理情反求褥妇观应
能力 目标
素质 目标
222
具素熟期常协科用有质悉卫用助专基良；妇生护医科础好博女指理生操护的大解导技、作理心的剖和术助，操理爱、保产独作素心生健士立质和理 检完完和高特查成成职度点，常妇业责，妇见产道任产产妇科德心褥科产常
运用沟通技巧对妇产科病人进行心理
333 具力了护保有，解理健一树计、、定立划健进的与生康行评其育教产判他内育后性人容，随思员并访维配、能和能合不指计力工孕导划及作症产生创的及妇育新团生自宣能队我教
融“教、学、做”为一体
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、教学活动的实施
妇产科护理学PPT课件
月经的周期性变化
• （一）调节激素的周期性变化 • FSH：促进卵泡的发育成熟 • 排卵前↑ 月经前↓ • LH：促进排卵，黄体生成 • 排卵前↑ 月经前↓ • 雌激素：特点可出现两个高峰 • 排卵前，后 ↑ 月经前↓ • 孕激素：黄体分泌 • 排卵后 ↑ 月经前↓
• （二）生殖器官的周期性变化 • 1）增生期：月经周期的第5-14日 • 特点：受雌激素的影响，卵泡发育 • 2）分泌期：月经周期的第15-24日 • 特点：受雌激素，孕激素影响，排卵，黄体生成 • • 3）月经期：月经周期的第1-4日 • 特点：雌激素水平低，无孕激素
处理原则
• • • 判断糖尿病的程度，确定妊娠的可能性 1）非孕期 ：有基础病者，判断是否可妊娠根据血糖，血糖控制情况（6.61-7.11mmol/l) 无基础病者，判断是否有GDM，空腹血糖>5.8mmol/l；糖筛查 将葡萄糖50g溶于200ml水中，5分钟 内喝完，服后1小时测血糖≥7.8mmol/l为糖筛查异常；空腹血糖；OGTT：禁食12小时后，口服葡萄糖75g，空腹 5.6mmol/l,一小时10.3mmol/l，2小时8.6mmol/l,3小时6.7mmol/l,两项或两项以上达到或超过正常值，即可诊断为 GDM 2）妊娠期 孕期母儿监测：a孕妇监测：空腹血糖，餐后2小时血糖，尿糖，尿酮体，尿蛋白 b胎儿监测：B超，胎动计数，无激惹实验，胎盘功能测定 健康教育 控制饮食 适度运动 合理用药:只能用胰岛素，不能口服降糖药，以免通过胎盘对胎儿产生毒性反应 3）分娩期： 终止妊娠时间：在控制血糖，确保母儿安全的情况下，尽量推迟终止妊娠时间至37w,促进胎肺成熟，终止妊娠 分娩方式：一般选择剖宫产 分娩时的护理：监测血糖，尿糖，尿酮体 4g葡萄糖加1IU胰岛素静脉滴注（血糖不高不低），经阴道分娩者产程时 间不超过12小时 新生儿护理：a无论体重大小，都按早产儿护理b出生时测血糖，30分钟后定时滴服25%葡萄糖，注意预防低血钙 4）产褥期：a产后胰岛素要减至原来用量的1/2b预防产褥期感染c预防产后出血d出院健康宣教：提供避孕指导，不 宜使用避孕药和宫内避孕用具；指导产妇定期接受妇科和内科复查。尤其是GDM患者
妇产科护理_妇科病人的护理PPT课件
（4）正常月经期、阴道出血应避免检查，如必须检查， 应先消毒外阴，并使用无菌手套及器械，以防发生感染。
（5）未婚者一般仅限于直肠-腹部检查，禁作双合诊和阴 道窥器检查。如确需检查时，应向其家属及本人说明并经 同意后方可检查。
（6）男性护理人员在给病人进行检查时，需有其他医护 人员在场，以减轻病人心理紧张及避免发生不必要的误会。
形进行分析，然后对护理诊断、护理目标、护理措 施中不恰当的地方进行修改； 如根据对所获得的资料的判断，发现了新的护理诊 断，应将这些诊断及其目标和措施加入护理计划中， 这也是护理评价的一个过程； 另外还需要对可能性问题进行排除和确定
.
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No Image
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20
态度和蔼、语言亲切，尊重病人，耐心细致地询 问病人，并给予保守秘密的承诺，取得病人的信 任；
体格检查时手法要轻柔，切忌粗暴，并注意使用 屏风等遮挡物，以保护隐私，增加病人的安全感。
如患者因难言之隐，故意否认与性生活有关的关 键情节。此时既不可盲目信任其陈述，也不宜反 复追问，而应通过妇科检查发现阳性表现后，再 单独作补充询问
护士与其他医务人员协同完成的护理活动为协作性 护理措施，如协助医生更换引流管等。
独立性护理措施是指护士运用自己的护理知识和能 力，自行或授权其他护理人员进行的护理活动，包 括生活护理、住院评估、病人教育等。
.
18
四、护理评价
如目标已全部实现，则停止相应的护理措施。 如目标有未实现之处，则对护理目标部未实现的情
细描述。 阴道 是否通畅，黏膜情况，分泌物量、色、性状及有无异味。 子宫颈 大小、硬度，有无糜烂、撕裂、息肉，有无接触性出
血、举痛等。 子宫 位置、大小、硬度，活动度、有无压痛等。 附件 有无肿块、增厚、压痛。如扪及肿物，记录其位置、大
（5）未婚者一般仅限于直肠-腹部检查，禁作双合诊和阴 道窥器检查。如确需检查时，应向其家属及本人说明并经 同意后方可检查。
（6）男性护理人员在给病人进行检查时，需有其他医护 人员在场，以减轻病人心理紧张及避免发生不必要的误会。
形进行分析，然后对护理诊断、护理目标、护理措 施中不恰当的地方进行修改； 如根据对所获得的资料的判断，发现了新的护理诊 断，应将这些诊断及其目标和措施加入护理计划中， 这也是护理评价的一个过程； 另外还需要对可能性问题进行排除和确定
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态度和蔼、语言亲切，尊重病人，耐心细致地询 问病人，并给予保守秘密的承诺，取得病人的信 任；
体格检查时手法要轻柔，切忌粗暴，并注意使用 屏风等遮挡物，以保护隐私，增加病人的安全感。
如患者因难言之隐，故意否认与性生活有关的关 键情节。此时既不可盲目信任其陈述，也不宜反 复追问，而应通过妇科检查发现阳性表现后，再 单独作补充询问
护士与其他医务人员协同完成的护理活动为协作性 护理措施，如协助医生更换引流管等。
独立性护理措施是指护士运用自己的护理知识和能 力，自行或授权其他护理人员进行的护理活动，包 括生活护理、住院评估、病人教育等。
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四、护理评价
如目标已全部实现，则停止相应的护理措施。 如目标有未实现之处，则对护理目标部未实现的情
细描述。 阴道 是否通畅，黏膜情况，分泌物量、色、性状及有无异味。 子宫颈 大小、硬度，有无糜烂、撕裂、息肉，有无接触性出
血、举痛等。 子宫 位置、大小、硬度，活动度、有无压痛等。 附件 有无肿块、增厚、压痛。如扪及肿物，记录其位置、大
产科护理操作技术ppt课件
二、会阴红外线照射的物品准备
*
向病人说明照射的目的以取得病人配合 嘱病人排空膀胱，取膀胱截石位暴露外阴部 给病人臀下垫无菌会阴垫 行会阴擦洗，清洁外阴局部伤口的污迹
三、会阴红外线照射的护理操作
*
将红外线灯移至照射部位的上方或侧方，距离一般如下：功率500W以上，灯距应在50～60cm以上；功率250～300W，灯距在30～40cm；功率200W以下，灯距在20cm左右 每次照射30分钟，每日1～2次 照射完毕，整理用物及床单位
会阴红外线照射的目的、护理操作及注意事项 会阴擦洗的目的、护理操作及注意事项
掌握
学习目标
熟悉
*
促进会阴局部血液循环，促使炎症局限或消散，减轻疼痛，利于脓肿局限、吸收及会阴伤口愈合。
第一节 会阴红外线照射及护理
一、会阴红外线照射的目的
*
一次性治疗巾 红外线灯
三、坐浴的物品准备
*
（二）溶液的配置 产后会阴侧切伤口愈合不良的患者：1：5000高锰酸钾溶液 外阴炎及其他非特异性阴道炎、外阴阴道手术准备：1：5000高锰酸钾溶液、1：2000新洁尔灭溶液、妇炎洁溶液
三、坐浴的物品准备
*
按比例配制好所需溶液2000ml 将坐浴盆置于坐浴架上 嘱病人排空膀胱后全臀和外阴部浸泡于溶液中，持续20分钟左右。 结束后用无菌纱布蘸干外阴部
三、会阴湿热敷的护理操作
*
热敷面积应是病损面积的2倍 湿热敷的温度一般为41～48°，注意防止烫伤，对休克、虚脱、昏迷及术后感觉不灵敏的病人尤其要警惕
四、会阴湿热敷的注意事项
*
阴道或子宫颈上药可使药物直接作用于局部炎性病变，常用于治疗各种阴道炎、急慢性子宫颈炎或全子宫切除术后阴道残端炎症。
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向病人说明照射的目的以取得病人配合 嘱病人排空膀胱，取膀胱截石位暴露外阴部 给病人臀下垫无菌会阴垫 行会阴擦洗，清洁外阴局部伤口的污迹
三、会阴红外线照射的护理操作
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将红外线灯移至照射部位的上方或侧方，距离一般如下：功率500W以上，灯距应在50～60cm以上；功率250～300W，灯距在30～40cm；功率200W以下，灯距在20cm左右 每次照射30分钟，每日1～2次 照射完毕，整理用物及床单位
会阴红外线照射的目的、护理操作及注意事项 会阴擦洗的目的、护理操作及注意事项
掌握
学习目标
熟悉
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促进会阴局部血液循环，促使炎症局限或消散，减轻疼痛，利于脓肿局限、吸收及会阴伤口愈合。
第一节 会阴红外线照射及护理
一、会阴红外线照射的目的
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一次性治疗巾 红外线灯
三、坐浴的物品准备
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（二）溶液的配置 产后会阴侧切伤口愈合不良的患者：1：5000高锰酸钾溶液 外阴炎及其他非特异性阴道炎、外阴阴道手术准备：1：5000高锰酸钾溶液、1：2000新洁尔灭溶液、妇炎洁溶液
三、坐浴的物品准备
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按比例配制好所需溶液2000ml 将坐浴盆置于坐浴架上 嘱病人排空膀胱后全臀和外阴部浸泡于溶液中，持续20分钟左右。 结束后用无菌纱布蘸干外阴部
三、会阴湿热敷的护理操作
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热敷面积应是病损面积的2倍 湿热敷的温度一般为41～48°，注意防止烫伤，对休克、虚脱、昏迷及术后感觉不灵敏的病人尤其要警惕
四、会阴湿热敷的注意事项
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阴道或子宫颈上药可使药物直接作用于局部炎性病变，常用于治疗各种阴道炎、急慢性子宫颈炎或全子宫切除术后阴道残端炎症。
妇产科护理PPT课件
女性各期生理变化及疾病预防
了解女性各年龄阶段的生理变化、常见疾病以及预防措施。
病理知识
妊娠生理与病理
掌握妊娠期的生理变化、常见并发症以及妊娠期特有的疾病。
妇科疾病
熟悉常见妇科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗。
产前保健
01
了解产前检查的内容、目的和方法，为孕妇提供健康教育和心理支持。
孕产妇护理知识
妊娠糖尿病
孕妇贫血可能会影响胎儿发育和自身健康，补充铁剂和叶酸有助于改善贫血。
贫血
03
难产
产程不顺利可能导致胎儿缺氧和母体损伤，需要适时采取剖宫产等措施。
产时并发症
01
子宫破裂
子宫破裂可能导致胎儿死亡和母体严重损伤，及时发现和干预是降低风险的关键。
02
胎盘早剥
胎盘过早剥离可能导致胎儿缺氧和死亡，发现胎盘早剥时应尽快终止妊娠。
新生儿窒息是指新生儿出生时出现暂时性呼吸抑制或循环衰竭，可能导致胎儿死亡或新生儿残疾。
新生儿窒息的护理需要立即进行呼吸道清理，保持呼吸道通畅，进行人工呼吸和给氧，同时配合医生进行治疗和护理，密切观察新生儿的生命体征和病情变化，预防并发症的发生。
案例四：新生儿窒息的护理
母乳喂养是指母亲直接用乳房给婴儿喂奶的一种方式，是婴儿最理想的食物。
掌握新生儿常见疾病的病因、临床表现、诊断和治疗，如新生儿黄疸、肺炎等。
新生儿常见疾病
指导父母如何与新生儿建立良好的亲子关系，促进新生儿的身心发展。
亲子关系建立
妇产科护理流程
03
孕期护理
按照医生建议，定期进行产检，了解胎儿发育情况以及孕妇的身体状况。
定期产检
根据孕妇的身体状况和胎儿发育需求，提供合理的饮食建议，如增加蛋白质、钙、铁等营养素的摄入。
妇产科基础及护理全套PPT课件
第二章
女性生殖系统解剖
本章思考题
1、女性外生殖器包括哪些？ 2、阴道后穹窿的临床意义 3、女性内生殖器包括哪些？ 4、宫颈癌的好发部位 5、子宫的功能、结构 6、卵巢的功能
第一节 外生殖器
阴阜：位于耻骨联合前面 大阴唇：其皮下脂肪层含丰富血管、淋巴管和 神经，容易形成外阴血肿。 小阴唇：富含神经末梢。 阴蒂：为海绵体组织,富含神经末梢,极敏感 阴道前庭：两侧小阴唇之间的菱形区。 前庭大腺 又称巴多林腺 尿道口 阴道口及处女膜
真骨盆是胎儿娩出的通道 ，
又称骨产道或硬产道。其大 小、形状与分娩有密切关系。
第一节 骨
盆
（三） 骨盆的平面和径线
为了便于理解分娩时胎儿通过骨产道的 过程，将骨盆分为三个假想平面。
入口平面
中骨盆平面面
出口平面
（三） 骨盆的平面和径线
入口平面：即真假骨盆的分 界面，呈横椭圆形。有四 条 径线。 前后径：即真结合径，耻骨 联合上缘中点至骶骨岬上缘 中点的距离，平均值11cm。 横 径：两侧髂耻线之间的最 长距离。平均值13cm。 斜 径：左右 各一，自一侧骶 髂关节上缘至对侧髂耻隆 起 的距离，平均值12cm。
课件目录
妇 产 科 护理学
绪
论
一、妇产科护理学的研究范围
二、妇产科护理工作的特点
三、妇产科护士应具备的素质
一、妇产科护理学的研究范围
妇产科护理学是临床护理学中的 一门专科护理，是不断发展的、为防 治疾病及保护妇女身心健康的专门学 科。
一、妇产科护理学的研究范围
主要研究 妇女在妊娠、分娩和产褥期生理和病理情况下， 产妇和胎儿、新生儿的护理； 在妇科疾病中专门研究妇女在非妊娠状态下， 妇女生殖系统所发生的各种病理现象的临床护 理。 计划生育是我国的一项基本国策，也是妇产科 护理学的研究范围。此外，妇女保健、优生学、 围产期保健等护理，均是妇产科护理的重要内 容。
产科专业护士核心能力PPT课件
——助产、产科护理专业研究小组
1.《中华人民共和国母婴保健法》 2.《中华人民共和国母婴保健法实施办法》 3.《广东省母婴保健管理条件》 4.《广东省母婴保健技术服务项目审批管理办法》 5.《广东省助产技术服务基本条件》 6.《广东省出生医学证明管理办法》 7.《促使母乳喂养成功的十点措施》
以省厅提供的专业护士核心能力训练模块为框架 专业护士职级随着护士专业成熟度和岗位能力从初级 到高级增长 为确保专业性工作完成及其质量所必须具有的知识和 技能，在确定专科之前，进行通科轮训及妇产科专科 轮训 专业护士职级的增长，是从熟悉专科理论知识、技能 到分析和解决本专科护理问题的专科护理水平不断提 高的过程
初 级 责 任 护士
横轴:表述职级和岗位
NI级(1.5年） （初级责任护士）
N2级（4年） （初级责任护士） 第1阶段 第2阶段 能预测高危 孕产妇的病 情变化，能 对病人突发 的病情变化 迅速做出判 断，并及时 予以有效的 处理 第1阶段 能独立完成 产褥期妇女 常规护理工 作；正确判 断产后出血 量，分析产 后出血原因 并采取初步 处理 第2阶段 能对病人突 发的病情变 化迅速做出 判断，并及 时予以有效 的处理。掌 握疫苗的接 种和管理工 作 能独立完成 正常妊娠期 妇女常规护 理工作，识 别先兆临产 和临产；能 进行正常孕 产妇健康教 育
应 急 处 理 与 抢 救 能 力
1.明确抢救车的药品和物品管理 及抢救器械的放置。 2.能配合医生完成急症患者及手 术患者的抢救工作。
1.明确抢救车的药品和物品管 理及抢救器械的放置。 2.能配合医生完成妇科急症患 者的抢救工作。 3.能正确使用简易呼吸气囊， 协助气管插管。
核 心 能 力 教 育 与 培 训 能 力
妇产科护理学(全套课件) ppt课件
忧郁期（depression）
－病人已不得不面对所患疾病的现实，身体状况 日益恶化，症状愈加明显，因而产生绝望。如 有的病人当发现身体状况日益恶化，协商无法 阻止死亡来临，产生很强烈的失落感“好吧， 那就是我”，出现悲伤、退缩、情绪低落、沉 默、哭泣等反应，要求与亲朋好友见面，希望 有他喜爱的人陪伴照顾。
1988年7月，我国天津医学院（现天津医科大学） 在美籍华人黄天中博士的资助下，成立了中国第 一个临终关怀研究中心。中国的临终关怀事业的 发展大体经历了三个阶段：
医学课件
15－17
中国临终关怀的发展
1．理论引进和研究起步阶段 自1988年5月 到1991年3月
2．宣传普及和专业培训阶段 3．学术研究和临床实践全面发展阶段
2.死亡教育内容包括一切涉及濒死与死亡问题的知识与领域， 分为三大类，即死亡的本质、对待濒死和死亡的态度及情 绪及对残废与濒死的调适处理。
3.死亡教育的对包括临者及其家属。包括临终患者及其家属。 对临终患者进行死亡教育的目的是帮助临终患者突破对死 亡的恐惧，学习“准备死亡、面对死亡、接受死亡”。
医学课件
医学课件
15－10
三、死亡过程的分期
医学上将死亡一般分为三期：濒死期、临床 死亡期和生物学死亡期。
◆濒死期（agonal stage）
－又称临终期。是临床死亡前主要生命器官功能 极度衰弱，逐渐趋向停止的时期。
◆临床死亡期（clinical death stage）
－临床死亡是临床上判断死亡的标准，此期中 枢神经系统的抑制过程已由大脑皮层扩散到皮 层下部位，延髓处于极度抑制状态。
（这四条标准24小时内反复多次检查后结果无明显变 化，并应当排除两个例外即体温过低（<32.2℃）和 刚服过巴比妥类药物等中枢神经系统抑制剂的患者等， 以上结果才有意义。）
妇产科护理学(第6版)PPT课件 第01章 绪论
妇产科护理学
第一章 绪论
大连大学护理学院 安力彬
重点难点
重点
❖ 妇产科护理学发展趋势 ❖ 妇产科护理学的目的、内容和方法 ❖ “以家庭为中心”的产科护理内涵
妇产科护理学
妇产科护理学
妇产科学及妇产科护理学发展简史
➢ 起源于产科护理 ➢ 公元前1500年古埃及Ebers中妇产科学专论 ➢ 公元前460年，希氏医学 ➢ 公元前50~公元前25年，古罗马Celsus ➢ 公元400年在Edssa创立了第一家妇人医院 ➢ 14世纪，埃及医学资料记载了尿液检测妊娠的方法 ➢ 17世纪早期，Chamberlen家族发明了安全有效的产钳
妇产科护理学
妇产科学及妇产科护理学发展简史
➢ 1809年，美国McDowell医师在没有麻醉和消毒的情况 下成功切除了巨大卵巢囊肿
➢ 1848年，英国产科医师Simpson首次报道了产钳的构造 及其使用方法
➢ 19世纪，J.Simpson创立了麻醉学，使外科及妇产科学 发展达到新的阶段
➢ 20世纪初，德国学者Aschleim和Zondek的A-Z试验
➢ 方法：具备医学基础学科和社会人文学科的知识、理论联 系实际
妇产科护理实践的特点
妇产科护理学
➢ 尊重、维护病人的尊严，保护病人隐私 ➢ 培养评判xing思维 ➢ 操作涉及母胎（或新生儿）生命，不可疏忽大意 ➢ 机体内生殖系统与其他系统的疾病可相互影响 ➢ 生殖系统内的产科护理问题可能是由妇科疾病所致，反之
妇产科护理学
妇产科学及妇产科护理学发展简史
➢ 我国妇产科疾病的最早记录：公元前1300~公元前1200 年间
➢ 2000多年前中医巨著《黄帝内经》中的《素问》篇 ➢ 晋朝太医令王叔和所著《脉经》 ➢ 隋朝巢元方著有《诸病源候论》 ➢ 唐代孙思邈著有《千金要方》，其中有《妇人方》 ➢ 唐朝昝殷所著《经效产宝》是我国现存最早的一部中医
第一章 绪论
大连大学护理学院 安力彬
重点难点
重点
❖ 妇产科护理学发展趋势 ❖ 妇产科护理学的目的、内容和方法 ❖ “以家庭为中心”的产科护理内涵
妇产科护理学
妇产科护理学
妇产科学及妇产科护理学发展简史
➢ 起源于产科护理 ➢ 公元前1500年古埃及Ebers中妇产科学专论 ➢ 公元前460年，希氏医学 ➢ 公元前50~公元前25年，古罗马Celsus ➢ 公元400年在Edssa创立了第一家妇人医院 ➢ 14世纪，埃及医学资料记载了尿液检测妊娠的方法 ➢ 17世纪早期，Chamberlen家族发明了安全有效的产钳
妇产科护理学
妇产科学及妇产科护理学发展简史
➢ 1809年，美国McDowell医师在没有麻醉和消毒的情况 下成功切除了巨大卵巢囊肿
➢ 1848年，英国产科医师Simpson首次报道了产钳的构造 及其使用方法
➢ 19世纪，J.Simpson创立了麻醉学，使外科及妇产科学 发展达到新的阶段
➢ 20世纪初，德国学者Aschleim和Zondek的A-Z试验
➢ 方法：具备医学基础学科和社会人文学科的知识、理论联 系实际
妇产科护理实践的特点
妇产科护理学
➢ 尊重、维护病人的尊严，保护病人隐私 ➢ 培养评判xing思维 ➢ 操作涉及母胎（或新生儿）生命，不可疏忽大意 ➢ 机体内生殖系统与其他系统的疾病可相互影响 ➢ 生殖系统内的产科护理问题可能是由妇科疾病所致，反之
妇产科护理学
妇产科学及妇产科护理学发展简史
➢ 我国妇产科疾病的最早记录：公元前1300~公元前1200 年间
➢ 2000多年前中医巨著《黄帝内经》中的《素问》篇 ➢ 晋朝太医令王叔和所著《脉经》 ➢ 隋朝巢元方著有《诸病源候论》 ➢ 唐代孙思邈著有《千金要方》，其中有《妇人方》 ➢ 唐朝昝殷所著《经效产宝》是我国现存最早的一部中医
2024版妇产科学教学培训课件
围
2024/1/30
腹部检查 骨盆测量 阴道检查 肛门指诊
观察腹部形态、大小，测量宫高和腹围，判断胎儿大小与妊娠周 数是否相符；检查胎位、胎心及胎动情况。
通过骨盆外测量和内测量，评估骨盆大小及形状，判断分娩方式。
了解产道情况，包括宫颈成熟度、胎先露部高低及胎膜是否破裂 等。
• 开展优生咨询和健康教育：通过开展优生咨询和健康教育活动，可以向公众普及优生优育知识，提高其对生育 健康问题的认识和重视程度。同时，针对高危人群提供个性化的咨询和指导服务，帮助其制定科学的生育计划。
2024/1/30
26
07
妇产科急危重症识别与处 理流程
2024/1/30
27
常见急危重症类型及特点分析
21
其他治疗手段如物理疗法等
物理疗法
包括激光、微波、短波等，通过物理作用改善局部血液循环、促进炎症消散等，适用于慢性盆腔炎、宫颈 炎等疾病的辅助治疗。
其他治疗手段
还包括心理治疗、中医治疗等，心理治疗可以帮助患者缓解焦虑、抑郁等不良情绪，中医治疗则通过中药、 针灸等手段调理身体，促进恢复。这些治疗手段可以根据患者的具体情况进行选择和组合。
32
学员心得体会分享交流环节
1 2
知识体系更加完善 通过本次培训，学员们对妇产科知识体系有了更 加全面和深入的了解，对于临床工作中遇到的问 题有了更加清晰的思路。
手术技能得到提高 通过模拟训练和手术观摩，学员们的手术技能得 到了明显的提高，对于手术操作的规范性和安全 性有了更加深刻的认识。
临床思维能力得到提升
10
03
妇产科常见疾病诊疗规范
2024/1/30
11
妇科炎症性疾病
阴道炎
包括细菌性阴道炎、霉菌 性阴道炎等，重点讲解病 因、症状、诊断和治疗。
2024/1/30
腹部检查 骨盆测量 阴道检查 肛门指诊
观察腹部形态、大小，测量宫高和腹围，判断胎儿大小与妊娠周 数是否相符；检查胎位、胎心及胎动情况。
通过骨盆外测量和内测量，评估骨盆大小及形状，判断分娩方式。
了解产道情况，包括宫颈成熟度、胎先露部高低及胎膜是否破裂 等。
• 开展优生咨询和健康教育：通过开展优生咨询和健康教育活动，可以向公众普及优生优育知识，提高其对生育 健康问题的认识和重视程度。同时，针对高危人群提供个性化的咨询和指导服务，帮助其制定科学的生育计划。
2024/1/30
26
07
妇产科急危重症识别与处 理流程
2024/1/30
27
常见急危重症类型及特点分析
21
其他治疗手段如物理疗法等
物理疗法
包括激光、微波、短波等，通过物理作用改善局部血液循环、促进炎症消散等，适用于慢性盆腔炎、宫颈 炎等疾病的辅助治疗。
其他治疗手段
还包括心理治疗、中医治疗等，心理治疗可以帮助患者缓解焦虑、抑郁等不良情绪，中医治疗则通过中药、 针灸等手段调理身体，促进恢复。这些治疗手段可以根据患者的具体情况进行选择和组合。
32
学员心得体会分享交流环节
1 2
知识体系更加完善 通过本次培训，学员们对妇产科知识体系有了更 加全面和深入的了解，对于临床工作中遇到的问 题有了更加清晰的思路。
手术技能得到提高 通过模拟训练和手术观摩，学员们的手术技能得 到了明显的提高，对于手术操作的规范性和安全 性有了更加深刻的认识。
临床思维能力得到提升
10
03
妇产科常见疾病诊疗规范
2024/1/30
11
妇科炎症性疾病
阴道炎
包括细菌性阴道炎、霉菌 性阴道炎等，重点讲解病 因、症状、诊断和治疗。
中职《妇产科护理学》PPT教程课件-第7章-妊娠期并发症妇女的护理
3.恐惧 与生命受到威胁及担心不能再次妊娠有关
（三）预期目标
1.休克症状得到及时发现和纠正。 2.无护理不当出现的并发症。 3.病人能正视现实，积极配合医护工作。
（四）护理措施
1、接受手术治疗患者的护理 严密监测患者生命体征 配合医生积极纠正患者休克症状 做好术前准备 加强心理护理
流产类型 1、先兆流产（threatened abortion ） 2、难免流产(inevitable abortion) 3、不全流产(incomplete abortion) 4、完全流产(complete abortion) 5、稽留流产(missed abortion) 6.习惯性流产(habitual abortion)
病因
1.孕妇：子宫畸形、子宫肌瘤；急、慢性 疾病及妊娠并发症时易诱发早产。
2.胎儿、胎盘：前置胎盘、胎盘早剥、胎 死宫内、胎儿畸形、胎膜早破、绒毛膜 羊膜炎、羊水过多、多胎
临床表现
子宫收缩
辅助检查
1.B型超声检查 2.阴道分泌物生化指标检测
护理评估
1.健康史 (1)孕妇因素 (2)胎儿、胎盘因素 2.身体评估 宫缩情况；宫颈管消退或扩 张的情况 3.心理社会评估
贫血貌、休克症状、体温不超过38℃。 下腹有明显压痛、反跳痛,叩诊有移动性浊音。 血凝后下腹可触及包块。 孕妇出现较为激烈的情绪反应,可表现出哭泣、
自责、无助、抑郁和恐惧等。
（二）可能的护理诊断及合作性问题
1.组织灌注量不足 与腹腔内出血甚至失血性休克 有关
2.营养失调，低于机体需要量 与出血及手术后摄 人量下降有关
A、先兆流产
B、难免流产
C、不全流产
D、感染性流产
E、完全流产
翟女士，25岁。停经48日，下腹坠痛伴阴道出 血2日，量多，宫口松，子宫孕40日大小。护 士应协助医生处理的项目是
（三）预期目标
1.休克症状得到及时发现和纠正。 2.无护理不当出现的并发症。 3.病人能正视现实，积极配合医护工作。
（四）护理措施
1、接受手术治疗患者的护理 严密监测患者生命体征 配合医生积极纠正患者休克症状 做好术前准备 加强心理护理
流产类型 1、先兆流产（threatened abortion ） 2、难免流产(inevitable abortion) 3、不全流产(incomplete abortion) 4、完全流产(complete abortion) 5、稽留流产(missed abortion) 6.习惯性流产(habitual abortion)
病因
1.孕妇：子宫畸形、子宫肌瘤；急、慢性 疾病及妊娠并发症时易诱发早产。
2.胎儿、胎盘：前置胎盘、胎盘早剥、胎 死宫内、胎儿畸形、胎膜早破、绒毛膜 羊膜炎、羊水过多、多胎
临床表现
子宫收缩
辅助检查
1.B型超声检查 2.阴道分泌物生化指标检测
护理评估
1.健康史 (1)孕妇因素 (2)胎儿、胎盘因素 2.身体评估 宫缩情况；宫颈管消退或扩 张的情况 3.心理社会评估
贫血貌、休克症状、体温不超过38℃。 下腹有明显压痛、反跳痛,叩诊有移动性浊音。 血凝后下腹可触及包块。 孕妇出现较为激烈的情绪反应,可表现出哭泣、
自责、无助、抑郁和恐惧等。
（二）可能的护理诊断及合作性问题
1.组织灌注量不足 与腹腔内出血甚至失血性休克 有关
2.营养失调，低于机体需要量 与出血及手术后摄 人量下降有关
A、先兆流产
B、难免流产
C、不全流产
D、感染性流产
E、完全流产
翟女士，25岁。停经48日，下腹坠痛伴阴道出 血2日，量多，宫口松，子宫孕40日大小。护 士应协助医生处理的项目是
中职《妇产科护理学》PPT教程课件第22章-妇产科常用护理技术
三、操作方法
上药前应先作阴道冲洗、灌洗或坐浴，拭 去宫颈粘液或炎性分泌物。
1.滴虫性阴道炎 2.念珠菌性阴道炎 3.非特异性阴道炎及老年性阴道炎 4.宫颈炎
19:46
四、护理要点
1.应用腐蚀性药物时，要注意保护阴道壁及正 常组织。 2.上非腐蚀性药物时，应转动窥阴器，使阴道 四壁均能涂布药物。 3.经期或子宫出血者不宜从阴道给药。 4.用药后应禁止性生活。 5.给未婚妇女上药时，可用长棉棍涂抹。
19:46
三、操作方法
3.清洗面部 从内眦→外眦→面→额部→鼻→面部→下颌 →颌下→耳→耳后→依次清洗面部，用湿棉签清洁鼻孔 。 4.清洗头部 左手托住枕部，腋下夹住躯干，左手拇指、 中指向前折新生儿双耳廓盖住外耳道口，防止水流入耳 内，右手用浴巾洗湿头，抹沐浴露揉搓头、颈、耳后， 清水洗净，擦干。
19:46
第七节 新生儿抚触
通过抚触者的双手对新生儿的各部位皮肤位进行有次 序的、有手法技巧的抚摩，称为新生儿抚触。
19:46
一、目的
1.通过对婴儿皮肤温和的刺激，可以促进母婴情感交流， 有助于安慰哭泣或烦躁的新生儿，稳定情绪，减少焦虑。 2.能促进新生儿神经系统的发育，增加小儿应急能力和情 商，促进睡眠。 3.能刺激新生儿免疫系统，提高免疫力和应激能力。 4.能改善消化系统功能，增加体重，有效促进新生儿生长 发育，提高母乳喂养率。
19:46
第二节 阴道灌洗
一、目的 减少阴道分泌物，缓解局部充血。控制和治疗阴道炎 症、宫颈炎。是妇科某些手术前的常规阴道准备内容 之一。
二、物品准备 1.橡胶单、治疗巾各1块、灌洗筒1个、带调节夹的橡 皮管1根、灌洗头1个、弯盘1只、便盆1个。 2.灌洗溶液 常用的有1：5000的高锰酸钾溶液、生理 盐水、2：1000或5：1000的碘伏溶液、4％硼酸溶液、 2％～4％碳酸氢钠溶液等。
上药前应先作阴道冲洗、灌洗或坐浴，拭 去宫颈粘液或炎性分泌物。
1.滴虫性阴道炎 2.念珠菌性阴道炎 3.非特异性阴道炎及老年性阴道炎 4.宫颈炎
19:46
四、护理要点
1.应用腐蚀性药物时，要注意保护阴道壁及正 常组织。 2.上非腐蚀性药物时，应转动窥阴器，使阴道 四壁均能涂布药物。 3.经期或子宫出血者不宜从阴道给药。 4.用药后应禁止性生活。 5.给未婚妇女上药时，可用长棉棍涂抹。
19:46
三、操作方法
3.清洗面部 从内眦→外眦→面→额部→鼻→面部→下颌 →颌下→耳→耳后→依次清洗面部，用湿棉签清洁鼻孔 。 4.清洗头部 左手托住枕部，腋下夹住躯干，左手拇指、 中指向前折新生儿双耳廓盖住外耳道口，防止水流入耳 内，右手用浴巾洗湿头，抹沐浴露揉搓头、颈、耳后， 清水洗净，擦干。
19:46
第七节 新生儿抚触
通过抚触者的双手对新生儿的各部位皮肤位进行有次 序的、有手法技巧的抚摩，称为新生儿抚触。
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一、目的
1.通过对婴儿皮肤温和的刺激，可以促进母婴情感交流， 有助于安慰哭泣或烦躁的新生儿，稳定情绪，减少焦虑。 2.能促进新生儿神经系统的发育，增加小儿应急能力和情 商，促进睡眠。 3.能刺激新生儿免疫系统，提高免疫力和应激能力。 4.能改善消化系统功能，增加体重，有效促进新生儿生长 发育，提高母乳喂养率。
19:46
第二节 阴道灌洗
一、目的 减少阴道分泌物，缓解局部充血。控制和治疗阴道炎 症、宫颈炎。是妇科某些手术前的常规阴道准备内容 之一。
二、物品准备 1.橡胶单、治疗巾各1块、灌洗筒1个、带调节夹的橡 皮管1根、灌洗头1个、弯盘1只、便盆1个。 2.灌洗溶液 常用的有1：5000的高锰酸钾溶液、生理 盐水、2：1000或5：1000的碘伏溶液、4％硼酸溶液、 2％～4％碳酸氢钠溶液等。
妇产科护理学PPT课件
预习：女性生殖系统解剖、生理 •女性生殖系统生理讨论题
1.骨盆的组成、三个平面的位置及径线，最小平面在 什么部位？
2.何谓股分轴、骨盆倾斜度？
3.外生殖器包括哪些器官？ 内生殖器有哪些？各有何 功能？卵巢、子宫的解剖、生理特点？ 4.女性生殖器的邻近器官有哪些？
女性生殖系统生理讨论题
5.妇女一生分为哪几个阶段？各阶段生殖系统的生理 特点是什么？
妇产科护理的特点
护理对象的特殊性：母子二人 急症多，具有外科特点 整体性： 临床医学：预防医学 隐蔽性：生殖功能的特殊性
妇产科护理的学习目的和方法
妇产科工作目标：1.降低孕产妇死亡率； 2.提高新生儿存活率、完好率。 3.防治妇科病，2015年人人享受生殖健康。 母婴护理教学目标： 1.掌握妇产科常用术语、生理产科基本知识、基本概念 2.熟悉病理产科基本概念、诊断、处理原则。 3.熟悉妇科常见病、多发病诊断、处理原则；妇科常见病、多发 病普查及预防原则； 4.熟悉计划生育原理及方法，能正确指导他人计划生育。 教学方法： 1.系统学习：扎实掌握妇产科学的基本理论、知识、 技能。 2.见习：通过录像、操作，加强训练。 3.实习：在上级护士的带领下，进行临床操作。
妇产科护理的范畴
产科： 产科基础（女性生殖系统解剖及生理等）
生理产科（妊娠生理、妊娠诊断、孕期监护及保健、正 常分娩、正常产褥等） 病理产科（妊娠病理、妊娠合并症、分娩期并发症、异 常产褥等） 胎儿及早期新生儿学 妇科： 妇科学基础 女性生殖器炎症 女性生殖器肿瘤
月经失调、女性生殖器畸形、其他生殖器疾病。
6.简述卵巢的周期性变化，卵巢分泌的激素有几种？ 各有何功能？ 7.随着卵巢激素的周期性变化，子宫内膜有何相应变 化？ 8.解释性周期的调节 9.什么叫月经？月经的临床表现有哪些？
《妇产科护理学》课件
当代发展
当代妇产科护理学更加注重实践与科研相结 合，不断探索新的护理模式和方法，以适应 社会发展的需求。
02
妇产科护理的基本知识
女性生殖系统基础知识
女性生殖系统的结构与功能
详细介绍女性生殖系统的解剖结构、生理功能以及与生殖系统相关的其他器官的作用。
女性生殖系统的发育与变化
阐述女性从青春期到更年期的生殖系统发育过程及其变化，以及这些变化对护理的影响 。
维护公平正义
在护理工作中，平等对待每一 位患者，不偏袒、不歧视，维
护公平正义。
妇产科护理中的法律责任
遵守法律法规
在护理工作中，遵守国 家法律法规和卫生部门
的相关规定。
保障患者权益
确保患者的合法权益得 到保障，防止患者受到
不法侵害。
规范护理行为
严格按照护理规范进行 操作，避免因不当行为 导致医疗纠纷和法律责
妇科疾病护理与保健
常见妇科疾病及其护理
列举常见的妇科疾病，如子宫肌瘤、卵巢囊肿、宫颈炎症等，并给出相应的护理 建议。
妇科检查与预防保健
介绍妇科检查的必要性及注意事项，强调预防保健在妇科疾病防治中的重要性。
03
妇产科护理技能与实践
孕期常见症状与护理
01
02
03
恶心与呕吐
提供饮食和生活习惯的建 议，以缓解孕期恶心和呕 吐。
注重实践操作能力的培养，通过模拟训练、案例分析等方式提高护 士的临床操作技能。
妇产科护士的职业规划
职业发展路径
介绍妇产科护士的职业发展路径，包括晋升通道、职 称评定等方面的信息。
职业规划建议
根据个人特点和兴趣，提供职业规划建议，帮助护士 明确职业发展方向。
职业素养提升
当代妇产科护理学更加注重实践与科研相结 合，不断探索新的护理模式和方法，以适应 社会发展的需求。
02
妇产科护理的基本知识
女性生殖系统基础知识
女性生殖系统的结构与功能
详细介绍女性生殖系统的解剖结构、生理功能以及与生殖系统相关的其他器官的作用。
女性生殖系统的发育与变化
阐述女性从青春期到更年期的生殖系统发育过程及其变化，以及这些变化对护理的影响 。
维护公平正义
在护理工作中，平等对待每一 位患者，不偏袒、不歧视，维
护公平正义。
妇产科护理中的法律责任
遵守法律法规
在护理工作中，遵守国 家法律法规和卫生部门
的相关规定。
保障患者权益
确保患者的合法权益得 到保障，防止患者受到
不法侵害。
规范护理行为
严格按照护理规范进行 操作，避免因不当行为 导致医疗纠纷和法律责
妇科疾病护理与保健
常见妇科疾病及其护理
列举常见的妇科疾病，如子宫肌瘤、卵巢囊肿、宫颈炎症等，并给出相应的护理 建议。
妇科检查与预防保健
介绍妇科检查的必要性及注意事项，强调预防保健在妇科疾病防治中的重要性。
03
妇产科护理技能与实践
孕期常见症状与护理
01
02
03
恶心与呕吐
提供饮食和生活习惯的建 议，以缓解孕期恶心和呕 吐。
注重实践操作能力的培养，通过模拟训练、案例分析等方式提高护 士的临床操作技能。
妇产科护士的职业规划
职业发展路径
介绍妇产科护士的职业发展路径，包括晋升通道、职 称评定等方面的信息。
职业规划建议
根据个人特点和兴趣，提供职业规划建议，帮助护士 明确职业发展方向。
职业素养提升
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总体思路
以省厅提供的专业护士核心能力训练模块为框 架 专业护士职级随着护士专业成熟度和岗位能力 从初级到高级增长 为确保专业性工作完成及其质量所必须具有的 知识和技能，在确定专科之前，进行通科轮训 及妇产科专科轮训 专业护士职级的增长，是从熟悉专科理论知识、 技能到分析和解决本专科护理问题的专科护理 水平不断提高的过程
第1阶段
能独立完成 产褥期妇女 常规护理工 作；正确判 断产后出血 量，分析产 后出血原因 并采取初步 处理
第2阶段
能对病人突 发的病情变 化迅速做出 判断，并及 时予以有效 的处理。掌 握疫苗的接 种和管理工 作
具备解决 技术中的 疑难和紧 急问题及 指导下一 级护士工 作的能力
妇产 科门 诊6 个月
核心能力评价实施细则
在进行专业护士培训前，须进行核心能力的评 估。核心能力的评估不拘泥于产科护士现有的 职称、学历甚至工作年限。
N1级产科护士需要经历妇、产科门诊和分娩室； N2级需要经历产前区和爱婴区等区域的工作， 但轮科先后可以根据工作需要改变顺序。
各职级核心能力不同，考核分值比例而有所侧 重。
广东省产科专业护士核心能力 及训练模块
——助产、产科护理专业研究小组
本方案制定依据
1.《中华人民共和国母婴保健法》 2.《中华人民共和国母婴保健法实施办法》 3.《广东省母婴保健管理条件》 4.《广东省母婴保健技术服务项目审批管理办法》 5.《广东省助产技术服务基本条件》 6.《广东省出生医学证明管理办法》 7.《促使母乳喂养成功的十点措施》
核 心 能 力
N1级（初级责任护士） （18个月） 妇产科门诊（6个月） 妇科病房（6个月） 分娩室（6个月）
专 科 技 能
1.能配合医生完成各种计划生育 手术。 2.能配合医生完成各种妇科疾病 的治疗。 3.能建立围产保健手册档案及对 档案管理。 4.能测量孕妇宫高、腹围和听诊 胎心音。 5.能完成妊娠晚期骨盆外测量和 腹部四步触诊工作。 6.能测定微量血糖及知道其临床 意义。 7.能准确推算预产期。 8.能正确准备计划生育的手术物 品及术前皮肤消毒。
1.清晰妇科病区的布局、环境和 物品放置，能迅速取用各 种物品。 2.能遵守护理工作规章制度，熟 悉工作流程，自觉履行岗 位职责。 3.学习妇科常见病的临床表现、 处理要点。并能独立完成 常规护理和病情观察。如 先兆流产、功能性子宫出 血等。 4.能正确收集病史资料，并能完 成妇科护理记录文书。 5.能正确执行妇科常规标本采集 及安全存放的程序。 6.学习妇科急症的基本处理方法 和护理要点。 7.在上级护士的指导下，能对患 者进行妇科疾病的健康教 育。
1.清晰分娩室的布局、环境及物品的放 置。明确分娩室各班工作职责、 流程和规章制度。 2.能划分三个产程及描述胎儿枕前位的 分娩机转。 3.能应用护理程序对正常孕妇及胎儿进 行健康评估。 4.能完成正常孕妇及新生儿护理记录： 如首诊护理记录、产前侯产记录 、新生儿出生记录；学习描绘产 程图、分娩评分表等。 5.能正确使用专科常用仪器，如胎心监 护仪、产床、成人及婴儿负压吸 引器、新生儿辐射抢救台等。 6.能正确使用各种常用仪器，如心电监 护仪、输液泵、注射泵、测微量 血糖仪。 7.明确分娩室常用药物的基本作用、用 途、给药方法、不良反应及药物 配伍禁忌。 8.掌握正常待产妇健康宣教及评估内容 、方法和产前检查知识。 9.熟悉分娩室常用药物的不良反应及注 意事项如硫酸镁、催产素等。 10.掌握分娩后两小时的观察要点。 11.能正确判断先兆临产及临产。
1. 专 业 基 础
核心能力
产科护士核心能力培训
纵 轴 综合管理能力 ： 护 教学及培训能力 理 工 作 应急处理和抢救能力 内 涵 专科技能 和 工 专业基础 作 能 力
N0
N1
N2
N3 高级责任护士
初 级 责 任 护士
横轴:表述职级和岗位
产科专业护士核心能力
NI级(1.5年） （初级责任护士）
核心能力评价实施细则
核心能力模块只是提供了一个理想的职级进 步的阶梯。在某一个岗位的时间可以参照产科 护士核心能力模块，也可以根据产科护士实际 的能力加快或延缓职级的递进周期。
对部分未能达到核心能力层级的项目，按照 缺什么补什么的原则，予以单项培训，三个月 后进行复评，合格者再确定岗位和职级。
产科护士核心能力
N2级（4年） （初级责任护士）
N3级（2年） （高级责任护 士）
第1阶段
正确执行妇产 科常用护理操作 技术；在上级护 士指导下，能配 合医生进行新生 儿窒息抢救 能独立完成 正常妊娠期 妇女常规护 理工作，识 别先兆临产 和临产；能 进行正常孕 产妇健康教 育
第2阶段
能预测高危 孕产妇的病 情变化，能 对病人突发 的病情变化 迅速做出判 断，并及时 予以有效的 处理
产科护理常规及护 士应具备的素质
1
产科的工作特点 产科核心能力培训
主 要 内 容
产科各级护士的职责
《临床护理文书规范》的原则
产科护理要求高
病人多 周转块
高风险 压力大
产科护士核心能力培训
三个规范的出台：
2007 《临床护理技术规范》→规范化培训教材 2008 《产科专业核心能力建设指南》→层级培 训，层级管理 2008 《临床护理文书规范》→提供指引，质量 控制
妇科 病房 6 个 月
分娩 室6 个月
产前区
爱婴区
核心能力 N1级
核心 能力
N1级（初级责任护士） （18个月） 妇产科门诊（6个月） 妇科病房（6个月） 分娩室（6个月）
专 业 基 础
1.清晰妇产科门诊的布局、物品放 置。熟悉妇产科门诊的规章 制度、岗位职责、一般护理 常规。 2.能独立完成接诊工作，根据病情 可作初步分诊。 3.能遵守和执行妇产科门诊的消毒 隔离制度。 4.熟悉妇科传染病（淋病、梅毒、 尖锐湿疣、艾滋病等）的防 护措施及知识宣教。 5.熟悉妇女疾病普查及治疗的知识 并能给就诊妇女进行妇女疾 病普查知识宣教。 6.能进行计划生育宣教： ①宫内节育器放置适应症、并发症 及术后护理 ②人工流产的适应症、并发症及术 后护理 ③药物流产的适应症、给药方法及 合并症的处理 ④常用的避孕方法 7. 能给不同孕期孕妇进行正常的 孕期保健知识宣教及指导： ①孕期生理变化；②孕期保 健；③孕期营养；④孕期自 我监测；⑤母乳喂养知识； ⑥分娩前孕妇自身准备；⑦ 分娩前入院物品准备。