外貌作文之男孩子的外貌特征学生作文

男孩子的外貌特征学生作文

【篇一：小学生的外貌描写】

小学生的外貌描写

1．我的同桌叫黄检宝，他长得可漂亮了，长长的脸蛋象一根绳子；（老师的批注是：这是什么绳子？这是什么脸？）头发竖起来好象

铁条条；他的一双手象个好大好大的大钳子。

2．我的同桌叫胡正午，他的脸蛋是椭园形的，象个哈密市；他的

眼睛乌黑乌黑的，象墨水瓶；他的头发一根根的，象公园里的一排

排白杨树。

3．我的同学叫岳高，脸园园的象小灯笼，头大大的象只大皮球，

嘴扁扁地象月牙。

4．吕口口是我的好同桌，他长得象我家套间房子；嘴巴象我家的

铁门；眼睛象空的窗子；两个孔的鼻子呢？象安在我家厨房的排气

扇

5．我的同桌是彭莎莎，她脸蛋瘦瘦的象萝卜；头发长长的象蒜苗；嘴巴小小的象鲫鱼；笑起来有两个小酒窝，象土豆

6．我的同桌叫陈康，他的头上是长得海带似的头发；他的脸上长

着鱿鱼长的鼻子；他的额头下面长着大闸蟹似的眼睛；他的睫毛长

又长，象龙虾的长爪子

7．我的同学叫李乙，他有一张胖胖的脸，很象脸盆；头发浓浓的

卷卷的象洗碗的钢丝刷子；鼻子钩着象个倒扣着的小汤勺；他喜欢

吐舌头，吐出来又卷进去真象菜铲子

8．我的同桌叫马琳，她圆圆的脸象红苹果；大大的眼睛象黑葡萄；高高的鼻子象根小香蕉；张开时嘴巴象个大梨子；那舌头呢红红的

扁扁的象块压扁了的干柿子，还常常带了芒果一样的笑容

9．我的同桌叫牛妞。短短的头发一排排地站着，象在做操的的小

朋友；两只眼睛闪啊闪象有人在里面打蓝球；牙齿排着队挨得很紧，好象我们排着整齐的

队伍到老师那里去背书

10我的同桌叫杨谷，他长得可好看了。眼睛有牛眼那么大；眉毛有

马鞭子那么长；鼻子隆起来比骆驼背还高；嘴巴张起来象狮子口；

吓巴尖尖的象山羊的下巴。

描写人物外貌

【自学部分】

作文，离不开人物描写。人物在文章里一出现，就像演员出现在舞

台上一样，首先映入观众眼帘的是外貌。因此，学写人，先从外貌

开始。

人物外貌不但指人的相貌、身材、衣着打扮，还指人的神情、姿态、声音等。把人物的这些特点具体地写下来，就是人物外貌描写。

你看——

太阳晒得黑瘦的脸上，有一对稍稍凹进去的双眼皮儿大眼睛；黑里

带黄的头发用花布条子扎了两条短辫子；衣服都很旧，右裤脚上的

一个破洞别一支别针。——通过人物的相貌、发式、衣着，我们看

到了一个家庭穷苦的农村小姑娘的形象。

那么，怎样才能写好人物的外貌呢？

1.抓人物的外貌特点

例段——

□这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中

闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

——作者抓住“身穿军人棉大衣”、“脚穿高统皮靴”、“高个子，方脸盘”、“眼

睛闪亮”等外貌特点，写出了一个粗犷、精明的男子汉形象。

□李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，

鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那

薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。——突出了人物“调皮的大眼睛”“鼓鼓的腮帮”“翘起的小鼻尖”等相

貌特点，把一个机灵、滑稽逗人的孩子写得活灵活现。

2.注意人物的身分

请比较——

①我仔细端详着面前这位青年人。他戴着一顶蓝色旅游帽，帽沿上

有一行白字：“日本大学生旅游团”。身上穿一件黑灰色太空服，下

身穿着牛仔裤，肩上背着一个黑色的旅游包。

②这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪

发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚

上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚。——例段①通过人物的穿

着打扮，表现了他“日本大学生旅游团”成员的身份；例段②侧重描写老汉的脊背肤色、小腿形态、赤脚等外貌特征，生动描绘出了一位饱经风霜、朴实健康的老农形象。

3.能体现人物的性格

例段——

我有个聪明又淘气的小侄子。他呀，眼睛虽小，却透亮灵活，眼珠一转就想出

个鬼点子来；他那张小嘴能说会道，能千方百计地说服父母让他出去玩。这不，前些日子，他的眉心上多了一道3厘米长的伤疤，那是他顽皮时留下的教训。——通过“虽小，却透亮灵活”的眼睛（特别是能转出鬼点子的眼珠）、能说会道的嘴巴，突出了小侄子的聪明；通过眉心上的伤疤表现小侄子的淘气。人物性格鲜明、具体。

4.能反映人物的心理

例段——

开学的第一节课，班主任潘老师走进教室时，身后跟着一个背书包的小姑娘。小姑娘穿着合身的衣服，梳着小辫，粗眉大眼，看上去并没什么与众不同的地方。只是她老用手指抠着下嘴唇，红着脸，不说话。潘老师指着她说：“这是新转来的江健同学，她刚来，希望大家在各方面能互相帮助。”说着，指了指我旁边的位子，叫那小姑娘坐。

——通过人物的外貌神情，表现了小姑娘新来乍到而内心不安的心理，很生动。◎例文

[例文1]

爸爸的眼睛

爸爸的眼睛很小，笑的时候，会眯成两条细细弯弯的线。可是，发起火来，这双眼睛可就变成了两只就要爆炸的灯泡。有时，我犯了错，爸爸的眼睛我是坚决不敢看的，只能低着头，数着自己那“嘭，嘭，嘭”的心跳。唉，对爸爸的眼睛啊，我是又爱又怕。

（佚名）

[例文2]

给自己画像（节选）

镜子中的我，一个个子最矮的学生——曾经有人误以为我是一年级的。一头齐耳的短发，干净利落的盖住了前额。眉毛下面那双眼睛虽不大，却显得很有生气。经过阳光抚摸的皮肤黑而粗糙。嗨，不穿裙子时，你根本认不出我是一个女孩子。