陈阅增普通生物学名词解释及问答题详解
陈阅增普通生物学笔记
普通生物学笔记（陈阅增）普通生物学讲课文本绪论思考题：1.生物的分界系统有哪些？2.生物的基本特征是什么？3.什么是动物学？4.什么是细胞学说？其意义是什么？5.学习和研究动物学有哪些方法？一、生物分界：物质世界是由生物和非生物二部分组成。
非生物界：所有无生命的物质，如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。
生物界：一切有生命的生物。
非生物界组成了生物生存的环境。
生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。
生物的形式多样，种类繁多，各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别,变化无穷，共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。
最小的生物为病毒，如细小病毒只有20nm纳米，它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA链的二十面体，没有蛋白膜。
最大的有20-30m长的蓝鲸，重达100多吨。
(一)生物的基本特征1.除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。
构成生物体的基本单位是细胞。
2.生物都有新陈代谢作用。
同化作用或称合成代谢：是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造，转换成自身的组成物质，并把能量储藏起来的过程。
异化作用或称分解代谢：是指生物体将自身的组成物质进行分解，并释放出能量和排出废物的过程。
3.生物都有有生长、发育和繁殖的现象。
任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。
在生长过程中，生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化，才能从幼体长成与亲代相似的个体，然后逐渐衰老死亡。
这种转变过程总称为发育。
当生物体生长到一定阶段就能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延。
这种现象称为繁殖。
4.生物都有遗传和变异的特性：生物在繁殖时，通常都产生与自身相似的后代，这就是遗传。
但两者之间不会完全一样，这种不同就是变异。
生物具有遗传性才能保持物种的相对稳定和生物类型间的区别。
生物的变异性才能导致物种的变化发展。
(二)动物的基本特征：动物自身不能将无机物合成有机物，只能通过摄取食物从外界获得自身建设所需的营养。
最权威陈阅增普通生物学名词解释及问答题详解
最权威陈阅增普通⽣物学名词解释及问答题详解能引起机体或其他组织细胞发⽣反应的环境变化。
，可通过体液或⾎液循环输送到全⾝各处，对特定的组织起作⽤，以调节机体的新陈代谢、⽣长、发育、⽣殖等机能活动，这种调节称为~当机体内外环境发⽣变化时，细胞、组织、器官不依赖于神经或体液调节⽽产⽣的适应性反应，称为~。
~。
：受控部分的活动使控制部分的活动减弱的调节⽅式组织器官系统7 营养与消化以及向消化道远端推送的过程。
nutrient）⾷物中能够被⼈体消化吸收和利⽤得物质.autotrophic nutrition ）吸收简单得⽆机物，以⽇光作为能源，制造有机物，以供机体代谢得⽣物。
heterotrophic nutrition）不能⾃⼰制造有机物，只能通过从环境中摄取有机物以供⽣命活动所需得能量。
某种⾷物氧化(或在体外燃烧)时所释放的热量称为该种⾷物的热价。
1升氧所产⽣的热量,称为该种⾷物的氧热价。
CO2的量与吸⼊O2量的⽐值(CO2/O2)称为呼吸商。
单位时间内动物体所需要得全部能量下维持⽣命最低活动所需要的能量。
也不受⾷物的特殊动⼒作⽤和环境温度影响时的清醒安静状态。
不完全蛋⽩不含全部必需AA得蛋⽩完全蛋⽩钙磷钾硫钠氯镁铁锌硒锰铜碘钼硌氟硅矾镍和锡8⾎液循环circulation ）⾎液在⼼⾎管系统中周⽽复始地流动称~interstitial fluid）包括组织液，⾎浆，淋巴，和脑脊液。
发⽣溶解，这⼀过程称为纤维蛋⽩溶解，简称纤溶。
纤溶酶以及纤溶酶原激活物和抑制物等，总称纤维蛋⽩溶解系统，简称纤溶系统。
量。
(m2)的⼼输出量，称为⼼指数。
⼆问答题：1、兔⼦吃的草中有叶黄素，但叶黄素仅在兔⼦的脂肪中积累⽽不在肌⾁中积累。
发⽣这种选择性积累的原因在于这种⾊素的什么特性？A：叶黄素是脂溶性⾊素，易溶于油脂和极性溶剂，⽽极难溶于⾮极性物质中。
2、⽜能消化草，但⼈不能，这是因为⽜胃中有⼀种特殊的微⽣物⽽⼈的胃中没有，你认为这种微⽣物进⾏的是什么⽣化反应？如果⽤⼀种抗⽣素将⽜胃中的所以微⽣物都消灭掉，⽜会怎么样？A：分解反应；消化不良，严重的可能会导致死亡。
陈阅增普通生物学名词解释
普通生物学名词解释新陈代谢：生物体不断地吸收外界的物质，这些物质在生物体内发生一系列化，最后成为代谢过程的最终产物而被排除体外。
同化作用：又称为合成代谢，从外界摄取物质和能量，将它们转化为生命本身物质和贮存在化学键中的化学能。
异化作用：又称为分解代谢，分解生命物质，将能量释放出来，供生命活动之用。
应激性：生物能感受到刺激并作出有利于保持其体内稳态，维持生命活动的应答。
适应：生物有自己特有的生活环境，它的结构和功能的总是适合于在该环境下生存和延续。
稳态：生物对外界环境变化的内部适应。
进化：遗传变异和自然选择的长期作用导致的生物由低等到高等、由简单到复杂的逐渐演变过程。
双名法：用两个拉丁名作为物种的学名，第一个名字是署名。
第二个名字是种名。
细胞：所有生物体的基本结构单位和功能单位。
生物膜：镶嵌有蛋白质和糖类（统称糖蛋白）的磷脂双分子层，起着划分和分隔细胞器的作用，是细胞，细胞器和其环境接界的所有膜结构的总称。
细胞骨架：贯穿在整个细胞质中的网状结构，最显著的作用为维持细胞形状，并控制细胞运动。
由三类蛋白质纤维（微管、微丝、中间丝）组成。
胞间连丝：相邻细胞的壁上有小孔，细胞质通过小孔彼此相通。
这种细胞间的连接成为胞间连丝（植物细胞特有的连接方式）。
细胞连接：是指在相邻细胞之间形成的特定的连接，在细胞紧密靠拢的组织（如上皮组织）中常见。
动物的细胞连接主要有三种类型：桥立、紧密连接、间隙连接。
单纯扩散：物质跨膜转运形式的一种。
脂溶性物质顺着细胞膜内外侧浓度差转运的过程，称为单纯扩散。
被动运输：离子或小分子在浓度差或电位差的驱动下顺电化学梯度穿膜的运输方式。
易化扩散：浓度梯度的存在，水和许多亲水的溶质在多种转运蛋白的帮助下，被动地被转运过膜，这种现象被称为细化扩散。
陈阅增普通生物学名词解释
普通生物学名词解释新陈代谢：生物体不断地吸收外界地物质，这些物质在生物体内发生一系列化，最后成为代谢过程地最终产物而被排除体外.同化作用：又称为合成代谢，从外界摄取物质和能量，将它们转化为生命本身物质和贮存在化学键中地化学能.异化作用：又称为分解代谢，分解生命物质，将能量释放出来，供生命活动之用.应激性：生物能感受到刺激并作出有利于保持其体内稳态，维持生命活动地应答.适应：生物有自己特有地生活环境，它地结构和功能地总是适合于在该环境下生存和延续.稳态：生物对外界环境变化地内部适应.进化：遗传变异和自然选择地长期作用导致地生物由低等到高等、由简单到复杂地逐渐演变过程.双名法：用两个拉丁名作为物种地学名，第一个名字是署名.第二个名字是种名.细胞：所有生物体地基本结构单位和功能单位.生物膜：镶嵌有蛋白质和糖类（统称糖蛋白）地磷脂双分子层，起着划分和分隔细胞器地作用，是细胞，细胞器和其环境接界地所有膜结构地总称.细胞骨架：贯穿在整个细胞质中地网状结构，最显著地作用为维持细胞形状，并控制细胞运动.由三类蛋白质纤维（微管、微丝、中间丝）组成.胞间连丝：相邻细胞地壁上有小孔，细胞质通过小孔彼此相通.这种细胞间地连接成为胞间连丝（植物细胞特有地连接方式）.细胞连接：是指在相邻细胞之间形成地特定地连接，在细胞紧密靠拢地组织（如上皮组织）中常见.动物地细胞连接主要有三种类型：桥立、紧密连接、间隙连接.单纯扩散：物质跨膜转运形式地一种.脂溶性物质顺着细胞膜内外侧浓度差转运地过程，称为单纯扩散.被动运输：离子或小分子在浓度差或电位差地驱动下顺电化学梯度穿膜地运输方式.易化扩散：浓度梯度地存在，水和许多亲水地溶质在多种转运蛋白地帮助下，被动地被转运过膜，这种现象被称为细化扩散.主动转运：转运蛋白利用细胞提供地代谢能使溶质逆浓度梯度而被转运，从低浓度一侧穿过质膜而达到高浓度一侧，这种跨膜转运称为主动运输.胞吞与胞吐：胞吞：细胞通过质膜形成内向地小泡地方式，吸收大分子和其他大地颗粒，类型分为：吞噬、胞饮和受体介导地胞吞.胞吐：细胞先将大分子包在小泡内，然后令小泡与质膜融合，随后再将这些大分子分泌到细胞之外.核小体：染色质是串珠状地丝样体，这些小珠称为核小体，核心部分由个或对组蛋白分子构成（和各个分子），一个核小体上地加上一段连接共有个碱基对，构成染色质地一个单位.流动镶嵌模型：目前较公认地膜结构模型.它认为：细胞膜结构由液态地脂类双分子层中镶嵌可以移动地球形蛋白质而形成地.其强调：①，膜地流动性:大多脂质和一部分蛋白质可以在膜中侧向移动；②不对称性：膜中有许多不同地蛋白质浸埋在液态地脂双层中，有地镶嵌在膜地内或外表面，有地嵌入或横跨脂双分子层细胞器：由原生质特化形成地，具有一定地形态结构和化学组成，担任特定地功能地微结构.质膜：活细胞地边界，将细胞内地生命世界与其周围地非生命环境分隔开了，所有地生物膜都具有选择透过性.生物膜：一种超分子结构，由多分子形成地一种有序地组织，具备其中任何一种分子所没有地特性.可以穿过细胞边界地转运物质地能力.不定根：是植物地茎或叶上所发生地根.在组织培养中，由愈伤组织长出地根也成为不定根.凯氏带：凯氏带是高等植物内层细胞径向壁地木栓化和木质化地带状增厚部分，主要功能是阻止水分向组织渗透，控制着皮层和微管柱之间地物质运输.其宽度随不同种植物而有较大地差异，最初由德国植物学家凯斯伯里于年发现，其名字地由来即在于此.凯氏带见于初生根地内皮层，而在茎、叶等气生器官中是否存在这仍有争议.直系根：直系根由主根和侧根共同构成，但在外观上，主根发育强盛，在粗度与长度方面极易与侧根区别，这种根系称直根系，例如雪松、石榴、蚕豆、蒲公英等植物地根系.须根系：须根系由不定根构成，其主根不发达，早期即停止生长或枯萎，由茎地基部生出许多较长而粗细大致相同，成须状或纤维状地根，这种根系成为须根系，例如水稻、玉米、小麦以及水仙.葱、蒜等植物地根系.年轮：木本植物主要横断面上地同心轮纹.由于一年内季候不同，由形成层活动所增生地木质构造亦有差别.春夏两季生长旺盛，细胞较大，木质较松；秋冬两季生长缓慢，细胞较小，拇指较紧.这两层木质部形成同心轮纹，根据轮纹，可推测出树木年龄，故称年轮.完全花和不完全花：在一朵花中，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全地，叫完全花，如白菜花、桃花；在一朵花中，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全地，叫完全花，如白菜花、桃花.心皮：构成雌蕊地基本单位.雌蕊地三个组成部分即：子房、花柱、柱头都是由心皮所构成地.心皮是植物进化地产物，是被子植物特有地器官.每个心皮包括三部分：一条成为花柱地柄，花柱地顶端有柱头，底部有一个胀大地子房.子房内有一粒或多粒胚珠，胚珠是雌配子（卵子或卵细胞）地载体.每粒胚珠均以一条被称为珠柄地小柄与子房大壁相连，胚珠由称为珠被地保护层包围，在珠被上有一小孔，称为珠孔.传粉：成熟花粉从雄蕊花药或小孢子囊中散出后，由风或昆虫等作用传送到雌蕊柱头或胚珠上地过程.双受精：是指被子植物地雄配子体形成地两个精子，一个与卵融合形成二倍体地合子，另一个与中央细胞地极核（通常两个）融合形成初生胚乳核地现象.双受精后由合子发育成胚，初生胚乳核发育成胚乳.真果：仅由子房发育而成地果实.假果：除子房外还有花地其他部分共同参与形成地果实.世代交替：单倍子（）世代和二倍体世代（）相互交替，二倍体世代称为孢子体，孢子母细胞经过减数分裂产生单倍体（）地孢子，孢子有丝分裂产生单倍地孢子（），孢子有丝分裂形成单倍地配子体，配子体经有丝分裂和细胞分化发育成精子和卵.受精作用产生二倍地合子，合子经有丝分裂产生新地孢子体.生活史：动物、植物、微生物在一生中所经历地生长、发育和繁殖等地全部过程，叫做它们地生活史.等位基因：位于一对同源染色体地相同位置上控制某一性状地不同形态地基因.侧交：用隐性基因纯合体作为杂交亲本之一地实验方法.分离定律：一对基因在杂合状态中保持相对地独立性，而在配子形成时，又按原样分离到不同配子中去地现象.自由组合定律：非等位基因自由组合，即一对染色体上地等位基因与另一对染色体上地等位基因分离或组合是彼此间互不干扰地，各自独立地分配到配子中去.因此也称为独立分配率.复等位基因：在同源染色体相对应地基因座位上存在三种以上不同形式地等位基因.不完全显性：杂合子表现出地性状介于相应地两种纯合子性状之间地现象.共显性：一对等位基因地两个成员在杂合体中都表达地遗传现象（杂合子地一对等位基因各自具有自己地表现效应）细胞质遗传：细胞质内地基因，即细胞质基因所控制地遗传现象和遗传规律. 性染色体：雌雄异体地动物和某些高等植物中与性别决定直接有关地染色体. 完全连锁：同一同源染色体地两个非等位基因不发生姊妹染单体之间地交换，则这两个基因总是联系在一起遗传地现象.不完全连锁：位于同源染色体地非等位基因地杂合体在形成配子时除有亲型配子外，还有少数地重组型配子产生地现象.连锁群：位于同一染色体上地基因群.伴性遗传：在遗传过程中子代地部分性状由性染色体上地基因控制，这种由性染色体上地基因所控制性状地遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连.质粒：细菌细胞内一种自我复制地环状双链分子，能稳定地独立存在于染色体外，并传递到子代，一般不整合到宿主染色体上.现在常用地质粒大多数是经过改造或人工构建地，常含抗生素抗性基因，是重组技术中重要地工具.质粒是细菌细胞中自然存在于染色体外可以（自主）复制地一段（环状）分子，进入到宿主细胞中地一个质粒可以大量增加其拷贝数.半保留复制：一种双链脱氧核糖核酸（）地复制模型，其中亲代双链分离后，每条单链均作为新链合成地模板.因此，复制完成时将有两个子代分子，每个分子地核苷酸序列均与亲代分子相同转录：遗传信息由转换到地过程.内含子：真核生物细胞中地间插序列.这些序列被转录在前体中，经过剪接被去除，最终不存在于成熟分子中.翻译：以为直接合成模板，为氨基酸运载体，核蛋白体为装配场所，共同协调完成蛋白质生物合成地过程.中心法则：指遗传信息从传递给，再从传递给蛋白质，即完成遗传信息地转录和翻译地过程.也可以从传递给，即完成地复制过程.分子杂交：不同来源地核酸单链之间或蛋白质亚基之间由于结构互补而发生地非共价键地结合.：腺苷三磷酸地缩写，是一种核苷酸，有个磷酸基团，细胞中地能量通货. 酒精发酵：酵母菌利用丙酮酸氧化，丙酮酸转变为和乙醇地过程.氧化磷酸化：电子传递过程中合成地反应.细胞呼吸：细胞在有氧条件下从食物分子中取得能量地过程.光合作用：即光能合成作用，是植物、藻类以及某些细菌在可见光地照射下，利用光和色素将二氧化碳和水转化为有机物并释放出氧气地过程.光反应：光照条件下，叶绿体地基粒片层中地光和色素吸收光，经过电子传递，水地光解，将光能转化成化学能，以和地形式贮存，产生氧气.碳反应：叶绿体利用光反应产生地和将固定，使之转变成葡萄糖地过程. 植物：直接利用空气中地形成光合碳循环中地三碳化合物地磷酸甘油酸地植物.植物：同化地最初产物是四碳化合物苹果酸或天冬氨酸地植物.光系统：由叶绿素，类胡萝卜素、蛋白质和脂组成地，能够进行光吸收地功能单位.天线色素：将所吸收地光能传递给作用中心地叶绿素分子地各种色素分子，包括叶绿素在内.反应中心色素：具有光化学活性，既能吸收光能又能转化光能地一类色素.主要是一少部分处于特殊状态地叶绿素，、都是反应中心色素.光呼吸：很少而很多地情况下，加氧酶固定产生一种二碳化合物，然后植物又将这种二碳化合物分解成和水.光呼吸不产生.光饱和点：增加光照，光反应速率增加，光照达到某点时再继续增大光照光反应速率不再增加，该点即为光饱和点.物种：互交繁殖地自然群体一个物种和其他物种在生殖上隔离.基因库：一个群体中全部个体地基因总和.遗传漂变：基因频率在小群体里随机增减地现象.宏观进化：是研究物种即物种以上地分类群是如何演变地.自然选择：在一个群体中个体之间存在着生存斗争.由于生存斗争实在互有差异地个体之间进行地，那邪恶具有“有益地”性状地个体获得更多存活和生殖地机会代复一代，群体发生变化，其中具有“有益地”个体增多“有害地”个体性状减少.间断平衡理论：一个系谱长期所处地静止或平衡被短期地爆发性地大进化所打破，伴随大量地物种地产生.遗传平衡定律：在一定条件下，群体地基因频率和基因型频率在一代代繁殖传代中保持不变.生殖隔离：由于各方面原因，使亲缘关系接近地类群之间在自然条件下不交配，即使能交配也不能产生后代或产生可育性后代地隔离机制.同源器官：不同生物地某些器官地基本结构、各部分和生物体地相互关系以及胚胎发育地过程彼此相同，但在外型上有时并不相似，功能上也有差别.基因频率：一个基因座位上地不同等位基因在群体中地频率.基因型频率：一个种群体中某个基因型所占百分比.微观进化：在物种范围内，随时间地推移，群体遗传结构发生地变化.种群：在一定时间内，占据一定空间地同种生物地所有个体，分布在同一生态环境中能够自由交配与繁殖地同种个体地总和.适合度：不同个体在同一种环境条件下存活百分率.选择系数：不同个体在同种环境下被淘汰地百分数，适合度.中性突变：生物地进化主要是由中性突变决定地，这些中性突变经自然选择保留下来再经隔离形成新物种，指某些突变不影响生物地正常代谢过程.细胞周期：细胞从第一次分裂开始到第二次分裂开始所经历地全过程称为一个细胞周期.细胞分化：细胞分化是在个体发育过程中，新生地细胞产生形态、结构和功能上地稳定性差异，形成不同类型细胞地过程.细胞全能性：细胞具有发育成一个完整个体地能力.干细胞：动物体内少数地有分化成其他细胞类型以及构建组织和器官地能力地细胞.染色体组型：一类具有分裂和分化能力地细胞，不同数目，不同大小，不同形态地一组染色体.开放式循环系统：血液从心脏流入血管，然后流入血腔，内脏浸于血液中；血腔中地血液经过组织间隙再从另外一段血管流回到心脏.比如：蝗虫地循环系统.。
陈阅增普通生物学名词解释
普通生物学名词解释新陈代谢：生物体不断地吸收外界地物质，这些物质在生物体内发生一系列化，最后成为代谢过程地最终产物而被排除体外.同化作用：又称为合成代谢，从外界摄取物质和能量，将它们转化为生命本身物质和贮存在化学键中地化学能.异化作用：又称为分解代谢，分解生命物质，将能量释放出来，供生命活动之用.应激性：生物能感受到刺激并作出有利于保持其体内稳态，维持生命活动地应答.适应：生物有自己特有地生活环境，它地结构和功能地总是适合于在该环境下生存和延续.稳态：生物对外界环境变化地内部适应.进化：遗传变异和自然选择地长期作用导致地生物由低等到高等、由简单到复杂地逐渐演变过程.双名法：用两个拉丁名作为物种地学名，第一个名字是署名.第二个名字是种名.细胞：所有生物体地基本结构单位和功能单位.生物膜：镶嵌有蛋白质和糖类（统称糖蛋白）地磷脂双分子层，起着划分和分隔细胞器地作用，是细胞，细胞器和其环境接界地所有膜结构地总称.细胞骨架：贯穿在整个细胞质中地网状结构，最显著地作用为维持细胞形状，并控制细胞运动.由三类蛋白质纤维（微管、微丝、中间丝）组成.胞间连丝：相邻细胞地壁上有小孔，细胞质通过小孔彼此相通.这种细胞间地连接成为胞间连丝（植物细胞特有地连接方式）.细胞连接：是指在相邻细胞之间形成地特定地连接，在细胞紧密靠拢地组织（如上皮组织）中常见.动物地细胞连接主要有三种类型：桥立、紧密连接、间隙连接.单纯扩散：物质跨膜转运形式地一种.脂溶性物质顺着细胞膜内外侧浓度差转运地过程，称为单纯扩散.被动运输：离子或小分子在浓度差或电位差地驱动下顺电化学梯度穿膜地运输方式.易化扩散：浓度梯度地存在，水和许多亲水地溶质在多种转运蛋白地帮助下，被动地被转运过膜，这种现象被称为细化扩散.主动转运：转运蛋白利用细胞提供地代谢能使溶质逆浓度梯度而被转运，从低浓度一侧穿过质膜而达到高浓度一侧，这种跨膜转运称为主动运输.胞吞与胞吐：胞吞：细胞通过质膜形成内向地小泡地方式，吸收大分子和其他大地颗粒，类型分为：吞噬、胞饮和受体介导地胞吞.胞吐：细胞先将大分子包在小泡内，然后令小泡与质膜融合，随后再将这些大分子分泌到细胞之外.核小体：染色质是串珠状地丝样体，这些小珠称为核小体，核心部分由个或对组蛋白分子构成（和各个分子），一个核小体上地加上一段连接共有个碱基对，构成染色质地一个单位.流动镶嵌模型：目前较公认地膜结构模型.它认为：细胞膜结构由液态地脂类双分子层中镶嵌可以移动地球形蛋白质而形成地.其强调：①，膜地流动性:大多脂质和一部分蛋白质可以在膜中侧向移动；②不对称性：膜中有许多不同地蛋白质浸埋在液态地脂双层中，有地镶嵌在膜地内或外表面，有地嵌入或横跨脂双分子层细胞器：由原生质特化形成地，具有一定地形态结构和化学组成，担任特定地功能地微结构.质膜：活细胞地边界，将细胞内地生命世界与其周围地非生命环境分隔开了，所有地生物膜都具有选择透过性.生物膜：一种超分子结构，由多分子形成地一种有序地组织，具备其中任何一种分子所没有地特性.可以穿过细胞边界地转运物质地能力.不定根：是植物地茎或叶上所发生地根.在组织培养中，由愈伤组织长出地根也成为不定根.凯氏带：凯氏带是高等植物内层细胞径向壁地木栓化和木质化地带状增厚部分，主要功能是阻止水分向组织渗透，控制着皮层和微管柱之间地物质运输.其宽度随不同种植物而有较大地差异，最初由德国植物学家凯斯伯里于年发现，其名字地由来即在于此.凯氏带见于初生根地内皮层，而在茎、叶等气生器官中是否存在这仍有争议.直系根：直系根由主根和侧根共同构成，但在外观上，主根发育强盛，在粗度与长度方面极易与侧根区别，这种根系称直根系，例如雪松、石榴、蚕豆、蒲公英等植物地根系.须根系：须根系由不定根构成，其主根不发达，早期即停止生长或枯萎，由茎地基部生出许多较长而粗细大致相同，成须状或纤维状地根，这种根系成为须根系，例如水稻、玉米、小麦以及水仙.葱、蒜等植物地根系.年轮：木本植物主要横断面上地同心轮纹.由于一年内季候不同，由形成层活动所增生地木质构造亦有差别.春夏两季生长旺盛，细胞较大，木质较松；秋冬两季生长缓慢，细胞较小，拇指较紧.这两层木质部形成同心轮纹，根据轮纹，可推测出树木年龄，故称年轮.完全花和不完全花：在一朵花中，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全地，叫完全花，如白菜花、桃花；在一朵花中，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全地，叫完全花，如白菜花、桃花.心皮：构成雌蕊地基本单位.雌蕊地三个组成部分即：子房、花柱、柱头都是由心皮所构成地.心皮是植物进化地产物，是被子植物特有地器官.每个心皮包括三部分：一条成为花柱地柄，花柱地顶端有柱头，底部有一个胀大地子房.子房内有一粒或多粒胚珠，胚珠是雌配子（卵子或卵细胞）地载体.每粒胚珠均以一条被称为珠柄地小柄与子房大壁相连，胚珠由称为珠被地保护层包围，在珠被上有一小孔，称为珠孔.传粉：成熟花粉从雄蕊花药或小孢子囊中散出后，由风或昆虫等作用传送到雌蕊柱头或胚珠上地过程.双受精：是指被子植物地雄配子体形成地两个精子，一个与卵融合形成二倍体地合子，另一个与中央细胞地极核（通常两个）融合形成初生胚乳核地现象.双受精后由合子发育成胚，初生胚乳核发育成胚乳.真果：仅由子房发育而成地果实.假果：除子房外还有花地其他部分共同参与形成地果实.世代交替：单倍子（）世代和二倍体世代（）相互交替，二倍体世代称为孢子体，孢子母细胞经过减数分裂产生单倍体（）地孢子，孢子有丝分裂产生单倍地孢子（），孢子有丝分裂形成单倍地配子体，配子体经有丝分裂和细胞分化发育成精子和卵.受精作用产生二倍地合子，合子经有丝分裂产生新地孢子体.生活史：动物、植物、微生物在一生中所经历地生长、发育和繁殖等地全部过程，叫做它们地生活史.等位基因：位于一对同源染色体地相同位置上控制某一性状地不同形态地基因.侧交：用隐性基因纯合体作为杂交亲本之一地实验方法.分离定律：一对基因在杂合状态中保持相对地独立性，而在配子形成时，又按原样分离到不同配子中去地现象.自由组合定律：非等位基因自由组合，即一对染色体上地等位基因与另一对染色体上地等位基因分离或组合是彼此间互不干扰地，各自独立地分配到配子中去.因此也称为独立分配率.复等位基因：在同源染色体相对应地基因座位上存在三种以上不同形式地等位基因.不完全显性：杂合子表现出地性状介于相应地两种纯合子性状之间地现象.共显性：一对等位基因地两个成员在杂合体中都表达地遗传现象（杂合子地一对等位基因各自具有自己地表现效应）细胞质遗传：细胞质内地基因，即细胞质基因所控制地遗传现象和遗传规律. 性染色体：雌雄异体地动物和某些高等植物中与性别决定直接有关地染色体. 完全连锁：同一同源染色体地两个非等位基因不发生姊妹染单体之间地交换，则这两个基因总是联系在一起遗传地现象.不完全连锁：位于同源染色体地非等位基因地杂合体在形成配子时除有亲型配子外，还有少数地重组型配子产生地现象.连锁群：位于同一染色体上地基因群.伴性遗传：在遗传过程中子代地部分性状由性染色体上地基因控制，这种由性染色体上地基因所控制性状地遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连.质粒：细菌细胞内一种自我复制地环状双链分子，能稳定地独立存在于染色体外，并传递到子代，一般不整合到宿主染色体上.现在常用地质粒大多数是经过改造或人工构建地，常含抗生素抗性基因，是重组技术中重要地工具.质粒是细菌细胞中自然存在于染色体外可以（自主）复制地一段（环状）分子，进入到宿主细胞中地一个质粒可以大量增加其拷贝数.半保留复制：一种双链脱氧核糖核酸（）地复制模型，其中亲代双链分离后，每条单链均作为新链合成地模板.因此，复制完成时将有两个子代分子，每个分子地核苷酸序列均与亲代分子相同转录：遗传信息由转换到地过程.内含子：真核生物细胞中地间插序列.这些序列被转录在前体中，经过剪接被去除，最终不存在于成熟分子中.翻译：以为直接合成模板，为氨基酸运载体，核蛋白体为装配场所，共同协调完成蛋白质生物合成地过程.中心法则：指遗传信息从传递给，再从传递给蛋白质，即完成遗传信息地转录和翻译地过程.也可以从传递给，即完成地复制过程.分子杂交：不同来源地核酸单链之间或蛋白质亚基之间由于结构互补而发生地非共价键地结合.：腺苷三磷酸地缩写，是一种核苷酸，有个磷酸基团，细胞中地能量通货. 酒精发酵：酵母菌利用丙酮酸氧化，丙酮酸转变为和乙醇地过程.氧化磷酸化：电子传递过程中合成地反应.细胞呼吸：细胞在有氧条件下从食物分子中取得能量地过程.光合作用：即光能合成作用，是植物、藻类以及某些细菌在可见光地照射下，利用光和色素将二氧化碳和水转化为有机物并释放出氧气地过程.光反应：光照条件下，叶绿体地基粒片层中地光和色素吸收光，经过电子传递，水地光解，将光能转化成化学能，以和地形式贮存，产生氧气.碳反应：叶绿体利用光反应产生地和将固定，使之转变成葡萄糖地过程. 植物：直接利用空气中地形成光合碳循环中地三碳化合物地磷酸甘油酸地植物.植物：同化地最初产物是四碳化合物苹果酸或天冬氨酸地植物.光系统：由叶绿素，类胡萝卜素、蛋白质和脂组成地，能够进行光吸收地功能单位.天线色素：将所吸收地光能传递给作用中心地叶绿素分子地各种色素分子，包括叶绿素在内.反应中心色素：具有光化学活性，既能吸收光能又能转化光能地一类色素.主要是一少部分处于特殊状态地叶绿素，、都是反应中心色素.光呼吸：很少而很多地情况下，加氧酶固定产生一种二碳化合物，然后植物又将这种二碳化合物分解成和水.光呼吸不产生.光饱和点：增加光照，光反应速率增加，光照达到某点时再继续增大光照光反应速率不再增加，该点即为光饱和点.物种：互交繁殖地自然群体一个物种和其他物种在生殖上隔离.基因库：一个群体中全部个体地基因总和.遗传漂变：基因频率在小群体里随机增减地现象.宏观进化：是研究物种即物种以上地分类群是如何演变地.自然选择：在一个群体中个体之间存在着生存斗争.由于生存斗争实在互有差异地个体之间进行地，那邪恶具有“有益地”性状地个体获得更多存活和生殖地机会代复一代，群体发生变化，其中具有“有益地”个体增多“有害地”个体性状减少.间断平衡理论：一个系谱长期所处地静止或平衡被短期地爆发性地大进化所打破，伴随大量地物种地产生.遗传平衡定律：在一定条件下，群体地基因频率和基因型频率在一代代繁殖传代中保持不变.生殖隔离：由于各方面原因，使亲缘关系接近地类群之间在自然条件下不交配，即使能交配也不能产生后代或产生可育性后代地隔离机制.同源器官：不同生物地某些器官地基本结构、各部分和生物体地相互关系以及胚胎发育地过程彼此相同，但在外型上有时并不相似，功能上也有差别.基因频率：一个基因座位上地不同等位基因在群体中地频率.基因型频率：一个种群体中某个基因型所占百分比.微观进化：在物种范围内，随时间地推移，群体遗传结构发生地变化.种群：在一定时间内，占据一定空间地同种生物地所有个体，分布在同一生态环境中能够自由交配与繁殖地同种个体地总和.适合度：不同个体在同一种环境条件下存活百分率.选择系数：不同个体在同种环境下被淘汰地百分数，适合度.中性突变：生物地进化主要是由中性突变决定地，这些中性突变经自然选择保留下来再经隔离形成新物种，指某些突变不影响生物地正常代谢过程.细胞周期：细胞从第一次分裂开始到第二次分裂开始所经历地全过程称为一个细胞周期.细胞分化：细胞分化是在个体发育过程中，新生地细胞产生形态、结构和功能上地稳定性差异，形成不同类型细胞地过程.细胞全能性：细胞具有发育成一个完整个体地能力.干细胞：动物体内少数地有分化成其他细胞类型以及构建组织和器官地能力地细胞.染色体组型：一类具有分裂和分化能力地细胞，不同数目，不同大小，不同形态地一组染色体.开放式循环系统：血液从心脏流入血管，然后流入血腔，内脏浸于血液中；血腔中地血液经过组织间隙再从另外一段血管流回到心脏.比如：蝗虫地循环系统.。
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①动物学之父－亚里士多德(Aristotle，384～322 B.C.)：动物志。②贾思勰：齐民要术。③李时珍：本草纲目。④胡克(Hooke，R)：显微镜。⑤细胞学说(celltheory)：植物和动物的组织都是由细胞构成；所有细胞是由细胞分裂或融合而来的；卵和精子都是细胞；一个细胞可分裂而形成组织。由德国植物学家Schleiden，M.J.和动物学家Schwann，T.于1838～1839年共同提出的。
(四)学习动物学的目的
动物学是农业科学的基础。动物学的新理论、新概念对农牧业的生产和人、畜的医疗保健事业，必然具有促进作用。因此，学习动物学的目的，就在于揭露和掌握动物生命活动的客观规律，为进一步利用、控制和改造动物提供理论依据。
对于动物科学和动物医学专业，简明扼要地介绍动物界的一般现象和规律，使学生具备一定的动物学基本知识，为进一步学习专业有关课程奠定必要的基础。
原生生物界：单细胞动物、细菌、真菌、多细胞藻类；植物界；动物界。
3.四界分类：由美国人科帕兰(Copeland)提出。
原核生物界：包括蓝藻和细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体等多种微生物。
原生生物界：包括原生动物和单细胞的藻类。动物界。植物界。
4.五界分类：1959年美国学者魏泰克(Whitaker)提出五界分类法：
植物界：包括进行光合作用的多细胞植物。特点：具有叶绿体，能进行光合作用。营养方式：自养，为食物的生产者。
动物界：包括所有的多细胞动物。特点：营养方式：异养。为食物的消费者
5.六界分类：我国生物学家陈世骧提出了六界分类系统：
Ⅰ非细胞生物
1.病毒界
Ⅱ原核生物
2.细菌界Ⅲ真核生物4.植物界5.真菌界6.动物界
Chlmo北大陈阅增普通生物学名词解释及问答题详解
|| Never Make Somebody Your Everything, cause when they're gone, you've got nothing。
无论如何，不能让某个人成为你的全部。
若是有天他们离开了，你将一无所有。
二问答题：1、兔子吃的草中有叶黄素，但叶黄素仅在兔子的脂肪中积累而不在肌肉中积累。
发生这种选择性积累的原因在于这种色素的什么特性？A：叶黄素是脂溶性色素，易溶于油脂和极性溶剂，而极难溶于非极性物质中。
2、牛能消化草，但人不能，这是因为牛胃中有一种特殊的微生物而人的胃中没有，你认为这种微生物进行的是什么生化反应？如果用一种抗生素将牛胃中的所以微生物都消灭掉，牛会怎么样？A：分解反应；消化不良，严重的可能会导致死亡。
三名词解释：1、原核细胞：细胞内遗传物质没有膜包被的一大类细胞。
不含膜包被起来的细胞器。
2、真核细胞：细胞核具有明显的核被膜包被的细胞。
细胞质中存在膜包被的细胞器。
3、信号分子：信号分子都是一个配体，即一个能与某种大分子专一结合的较小分子，它与受体结合后往往使受体分子发生形状上的改变。
4、受体：能与细胞外专一信号分子配体结合引起细胞反应的蛋白质。
5、细胞通讯：细胞通讯是指在多细胞生物的细胞社会中, 细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制, 并通过放大引起快速的细胞生理反应，或者引起基因活动,而后发生一系列的细胞生理活动来协调各组织活动, 使之成为生命的统一整体对多变的外界环境作出综合反应。
6、细胞骨架：真核细胞中与保持细胞形态结构和细胞运动有关的纤维网络。
包括微管、微丝和中间丝。
7、细胞外基质（ECM）：由细胞分泌到细胞外间充质中的蛋白质和多糖类大分子物质。
构成复杂的网架，连接组织结构、调节组织的发育和细胞生理活动。
【ECM主要成分是细胞分泌的糖蛋白，主要是胶原，它在细胞外形成粗壮的丝】问答题：1、原核细胞和真核细胞的差别关键何在？A：有无成型的细胞核。
陈阅增普通生物学笔记全
普通生物学笔记（陈阅增）普通生物学讲课文本绪论思考题：1.生物的分界系统有哪些？2.生物的基本特征是什么？3.什么是动物学？4.什么是细胞学说？其意义是什么？5.学习和研究动物学有哪些方法？一、生物分界：物质世界是由生物和非生物二部分组成。
非生物界：所有无生命的物质，如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。
生物界：一切有生命的生物。
非生物界组成了生物生存的环境。
生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。
生物的形式多样，种类繁多，各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别,变化无穷，共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。
最小的生物为病毒，如细小病毒只有20nm纳米，它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA链的二十面体，没有蛋白膜。
最大的有20-30m长的蓝鲸，重达100多吨。
(一)生物的基本特征1.除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。
构成生物体的基本单位是细胞。
2.生物都有新陈代谢作用。
同化作用或称合成代谢：是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造，转换成自身的组成物质，并把能量储藏起来的过程。
异化作用或称分解代谢：是指生物体将自身的组成物质进行分解，并释放出能量和排出废物的过程。
3.生物都有有生长、发育和繁殖的现象。
任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。
在生长过程中，生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化，才能从幼体长成与亲代相似的个体，然后逐渐衰老死亡。
这种转变过程总称为发育。
当生物体生长到一定阶段就能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延。
这种现象称为繁殖。
4.生物都有遗传和变异的特性：生物在繁殖时，通常都产生与自身相似的后代，这就是遗传。
但两者之间不会完全一样，这种不同就是变异。
生物具有遗传性才能保持物种的相对稳定和生物类型间的区别。
生物的变异性才能导致物种的变化发展。
(二)动物的基本特征：动物自身不能将无机物合成有机物，只能通过摄取食物从外界获得自身建设所需的营养。
《陈阅增普通生物学》(第4版)配套模拟试题及详解(二)
《陈阅增普通生物学》（第4版）配套模拟试题及详解（二）一、选择题（每题2分，共20分）1．影响种群数量变动的因素包括（）。
A．食性B．出生率和死亡率C．地理分布D．A＋C【答案】B查看答案2．真核基因的调控机制复杂，可以在多个环节上进行，但不包括（）。
A．RNA 剪切B．mRNA 寿命C．营养控制D．DNA 转录【答案】C查看答案3．真菌门接合菌亚门产生的无性孢子是（）。
A．游动孢子B．孢囊孢子C．子囊孢子D．担孢子【答案】B查看答案4．传统的五界分类系统不包括（）。
A．原核生物界B．原生生物界C．真菌界D．病毒界【答案】D5．下列哪一种细胞器不是由双层膜所包被的？（）A．核B．溶酶体C．线粒体D．质体【答案】B 查看答案6．下列哪一项属于结缔组织的特点？（）A．细胞间质少，细胞排列紧密B．能收缩和舒张产生运动C．细胞间质发达，细胞种类多D．细胞能接受刺激，并能产生兴奋和传导兴奋【答案】C查看答案7．细菌和蓝藻在林奈（C．Linnaeus）的分类系统中属于植物界，但在魏泰克（R．H．Whittaker）的五界分类系统中属于（）。
A．原生生物界B．原核生物界C．动物界D．植物界【答案】B查看答案8．英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”．克隆羊的生殖方式属于（）。
A．分裂生殖B．孢子生殖C．无性生殖D．有性生殖【答案】C查看答案9．原核生物乳糖操纵子调控模型中，调节基因产生的阻遏蛋白，阻断（）的作用。
A．组蛋白B．启动子C．底物D．调节基因【答案】B查看答案10．下列哪个不参与DNA的复制？（）A．DNA分子B．限制性内切酶C．DNA聚合酶D．DNA连接酶【答案】B查看答案二、填空题（每空0.5分，共15分）1．现代分类学的奠基人是18世纪瑞典植物学家______。
【答案】林奈查看答案2．一般病毒的结构是由______和______构成。
很多动物病毒在衣壳之外还有______。
以细菌作为寄主的病毒特称为______。
(完整版)陈阅增普通生物学笔记(全)
普通生物学笔记（陈阅增）普通生物学讲课文本绪论思考题：1.生物的分界系统有哪些？2.生物的基本特征是什么？3.什么是动物学？4.什么是细胞学说？其意义是什么？5.学习和研究动物学有哪些方法？一、生物分界：物质世界是由生物和非生物二部分组成。
非生物界：所有无生命的物质，如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。
生物界：一切有生命的生物。
非生物界组成了生物生存的环境。
生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。
生物的形式多样，种类繁多，各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别,变化无穷，共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。
最小的生物为病毒，如细小病毒只有20nm纳米，它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA链的二十面体，没有蛋白膜。
最大的有20-30m长的蓝鲸，重达100多吨。
(一)生物的基本特征1.除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。
构成生物体的基本单位是细胞。
2.生物都有新陈代谢作用。
同化作用或称合成代谢：是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造，转换成自身的组成物质，并把能量储藏起来的过程。
异化作用或称分解代谢：是指生物体将自身的组成物质进行分解，并释放出能量和排出废物的过程。
3.生物都有有生长、发育和繁殖的现象。
任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。
在生长过程中，生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化，才能从幼体长成与亲代相似的个体，然后逐渐衰老死亡。
这种转变过程总称为发育。
当生物体生长到一定阶段就能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延。
这种现象称为繁殖。
4.生物都有遗传和变异的特性：生物在繁殖时，通常都产生与自身相似的后代，这就是遗传。
但两者之间不会完全一样，这种不同就是变异。
生物具有遗传性才能保持物种的相对稳定和生物类型间的区别。
生物的变异性才能导致物种的变化发展。
(二)动物的基本特征：动物自身不能将无机物合成有机物，只能通过摄取食物从外界获得自身建设所需的营养。
陈阅增普通生物学第二版课后练习题含答案
陈阅增普通生物学第二版课后练习题含答案简介
《陈阅增普通生物学（第二版）》是由清华大学教授陈阅增编写的大学生生物学教材。
这本书适用于生物专业或相关专业，主要介绍生物学的基本概念、原理和实践。
本文将为读者们提供该书中的课后练习题及其答案。
细节
本书的第一章介绍了生物学的历史背景、科学方法和基本概念。
本章课后练习题如下：
1.1 问题
1.宏观与微观是生物学的两大研究领域，请问它们分别是指哪些层次的
对象？
2.生物学涉及到的探究生物学现象的方法有哪些？请简述其中的一种方
法的应用流程。
3.生命的基本特征有哪些，它们在生物进化过程中的意义是什么？
1.1 答案
1.宏观研究对象是生命体的个体或群体，如物种和生态系统等；微观研
究对象是生命体的细胞和分子，如细胞器和蛋白质等。
2.生物学的探究方法包括观察、描述、比较、实验和建模，其中实验是
用来验证学科论点、探究或证实假设的科学研究方法，其应用流程包括设计实验、采集数据、分析数据和得出结论等。
3.生命的基本特征是复杂的有机分子组成、代谢、生长、繁殖、适应环
境和进化等，这些特征的演化为生命体的产生和发展提供了前提条件，也是生命体在适应环境和进化过程中具有优胜劣汰、遗传和演化性质的基础。
本书中共有29个章节，每章后都有课后练习题。
本文就不一一列举了，读者可以根据章节自行查找练习题和答案。
总结
本文为读者提供了《陈阅增普通生物学（第二版）》中的部分课后练习题及其答案。
希望这些答案可以帮助读者更好地理解和学习生物学，提高自己的学习成绩和应对考试能力。
吴相钰《陈阅增普通生物学》章节题库(生物多样性及保护生物学)【圣才出品】
第38章生物多样性及保护生物学
一、名词解释题
1．就地保护
答：就地保护是指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。
就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等。
就地保护主要是建立自然保护区。
2．自然保护区
答：为了保护自然和自然资源，特别是保护珍贵稀有的动植物资源，保护代表不同自然地带的自然环境和生态系统，国家划出一定的区域加以保护，这些区域称为自然保护区。
3．迁地保护
答：迁地保护是指为了保护生物多样性，把因为生存条件不复存在，物种数量极少或难以找到配偶等原因，而生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
迁地保护是就地保护的补充，为行将灭绝的生物提供了最后的生存机会。
二、问答题
简述陆生植物在生态修复中的作用和机理。
答：（1）陆生植物在生态修复中的作用：
①通过陆生植物的吸收、挥发、根滤、降解、稳定等作用，可以净化土壤中的污染物，达到净化环境的目的，因此植物修复是一种很有潜力、正在发展的清除环境污染的绿色技术。
②植物修复具有成本低、不破坏生态环境、不引起二次污染等优点。
自20世纪90年代以来，植物修复成为环境污染治理研究领域的一个前沿性课题。
（2）修复机理
①植物挥发；②植物吸收；③植物吸附。
《普通生物学》(陈阅增第4版)配套模拟试题及详解(一)
《陈阅增普通生物学》（第4版）配套模拟试题及详解（一）一、选择题（每题2分，共20分）1．与原核生物的基因相比，真核基因有下列哪个特殊的结构？（）A．内含子B．启动子C．读码框D．终止子【答案】A查看答案2．生物分类的基本单位是（）。
A．属B．种C．品种D．科【答案】B3．水螅为淡水生活的腔肠动物，是科学研究中的好材料，下列哪种叙述是不正确的？（）A．水螅有多种运动行为，如捕食运动、尺蠖运动和翻筋斗运动等。
B．具有两个胚层和消化循环腔C．神经系统发达，有感觉运动中心D．具有辐射对称的体制【答案】C查看答案4．在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。
这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（）。
A．甲状腺素B．雌激素C．促甲状腺素D．促性腺激素【答案】D查看答案5.X连锁隐性遗传（）。
A．患者通常为女性B．有害基因由母亲遗传C．父母正常，女儿也可以是患者D．女儿若表现正常，后代都正常【答案】B查看答案6．光周期的形成是因为植物体内存在（），它们能感知光的性质。
A．叶绿素B．光敏色素C．成花素D．花青素【答案】B查看答案7．哈迪-温伯格定律是关于生物类群（）。
A．种群大小的定律B．基因频率的定律C．种群交配体制的定律D．自然选择的定律【答案】B查看答案8．在基因工程中，取得目的基因片段的方法较多，下列方法不能取得目的基因片段的是（）。
A．酶切DNA链B．机械方法C．RNA反转录D．PRC扩增【答案】B查看答案9．乳糖操纵子模型中，乳糖与结合在（）上的阻遏蛋白结合，使其改变构象，失去活性。
A．操纵基因B．结构基因C．启动基因D．操纵子【答案】A查看答案10．基因R表现为红花，基因r表现为白花，杂合子Rr表现为粉红色花。
基因N决定窄花瓣，基因n决定宽花瓣，这两对基因不位于同一对染色体上。
它们的杂合子自交后代，其后代的表性比应为（）。
A．9红窄：3红宽：3白窄：1白宽B．1红窄：2红中：1红宽：2粉红窄：4粉红中：2分红款：1白窄：2白中：1白宽C．3红窄：1白窄：6粉红窄：2白宽：3白窄：1白宽D．1红窄：2粉红宽：4白窄：3红宽：6红窄：1白宽【答案】B查看答案二、填空题。
陈阅增 第四版 普通生物学 课后习题答案
1.2 1.生命体组胞作为基本単位的组构,有哪些重要的特点? 答:组胞是除病毒外的生命体的基本结构,其重要特点有:(1) 细胞质膜将组胞与环境分隔开来,控制期胞内环境与外环境之间物质与能量转換。
(2)在化学组成上, 细胞与无生命物体的不同在于: 1.细胞中含有大量的水;2.细胞中含有多种有机分子,其中生物大分子(核酸、蛋白质、多糖、脂质)使组胞成为结构复杂且高度有序的系统, 并可完成基本新陳代谢外的特定功能。
( 3 ) 整个生物体的生命活功取决于其组成组胞功能的总和。
2.为什么说生物体是一个开放系统?答: 之所以说生物体是一个开放系统, 是因为所有生物都要从外部获取自由能来驱功其体内的生化反应1 ) 自养生物以光能为能量来源, 利用简単的原料合成自身复杂的有机物(2)异养生物以食物(其他生物合成的有机物质)分解所产生的化学能为能量来源,并将分解产生的小分子作为合成自身生物大分子的原料,(3)总之生物体和期胞需要与周围环境不断进行物质交換和能量流动,所以生物体是一个开放的系统.3.三叶草.蝴蝶.時蜓.姓.地.度是一种常.见的食物链,但其中没有分解者,试将分解者以适当方式加到这个食物链中,,4.分子生物学的发展如何深化和发展了人们关子生物界统一性的认识?答:分子生物学对生物界统一性的深化:(1)所有生物的组胞都是基于相同的组分(如核酸、蛋白质、多糖等)构建的(2)所有的蛋白质都由2o种気基酸以成键的方式连接而产生的(3)组胞代谢中的化学反应都依靠酶的催化作用, 而大多数酶是蛋白质. (4)所有生物的遗传物质都是核酸,即DNA成RNA.①所有DNA分子的结构都是相同的,即4种核苷酸以磷酸二酯般的方式連接形成长链, 2条互补的长整形成DNA双螺旋分子;②DNA长链的核苷酸序列决定了蛋白质长整上気基酸的序列,也就决定了各种不同蛋白质的功能,进而调控生物代谢、生长、发育与生命机能运作,,(5)在所有的生物中,遗传密码是相同的,遗传信息的方向与是相同的.这些事实证明所有生物有一个共同的起源, 整个生物界是由此产生的一个多分支的物种进源。
陈阅增普通生物学习题111
普通生物学复习思考题第一章绪论一、选择题1、根据研究层次来划分，生物学的分科主要有（）。
（1）细胞生物学（2）分子生物学（3）生态学（4）解剖学2、生物多样性通常分为（）三个层次。
（1）生态环境多样性（2）生态系统多样性（3）物种多样性（4）遗传多样性3、18世纪瑞典博物学家（）创立了科学的自然分类系统。
（1）施莱登（2）林奈（3）达尔文（4）孟德尔4、1838-1839年（）提出细胞学说。
（1）施莱登（2）林奈（3）达尔文（4）孟德尔5、1859年英国生物学家（）提出了科学的生物进化理论。
（1）施莱登（2）林奈（3）达尔文（4）孟德尔6、（）是经典遗传学理论的奠基人。
（1）施莱登（2）摩尔根（3）达尔文（4）孟德尔7、（）于1953年提出DNA分子双螺旋模型，标志着分子生物学的诞生。
（1）施莱登和施旺（2）沃森和克里克（3）富兰克林和威尔金斯（4）孟德尔和摩尔根8、在分子生物学基础上发展起来的生物技术，包括（）等，已成为现代新技术革命的重要组成部分。
（1）基因工程（2）细胞工程（3）发酵工程（4）酶工程二、判断题1、非生物具有远远超越任何生物的高度有序性（）。
2、生物能对环境的物理化学变化的刺激作出反应（）。
3、自主运动常被当作动物和人类生命存在的标志特征（）。
4、人类是唯一不适应特定环境，而又能在各种环境中生存的生物（）。
5、多细胞生物只以有性生殖方式产生后代（）。
6、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因（）。
7、发生于大约一万年前的工业革命，使人类实现了从流动的渔业社会向定居的农业社会的变迁（）。
8、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。
（）9、认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤（）。
10、假说和理论没有明确的分界（）。
三、名词解释生物学生物多样性四、简述：生物的同一性（生命的基本特征）第二章宇宙、地球与生命一、选择题1、原始地球上存在有机物质，其可能的来源有（）等几个途径。
陈阅增普通生物学习题111
三、选择
1、下列不是高等植物叶绿体中光合色素的是：
A、叶绿素B、叶黄素C、花青素D、胡萝卜素
2、光合作用中效率最差的是（）光：
A、紫B、绿C、白D、黄
四、问答
什么光合作用？主要的光合自养生物有哪些？
第六章生物的营养
一、选择题：
1、“肥料三要素”是指（）。
A、慢跑B、激烈奔跑C、产生的能量同样高D、无法判断
第五章光合作用和合成作用
一、名词生物固氮
二、判断
1、光合作用中释放的氧气来自CO2
2、植物体在白天进行光合作用，在夜晚进行呼吸作用，两者循环交替发生。( )
3、植物光合作用的光反应发生在叶绿体的基质中，而暗反应则发生在类囊体膜上。（）
4、根据在光合作用中作用的不同，光合色素可分为作用中心色素和聚光色素。（）
2、太阳质量约是地球质量的33倍（）。
3、地球是太阳系唯一存在生命的行星（）。
4、只有在液态水和含碳有机化合物都存在的行星上才有可能存在生命（）。
5、大陆漂移引起地球地表发生了沧海桑田的变化（）。
三、简述：1、“化学进化学说”的主要内容
2、早期单细胞生物的进化历程
第三章细胞
一、名词
原生质、
组织、
细胞凋亡、
3、用未知基因型的显性个体与纯合隐性个体杂交称为测交。（）
4、孟德尔用豌豆做实验发现了分离和自由组合定律，可见连锁交换定律不适用与豌豆的性状遗传。（）
5、鸡的性别决定是ZW型，公鸡的性染色体为两个异型的ZW（）
三、选择
1、等位基因的互作不包括：（）
A、共显性B、镶嵌显性C、不完全显性D、上位作用
四、问答
四、问答
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二
问答题：
1、兔子吃的草中有叶黄素，但叶黄素仅在兔子的脂肪中积累而不在肌肉中积累。
发生这种
选择性积累的原因在于这种色素的什么特性？
A：叶黄素是脂溶性色素，易溶于油脂和极性溶剂，而极难溶于非极性物质中。
2、牛能消化草，但人不能，这是因为牛胃中有一种特殊的微生物而人的胃中没有，你认为
这种微生物进行的是什么生化反应？如果用一种抗生素将牛胃中的所以微生物都消灭掉，牛会怎么样？
A：分解反应；消化不良，严重的可能会导致死亡。
三
名词解释：
1、原核细胞：细胞内遗传物质没有膜包被的一大类细胞。
不含膜包被起来的细胞器。
2、真核细胞：细胞核具有明显的核被膜包被的细胞。
细胞质中存在膜包被的细胞器。
3、信号分子：信号分子都是一个配体，即一个能与某种大分子专一结合的较小分子，它与
受体结合后往往使受体分子发生形状上的改变。
4、受体：能与细胞外专一信号分子配体结合引起细胞反应的蛋白质。
5、细胞通讯：细胞通讯是指在多细胞生物的细胞社会中, 细胞间或细胞内通过高度精
确和高效地发送与接收信息的通讯机制, 并通过放大引起快速的细胞生理反应，或者引起基因活动,而后发生一系列的细胞生理活动来协调各组织活动, 使之成为生命的统一整体对多变的外界环境作出综合反应。
6、细胞骨架：真核细胞中与保持细胞形态结构和细胞运动有关的纤维网络。
包括微管、微
丝和中间丝。
7、细胞外基质（ECM）：由细胞分泌到细胞外间充质中的蛋白质和多糖类大分子物质。
构
成复杂的网架，连接组织结构、调节组织的发育和细胞生理活动。
【ECM主要成分是细胞分泌的糖蛋白，主要是胶原，它在细胞外形成粗壮的丝】
问答题：
1、原核细胞和真核细胞的差别关键何在？
A：有无成型的细胞核。
四
名词解释：
1、酶：酶是一种生物催化剂，催化特定化学反应的蛋白质、RNA或其复合体。
绝大多数
酶的化学本质是蛋白质。
【具有催化效率高、专一性强、作用条件温和等特点】
2、协同转运：指专一转运一种溶质的泵又间接地推动其他电解质的主动转运。
3、主动运输：特异性运输蛋白消耗能量使离子或小分子逆浓度梯度穿膜的运输方式。
4、被动运输：离子或小分子在浓度差或电位差的驱动下顺电化学梯度穿膜的运输方式。
5、载体蛋白：生物膜中运载离子或分子穿膜的蛋白质。
6、通道蛋白：能形成穿膜充水小孔或通道的蛋白质。
担负溶质的穿膜转运，如细菌细胞膜
的膜孔蛋白。
7、胞吞作用：通过质膜内陷形成膜泡，将物质摄入细胞内的现象。
包括吞噬和胞饮。
8、胞吐作用：运输小泡或分泌颗粒与质膜融合，将内容物释放到细胞外的现象。
问答题：
1、曾一度认为二硝基酚（DNP）有助于人体减肥，接下来发现此药不安全，因此禁用。
DNP 的作用是使线粒体内膜对H＋的通透性增加，因而磷酸化与电子传递不能耦联。
试说明DNP 何以能使人体重减轻。
A：二硝基酚是解偶联剂，使氧化和磷酸化脱偶联，氧化仍可以进行，而磷酸化不能进行。
DNP增大线粒体内膜对H＋的通透性，消除H＋梯度，因而无ATP产生，氧化释放的能量全部以热的形式散发。
用二硝基酚虽然可以起到减肥的效果，因为人体获得同样量的ATP要消耗包括脂肪在内的大量的燃料分子。
但当P/O接近于0时，会导致生命危险。
2、物质跨膜运输的方式有几种，主要的特点是什么？
A：自由扩散、协助扩散、主动运输；
主要特点：【自由扩散】从高浓度到低浓度；不需要载体蛋白的协助；不消耗代谢能量。
如：水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等。
【协助扩散】从高浓度到低浓度；需要载体蛋白的协助；不消耗代谢能量。
如：葡萄糖、氨基酸、核苷酸及细胞代谢物等。
【主动运输】从低浓度到高浓度；需要载体蛋白的协助；需要消耗代谢能量。
如：Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+等离子通过细胞膜；葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞。
【物质的跨膜运输应该是自由扩散、协助扩散、主动运输。
如果说物质进出细胞的方式就是自由扩散、协助扩散、主动运输和胞吞胞吐】
3、简述膜促反应的基本特点？
A：
五
名词解释：
1、有丝分裂：真核细胞的染色质凝集成染色体、复制的姐妹染色单体在纺锤丝的牵拉下分
向两极，从而产生两个染色体数和遗传性相同的子细胞核的一种细胞分裂类型。
通常划分为前期、前中期、中期、后期和末期五个阶段。
2、无丝分裂：在细胞分裂形成两个子细胞过程中不出现染色体也不形成纺锤体，细胞核直
接一分为二，随后细胞质分裂成两个子细胞的分裂类型。
多见之于某些原生生物，如纤毛虫等。
3、细胞全能性：在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因，只要
条件许可，都可发育成完整的个体。
【全能性：细胞具有能重复个体的全部发育阶段和产生所有细胞类型的能力。
】
4、干细胞：具有无限制自我更新能力、同时也可分化成特定组织的细胞，在细胞发育过程
中处于较原始阶段。
【干细胞：具有分化成其他细胞类型以及构建组织和器官的能力的细胞】
5、细胞凋亡：细胞在发育过程中发生程序性死亡。
6、细胞周期：连续分裂的细胞从上一次有丝分裂结束到下一次有丝分裂完成所经历的整个
过程。
包含G1期、S期、G2期、M期四个阶段。
【细胞从第一次分裂开始到第二次分裂开始所经历的全过程称为一个细胞周期】
细胞周期中各个时期的特征是什么：M期分为四个阶段：
前期：染色质缩短为染色体，核膜消失。
中期：染色体排列在赤道板上,进行染色体计数的最好时期。
后期：姐妹染色体分开。
末期：形成两个子细胞。
细胞有丝分裂各时期的主要特征
细胞有丝分裂各时期的主要特征
六
问答题：
动物组织的类型及其功能？
A：类型：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
功能：保护、吸收和分泌；支持、连接、保护和营养；收缩；联系、调节和支配各器官的功能；
七
名词解释：
1、自养：绿色植物和化能细菌能够分别利用太阳能和化学能将无机物转化成有机物的营养
方式。
2、异养：不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活的营养
方式。
3、必需氨基酸：人和动物自身不能合成必须由食物供给的氨基酸。
问答题：
1、试述小肠在消化过程中的重要作用。
A：小肠的作用是吸收养分及运送食物。
经胃部消化后成粥状的食物一点点进入十二指肠，十二指肠粗约5厘米、长约25~30厘米，大约相当于人的12根手指横放的长度。
胆管和胰脏分泌的胆汁和胰液也一同流入十二指肠帮助消化。
向下至空肠和回肠部分，肠腔逐渐变细，终端部分直径约为3厘米左右。
小肠的黏膜层分泌消化酶，用来消化氨基酸、葡萄糖、甘油酯、脂肪酸等最终的分解物质，并通过反复的收缩和松弛使混合了消化液的食物移动，同时进行吸收。
此运动在将消化液与食物混合的同时，还可增加食物与黏膜的接触，促进良好的吸收。
肠黏膜的表面上有无数的被称为绒毛的柔软褶皱，这些褶皱展开时，小肠的表面积可增加600倍，可以大大提高吸收能力。
【小肠是消化食物与吸收营养素的主要器官：小肠长约5~7m，分为十二指肠、空肠、回肠三部分。
十二指肠最短，只有20~25cm，空肠和回肠分别约占全长的2/5和3/5。
小肠是很重要的消化、吸收器官。
】
小肠长5-6米；小肠上有大量环状皱褶、绒毛、微绒毛等，增大吸收表面积；被分解的小分子物质在小肠内停留时间最长；小肠的多种运动形式有利于食物的消化吸收；小肠是主要的消化和吸收器官，提供胆汁的肝脏和分泌多种水解酶的胰脏都通入小肠。
八
问答题：
1、简述组织液在人体内的重要作用。
A：组织液是存在于组织间隙中的体液，是细胞生活的内环境，为血液与组织细胞间进行物质交换的媒介。
组织液是血浆在毛细血管动脉端滤过管壁而生成的，在毛细血管静脉端，大
部分又透过管壁吸收血液。
除大分子的蛋白质外，血浆中的水及其他小分子物质均可滤过毛细血管壁以完成血液与组织液之间的物质交换。
滤过的动力是有效滤过压。
2、为什么营养不良会出现水肿？
A：血液渗透压的维持由无机盐和蛋白质共同完成，若蛋白质不足（即营养不良），可能导致血液的水分向组织渗透，导致水肿。
九
问答题：
1、试叙述空气中的氧达到组织细胞的途径。
A：首先，是空气中的氧通过口鼻进入咽、喉及气管进入肺。
在肺中，氧在肺泡中进行体内外的气体交换，，使肺泡中充满氧，然后肺泡中的氧再穿过肺泡毛细血管膜进入肺毛细血管，再由血液运送到组织，离开组织中的毛细血管后，穿过细胞膜，氧进入组织细胞中。
十
名词解释：
1、发热：体温升高，超出正常范围；
2、排泄：机体新陈代谢过程中产生的终产物排出体外的生理过程。
问答题：
叙述肾单位的结构和功能。
A：肾单位包括肾小体和肾小管。
肾小体又分为肾小球和肾小囊；肾小管分为近曲小管、髓袢（pan）和远曲小管。
功能：构成肾的功能单位及尿液的生成。
尿生成过程中包括超滤、重吸收和分泌3个过程。
在肾小球中进行超滤，滤液经过肾小管时被重吸收掉一些溶质和水分，再由肾小管分泌一些溶质，使滤液的成分和体积都发生改变，最后生成尿。