人民版必修一 专题七 7.2 美国1787年宪法 20ppt
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历史必修一人民版 7.2 美国1787年宪法 (共21张PPT)
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课堂巩固:
4、“美国宪法之父”麦迪逊认为:“各方面都同 意,正当地属于某一部门的权力,不应该完全由任何 其他部门直接行使。同样明显的是,没有一个部门在 实施各自的权力时应该直接或间接地对其他部门具有
D 压倒的影响。”为此 ( ) A.美国进行了独立战争,赢得了民族独立 B.美国确立了联邦制政治体制 C.美国确立了总统制民主共和制 D.美国确立了三权分立的政治原则
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2621.8.2613:56:5913:56:59August 26, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四下午1时56分59秒13:56:5921.8.26
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17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午1时56分59秒下午1时56分13:56:5921.8.26
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
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邦联体制
松散的邦联体制很快遇到无法解决的问题 1.无权制定统一的关税。 2.无力保护本国工业和美国商人的利益。 3.无力偿还巨额外债。 4.无力维持常备军。
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11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2613:56:5913:56Aug-2126-Aug-21
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12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:56:5913:56:5913:56Thursday, August 26, 2021
人民版高中历史必修一7.2《美国1787年宪法》教学课件(共44张PPT)
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●您是美国两个世纪以来最年轻的的大 除非犯罪,否则终身任职; 法官,请问您的任期是几年?您是怎样 当上大法官的? 由总统提名,并经参议院批准。
最高法院 首席大法官罗伯茨
(3)人民主权原则 阅读材料,并结合课本知识,回答问题 :
据报道,美国前总统克林顿任期内来华访 问时,曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时,发 总统和议会议员都由选举产生, 现一小女孩站在高处观望他。双方招呼并对话。 二者均实行任期制。 克:你为什么站那么高? 孩:可以看清楚美国总统; 克:你知道他是干什么的? 可保证联邦政府代表广泛的民 孩:管美国人(民)。 意,是民主的政府 克:(略做思索后)准确地说,是美国人民在管 总统 总统由选民间接选举产生,直接对选民负责 请回答:总统与选民之间的关系?
2)中央政府的权力构建
制约权力 平衡利益
平衡利益
中央权力加强,各州 中央和地方: 拥有一些自治权 参议院按州分配、众议院 大州和小州: 按人口分配
南方和北方: 黑奴按五分之三折算
3、1787年宪法的原则 (1)联邦制原则 (2)分权制衡原则 (3)人民主权原则
(1)联邦制原则
联邦:是具有统一主权的国家,其成员 国加入联邦后不再享有完全的主权,但 保留一些管理内部事务的权力。
国会基本权力:
①国家立法权归国会。 ②法律需经国会两院通过,总统批准,方可生效; ③国会有权向国民征税;
④只有国会才有宣战权;
立法权
审批权
征税权 宣战权 ⑤总统任命的官员、与外国缔结的条约必须得到国 会批准后方可生效; 监督权
⑥众议院可对违法的总统提出弹劾并交由参议院审 判;
⑦在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员。
集权
比较邦联与联邦
【提示】“国家的联合”,“联合的国家” ◆邦联:权力基础是州;是州的松散联盟 ◆联邦:权力基础是联邦;联邦地位高于州
人民版必修一专题七第二课美国1787年宪法课件 (共49张PPT)
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总统
选举人计票制度:“胜者全拿”,即在该州获 得多数选民票的候选人就获得该州所有的选举 人票。 选布什:250万 选布什:50万
选举人团 (538)
选克里:150万
A州:选民400万 选举人票13张
选克里:250万
B州:选民300万 选举人票10张 候选人 选民票 选举人票 布 什 克 里 300万 400万
二、制约权力、平衡利益的宪法
1、诞生:1787.9 费城制宪会议
1787年的费城制宪会议开得并 不顺利,总共开了116天。会议 过程中充满了唇枪舌剑,许多
人最初的意见都被改得面目全
非。会议每天都在争吵中度过。
制宪会议(5. 25~9. 11)
1、宪法的诞生 1787年 费城
前提: 独立战争北美摆脱英国殖民统治,取得独立。
——无权
邦联政府软弱 面临窘境
经济上:无力维护本国工业和商人利益,无 力偿还巨额债务 ——无钱无市场 军事上:无权维持常备军,内忧外患 ——无力
管的最少的政府,是最好的政府。
——托马斯· 潘恩
邦联
邦联,是指若干独立的主权国家为了 特定目的而组成的国家联盟。如非洲 联盟,东盟等。
假如你是美国开国元勋,该如何解决?
还债务的中央政府……”
在我看来,邦联只是一个有名无实的空架子,我们想要联合成
一个国家,但我们又不愿给合格国家的管理者足够的权力去管
理国家事务,岂不怪哉?
依据资料并结合教材分析: 独立后的美国并未立即走 向稳定和繁荣,原因是什 么?
一、年轻美国的窘境
2、必要条件
政治上:邦联政府几乎无权,各州权力很大
当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了; 联邦,是具有统一主权的国家,其成员加入联邦后不再享有
人民版高中历史必修一7.2《美国1787年宪法》课件 (共25张PPT)
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推进新课
问 题 情 [问题四] 1787年宪法是如何防止专制,保障民主的? 境 中央政府行政、立法、司法三权分立,而且相 教 它们(三权)之间是如何相互制约的呢? 师 互制约,任何一项法定权力都要受到另外两项权力 讲 解 的制约,都不允许大于另外两项权力。
中央权力如何分配?
行政权 总统
参议院
三 权 分 立
推进新课
问 题 情 境
造成美国中央政府机构无权的原因是什么?
邦联是各州的松散联盟,只是一个协调机关,几
乎没有实权。 教 因此,只有加强中央政府权力,美国才能摆脱窘 师 美国的邦联体制,使美国中央政府的权力大大削弱。 竟,否则就会走向全面分裂。 讲 解
年轻美国的窘境
经济困难
政局不稳
松散的“邦联”体制 解决 问题 加强中央集权
推进新课 一、1787年宪法制定的背景
“新英格兰(美国地名)出现的骚乱,我们商业上的不 [思考题] 1.窘境; 景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉的情绪, 材 答案: 1.结合教材思考美国当时面临什么处境? .最高权力:(中央)机构无权。 料 2在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。…… 2.从材料中分析美国出现这一处境的原因是什么? ——华盛顿于1787年
推进新课
1.美国联邦宪法(美国1787年宪法)是世界上第一部成文宪法。 2.作用:加强了美国中央政府的权力,使美国成为一个真正统 一的国家;确立共和政体,权力相互制约,避免了绝对权力的出
教 师 讲 解
美国1787年宪法“是迄今为止,在特定的历史时 现,在一定程度上保护了资产阶级民主;协调了中央和地方、大 期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。” 小州、南北方之间的矛盾,为美国社会的长期稳定和发展繁荣打
人民版必修一专题七第二课 《美国1787年宪法》说课课件(16张PPT)
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(三)、拓展延伸 通过列表的方式,比较归纳异 同点并得出相关启示。 (四)、巩固小结 通过填写学习日记,学生知道
通过本节课的学习,掌握了那些知识,还有那些疑 惑之处,并且对自己的学习过程进行评价。 (五)、应用练习 通过美国领导人答记者问的形 式,检验学习效果。
六、预期效果 本节课内容理论性较强,而学生基
2、宪法内容展厅 (有关宪法的书面材料,相关影 像以及联邦政府各机构的模型。) 阅读材料,回答相关问题:通过宪法,联邦政府获 得哪些权力?各州政府保有哪些权力? 宪法颁布
后,美国发生了什么变化?从中得出中央政府的权 力得到了加强,联邦制确立下来,也协调了中央与 地方的关系。之后,学生仍然通过阅读材料的方式, 找出协调大州和小州,南方和北方关系的方法。引 导学生思考宪法是如何协调各方利益和诉求的,在 学生回答的基础上归纳出来。从而得出宪法的一个 原则:平衡利益。此外,宪法体现的另一大原则是: 三权分立。让我们进入活动厅,理解这一原则。
二、学情分析 对于本节课教学有利的因素有三个。
第一,学生通过初中历史的学习,掌握了部分的 历史知识,对美国1787年宪法的内容有所了解。 第二,通过高中以来的学习,具备了一定的历史 学习能力,可以从背景、经过、影响等方面对一 个历史事件进行归纳总结。
第三,学生也具备了从材料中获取有效信息的能 力。
三、教学目标 知识与能力:掌握1787年宪法的内容,了解美、 英政体的异同;培养获取信息、归纳、分析比较 能力。
过程与方法:通过参观“美国国家宪法中心”活 动,完成对1787年宪法从感性认识到理性认识过 程。
情感态度价值观:认识宪法的制定过程是人们追 求民主的过程。感受在此过程中美国人民的聪明 才智。
教学重点:1787年宪法的评价 教学难点:“制约与平衡”原则
人民版高中历史必修一7.2《美国1787年宪法》精品课件(22张PPT )
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中央集权
--------《联邦条例》
邦联:国家之间的联合,主权在邦 联邦:联合的国家,主权在中央
自主学习三
驴象之争的两党制
四年大战一场 两年小战一次
都代表美国资产阶级的利益
三、我看1787年宪法
总共5000字的《美利坚共和国宪法》是一部旷 杰作,其伟大之处,不仅在于它用法律条文规定 了主权在民、三权分立的宪政原则,而且在于它 将民主的精髓应用与法律。 -------俞景华《全球化与国际政治》 “一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同 时给予非洲人自由的第一步是不应该的。” -----------美国黑人领袖马丁路德金
2015年10月1日,美国俄勒冈 州的一所社区学院发生枪击案, 造成13人死亡,至少20人受伤
《控枪法案》
这是“我们做的 政治选择”
为什么美国总统想实施的《控枪法案》一再被否决?
美国人曾调侃说,假如美国最小的州罗德岛州 的州长去餐厅就餐,他很饥饿的冲进一看,餐 厅就一个位置,那位置上坐着美国总统,他可 以把美国总统拎起来,“去,我先来”。
• 从形式上看,美国总统是选举产生的,而英国国王是 世袭的,显然选举比世袭更先进; • 从实质上看,民主共和是在完全打碎旧制度的基础上 创造的,完全没有封建残余,而英国君主立宪是资产 阶级和新旧贵族相互妥协的产物,带有比较多的封建 残余色彩。
探究二:你赞同他们的观点吗?理由有哪些?
【问题引申】 你怎样看待上述观点?理由有哪些? [提示] 这种观点是不正确的。 英国君主立宪制和 美国总统制共和制都是世界政治文明的标志。不论 是美国总统制共和制还是英国君主立宪制,应该说 都是符合本国国情的,从本质上说也都是资产阶级
(1)、联邦政府机构实行三权分立,相互制衡;
人民版高中历史必修一7.2《美国1787年宪法》课件(共28张PPT)
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•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/52021/8/52021/8/5Aug-215-Aug-21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/52021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021 4:33:58 AM
(3)安全问题:不能有效地保护国家的安全。
“新英格兰(美国地名)出现的骚乱,我 们商业上的不景气以及笼罩在全国各地的那种普 遍低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力 机构的无权。”
---华盛顿于1787年
依据材料分析造成美国窘境的原因?
松散的邦联体制
概念解读
邦联:两个或两个以上的国
家为军事、外交或贸易等方面的利 益而组成的松散的国家联合体。邦 联的成员国仍保留完全的独立主权, 政府权力极为有限。
材料三 “一个向上帝要求赋予自由的民族,
没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应
该的。”
----美国黑人领袖马丁·路
德·金
1、先进性 : (1)世界上第一部成文宪法,奠定了美国政治制度
的法律基础。 (2)“制约与平衡”原则避免了绝对权力的出现,在
人民版高中历史必修一7.2《美国1787年宪法》课件(共31张PPT)
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Democratic Party
Republican Party
民主党和共和党
民主党:成立于1828年。19世纪中期, 主要代表南方种植园主。 共和党:成立于1854年。19世纪中期主 要代表北方工业集团和西部农场主的利 益。
驴象本一家图
“驴象本一家”
3、评价: 都是资产阶 级代表,都 维护资产阶 级根本利益
问题探究:
材料一 “我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁. 它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦.或者用句 老话比喻:它是根,而不是完美的藤.” ----美国总统威尔逊 材料二 某学者认为:“如果估计到当时世界上包 括欧洲在内正在盛行君主制度而惟独美国实行了 共和制这一点的话,不能不说美国联邦宪法是一 个伟大的创举,也可以说是对人类的巨大贡献。”
二、第一部较完整的资产阶级宪法 1.1787年宪法的意义: 世界上第一部比较完整的资产阶 级成文宪法,奠定了美国政治制度的 法律基础,为后采欧美各国资产阶级 革命和政权建设提供了蓝本。
2、美国联邦政府的建立
Capital , the United States
President
Supreme Court
年轻美国 窘境图示
松 散 的 邦 联 软 弱 无 力
美 国 年 宪
联邦制
内 忧 外 患
法 分权与制衡
联 邦 共 和 制 确 立
两党制1787迅 速 崛起联邦共和制的完 善和发展
课堂练习 1、思考题:
美国的总统权力权力显赫,使联邦 的行政权保持强有力的地位,成为美国 政治制度的一种特点,称为总统制。
三、两党制雏形
1.两党制的由来 (1)萌芽:联邦成立之初,即 1787年之后。 (2)成因:两党制的形成与美国 总统选举有着密切关系。
人民版高中历史必修一7.2美国 1787 年宪法课件(共26张PPT)
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协调了中央与 美国的新生—从邦联制到联 地方的关系 邦制
有利于形成全国性的市场,促 进资本主义的迅速发展。 1)经济: 使国家有可能维持足够的权威和军 队来维护国内的统治秩序,应对外 2)政治: 来的威胁,巩固资产阶级和种植园 主的新政权。
3)中央与地方关系: 既避免了中央集权的弊端,又可以发挥地
方的积极性和创造性,恰到好处地协调了中 央和地方的关系。
2、国家权力分配——三 权分立
总统
最高 行政 权 由参议院 三权分立 和众议院 制约平衡 组成
总统提名的法官须经参院同意
最高立
国会 最高法 最高法院可宣布国会立法违宪
院
2017年1月27日,美国总 统特朗普签署行政令,以反恐为 由暂时禁止7个穆斯林国家的公民 入境,结果这一“禁穆令”签署后 引发轩然大波。美国一名联邦法 官日前裁决,“禁穆令”违宪,必 须暂停。
1、总统先生,您是否有权签署行政令?
有,美国宪法赋予总统最高行政 权,特朗普签署行政命令属于其 2、众议院议长是否赞同特朗普绕过国会的做法? 行政权范围内。
若不赞同,可以怎么做?
不赞同,特朗普总统不能绕过国会。 做法:(1)通过否决法案,否决特 朗普行政令 3、大法官,你为什么反对总统先生? (2)向联邦法院起诉总统 宪法保护信仰自由的公民,“禁穆令”是违 行为违宪 宪行为。 法院有权宣布总统违宪的权利。
2017年1月27日,美 国总统特朗普签署行政令, 以反恐为由暂时禁止7个穆 斯林国家的公民入境,结 果这一“禁穆令”签署后引发 轩然大波。美国一名联邦 法官日前裁决,“禁穆令”违 宪,必须暂停。 为什么总统令抵不过
法院一纸判决?总统 和法院权利之间有什 么关系?这种关系在 历史上是如何确立起
人民版高中历史必修一专题七第2课 《美国1787年宪法》课件(共20张PPT)
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一、年轻美国的窘境
1783年,战争最终结束,英国承认美国独立
宪法制定的背景:
邦联制下中央政府软弱无力
表现:1)无权制定统一关税,无力保护本国经济利益 2)无力偿还巨额债务
3)无权维持常备军,无力应对外国威胁和本国的反抗斗争
“联邦制国家”与“邦联制国家”
项目
联邦制国家
组成单位 州、邦
本质
主权国家
国家元首 有
之间、南北方之间的矛盾,为美国的长期稳定 和发展打下了坚实的基础。 局限性: 未废除奴隶制度,在黑人、印第安人问题上种族歧视等
合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而 被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)
(1870年之前,黑人、印第安人是没有选举权的)
联邦制:(国体)各州在不违反联邦(国家)的宪法和 法律的前提下,可以有自己的法律和宪法;联邦的立 法、司法、行政机关行使主要国家权力,而各州政府 享有一定的自主权。
宪法意义
先进性 : (1)世界上第一部成文宪法, (2)“制约与平衡”原则避免了绝对权力的出现,在
一定程度上保护了资产阶级民主。 (3)在一定程度上调和了中央和地方之间、大小州
联邦宪法是怎样在中央和地方、南方和 北方、大州和小州之间平衡利益的?
中央与地方:联一邦定制独:立中性央权力加强,地方保持 大州和小州:参议员按州分配、众议员按人口分配 南方与北方:黑奴按五分之三人口折算
三、
(1)1788年,联邦宪法正式生效。 (2)1789年,第一届总统产生 (3)同年3月,第一届国会产生 (4)第一届政府在职期间,颁布了国会法令 和司法条例
“驴象本一家”
项目
美国总统共和制 英国君主立宪制
1783年,战争最终结束,英国承认美国独立
宪法制定的背景:
邦联制下中央政府软弱无力
表现:1)无权制定统一关税,无力保护本国经济利益 2)无力偿还巨额债务
3)无权维持常备军,无力应对外国威胁和本国的反抗斗争
“联邦制国家”与“邦联制国家”
项目
联邦制国家
组成单位 州、邦
本质
主权国家
国家元首 有
之间、南北方之间的矛盾,为美国的长期稳定 和发展打下了坚实的基础。 局限性: 未废除奴隶制度,在黑人、印第安人问题上种族歧视等
合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而 被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)
(1870年之前,黑人、印第安人是没有选举权的)
联邦制:(国体)各州在不违反联邦(国家)的宪法和 法律的前提下,可以有自己的法律和宪法;联邦的立 法、司法、行政机关行使主要国家权力,而各州政府 享有一定的自主权。
宪法意义
先进性 : (1)世界上第一部成文宪法, (2)“制约与平衡”原则避免了绝对权力的出现,在
一定程度上保护了资产阶级民主。 (3)在一定程度上调和了中央和地方之间、大小州
联邦宪法是怎样在中央和地方、南方和 北方、大州和小州之间平衡利益的?
中央与地方:联一邦定制独:立中性央权力加强,地方保持 大州和小州:参议员按州分配、众议员按人口分配 南方与北方:黑奴按五分之三人口折算
三、
(1)1788年,联邦宪法正式生效。 (2)1789年,第一届总统产生 (3)同年3月,第一届国会产生 (4)第一届政府在职期间,颁布了国会法令 和司法条例
“驴象本一家”
项目
美国总统共和制 英国君主立宪制
人民版历史必修一7.2美国1787年宪法 20PPT
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比较英美两国政体的异同
不同类项 国家元首 国家元首产生方式 国家元首有无任期 国家元首有无实权 政府首脑 首脑产生方式 国家权力中心
美国总统制 英国君主立宪制
总统 选民选举
国王 世袭
任期制
终身制
有 总统 选民选举
无 首相
议会产生
总统
议会
同: 都是资产阶级代议制民主制,
都体现分权与制衡原则, 都维护了资产阶级的利益;
问题4:1787年宪法是如何防止民主自由的丧失?
(注意归纳总统、国会、大法官各自的权力,对比三者间 的关系)
问题5:1787年宪法历史意义有哪些?局限性呢?
二、自学检测
2、美国1787宪法是如何协调中央与地方、大州 与小州、南方与北方的矛盾的呢?
(1)中央和地方:中央集权 成立 联邦 政府,权力大大加强,联邦政府高于各州, 但各州仍保持一定的 独立性 。 (2)大州和小州:参议员每州两名,众议员根据各州 人口比例选出。
1)制定宪法,强化中央政府权力; 2)制约政府,保障民主、自由;
在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难 在于:你必须首先使政府有能力控制;其次要强 制政府控制自己。 ——“美国宪法之父”麦迪逊
问题3:1787年宪法是如何加强中央政府的权力?
(从解决中央与地方,大州与小州,南方与北方三个矛盾 角度思考)
指出文中六处是否符合美国中央机构运作程序,并说出理由。
18世纪晚期,美国有一位总统在任职期间,①没经国会 同意就直接任命一位同窗好友为最高法院的大法官,后因个人
私怨,②他又免了该法官的职务。该总统为了争取连任,特意 讨好选民,③否定国会提出的“增加个人所得税”的立法草案, ④国会不服,经国会再次讨论,最后以2/3以上的总人数通
人民版必修一7.2美国1787年宪法课件(17张PPT)
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有人认为美国的联邦民主共和制比英国的君主立宪制 进步,通过比较英美两国政体的异同,说说你的观点?
项目
美国
英国
相 原则:分权与制衡 司法权:独立 性质:资产阶
同 点
级的代议制
……
国家元首(产生、 任期、有无实权)
总统(选举;4年;有) 国王(世袭;终身;无)
政府首脑
总统
首相
不 国家的权力中心 总统
同 议会与政府的关系 行政机关(政府)
1787年宪法的认识并说明理由.(注意根据宪法的内容 进行评价)
★ 进步性 :
①地位:美国联邦宪法(美国1787年宪法)是世界是第一部成文 宪法。它把欧洲启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立理论付诸于实践。 ②作用: A、加强了美国中央政府的权力,使美国成为一个真正统一的国 家; B、确立共和政体,权力相互制约,避免了绝对权力的出现,在 一定程度上保护了资产阶级民主; C、协调了中央和地方、大小州、南北方之间的矛盾,为美国社 会的长期稳定和发展繁荣打下了坚实的基础。D、还为其它国家 资产阶级政治制度的建设提供了借鉴。(比如中华民国的《临时 约法》)
每州选两名, 任期6年,每 两年改选其中
1、通过法律 2、征税 3、调整国内外贸易 4、征兵、宣战权
1/3
众 议员由 众议员人数与 5、在紧急时期调动民兵
(立法)
议 选民直 各州人口成正 6、弹劾权
院 接选出 比,任期2年
1、战时行使独裁大权
总统(行政)
选民间
内 其它 接选出
4年
阁 机构
2、任命政府高级官员 3、否决国会通过的法律 4、外交权 5、军事权 度
法治
两党制 分权制衡 宪政
超级 大国 的 制度 思想 保障
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1866年,美国国会推出的宪法第14条修正案(1868年批准)规 定:美国公民出生后的身份依据不再是当时所在州,而是美国 国土。从此美国公民身份直接与联邦绑定。这一规定 A.强化了对公民的监控力度 B.激化了中央与地方的矛盾 C.推动了国家认同观念发展 D.修正了邦联制原则的弊端
新冠肺炎疫情在美国快速蔓延,多州呼吁联邦政府加强干预、 提供抗疫物资授助。美国总统特朗普在白宫新闻发布会上回应: 联邦政府“不是货运员”,不应该购买大量物品然后负责运送, 同时他让州长们自己承担起责任,获得抗疫所需的关键设备。 与这一现象有关的制度渊源是 A.总统制 B.联邦制 C.议会制 D.内阁制
1、颁布1787年《美国联邦宪法》
(1)来源:欧洲启蒙思想,主要是孟德斯鸠的三权分立学说;
(2)原则:联邦制原则(中央联集邦政权府是原各则州的)中、央政分府,权制衡原则、民
主原则;
具有统一主权,中央参权议力员高每州两名,众议员则 于地方权力,其权力根大据大各加州人口比例选出,这
(3)目保黑的留人南折:方合一的为奴3是个隶人加制来度强计,算把中南5方个央政府强权,但力各一,州定在的巩行独政立固上性新样仍就保生协持调国了的家大矛州;盾与二小州是之间防止
负责
总统
议会
美国立国一个显著特点即州先于国,如1776年大陆会议通过的 《独立宣言》正式标题为《美洲十三个联合邦的一致宣言》; 1777年11月大陆会议通过《邦联协约》明文规定∶组成"美利 坚合众国"的各个州(邦)保持其"主权、自由和独立"。这表 明,当时的美国合历史发展趋势 A.建立邦联制符合历史发展趋势 B.邦联制弊端影响到国家发展 C.是一个事实上的主权独立国家 D.建立强有力中央政府势所必然
2、三权分立
总统 行政权
参议院 众议院
国会 立法权
总统制共和制
总统提名的法官须经参议院同意 最高法院可宣布国会立法违宪
联邦 法院
司法权
1、废除南方种植园奴隶制 1861-1865年的美国内战废除了黑人奴隶制。这次战争
又称为“美国南北战争”,是美国的第二次资产阶级革命。 它维护了国家统一,巩固了联邦制,为美国19世纪后半期 的资本主义迅速发展创造力条件
专题七 近代西方民主政治的确立与发展
二、美国1787年宪法
CONTENTS
前提
1
独立战争
发展完善
废除南方种植 3 园奴隶制、两 党制形成
建立
2
1787年宪法、
联邦制
1、原因 (1)北美13个州资本主义经济的发展 (2)资产阶级和种植园主阶级的形成 (3)美利坚民族的形成,民族意识增强 (4)根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的 发展
自美国总统特朗普上台以来,他总共罢免了大约20位内阁高级 官员,其中包括国务卿、联邦调查局长、代理司法部长、白宫 幕僚长等核心官员。特朗普频繁变更内阁官员的做法( ) A.反映总统对国会的反制力量增强 B.破坏了分权制衡机制 C.严重违背宪法对总统权力的规定 D.表明总统拥有最高行政权
美国总统特朗普上台后签署的“禁穆令”(暂停中东部分国家 移民入境)被联邦法院裁定为违宪,予以终止。这反映出美国 A.行政权力服从于司法权 B.总统权力受到国会制约 C.宪法是国家的根本大法 D.司法权对行政权的制约
英国政府由议会多数党领袖出任首相,首相提名各部大臣。如 果首相所在的党在议会选举中失败,首相必须下野,由在选举 中赢得多数的党重新组阁。美国则以总统为政府首脑。总统由 选民选举产生,任期四年,并提名阁僚,总统能否连任不会直 接受到国会选举胜败的影 响。由此可见,英国与美国政治制 度的相同之处 A.首相由议会选出对议会负责 B.总统由选民选出受议会制约 C.代议制民主和分权制衡原则 D.英美既有共同点又各具特色
项目 国家元首 国家元首产生
方式 有无任期 有无实权 政府首脑 政府产生方式
政府与议会关 系
国家权力中心
美国总统制 总统
英国君主立任期制
终身制
掌握实权
“统而不治”虚君
总统
首相
总统任命
议会产生
以总统为首的政府与国会(参众 两院)是制约与平衡关系
以首相为首的内阁是由议会中获 得多数席位的政党组建,对议会
请依据独立战争的经过将下列事件排序:_①___⑤___③__②___⑥___④___
①波士顿倾茶事件
②萨拉托加大捷
③签署《独立宣言》
④英国承认美国独立
⑤来克星顿的枪声
⑥约克镇战役英军投降
松散的州际联盟
邦
联
无权征税、无权管 制贸易
制
没有统一的军队
社会动荡
形
势
财政危机
严
市场混乱
峻
国家安全受到威胁
建立强有力的中央政府
各州的人口总数,一定程度
专制独裁;上缓解了南北方的矛盾
(4)特点:制约权力,平衡利益(如:中央与地方、大州与小
州、南方与北方)
1、颁布1787年《美国联邦宪法》
(5)进步性:①是美国第一部较完整的资产阶级成文宪法;② 促进美国资本主义经济的发展;③制约与平衡原则避免了绝对权 力的出现,在一定程度上保护了资产阶级民主。 (6)局限性:①承认奴隶制和黑奴贸易,留下了种族歧视的烙 印.
2、两党制形成 (1)原因:围绕美国独立问题、联邦政府中的州权问题、
黑人奴隶制存废问题以及不同政见问题等,出现不同的政 治分歧,产生不同的政治派别。
(2)特点:两党轮流执政,互相监督和制约。 (3)作用:两党相互牵制,避免当权党滥用权力,维护 民主;两党阶级基础一致,都代表资产阶级的利益。
“驴象大战”源于讽刺漫画 美国民主与共和两党分别把驴子与大象作为代表 动物,这两个象征与政治漫画家纳斯特的讽刺漫画有 着很大的关连。 1870年,漫画家纳斯特在“Harper’s”周刊中, 以驴子讽刺当时的民主党人,结果使人们对“民主党 即等同驴子”的想法更加根深蒂固。在1880年,民主 党在总统选举中开始以驴子作为党的代表动物。 1874年,纳斯特在“Harper’s”周刊一幅漫画 中,以大象代表共和党,最后共和党也开始以大象作 为代表动物。 虽然驴子被视为笨头笨脑的动物,但民主党人则 认为,驴子其实是既聪明又具有勇气的动物。而被民 主党讥为大而不当、华而不实、保守愚昧的大象,在 共和党人的心中,却代表了尊严、力量、智能。