初中物理第1课时电流、电流表课件试题

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九年级物理全册第十六章第一节电流做功习题 (新版)沪科版

第十六章第一节电流做功一、单选题1.某家用电器正常工作15min消耗了0.3kW·h的电能，此电器可能是（）A. 电水壶B. 电冰箱 C. 电风扇 D. 电视机2.下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2kW•h的是（）A. 空调B. 家用排风扇 C. 电视机 D. 台灯3.标有“220V 40W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯正常工作相同时间，产生热量最多是（）A. 电风扇B. 电视机 C. 电烙铁 D. 节能灯4.关于电功、电能和电功率的下列说法中，错误的是（）A. 千瓦时是电功的单位，千瓦是电功率的单位B. 电功率是表示电流做功快慢的物理量C. 单位时间内电流做功越多，电功率就越大D. 用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大5.将电能转化为热的是（）A. 火力发电B. 电动机工作 C. 电暖气工作 D. 电风扇工作6.电能表接在电路中是为了测量（）A. 电流B. 电压 C. 电功 D. 电功率7.关于电功，下列说法中正确的是（）A. 电功是表示电流做功快慢的物理量B. 电流越大，电流做的功就越多C. 电功是表示电流做功多少的物理量D. 电流做功越多，消耗的电能不一定越多8.下列说法中正确的是（）A. 电流做功的过程就是电能转化为内能的过程B. 电功率反映电流做功的快慢C. 用电器的电功率越大，做功就一定越多D. 用电器消耗的电能越多，电功率就一定越大9.下列关于电学知识说法正确的是（）A. 用电能表可以直接测量用电器的电功率B. 当电路中电功率过大时，保险丝会熔断C. 当导体两端没有电压时，导体也就没有了电阻D. 电风扇是利用电流的热效应10.关于电功和电功率，下列说法中正确的是（）A. 电功率是表示电流做功快慢的物理量B. 用电器消耗的电能越多，电功率越大C. 用电器所消耗的电功率一定等于它的额定功率D. 额定功率越大的用电器，消耗的电能一定越多二、多选题11.有一台电动机工作一段时间后消耗了2度电，下列说法正确的是（）A. 电流通过电动机做了7.2×106J的功B. 有7.2×106J的电能全部转化为机械能C. 电流做功小于7.2×106J D.转化成的机械能小于7.2×106J12.甲、乙两只普通的照明灯，甲灯标有“220V，25W”，乙灯标有“220V，100W”的字样，下列说法中正确的是（）A. 甲灯的实际功率一定是25W B. 将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为25WC. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多D. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大三、填空题13.上海地区家用照明电路的电压为________伏；奥斯特通过实验发现________周围存在磁场；额定功率为1千瓦的用电器正常工作3小时，耗电________ 千瓦时．14.如图所示，A、B两个定值电阻的U﹣I图象，电阻R A的阻值是________Ω．若把两个定值电阻并联接在6V的电源上，则电阻R B在1min内产生的热量是________ J，干路中的电流是________ A．四、计算题15.小明在学习了有关电学的知识后，利用一只标有“220V40W”的白炽灯提出了以下几个问题，请你作出解答：（1）这只灯泡正常工作时通过灯丝的电流是多少A？（2）这只灯泡正常工作时灯丝的电阻是多少Ω？（3）1度电可以让这只灯泡正常工作多少小时？五、解答题16.小璇春节回老家过年，爸爸开的是新买的混合动力汽车。

【初中物理】第1课时电流电流表+课件+沪科版九年级物理全一册

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11. 如图所示的电路中，当两个开关都闭合时，两灯都能正常发光，请根据电流的方向，分别在虚线框中填入电流表或电池的符号。
第11题答案
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12. 电流表在电路中相当于一根导线。如图所示，粗心的小强把电流表
并联在灯L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生的是（ C ）
第十四章了解电路第四节科学探究：串联和并联电路的电流
第1课时电流电流表
目录
01 新知梳理 02 基础过关 03 能力进阶 04 思维拓展
1. 完成下列单位换算：（1） 0.45A＝ 450 mA＝ 4.5×105 μA。（2） 2×106μA＝ 2×103 mA＝ 2 A。 2. 小明同学在测量某处的电流时，电流表的示数如图所示，则电流表分度值是 0.02 A，电流表的示数为 0.24 A；若接的是另一个量程，则电流表示数是 1.2 A。
A. 0.7A
B. 2.3A
C. 0.43A
D. 0.46A
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9. （2023·泰安）下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测出通过灯泡L2电流的是（ D ）
A
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C
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10. 如图甲所示为测量通过小灯泡L1中电流的电路图，试在图乙中画出对应的实物接线图。（电流表选用0～0.6A 的量程）

初中物理《电流》课件

身边的电流值
移动电话：
待机电流为：15 ～50mA
电子手表： 1.5～2μA 电子计算器： 150μA 开机电流为：60 ～300mA 发射电流为：200 ～400mA
身边的电流电冰箱：约1A
身边的电流值
小灯泡：约0.3A
电饭煲：3.2～4.5A
柜式空调：约10A
4 –1 电流
问题 1、什么是电流？表示符号是什么？ 2、电流国际单位是什么？表示符号是什么？ 3、各单位之间如何换算？
4、测量电流的工具是什么？使用过程中注意哪些事项？
问题
1、串联电路电流有何特点？
2、并联电路电流有何特点？
电流: 电荷的定向移动形成电流. 电流的方向: 正电荷的定向移动方向.
3、测量前应先估计待测电流的大小，选择适当量程的电流表，使被测电流不超过电流表的量程。如果不能估计电流的大小，可先用大量程进行快速试触；如果电流指针不到刻度盘的1/5，应使用小量程
4、读书时看清所接入量程；要看清分度值。

· １总结电流表的使用方法，“ 一查两确认，两要两不要”。
电流表的使用方法及注意事项
2.4A
0.48A
**电流表的使用
1、实验前要检查指针是否对准零刻度线；如有偏差，需用零点调节器调到零位。 2、电流表接入电路，必须串联在待测的那部分电路中（如果并联接入相当于短路）；使电流从电流表的“+‖接线柱入，“—‖接线柱出。
注意：不允许把电流表直接连在电源的两极上！否则，电流表将被烧坏。
合
L1 L2
合分
L1
分
L2
测量L2支路中电流时,电流表的接法
测量通过小灯泡的电流时电流表的接法

初中物理课件：电流

I (1)符号:
(2)单位：主单位:安培简称:安符号: A
常用单位：毫安（mA）微安（μA）
安（A）、毫安（mA）、微安（μA）之间的换算
1安培= 1×103 毫安= 1×106 微安
28毫安=2.8×104 微安= 2.8×10-2安培
电子表 1.5~2 μA 电饭煲 3.2~4.5A
反了，则（ C ）
A．会烧坏电流表
B．会损坏用电器
C．会损坏电流表指针 D．会烧坏用电器
3．下面是关于电流强度大小的几种说法，正确的
是( B )
A．导体的横截面越大，导体中的电流强度也越大 B．单位时间内，通过导体任一横截面的电量越大，导体中的电流强度越大 C．导体中的电流强度越大，通过导体横截面的电荷越多 D．通电时间越长，导体中的电流越大
电流表的结构
刻
度
指
盘
针
调零螺母
－
+
接
接
线
线
柱
柱
这是两个电流表的刻度盘，你能得到哪些信息？
量程：0-3A 每个大格：1A 每一小格：0.1A
量程：0-0.6A 每个大格：0.2A 每个小格：0.02A
电流表使用规则
⑴正确选择量程，试触法 ---先大后小
⑵电流表串联在被测电路中 ---串谁测谁
高压输电 200A
电冰箱 1A 电视机 0.4A
人体安全电流约30mA
立式空调 10A
你能否让原来的灯泡更亮些？用两节干电池
为什么两次灯泡的亮度会不一样？
电流大小不同
请大家来猜一猜这个电路中的电流是多少？能否用手触摸去感觉呢？
电流的测量
1、仪器：电流表电流表的符号：

初三物理(人教版)串、并联电路中电流的规律(第一课时)-2PPT

S
C
A
B
L2
L1
初中物理
+
C
AA
B
—
L2
L1
甲
S
初中物理
C
A
B
A
L2 — + L1
乙
S
初中物理
—
AC
+
A B
L2
L1
丙
B点、C点的电流与A点的电流一样大吗？
S
初中物理
初中物理
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
灯L1、 L2
0.28
0.28
0.28
IC= IB= IA
实验结论：在两个规格相同的小灯泡串联的电路中，电流处处相等。
串联电路中的电流处处相等。 I = I1 = I2 = … = In
初中物理
初中物理
IC
L2
IA IB
L1
S
初中物理
布置作业
1.基础性作业：完成“学生资源”中的课后练习。
2.拓展性作业：在实际生活中，会出现很多类似串联电路中电流规律的实例，请举例说明。
初中物理
实验2：探究由两个规格相同的小灯泡组成串联电路的电流规律（2）
S
C
A
B
L2
L1
B、C两点的电流是否随之发生变化？
是否还跟A点的电流相等？
初中物理
初中物理
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
灯L1、 L2
0.24
0.24
0.24
灯L1、 L2
0.28
0.28
0.28
IC= IB= IA
初中物理

初中物理电流和电路试题(有答案和解析)

初中物理电流和电路试题(有答案和解析)一、电流和电路选择题1．如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝．下列分析正确的是（）A. 只闭合开关S2，电吹风吹出热风B. 只闭合开关S1，电吹风吹出冷风C. 同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出冷风D. 同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出热风【答案】 D【解析】【解答】开关S2在干路上，S1在B所在的支路．A、只闭合开关S2时，电热丝所在支路的开关是断开的，电热丝不工作，只有吹风机接入电路，吹出冷风，A不符合题意；B、此时干路开关S2是断开的，电路没有接通，所有用电器都不工作，B不符合题意；C、同时闭合开关S1、S2时，电热丝与吹风机并联接入电路，同时工作，吹出热风，C不符合题意，D符合题意．故答案为：D．【分析】根据电路的工作状态，电路并联，且电热丝有开关，并联时同时工作.2．在图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是（）A. 通过灯L1的电流为0.5 AB. 通过灯L1的电流为0.3 AC. 通过灯L2的电流为0.7 AD. 通过灯L2的电流为0.3 A【答案】 B【解析】【解答】由图示可知，两个灯泡是并联的，电流表甲测干路的电流为0.5A，电流表乙测通过灯泡L2的电流为0.2A，根据并联电路中电流的特点可知，通过灯泡L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A，B符合题意.故答案为：B。

【分析】首先判断电流表所测量的位置，根据并联电路中的干路电流和各支路电流的关系分析各支路电流。

3．有一个看不见内部情况的小盒（如图所示），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。

选项所示的图中符合要求的电路图是（）A. B.C. D.【答案】 C【解析】【解答】解：A．由电路图可知，两灯泡串联，拧下其中任一灯泡，电路断路，另一灯都不亮，A不符合题意；B．由电路图可知，两灯泡并联，开关S位于L1支路，断开开关，灯泡L2仍然亮，B不符合题意；C．由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，闭合开关两灯都亮，拧下其中任一灯泡，另一灯亮，C符合题意；D．由电路图可知，开关S与L2并联后再与L1串联，闭合开关S，L2被短路，L2不亮，L1亮，D不符合题意。

初中物理同步练习题九年级上册-第四章1.电流第1课时电流及电流表的使用

第四章第一节电流第一课时电流及电流表的使用一、选择题1．关于电流，下列说法中正确的是( )A．电流是表示电子移动快慢的物理量B．电流是表示电荷移动快慢的物理量C．电流的国际单位符号是“A”D．电流的国际单位符号是“I”2．某家用电器正常工作时，测得通过它的电流为5 A，则此电器可能是下列选项中的( )A．电冰箱 B．日光灯 C．空调 D．电风扇3．关于电流表的使用，下列说法中错误的是( )A．电流表必须和被测用电器串联在电路中B．电流要从电流表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出C．事先不能估计电路中电流大小时，先用小量程试触D．电流表两接线柱不能与电源两极直接相连4．某同学在使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6 A的量程，但他误用0～3 A的量程来测量，这样做的结果是( )A．指针摆动角度大，会损坏电流表B．指针摆动角度小，会损坏电流表C．指针摆动角度小，读数比较准确D．指针摆动角度小，读数不够准确5．如图11－K－1所示，a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线端与电路中各接线点的连接关系为( )图11－K－1A．M接a，N接b B．M接c，N接dC．M接b，N接a D．M接d，N接c6．如图11－K－2所示电路，下列叙述正确的是( )A．电流表A1测量灯L1中的电流B．电流表A2测量灯L1中的电流C．电流表A3测量灯L1和L2中的总电流D．电流表A1测量灯L2中的电流7．图11－K－3L2中电流的电路是( )图11－K－38．某同学用电流表测电流时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是( )①电流表的正、负接线柱接反了②电路某处有断路③电流表的量程太小，所测电流超过了电流表的量程④线路接错，某处发生了短路A．①③ B．②④ C．②③ D．③④9．如图11－K－4( )A．电流表被烧坏，灯不亮B．电流表有示数，灯亮C．电流表被烧坏，灯亮D．电流表有示数，灯不亮10．如图11－K－5所示，粗心的小强把电流表并联在了灯L1的两端，若闭合开关，一定会发生( )图11－K－5A．L1发光，L2不发光 B．电源被烧坏C．L1不发光，L2发光 D．电流表被烧坏二、填空题11．下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2可能是台灯、电子手表中的一个，则台灯应该是电器________。

《第5节串、并联电路中电流的规律》第1课时示范教学PPT课件【初中物理人教版九年级】

第十五章电流和电流
第5节串、并联电路中电流的规律
第1课时
新课引入
演示实验
新课引入
两个灯泡的亮度一样吗？两个灯泡中的电流一样吗？
新课引入
A点和B点的电流一样大吗？
新知讲解
一、串联电路中的电流规律
二、串联电路中的电流规律
灯泡L1、L2串联
。。。。。
A点电流IA/A
ห้องสมุดไป่ตู้
B点电流IB/A
C点电流IC/A
串联电路中的电流处处相等
典型例题
典型例题
例1
A1的读数是0.22A A2的读数是 0.22 A
典型例题
例2 小明在做探究串联电路中电流规律的实验时，同时把两块电流表接在了电路的A位置和C位置。他发现在A位置时电流表指针位置如图，读数是多少？
两块电流表的指针位置为何不同？
读数是 0.5 A。
典型例题
例3 下图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是
（ D）
典型例题
例4 连接如图所示的电路，研究串联电路中电流的特点。实验时，电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A。
造成两个电流表示数不同的原因可能是（ A ）
A．电流表的缘故 B．灯泡L1和L2的规格不同 C．导线有故障 D．灯泡L1和L2在电路中的位置
课堂小结
课堂小结
串联电路中电流处处相等 I=I1=I2

九年级物理电流的测量试题及答案解析(中考知识考点整理)

九年级物理电流的测量试题及答案解析（中考知识考点整理）一、选择题1．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（）A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零B．电流表要并联在被测电路中C．当电路中的电流难以估计时，要用试触的方法来选定合适的量程D．绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上答案：B解析：根据电流表使用前和使用时的方法分析。

电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②电流要从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出（否则指针反转）；③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线，若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线）。

使用前的准备：①校零，用平口螺丝刀调整校零按钮；②选用量程（用经验估计或采用试触法）。

根据电流表使用方法知，A、C、D的说法正确，B的说法错误，电流表应串联使用。

2．下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（）A．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B．使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C．使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上D．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平答案：D解析：本题主要考查了各测量工作的使用，它们有一些共性，如使用前的摆放、使用方法及读数要求等。

A选项中使用天平测质量时，测量过程中不能调节平衡螺母，应通过加减砝码或移动游码的方法使天平平衡。

B选项中用温度计测液体温度，读数时玻璃泡要留在被测液体中。

C选项中电流表自身电阻很小，不能未经用电器直接接在电源两极上，故C错误。

D选项主要考查了量筒的读数，根据规定，视线要和凹液面的底部相平，故D正确。

3．下列电路中，电流表测L1灯电流的是（）A BC D答案：C解析：本题考查了电流表的正确使用，电流表要和被测用电器串联。

初中物理电流和电路试题附解析

初中物理电流和电路试题附解析一、电流和电路压轴实验培优题1．为了防止电路中电流过大，发生危险，电路中常常需要安装保险丝.保险丝安装在玻璃管中，称为保险管.实验室有熔断电流分别为1A和2A的两种保险管，保险管上印刷的文字已经模糊不清，但小星知道：熔断电流较大的保险丝，其电阻较小，因此，小星设计了如图甲所示实验电路图，想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管.（1）根据图甲电路图，在图乙的实物图中，用笔代善导线把电路连接完整。

（________）（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应该移至最_______（选填“左”或“右”端）。

（3）在图甲中，若电压表V2的读数为2.1V，电压表V1读数如图丙所示，则保险管B两端的电压为_______V.（4）保险管A的熔断电流为_______A（5）将这两个保险管并联接入某一电路中，当电路中的电流达到_______A时，保险管将熔断.2．小红同学在探究“串联并联电路中的电流的规律”时做了如下实验：（1）按如图甲所示的电路连接好后,换用不同规格灯泡，把电流表先后接在电路中的abc 处,得到了如下的记录数据:比较测得的数据可得出的结论是：_______________________。

（2）她在测并联电路的电流时,如图乙所示,在测a、b两处的电流时，电流表示数都如图所示，则a处的电流值为______ A， b处的电流值为______A，在c处的电流值为________A。

3．小兰家前段时间通过天猫购物平合新买了一合某品牌双门冰箱，如图甲所示．（1）商家将冰箱送到小兰家后，根据父母的要求，送货工人将冰箱放到厨房的某个位置便离开了．小兰感觉冰箱放置的并没有水平，于是她准备了铁钉、细线和量角器，通过实验检验冰箱是否水平并进行有效调整，步骤如下：a．她先利用细线和铁钉自制一个重垂线，这是利用重力的方向是_____．b．她将量角器的底边与冰箱的侧面的顶边重合，再将重垂线吊在量角器的圆心，通过观察_____，确定冰箱是否放置水平；c．在爸爸的帮助下，通过调节冰箱底部的调节脚将冰箱调整水平．（2）如图乙所示是这台电冰箱的简化电路图．图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯．下列判断正确的是_____．A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C．关上冰箱门时、S1自动断开，使得照明灯熄灭D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作（3）小兰仔细阅读了冰箱使用说明书，按要求放置的冰箱与墙之间要保持一定的距离．为什么冰箱不能紧贴着墙放置呢？小兰经过思考提出了以下猜想：猜想一：冰箱按要求放置可能会降低冰箱内的温度猜想二：冰箱按要求放置可能会减少冰箱消耗的电能a．为了验证猜想一，小兰用温度计测量冰箱冷藏室的温度．但测量时发现，由于冰箱冷藏室的温度与室温相差较大，温度计从冰箱内取岀读数时示数迅速变化．为了使温度计从冰箱内取出读数时示数变化不明显，她可以_____（请你为她设计一种可行性方案）．小兰通过该方案分别测出冰箱在不同放置情况时冷藏室的温度，发现温度计示数几乎一样，这说明猜想一是_____的（选填“正确”或“错误”）．b．为了验证精想二，小兰用电能表测出冰箱在不同放置情况下消耗的电能．测量时，除冰箱位置不同外，应控制冰箱内外工作环境、工作电压、通电时间相同，并且还应该_____．小芳通过比较测量结果验证了猜想二是正确的．4．用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系．()1闭合开关，发现1L亮，而2L不亮．小易认为2L不亮的原因是2L短路，你认为他的判断是______(填“正确”或“错误”)的．()2小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上．其它都不动．这样连接的目的是测______的电流L”)，请评价其可行性并说明理由：______；(填“干路”或“2()3小易将实验数据记录在下表中．分析表中数据．可得出的结论是：______；电流表的测量对象电流表的示数I/AL1所在的支路0.30L2所在的支路0.20干路0.50()4根据上表信息，若灯泡1L的电阻大小为10Ω，则电路的总电阻为______Ω5．如图甲所示是小强“连接串联电路”的电路图。

初中物理《电流和电路》测试题及答案

初中物理《电流和电路》测试题及答案一、填空题(每2空1分，共18分)1.电流的形成是由于_________________。

金属中的_________形成了电流，电流的方向沿着____________________________方向流淌。

2.电路是由______、_______、_________、_________组成的。

电池、发电机是__________，灯泡、电铃等是_________。

3.如图1所示，碳棒A、B立于硫酸铜溶液里，通电后，碳棒A上析出红色的铜。

据此可以判定：电源的C端是______极。

在导线BD中定向移动的电荷是_______，电流方向是_________。

在溶液里定向移动的电荷是_________，电流方向是___________。

4.把两个灯泡连入电路，要使两个灯泡同时发光，连接方法有_____种。

把两个灯泡______连接起来的电路，叫做________电路;把两个灯泡______连接起来的电路，叫做_________电路。

5.电流是表示_____________的物理量，用符号_____表示，国际单位是______，用符号_____表示;测量电流强弱的仪表叫______，用符号_____表示，试验室的电流表一般有____个量程。

6.节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0.1A，那么通过第25只小灯泡的电流为_____A。

7.如图2所示，假如要使灯L1、L2串联，则应闭合开关__________，断开开关________，假如电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流为____A，通过L2的电流为_____A;假如要使灯L1、L2构成并联，则应闭合开关__________，断开开关________，假如电流表的示数为0.8A，通过L1的电流为0.35A，则通过L2的电流为____A。

图28.小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200 mA、1A、300mA和250mA。

课时1(PPT课件(人教版))测量小灯泡的电功率

(3)根据实验测量的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化关系的图象，如图乙所示。分析图象可知：小灯泡的额定功率是__0_.6_2_5___W。
(4)小红利用图象计算出了小灯泡在不同电压下的电阻，发现小灯泡在不同电压下电阻不同，出现这一现象的原因是_小__灯__泡__的__电__阻__随__温__度__的__变__化__而__变__化____________。
（2）记录电压值，电流值，同时视察比较灯的亮度有何区分。
实验步骤
（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5 V、2 V和3 V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中；
人教版初中物理九年级上册
第十八章电功率
第3节测量小灯泡的电功率
知识梳理
情景引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
1 情景导入
思考: 一盏小灯泡额定电压为1.5 V，如何测出它的额定电功率?
2 知识点一测量小灯泡的电功率
思路点拨：根据公式：P=UI，测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流，就能求出电功率。
电压表指针明无示数侧的方向偏
显偏转
转
电流表与电压表的指针偏转角度很小
原因分析
电路断路：① ①灯泡断路；电源、电流表、 ②电流表、导线、开关或电压表位置滑动变阻器破接反坏：②接线柱
①电压电流表、
表破坏电压表的
或断路； ②灯泡短路
“+”“-”接线柱接反.
接触不良
①电流表、电压表的量程选择过大；② 电源电压过低

初中物理初中物理电流和电路试题含答案

初中物理初中物理电流和电路试题含答案一、电流和电路压轴实验培优题1．如图是一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路，请你用笔画线代替导线，只添加两根导线，实物电路图补充完整．要求：红灯亮时，黄灯和绿灯都不亮；当红灯灭时，黄灯和绿灯可以分别亮一盏．2．小明同学利用如下图所示的电路来探究串联电路电压规律，其中电源是由两节新的一号电池组成的电池组：（1）按图示的电路图连接电路，在接通电路前，开关必须__________。

（2）连接完电路，小明闭合开关，发现电压表V1示数为零，V、V2的示数均为3V，则电路的故障可能是__________或__________，此时V、V2所测的是__________的电压。

（3）排除故障后，小明利用不同规格的灯泡分别完成了四次实验，记录的数据如下表所示，分析实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压__________。

实验次数1234电压表示数U1/V 1.3 1.0 1.2 1.8U2/V 1.3 1.7 1.40.8U3/V 2.6 2.7 2.6 2.6（4）仔细分析上表中的数据，小明发现各组实验数据中电路的总电压都不等于电源电压。

那么电源给电路提供的电压和电源电压之间与什么因素有关呢?于是他又设计了如图下所示电路进行了进一步的探究：①请根据电路图把电压表（黑色为接线柱）接入电路；（_____）②连接好电路，经检查无误后，断开S2，闭合S1，电压表示数为3V；③小明利用电阻箱在电路中接入不同的电阻，分别测出对应的电压和电流如下表所示。

分析上述实验数据，可以得出接入电路的__________越大，电路两端的总电压越大，电路的总功率__________。

（选填“越大”或“越小”）实验次数12345物理量R/Ω252015105I/A0.110.140.180.260.46U/V 2.75 2.71 2.65 2.55 2.253．小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。

人教版初中物理九年级第十五章第四节1电流的测量课件

认识电流表数值单位
刻度盘
电流表的电路符号
+ A－
调零螺母
指针负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱量程为0～3 A
电流表的连接：
知2－讲
(1) 电流表必须和被测的用电器串联。
(2) 电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。
(3) 必须正确选择量程。
(4) 不允许把电流表直接连到电源的两极！
电流表的使用方法
1 画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流（估计为 0.1~0.3A）
2 图中电流表的读数各是多少安？
3 小明增加如图所示的电路中电池数量，发现灯泡变亮，此过程中通过灯泡的电流________。(填 “变大”“不变”或“变小”)
4 完成下列单位换算： (1)0.8 A＝__________mA＝________μA； (2)700 μA＝__________mA＝________A； (3)100 mA＝__________A。
知1－讲
电流的定义单位时间内通过导体横截面的电荷量，即I＝ Q 。 t
知1－讲
①电流是表示电流强弱的物理量。 ②电流用字母I来表示，单位是安培，简称安，
符号是A。 ③常用的单位还有毫安(mA)、微安(μA)。
1 mA＝10－3 A；1 μA＝10－6 A。
常见的电流
计算器中电源的电流半导体收音机电源的电流手电筒中的电流家庭节能灯中的电流家用电冰箱的电流家用空调器的电流雷电电流
约100 μA 约50 mA 约200 mA 约0.1 A 约1 A 约5 A 可达2×105 A
知1－讲
知1－讲
【例1】通过一个灯泡的电流为0.2 A，等于 200 ________mA；某半导体收音机的工作电流为50 mA0.，05等于________A；常用电冰箱的工作电流为 1.2 1A.2，×1等06于________μA；小明的计算器工作时的电流为80 μ8A×，10等－5于________A。

初中物理《电流》(共42张)12 PPT课件图文

L1
B
L
D
2
C
A
5、你能识得下图中的电流测谁的电流吗？
L1 L2
请画出电路图
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。

初中物理电流试题及答案

初中物理电流试题及答案一、选择题1. 电流的单位是：A. 米B. 千克C. 秒D. 安培答案：D2. 以下哪种情况下电路中会产生电流？A. 电路中只有电源B. 电路中只有导线C. 电路是开路D. 电路是闭合的且有电源答案：D3. 电路中电流的方向是：A. 从电源正极流向负极B. 从电源负极流向正极C. 从电源正极流向负极，再从负极流向正极D. 从电源负极流向正极，再从正极流向负极答案：A二、填空题1. 电流的大小与______和______有关。

答案：电压、电阻2. 欧姆定律的公式是______。

答案：I = V/R3. 家庭电路中，电流的电压是______伏特。

答案：220三、简答题1. 请简述电流的形成条件。

答案：电流的形成需要满足两个条件：电路中必须有电源提供电压，同时电路必须是闭合的。

2. 为什么说电流是电荷的定向移动？答案：电流是电荷在导体中有序移动形成的，这种有序移动表现为电流，其方向与正电荷移动方向相同。

四、计算题1. 已知电阻R为10欧姆，电压V为12伏特，求电流I。

答案：I = V/R = 12V / 10Ω = 1.2A2. 如果在一个电路中，电流为2安培，电阻为5欧姆，求电压。

答案：V = IR = 2A × 5Ω = 10V五、实验题1. 请设计一个实验来验证欧姆定律。

答案：实验步骤如下：- 准备一个电源、一个可变电阻、一个电流表和一个电压表；- 将电阻串联接入电路，电流表和电压表分别并联在电路中；- 改变电阻的阻值，记录不同阻值下的电流和电压；- 根据记录的数据，计算不同阻值下的电阻值，验证是否符合欧姆定律。

初中物理第1课时 电流、电流表课件试题

九年级物理全册 第十六章 第一节 电流做功习题 (新版)沪科版

【初中物理】第1课时 电流 电流表+课件+沪科版九年级物理全一册