八年级物理阿基米德原理课件1

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第二节阿基米德原理ppt

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例1.比较下列物体受的浮力
⑴体积相同的铜、铁、铝浸没水中
铁铝
铜
F浮铝＝ F浮铁＝ F浮铜
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例2.比较下列物体受的浮力
⑵如图所示，A、B两个物体的体积相等，浸入水中哪个受到的浮力大？
A B
F浮A< F浮B
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例3.比较下列物体受的浮力
⑶如图所示，A、B两个金属块的体积相等，哪个受到的浮力大？ (ρ水＞ ρ酒精)
2．数学表达式：F浮=G排
3．用于计算的导出式：因为 G排= m排 g m排= r液 V排所以F浮= G排= m排g= r液 gV排
4．适用范围：液体和气体
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二、关于阿基米德原理的理解
1．区分：浸没（全部浸入）、部分浸入。
浸没时： V排=V浸=V物 F浮= r液gV排=r液gV浸=r液gV物
阿基米德其人：
阿基米德（前287～前212）是古希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。他在物理学方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于杠杆问题。
传说澡盆的水溢出给了阿基米德启发，由此他鉴别出了国王的王冠是否由纯金所制。
阿基米德还有一句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。”
部分浸入时： V排= V浸﹤ V物 F浮= r液gV排=r液Vg浸﹤ r液gV物
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2、公式中注意单位代入
F浮＝ρ液·g ·V排
N
Kg/m3 N/Kg m3
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3.阿基米德原理的数学表达式：：
F浮＝ G排＝ m排g ＝ r液gV排
说明： F浮＝ r液 gV排 — 表明浮力大小只和 r液、V排有关。 r液—液体的密度；V排—物体排开的液体的体积； 1.物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，受到的浮力越大。 2.液体的密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大

阿基米德原理(课件)沪科版八年级物理全一册

第二节
阿基米德原理
1
这些鱼儿在水中受到的浮力大小相同吗? 游泳的两个小孩受到的浮力大小相同吗？浮力的大小和哪些因素有关呢？
2Leabharlann 猜想……轮船从江河航行到大海，
吃水的深度变化了浮力浮的力大可小能还可能与与液什体么的有密关度呢有? 关
往清水中加盐，鸡蛋浮出了水面结果会怎么样呢？
3
从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。这对你有何启示呢？浮力的大小可能与排开液体的体积有关，也可能与物体浸没在液体中的深度有关。
2.一个木块漂浮在酒精中排开30克酒精，若它漂浮在水中，可以排开（30）克水。
3.按在水底的木块放手后将上浮，在它浮出水面之前，它所受到的浮力（不变）（选填“变大”“变小”或“不变”）。
12
4.一块体积为100 cm3的木块，在水中有40 cm3的体积露出水面，木块受到浮力吗？若有，浮力有多大呢？（g=10 N/kg）解：物体受到浮力，
4
一、科学探究：影响浮力大小的因素
同一个物体
示
浸在水中的
数
体积不同时，
变
弹簧测力计
小
的示数会怎
样变化呢?
5
同一个物体，浸没在液体中的深度不同时，弹簧测力计的示数会不会变呢？
示数没有变哦
6
和你的结论一样吗？
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。
读了这一故事, 对你有什么启示?
一连几天，阿基米德闭门谢客，反复揣摩。镂空的王冠外形极不规则，难以求算其体积，也就无法验证是否掺了假。他绞尽脑汁也百思不得其解。

沪教版上海科技版八年级物理阿基米德原理(一) PPT课件

1、什么是浮力
任务一利用身边的器材,感受浮
力的存在。
任务二浮力的方向如何？
任务三怎样用弹簧测力计测量浮
力的大小？
F浮=G-F
请你根据刚才的活动对浮力定义浮力的施力物体：液体浮力浮力的方向：竖直向上
浮力----浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上托的力任务四：浸在气体里的物体Fra bibliotek否受到浮力的作用？
2、一物体吊在弹簧测力计下面，弹簧测力计的示数是0.5牛，把它全部浸入液体中时，弹簧测力计的示数是0.28牛，则物体所受的浮力是（C）。 A、 0.5牛 B、0.28牛 C、0.22牛 D、0.78牛
3、如图所示，一木块漂浮在水面上静止，请画出木块的受力示意图。
F浮
G
4、物体在液体中受到的浮力大小（ D） A、和物体本身的重力大小有关。 B、和物体的体积大小有关。 C、和物体的密度大小有关。 D、和物体排开液体的体积大小有关。
5、浸没于水中的乒乓球在水中不断的上升，在露出水面之前受到的浮力（ B ）。 A、不变B、变小. C、变大D、先变小后变大
6、一游泳者发现水中有一块漂亮的大石头，想把它搬上岸，但石头一出水面就变”重”了。解释这个现象：
！
组织学生松开手中的氢气球，观察它的运动，说明了什么？
浸在空气里的物体也受到浮力
结论
液体和气体对浸在其中的物
竖直向上（填方向）的托体有————————
力，物理学中把这个托力叫做浮
力。
猜想一
你能想法让沉在水底的鸡蛋浮起来吗？猜想浮力的大小可能跟什么因素有关？
猜想二
把皮球慢慢压入水中，手有什么感觉？同时观察水面的变化？猜想浮力的大小可能跟什么因素有关？

阿基米德原理教学课件

探究新知
知识点 2 阿基米德原理
实验探究3：浮力的大小
1.15N 0.45N
实验器材：石块、铝块、铁块、溢水杯、空杯、测力计、水实验步骤： ⑴用弹簧测力计先测出石块的重力G。
⑵用弹簧测力计再测出空杯子的重力G杯。
探究新知
⑶把石块浸没在盛满水的溢水杯里，用空杯承接从溢水杯里被排开的水，读出此时弹簧测力计的示数 F′。
实验结论：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
设计实验
⑴把物体放入清水中，观察测力计的读数 F1 。
测力计的读数 F1 = 2 N。 ⑵改变物体在水中深度，再观察测力计的读数 F2 。
测力计的读数 F2 = 2 N。 ⑶比较两次的读数 F1 和 F2 。
结论：浮力的大小跟物体所在液体中的深度无关。
⑵清水中加入食盐后，盐水的密度增大，鸡蛋慢慢上浮直至漂浮的状态。
实验结论：猜想1 正确，浮力的大小跟液体的密度有关。
实验猜想二：浮力可能与物体的体积有关
观察实验： ⒈ 把同一物体浸入相同的液体中。 ⒉ 两个弹簧测力计的读数一样吗？分别是多少？
⒊ 容器中的液体的液面发生什么样的变化？ ⒋ 实验说明了什么问题？
探究浮力的大小
1.怎样测浮力？
称重法：F浮 G F拉
2.怎样收集排开的液体？将小桶放在溢水口
3.怎样测出排开液体的重力？ G排= G总-G桶
4.物体浸在液体中包含哪两种情况？
浸没
部分浸入
探究新知
阿基米德原理 1．内容：浸入液体中的物体所受的浮力的
大小等于物体排开液体所受重力的大小。
2．数学表达式：F浮=G排
浮力的大小可能跟液体密度有关
探究新知
实验探究一

阿基米德原理PPT课件(初中科学)

或
G排
F浮=F1-F2
F浮=F向上-F向下
1.比较下列物体受到的浮力
（1）体积相同的铜、铁、铝浸没在水中
F浮铝＝ F浮铁＝ F浮铜
轻松过关
（2）如图所示，A、B两个金属块的体积相等，哪个受到的浮力大？
F浮A< F浮B
A
（3）如图所示，A、B两个金属块的体积相等，哪个受到的浮力大？
B
水
酒精
不存在因为物体浸没到水中后受到的浮力大小与深度无关
2.从阿基米德原理公式可知，浮力的大小和什么有关？
浮力的大小与物体排开的液体受到的重力有关或者说与ρ液和V排有关。
加油啊
3.浸没在液体中的物体受到的浮力与物体浸没的深度有没有关系？请自己设计一个实验来加以验证。
浸没在液体中的物体受到的浮力的大小,与它浸没在液体中的深度无关。
阿基米德定律公式中 F浮=G排= ρ液V排g
※ V排不一定等于V物,只有在物体完全浸没时V排才等于V物.
※ρ液指的是液体的密度；
注意：
※浮力的大小只与ρ液、V排有关（即物体排开的液体受到的重力有关）
F浮＝ρ液· V排 · g
※公式中注意单位代入：
思考与讨论：
1.有一金属块，如果先后浸没在水中2m深处和4m深处，它受到的浮力是否也存在2倍的关系？
阿基米德原理：
浸入液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
公式： F浮=G排
∵ G排= m排g
∴ F浮=G排 = ρ液V排g
m排= ρ液V排
阿基米德原理也适用于气体的情况
用酒精、盐水代替水做上述实验：
你会发现：
F浮（酒精） = G排酒精 =ρ酒精V排酒精g

阿基米德原理ppt课件

04 阿基米德原理案例分析
案例一：船只漂浮的原理
总结词
通过分析船只漂浮的原理，可以深入理解阿基米德原理及其在实际生活中的应用。
详细描述
船只是根据阿基米德原理设计的，该原理指出，当一个物体完全或部分地浸没在液体中时，它受到一个向上的浮力，这个浮力等于它所排开的液体的重量。船只的漂浮得益于其流线型设计和空心结构，使其在水中受到的阻力最小，从而能够轻松地漂浮在水面上
公式使用的条件与限制
总结词
阿基米德原理公式适用于完全浸没在液体中的物体，不适用于气体或真空中的物体。
VS
详细描述
阿基米德原理公式是基于牛顿第二定律和液体静力学的基本原理推导出来的，因此它只适用于完全浸没在液体中的物体。对于气体或真空中的物体，该公式不适用。此外，该公式中的重力加速度是一个常数，因此在非地球上的液体中应用时需要考虑到不同的重力加速度。
阿基米德原理与现实生活的联
05
系
建筑物的稳定性与浮力
01
总结词
建筑物的稳定性与浮力是阿基米德原理在现实生活中的重要应用之一。
03
02
详细描述
在建筑领域，阿基米德原理被用来解决许多与浮力有关的问题。例如，如何确保建筑物在受到风力、地震等外力作用时能够保持稳定。
扩展知识点
建筑设计中的风洞实验和模型模拟等方法可以模拟建筑物受到的外力作用，以验证其稳定性。
阿基米德原理在工程、船舶、航空等领域都有广泛的应用，用于计算物体在液体中所受的浮力大
小。
浮力问题的未来研究方向与展望
要点一
浮力问题的研究现状
目前，浮力问题的研究已经取得了很大的进展，但仍然存在一些难点和挑战，例如复杂形状物体的浮力计算、高密度液体的浮力问题等。

初中物理人教版八年级下册10.2-3 阿基米德原理、物体的浮沉条件及应用课件 1

思考：① 测量浮力大小的方法； ② 测量排开液体所受重力的方法； ③ 根据需要测量和计算的物理量设计实验表格； ④ 梳理实验步骤。
二、浮力的大小
F1
F2
F3
F4
F浮 = __F_3_–__F_1__；
①
②
③
④
G排 = __F_2_–__F_4__；
为减小实验误差，操作顺序：_③__④__①__②__（__或__④__③__①__②___）_
2. 阿基米德原理 3. 应用阿基米德原理进行计算
课堂小结
1. 实验：探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系 ① 测浮力的方法：称量法； ② 测排开液体所受重力：用小桶收集溢水杯中排出的液体，排开液体所受重力＝小桶与液体的总重－小桶重； ③ 多次实验的目的：避免偶然情况，寻找普遍规律。
2. 阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。公式表示：F浮 = G排（常用变形：F浮 = ρ液V排g）
3.物体上浮、下沉、漂浮、悬浮的条件分别是什么?
情景导入赚足了人们眼球的“泰坦尼克号”
1、这么大的轮船它是怎么漂浮在海面上的呢？ 2、撞击冰山后，它是怎么沉入海底的呢？ 3、同学们思考一下：物体漂浮和下沉有什么条件？
观察思考：为什么这么大的巨无霸能够漂浮在海面呢？
新课教学
物体浮沉的条件及应用
分析推理
1、钢铁制成的万吨巨轮会浮在水面上，而小铁片却沉入水底，试分析其中的道理。
ρ液＞ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液＝ρ物 ρ液＞ρ物
二.浮沉条件的应用轮船、密度计、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理。
课堂练习
1、轮船（1）工作原理：轮船是利用物体
漂__浮__在水面的原理工作的。（2）利用把密度比水大的钢材制

《阿基米德原理》PPT课件

人教版物理八年级下册
第十章浮力第2节阿基米德原理
导入新知
相传叙拉古国国王让工匠替他做了一顶纯金王冠。做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，国王请阿基米德来检验，又不能破坏王冠。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一天他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻拖起。他兴奋地跳出澡盆，奔向街头，大声喊着“尤里卡!尤里卡(我知道了)!”。
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验。
（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在
水中，其他步骤操作正确，则____能_____（选填“能”或“不
能”）得到与（3）相同的结论。
巩固练习
连接中考
例2（2019•江西）体积相同的铝球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是（ D ） A．铝球受到的浮力最大 B．木块受到的浮力最大 C．铜块受到的浮力最大 D．它们受到的浮力一样大
换言之，物体排开液体的体积越大、液体的密度越大，它受到的浮力就越大。
浮力大小可能与排开液体的体积×液体的密度有关。
浮力大小可能与排开液体的重力有关。
探究新知
知识点 2 浮力的大小
探究：浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。
【实验器材】石块、铝块、铁块、0.45N溢水杯、杯、测力计、水。1.15N
力，其中石块的重力大
小为____3_.8___N。
巩固练习
连接中考
（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 ____1_.4___N。石块排开的水所受的重力可由___A__D__（填字母代号）两个步骤测出。（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于_____排__开__液__体__的__重__力__________。

《阿基米德原理》免费课件1

水的体积是 100 cm3,排开的水重是 1 N，受到的浮力是 1 N。如果将它全部浸入酒精中，受到的浮力是 0.8 N。（g取10 N／kg）
2．弹簧测力计下挂一物体浸没在水中时，弹簧测
力计的示数是物体在空气中弹簧测力计示数的1/3，
这个物体的密度是（ D ）
A. 1/3×103 kg/m3 B. 2/3×103 kg/m3
❖
1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义。当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。
❖
8.创新是人的才能的最高表现形式,是促使人类社会不断前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新 ,是一种极为宝贵的精神,我们都应该学习。
感谢观看，欢迎指导！
《阿基米德原理》PPT免费课件1
一、阿基米德原理
1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力。
2．数学表达式：F浮=G排
3．用于计算的导出式： F浮= G排= m排g= ρ液 gV排
4．适用范围：液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
1．区分：浸没、没入（全部进入）、浸入、浸在（部分进入）；
2. F浮＝ ρ液 gV排 ρ液——液体的密度； V排——物体排开的液体的体积；
❖
6.苹果落地是自古以来就有的现象,其现象背后也始终包含着万有引力的本质。但只有牛顿最先透过现象看到了本质。透过现象看本质,这需要背景知识的储备,更需要积极的持恒的思维状态。

阿基米德原理ppt课件共32张PPT

进行实验、收集数据
F G
F 浮 =G - F
G
F
G总
G筒
G总
G筒
G排 = G总 - G筒
记录实验数据
实验次序
物体重 G/N
浸没时弹簧测力计的示数 F 拉 /N
物体所受浮力 F 浮 /N
空桶重G筒 /N
桶和溢出液体的总重 G 总 /N
排开液体所受的重力 G 排 /N
F 浮 =G 排 =m 排 g =ρ 空气 gV 排
Ｇ
3 、“浸入”、“浸没”的区别
浸没浸入：指把物体放入液体中的过程，包括物体的一部分或全部没入液体中的情形，与“浸在”的意义相同。
浸没：指把物体放入液体中，并使
其全部没入液体中的过程。
部分浸入
当物体部分浸入液体中时， V 排＜ V 物；
当物体全部浸入液体中时， V 排 =V 物。
F
′ 浮
=G
′ 排
=0.55N
答：（ 1 ）物体完全浸没在水中时，它排开的
水的重力为 0.5N ，受到的浮力为 0.5N ；（ 2 ）物体
完全浸没在盐水中，它排开盐水的重力为 0.55N ，受
到的浮力为 0.55N
小结：求浮力的 3 种方法：
（ 1 ）称重法： F 浮＝ G － F
（ 2 ）压力差法： F 浮＝ F 向上－ F 向下
（ 3 ）公式法： F 浮＝ G 排 =m 排 g ＝ ρ 液 gV
排
“ 曹冲称象”的故事是大家所熟悉的，曹冲为什么能用石块受到的重力替代大象的重力 ?
因为两次船的吃水深度相同，即船排开水的体积相同，根据阿基米德原理可知，两次的浮力相等，船和所载物体的总重也应该相等，所以称出石头的总重，也就知道大象的体重了。

阿基米德原理(共17张PPT)

课件首页新课引入进行猜想实验结论结论应用课件练习结束课件
例1、如图所示，一个长方体铁块A，一个长方体铝块 B，体积相同，若把它们都放在水中如图甲所示的情况，它们所受的浮力如何？若把铁块A放入酒精中，把铝块B放入水中，它们所受的浮力情况如何？
A B B A
甲
乙
课件首页新课引入
浮力的大小与液体的密度大小、排开液体的体积大小有关，根据公式ρ=m/V、m=ρV、G=mg=ρVg 阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。浸在液体中的物体所受的浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力，这便是著名的阿基米德原理（Archimedes principie）
F浮=G排
课件首页新课引入进行猜想实验结论结论应用课件练习结束课件
课件首页新课引入进行猜想实验结论结论应用课件练习结束课件
作业：
P175页1、2、3、4
课件首页
新课引入
进行猜想
实验结论
结论应用
课件练习
结束课件
课件首页新课引入进行猜想实验结论结论应用课件练习结束课件
7、从井中提水，盛满水的水桶露出水面越多，提桶的力越大，浮力大小可能与物体排开水的体积大小有关，也可能与体积浸在水中的深度有关。由于时间关系，课堂上只能对某些猜想进行实验验证，其他的猜想同学们可以在课外时间进行实验验证。要验证浮力的大小与液体密度的关系，你准备如何设计实验？将鸡蛋放入盛有盐水的烧杯中，鸡蛋会下沉，然后往杯子中加入食盐并搅拌，增大液体的密度，直至鸡蛋上浮，这样就可以验证浮力大小与液体密度大小的关系。
课件首页新课引入进行猜想实验结论结论应用课件练习结束课件

阿基米德原理PPT

详细描述
阿基米德原理是流体静力学的基本原理，它指出物体在液体中所受到的浮力大小等于被排开的液体的重量。这个原理适用于所有液体和物体，是流体静力学中的重要定理之一。
原理的证明
总结词
阿基米德原理可以通过物理学中的力学原理和微积分学进行证明。
详细描述
阿基米德原理的证明基于牛顿第三定律和力的平衡原理。根据这些原理，如果一个物体在液体中受到向上的浮力，那么这个力必须等于被排开的液体的重量，以保持物体和液体系统的平衡。此外，也可以通过微积分学的方法，从流体的微观角度解释阿基米德原理。
力。
生物学
阿基米德原理在生物学领域也有应用，如研究生物体的浮力、血液流动等。例如，在鱼类研究中，阿基米德原理用于解释鱼类的游
动方式和速度。
谢谢聆听
流体动力学的应用
流体动力学在航空航天、船舶、汽车、能源等领域有广泛的应用，如飞机机翼的设计、发动机的性能优化等。
流体力学中的其他重要原理
伯努利定理
在不可压缩、恒定流场中，流体的流速与压强之间的关系遵循伯努利定理，即流速大的地方压强
小，流速小的地方压强大。
斯托克斯定理
在粘性流体中，当流速很小时，流体的阻力与流速成正比，这一规律被称为斯托克斯定理。
流体静压力的应用
水压测量
流体静压力是测量水压的重要依据，通过流体静压力的原理，可以设计出各种水压传感器和压力表。
水下作业
在进行水下作业时，需要了解水下的压力环境，流体静压力原理可以帮助我们准确测量水下压力，保障作业安全。
流体动压力的应用
01
流体动压力在航空航天领域有广泛应用，例如飞机机翼的设计需要考虑到流体动压力的作用，以实现机翼的升力和阻力控制。

阿基米德原理(课件) 沪科版八年级物理全一册

知识应用
浮力
：
排开水的重力排开水的体积物体的体积
m排
探究浮力的大小浮力与物体排开液体重力的关系
问题1：如何在实验中测量浮力？称重法
回顾旧识
我们如何测量出浮力的大小呢？
F' F浮
G
G
→称重法 F浮=G-F'
探究浮力的大小浮力与物体排开液体重力的关系
问题1：如何在实验中测量浮力？称重法 F浮=G-F'
问题2：如何收集排开的液体并测量液体的重力？
阿基米德原理对液体和蔼体都适用。
阿基米德的启示
两千多年以前，希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。
一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？
一个关于阿基米德洗澡的故事
水为什么会排出？人浸入的体积越多，水溢出情况如何变化？排出水的体积与人浸入的体积关系是？
学以致用
在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为0.49kg，浸没在水中称时，测力计示数为4.5N．求：
（1）王冠浸没在水中受到的浮力是多少？（2）王冠体积为多大？（3）王冠是否纯金的？（ρ金=17.3×103kg/m3）
物体浸入浮力水中时弹 F浮/N 簧测力计
示数 F′/N
杯、水排开水总重的重力
G总/N G排/N
1
2
3
结论：浸入液体中的物体所受浮力等于物体排开液体所受重力（P174）
小结
浸入液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小
-阿基米德原理
也就是：

阿基米德原理课件共33张PPT

F A浮＜F B浮＜F C浮=F D浮
（６）完全相同的三个物体A、B、C，在水中静止时如图所示，试比较弹簧测力计的示数F1、F2、F3的大小
F1＞F2=F3
１、用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正确的是（ A ） A. 木球所受的重力、浮力都不变； B. 木球所受的重力不变，浮力变大；
结论：物体受到的浮力跟物体排开水的多少有关，排开水的越多，浮力越大。
浮力与物体排开水的体积多少有关，那么如何定量描述水的浮力大小与物体排开水的多少关
小桶物块物块
所受的重力/N
所受重力 /N
浸没测力计示
数/N
溢出部
物块浸分水和溢出部 F浮与没受到小桶的分水的 G排水的浮力重力重力/N 的关系
原来，他想到:如果皇冠放入水中，排出的水，和同样重的金子排出的水量不相等，那肯定是掺了别的金属！
（3）探究浮力大小与物体密度的关系：
浸没在水Ｇ物Ｆ拉Ｆ浮物体的密度
里
（牛）（牛）（牛）（千克/米
3）
同体积同形状铜块
同体积同形状铝块
实验结论
8900 2700
（4）探究浮力大小与物体形状的关系：
溢出水为 0.3牛，则它受到的浮力 ( D )
A、一定是0.3牛 B、可能是0.2牛 C、一定是0.5牛 D、可能是0.4牛
练习
1、现有一铁块，放入水中时，排开的水的质量为100 克，则该铁块在水中受到的浮力有多大？
2、现有一小石块，放入水中时，排开的水的体积为 100升，则该小石块在水中受到的浮力有多大？
C．木球所受的重力、浮力都变小；

人教版物理八年级下册10.2阿基米德原理 (共19张PPT)

4.一块体积为100cm3的木块，在水中有40cm3的体积露出水面，木块受到浮力吗？若有，浮力多大呢？（g=10N/kg） 5.一块岩石，质量是2kg,把它浸没在水中时，弹簧秤的示数是12N，问这块岩石的密度是多少？若放在酒精中，它受到的浮力是多少？（g=10N/kg，ρ 酒精 =0.8×10³kg/m³）
所受的浮力也不同.
根据公式 F浮=ρ液g V排，浸没时， V排 = V物，当ρ液不同时，浮力也随之变化。
例题有一个重为7N的铁球，(1)铁球的体积是多少？
（2）当它浸没在水中时受到多大的浮力（g=10N/Kg）
解：(1)
m铁G =g铁
= 7N =0.7kg 10N/kg
V铁=ρm铁铁
0.7kg = 7.9×103kg/m3
3.浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理。
阿基米德原理
1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力。
2.公式：F浮=G排=m排g=p液V排g
3．适用范围：液体和气体
阿基米德（前287～前212）是古希腊伟大的科学家。
传说澡盆的水溢出给了阿基米德启发，由此他鉴别出了国王的王冠是否由纯金所制。
=8.9×10-5m3
(2) V排=V铁= 8.9×10-5m3 由阿基米德原理得：
F浮=G排=m排g = ρ水V排g
= 1.0×103kg/m3× 8.9×10-5m3×10N/kg
=0.89N
现学现用挑战自我
一个体积是20m3的气球，在地面附近受到的空气对
它的浮力是
N。（地面附近的空气密度是
铁块水铜块水铁块盐水铜块盐水

阿基米德原理课堂ppt课件.ppt

请同学们根据下面的实验器材自己设计实验： ❖实验器材：弹簧测力计、石块、盛有水的烧杯、溢杯、空烧杯等 ❖想一想需要解决的两个问题 a.如何测量物体受到的浮力 b.如何测量被物体排开的液体的重力
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从使用情况来认看识，到闭了胸贫式困的户使贫用困比的较根广本泛原。因，敞才开式能开盾始构之对症中下有挤药，压然式盾后药构到、全病除部。敞开近年式来盾构国家，对但在扶贫近工些年作高的度城市重视地，下工已经程展施工开了中“已很精准少扶使用贫”，项在此目不再说明。
猜想: 浮力的大小可能跟物体浸入液体后排开的液体的重力有关.
实验设计方案分析:
G
F
③ ②
G1
G2
①
④
F浮=G-F 比较F浮和G排的大小 G排=G2-G1
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阿基米德原理
从使用情况来认看识，到闭了胸贫式困的户使贫用困比的较根广本泛原。因，敞才开式能开盾始构之对症中下有挤药，压然式盾后药构到、全病除部。敞开近年式来盾构国家，对但在扶贫近工些年作高的度城市重视地，下工已经程展施工开了中“已很精准少扶使用贫”，项在此目不再说明。
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从使用情况来认看识，到闭了胸贫式困的户使贫用困比的较根广本泛原。因，敞才开式能开盾始构之对症中下有挤药，压然式盾后药构到、全病除部。敞开近年式来盾构国家，对但在扶贫近工些年作高的度城市重视地，下工已经程展施工开了中“已很精准少扶使用贫”，项在此目不再说明。
巨轮远航
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从使用情况来认看识，到闭了胸贫式困的户使贫用困比的较根广本泛原。因，敞才开式能开盾始构之对症中下有挤药，压然式盾后药构到、全病除部。敞开近年式来盾构国家，对但在扶贫近工些年作高的度城市重视地，下工已经程展施工开了中“已很精准少扶使用贫”，项在此目不再说明。