高中语文必修一古诗文默写
高一上全册古诗词理解性默写及答案【部编版】
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部编版必修一(高一上册)古诗词理解性默写及答案班级:姓名:古诗词目录:一、芣苢/《诗经.周南》二、文氏外孙入村收麦/苏辙三、短歌行/曹操四、归园田居(其一)/陶渊明五、梦游天姥吟留别/李白六、登高/杜甫七、琵琶行/白居易八、念奴娇·赤壁怀古/苏轼九、永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾十、声声慢(寻寻觅觅)/李清照古诗词诵读十一、静女/《诗经·邶风》十二、涉江采芙蓉/《古诗十九首》十三、虞美人(春花秋月何时了)/李煜十四、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、芣苢/《诗经.周南》采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。
采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。
采采芣苢,薄言襭之。
二、《文氏外孙入村收麦》苏辙理解性默写:1、交代麦子成熟,外孙来替自己收麦的诗句是:欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。
2、写收麦前的天气状况的诗句是:三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。
3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是:急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。
4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是:闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。
三、《短歌行》曹操理解性默写:1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“对酒当歌,人生几何?2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露,去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“青青子衿,悠悠我心。
高一语文古诗文默写
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⾼⼀语⽂古诗⽂默写 古诗⽂学习是⾼⼀语⽂教学的有机组成部分,正确默写古诗⽂是古诗⽂学习的重要环节,下⾯是店铺给⼤家带来的⾼⼀语⽂古诗⽂默写,希望对你有帮助。
⾼⼀语⽂古诗⽂默写(⼀) 1.《离骚》⼀⽂中以博⼤的胸怀,对⼴⼤劳动⼈民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民⽣之多艰。
2.《离骚》中写⾃⼰虽崇尚美德约束⾃⼰,多少年仍然遭到贬黜的两句: 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇⽽⼣替。
3.“亦余⼼之所善兮,虽九死其犹未悔。
”诗⼈直抒胸臆、表⽩⼼志写⾃⼰对美好德⾏的追求,⾄死不改。
4.《离骚》中⽤⾹草做⽐喻说明⾃⼰遭贬黜是因为德⾏⾼尚的两句:既替余以蕙纕兮,⼜申之以揽茝。
5.诗⼈怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣⾔的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民⼼。
6.《离骚》中表明⾃⼰遭到不公正对待的原因之⼀是在上位者的荒.唐的两句: 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民⼼。
7.《离骚》中表明⾃⼰因为德⾏美好⽽遭到⼩⼈诽谤的两句:众⼥嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。
8.《离骚》中表明⾃⼰所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句: 固时俗之⼯巧兮,偭规矩⽽改错。
9.《离骚》中表明当时社会中的⼈们违背准则,把苟合取悦别⼈奉为信条的两句: 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
10.《离骚》中表明作者在⿊暗混乱社会中烦闷失意,⾛投⽆路的两句: 忳郁⾢余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。
11.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗⼩⼈⼀样媚俗取巧的两句: 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
⾼⼀语⽂古诗⽂默写(⼆) 1.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天。
2.《蜀道难》中运⽤夸张修辞⽅法,写出秦蜀之间崇⼭叠岭、不可逾越的句⼦是: 西当太⽩有鸟道,可以横绝峨眉巅。
3.《蜀道难》中写出⽔⽯相激、⼭⾕轰鸣的惊险场⾯的句⼦是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转⽯万壑雷。
4.运⽤夸张极⾔⼭峰之⾼、绝壁之险,渲染惊险的⽓氛的句⼦:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
语文高一上学期必背古诗词默写
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语文高一上学期必背古诗词默写《论语》节选子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《诗经·关雎》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
《离骚》节选屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
《滕王阁序》节选王勃豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
《岳阳楼记》节选范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废俱兴。
《赤壁赋》节选苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
《水调歌头·明月几时有》苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
《念奴娇·赤壁怀古》苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
《将进酒》李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》辛弃疾十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
《青玉案·元夕》辛弃疾东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
《念奴娇·天净沙》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
《卜算子·咏梅》陆游驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
《满江红·写怀》岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
《木兰诗》唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
这些是高一上学期学生需要掌握的古诗词,学生需要能够熟练背诵并默写。
部编版必修一古诗、古文理解性默写及答案【普通高中高一最新教材】
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最新部编版必修一古诗、古文理解性默写及答案古诗词、古文目录:一、芣苢/《诗经.周南》二、文氏外孙入村收麦/苏辙三、短歌行/曹操四、归园田居(其一)/陶渊明五、梦游天姥吟留别/李白六、登高/杜甫七、琵琶行/白居易八、念奴娇·赤壁怀古/苏轼九、永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾十、声声慢(寻寻觅觅)/李清照十一、劝学/荀子十二、师说/韩愈十三、赤壁赋/苏轼十四、登泰山记/姚鼐古诗词诵读十五、静女/《诗经·邶风》十六、涉江采芙蓉/《古诗十九首》十七、虞美人(春花秋月何时了)/李煜十八、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、芣苢/《诗经.周南》采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。
采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。
采采芣苢,薄言襭之。
二、《文氏外孙入村收麦》苏辙理解性默写:1、交代麦子成熟,外孙来替自己收麦的诗句是:欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。
2、写收麦前的天气状况的诗句是:三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。
3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是:急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。
4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是:闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。
三、《短歌行》曹操理解性默写:1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“对酒当歌,人生几何?2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露,去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“青青子衿,悠悠我心。
高考古诗文理解性默写33篇
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高考古诗文理解性默写33篇一、《烛之武退秦师》(必修一)1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:以其无礼于晋,且贰于楚也。
2.烛之武被求着出山时,说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是:臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。
3.大敌当前,内忧外患,郑伯贵为一国之君却能礼贤下士,诚恳自责:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
4. 郑伯动之以情,晓之以理,劝说烛之武,也略略还有点威胁的话是:然郑亡,子亦有不利焉。
5. 烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是:秦晋围郑,郑既知亡矣!6. 烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,柔中有刚:若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
7.烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。
当时秦在西,郑在东,晋置于两国之间,秦郑并不接壤,秦欲越晋据郑,绝无可能:越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
8.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理,联系实际,指点迷津,循循善诱,娓娓说理,动之以情,诱之以利,“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害”。
“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然,明智的秦穆公自当怦然心动,坐收渔利。
9.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是:且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
10.烛之武说晋野心勃勃,贪得无厌的句子是:既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? 11.烛之武阐明了晋对秦的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子是:阙秦以利晋,唯君图之。
” 12. 烛之武说退秦军后,晋文公非常气愤。
晋国大夫子犯请求攻打秦军,然而晋文公认为“不可”,他说“微夫人之力不及此”。
他又说“因人之力而敝之”,这是不仁道的;“失其所与”,这是不明智的;“以乱易整”,这是不符合武德的。
部编版高一上全册古诗词理解性默写及答案
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部编版必修一(高一上册)古诗词理解性默写及答案班级:姓名:说明:本册共有诗词曲14首,前边是空白版,可以打印练习检测使用,后边附有答案。
古诗词目录:一、芣苢/《诗经.周南》二、文氏外孙入村收麦/苏辙三、短歌行/曹操四、归园田居(其一)/陶渊明五、梦游天姥吟留别/李白六、登高/杜甫七、琵琶行/白居易八、念奴娇·赤壁怀古/苏轼九、永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾十、声声慢(寻寻觅觅)/李清照古诗词诵读十一、静女/《诗经·邶风》十二、涉江采芙蓉/《古诗十九首》十三、虞美人(春花秋月何时了)/李煜十四、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观学生默写版:一、芣苢/《诗经.周南》采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,。
采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,。
采采芣苢,。
二、《文氏外孙入村收麦》苏辙理解性默写:1、交代麦子成熟,外孙来替自己收麦的诗句是:,。
2、写收麦前的天气状况的诗句是:,。
3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是:,。
4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是:,。
三、《短歌行》曹操理解性默写:1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“,?2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:,。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:,。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:?。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:,。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:,。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“,。
,”,这几句点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,表达了作者欢迎贤才的心情。
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部编版必修一古诗、古文理解性默写和答案【普通高中高一最新教材】最新部编版必修一古诗、古文理解性默写及答案古诗词、古文目录:一、芣苢/《诗经.周南》二、文氏外孙入村收麦/苏辙三、短歌行/曹操四、归园田居(其一)/陶渊明五、梦游天姥吟留别/李白六、登高/杜甫七、琵琶行/白居易八、念奴娇·赤壁怀古/苏轼九、永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾十、声声慢(寻寻觅觅)/李清照十一、劝学/荀子十二、师说/韩愈十三、赤壁赋/苏轼十四、登泰山记/姚鼐古诗词诵读十五、静女/《诗经·邶风》十六、涉江采芙蓉/《古诗十九首》十七、虞美人(春花秋月何时了)/李煜十八、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、芣苢/《诗经.周南》采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。
采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。
采采芣苢,薄言襭之。
二、《文氏外孙入村收麦》苏辙理解性默写:1、交代麦子成熟,外孙来替自己收麦的诗句是:欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。
2、写收麦前的天气状况的诗句是:三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。
3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是:急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。
4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是:闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。
三、《短歌行》曹操理解性默写:1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“对酒当歌,人生几何?2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露,去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。
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古诗词目录:一、芣苢/《诗经.周南》二、文氏外孙入村收麦/苏辙三、短歌行/曹操四、归园田居(其一)/陶渊明五、梦游天姥吟留别/李白六、登高/杜甫七、琵琶行/白居易八、念奴娇·赤壁怀古/苏轼九、永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾十、声声慢(寻寻觅觅)/李清照古诗词诵读十一、静女/《诗经·邶风》十二、涉江采芙蓉/《古诗十九首》十三、虞美人(春花秋月何时了)/李煜十四、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、芣苢/《诗经.周南》采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。
采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。
采采芣苢,薄言襭之。
二、《文氏外孙入村收麦》苏辙理解性默写:1、交代麦子成熟,外孙来替自己收麦的诗句是:欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。
2、写收麦前的天气状况的诗句是:三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。
3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是:急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。
4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是:闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。
三、《短歌行》曹操理解性默写:1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“对酒当歌,人生几何?2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露,去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“青青子衿,悠悠我心。
高中语文新人教版高一必修一古诗、古文理解性默写及答案
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高中语文新人教版高一必修一古诗、古文理解性默写及答案古诗、古文是中学语文教学中非常重要的一部分,它们既是中国文化的精华,也是培养学生语文文学素养的重要途径。
在高中语文新人教版高一必修一教材中,古诗、古文的学习是非常关键的一环。
下面将通过理解性默写及答案的方式对其中的几个古诗、古文进行分析和解读。
第一篇:《鸟鸣涧》萧萧几叶风兼雨,楚楚何时见南山?山上无声藏艳鸟,胜景寥落恨已斑。
《鸟鸣涧》这篇古诗通过描写鸟鸣、风雨和南山的景色,表达了古人对自然美的喜爱和对美好事物的追求。
这首诗运用了描绘自然景色的手法,给人一种身临其境的感受。
理解性默写及答案:1. 请写出这首古诗的题目和作者。
答:《鸟鸣涧》,作者不详。
2. 这首古诗的主题是什么?答:表达了古人对南山胜景的向往以及对美好事物的追求。
3. 请列举诗中出现的景物描写。
答:几叶风、雨、南山。
4. 请解释“胜景寥落恨已斑”这句话的含义。
答:以南山胜景的美丽与荒凉作对比,表达了对胜景的迷恋与无奈之情。
第二篇:《观沧海》东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,言辞简承。
指点江山,激扬文字。
品东西南北,思无穷。
弟子规模,圣人训。
《观沧海》这篇古文描绘了作者站在碣石山上,俯瞰沧海,感叹大自然的壮丽和宽广。
通过对山水自然景色的描写,展现作者对大自然的景仰和对学习、思考的重视。
这篇古文表达了古人对自然的敬畏与赞美之情。
理解性默写及答案:1. 请写出这篇古文的题目和作者。
答:《观沧海》,作者不详。
2. 这篇古文的主题是什么?答:表达了作者对大自然的景仰,以及对学习、思考的重视。
3. 请写出沧海的景物描写。
答:水何澹澹,山岛竦峙。
4. 请解释“指点江山,激扬文字”这句话的含义。
答:表达了对学问的推崇和对文字的重视,意味着通过学问可以改造社会,影响世界。
第三篇:《爱莲说》爱莲说,不爱莲白云苍苍,青石绿石,繁花似锦遗芳千古,寂寞凌世东风烈日,瓦砾飞盖,几度华侨华退?《爱莲说》这篇古文通过对莲花的描写,表达了莲花在中国文化中的独特地位,以及对莲花的喜爱和敬仰。
部编版高一上册古代诗词默写及答案
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部编版高一上册古代诗词默写及答案
这份文档包含了部编版高一上册古代诗词的默写及答案。
文档包含以下内容:
第一单元:古诗大发现
1.《送杜少府之任蜀州》唐代:王勃
2.《春晓》唐代:孟浩然
3.《登鹳雀楼》唐代:王之涣
4.《望岳》唐代:杜甫
5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐代:李白
6.《早春呈水部张十八员外》唐代:韩愈
7.《江雪》唐代:柳宗元
8.《登幽州台歌》唐代:陈子昂
9.《凉州词》唐代:王之涣
第二单元:楚辞闪闪说
1.《离骚》屈原
2.《天问》屈原
3.《卜居》屈原
4.《与子同秉烛》王勃
5.《招魂》宋玉
6.《横吹曲辞·卷一》谢灵运
7.《九歌·湘夫人》屈原
8.《九歌·山鬼》屈原
第三单元:唐诗宋词
1.《登幽州台歌》唐代:陈子昂
2.《长恨歌》唐代:白居易
3.《春江花月夜》唐代:张若虚
4.《青玉案·元夕》唐代:辛弃疾
5.《·赤壁怀古》唐代:苏轼
6.《生查子·元夕》唐代:张志和
7.《临江仙·滁州西涧》唐代:李白
8.《浪淘沙·北戴河》宋代:刘禹锡
9.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》唐代:杜牧答案部分,只有默写题目,没有注释。
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祝大家学习愉快。
【资料】高中必修一诗词文默写..汇编
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16.回朕车以复路兮,及行迷之未远。 17.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。 18.进不入以离尤兮,退将复修吾初服。 19.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 20.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。
21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使 自己品格更加高洁的两句:
22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生 追求美政的两句:
3)总结全诗,写出作者归隐田园后愉悦心情的诗句是(
(4)(
),性本爱丘山。
(5)开荒南野际,(
)。
答案: 1.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 2.暧暧远人村,依依墟里烟。 3.久在樊笼里,复得返自然。 4.少无适俗韵 5.守拙归园田
• <<静女>>
• (1)描写小伙子焦急等待的句子是:
(
)
• (2)诗中,表面上赞美管箫之美,实际上是赞
16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到 正路的两句: 17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满 兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐 退为了修养自己的两句: 18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责,不如 隐退的两句:
19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的 两句: 20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无 所谓,只要自己内心买好就可以的两句话:
13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容 的两句:
14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古
贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):
“
”
15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归 隐的两句:
11.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。 12.鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 13.何方圜之能周兮?夫孰异道而相安 ?14.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 15.悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。
高一语文常考古诗词默写
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1.《赤壁赋》(苏轼):1.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
3.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
4.哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
5.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
6.白露横江,水光接天。
2.《氓》:1.氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
2.桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!3.桑之落矣,其黄而陨。
自我徂尔,三岁食贫。
4.淇则有岸,隰则有泮。
总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉!3.《离骚》(屈原):1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
3.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
4.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。
5.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
6.鸷鸟之不群兮,自前世而固然。
何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?7.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
8.悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。
回朕车以复路兮,及行迷之未远。
9.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。
4.《蜀道难》(李白):1.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
2.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
3.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
4.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
5.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
所守或匪亲,化为狼与豺。
5.《登高》(杜甫):1.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
2.万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
6.《琵琶行》(白居易):1.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
2.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
必修一语文必背古诗词默写带答案
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必修一语文必背古诗词默写带答案《必修一语文必背古诗词默写带答案》1. 《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
答案:床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
答案:岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
3. 《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
答案:国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
4. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
答案:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
5. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
答案:千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6. 《游子吟》孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
答案:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
7. 《悯农》李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
答案:锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
8. 《赋得古原草送别》白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
答案:离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
9. 《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
答案:八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
10. 《赤壁》苏轼折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
答案:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
高中语文新人教版高一必修一古诗、古文理解性默写及答案
![高中语文新人教版高一必修一古诗、古文理解性默写及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/133db6fb6529647d272852a2.png)
最新部编版必修一古诗、古文理解性默写及答案古诗词、古文目录:一、芣苢/《诗经.周南》二、文氏外孙入村收麦/苏辙三、短歌行/曹操四、归园田居(其一)/陶渊明五、梦游天姥吟留别/李白六、登高/杜甫七、琵琶行/白居易八、念奴娇·赤壁怀古/苏轼九、永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾十、声声慢(寻寻觅觅)/李清照十一、劝学/荀子十二、师说/韩愈十三、赤壁赋/苏轼十四、登泰山记/姚鼐古诗词诵读十五、静女/《诗经·邶风》十六、涉江采芙蓉/《古诗十九首》十七、虞美人(春花秋月何时了)/李煜十八、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、芣苢/《诗经.周南》采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。
采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。
采采芣苢,薄言襭之。
二、《文氏外孙入村收麦》苏辙理解性默写:1、交代麦子成熟,外孙来替自己收麦的诗句是:欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。
2、写收麦前的天气状况的诗句是:三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。
3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是:急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。
4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是:闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。
三、《短歌行》曹操理解性默写:1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“对酒当歌,人生几何?2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露,去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“青青子衿,悠悠我心。
高一上古诗词必背默写及答案
![高一上古诗词必背默写及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/334a7d6103020740be1e650e52ea551810a6c999.png)
高一上古诗词必背默写及答案高一上学期的古诗词学习是高中语文教学的重要组成部分,以下是一些常见的必背古诗词及其默写答案,供同学们参考和学习。
1. 《蒹葭》- 作者:无名氏- 朝代:先秦- 默写内容:蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
2. 《观沧海》- 作者:曹操- 朝代:东汉末年- 默写内容:东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
3. 《望岳》- 作者:杜甫- 朝代:唐代- 默写内容:岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
4. 《春望》- 作者:杜甫- 朝代:唐代- 默写内容:国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
5. 《登高》- 作者:杜甫- 朝代:唐代- 默写内容:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
6. 《静夜思》- 作者:李白- 朝代:唐代- 默写内容:床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
7. 《望庐山瀑布》- 作者:李白- 朝代:唐代- 默写内容:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
8. 《江雪》- 作者:柳宗元- 朝代:唐代- 默写内容:千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
9. 《赤壁》- 作者:苏轼- 朝代:宋代- 默写内容:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
10. 《水调歌头·明月几时有》- 作者:苏轼- 朝代:宋代- 默写内容:明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?以上古诗词均是高一上学期语文教学中的重点内容,同学们需要熟练掌握并能够准确默写。
高一语文必修上册诗词文言文情境默写(详细)
![高一语文必修上册诗词文言文情境默写(详细)](https://img.taocdn.com/s3/m/fb183a5c773231126edb6f1aff00bed5b8f3737b.png)
理解性默写
《梦游天姥吟留别》
1浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中 仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“霓为衣兮风为马”和“虎鼓瑟兮鸾回车” 令人叹为观止。
2李白在《梦游天姥吟留别》中“半壁见海日,空中闻天鸡”两句写登天姥仙山的 所见所闻,只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶的天 鸡的叫声。
9.李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露:世间行乐亦如此,古来万事东流 水。其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。
10.《梦游天姥吟留别》中诗人写山之夜景,诗人正迷恋花石美景,千岩万转,忽然夜幕 降临了,诗人耳畔回响着从山谷传来的熊的咆叫声,龙的吟啸声。千岩万转路不定,迷花 倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅 巨大的声响震得山石、泉水、森林、峰 峦都在发抖。此时“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。”天气也急剧地变化,黑沉沉的云天 像要下雨,蒙蒙的水面上升腾起烟雾。高峻雄奇的天姥山有声有色,恰似一个光怪陆离的 神奇世界。
7.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“人生如梦,一尊还酹江月”两句流露出消极情绪,李白的 《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露:世间行乐亦如此, 古来万事东流水 。这两句中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。
• 8.李白的《梦游天姥吟留别》中仙境倏忽消失,梦境旋即破灭,诗人终于在惊 悸中返回现实。梦境破灭后,诗人感到最能抚慰心灵的句子是:且放白鹿青 崖间, 须行即骑访名山徜徉山水的乐趣,才是最快意的。
10.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的《归园田居》羁鸟 恋旧林,池鱼思故渊。李白《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵,使我 不得开心颜”。
语文高一上册必背古诗
![语文高一上册必背古诗](https://img.taocdn.com/s3/m/28238dcf951ea76e58fafab069dc5022abea4640.png)
高一必背古诗词(基础知识+默写)➢基础知识《短歌行》对酒当歌:当,对着。
几何:指岁月有多少。
去日苦多:可悲的是逝去的日子又已甚多,有慨叹人生短暂之意。
苦,患。
慨当以慷:即“慷慨”,这里指宴会上的歌声激越不平。
杜康:相传是最早造酒的人,这里代指酒。
青青子衿,悠悠我心:子,对对方的尊称。
古式的衣领。
青衿,是周代读书人的服装,这里指代有学识的人。
悠悠,长久的样子,形容思虑连绵不断。
整句语出《诗经》,原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到贤才。
沉吟:沉思吟味,这里指对贤人的思念和倾慕。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙:呦呦,鹿叫的声音。
苹,艾蒿。
鼓,弹。
整句出自《诗经·小雅·鹿鸣》,是宴客的诗,这里用来表达招纳贤才的热情。
掇:拾取,摘取。
越陌度阡:穿过纵横交错的小路。
陌,东西向田间小路。
阡,南北向的小路。
枉用相存:屈驾来访。
枉,这里是“枉驾”的意思。
用,以。
存,问候,思念。
契阔谈讌:久别重逢,欢饮畅谈。
讌:通“宴”。
三匝:三周。
匝,周,圈。
山不厌高,海不厌深:这里是借用《管子·形解》中的话,原文是:“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣。
”意思是表示希望尽可能多地接纳人才。
周公吐哺:《史记》载周公自谓:“一沐三握发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。
”这里用这个典故,表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才。
《归园田居(其一)》①适俗:适应世俗。
②韵:气质,情致。
③尘网:指世俗的种种束缚。
④三十年:有人认为是“十三年”之误(陶渊明做官十三年)。
⑤羁鸟:笼中之鸟。
⑥池鱼:池塘之鱼。
鸟恋旧林、鱼思故渊,借喻自己怀恋旧居。
⑦野:一作“亩”。
际:间。
⑧守拙:意思是不随波逐流,固守节操。
⑨方宅:宅子四周。
⑩暧暧:迷蒙隐约的样子。
⑪依依:隐约的样子⑫户庭:门庭庭院。
⑬虚室:静室。
⑭樊笼:关鸟兽的笼子。
这里指束缚本性的俗世。
《梦游天姥吟留别》①微茫:景象模糊不清。
高一语文必修上册默写
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高一语文必修上册默写
1. 《沁园春·长沙》中,作者面对美丽的湘江秋景,思绪万千,不禁发问:“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”
2. 《短歌行》中,曹操以周公自比,表达求贤建业的雄心的诗句是:“周公吐哺,天下归心。
”
3. 《归园田居(其一)》中,陶渊明用“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”两句诗比喻自己厌倦了官场生活,向往归隐田园。
4. 《梦游天姥吟留别》中,李白描写天姥山巍峨挺拔的诗句是:“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
”
5. 《登高》中,杜甫用“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句诗描绘了一幅雄浑高远、气势磅礴的秋景图。
6. 《琵琶行》中,白居易描写琵琶声暂歇后余音袅袅、余韵无穷的诗句是:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
”
7. 《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的诗句是:“小乔初嫁了,雄姿英发。
”
8. 《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾以刘裕曾居京口起兵讨伐桓玄、平定叛乱这一典故,表达了北伐抗金的决心和豪情的诗句是:“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
”
9. 《声声慢》中,李清照用“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”几句诗表达了她在遭受国破家亡、夫死等不幸后内心的愁苦和孤独。
10. 《劝学》中,荀子用“故木受绳则直,金就砺则利”两句诗阐明了学习和自省对于君子成长的重要性。
高一语文必背古诗词文言文默写
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高一语文必背古诗词文言文默写高一语文必背的古诗词和文言文是学生在高中阶段必须掌握的重要内容,它们不仅能够丰富学生的文学素养,也是高考语文考试中的重要组成部分。
以下是一些常见的高一语文必背古诗词和文言文的默写内容,供同学们参考:1. 《诗经·关雎》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
2. 《离骚》(节选)屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
3. 《滕王阁序》(节选)王勃豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
4. 《岳阳楼记》(节选)范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废俱兴。
5. 《醉翁亭记》(节选)欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
6. 《赤壁赋》(节选)苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
7. 《出师表》(节选)诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
8. 《桃花源记》(节选)陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
9. 《岳阳楼记》(节选)范仲淹予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
10. 《滕王阁序》(节选)王勃落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
这些古诗词和文言文的默写内容,需要同学们在背诵的过程中注意其语言的美感和节奏,同时也要理解其深层含义和文化背景。
通过不断的练习和记忆,可以更好地掌握这些经典文学作品。
高中语文高一古诗词理解性默写
![高中语文高一古诗词理解性默写](https://img.taocdn.com/s3/m/7f2f3c670640be1e650e52ea551810a6f524c8c2.png)
5、 《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是 鬓微霜,又何妨! 6、 《饮酒》中与“只可意会,不可言传”有异曲同工之妙的句子 此中有真意,欲辨已忘言。 7、《饮酒》物我合一的境界/诗中最为出名的诗句/写景绝妙的诗句/反映诗人的生活志向,表现他闲游自在的隐居生活的诗句是 采菊东篱下,悠然见南山。 8、 《饮酒》中写出暮霭沉沉的意境,表达了诗人心情之愉悦的句子 山气日夕佳,飞鸟相与还。
在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是:
屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难,一往无前,对理想和真理执着追求的名句是:
1
2
3
4
5
01
《关雎》
02
《蒹葭》
03
曹操《观沧海》
1、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“ , ” 这两句就是佐证。 窈窕淑女,君子好逑。 2、最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子: , 。 , 。 求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。 3、《观沧海》开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象的句子是 东临碣石,以观沧海 4、 《观沧海》中写山岛上草木景象的句子是 树木丛生,百草丰茂
5、从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是: 一人之心,千万人之心也。 秦爱纷奢,人亦念其家。 6、杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是: 灭六国者,六国也,非秦也。 族秦者,秦也,非天下也。 7、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的,要吸取历史教训,不要让历史重演,如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是: 秦人不暇自哀,而后人哀之; 后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 8、 《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡,其中描写所用钉子数量多的句子是 钉头磷磷,多于在庾之粟粒。
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高中语文必修一古诗文默写
命题:黄可
注意:本试卷分为高中语文必修一理解性背诵默写和补写名句默写试题。
共48道题,满分100分。
1、点明了时间、地点和特定的环境的诗句:(《沁园春.长沙》)
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2、为下面的抒情提供了背景,烘托了气氛的诗句:(《沁园春.长沙》)__________________________________________。
3、面对大千世界,诗人发出慨叹,表现诗人的雄心壮志的诗句:(《沁园春.长沙》)
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4、旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句:(《沁园春.长沙》)
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5、“恰”字,统领的诗句:(《沁园春.长沙》)
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6、以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”的诗句:(《沁园春.长沙》)
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7、写《雨巷》特点的诗句:
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8、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句:(《雨巷》)
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9、在“我”的长久的期待中,终于姗姗走来的诗句:(《雨巷》)
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10、描写姑娘向我走近时的诗句:(《雨巷》)
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11、描写姑娘飘过时的诗句:(《雨巷》)
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12、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句:(《雨巷》)
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13、实写康河美的诗句:_________________________________。
14、移主为客,两相交融,突出了康河的明静和自由自在的状况诗句:
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15、用虚实结合、象征手法,说明梦境是美好的诗句:(《再别康桥》)
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16、用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋诗句:(《再别康桥》)_________________________________。
17、集中表现了离别的惆怅诗句:_________________________________。
(《再别康桥》)
18、再别康桥时诗人的动作诗句:_________________________________。
19.不似春光,胜似春光,。
(《采桑子重阳》)
20. ,乌蒙磅礴走泥丸。
(《七律长征》毛泽东)
21. ,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。
,换了人间。
(《浪淘沙北戴河》)
22.楼上黄昏欲望休,。
(《代赠》李商隐)
23.落木萧萧,。
素香柔树,雅称幽人趣。
无意争
先,。
(《点绛唇素香丁香》)
24.青鸟不传云外信,。
(《浣溪沙》李璟)
25、描写真正的革命者不管现实多么残酷,斗争多么艰苦,都决不回避,都要勇敢地面对它、正视它的句子:__________________________。
(《记念刘和珍君》)
26、批判“庸人”的句子:_____________________________。
(《记念刘和珍君》)
27、以铁的事实揭露反动派虐杀爱国青年的句子。
(《记念刘和珍君》)
28、揭露反动政府对爱国青年的诬蔑和反动文人对爱国青年的中伤的句子:_________________________________。
(《记念刘和珍君》)
29、抒写作者对反动派极为愤慨的心情,召唤人民起来反抗的句子:
_________________________________。
(《记念刘和珍君》)
30.晋国秦国联合围攻郑国的理由
是:。
31. 烛之武被求着出山时,说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是:。
32.大敌当前,内忧外患,郑伯贵为一国之君却能礼贤下士,诚恳自责:。
(《烛之武退秦师》)
33. 郑伯动之以情,晓之以理,劝说烛之武,也略略还有点威胁的话是:。
(《烛之武退秦师》)
34. 烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是:。
(《烛之武退秦师》)
35. 烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,柔中有
刚:。
36. 烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。
当时秦在西,郑在东,晋置于两国之间,秦郑并不接壤,秦欲越晋据郑,绝无可能:。
(《烛之武退秦师》)
37. 烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是:。
38、荆轲在告别时所吟唱的诗句:_________________________________。
39、通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的句子是:
_________________________________。
(《荆轲刺秦王》)
40. ,大礼不辞小让。
(《鸿门宴》)
41.如今,,何辞为?(《鸿门宴》)
42.今者项庄拔尖舞,。
(《鸿门宴》)
43.通过音乐渲染凄凉悲怆风味的句子是:。
(《鸿门宴》)
44.通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是:。
(《鸿门宴》)。