四年级家长会班主任发言稿PPT

4、存在问题 家庭作业方面：一大部分同学书写潦草、作业质量不高。这些不良 现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没 有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也 不检查，导致考试成绩直线下滑。 所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端 正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天 的家庭作业开始! 学习主动性还存在一些问题 ：一部分同学把学习当作任务来完成， 而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。 自信心严重不足 ：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不 上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就 是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。 学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想， 实际上就是学习习惯差了一点，
期中试卷分析：
总之要提高数学成绩并不难。这里要做到 的就是三个字：一个是“勤”，另外两个 就是“坚持”。要做到这三个字都需要花 大量的时间。不光是孩子要这样，家长教 育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可 以省时间的，身为父母必须在孩子身上花 费时间，而不是越省越好
对家长的几点希望和建议： 1、安全工作是一切工作的重中之重。 2、严格管理时间，科学安排时间。 3、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。
一、班级情况说明
二、期中试题分析 三、对家长的希望和建议
中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折 点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习 内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习， 那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出 现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变 化： 1、学习内容
家庭作业分析
出现的问题
1. 部分孩子对数学作业，只求速度不求质量。作 业是草草了事完成，对错题没有认真去思考并订正。 作业的书写也开始潦草。 2、经常粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠倒 或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。 写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真， 书面不整洁，写完不检查 。
学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维 过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的 还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维， 从不同角度去考虑问题。
2、学习方面
学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活 跃的，每个问题都能积极思考回答，如：邓飒含、邱梓恒、杨博凯等同学，这一 部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在 抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之， 成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言， 给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
培养良好的卫生习惯
1、不随手扔垃圾，主动保持环境 卫生。 2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸 刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗 澡。 3、自觉主动地保持衣服干净卫生。
教育方法：
1、多耐心，少责骂。 2、多鼓励，少批评。 3、多严格，少溺爱。 4、少横比，多纵比。
除了好习惯，我们还 要培养孩子的哪些素质?
5、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱。 6、同学之间友好相处，放手让孩子自己学会融 入集体，自己学会与人交流，与人合作。 7、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子， 只有您认真对待孩子的学习，他才会重视。 8、帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的 各项任务。 9、以积极向上的心态迎接每一次比赛，应对每 一次考试，让孩子学会参与，学会面对！
希望家长能督促孩子完成作业： 1.有能力的家长可以多检查孩子作业 的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量 的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写 是否端正。
（作业一定要签名）
正确看待学生的分数
1、学生的考试成绩只是学习情况的 一个方面的反映 。 2、学习是一场中长跑的比赛，今天 的成绩只是赛跑途中的一个镜头， 并不是最后的结果。 3、正视差距，总结经验教训，缩小 差距，甚至超过别人，成为最后的 赢家。
平时家庭学习
1、认真对待每一次动笔。
2、错题订正就是重做。 3、重视预习、复习作业。 4、每天作业认真完成。 5、备齐学习用具，养成好的学习习惯。 （铅笔、尺、垫板、橡皮）
希望家长配合做到的：
1、全方位关心孩子在校情况，
各项作业签字。 2、每天孩子语数作业要认真检
查并ห้องสมุดไป่ตู้促改错。
3、 监督孩子准备好各项学习用 具。
1、齐抓共管，多进行安全教育，让我们的孩 子健康快乐成长。 2、力争让我们的孩子变“要我学”为“我要 学”，充分调动孩子的积极性，养成良好的学习 习惯。。 3、尽量给孩子创造良好的家庭文化氛围，因 为家庭环境对孩子潜移默化的作用是很大的。。 4、节假日多带孩子接触大自然，交朋友，体 育锻炼，小发明，小制作，等等。并能以日记的 方式记录下来，写下自己的 感受，这也将成为孩 子的一笔不可多得的财富。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中 探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电 话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通 报班主任。
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谈习惯
培养良好的品德习惯
• 1、学会感激。 • 2、勇敢面对自己的错误。 • 3、谦虚礼让，尊敬长辈，尊重老师， 爱护幼小。 • 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。
改进措施
1、专心致志做作业
要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境，让孩子养成放学及时专心致志做作 业，按规定时间完成作业之后再做其它 事情的好习惯，另外，做作业之前先洗 手，注意卷面整洁。
2.独立思考。父母对孩子不能 解决的问题，要引导孩子思考问 题，重要的不是教会孩子一道题 怎样解决，而是要告诉他们解决 问题的方法，培养孩子独立思考 的能力。
3、及时纠错的好习惯
学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有 改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后， 你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。
4、强化计算
“一看、二想、三算、四查”。 一看，即看清题目，有那些数和运算符号。 二想，即想好计算过程，先算什么，再算什么。 三算，即分清每一步的计算方法，并仔细计算。 四查，即做到计算时及时检查，有没有抄错和 遗漏的。 每天的口算坚持不懈。
培养良好的学习习惯
1、端正的坐姿、读书、写字、握 笔姿势。 2、能够按时并且认真地、独立地 完成作业，不拖拉，书写规范。 3、爱读书，基本上能够每天坚持 读书半小时。
培养良好的生活习惯
1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。 2、吃饭、上学、做作业等生活中的事 情不拖拉。 3、不随便要零食和玩具，不带零食和 玩具上学。 4、不对电视和网络着迷。 5、能帮助妈妈做一些家务。
4、今后的数学学习方式。 5、 其他方面 ： .提醒孩子每天佩戴红领巾。 .保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。 .教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。 . 轮到值日时，一定要提醒孩子提前二十分钟到校，搞好卫生。 这些工作需要您的配合。 尊敬的家长，学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有 良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也 不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事 倍功半。
四年级家长会
温馨提示：
1.请把手机调到震动。 2.请不要吸烟。
尊敬的各位家长： 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参 加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目 的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一 下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整 工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积 极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是 “一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发 点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家 长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
1、进取心。 2、肚量。 3、成功意识（自信心）。 4、耐挫力。
谈学习
学生进步的原因
• 学生勤奋，对学习较重视。 • 学生的学习方法较好。 • 家长的支持和鼓励。
存在的问题
1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.个别学生没有养成良好的学习习惯。 3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的 读题、分析题意，没有好的检查习惯。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的人生 观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相 监督，共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
周末一定要检查孩子的作业，无力指导，看对错，看是否改正，相关 的作业通过家校联系了解，采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况， 及时发现不良苗头，及时引导纠正。