教育心理学参考文献

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教育心理学参考文献

《教育心理学》参考文献

1、张春兴著:《教育心理学》,浙江教育出版社,1998年版;

2、冯忠良等著:《教育心理学》,人民教育出版社,2004年版;

3、章志光主编:《小学教育心理学》,科学出版社,2003年版;

4、陈琦主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社2002年版;

5、林崇德著:《品德发展心理学》,上海教育出版社,2000年版;

6、姜智编著:《教育心理学》,吉林大学出版社2005版;

7、华国栋著:《差异教学论》,教育科学出版社2003版;

8、(美)Robert J. Sternberg等著,张厚粲译:《教育心理学》,中国轻工业出版社2003年版;

9、张春兴著:《教育心理学,,三化取向的理论与实践》,浙江教育出版社,2000年版;

10、(美)John B. Best著,黄希庭主译:《认知心理学》,中国轻工业出版社,2000年版;

11、[美]林格伦著,章志光等译:《课堂教育心理学》,云南人民出版社,1983; 12、中国心理学会发展心理、教育心理专业委员会编:《发展心理、教育心理论文选》,人民教育出版社,1980;

13、曹南燕编:《认知学习理论》,河南教育出版社,1991; 14、[加]江绍伦著,邵瑞珍等译:《教与育的心理学》,江西教育出版社。1985; 15、[美]罗伯特?M(加涅著,付统先等泽:《学习的条件》,人民教育出版社,1986;

16、朱智贤主编:《儿童教育心理学讲话》,北京师范大学出版社,1981;

17、[美]J(M.索里和C.W(特尔福德著:《教育心理学》,人民教育出版杜,1983;

18、温世颂著:《教育心理学》,台湾三民书局,1980; 19、冯忠良编著:《学习心理学》,教育科学出版社,1981; 20、邵瑞珍等编著:《教育心理学一一学与教的原理》,上海教育出版社,1983; 21、[英]罗伯特?汤姆生著,许卓松译:《思维心理学》,福建科技出版社,1985; 22、[苏]K,H(沃尔科夫著,史民德译:《心理学家谈教育问题》,山西人民出版社,1986;

23、(苏)赞科夫编,杜殿坤等译:《教学与发展》,文化教育出版社,1980;

24、[美]莫里斯?L.比格著,张敷荣等译:《学习的基本理论与教学实践》,文化教育出版社,1984;

25、周谦主编:《学习心理学》,科学出版社,1992。

26、施良方著:《学生认知与优化教学》,中国科技出版社,1991。 27、[日]山内光哉编著、李蔚等译:《学习与教学心理学》,教育科学出版社,1986。

28、(日)大桥正夫编,钟启泉译:《教育心理学》。上海教育出版社,1980。

29、钱蘋著:《教育心理学》,台湾文风出版社,1980。

30、潘菽主编:《教育心理学》,人民教育出版社,1983。

31、冯忠良编著:《智育心理学》,教育科学出版社,198l。 32、张德磅著:《教育心理研究》,教育科学出版社,1982

33、张春兴、扬国枢著:《心理学》,台湾三民书局,1980。 34、[美]布鲁纳著,邵瑞珍等译:《教育过程》,文化教育出版社,1982。 35、[瑞士]让?皮亚杰著,付统先译:《教育科学与儿童心理学》,文化教育出版杜,1982。

36、林崇德、候山潜著:《中学生心理与教育》,安徽教育出版社,1983。

37、[日]冈林桂生等编著,何宗传译:《教育原理和心理》,辽宁教科所,1979。

38、陈之贵等著:《教育心理学课堂应用例话》,福建教育出版社,1985。 39、[美]克劳著,兵介仕译:《如何有效学习》,台湾桂冠图书公司,1987。 40、[苏]

多布雷宁主编:《课堂教学的心理分析》,北京师范大学,1956。 41、林崇德著:《中学生心理学》,北京出版社,1983。

42、徐胜三主编:《中学教育心理学》,人民教育出版杜,1993。 43、(日)长岛贞夫主编,简茂发等译:《儿童赏罚心理学》,台湾巨流图书公司,1978。

44、黎帼华著:《教导儿童新法》,台湾新雅文化事业公司,1981。 45、[苏]尼.德.列维托夫署:《儿童教育心理学》,人民教育出版社,1961。 46、

[苏]M(B(加麦佐等主编,李世钦等译:《年龄与教育心理学》,黑龙江少年儿童出版社, 1987。

47、王鉴清著:《智力?人才与教学》,安徽人民出版社,1981。 48、[英]戈登?克罗斯著,李维等译:《学习心理学》,贵州人民出版杜,1984。 49、王文科著:《课程论》,台湾五南图书出版公司,1988。

50、杨鸿昌著:《教学心理讲话》天津人民出版社,1981。

51、沈坚、李山川编著:《儿童教育心理学》,教育科学出版杜,1988。 52、(苏)达尼洛夫、叶希波夫编著:《教学论》,人民教育出版社,1979。 53、韩进之主编:《教育心理学纲要》,人民教育出版社,1990。 54、叶一舵编:《男女生的学习心理差异》,福建教育出版社,1985。 55、李树珍著:《中学生心理与教育》,光明日报出版杜,1987。 56、[美]D(埃尔金德著,刘光年译:《儿童发展与教育》,华东师大出版社,1986

57、任顺之著:《奇妙的教育心理效应》,教育科学出版杜,1990。 58、章泽渊等著:《教育心理学》,人民教育出版社,1987。

59、徐胜三著:《教育心理学简编》,山东教育出版社,1983。 60、[美]班尼等著,邵瑞珍等译:《教育社会心理学》,云南教育出版社,1986。 61、林崇德、杜中伦著:《小学儿童心理与教育》,天津人民出版杜,1983。 62、(日)高木重朗著,林怀秋译:《记忆术》,湖南科技出版社,1982。 63、[美]R(L(克拉茨基著,

彭克里译:《记忆与意识》,科学出版杜,198l 64、燕国材著:《记忆与学习》,湖北人民出版社,1980。

65、(瑞士)让.皮亚杰著,付统先译:《儿童的语言与思维》,文化教育出版社,1980。

66、[瑞士]让(皮亚杰著,王宪钿等译:《发生认识论原理》,商务印书馆,1985。 67、[美]C,W(莫里斯著,定扬译:《开放的自我》,上海人民出版社,1986。 68、朱智贤、林崇德著:《思维发展心理学》,北京师范大学出版杜,1986。 69、乐国安著:《论现代认知心理学》,黑龙江人民出版社,1986。 70、[美]布鲁姆著:《教育目标分类?第一分册:认知领域》,华东师范大学出版社,1989。

71、[美]D(P(奥苏贝尔著:《有意义的言语学习理论》,华东师大教育系,1986。

相关文档
最新文档