小红帽早教机构项目创业计划书
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小红帽早教创业计划书
一、计划摘要
1.1实施园本教研,创建园本特色
我们小红帽早教是一家主营幼儿亲子教育、小学作业托管的早教。
亲子教育:教师在教研过程中为幼儿创设真实、丰富、自然、开放、贴近幼儿生活的教育环境,引导幼儿开展自主性探索活动,捕捉幼儿的变现。给幼儿的创设环境的过程中,注意采纳喝吸收幼儿的建议,并请幼儿参与环境创设,给幼儿提供参与活动的机会,满足幼儿自我表现的欲望,发展他们的动手操作能力;支持、启发、引导幼儿与环境互动。无论是师生共同准备和创设的环境材料,还是教师根据教育目标提供的环境材料都积极支持、鼓励幼儿进行探究和操作活动。在指导幼儿进行探究和活动时,转变了以往教师是检查者的角色,从检查玩具是否丢了、东西是否乱了、幼儿之间是否发生矛盾等问题转移到关注幼儿的探究、操作活动上来,转移到关注幼儿的兴趣和需要上来,正确判断幼儿现有的发展水平,鼓励幼儿向更高的水平发展上来。
作业托管:依托优秀的高学历教师资源,和宽敞的园环境,小学生们在本托管作业是最佳选择。一方面,低年级小孩因刚上小学,部分学生未做好幼小衔接,不能按时完成作业,家中父母精力有限,不能给予孩子及时辅导,家长将之送到本,
这所有问题便能得到很好的解决。另一方面,高年级小学生因要升初中,作业量加大,同时孩子会出现许多知识点不完善而产生的担忧与急躁等问题,这些在我们也能得到很好的解决。
1.2园本计划与预测
总计划: 1.幼儿亲子教育。由于现代家长都是一批年轻的家长,多数忙于事业,家长上班,孩子上幼儿园,每天孩子与家长的接触特别少,加上家长缺乏正确的与孩子沟通的专业知识,无法抓住孩子幼儿发育的关键期,而我们组织的成立,就是在宝宝大脑发育的语言、秩序、感官、动作等敏感时期形成科学刺激,从而为孩子打下良好的基础。
2.小学托管。是本附属的项目,目的在于弥补亲子教育一开始进入市场所需要的后期资金支持,亲子教育在为打响牌子之前,需要较稳定的资金支持,而小学托管是比较容易比较稳定收入的业务,且借助早教这一后盾,更容易招生,二者互补,更促进公司的发展。
初期(1-2年)
1、幼儿教育事业的导入期,主要是提高教师的基本教育技能,积累幼儿教育经验、整合教学容、设计教学方案能力以及组织实施活动的应变和掌握能力。
2、深化教师对新课程理念与涵的进一步理解,引导教师“教学
相长”、实践反思,提升专业化水平。
3、指导思想:以国家的教育法律法规为依据,以党和国际的教育方针、政策为指导,遵循学前教育的基本规律,深化学前教育改革,探索幼教科学管理模式,积极实施素质启蒙教育,促进幼儿全面发展。
4、学习相关法律、法规,根据时代发展需要,对照以及幼教评审标准,对现有部管理制度进行梳理和调整、规岗位职责,完善考核评价,实施动态管理、出台新的班务工作管理细则,做到“常规工作抓细节,发展工作抓创新”,确保管理工作规有序。
《第一年》
①幼儿教育首先进入市场
②努力打造优秀师资队伍,为在激烈竞争的时代赢得一席之地。
③通过这种宣传媒介,建立大众对幼教的认识,运用不同的宣传手段,提高幼教的影响力。
④建立幼教机后的,方便家长前来咨询,听取他们的意见,不断提高教学质量,最大程度的满足幼儿的需要。
⑤建立幼教的组织结构模式,此模式的设置和运用要以打造优秀的教育为原则。
⑥成立规划领导小组,加强对计划全过程的贯彻、落实、监督和反馈,并能对计划进行及时的挺空和完善,是规划能引领幼教的可持续发展。
《第二年》
①继续保持良好的教师作风,吸引更多的儿童。
②为更好的发展幼教,针对同类型的幼儿教育进行研究。
③实地考察市面上有巨大影响力的教育。
④加大幼教的宣传与推广力度。
中期(3-5年)
①调整幼教战略,深化幼教部改革。
②增强班子“协调、和谐”能力,各成员之间团结协作、各司其职,逐步形成一支凝聚力强、率先垂,群众信任的干部队伍,带领全公司教工共同实现幼教的工作目标。
长期(5-10年)
①管理科学,队伍优秀,保教一流、环境优化,营造教师快乐工作、幼儿安全、健康成长的校园环境和文化,开发安全教育资源和课程,彰显幼教办园特色。
②倡导“人本”管理,“和谐、快乐、安全、健康”的校园文化,打造“民主、宽容、真诚”的团结精神,调整和完善幼教各项管理制度,使教师快乐工作,幼儿健康成长。
③使制度体现与时俱进的要求,不断调整完善幼教各项管理制度,便刚性制度为任性制度,积极营造“引导、激励、服务和支持”的制度文化。
④加强和谐校园,突出“三项深化容”——深化素质校园建设、民主校园建设、安全校园建设,以此进一步弘扬优秀师德,提高教职工的职业认同感,不断激发教职工的潜能、为教育事业发展发挥更大的作用。
⑤加强安全教育。切实加强安全教育,不断增强建设平安的责任感。开发安全、健康教育资源和课程,打造特色课程,彰显幼教办园特色。
二、公司介绍
1.1 、简介
1、小红帽早教是市首家致力于亲子课程教学的的幼教集团,它拥有自己专业的师资队伍,良好的校园环境和完备的娱乐设施,并采用现代的信息化经营管理模式。同时,本公司倡导以人为本、共建和谐乐园的办学理念:本把创建国际化、创新型、开放型的全国一流早教作为长期奋斗的宏伟目标。
2、小红帽早教是由学院12级和13级大学生精心创业设计组创建,凭借丰富的专业知识,利用先进的教学理念与教学设施,使得我园成为市早教教育事业的领军队伍。
3、小红帽早教以人为本,以活动为中心,以环境为中心,以素质为中心,让儿童面向国际世界成长、掌握生活世界的知识技能、构建在精神世界、成为未来世界栋梁之才。小红帽早教还以教师为本,注重教师发展,致力于建立学习型组织,致力于人力资源的开发和培调,对教师提供优质工作和生活方式。建立“彼此相爱、互相效力、各展所长、自强不息”的团队精神,建立一支“爱心、付出、谦虚、负责任”的教师团队,是早教成为教师们的事业、生活和精神家园。
1.2 、目标