语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习

语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共23题；共112分)

1. （12分）辨字组词

[荧萤] _______火虫 _______光 [福蝠] _______气蝙_______ [驻柱] _______守梁_______ [推维] _______车 _______护[绳蝇] _______子苍_______ [削哨] _______声 _______弱

2. （7分）拼音百花园。

jīng xīn dǎlièbēn pǎo zuǐjiǎo

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jiān jiào bódòu dàjīng shīsè

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3. （2分）读课文《捞铁牛》中句子,选出正确的理解（）

“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来.”

A . 水很听话，可以叫它把铁牛送回来。

B . 水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。

4. （8分）读拼音，写汉字。

xiàn jìn chóng xiūbèn zhòng hé shàng

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shuān jǐn huá chuán shéng zi tíng wěn

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5. （5分）选择正确的读音，填写在横线上。

王小明和李雨几个小朋友在冰面上滑冰，王小明划得_______（de，dé ，děi）最好，所以他十分得_______（de，dé ，děi）意。也许是得_______（de，dé ，děi）意忘形吧，王小明一不小心掉进了冰窟窿，伙伴们把他拉上来，发现他已经冻得_______（de，dé ，děi）直发抖，大家想，看样子，得_______（de，dé ，děi）马上送王小明回家。

6. （6分）比一比，再组词。

府_______ 淤_______ 潜_______

俯_______ 游_______ 替_______

7. （6分）比一比，再组词。

舱_______ 本_______ 绳_______

抢_______ 笨_______ 蝇_______

8. （6分）去掉偏旁，组成新字，再组词。

栓_______ _______ 稳_______ _______ 绳_______ _______

9. （5分）在横线上填上恰当的词语。

_______的铁牛_______的木材_______的绳子

_______地拴住 _______地划船

10. （3分）写出下列词语的近义词。

笨重-_______ 结实-_______ 熟悉-_______

11. （4分）写出下列词语的反义词。

绷紧——_______ 熟悉——_______

笨重——_______ 沉没——_______

12. （4分）读课文《捞铁牛》，根据意思写词语。

①许多人在一起各说各的看法。_______

②格外好，超过一般。_______

③河底沉积的泥沙。_______

④庞大而沉重。_______

13. （4分）加偏旁，变新字。

本---_______ _______ 夸----_______ _______

14. （4分）我会填。

①陷：共_______画，是_______结构。

②跨：共_______笔，第五画是_______。

15. （9分）读课文《捞铁牛》，填上适当的标点符号。

洪水退了_______浮桥得重修_______可是笨重的铁牛陷在河底_______有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢_______人们正在议论纷纷_______一个叫怀丙的和尚说_______让我来试试_______铁牛是被水冲走的_______我还叫水把它们送回来_______

16. （1分）读课文《捞铁牛》第三自然段，写出怀丙和尚为捞铁牛做的准备工作：_______。

17. （3分）读课文《捞铁牛》第四自然段,写出船把铁牛从淤泥中往上拔的原理.

沙少了，船身会_______ ，绳子就会_______，铁牛就_______。

18. （5分）根据课文《捞铁牛》填空。

怀丙请水手们一起动手，把船上的泥沙都_______到黄河里去。船里的泥沙渐渐_______，船身也慢慢_______，拴铁牛的绳子_______。船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥中一点儿一点儿地_______。

19. （1分）读课文《捞铁牛》回答

怀丙和尚能把笨重的八只铁牛从淤泥里捞回岸边，是利用了水的_______。

20. （2分）读课文《捞铁牛》，回答问题。

课文讲诉了我国宋代的一个和尚_______的事。通过对捞铁牛过程的详细介绍，反映了我国古代劳动人民的_______。

21. （5分）造句。

①那个人很熟悉水性。

熟悉……

②怀丙和尚是当时出色的工程师。

出色……

22. （5分）按要求写句子。

人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”）

23. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。

①黄河拴八只两岸用的浮桥也大水大铁牛被冲走

②洪水浮桥重修退了得

二、阅读题 (共2题；共23分)

24. （9分）读文章《捞铁牛》，回答问题。

黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛________被大水冲走，陷在了河底的淤泥里。洪水退了，浮桥重修。可是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个叫怀丙的和尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走的，我_______叫水把它们送回来。”

（1）在横线里填上合适的字。

黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛_______ 被大水冲走，陷在了河底的淤泥里。洪水退了，浮桥重修。可是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个叫怀丙的