语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习
语文S版三年级下册《第10课_捞铁牛》小学语文-有答案-同步练习卷
语文S版三年级下册《第10课捞铁牛》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题1. 看拼音，写词语。
2. 近义词。
3. 比一比，再组词。
4. 词语巧搭配。
5. 词语巧搭配。
6. 读句子，选出正确的理解。
“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。
”（1）水很听话，可以叫它把铁牛送回来。
________（2）水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。
________。
7. 造句。
熟悉________出色________8. 按课文内容填空。
《捞铁牛》和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去，船里的________慢慢地________，________慢慢地________，拴住铁牛的________，船靠着水的浮力，________从淤泥里一点儿一点儿地________。
9. 按“先……然后……再……最后”的顺序，说说怀丙和尚捞铁牛前做了哪几项准备工作。
首先________然后________再________最后________10. 按要求写词语。
描写语言：议论纷纷七嘴________ 高谈________描写动作：手忙脚乱________描写外貌：面黄肌瘦________11. 课外阅读。
拾贝壳我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声；蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。
我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩上，我们首先卷起裤管，然后俯下身子，再拾起贝壳。
这里到处五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的各种形状，各种色泽，真是千奇百怪。
它们在阳光下闪闪发光。
忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条﹣﹣条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。
我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
北师大版语文小学三年级下册第10课捞铁牛课文同步训练
北师大版语文小学三年级下册第10课捞铁牛课文同步训练洪水退了,浮桥得重修.可是笨重的铁牛陷在河底,有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢?我们在此整理了北师大版语文小学三年级下册第10课《捞铁牛》课文同步训练，供大家参阅，期望大家在阅读流程中有所收获!北师大版语文小学三年级下册第10课《捞铁牛》课文-同步训练《捞铁牛》是根据事情进步顺序来写的，而出色则如红线串珠贯穿于全文。
课文以让我试试，铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来这句话为纲，以筹备工作和捞铁牛为目，教学时，可紧扣出色，强化语文基本功练习。
一、填写表格知出色让学生读第3自然段填表。
找出怀丙筹备工作中筹备了什么样的什么，再抓住什么样的内容，说说为啥要这样做。
领会大船装满沙船吃水深，加强浮力;并船搭架维持平衡;粗绳拴牛保证牢固，来领会怀丙以科学态度做了细致、周密的筹备工作，真是个了不起的人。
二、前后联系明出色学生读第4自然段镇空。
1.按课文内容填空。
和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都到黄河里去。
船里的泥沙慢慢地，船身慢慢地，拴住铁牛的绳子，船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地。
2.从填的这些词知道到了什么。
3.齐读这段话，理解带点词之间的关系。
4.用由于所以把这几句话连起来说说。
①由于船的泥沙铲到河里，泥沙降低，所以船身向上浮。
②由于船身向上浮，所以绳子越绷越紧。
③由于绳子越绷越紧，所以铁牛向上拔。
通过词、句前后联系，既理解了拔牛流程，又明白沙和船、船和绳子、绳子和铁牛之间的关系，从而知道了水的浮力这一道理，明白怀丙聪明能干，才智超人。
三、小组讨论悟出色学习第5自然段，让学生边读边讨论。
1.和尚为啥不急着把铁牛捞上船2.说说和尚为啥用拖的方法把铁牛送上岸让学生自结小组，自解问题，再讨论交流。
领会不急说明怀丙胸有成竹，知道铁牛之重，船负不了，水手捞不上的具体困难。
用拖的方法，说明怀丙充分借助水的浮力，靠水手齐心合力，轻易把铁牛送到岸边。
2019-2020年语文版小学语文三年级下第三单元10 捞铁牛习题精选第二十一篇
2019-2020年语文版小学语文三年级下第三单元10 捞铁牛习题精选第二十一篇第1题【单选题】读课文《捞铁牛》中句子,选出正确的理解( )“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来.”A、水很听话，可以叫它把铁牛送回来。
B、水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】选择合适的搭配出色的______ 铁牛笨重的______ 措施有效的______ 难度相当的______ 工程家【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的近义词。
笨重-______ 结实-______熟悉-______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】选择正确的读音，填写在横线上。
王小明和李雨几个小朋友在冰面上滑冰，王小明划得______（de，dé ，děi）最好，所以他十分得______（de，dé ，děi）意。
也许是得______（de，dé ，děi）意忘形吧，王小明一不小心掉进了冰窟窿，伙伴们把他拉上来，发现他已经冻得______（de，dé ，děi）直发抖，大家想，看样子，得______（de，dé ，děi）马上送王小明回家。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《捞铁牛》第三自然段，写出怀丙和尚为捞铁牛做的准备工作：______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《捞铁牛》第四自然段,写出船把铁牛从淤泥中往上拔的原理. 沙少了，船身会______ ，绳子就会______，铁牛就______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【语言表达】造句。
①那个人很熟悉水性。
熟悉……②怀丙和尚是当时出色的工程师。
出色……【答案】：【解析】：第11题【语言表达】按要求写句子。
人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。
S版三年级语文下册10捞铁牛(课时训练)
10 捞铁牛一、看拼音，写词语。
chuán cā ng bǎng zhù xiàn rù( ) ( ) ( )tūo zǒu kuà bù shéng zi( ) ( ) ( )二、组词语。
舱（）本（）绳（）抢（）笨（）蝇（）性（）（）帮（）怀（）（）绑（）三、在下面带点字的正确读音上打“√”。
潜．水（qián qiǎn）沉没．（mò mèi）重．修（zhòng chóng）熟．悉（shú shóu）四、在括号里填上合适的词语。
（）的铁牛（）的木料（）的绳子（）地拴住（）地划船（）地议论五、阅读下面一段话，然后按要求做。
怀丙先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛陷在哪儿。
然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。
船停稳了，他再叫人把两只船并排栓得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。
又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，用绳子的一头牢牢地拴住铁牛，把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。
1.怀丙为了捞铁牛，做了哪几步准备工作?用“____ ”画出表示先后顺序的词语。
2.结合课文内容，填写下列表格3.读了这段话，你有什么想法？参考答案一、船舱、绑住、陷入、拖走、跨步绳子二、船舱本来绳子性格性情帮助抢夺笨重苍蝇怀疑怀抱绑住三、qián mò chóng shú四、笨重结实粗粗牢牢慢慢纷纷五、1. 先然后再又2.。
语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习B卷
语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!基础题（共23题；共102分）1. （2分）读课文《捞铁牛》中句子，选出正确的理解（）“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来A .水很听话，可以叫它把铁牛送回来。
牛弄回来。
B .水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁2. （8分）读拼音，写汉字。
xi a n j in ch o ng xi u b e n zh o ng h e sh a ngshu a n j in hu a chu an sh e ng zi t i ng w en3. （5分）选择正确的读音，填写在横线上。
王小明和李雨几个小朋友在冰面上滑冰，王小明划得 _________________ （de，d e ，d e i ）最好，所以他十分得_____ （de，d e ，d e i ）意。
也许是得_________ （de，d e ，d e i ）意忘形吧，王小明一不小心掉进了冰窟窿，伙伴们把他拉上来，发现他已经冻得_______________ （de，d e ,d e i ）直发抖，大家想，看样子，得____________ （de，d e ，d e i ）马上送王小明回家。
4. （6分）比一比，再组词。
府淤潜俯游替5. （4分）看图选字。
10. （3分） 写出下列词语的近义词。
（木 目）竹）禾）（木 目）6. （6分）比一比，再组词。
舱 _________ 本 ____________________________ 绳抢 _________ 笨 ____________________________ 蝇7. （6分） 去掉偏旁，组成新字，再组词。
栓 __________ ____________ 稳 _________________________________________ 8. （ 5分）我会读拼音写词语。
语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习(II )卷
语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共105分)1. （4分）选字填空。
密蜜①外面阴云________布，看起来要下雨了。
②她在品味成功之后的甜________。
留流③眼泪顺着她的脸颊无声地________了下来。
④请你________下你的地址。
2. （8分）把下面的词语和音节连一连。
（8分）年龄________ zhē yǎn茁壮________ zhè táng懊丧________ nián líng地毯________ zhuó zhuàng杜鹃________ ào sàng蔗糖________ ní nìng遮掩________ dù juān泥泞________ dì tǎn3. （2分）读课文《捞铁牛》中句子,选出正确的理解（）“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来.”A . 水很听话，可以叫它把铁牛送回来。
B . 水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。
4. （8分）读拼音，写汉字。
xiàn jìn chóng xiūbèn zhòng hé shàng________________________________shuān jǐn huá chuán shéng zi tíng wěn________________________________5. （5分）选择正确的读音，填写在横线上。
王小明和李雨几个小朋友在冰面上滑冰，王小明划得________（de，dé ，děi）最好，所以他十分得________（de，dé ，děi）意。
语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习
语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.读课文《捞铁牛》中句子,选出正确的理解（）“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来.”A . 水很听话，可以叫它把铁牛送回来。
B . 水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。
2.读拼音，写汉字。
xiàn jìnchóng xiūbèn zhònghé shàng________________________________shuān jǐnhuá chuánshéng zitíng wěn________________________________3.选择正确的读音，填写在横线上。
王小明和李雨几个小朋友在冰面上滑冰，王小明划得________（de，dé ，děi）最好，所以他十分得________（de，dé ，děi）意。
也许是得________（de，dé ，děi）意忘形吧，王小明一不小心掉进了冰窟窿，伙伴们把他拉上来，发现他已经冻得________（de，dé ，děi）直发抖，大家想，看样子，得________（de，dé ，děi）马上送王小明回家。
4.比一比，再组词。
府________ 淤________ 潜________俯________ 游________ 替________5.一字组多词。
府________ ________ 修________ ________稳________ ________ 绑________ ________6.比一比，再组词。
舱________ 本________ 绳________抢________ 笨________ 蝇________7.去掉偏旁，组成新字，再组词。
语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习(I)卷
语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共103分)1. （8分）比一比。
虚________ 责________ 尊________ 基________虑________ 绩________ 奠________ 墓________2. （2分）读拼音，写词语。
xiàyǔ________了，wǒ men________急忙跑回家。
3. （2分）读课文《捞铁牛》中句子,选出正确的理解（）“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来.”A . 水很听话，可以叫它把铁牛送回来。
B . 水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。
4. （8分）读拼音，写汉字。
xiàn jìn chóng xiūbèn zhòng hé shàng________________________________shuān jǐn huá chuán shéng zi tíng wěn________________________________5. （5分）选择正确的读音，填写在横线上。
王小明和李雨几个小朋友在冰面上滑冰，王小明划得________（de，dé ，děi）最好，所以他十分得________（de，dé ，děi）意。
也许是得________（de，dé ，děi）意忘形吧，王小明一不小心掉进了冰窟窿，伙伴们把他拉上来，发现他已经冻得________（de，dé，děi）直发抖，大家想，看样子，得________（de，dé ，děi）马上送王小明回家。
语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习D卷
语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共105分)1. （8分）比一比，组成词语。
人________ 果________ 天________ 小________大________ 里________ 开________ 少________2. （4分）看拼音，写词语zhí xíng wéi hùsù zhìchén jìn________________________________3. （2分）读课文《捞铁牛》中句子,选出正确的理解（）“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来.”A . 水很听话，可以叫它把铁牛送回来。
B . 水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。
4. （8分）读拼音，写汉字。
xiàn jìn chóng xiūbèn zhòng hé shàng________________________________shuān jǐn huá chuán shéng zi tíng wěn________________________________5. （5分）选择正确的读音，填写在横线上。
王小明和李雨几个小朋友在冰面上滑冰，王小明划得________（de，dé ，děi）最好，所以他十分得________（de，dé ，děi）意。
也许是得________（de，dé ，děi）意忘形吧，王小明一不小心掉进了冰窟窿，伙伴们把他拉上来，发现他已经冻得________（de，dé ，děi）直发抖，大家想，看样子，得________（de，dé ，děi）马上送王小明回家。
精选2019-2020年语文版语文三年级下第三单元10 捞铁牛习题精选第七十五篇
精选2019-2020年语文版语文三年级下第三单元10 捞铁牛习题精选第七十五篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《捞铁牛》，回答问题。
课文讲诉了我国宋代的一个和尚______的事。
通过对捞铁牛过程的详细介绍，反映了我国古代劳动人民的______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《捞铁牛》，根据意思写词语。
①许多人在一起各说各的看法。
______②格外好，超过一般。
______③河底沉积的泥沙。
______④庞大而沉重。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，再组词。
舱______ 本______ 绳______抢______ 笨______ 蝇______【答案】：【解析】：第5题【填空题】选择正确的读音淤______泥（yū yú）潜______水（qiǎn qián）和尚______（shang shàng）摸______清（mō mó）【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会填。
①陷：共______画，是______结构。
②跨：共______笔，第五画是______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
______的铁牛______的木材______的绳子______地拴住______地划船【答案】：【解析】：第8题【填空题】比一比，再组词。
府______淤______ 潜______ 俯______游______替______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择合适的词语搭配。
装______ 架子栓______ 浮桥搭______ 泥沙修______ 铁牛【答案】：【解析】：第10题【填空题】一字组多词。
府______ ______ 修______ ______稳______ ______ 绑______ ______【答案】：【解析】：第11题【语言表达】按要求写句子。
小学三年级语文《捞铁牛》课时练习题
《捞铁牛》课时练习题
第一课时
一、看拼音，写汉字。
shú xī huá chuán fú lì shuǐ xìng ( ) ( ) ( ) ( )
zhuāng mǎn bǎng zaì tíng wěn bìng pái
( ) ( ) ( ) ( )
二、换部首，组新字，再组词。
府（）陷（）性（）搭（）绑（）拖（）三、仿写词语。
议论纷纷
一只一只
四、修改病句。
1.河水冲断了河中府一座城外的浮桥。
2.怀丙让水手们使劲被船划到岸边。
第二课时
一、选字填空。
借措滑划性姓
（）施（）船（）名
（）书（）冰（）别
二、在括号里填上合适的词语。
（）的铁牛（）的绳子（）的木料
（）地拴住（）地划船（）地议论
三、根据课文内容填一填。
船里的泥沙，船身也，拴铁牛的绳子。
船靠在，把铁牛从。
四、课内阅读。
怀丙先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛陷在哪儿。
然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。
船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。
又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，用绳子的一头牢牢地拴住铁牛，把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。
1.用“先……然后……再……又……”写一句话。
2.你觉得怀丙和尚是一个怎样的人？。
2019-2020学年度小学语文三年级下第三单元10 捞铁牛语文版习题精选第五十二篇
2019-2020学年度小学语文三年级下第三单元10 捞铁牛语文版习题精选第五十二篇第1题【填空题】写出下列词语的近义词。
笨重-______ 结实-______熟悉-______【答案】：【解析】：第2题【填空题】我会填。
①陷：共______画，是______结构。
②跨：共______笔，第五画是______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的反义词。
绷紧——______ 熟悉——______笨重——______ 沉没——______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《捞铁牛》，填上适当的标点符号。
洪水退了______浮桥得重修______可是笨重的铁牛陷在河底______有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢______人们正在议论纷纷______一个叫怀丙的和尚说______让我来试试______铁牛是被水冲走的______我还叫水把它们送回来______【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词。
没méi______ mò______ 划huá______ huà______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】比一比，再组词。
舱______ 本______ 绳______抢______ 笨______ 蝇______【答案】：【解析】：第7题【填空题】加偏旁，变新字。
本---______ ______ 夸----______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据课文《捞铁牛》填空。
怀丙请水手们一起动手，把船上的泥沙都______到黄河里去。
船里的泥沙渐渐______，船身也慢慢______，拴铁牛的绳子______。
船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥中一点儿一点儿地______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】比一比，再组词。
府______淤______ 潜______俯______游______替______【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】选词填空。
三年级下册语文课件-10.捞铁牛 课后作业(A组)_北师大版 (共8张PPT)
____子__”__，__这_样__做__使__浮__力_不__分__散__，__能__够_集__中__力__量__捞_起__ ____铁__牛__。__________________________________ （_4_）__用__“__很_粗__”__的__绳__子_拴__住__铁__牛__和__木_架__子__，__以__免_铁__牛__ ____滑__脱__，__前_功__尽__弃__。_________________________
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/12 021/8/1 2021/8 /12021 /8/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
例文：
这时候，我发现一只蝈蝈在矮树的叶子上叫。我把眼睛 瞪得大大的，慢慢地走了过去。可我刚要伸手，机灵的蝈蝈 又跳走了，一边跳还一边“吱吱吱吱”叫，好像在说：“你 捉不着我，你捉不着我。”我不灰心，一直盯着它。最后， 它停在小树叶上。我慢慢张开双手，蹑手蹑脚地走过去，悄 悄蹲下身子。蝈蝈没看见我，仍在叫，但马上又停了。我想 不能再犹豫了，就对准蝈蝈双手猛合过去。我马上感觉到蝈 蝈在咬我的手心，有点儿疼，我兴奋极了，大声喊：“我捉 到了，我捉到了！”
后来，我用这个方法连续捉了好几只。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/120 21/8/1S unday, August 01, 2021
2019年精选语文三年级下第三单元10 捞铁牛语文版知识点练习第七十四篇
2019年精选语文三年级下第三单元10 捞铁牛语文版知识点练习第七十四篇第1题【填空题】读课文《捞铁牛》第三自然段，写出怀丙和尚为捞铁牛做的准备工作：______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《捞铁牛》，回答问题。
课文讲诉了我国宋代的一个和尚______的事。
通过对捞铁牛过程的详细介绍，反映了我国古代劳动人民的______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】一字组多词。
府______ ______ 修______ ______ 稳______ ______ 绑______ ______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】比一比，再组词。
府______淤______ 潜______俯______游______替______【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列词语的近义词。
笨重-______ 结实-______熟悉-______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择合适的词语搭配。
装______ 架子栓______ 浮桥搭______ 泥沙修______ 铁牛【答案】：【解析】：第10题【填空题】选择正确的读音淤______泥（yū yú）潜______水（qiǎn qián）和尚______（shang shàng）摸______清（mō mó）【答案】：【解析】：第11题【填空题】选词填空。
繁重沉重严重笨重尊重①老师的工作是相当______的，我们应当______教师的劳动。
②怀丙利用水的浮力将八只______的大铁牛捞了上来。
③我犯了一个______的错误，在老师的耐心教育下，我知道自己错了，心情格外______。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】造句。
①那个人很熟悉水性。
熟悉……②怀丙和尚是当时出色的工程师。
出色……【答案】：【解析】：第13题【语言表达】按要求写句子。
2019-2020年小学三年级下语文10 捞铁牛语文版习题精选二十九
2019-2020年小学三年级下语文10 捞铁牛语文版习题精选二十九第1题【填空题】选择合适的搭配出色的______ 铁牛笨重的______ 措施有效的______ 难度相当的______ 工程家【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择正确的读音淤______泥（yū yú）潜______水（qiǎn qián）和尚______（shang shàng）摸______清（mō mó）【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择合适的词语搭配。
装______ 架子栓______ 浮桥搭______ 泥沙修______ 铁牛【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《捞铁牛》，根据意思写词语。
①许多人在一起各说各的看法。
______②格外好，超过一般。
______③河底沉积的泥沙。
______④庞大而沉重。
______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【解析】：第8题【填空题】一字组多词。
府______ ______ 修______ ______稳______ ______ 绑______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】读课文《捞铁牛》第三自然段，写出怀丙和尚为捞铁牛做的准备工作：______。
【解析】：第10题【填空题】加偏旁，变新字。
本---______ ______ 夸----______ ______【答案】：【解析】：第11题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
______的铁牛______的木材______的绳子______地拴住______地划船【答案】：【解析】：第12题【填空题】根据课文《捞铁牛》填空。
怀丙请水手们一起动手，把船上的泥沙都______到黄河里去。
船里的泥沙渐渐______，船身也慢慢______，拴铁牛的绳子______。
船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥中一点儿一点儿地______。
精选2019-2020年语文版小学语文三年级下10 捞铁牛课后辅导练习第七十五篇
精选2019-2020年语文版小学语文三年级下10 捞铁牛课后辅导练习第七十五篇第1题【填空题】选词填空。
繁重沉重严重笨重尊重①老师的工作是相当______的，我们应当______教师的劳动。
②怀丙利用水的浮力将八只______的大铁牛捞了上来。
③我犯了一个______的错误，在老师的耐心教育下，我知道自己错了，心情格外______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《捞铁牛》，填上适当的标点符号。
洪水退了______浮桥得重修______可是笨重的铁牛陷在河底______有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢______人们正在议论纷纷______一个叫怀丙的和尚说______让我来试试______铁牛是被水冲走的______我还叫水把它们送回来______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的反义词。
绷紧——______ 熟悉——______ 笨重——______ 沉没——______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择合适的搭配出色的______ 铁牛笨重的______ 措施有效的______ 难度相当的______ 工程家【答案】：【解析】：第5题【填空题】一字组多词。
府______ ______ 修______ ______稳______ ______ 绑______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《捞铁牛》第三自然段，写出怀丙和尚为捞铁牛做的准备工作：______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择合适的词语搭配。
装______ 架子栓______ 浮桥搭______ 泥沙修______ 铁牛【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】读课文《捞铁牛》第四自然段,写出船把铁牛从淤泥中往上拔的原理. 沙少了，船身会______ ，绳子就会______，铁牛就______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】选择正确的读音淤______泥（yū yú）潜______水（qiǎn qián）和尚______（shang shàng）摸______清（mō mó）【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【语言表达】把下列词语排成一句通顺的话。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文语文S版三年级下册第三单元第10课《捞铁牛》课时练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共23题；共112分)
1. （12分）辨字组词
[荧萤] _______火虫 _______光 [福蝠] _______气蝙_______ [驻柱] _______守梁_______ [推维] _______车 _______护[绳蝇] _______子苍_______ [削哨] _______声 _______弱
2. （7分）拼音百花园。
jīng xīn dǎlièbēn pǎo zuǐjiǎo
____________________________
jiān jiào bódòu dàjīng shīsè
_____________________
3. （2分）读课文《捞铁牛》中句子,选出正确的理解（）
“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来.”
A . 水很听话，可以叫它把铁牛送回来。
B . 水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。
4. （8分）读拼音，写汉字。
xiàn jìn chóng xiūbèn zhòng hé shàng
____________________________
shuān jǐn huá chuán shéng zi tíng wěn
____________________________
5. （5分）选择正确的读音，填写在横线上。
王小明和李雨几个小朋友在冰面上滑冰，王小明划得_______（de，dé ，děi）最好，所以他十分得_______（de，dé ，děi）意。
也许是得_______（de，dé ，děi）意忘形吧，王小明一不小心掉进了冰窟窿，伙伴们把他拉上来，发现他已经冻得_______（de，dé ，děi）直发抖，大家想，看样子，得_______（de，dé ，děi）马上送王小明回家。
6. （6分）比一比，再组词。
府_______ 淤_______ 潜_______
俯_______ 游_______ 替_______
7. （6分）比一比，再组词。
舱_______ 本_______ 绳_______
抢_______ 笨_______ 蝇_______
8. （6分）去掉偏旁，组成新字，再组词。
栓_______ _______ 稳_______ _______ 绳_______ _______
9. （5分）在横线上填上恰当的词语。
_______的铁牛_______的木材_______的绳子
_______地拴住 _______地划船
10. （3分）写出下列词语的近义词。
笨重-_______ 结实-_______ 熟悉-_______
11. （4分）写出下列词语的反义词。
绷紧——_______ 熟悉——_______
笨重——_______ 沉没——_______
12. （4分）读课文《捞铁牛》，根据意思写词语。
①许多人在一起各说各的看法。
_______
②格外好，超过一般。
_______
③河底沉积的泥沙。
_______
④庞大而沉重。
_______
13. （4分）加偏旁，变新字。
本---_______ _______ 夸----_______ _______
14. （4分）我会填。
①陷：共_______画，是_______结构。
②跨：共_______笔，第五画是_______。
15. （9分）读课文《捞铁牛》，填上适当的标点符号。
洪水退了_______浮桥得重修_______可是笨重的铁牛陷在河底_______有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢_______人们正在议论纷纷_______一个叫怀丙的和尚说_______让我来试试_______铁牛是被水冲走的_______我还叫水把它们送回来_______
16. （1分）读课文《捞铁牛》第三自然段，写出怀丙和尚为捞铁牛做的准备工作：_______。
17. （3分）读课文《捞铁牛》第四自然段,写出船把铁牛从淤泥中往上拔的原理.
沙少了，船身会_______ ，绳子就会_______，铁牛就_______。
18. （5分）根据课文《捞铁牛》填空。
怀丙请水手们一起动手，把船上的泥沙都_______到黄河里去。
船里的泥沙渐渐_______，船身也慢慢_______，拴铁牛的绳子_______。
船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥中一点儿一点儿地_______。
19. （1分）读课文《捞铁牛》回答
怀丙和尚能把笨重的八只铁牛从淤泥里捞回岸边，是利用了水的_______。
20. （2分）读课文《捞铁牛》，回答问题。
课文讲诉了我国宋代的一个和尚_______的事。
通过对捞铁牛过程的详细介绍，反映了我国古代劳动人民的_______。
21. （5分）造句。
①那个人很熟悉水性。
熟悉……
②怀丙和尚是当时出色的工程师。
出色……
22. （5分）按要求写句子。
人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。
（改成“被字句”）
23. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。
①黄河拴八只两岸用的浮桥也大水大铁牛被冲走
②洪水浮桥重修退了得
二、阅读题 (共2题；共23分)
24. （9分）读文章《捞铁牛》，回答问题。
黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛________被大水冲走，陷在了河底的淤泥里。
洪水退了，浮桥重修。
可是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个叫怀丙的和尚说：“让我来试试。
铁牛是被水冲走的，我_______叫水把它们送回来。
”
（1）在横线里填上合适的字。
黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛_______ 被大水冲走，陷在了河底的淤泥里。
洪水退了，浮桥重修。
可是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个叫怀丙的
和尚说：“让我来试试。
铁牛是被水冲走的，我_______ 叫水把它们送回来。
”
（2）联系上下文理解词语。
议论纷纷
（3）读一读划横线的句子，想一想，这句话既说明了_______，也说明了_______。
25. （14分）课外阅读。
不知疲倦的人
陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。
当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。
陈叔叔每天一进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。
有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。
管理员锁好门去吃午饭了，这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。
每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。
（1）多音字注音，并组词。
舍 _______ _______ _______ _______
降 _______ _______ _______ _______
（2）从文中找出几个表示时间的词语，写下来。
（3）这篇文章赞美了陈景润_______的良好品质。
参考答案一、基础题 (共23题；共112分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、
9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题 (共2题；共23分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、25-2、25-3、。