2011中考作文押题：材料作文“弱小的草呵!骄傲些吧”

作文押题：材料作文“弱小的草呵!骄傲些吧”

1、材料内容：

阅读下面的文字，按要求作文。

冰心《繁星》（四八）

弱小的草呵!

骄傲些吧

只有你普遍地装点了世界

要求：全面理解材料，写一篇不少于800字的作文；自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

2、命题意图及写作指导：

浩瀚宇宙，茫茫人海，平凡的生命是大多数，弱小的生命是大多数。因为平凡，没有更多的聚焦和关注；因为弱小，生存的困境难以预料；但是，正是这大多数的平凡弱小的生命，创造着世界，装点着生活，承受着苦难，展现着苦难中的忍耐、坚韧和顽强。这些生命是弱小平凡的，但也是可贵、可敬、可爱的。此题的意图在于把目光投注到对弱小生命关注、理解上，发现、揭示、赞美弱小生命的价值和意义。

构思角度很多，诸如弱小者的人生，弱小生命的意义，平凡生命的力量，平凡中的伟大，对弱小生命的悲悯、关爱、尊重，对弱小者顽强生命力的赞美，等等。取材范围较宽，可以是任何一个自然之物；可以是某一社会阶层，如农民工，农民，艰难谋生者；可以是某一平凡岗位的人们。

这个题目审题有一定难度，写作时容易出现的失误是基调不在赞美却在同情。

3、优秀作文：

觉解生命真谛

这是个紧张纷乱的社会，街上不计其数的车辆在红绿灯下川流不息，路上络绎不绝的行人在十字路口匆匆而过，时间沧桑的车轮也滚滚而过，留下的惟有街上的车辙印与路上的脚印。

我静坐在书桌前，冥思苦想着自己对生命的感情，迟迟未下笔。生命，终究是渺小的。不是吗？再绚丽绽放的鲜花，终究要枯萎凋落，化作泥土，再生机旺盛的树叶，终究要被岁月侵噬，换上枯黄的蓑衣，它们是不能与生命抗争的，一切只能听天由命，任凭命运的安排。人，也一样，最终都要回归自然，时间永远是人的主宰者。我有些伤感，难道万物真的只能做时间的奴虏？何况是我，渺小脆弱的我，正在失败气馁中挣扎的我，必定要做命运的奴仆么？！

一阵狂风从窗外袭卷而来，纷乱怒号地吹着，将一只弱不禁风的小虫狠狠地摔在我的书上，洁白的纸上瞬间增添了个灵动的黑点。

它翘着六只脚，那纤细得如同几根细线的脚拼命挣扎着，它一定在痛苦地呻吟，在抱怨那无情的狂风。几番挣扎过后，它终于转过身来，使出全身力气站起来。它的脚受了重伤，但它并没有停止运动，一跛一踮地，像个蹒跚的老头。

这是一只袖珍型的小小虫。浅绿色的身上，嵌着黑色点点，如碧天里的小星星那般醒目。芝麻大点儿的它，却分外调皮。它似乎对这片洁白的空地很感兴趣，东爬爬，西望望，寻寻觅觅着什么。它拖着受伤的脚，时而在纸上画几个圈圈，

时而纵身一跃，如同个体育健将，从低的这头纵身跃到低的那头。它很欣悦，这是一片属于它自己的天地。

运动的直觉往往很敏锐，它忽然严肃了起来，一动不动静静地伫立着。霎时，一阵狂风袭卷而来。它搓搓脚，低着头，如同面对一场生与死的较量。它站稳了脚跟，狠狠地抓着白纸。弱小毕竟抵不过强大，它的身份几乎随风飘起来了，可它仍靠着纤弱的前脚，拼死抓着白纸。

看着这惊心动魄的一幕，我不禁叹息一声。难道万物对生命的挑战永远是失败的？生命最终是逃不过命运的安排的，它永远是个弱小者。

突然，在书本边缘的悬崖上，一个彩色的动点在攀援，朝着白纸的方向。

我不禁喜出望外。

多么可爱而伟大的小生灵啊！它并没有失望，凭着他的坚韧，凭着他的信念，它向生命勇敢地挑战，它取得了主宰生命的主动权，它赢得了生命，它战胜了时间，它是位坚贞不屈的胜利者。

哦，原来世间万物是可以和命运抗衡的，只要有信念和勇气。我恍然大悟了。生命的挑战，首先要战胜自己。我微笑着提起笔，顺着它挣扎过的足迹，写着我对生命真谛的感悟。不，我只是位受益匪浅的聆听者，是小虫向我讲述了生命的真谛，讲述了弱小生灵装点生命宇宙的精彩，讲述了觉解弱小生命意义的全部过程。

我写完了，那可爱的小生灵爬上了白纸，顺着我的字迹，它挣扎过的足迹，坚定地走着。终于，它停了，在文章的末尾，化作了个完美的句号。