教学反思乘法分配律讲后感

教学反思乘法分配律讲后感

这周我们进行到乘法运算定律中最不好理解的乘法分配律，乘法分配律是学生较难理解和叙述的定律，比起乘法交换率和乘法结合率难掌握的多。因此在本节课教学设计上，我结合新课标的一些基本理念和学生的具体情况，注重从实际出发，把数学知识和实际生活紧密联系起来，让学生在不断的感悟和体验中学习新知识。

在课堂的开始，我沿用了上节课的植树情境，使学生置身于非常熟悉的生活情境中，问题的提出也相对简单。学生很快地按要求用两种不同的方法列出算式，并且能够轻而易举地证明两式相等。接着要求学生通过观察这个等式看看能否发现什么规律。在此基础上，我并没有急于让学生说出规律，而是继续为学生提供具有挑战性的研究机会：“请你再举出一些符合自己心中规律的等式”，继续让学生观察、思考、猜想，然后交流、分析、探讨，感悟到等式的特点，验证其内在的规律，从而概括出乘法分配律。这样既培养了学生的猜想能力，又培养了学生验证猜想的能力。学生通过自主探索去发现、猜想、质疑、感悟、调整、验证、完善，主体性得到了充分的发挥。

本节课有一定的亮点，但其中出现了不少问题：学生参与的积极性没有预想中那么高。可能与我相对缺乏激励性语言有关。也有可能今天的题材学生不太感兴趣。以后注意，学生不感兴趣的材料，教师应该想办法使呈现的这个材料变得能让学生感兴趣。另外，在回答问题时，个别学生的语言不够流利、准确。对乘法分配律的叙述稍显罗嗦，不够坚定、自信。在这方面有待今后加强训练和提高。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．如图，把三角形ABC的一条边延长1倍到D，把它的另一条边延长2倍到E，得到一个较大的三角形，那么，三角形ABC面积S是三角形ADE的面积的（）。

A．B．C．D．

2．3x-7错写成3（x-7），结果比原来（）。

A．多43 B．少3 C．少14 D．多14

3．下面（）杯中的饮料最多。

4．正方体的棱长缩小3倍，他的体积就缩小（）倍。

A．3 B．6 C．9 D．27

5．动物园里有龟、鹤共40只，共112条腿，龟和鹤分别有多少只？（）

A．15只、25只B．16只、24只C．4只、16只D．18只、22只

6．下面四个算式的计算结果,最大的是( )。

A．77× B．77÷ C．77÷ D．77×

7．下列立体图形，截面形状不可能是长方形的是（）

A．B．C．

8．一杯糖水，糖与水的质量比是1:14，喝掉一半后，糖与水的质量比是（）。

A．1:7 B．1:14 C．1:28

9．河岸边种了200棵树苗，经过园林工人的精心管理，成活率达到百分之几？（）

A．200% B．95% C．120% D．300%

10．六（1）班在“六一”儿童节前要评选一名区雏鹰队员，采取一名学生只投一票的方式进行评选，投票结果如下：

姓名杨洋郑益刘强王华

票数/张24 12 8 4

下图（）能表示这个投票结果．

A．B．C．

二、填空题

11．三个数的平均数是30，其中两个数是24和16，第三个数是________。

12．在1〜20的自然数中，任意抽取一个数，抽取到既是偶数又是素数的可能性是（_____），抽到既是奇数又是合数的可能性是（______）。

13．如图，以A点为圆心画同心圆，两圆的直径之和为16，比为1:3。同样，以B、C为圆心画同心圆，内圆的半径都相同，外圆的半径也相同。则图中涂色部分的面积之和是（________），周长之和是（_______）。

14．化肥厂每天生产a吨化肥，8天后运走b吨，还剩下（_____）吨。

15．由数字0,1,2,3,4,5,6可以组成____个各位数字互不相同的能被5整除的五位数.

16．的分数单位是（___），再加上（___）个这样的分数单位就得到单位“1”。

17．看图写算式，并计算．

________=________

18．甲数是乙数的20%，乙数是甲数的________%。

19．甲数的2

3

相当于乙数的

4

5

（甲、乙两数不为零），甲数：乙数＝（_____）：（_____）。

20．3600平方米=（_________）公顷 3.15时=（_________）时（_________）分4升60毫升=（_________）升=（_________）立方厘米。

三、判断题

21．两个真分数的积一定是真分数。（______）

22．圆锥顶点到底面上一点的距离就是它的高。（_____）

23．一个数增加25%后再减去25%，结果不变。（______）

24．一种商品，先涨价20%，再降价20%，现价与原价相等．（_____）

25．最简分数的分子、分母只有公因数1．______．

四、作图题

26．请你来当设计师．

成都市正在进行田园城市建设，学校响应号召，打算在一块长50米，宽 20米的长方形空地上建造一个花圃，使花圃的面积占整个空地面积的一半（种植花草部分用阴影表示）．你打算如何设计，请你用直尺或者作图工具将设计方案画在下面．

五、解答题

27．收集信息，解答问题。（罐头、纸板的厚度忽略不计。）

（1）如图1，这个圆柱体罐头的容积是多少毫升?

（2）如图2，这个长方体纸箱最多能装多少个这种规格的罐头?

28．科学是神奇的学科！现在科学李老师在科学实验室做了一个这样的实验：一个底面积是31.4dm²、高45dm的圆柱体塑料容器，水深36.7dm。放入一个底面半径为10㎝的圆锥体后，此时水面上升到37.6dm。这个圆锥铁块的高是多少分米？

29．只列式不计算：

⑴27.2减去11.8与13的和，差是多少？

⑵4

5

比x的25％多

1

10

，求x？

30．修一条48千米的河道，原计划20天完成，现在16天完成，平均每天比原计划多修多少千米？31．张师傅加工一批零件，完成的个数与零件的总个数的比是1：3．如果再加工15个，完成的个数与零件的总个数的比就变成了1：2．这批零件共有多少个？

32．一项工程，甲单独做30天完成，乙单独做20天完成，两人合作多少天可以完成这项工程的一半? 33．计算下面各图形的面积。

（1）

（2）