小学教师实习周记总结

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小学教师实习周记4篇

小学教师实习周记小学教师实习周记精选4篇（一）本周是我在小学实习的第一周，我对这个工作充满了期待和激动。

在这一周的实习中，我学到了很多知识和经验，也遇到了一些挑战。

首先，我发现小学教室的氛围非常活跃和充满生机。

学生们都非常热情和好奇，他们对新的知识和技能都非常渴望。

我感觉很幸运能够成为他们的老师，能够影响他们的成长。

我注意到，教师在小学的角色不仅仅是传授知识，还要关心学生的身心健康和个人发展。

我学到了如何与学生建立良好的关系，以及如何通过鼓励和激励来提高他们的学习兴趣和动力。

其次，我也面临一些挑战。

小学生的注意力很难集中，他们容易分心和走神。

我意识到，尽管教育是一项重要的任务，但教师也需要具备耐心和灵活性。

我学到了如何使用一些活动和游戏来吸引学生的注意力，并提高他们的参与度。

此外，在进行课堂管理方面，我也遇到了一些困难。

尽管我尽了最大的努力去组织课堂和控制学生的秩序，但仍然遇到了一些混乱的情况。

我认识到，课堂管理是一个需要不断学习和改进的过程。

我会继续观察和学习其他老师的做法，并尝试寻找最适合我和学生的方法。

总的来说，这一周的实习给我留下了深刻的印象。

我深刻体会到了教育工作者的责任和重要性。

虽然面临一些挑战，但我对自己的教育职业充满信心，我相信通过不断学习和努力，我能够成为一名优秀的小学教师。

小学教师实习周记精选4篇（二）在小学教师实习的这一周里，我收获了很多宝贵的经验和教训。

通过与学生的交流和观察，我更深刻地认识到作为一名小学教师，教育应该是全方位的，不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和素养。

在教学过程中，我注重与学生的互动，通过提问、讨论等方式激发学生的思考和参与。

我发现，学生在被动接受知识的过程中容易产生疲倦和厌恶，而积极参与的学生更能保持学习的热情。

因此，我尝试了一些活动和游戏来增加课堂的趣味性和活跃性，如小组合作、角色扮演等，这些方式有效激发了学生的学习兴趣和积极性。

另外，在与学生的交流中，我发现了一些学生的问题和困惑。

小学教师实习周记

小学教师实习周记这是一篇由网络搜集整理的关于小学教师实习周记范文（精选10篇）的文档，希望对你能有帮助。

小学教师实习周记1“老师”这简简单单的两个字，在我心中却蕴涵丰富。

老师是不辞辛劳的园丁，劳累了自己，但培育了学生；老师是润物细无声的春雨，挥洒了自己，也滋润了大地；老师是甘于奉献的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了他人。

我从小就有一个梦想，就是成为一名优秀的人民教师，只为了感受那份奉献、感受那份付出、那份“桃李满天下”的喜悦。

现在~~这次，县镇完全小学的顶岗实习却给了我这个机会，让我贴近了园丁生活，体味了教师的酸甜苦辣。

第一篇适应篇XX年8月31日，我满怀期待与喜悦，踏上了顶岗实习的旅途。

脑海中无数次浮现出自己自信地站在讲台上，拿着教科书给学生上课的情形，想象过自己与学生打成一片，欢声笑语的情形，亦或是晚自习学生围着我问问题的情形。

带着这些幻想，我来到了我的顶岗实习学校——xx完小学。

我们一起来的有总共有三个人，只有我一个人是文新学院，他们俩个都是数计院的，并且她们俩个还是一个班的，我当时觉得这缘分值得珍惜。

后来又来了俩个：李欢和邓丽君，丽君是我的老乡，自然让我觉得有家的感觉，很有安全感。

学校靠近四川省的达州，居于半山腰，不大，一旁是教学楼，一旁是学校领导的办公室及老师们的宿舍，整个学校给我的第一眼是荒凉和凄凉，也是是放了两个月暑假的原因，但是教学楼还是透出的是古老的气息。

刘主任给我们安排了宿舍，我们三个人住一间房间，走进我们的宿舍，地面是潮湿的，床也只是个空架子且布满了灰尘，想到这么一间小屋子还得容纳我们3个实习老师，我顿时有种转身回学校的冲动，也有种想哭的感觉。

不过后来才想，自己本来就是农村的孩子，难道这点苦都不能受吗？在同一时间，我被安排上数学，这数学是我大学三年了都没有接触过的，我当时很惊讶，我怕自己教不好，误人子弟，但是我还是很坚强了接受了，不管怎么样，我都要坚持。

到了9月4号，我们就各自到学校安排的课上课了。

教师实习周记大全(30篇)

教师实习周记大全（30篇）教师实习周记大全（精选30篇）教师实习周记大全篇1无论手头上有多少参考资料，备课的第一要点始终是熟悉教材。

熟悉教材，也就是说要熟悉文本。

文本里的每一句话都要琢磨透，仅有教师自我把文本读懂、读透了，才能把文本中的知识和情感传递给学生。

如果连教师自己都把握不好文本所表达的情感，那就很难使学生很好地理解课文。

备课的第二要点是独立撰写教案。

几乎每一位教师手头上都有一些教学参考资料，作为辅助备课之用。

刚刚学着备课的我们总是不那么自信，很容易迷信教参权威，陷在现成教案中出不来，以为把几个教案拼凑整合一番就能够了。

事实上，这样的做法既不利于自我备课能力的提高，也不利于实际教学。

对于这一点我是深有体会的，因为我备《母亲》一课时就是这样备的。

当时我把几本教参同时放在桌面上，这边挖一点所谓的精华，那边挖一点所谓的精华，最终拼成了满满四页纸的教案，资料充实而完整。

于是我带着教案开开心心地走上讲台开讲了。

但一节课下来，我发现教学效果并不好。

一是因为资料太多，面面俱到，学生好像什么都学了但又什么都没学到。

二是因为教案中所设计的一些问题难度太大，与我教的学生现有的水平存在着一定距离，他们理解不了，结果就失去了听课的兴趣。

教师实习周记大全篇2“每天早出晚归，一天的批改作业，备课，坐班等工作”这就是我们的实习生活，真的很辛苦，大家都说我瘦了。

而我所经历的还只是实习而已，与真正的老师相比，我们的工作量还远远不够。

可是辛苦归辛苦，还是有人为这份工作废寝忘食，这又是为了什么呢？因为教师是太阳底下最光辉的职业，因为这份工作带给我们的快乐远远大于它带来的辛苦。

看着学生能够灵活地运用自己所教授的知识，心中地位成就感油然而生。

听到学生简单而真诚的“老师好”，看见他们张张灿烂的笑脸，我所有的疲惫好像都消失了。

他们有时是小坏蛋，有时又是小天使，而我们就是他们的天堂。

总之这次实习让我收获颇多。

理论和实践还是有很大的差距你，因此我不仅要不断学习理论知识，还要在实践中不断的学习。

小学教育实习周记

小学教育实习周记第一篇：小学教育实习周记小学教育实习周记实习周记时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)实习学校：武林国小纪录者：____指导教授：____实习辅导教师：____新生训练新生训练的日子很特别是在星期日举行。

记得去年见习时新生训练的日子是在一般的上班时间但是今天却改成例假日我觉得这个方式很虽然一年级的老师必须当天到校但是当天会有更多的家长参与新生座谈会除此之外一年级新生有许多资料必须要填写家长可以亲自填写资料或者是先阅读有问题可以马上向老师提问当然最重要的是家长亲自参与的话新生资料比较容易收齐正确度也比较高所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！行政实习虽然我们九月份才开始安排行政的实习由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情其中让我印象最为深刻的有两件事第一是我必须七点二十分到校协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口协助赶时间的家长带领新生进教室。

到了第二天由於台风的影响风雨很大但是因为答应过家长这周我们都有此项服务所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生所幸有我们的坚持因为还是有少数的家长真的赶时间必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校做简单的举牌事情除了让家长知道学校的贴心之外也让我知道这是属於辅导室的一环否则我真的会认为这是属於学务处呢！第二件则是针对小一新生的座谈会这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外而是先利用投影的方式将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上让新生猜测影子後面人的体型、长相...等这个方式可以让新生留下非常深刻的印象使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长故这周的辅导室见习让我获益不少！级务实习返校日我是带四升五的年级必须要重新编班所以早上开完简短的教师晨会後我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)所以对於方向我有点晕头转向我想我必须找一天地对学校的许多方位弄个清楚。

小学教师顶岗实习周记（精选6篇）

小学教师顶岗实习周记（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写周记吧。

相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编为大家整理的小学教师顶岗实习周记（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学教师顶岗实习周记1我们来到xxxxxx县第二中学，到十一月十八日实习结束。

我被分到高一(172)班进行实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。

2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。

这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。

俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。

上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。

小学语文实习周记5篇

小学语文实习周记小学语文实习周记精选5篇（一）这是我今年暑假在一所小学进行的语文实习的周记，记录了我在实习期间的所见所闻和自己的一些感悟。

【周一】今天是我开始小学语文实习的第一天。

在老师的带领下，我参观了学校的语文教室和图书馆，了解了教材的使用和学生阅读的情况。

接着，我参与了一堂六年级的语文课，老师讲解了作文的写作技巧，学生们积极参与讨论，气氛活跃。

我观察到学生们的写作水平和表达能力已经有了明显的提高，感受到了语文教育的重要性。

【周二】今天我担任了一节四年级的语文课的代课教师，讲解了课文中的词语解释和文中的故事情节。

我发现学生们对于课文内容的理解有些局限，他们只看到表面的文字，而没有深入思考其中的幽意。

于是我改变了教学方法，通过提问和互动的方式，引导学生思考，激发他们的想象力和思维能力。

课堂上，学生的回答越来越多，我感受到了自己的进步和成就。

【周三】今天我参加了学校举办的语文大赛。

这是一场全校范围的比赛，参赛者是来自各年级的学生。

我担任了比赛的评委，为学生们的作文打分。

这次比赛不仅展示了学生们的才华和创造力，也让我领悟到了作文教学的重要性。

在评阅作文的过程中，我发现学生们的想象力和表达能力都得到了提高，这让我感到非常欣慰。

【周四】今天是我最后一天的实习。

在这一周的实习中，我学到了很多关于语文教育的知识和经验。

我明白了语文教育不仅是教授知识，更重要的是培养学生的思维能力、表达能力和创造力。

我也发现了自己在教学上的不足，需要不断地学习和提高自己。

感谢老师和学生们的帮助和理解，在他们的陪伴下，我度过了一段非常宝贵的实习经历。

这次小学语文实习让我深刻地体会到了教育的重要性和挑战。

我将继续努力学习，争取成为一名优秀的语文教师，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。

小学语文实习周记精选5篇（二）报告题目：小学语文实习报告第一部分：实习背景介绍在实习期间，我选择了在某小学进行语文教学的实习。

该小学位于一个城市的郊区，学生多数来自普通家庭，学校的语文教学水平相对较一般，存在一些问题和挑战。

小学教师个人实习周记5篇

小学教师个人实习周记5篇小学教师个人实习周记篇1第一周想象中的实习终于来了。

第一天来到学校，心里满满的都是紧张，紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架不住。

结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。

听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。

于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。

第一周的不忙碌，在听课中度过。

在写第一片教案的时候，真的是无从下手。

因为那毕竟要给知道老师看，也是我上的第一堂要用的。

所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。

本以为写得不错，没想到实习老师看了既然说了，这字也太丑了。

瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花了很多时间在这上面。

所以我自己也笑了。

最后教案也改了好几遍才通过。

第二周其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。

10月14号早上，让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。

回到办公室，我决定老师寻求帮助。

老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。

实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的第一堂是带领我们的陈老师。

听完课来到自己带领的班级。

自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。

多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

第三周早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二十分钟。

我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。

但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难掌控整个课堂的气氛。

我讲的第一节课是《动漫宝宝》，陈老师让我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。

教师实习周记[精选5篇]

教师实习周记[精选5篇]1.教师实习周记精选篇一本周，我第一次登上了讲台。

虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。

即使偷偷的深呼吸也无济于事。

虽然在昨晚我已经花了不少时间备课，但还是不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，虽然出现了一些问题但是上课的思路还是比较清淅的。

接下来的几节课讲得都不是很好，当时信心就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。

还好，在指导老师的细心指导下，我找出原因精心备课认真修改教案，后来的课，随着讲课次数的增多。

越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我所讲授的知识都能吸收。

还能良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。

这次的实习生活让我获益匪浅，给我步入社会生活上了一节悠长而充实的公开课，让我初次体会到为人师表的滋味，真正体会到处于教育工作第一线的酸甜苦辣，要真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情，这次实习使我爱上了教师这一光荣的职业。

实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我踏入社会的人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。

作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。

2.教师实习周记精选篇二本周，我遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师我的指导教师。

我首先从指导教师的上课风格入手。

既然指导教师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。

我便专心听指导教师的课，揣摩他的教学风格。

他重视基础知识的掌握，学习方法的指导和知识细化且全面。

他为人谦逊随和，工作很负责，很热心地告诉我怎样听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不一样的情景作出适当的反应，从而提高教学效果。

法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

那么，怎样去激励、唤醒、鼓舞听课者呢？做到师生互动，让学生参与课堂，给予他们更多的机会，调动他们的学习活力，培养他们的学习兴趣。

小学教育实习周记报告

小学教育实习周记报告实习周记一：今天是我作为一名小学实习教师的第一天，早晨我提前到达学校，带着激动又紧张的心情开始了我的实习生活。

在指导老师的带领下，我参观了学校的各个部门，并对学校的教育教学有了初步的了解。

下午，我跟随指导老师到各个班级听课，深刻感受到了小学教师工作的艰辛和乐趣。

实习周记二：今天是实习的第二天，我参与了指导老师的课堂教学，并协助老师批改作业。

在批改作业的过程中，我意识到小学教育不仅要注重知识的传授，还要关注学生的学习态度和习惯。

我与指导老师交流了关于学生学习情况的问题，老师告诉我要耐心对待每一个学生，关注他们的成长。

实习周记三：实习的第三天，我担任了课堂教学的助教。

在课堂上，我负责管理学生的学习纪律，并协助老师解答学生的疑问。

通过今天的教学实践，我明白了作为一名教师，除了要有扎实的专业知识，还要具备良好的教育技巧和应变能力。

实习周记四：今天，我独立承担了一次课堂教学任务。

虽然紧张，但我尽力将自己的知识和教育理念融入到课堂中。

课后，学生们的反馈让我深感欣慰，也让我认识到自己在教学过程中还有很多不足之处。

我决定在今后的实习中多向指导老师请教，努力提高自己的教育教学水平。

实习周记五：实习的第五天，我参与了学校组织的教研活动。

通过这次活动，我了解了其他教师的课堂教学方法和经验，也向他们请教了一些教育教学问题。

这次教研活动让我认识到，教师之间的相互学习和交流对于提高教育教学质量非常重要。

实习周记六：今天是实习的最后一天，我对自己在这段时间内的表现进行了总结。

实习期间，我学到了很多教育教学知识和技巧，也锻炼了自己的沟通能力、组织能力和应变能力。

同时，我也认识到小学教育工作的艰辛和责任重大。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，为成为一名优秀的小学教师而努力。

通过这次实习，我对小学教育事业有了更深刻的理解，也更加坚定了自己成为一名小学教师的信念。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为我国的小学教育事业贡献自己的力量。

小学教育实习周记3篇

小学教育实习周记小学教育实习周记精选3篇（一）这是我第一次在小学进行教育实习，整个体验非常新鲜而丰富。

在这段时间里，我有机会与小学生们互动，了解他们的思维方式和学习需求。

在教学过程中，我发现小学生对于新知识的接受能力非常强，他们喜欢通过简单明了的方式来学习，而且往往能够快速掌握所学内容。

我在教学中尝试采用各种教学方法，包括游戏、互动讨论等，以激发他们的学习兴趣和主动性。

在实习期间，我也学会了如何与小学生建立良好的师生关系，倾听他们的需求并提供适当的关怀与引导。

通过与小学生们的交流，我不仅加深了对教学的理解，还收获了许多美好的回忆和成长。

在接下来的实习中，我希望能够更深入地了解小学教育的特点与教学方法，不断提升自己的教学能力，为培养更多优秀的学生做出更大的贡献。

小学教育实习周记精选3篇（二）这篇实习周记会包含以下内容：第一天：介绍自己、认识班级、深入学校文化、结识带班老师第二天至第四天：观察带班老师上课、学习教学方法、辅助老师处理教学事务第五天至第六天：独立负责小组活动、和学生互动、提升领导能力第七天：总结实习经历、反思自己表现、获得导师反馈、展望未来成长接下来是一个示范内容：第一天，我来到XX小学实习，紧张而又兴奋。

在班级里，我向同学们介绍了自己，认识了他们，感受到了孩子们的热情。

通过参加学校的早读活动和校园环境的参观，我进一步了解了学校的文化和特色。

与带班老师交流后，我对整个实习过程更加期待。

第二天至第四天，我观察了带班老师的教学，学习了她的教学方法和课堂管理技巧。

在课堂上，我辅助老师处理教学事务，帮助学生理解知识，并尝试和学生建立良好的互动关系。

通过这几天的观察和实践，我逐渐意识到教学的复杂性和挑战性，也激发了我对教育事业的热情。

第五天至第六天，我独立负责了一个小组活动，带领学生完成任务。

在活动中，我不仅锻炼了自己的领导能力，还加深了与学生的沟通和互动。

通过这次经历，我深刻体会到了教师的责任和使命，也更加珍惜与学生共同成长的时刻。

小学教育见习工作总结一周

小学教育见习工作总结一周
这一周的小学教育见习工作让我收获颇丰，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。

在这一周的见习中，我有幸观摩了许多优秀的老师们的课堂教学，也亲身参与了一些教学活动，让我对教育工作有了更深刻的理解和体验。

首先，我学会了如何与学生建立良好的师生关系。

在课堂上，老师们总是能够用亲切的语言和态度与学生交流，让学生们感到自己是受尊重和关爱的。

我也学会了如何在与学生交流中注重尊重和理解，让每个学生都感到被重视和关注。

其次，我学会了如何设计一堂生动有趣的课程。

在见习中，我看到了许多老师们巧妙地运用多媒体教学、小组合作学习等方法，让课堂变得生动有趣，学生们也能够更好地参与其中。

我也尝试着设计了一些课堂活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习，这些经历让我对教学设计有了更深入的理解和认识。

最后，我学会了如何在课堂上处理学生的行为问题。

在见习中，我遇到了一些学生的不良行为，但老师们总是能够以平和的态度处理这些问题，让学生们明白自己的错误并及时改正。

我也学会了如何在课堂上处理学生的行为问题，让他们明白自己的责任和义务。

总的来说，这一周的小学教育见习工作让我受益匪浅。

我学会了如何与学生建立良好的师生关系，设计生动有趣的课程，处理学生的行为问题。

我相信这些经验和收获将对我未来的教育工作有着深远的影响，我会继续努力，不断提高自己的教育水平，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

小学实习教师实习周记3篇

小学实习教师实习周记3篇小学实习教师实习周记3篇每个学生身上都潜藏着优点和特长，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注学生个体。

现在，就让我们试着写一下教师的实习周记吧。

小学实习教师实习周记篇1这次实习，我任初一(5)班的英语科任实习老师。

本次实习有两项主要内容--英语听课和教学实习、辅助原班主任管理工作实习。

刚到宜阳县城关镇西街学校，我在学校和指导教师的安排下，开始熟悉实习学校、班级情况，并随班听课，认真做好听课笔记与评议。

听课是自己提升教学能力的捷径。

通过听别人上课，学习他们处理教材的手法，汲取他们的教学经验，和他们一起探讨讲课技巧，将他们的教学方法运用于自己的教学之中，提高自己的教学水平。

所以实习一开始，我先重点放在听课上，努力向学校优秀老师学习他们的教育方法和教学经验。

在听课之后思考假如这堂课是我自己上，又该怎么设计，进行前后对比。

实时调整授课节奏，授课方法。

为了全方面了解学校课程安排以及学生总体情况，我还听不同科目不同老师的课，观摩不同老师的教学风格以及学生对其的不同反应，学习不同老师调动课堂气氛的技巧，以及同一老师在不同班级教授同一内容的时候教学方法的调整。

通过两个星期的听课，我受益非浅。

大多数人看上一节课，无非就是经过备课、上课、评讲等这样一个流水线。

然而看起来简单，可其中每个环节又有很多小的细节，俗话说:“台上一分钟，台下十年功。

”教学中，首先，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

其次上课，在指导老师的鼓励下，我讲了自己作为教师的第一节正式课，虽然以前有过家教和辅导经验，但这毕竟是作为实习教师的讲课。

教师实习周记范文【五篇】

教师实习周记范文【五篇】1.教师实习周记范文通过实习，提高了我们的教学能力和综合素质。

实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质；在教育教学中提高了我们的专业素质；在文明教育中完美了我们的人格素养。

这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，积极地进行学习和积累；另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民教师的责任和使命。

六周里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了xxx学子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基础。

教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟悉高一年级的教材，在此基础上，再听指导教师和其他有经验的教师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀教师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯通；与此同时，我认真批改作业，并去熟悉xxxx班学生的基本情况。

2.教师实习周记范文我们不可以跟风筝一起飞，但我们可以控制风筝的高度。

这句话时时萦绕在我耳边，久久不能忘怀。

这是最开始培训的时候，刘老师说过的一句话，他便是一个有魅力的教师，是一个深谙放风筝技巧的人。

在这次的顶岗实习中，我有机会与学生接触，感受如何做一个放风筝的人。

我所担任31班数学课，这是一个气氛活跃的班级，学生们充满了活力，但我对他们的喜欢还是丝毫不减。

他们是一群善良的但又不安分的孩子，总想让自己的生活再精彩一点，总怀着一种侥幸心理，以为他们的小错误，老师不会发现，就这样，一直调皮着。

忘不了我刚来时他们一个个好奇的眼神，貌似有许多的问题想问我；忘不了课间他们围绕在我旁边问东问西，仿佛是十万个为什么；忘不了课间他们替我掸身上的粉笔灰，举手投足间透露出对我的关怀；忘不了他们往我的上衣兜里放着的美丽的心，用简单的方式表达出对我的亲近。

一切的一切，都是那么的清晰，印在了我的脑海中，挥之不去。

在我从一名学生向老师转型过程中，有这样一群善良的孩子帮助我成长，真的感觉到莫大的幸福。

小学老师实习周记

小学老师实习周记小学老师实习周记时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。

我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家整理的小学老师实习周记，欢迎大家分享。

实习周记一作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。

不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。

生活上独立了。

我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面――买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。

我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。

愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。

通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。

自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。

实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。

我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。

自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。

对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。

认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。

我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。

再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。

而成长的途径还是学习――学无止境!实习周记二时间过得飞快，不知不觉，第二周又已结束。

此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。

实习周记心得体会【6篇】

实习周记心得体会【6篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学教师的个人实习周记范文

实习周记第一周我所实习的小学位于本市中心区，环境优雅，氛围和谐，学生优秀，教师团队实力强大。

我很庆幸能有这样的实习机会，倍感荣幸。

在第一周的实习中，我主要是观摩老师的课堂教学，并积极参与其中。

老师们深深地吸引了我，他们那种本着真善美的精神，凭借智慧和汗水为学生创造幸福的教育理念，让我受益匪浅，更加憧憬做一名卓越的小学教师。

在实习的过程中，我发现自己的思维有很多偏差，很多问题都是很片面的解决，观摩其他老师的教学，则让我从不同的角度了解到课堂的真谛，感受到教学所传递的深层次信息。

在参与的课堂中，我学到了如何通过有趣的教学方式使学生在休息之间愉快学习，如何在具有差异性的学生中开展有效引导，以及与学生和家长保持良好的沟通方式，对我的教学思维产生了极大的刺激和帮助。

第二周第二周的实习任务就是教学，这是我第一次独立执教，我需要根据上课内容利用自己所掌握的知识设计教案，并按照计划进行课堂教学。

这是我进入教学行业以来的重要的一次经历。

面对这一重大的考验，我感到充满责任和挑战，同时也有很多的紧张和不安。

在教学中，我注重对学生的互动和引导，激发他们的学习动机和兴趣，同时要注意落实“一切为了学生”的教学原则，使学生获得实际知识和价值观的同时得到全面发展。

教学最让我感慨的是教师对学生的影响，让我更加明确自己对教育事业一定要拥有热爱、真诚、细致的精神，要从不断学习、实践中积累教学经验，不断提高自己。

第三周在第三周，通过本次实习，我深入感受到教学工作的复杂性和艰辛性，教师不单单是知识的传播者，更是承担着对学生全面发展、职业发展和巨大责任的引导者。

我明白每一个教育者都必须要不断地提高自己的能力和素质，创新教育方式和方式，为学生的成长和发展创造合适的环境和满意的教育内容。

总体而言，本次实习让我感到收获颇丰，收获了丰富的第一线教育经验和理论知识，同时积累了许多良好的教学思维和方法。

在未来的教学生涯里，我一定会继续努力，不断提高自己的教学水平和体系结构，为学生贡献更多的力量。

小学语文实习老师一周周记

小学语文实习老师一周周记写一份老师相关的实习周记不难，让我们也来写写。

转眼间实习就结束了，本次实习的进程基本顺利，也取得了一定成绩，但仍有一些不足值得大家重视。

你是否在找正准备撰写“小学语文实习老师一周周记”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！小学语文实习老师一周周记1短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获，我们都得到了一次锻炼，学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。

无论是教学工作，还是与幼儿园老师的交流沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了很多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的宝贵财富。

实习期间，我从班主任___老师和保育员___老师那里学到了很多关于班主任管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。

在幼儿园里，老师们对我都很热情，在她们的关心指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。

可能对于一个实习生来讲，适应环境、转变角色是很难的。

刚去实习感觉什么也不懂，带班生活让我感觉到很陌生，可以说是束手无策，对孩子们不熟悉、对幼儿园的坏境不熟悉、对教育教学工作不熟悉……这一切顿时让我感到很无助，开始担心自己不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时间之后，事情好像没有那么糟糕，渐渐地我适应了幼儿园坏境，在班主任的指导、带领下，我能够开展一些简单的教学活动，并且能够与班上的孩子相处，与他们交流、沟通，让孩子们接受了我这一名新老师!孩子们都很可爱、懂事，我很喜欢他们，他们也很喜欢我，跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏……这次实习让我增长了不少知识，让我受益不少，也学习积累了不少的经验。

首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流，怎样与孩子的家长交流，学会了给孩子们上课和游戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导安排的教学任务，并得到老师们的肯定。

小学教师实习周记5篇

小学教师实习周记5篇小学老师实习周记篇1实习周记一这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。

面对第一次上台授课，既期盼也有少许紧急。

为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。

先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平常知道他们的作业解题及批改，具备老师优良的道德情操，严格履行了老师职责……大家始终这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是特别不错了。

指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。

缺点：英语课因不能很好地把握时间安排，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。

依照班主任石老师的话就是：假如理论学问再稍讲慢一些，就很好了。

实习周记二我在教室口语上还有待提高。

对某些单词的发音还要多加练习，留意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。

因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时候会说一半英文一半中文，显得不熟练。

导师建议我要找点特地的资料要反复背，以熟练。

我决心要勤奋苦练，做到更好。

实习期间让我深深体会到老师的艰辛和责任感。

亦忙亦累，累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。

有一天上午差不多上了三节课，嗓子都疼得有些嘶哑。

但看到那一张张热忱笑脸，看到孩子们跑到我身边问我电话号码和号，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期盼我为他们的运动会加油，听到孩子们亲切的呼我林老师…既欣慰，也感动。

实习使我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长会遇到暴风雨雪，或许会遇到我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要勇于面对现实，接受挑战，努力去做好个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!相信我们肯定能行的，将来我们肯定会胜利的!实习周记三课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有么有什么疑问，有没有什么意见和建议。

2024年小学实习教师周工作总结

2024年小学实习教师周工作总结尊敬的领导：您好！我是2024年在贵校实习的小学教师。

首先，我要感谢学校领导和同事们对我的支持与帮助，使我在实习期间能够不断成长和进步。

在过去的一周中，我主要负责了小学一年级的语文课程教学工作。

通过这一周的实习，我深刻认识到了小学教育的重要性和自身的不足之处。

在实习期间，我积极学习和实践，不断提升自己的教学能力和业务水平。

一、教学准备在每一堂课前，我都会认真制定详细的备课计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。

我注重多媒体教学手段的运用，通过图片、视频等多种形式激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

同时，我也会提前准备好教学素材和教具，确保教学过程的顺利进行。

二、教学过程在课堂上，我注重灵活运用不同的教学方法和策略，以适应学生的不同特点和学习需求。

在课堂上，我注重激发学生的主动性和合作性，通过小组合作、角色扮演等形式，使学生更加积极主动地参与课堂活动。

同时，我也注重与学生的互动交流，通过启发性的问题引导学生思考，激发他们的学习兴趣和思维能力。

三、个性关注在课堂管理方面，我注重个性化教学，关注每一个学生的学习特点和成长需求。

我通过与学生的互动，了解他们的学习情况和问题所在，并针对不同学生的特点制定相应的教学策略。

在学生需要帮助的时候，我会耐心倾听他们的困惑和疑问，并给予及时的解答和指导。

我也会积极与学生的家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，以便更好地帮助学生成长。

四、教学反思在实习期间，我注重对教学过程的反思和总结。

每一天放学后，我都会针对当天的教学情况进行回顾和总结，发现问题并及时改进。

同时，我也会不断学习新的教学理论和方法，提高自己的教学水平和教育素养。

我相信只有不断反思和改进，才能成为一名优秀的教师。

通过一周的实习，我在实践中体会到了学校教育的复杂性和挑战性。

虽然还有很多要学习和改进的地方，但我将继续努力，提高自己的专业素养和教学能力，为学生能力的培养和全面发展做出更大的贡献。