小学六年级语文分类复习练习题(附答案)

小学六年级分类复习练习题

一、按要求改写句子。

（1）把句子改成反问句。

1、我们不会忘记党的恩情。我们怎会忘记党的恩情呢？

2、人类需要勇于实践的人。难道人类不需要勇于实践的人吗？

3、这个故事使我感动得流泪。这个故事怎能不使我感动得流泪呢？

4、可爱的小女孩是我的好朋友。可爱的小女孩怎么会不是我的好朋友呢？

5、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？

6、坡度这么大，火车爬不上去。坡度这么大，火车怎能爬上去？

（2）把句子改为陈述句。

1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。

2、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？他呀！都老头子了，还订这些东西没有什么用。

3、十万支箭，三天怎么造得成？十万支箭，三天造不成。

4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？都是你自己找的，我帮不了你的忙？

5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？我们不能忘记老师的谆谆教导。

7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决。

（3）扩写句子。

例：崭新的机器日夜不停地制造零件。

1、运动会上夺冠的喜讯很快传到学校。

2、从北京到上海的列车正飞快地穿过山谷。

3、微微的春风轻轻地吹遍大地。

4、成千上万的人们高兴地挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。湛华的爸爸是一名装修工人。

6、我制订学习计划。我在昨天制订了这个学期的复习计划。

7、柳条拂动着水面。柳条轻轻地拂动着波光粼粼的水面。

（4）缩写句子。

1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。詹天佑是工程师。

2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。钟声回响。

3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。周总理关怀战士。

4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。周瑜妒忌诸葛亮。

5、银色的雪光照着一望无际的大草原。雪光照着草原。

6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。老人们都爱钓鱼。

7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。礼物是珍贵的。

（5）改直接引语为间接引语。

1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。

2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。

3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”武松道，这可奇怪了，店家如何不肯卖酒给他吃。

4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？

5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”她深有感触地说，她小时候总是羞羞答答的。

（6）把句子该为“把”字句。

1、哨棒被武松赶紧丢在一边。武松赶紧把哨棒丢在一边。

2、每天，教室被同学们打扫得干干净净。每天，同学们把教室打扫得干干净净。

3、小华拿走了数学课本。小华把数学课本拿走了。

4、蔺相如击败了秦王。蔺想如把秦王击败了。

5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。蔺相如以国家利益为重的言行把廉颇感动了。

（7）把句子该为“被”字句。

1、蔺相如击败了秦王。秦王被蔺相如击败了。

2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。廉颇被蔺相如以国家为重的言行感动了。

3、诸葛亮借来了十万支箭。十万支箭被诸葛亮借来了。

4、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。那只凶猛的大虫终于被武松打死了。

5、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。从破船上搬下来的食物很快就被他哦光了。

6、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。我们被刘胡兰的动人事迹深深感动。

（8）综合练习。

1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）松脂发出光彩。

2、同学们回答问题。（扩句）课堂上，同学们认真地回答老师提的问题。

3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）蔺相如对赵王说，他愿意带和氏璧到秦国去。

4、马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）一只飞燕被马的后蹄踏着。

5、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）外公对小英就，这是中国最有名的花。

6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）那时候，正因为清政府腐败无能，所以刚一提出”京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠，要挟。

7、太阳升起来。（扩句）火红的太阳缓缓地从东方升起来。

8、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）我看秦王没有诚意，怎能不把和氏璧送回赵国去呢？

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成陈述句）那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

10、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为双重否定句）这三克镭不会不体现了一个科学家伟大的人格。

11、钱在孤岛上又有什么用呢？（改为反问句）钱在孤岛上没有什么用。

二、破折号的用法。

①解释说明；②表示意思转折；③表示声音的延长。

（1）这是一年的最后一天——大年夜。（○1）

（2）街上飘着一股烤蛾的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（○2）

（3○2）

（4）联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由12亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。（○1）

（5）孩子虽然不算多——只有两个。（○1）