高考语文选用与变换句式.

高考语文选用与变换句式2010-07-23高考语文选用与变换句式1高考语文选用与变换句式，是新人教版高考语文教案，本教案由Word软件制作，文件大小为 50 K，创作者将在文件内注明，已被网友下载次，受欢迎程度为级。

高考语文选用与变换句式2迎战高考，高考语文复习要点讲解之选用和变换句式。

【考点透析】◆考纲要求能力等级D，表达应用。

◆选用句式：是根据上下文特定语境在句式、连贯、表情达意等方面的要求或根据题目的要求，选择使用恰当的句式，以增强语言的表达效果。

◆变换句式：是根据题目的要求，在不改变原义的前提下，改换句子的句式。

【解题技巧】◆选用句式。

适合予以表达，适合情感表达，适合语意连贯的需要。

◆句式变换。

1、不管句式怎么变换，语意不能改变。

2、长句变短句，一般找出句子主干组成中心句，修饰成分分层次独立成句。

短句变长句则找出一个中心句，见其他句子内容变成修饰成分归到中心句中。

3、肯定变否定，注意弄清否定的次数。

双重否定表示肯定的意思。

4、散句变整句，变换后形成排比或对偶。

5、陈述与疑问句的变换，要注意反问句的特点：肯定的形式表达的是否定的意思。

6、重组句子要弄清句子开头在原句中的地位和作用，其次弄清原句内部的逻辑关系。

重组后各个成分结构关系及句子叙述角度发生变化，但原句逻辑关系及语意不能改变。

【典例精析】例1、（20xx年全国高考）提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。

（4分）①遗传是一种生物自身繁殖的过程②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本答：_____________________________________________________________________ __【答案】1生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传。

或：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。

例2、（20xx年全国高考）阅读下面一段文字，调整划线部分的语序，并做到各短语格式一致、均匀对称。

（字数不得增减）（4分）成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。

修改为：____________________________________________________________________【答案】①成年累月的战事，②动荡不安的政局，③不断衰退的经济，④每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境，（语序正确、均匀对称，给2分;②④位置正确各1分。

如答成“战事的成年累月，政局的动荡不安，经济的不断衰退，社会治安的每况愈下，生存环境的日益恶化”，给3分）例3、（20xx年全国高考）用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。

（4分）苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。

儒、道、佛___________________________________________________【答案】儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。

（值得注意的是要牢记保留原意这一点，譬如说将“思想比较复杂”该成“思想非常复杂”，将“儒、道、佛”开头改为“由于儒、道、佛”开头，都是不对的）高考语文选用与变换句式3高考语文复习重要知识点：选用变换句式指的是能根据特定的语言环境，选用恰当的、与情景相符合的句式;“变换句式”要根据特定的题目要求，在保持原句意思不变的前提下，改变原句的句式。

①“选用句式”一般不单独设题，设题采用选择题形式，与“连贯”考点相结合;“变换句式”题型较多，以主观题为主，题型有创新，有时与简明、连贯、得体等考点综合考查。

20xx年高考卷注重长短句的变换和书面语口语的变换。

②选材贴近实际，从日常生活或新闻或重大事件中选材，如20xx年浙江卷食品添加剂问题的材料。

真题体验1.[20xx・湖南卷] 下列选项中的填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是()榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。

____________，满庭鸟迹印苍苔。

A.只道林间无人至B.小院地偏人不到C.门巷深深过客稀D.寒气偏归我一家[解析] B 本题考查选用句式，兼及语言表达的准确、连贯，同时还考查了一定的古诗文阅读理解能力。

先看内容照应。

这首诗是《夏日西斋书事》，诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣。

“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的'意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境，且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。

再看平仄押韵。

这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除C、D;从平仄来讲，二、三句平仄相连，三、四句平仄相对，且主要看2、4、6三个字，第二句为“影、沉、势”，即仄平仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄，那么，A项是仄平平，B项是仄平仄，C项是仄平仄，D项是仄平仄，即排除A项;解答本题首先需要通读全诗，理解诗意，诗意理解准确的话，可以直选答案。

2.[20xx・浙江卷] 从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。

(3分)①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。

②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。

③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。

④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。

答：__________________________________________________________________________________[解析]答案及解析参见本讲“现场指导”。

考点精讲选用句式是根据不同对象、场合、目的等，为达到预期的表达效果选择恰当的句式。

要求考生在基本保持给定语句原意的基础上，重新组合材料，以新的句式体现命题者的要求。

搞清提供的语境材料表达角度，选用与之相适应的句式是重点;选用时围绕“中心点”展开，根据侧重点选择并调整句式，使之明晰是难点。

选用句式时需注意文体、语体、语境、语气和感情等因素。

它融于仿用和变换句式中。

这种题型很少独立考查，一般结合简明、连贯、得体考查。

变换句式指在一定语境中，根据语言表达需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。

一般在同一句式中进行，有一定的限定性。

重点在长短句的变换和重组句的变换上，难点是如何使改变后的句式符合要求且不能改变原意。

我们进行句式变换，有时是为了增加文采，例如排比;有时是为了强调，例如句子成分的移位;有时是为了连贯，例如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整;有时是为了增强语言的清晰度。

句式选用、变换的主要类型有：类型一主动句与被动句的变换主动句是以施动者为陈述对象，说明施动者发出什么动作行为。

主动句包括一般主动句和“把”字句两种，“把”所构成的介宾短语在句中作状语;被动句是以受动者为陈述对象，说明受动者遭受到什么动作行为，常用“被”“叫”“给”等表示被动关系，“被”所构成的介宾短语在句中也作状语。

一个主谓句，既有施动者，又有受动者，可以按照表达的需要，或者选用主动句，或者选用被动句。

下面情况常用被动句：为了强调被动者，而主动者不需要或不愿意或无从说出;为了使句式整齐;为了表达特定的感情。

类型二肯定句和否定句的变换肯定句表达肯定的判断，也就是断定事物是什么或怎么样的;否定句表达否定的判断，也就是断定事物不是什么或不是怎样的。

两种句式似乎是相反的，但他们可以表达基本相同的意思，只是表达方式和语意轻重不一样。

如：①她们躺的地方，到了一定的时间要让出来做吃饭的地方。

②她们躺的地方，到了一定的时间是非让出来做吃饭的地方不可的。

③她们躺的地方，到了一定的时间不让出来做吃饭的地方能行吗?①是一个肯定陈述句;②用了“非……不可”两个互相搭配的否定词，意思同①一样，但加重了语意，加强了语气;③用了一个否定词“不”，且是反问句，既表达了肯定的意思，又使语意、语气都加重了。

类型三陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的变换、选择陈述句是陈述一件事情，疑问句是提出一个问题，祈使句是要求别人做什么或不做什么，感叹句是表示一种强烈的感情。

这四种句子用途不同，语气不同，但在一定的语境下可以表示相同的意思。

在表达相同意思时，一般反问句比陈述句语气强烈，疑问句比祈使句语气委婉，感叹句比陈述句感情、语气强烈。

如：①请您给我买张电影票。

(陈述句)②请您给我买张电影票吧。

(祈使句)③请您给我买张电影票，好吗?(疑问句)④你一定要给我买张电影票。

(祈使句)同是让别人买张电影票这件事，就用了三种句式、四种语气。

①②③句，一句比一句委婉、客气、礼貌，容易被对方接受。

④与②虽然都是祈使句，但④是命令语气，②是请求语气，表达效果大不一样。

四个例句，表达效果最差的是④。

交际时要根据表达目的的需要，恰当地变换句式。