四年级上:角的分类课件
四年级上册数学角的分类、画角人教新课标(17张)标准课件
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说一说,这些都是什么角?
一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。
1平角=180°
360°
周角
一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。 1周角=360°
锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什 么关系?
用“>”“<”表示它们的 关系。
锐角<直角<钝角< 平角<周角
1周角 = 2 平角 = 4 直角
135°、150°、180° (1)分别画出75°、105°的角。 (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
(2)在量角器60°刻度线的地方点一个点。 (1)分别画出75°、105°的角。
下面的角各是哪一种角?写出角的名称。 锐角、直角、钝角、平角和周角的关系 除了60°的角,利用三角尺还可以画出哪些呢?
( )角
(2)在量角器60°刻度线的地方点一个点。
认识几种常见的角,知道它们之间的关系。
一画线,二重合,三找点,四连线。
(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
1周角=360° 说一说你是如何判断的? 说一说,这些都是什么角?
180°
平角
标上60°,这样就完成了。
标上60°,这样就完成了。
标上60°,这样就完成了。 ( )角
2.完成练习册本课时的习题。 (1)分别画出75°、105°的角。
(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。 下面的角各是哪一种角?写出角的名称。 标上60°,这样就完成了。 说一说,这些都是什么角? 1周角=360° (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。 (1)分别画出75°、105°的角。 (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。 会用量角器画出指定度数的角。 ( )角 135°、150°、180° 135°、150°、180°
4年级数学上册“角的分类”课课件
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周角
锐角、直角、钝角、平角、周角
的关系
用“>”“<” 表示它们的关系。
锐角<直角< 钝角< 平角< 周角
巩固提高
1.角的两条边张开得越大,角( 越大 )。 2.一个锐角和一个直角可以组成一个(钝 ) 角。
3.比210°小( 30°)的角是平角。
4.按要求填一填。 锐角:_④__⑤______ 直角:_①_______ 平角:_②________ 钝角:_③________ 周角:_⑥________
人教版四年级数学上册
6.2角的分类
第一课时
生活中你能找到这样的 角吗?
你会画平角吗?
平角的两条边在同一条直线上。
1平角=180°
一条射线绕它的端点旋转 一周,形成的角叫做周角。
你会画周角吗?
1周角=360° 1周角=2平角=4直角
到现在为止,我们一共学习了哪些角?
1
锐角
3 2
直角 钝角
平角
画一个锐角、一个直角和一个钝角。
课堂小结
你学会了 哪些知识?
1直角=90° 1平角=180° 1周角=360° 1周角=2平角。
180°的角是平角,360°的角是周角。 1周角=2平角=4直角 周角>平角>钝角>直角>锐角
布置作业
完成教材第46页练习七第7、9 题。
谢谢
四年级数学上册角的分类和画角课件
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四年级数学上册角的分类和画角ppt课件汇报人:日期:•角的分类•画角的方法•角的度量目录•角的比较和大小关系•角的分类和画角的应用01角的分类小于90度的角详细描述锐角是一个小于90度的角,它的大小在0度和90度之间。
例如,在钟表上,3点和6点之间的角度就是锐角。
等于90度的角详细描述直角是一个等于90度的角,它的大小是90度。
例如,在钟表上,3点和9点之间的角度就是直角。
总结词大于90度但小于180度的角详细描述钝角是一个大于90度但小于180度的角,它的大小在90度和180度之间。
例如,在钟表上,6点和12点之间的角度就是钝角。
平角和周角总结词平角等于180度,周角等于360度详细描述平角是一个等于180度的角,它的大小是180度。
周角是一个等于360度的角,它的大小是360度。
平角和周角是角的两种特殊形式。
02画角的方法确定度数根据题目要求确定要画的角的度数。
认识量角器了解量角器的构造和各部分名称,如中心点、0度刻度线、内外圈刻度等。
画角将量角器的中心点与角的顶点重合,0度刻度线与角的一条边重合,然后按照所需度数在量角器上找准刻度,进行描点,最后连接端点与中心点。
了解三角板各角的度数,如30度、45度、60度等。
认识三角板确定角度组合画角根据题目要求确定所需画的角的度数组合。
将三角板上的两个或三个合适的角度组合拼在一起,然后沿着三角板上的刻度线进行描画。
030201画指定度数的角确定度数根据题目要求确定要画的角的度数。
使用量角器或三角板根据所需画的角的度数,选择使用量角器或三角板进行画角。
画角按照前面的方法,使用量角器或三角板进行画角。
03角的度量常用的角的度量单位是度,用符号“°”表示。
一个直角等于90度,一个平角等于180度。
度度下面还可以分为分和秒,1度等于60分,1分等于60秒。
分和秒使用量角器来测量角的度数,将量角器的中心点对准角的顶点,量角器的0刻度线对准角的一条边,然后读取量角器上的度数。
人教版四年级数学上册《角的分类》教学课件(共14张PPT)
![人教版四年级数学上册《角的分类》教学课件(共14张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/37eec760ef06eff9aef8941ea76e58fafab0452e.png)
等于180°
等于360°
周角 平角 钝角 直角 锐角 ______________>______________>______________>______________>______________
把两个直角拼在一起会怎样呢?
平角
1平角= 2 直角
把4个直角拼在一起呢?
周角
1周角= 4 直角 1周角= 2 平角
3.角的分类
如果将这些角按大小进行分类,应该怎样分类?
三角尺上有一个角是直角,用量角器量一量, 这个直角是多少度?
90°
90°
1直角= 90°
角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置 旋转到另一个位置形成的图形。
一条射线绕它的端点旋转90°,
90°
形成的图形就是直角。
一条射线绕它的端点旋转半周呢?
• 1平角=180°
➢周角
• •
一条射线绕它的端点旋转一周形成的角。 1周角=360°
➢ 1周角=2平角=4直角 ➢ 周角>平角>钝角>直角>锐角
学习之( 90 )° 平角= (180 )° 周角= (360 )° 1周角=( 2 )平角=( 4)直角
2.把下面的角分别放入适当的圈中,再把这几类角按从大 到小的顺序排列。
89° 95° 90° 180° 135° 99° 100° 360°
锐角
直角
钝角
平角
周角
89°
90°
95°135° 99° 100°
180°
360°
周角 > 平角 > 钝角 > 直角 > 锐角
3.看图填一填。 已知∠1 = 70°, ∠2 = __1_1_0_° 。
∠1+∠2 = 180° 180°- 70°= 110°
数学 4角的分类-课件
![数学 4角的分类-课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2526f421a66e58fafab069dc5022aaea988f414c.png)
探究新知 感受与测量直角
四年级 上册
一个直角是90度
1直角=90°
探究新知
这是角吗?
边
边
顶点
角的一条边绕着它的顶点旋转半周 所成的的角叫做平角
有什么方法知道平角的度数呢? 方法一:用量角器量
平角=1800
180°
方法二:用三角尺拼一拼
1个平角 = 2个直角
明确建立各种角的概念,理解直角、锐角、钝角、平角和周 角的大小关系
学习难点 理解平角、周角的概念
复习回顾
这些分别是什么角?你是怎样判 断的?
2 3
1
4
5 6
情景导入
佳扇欣赏
情景导入
佳扇欣赏
探究新知
边
顶点
边
一个角必须满足有一个顶点和两条边这 两个条件。
探究新知
角
角也可以看作由一条射线绕着它的端
探究新知
一条射线绕它的端点旋转一周
,形成的角叫做周角。
探究新知
顶点
边
边
角的一条边绕它的顶点旋转了一周后,和另 一条边重合。这样的角,我们把它叫做周角。
这个角也有顶点和两条边,只不过两条边重合了。
测量周角
量角器拼一拼
1个周角 = 2个平角
测量周角
三角尺拼一拼
1周角=( 2 )平角=( ห้องสมุดไป่ตู้ )直角
精充
细实
;;
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
;;
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ; 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ; 史 鉴 使 人 明 智 ; 诗
小学四年级数学上册《角的分类》ppt课件
![小学四年级数学上册《角的分类》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c64dda1233687e21af45a952.png)
方法一:用量角器量
平角=1800
180°
你能找出平角有多少度吗?试一试!
方法一:用量角器量 方法二:用三角板拼
平角=1800 =2个直角
180°
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周角:一条射线绕着端点旋转, 旋转到终边和始边重合时所成的角。
角的分类
上面画的都是什么图形?
什么叫 角 ?
边
边 顶点
有风不动无风动, 不动无风动有风。
打一生活用品。(扇子)
角的分类
90°
60°
30°
120°
150°
角的两条边成一条直线时,这样的 角叫做平角
有人说:平角其实就是
一条直线 。这种说法对吗? 为什么?
你能找出平角有多少度吗?试一试吧!
•
周角的度数为3600
周角也有顶点和两条边,只不过周角的
两边重合在一起了。
返回
你能找出周角有多少度吗?请试一试!
方法:用三角板拼
平角=1800 周角=3600
360°
周角=3600=2个平角=4个直角
同桌交流: 1、按角的大小,角可以分成哪几类? 2、 按从小到大的顺序应该怎样排列?
锐角<直角<钝角<平角<周角
你能判断出下面度数的角是什么角吗?
120°
钝角
你能判断出下面度数的角是什么角吗?
89°
锐角
你能判断出下面度数的角是什么角吗?
180°
平角
《角的分类》PPT课件
![《角的分类》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1691da11a8956bec0975e3b9.png)
实际应用 我会做
1.填空
(1)80°角与( )1°0角能拼成一个直角.
(2)一个平角与一个钝角的差,一定是( 锐)角.
(3)一个直角与锐角的和,一定是( 钝)角.
2.判断正误.
(1)直角总是90°。
()
√
(2)锐角都小于90°。 (3)大于90°的角叫钝角。
猜一猜 打一个生活用品 :
有风不动无风动, 不动无风动有风。
扇子
人教版小学数学四年级上册
边
边
O
边
一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做周角。
1平角 =180度
讨论:平角就是一条直线, 你认为这种说法对吗?为什么?
直线
平角也有顶点和两条边,只不过平角的 两条边在同一条直线上了
•
•
•
•
()
√
() ×
(4)钝角都大于90°。
() ×
(5)平角是一条直线。() × Nhomakorabea•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
这个角等于360度
一周角 =360度
返回
周角只有一
顶点
边 条边吗?
周角也有顶点和两条边,只不 过周角的两边重合在一起了。
一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做 周角。
思考 :1.把角按从小到大的顺序应怎样排列? 2.它们分别有什么特征?
名称: 锐角
特征: 小于 90度
直角
等于 90度
钝角
平角 周角
大于90度 等于 等于 小于180度 180度 360度
各类角之间的关系
直角和平角的大小有什么关系?
人教版四年级上册数学角的分类课件PPT
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20% 04
四年级数学上册(RJ) 教学课件
第 3 单元 角的度数
第 3 课时 角 的 分 类
一、创设情境
1.量出下面每个角的度数。
2.角的大小是由什么决定的? 角的大小是由角的两边张开的大小决定的,
与角两边的长短没有关系。 3.如果将角按大小进行分类,上面的这些角怎
四年级上册数学课件-8.4 角的分类
![四年级上册数学课件-8.4 角的分类](https://img.taocdn.com/s3/m/f8d2d5a42cc58bd63086bd18.png)
第一类角
这两个角的度数都是90度,等于90度的角,
角做直角。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二类角
这两个角的度数都小于90度,小于90度的
角,叫做锐角。
第三类角
这两个角的度数都等于180度,等于180度
的角,角做平角。
1个平角
2个直角
1个平角=2个直角
有人说:平角就是一条直线,你 认为这种说法对吗?为什么?
边
学习进步! 明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。
身体健康, 活着不是靠泪水搏取同情,而是靠汗水获得掌声。
航海者虽比观望者要冒更大的风险,但却有希望到达彼岸。 自卑是剪了双翼的飞鸟,难上青天,这两者都是成才的大忌。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。 道德修养能达到的最高价段,是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文 人必须有自信,这是成功的秘密。
角的两条边重合在一起。
思考:
1、刚才我们把角分成了哪几类? 2、按从小到大的顺序应怎样排列? 3、它们分别有什么特征?
名称:周角 平角
钝角
直角 锐角
特征:等于 等于 大于90度 360度 180度 小于180度
等于 90度
大于0度 小于90度
直角、平角和周角的大小关系
1周角=2平角 1平角=2直角 1周角=4直角
顶点● 边
边
顶点● 边
直线
平角也有顶点和两条边,只不 过平角的两条边在同在条直线上了
第四类角
这两个角的度数在90度和180度之间,大于
90度而小于180度的角,叫做钝角
第五类角
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填空
(1) 80°角与( 10 )°角能拼成一个直角。 (2)一个平角与一个钝角的差,一定是( 锐 )角。
(3)一个直角与锐角的和,一定是( 钝 )角。
时针与分针组成的是什么角?
12
9
• •
3
6
直角
时针与分针组成的是什么角?
12
9
• •
3
6
平角
时针与分针组成的是什么角?
平角并不是直线,而是两条边在一条直 线上的角,为了区分直线与平角,画平 角时,一定要标出角的符号。
•
•
•
•
•
•
•
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•
•
•
•
•
一条射线绕它的端点旋转一周所形成的角 叫周角。
•
注意:1周角=360°= 2 平角= 4 直角
周角并不是射线,而是两条边重合在一 起了,为了区分射线与周角,画周角时, 一定要标出角的符号。
分类 角度 特点
锐角
小于 90
直角
等于 90
钝角
平角
周角
等于 360
大于90 等于 且小于 180 180
。 直角=90 。 。 0<锐角< 90 。 。 •90<钝角< 180 。 平角=180 。 周 角=360
1个 周角=2个平角=4个直角
2、把直角、锐角、 周角、平角、钝 角按度数从小到 大排列,怎么排 呢?
∠1 (90°)
∠2 (41°)
∠3 (82°)
∠4 (115°)
∠5 (90°)
∠6 (131°)
∠7 (74°)
∠8 (100°)
∠9 ∠10 (180°) (360°)
90°
直角
41°
82°
115° 钝角
90°
锐角
锐角
直角
131°
74°
100°
180°
360°
钝角
锐角
钝角
平角
周角
1、刚才我们把角分成了哪几类?
因为这三个角的度数都小于90,都是锐角。
•
直角=90
•
•
•
•
角的度数既大于90,又小于180,
这叫做钝角
•
•
•
•
•
它比较特殊,角的两边成一条直线,它 的度数刚好是180度。
•
这种角叫做平角。
注意:1平角 =180° =290 =2直角
•
平角 =180
角的两条边在一条直线上, 这样的角叫做平角 平角=180
两条直线相交所形成的四个角中:对顶角相等
同一条直线上角的度数和是180°
你能根据∠ 1的度数,说出∠ 2、 ∠ 3、 ∠ 4的度数吗?
∠1=30°
1 4 2 3
∠2= ∠3= ∠4=
150° 30° 150°
图8 (100°)
图9 (180°)
量角时,可以先估计角的度数,再量。
图1 (90°)
图5 (90°)
和
图1 图5
它们的度数都是90,都是直角。
直角=90
注意:直角是一种特殊角,它的度数是固定不变的,是90。
•
•
•
•
•
•
•
•
直角=90
•
•
小于90的角,叫做锐角
和
图2 (41°) 图3 (82°) 图7 (74°)
让我们一 起学习吧!
角的分类
一分钟注意力训练
直角=90度 0度<锐角< 90度
•90度<钝角< 180度
请看下面的图:图1来自图2图3图4图5
图6
图7
图8
图9
考眼力:估计一下这些角的度数
图1 (90°)
图2 (41°)
图3 (82°)
图4 (115°)
图5 (90°)
图6 (131°)
图7 (74°)
12
9
• •
3
6
钝角
时针与分针组成的是什么角?
12
9
• •
3
6
锐角
你能根据∠ 1的度数,说出∠ 2的度数 吗?
∠1=60° ∠2= 120°
∠1+∠2= 180°
求出下面各角的度数,你能发现什么?
2
155°
3 ∠3 = ∠1= 155°
1 4
∠2 = 180°- 155°= 25° ∠4 = ∠2 = 25°