苏教版二年级下册《认识方向》 教案

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陈丽

教学重点

能正确地根据题目条件来确定位置，能准确的辨别方位。

教学难点能正确地根据题目条件来确定位置，能准确的辨别方位。

教学准备

情景图

教学过程

一、导入。

之前我们学习了认识方向，接下来请同学门用所学的知识解决以下的问题。

二、巩固练习

（一）、填空：

1、面对北面，左边是（）面，右边是

（）面。

2、太阳从东面升起，面对太阳，你的后面是（）面，左面是（）面，

右面是（）面。

3、太阳落山前，面对太阳，你的后面是（）面，左面是（）面，右

面是（）面。

4、树的年轮较密的向着（）面，较疏的向着（）面。

（二、）看图填空：

附记

白脸小兔在小猪的（）面

小猫站在第一排第2个，说说其他小动物站

三、课堂总结

同学们这节课学会了什么？

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后向（）行驶到（）。

（2）小明从教育路出发坐了4站，他在哪站下车？说出行车路线。

小明从教育路出发坐，先向（）到（），再向（）到（），再向（）到（），最后向（）到（）下车。

（3）小红坐了3站在河东广场下车，她可能从哪站上车的？说出行车路线。

小红坐了3站在河东广场下车，她可能从（）上车的，她先向（）到（），再向（）到（），最后向（）到（）下车；她也可能从（）上车的，向（）到大江路口，再向（）到（），最后向（）到（）下车。

（4）你还能提出哪些问题？

四、总结：这一单元的学习，你有什么收获？对你的生活有什么用处呢？

五、作业：

1、画一张你们学校的平面图。

2、你家的东、南、西、北等方向都有些什么建筑，给你的同学介绍一下。

作业设计

补充习题

板书设计

认识方向练习

东、南、西、北、东北、西北、东南、西南

教学后记