现代汉语课后题

绪论

第一节现代汉语概述

思考与练习：

一、汉语是属于汉藏语系的汉语语族，汉语历史悠久，有独特的文字系统，是人类古老文明的标志。汉语有口语和书面语两种表现形式。

二、现代汉语是现代汉民族所使用的语言，现代汉语有多种方言，也有民族共同语。现代汉民族共同语就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。

三、现代汉语是在北方方言的基础上形成的。它的形成有两个源头，白话是现代汉民族共同语书面语形式的源头，以北京话为代表的官话是现代汉民族共同语口语形式的源头。文学巨著的流传和北京的政治、经济、文化中心地位，使北京话的影响越来越显著，地位越来越重要。北京话作为官府通用语言传播到全国各地，发展成为“官话”。白话文学也更多的接受了北京话的影响。这样，以北京话为代表的北方方言在整个中国社会中处于了非常重要的地位。

20世纪初，特别是五四运动以后，一方面“白话文运动”掀起，为白话文取得文学语言的地位创造了条件；另一方面，“国语运动”的开展，增强了北京话的代表性，使北京语音成为全民族共同语的标准音。这两个运动互相影响，互相促进，使书面语和口语接近起来，形成了言文一致的现代汉民族共同语。

四、现代汉语和其他语言相比，有比较明显的特点。

1 语音方面

每个音节都有声调，音节界限分明，抑扬顿挫，节奏感明显；每个音节都有元音，复元音构成的音节多，以元音或响音收尾，音乐性强；音节内，无论开头和结尾，没有三个辅音连在一起的现象，音节界限清晰，结构形式整齐。

2 词汇方面

汉语语素以单音节为主；词缀语素少，派生词较少，复合词多；双音节词占优势。

3 语法方面

汉语缺乏表示语法意义的词形变化，主要语法手段是语序和虚词；词、短语和句子的结构规则基本一致；词类和句法成分不一一对应。

五、（参看课本第5页）《中国语言地图集》把现代汉语的方言分为十区：官话区、晋语区、吴语区、徽语区、赣语区、湘语区、闽语区、粤语区、平话区、客家话区。

官话方言主要分布在长江以北和西南各省区的广大地区，非官话方言除晋语外，其他各区分布在长江以南的东南各省区。

六、1 古全浊声母今读塞音、塞擦音时，平声为送气清音，仄声为不送气清音。

2 辅音韵尾只有【n】【ng】两个。

3 声调多数是阴平、阳平、上声、去声四类没有入声（江淮官话除外）。七、

由于性别、年龄、地位、职业、信仰、文化程度等社会因素的不同人分属不同的社会群体，没一社会群体都有一些区别于其他群体的语言特点，从而形成现代汉语的社会变体。有人把现代汉语的社会变体称为社会方言。

第二节现代汉语规范化问题

一语言规范是指：把那些符合语言发展规律的新成分、新用法肯定下来，加以推广；对那些不符合语言发展规律、又难以被社会公众接受的成分和用法，按照规范化的要求加以剔除，从而为民族共同语确定语音、词汇、语法方面的标准，并用这些标准去引导人们的语言使用。

二、大力推广和普及普通话，做好现代汉语规范工作；进一步推广《汉语拼音方案》，并解决实际使用中的有关问题；研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果，加强语言文字的基础研究和应用研究。三

1 语音规范的问题

语音规范是语音系统方面的规范化，有些字和词的读音也要加以规范。对于异读词的规范，应以词为对象，不以字为对象；轻声词的规范包括读音规范和词汇规范两个方面；儿化韵和儿化词的规范也有语音和词汇两个方面。

2 词汇规范的问题

方言词、文言词语、外来词的运用；普通话词语用法的规范；异形词的规范。

3 语法规范的问题

语法规范的标准是书面语，对于一些新的语言现象不能忙于下结论。

第三节现代汉语课的性质、内容和学习方法

一、可以使我们对汉民族的共同语由一个比较全面的、科学的认识，提高我们的语言文字水平，了解现代汉语的语音、词汇、语法的结构系统，及文字、修辞等有关知识，从感性认识上升到到理性认识，在了解语言结构的基础上掌握表达技巧，培养我们良好的语言素质和出色的语言能力。……….

二、答案参看课本第19页

三、答案略

第一章语音

第一节语音概说

一、

1 生理属性、物理属性、社会属性，社会属性

2 喉部、喉下、喉上，喉头和声带、肺、支气管和气管，咽腔、口腔和鼻腔

3 上唇、上门齿、上齿龈、硬腭、软腭和小舌，下唇、下门齿、下齿龈和舌头

二、音高指声音的高低。取决于声波的频率，在普通话中表现为声调的不同；

音强指声音的强弱。取决于使发音体震动的外力的大小，在语音中表现为轻声、重音；

音长指声音的长短。取决于发音体震动时持续时间的长短，主要体现在重音、轻声和语调上；

音色又叫音质，是声音的特色。取决于物体震动所形成的声波波形的不同。在语音中表现语言中各个音素的差别主要取决于音色。

三1音节是语音结构的基本单位，也是人的听觉器官能够自然感到的最小的语音片段，因此也是语流里最自然的单位。

2音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位，即按语音的辩义作用归纳出来的音类。

3音素是最小的语音单位，它是从音色角度划分出来的。

4元音指气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。

5辅音指气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音。

6声母是指音节开头的辅音。

7韵母是指声母后面的部分。

8声调是指音节中具有区别意义作用的音高变化。

四、

1 声母和辅音不是同一个概念。两者的区别在于：第一，辅音跟原因相对，是用现代语音学的原理划分出来的；而声母和韵母相对，是根据中国传统音韵学划分出来的。第二，数目不同，普通话22个辅音，21个声母。第三，出现的位置不同：声母一定在音节的开头，而辅音除了在声母的位置出现， ng和n还可以出现在韵尾。

韵母和元音也不是同一个概念。两者的区别在于：第一，元音跟辅音相对，是用现代语音学的原理划分的；而韵母和声母相对，是根据中国传统的声韵调原理划分出来的。第二，数目不同。普通话元音只有10个，而韵母有39个。第三，韵母可以分为三类：单韵母，由单元音充当；复韵母，由元音和元音构成；鼻韵母，由元音和鼻辅音组成。可见，韵母不仅包含元音，有的还包含有辅音。

2 ①辅音发音时通过咽喉、口腔一般要在某个部位受到阻碍；而元音不受阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。