教学级的录音系统的搭建-

教学级的录音系统的搭建

随着计算机数字图像技术的发展，影视动画、数字动画等行业迅速发展，目前很多高校和职业院校都根据社会人才需要开设了影视动画和动漫设计制作等专业。但很多学校在专业上多是注重在三维动画和特效制作技术上，往往忽略了在影视动画和动漫设计制作中声音及音效对动画作品的影响。录制并制作动画的配音和制作配乐，对于动画作品的完整性起到至关重要的作用。很多的专业录音设备都非常专业和昂贵，应用于教学级的动画作品来说成本很高。现在随着电子技术的发展，出现了很多物美价廉的高质量录音设备和处理软件，可以应用在普通的教学当中，来提高学生们的影视动画和动漫设计制作中声音及音效质量，提高作品制作水平[1]。

1教学级录音环境的搭建

录音环境对于录音效果影响非常大，各学校可以根据实训室分配情况独立建立录音实训室，也可以在一个较大的实训室内划出一角建立录音区，因为这样的录音环境占地面积并不大。对于专业的录音棚来说，对于声学设计标准要求是很高的，包括混响及频响曲线要求、背景噪声要求、环境隔声量要求等，但是作为教学级的普通录音环境来说，处理好吸音隔音就可以了。

1.1录音环境框架

录音环境包括两部分，一部分为封闭的具有吸音隔音功能的录音间，另一部分是录音间外部的控制设备以及处理设备。

1）房间体型设计

在确定录音间房间长宽尺寸时，尽量避免房间为正方形或长宽高成整数倍，这样会使两组平行墙形成驻波的基频相等或成增数倍，这时会相互干涉，出现声波共振、声音互染、声场分布不均匀等音质缺陷。当录音或乐器演奏时，严重的情况可能会导致产生“嗡嗡”的共振声，影响录音质量。一般情况下，在确定房间尺寸时尽量使得每个空间的长宽高比接近“黄金分割比例”，这时，室内音质最佳。局部构建不平行墙面，通过造型设计，形成局部漫反射，来减少声音的反弹[2]。

2）整体布局设计

在录音室与控制间整体布局时要考虑布线的合理性和便利性，保证走线长度尽量短，这样不尽是为了节省线材，更重要的是减少信号的衰减和干扰。要保证控制间的位置便于观察录音间的情况，同时也要便于交流。下面是常见的布局图。

1.2隔音吸音处理

隔音的目的在于，在录制声音时，外界噪声不干扰室内，或者室内声音不干扰外界环境。专业的录音室对噪声的要求很高，为保证录制的节目有足够的信噪比，一般情况下，室内背景噪声关空调时最好不超过25dB（分贝）。教学级录音室要求一般录音功能即可，因此，要求噪声不要超过30dB（分贝）就可以了[3]。吸音处理方面，墙面、顶棚必须做吸声处理，减少反射，消减驻波影响，来提高录音质量。但同时也要避免吸声过多，这?踊崾沟梅考浠煜焓奔涔?短，必要时要进行室内混响时间的计算。

顶棚一般使用吸音矿棉板就可以了；墙面的吸音材料种类很多，有木质复合吸音板、聚酯纤维吸音板、木丝吸音板、海绵板等，其中聚酯纤维吸音板用得比较普遍，吸音效果好，易施工，颜色多视觉效果好。

2录音硬件系统的搭建

录音硬件系统一般包括声音采集部分，声音处理部分，声音放大部分，声音控制部分，监听部分等硬件组成。目前随着电子技术的发展，设备选择的空间是很大的，可以根据不同的要求组建录音系统。对于教学级的录音系统选择一些经济实惠的中等价位的硬件就可以了。下面是常见的录音硬件组合图。

麦克风：是录音设备中至关重要的设备。录音室内尽量选用电容麦克风，因为电容式麦克风的灵敏度比较高，尤其是对于高频的声音成分，相比动圈麦克风，它可以捕获到录音时所需要的足够多的声音细节。常用的话筒品牌如AKG、铁三角、森海塞尔等。

耳机：在录音区里收听自己及同伴的声音、还有伴奏音乐，需要佩戴耳机。常用的耳机品牌如AKG、铁三角、Sony等。

耳放：耳放的功能是将录音及伴奏信号放大并回馈传送到各个耳机中。常用的耳放设备如美国Samson S.amp，它可同时接驳四副高阻抗监听耳机，并且每个通道可以独立控制音量。

话放：是对话筒输入的信号进行放大的设备。为了保证录音音质通透细腻，低噪，一般会采用电子管话放，如美国ART TPSII双通道电子管话放等[4]。

录音外置USB声卡：将话放或话筒的输入信号进行采集处理，通过USB接口传递到电脑中，并配合专业配套的录音软件进行录音控制和处理。常用的设备如Focusrite Scarlett 18i20，它拥有广泛的模拟和数字I / O功能，18路输入和20路输出。

调音台：通过它可以实现多路的输入输出，多路录音音色调整、音量调节、混音处理等。

监听音箱：控制区人员可以通过监听音箱来听取录音效果细节，根据音箱反馈的效果对录音进行调整修正。

3录音软件系统

4结束语

教学级录音系统不仅能可以应用在教学上，同时也可以应用在校园广播、虚拟演播等方面。通过录音设备学生们可以方便地进行作品创作，不仅可以为自己的数字动画作品、影视短片配音，还可以自己用简单的乐器创作独特的配乐，为作品增添创意色彩。