电子仪器仪表装配工(中级)

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电子设备装接工国家职业标准

电子设备装接工国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称电子设备装接工。

1.2 职业定义使用设备和工具装配、焊接电子设备的人员。

1.3 职业等级本职业共设五个等级 , 分别为 : 初级 ( 国家职业资格五级 ) 、中级 ( 国家职业资格四级 ) 、高级 ( 国家职业资格三级 ) 、技师 ( 国家职业资格二级 ) 、高级技师 ( 国家职业资格一级 ).1.4 职业环境室内、外 , 常温。

1.5 职业能力特征具有较强的计算机能力和空间感、形体知觉。

手臂、手指灵活，动作协调。

色觉、嗅觉、听觉正常。

1.6 基本文化程度初中毕业 ( 或同等学历 )1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育 , 根据其培训目标和教学计划确定晋级培训期限为 : 初级不少于 480标准学时；中级不少于 360 标准学时；高级不少于 280 标准学时；技师不少于 240 标准学时；高级技师不少于 200 标准学时。

1.7.2 培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业技师以上职业XX书或相关专业中级及以上专业职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业XX书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业XX书三年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备理论培训场地应具有可容纳 20 名以上学员的标准教室 , 并配备合适的示教设备。

实际操作培训场所应具有标准、安全工作台及各种检验仪器、仪表等。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员1.8.2 申报条件——初级 ( 具备以下条件之一者 )(1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数 , 并取得结业证书。

(2) 在本职业连续从事或见习工作 2 年以上。

(3) 本职业学徒期满。

——中级 ( 具备以下条件之一者 )(1) 取得本职业初级职业XX书后 , 连续从事本职业工作 3 年以上 , 经本职业中级正规培训达规定标准学时数 , 并取得结业证书。

本地电子设备装接技能比赛规程

2011年石家庄市中等职业学校学生技能竞赛电子产品装配与调试项目比赛规程根据“2011年石家庄市中等职业学校学生技能比赛通知”精神，为了更好地推动石家庄市中等职业学校教育教学改革，加强学生技能训练，促进职业学校实训基地建设，展示全市中等职业学校电子类相关专业技能教学成果，特举办这次电子产品装配与调试比赛。

为确保本届比赛各项赛事活动的公平、安全和顺利进行，为参赛选手提供公正、合理和规范的竞赛环境，制定本竞赛规程。

一、比赛职业工种、标准、形式（一）职业工种：电子仪器仪表装配工（二）标准：以国家职业标准《电子仪器仪表装配工》中、高级要求为主要依据，中级内容占70%，高级内容占30%。

（三）形式：分理论知识和操作技能两部分。

其中理论知识部分占总成绩的30%、操作技能部分占总成绩的70%。

二、比赛内容及要求（一）理论知识部分1.题型题量：单选题80道，判断题20道。

每题1分，共100分2.比赛时间：90分钟3.比赛内容要点（1）职业道德。

（2）基础知识：电工电子基础知识，识图和制图，焊接技术基础知识，误差分析，仪器仪表基础知识，技术资料与专业常用量和单位，计算机应用知识。

（3）专业知识：装配前的技术资料、工具、设备及材料的准备，组装和调试。

（二）操作技能部分1.比赛时间：150分钟2.选手在规定时间内，根据任务书、电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元器件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：（1）仔细阅读任务书，了解全部工作任务。

（2）元器件检测：根据任务书及给定的电子元器件，识别、选择、检测电子元件器件，并记录检测结果，发现问题元器件及时更换。

（3）产品装配：按任务书中电子产品原理图和安装图，在PCB板或实验板上焊接电子元器件及功能部件，完成电子产品装配。

（4）参数测试：选择参数测试仪表或仪器，测试工作任务书中指定位置的相关参数，并记录测试结果。

（5）产品调试：根据任务书要求调试产品，实现产品功能及符合产品要求的技术指标。

电子设备装配工(中级)技能鉴定操作试题(B)

电子设备装配工（中级）技能操作试题考生姓名：准考证号码：工位号：考试题目：电子电路装配与调试本题分值：100分考试时间：180分钟（装配160分钟，调试20分钟）考试要求：（1）根据电原理图，对照准备通知单认真清点元器件的型号及数量。

（2）认真仔细阅读《考核评分记录表》。

（3）根据所提供的电路在相应的万能电路板图上绘制装配图。

（4）按照装配图在万能电路板上装接元器件，并符合装配工艺要求。

（5）装接完毕，通电进行调整与测试，并将测量结果填入表中。

电原理图：+6V-电子设备装配工（中级）操作技能考核准备通知单考生姓名：准考证号码：工位号：一、工具、材料和设备的准备：试卷中工具、材料和设备的准备仅针对1名考生而言，鉴定所（站）应根据考生人数确定具体数量如下所示为完整的国家职业技能鉴定中级工操作技能考试工具、材料和设备准备通知单。

二、考场准备：（1）考场面积为60平方米，设有24个考位，每个考位有一个工作台，每个工作台的右上角贴有考号，考场采光良好，不足部分采用照明补充，保证工作面照度不小于100勒。

（2）考场应干净整洁，空气新鲜，无环境干扰。

（3）考场内应设有三相电源并装有触电保护器。

（4）考前由考务人员检查考场各考位应准备的器材、工具是否齐全，所贴考号是否有遗漏。

电子设备装配工（中级）技能操作试题考生姓名：准考证号码：工位号：绘制装配图、装配电路电子设备装配工（中级）技能操作试题考生姓名：准考证号码：工位号：调整与测试职业技能鉴定国家题库试卷电子设备装配工（中级）操作技能考核评分记录表考生姓名：准考证号码：工位号：电子电路装配与调试。

电子仪器仪表装配工中级理论知识试卷

8.主视图确定之后，应根据零件内、外形状结构的复杂程度来决定（）的数量及需要做什么样的剖视、断面。 9.零件图中的尺寸标注应作到完整、正确、清晰和（）。 10.锡焊工艺要素之一是焊接要有适当的（）。 11.浸焊就是在元器件的引线和被焊部位涂上一层锡，它能提高导线及（）的可焊性，防止产生虚焊、假焊。
38.黑色金属及其合金细分为普通碳素钢、优秀碳素钢、（）、磁性材料和软磁合金等。 39.塞规的通端尺寸（）孔的最小极限尺寸。 40.安全裕度的数值通常由被测零件的尺寸公差确定，一般取零件公差范围的10% ，对于计量器具的不确定度 u1,标准规定为u1=（）A 41.使用Q表测量前应先校正定位指示电表和Q信指示电表的机械零点，并将定位粗调钮最好负向旋到底，定位零位校直旋钮和Q值零位校直旋钮置于中心偏（）位置，将微调电容调至零。
42.（）型变压器的铁心采用晶粒取向硅钢带卷绕而成。 43.R型变压器与C型变压器相似，但其铁心横截面呈圆形，铁心周围磁场分布均匀，两侧的两个绕组采用（）绕制，，因而能有效地抑制两只绕组中间区域的漏磁。 44.（）变压器是通讯机和广播接收机不可缺少的元件。 45.变压器的额定容量是指变压器在（）条件下所允许的输入功率值。
30.我国命名集成电路时，它的型号中第三部分用（）表示器件系列和代号。 31.根据国家标准，（）的标称系列有E6、E12、 E24。 32.电感器的主要指标有：（）、品质因数（Q）、分布电容和额定电流。 33.在任何一次测量时，由于测量设备、测量方法、测量环境和（）的观察力等因素会造成测量结果与真实值有所不同，这个差异就称为测量误差。
电子仪器仪表装配工中级理论知识试卷
一、单向选择（每题1分，共80分）

电子仪器仪表装配工

电子仪器仪表装配工职责电子仪器仪表装配工是一种技术性职业，通常在电子制造或维护行业中从事装配、测试和修理电子仪器仪表的工作。

他们的职责可能包括：1.分析图纸和规格说明书以了解装配步骤和要求。

2.组装、测试和安装电子仪器仪表，例如电能表、电子计时器、电池充电器、电子秤等。

3.调试设备以确保其功能正常，并进行故障排除和修理工作。

4.协助电子工程师开发新的电子仪器仪表设备。

5.维护设备和工具以确保它们的可靠性和安全性。

要求成为一名电子仪器仪表装配工需要一定的技术和学历要求，例如：1.通常需要高中学历或同等学历，包括技术职业学校或专业学院的培训和课程。

2.熟悉电子原理和基础知识，如电路图、元器件和电子设备，以及相关工具和设备。

3.熟悉装配技术和工艺流程，包括使用手动和自动工具进行组装和调试。

4.具有良好的观察力、协作能力和具体操作能力，能够按照规格要求和流程操作，制定正确的诊断和解决设备故障！薪资电子仪器仪表装配工的薪资因工作地点和经验而异。

根据Payscale的数据，电子仪器仪表装配工的平均薪资在美国大约是每年40,000美元，大体上从28,000美元到57,000美元不等。

薪资在中国地区也相差较大，根据不同城市地区，熟练电子仪器仪表装配工月薪在3000元到8000元左右。

前景根据美国劳工统计局（BLS）的数据，2018到2028年的就业前景将保持平稳增长。

由于科技的发展和全球制造工业的持续发展，电子制造行业将需要更多的电子仪器仪表装配工来支持生产和维护需求。

总结电子仪器仪表装配工是一个技术性职业，需要一定的电子技术和基础知识。

他们需要执行复杂的任务，例如装配、测试和调试电子设备，以保持生产线和工作站的正常运作。

该职业的薪资随工作地点和经验不同而异，它的前景随着科技和工业的发展而增长。

电子仪器仪表装调工国家职业标准

电子仪器仪表装调工国家职业标准一、职业概况职业名称1.1电子仪器仪表装调工职业定义1.2使用手工工具、仪器仪表及专用电子设备，从事对电子仪器仪表进行组合装配及调试的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级，分别是：电子仪器仪表装调工初级（国家职业资格五级）、电子仪器仪表装调工中级（国家职业资格四级）、电子仪器仪表装调工高级（国家职业资格三级）、电子仪器仪表装调工技师（国家职业资格二级）。

职业环境条件1.4 室内、常温。

1.5职业能力特征有一定的学习能力和表达能力，有较强的空间感和应用计算能力，有准确的分析、推理及判断能力，手指、手臂灵活，动作准确协调，色觉正常。

1.6基本文化程度初中毕业。

鉴定要求1.7 1.7.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.7.2申报条件参照“上海市职业技能鉴定申报条件”。

1.7.3鉴定方式非一体化鉴定模式（四、三、二级）：理论知识考试采用笔试卷，技能操作考核采用实际操作方式进行，两项考试（考核）均采用百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。

一体化鉴定模式（五级）：每个模块鉴定均达到60分为合格。

国家职业资格二级还要进行综合评审。

1.7.4考评人员与考生配比理论知识考试原则上按每20名考生配1名考评人员（20:1），技能操作考核原则上每5。

）5:1名考评人员（1名考生配1.7.5鉴定时间理论知识考试时间为90分钟，技能操作考核时间为240～360分钟。

1.7.6鉴定场地设备理论知识考试场所为标准教室。

技能操作考核应具备能满足该工种技能鉴定所需要的场所，以及电子仪器仪表装调所需的工具和设备（包括装配、测试用仪器仪表和鉴定用标准仪器），场地环境应符合环境保护和安全生产要求。

工作要求二、2.1 “职业功能”、“工作内容”一览表工作内职业功三五四二装配准准备并熟悉图技术文件的准备并熟悉准备并熟悉和技术资纸及技术资纸和技术资料㈡生产工艺的准㈡检查装配用工㈡㈡检查装配用工检查装调用工具、设备及所需材备与核查具、设备及所需具、设备及所需料材料材料二部件装配㈠零部件的预加工㈠复杂部件的装㈠零部件的预加复杂零部件的㈠装配处理配工处理㈡㈡整机装联整机装配㈡手工焊接㈡焊接组装㈢㈢装联调试与检三调试㈠㈠功能调整调试㈠整机调试㈠验整机检验检查㈡㈡检验与校正检验㈡㈡技术创新㈠技术创新四及组织管理技术指导及培㈡训2.2 各等级工作要求2.2.1 电子仪器仪表装调工（五级）技能要求工作内容职业功能比重专业知识要求．2.2.2 电子仪器仪表装调工（四级）电子仪器仪表装调工（三级）2.2.32.2.4 电子仪器仪表装调工（二级）。

职业技能考核鉴定工种(中级工种)

A类
26
维修电工
607060500
四级
A类
27
西式面点师
403020200
四级
A类
28
西式烹调师
403020100
四级
A类
29
铣工
604010201
四级
A类
30
中式面点师
403010200
四级
A类
31
中式烹调师
403010100
四级
A类
32
铸造工
604020100
四级
A类
33
组合机床操作工
604010700
四级
B类
44
芳香保健师
404030600
四级
B类
45
防水工
623060100
四级
B类
46
分析工
626010106
四级
B类
47
服装制作工
611010400
四级
B类
48
钢筋工
623040100
四级
B类
49
高低压电器装配工
605040600
四级
B类
50
工具钳工
605020200
四级
B类
51
管工
623100300
四级
D类
134
肉制品加工工
612080100
四级
D类
135
商品营业员
401010101
四级
D类
136
收银员
401010200
四级
D类
137
营业员
401010100

电子仪器仪表装配工国家职业标准.

电子仪器仪表装配工国家职业标准电子仪器仪表装配工国家职业标准1. 职业概况1.1 职业名称电子仪器仪表装配工。

1.2 职业定义使用手工工具、仪器、仪表从事电子仪器仪表组合装配与调试的人员。

1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

1.4 职业环境室内、常温。

1.5 职业能力特征有一定学习能力，有较强的空间感和计算能力，有准确的分析、推理、判断能力，手指、手臂灵活。

1.6 基本文化程度初中毕业。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培训目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于180标准学时；高级技师不少于180标准学时。

1.7.2 培训教师培训初、中级工的教师，应具有本职业高级以上职业资格证书或具有相关专业中级以上专业技术职称；培训高级工的教师，应具有本职业技师以上职业资格证书或具有相关专业高级专业技术职称；培训技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称，并具有丰富的生产和工艺实践经验；培训高级技师的教师，应取得本职业高级技师职业资格证书4年以上，或具有相关专业高级专业技术职称，并具有丰富的生产组织和工艺实践经验。

1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要的电子仪器仪表装调设备和工具的技能训练场所。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

182 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）从事本职业学徒期满。

（3）连续从事本职业2年以上。

——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

电子仪器仪表装调工国家职业标准

电子仪器仪表装调工国家职业标准一、职业概况1．1职业名称电子仪器仪表装调工1．２职业定义使用手工工具、仪器仪表及专用电子设备,从事对电子仪器仪表进行组合装配及调试的人员。

１.３职业等级本职业共设四个等级,分别是:电子仪器仪表装调工初级（国家职业资格五级)、电子仪器仪表装调工中级(国家职业资格四级）、电子仪器仪表装调工高级(国家职业资格三级）、电子仪器仪表装调工技师（国家职业资格二级)。

1.４职业环境条件室内、常温。

１．5职业能力特征有一定的学习能力和表达能力，有较强的空间感和应用计算能力,有准确的分析、推理及判断能力，手指、手臂灵活,动作准确协调，色觉正常。

１．６基本文化程度初中毕业。

1.7鉴定要求1.7.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.７.２申报条件参照“上海市职业技能鉴定申报条件”。

1.7.3鉴定方式非一体化鉴定模式（四、三、二级)：理论知识考试采用笔试卷，技能操作考核采用实际操作方式进行,两项考试（考核)均采用百分制,成绩皆达到60分及以上者为合格。

一体化鉴定模式（五级):每个模块鉴定均达到60分为合格。

国家职业资格二级还要进行综合评审。

1.7.4考评人员与考生配比理论知识考试原则上按每20名考生配１名考评人员（２0:1)，技能操作考核原则上每5名考生配１名考评人员(5:1）。

1.7．5鉴定时间理论知识考试时间为９0分钟，技能操作考核时间为2４0~3６0分钟。

1．７．6鉴定场地设备理论知识考试场所为标准教室。

技能操作考核应具备能满足该工种技能鉴定所需要的场所，以及电子仪器仪表装调所需的工具和设备(包括装配、测试用仪器仪表和鉴定用标准仪器）,场地环境应符合环境保护和安全生产要求。

二、工作要求2.1 “职业功能”、“工作内容”一览表2．2 各等级工作要求。

电子仪器仪表装配工评分标准

得分
分配分数实际得分备注 5 4 3 3 5
考评员：
年
月
日
姓名：
考号：
单位
国家职业技能鉴定统一试卷
电子仪器仪表装配工技能操作试卷
题号得分一）准备作业部分
序号 1 考核内容确认来料是否作业指示要求的产品，规格数量是否符合要求确认产品现在的状态是否符合本工序加工前的要求确认机器设备是否满足要求满分分数 9
第一部分
第二部分考核人
第三部分得分
总分
2
9
3
10Leabharlann 4 5确认作业要求能否满足准备作业的过程是否严格执行
9 3
考核标准核对作业指示是否加工此产品传票上的规格数量是否符合实际产品的规格和传票一直确认传票的流程中上道工序确认传票的作业记录中的作业确认传票中的QC的检查结果确认机器是否良好（机器点检）确认工具是否存在并足够本工序的作业要求是否合适本工序的作业标准是否满足本工序的检查要求是否满足上述要求是否认真执行
考核人
考核标准机器操作是否符合操作指导书要求作业顺序是否符合作业指导书要求作业规范是否符合作业指导书要求是否按照要求检查产品检查结果是否符合工艺规定是否按照要求填写传票是否按照要求填写产量记录是否按照要求填写工序记录现场操作/作业指导书提问现场车间要求提问公司规定现场提问
得分
分配分数实际得分备注 5 5 5 3 3 3 3 3 5 3 2
分配分数实际得分备注 3 3 3 3 3 3 5 5 3 3 3 3
二）正常作业部分
序号 1 考核内容机器操作是否按照工艺要求进行；产品作业过程和规范是否符合工艺要求产品检查是否符合规定作业过程是否进行正确的记录和管理是否对本工序的工艺要求和车间规定明确了解和掌握满分分数 15

电子仪器仪表装配工中级操作技能考核试卷及答案

电子仪器仪表装配工中级操作技能考核试卷及答案
注意事项一、本试卷依据2001年颁布的《电子仪器仪表装配工》国家职业标准命制。

二、请根据试题考核要求，完成考试内容。

三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。

装配一台调幅收音机（1）本题分值：100分（2）考核时间：240分钟（3）考核形式：实操（4）具体考核要求： a) 调幅半导体收音机机芯装配 1. 从所给材料中正确选择所需元器件并预加工成形。

2. 用手工锡焊工艺将元器件正确焊接在印刷电路板上。

3. 将接插件、导线正确的安装在印刷
电路板上。

4. 印刷电路板上的焊点应满足焊接质量的工艺要求。

b) 调幅半导体收音机整机装配\ 1. 正确装配机芯、天线线圈、磁棒、电池夹、扬声器等。

2. 正确装配调谐盘、频率刻度面贴等。

3. 正确装配后盖、电池。

c) 产品电路工作点测试 1. 正确对产品整机直流工作点进行测试。

2. 测试点参数记录：对图中标注的测试点进行电流或电压测试，并将测量结果
（5）否定项说明：a) 发生重大人为设备或人身安全事故则取消考试资格，本题成绩计零分。

考生
答
题
不准超
过此线。

国家职业标准：电子设备装接工技能

电子设备装接工国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称电子设备装接工。

1.2 职业定义使用设备和工具装配、焊接电子设备的人员。

1.3 职业等级本职让业共设五个等级 , 分别为 : 初级 ( 国家职业资格五级 ) 、中级( 国家职业资格四级 ) 、高级 ( 国家职业资格三级 ) 、技师 ( 国家职业资格二级 ) 、高级技师 ( 国家职业资格一级 ).1.4 职业环境室内、外 , 常温 .1.5 职业能力特征色觉、嗅觉、昕觉正常。

1.6 基本文化程度初中毕业 ( 或同等学历 )1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育 , 根据其培训目标和教学计划确定晋级培训期限为 : 初级不少于 480标准学时 ; 中级不少于 360 标准学时 ; 高级不少于 280 标准学时 ; 技师不少于 240 标准学时；高级技师不少于 200 标准学时。

1.7.2 培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书三年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备理论培训场地应具有可容纳 20 名以上学员的标准教室 , 并配备合适的示教设备。

实际操作培训场所应具有标准、安全工作台及各种检验仪器、仪表等。

(2) 在本职业连续从事或见习工作 2 年以上。

(3) 本职业学徒期满。

——中级 ( 具备以下条件之一者 )(1) 取得本职业初级职业资格证书后 , 连续从事本职业工作 3 年以上 , 经本职业中级正规培训达规定标准学时数 , 并取得结业证书。

电子仪器仪表装配工国家职业标准

电子仪器仪表装配工国家职业标准34.行业标准2009-10-17 14:53:24 阅读156 评论0 字号：大中小订阅职业概况1.1职业名称电子仪器仪表装配工1.2职业定义使用手工工具,仪器,仪表从事电子仪器仪表组合装配与调试的人员.1.3职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级),中级(国家职业资格四级),高级(国家职业资格三级),技师(国家职业资格二级),高级技师(国家职业资格一级).1.4职业环境室内,常温1.5职业能力特征有一定学习能力,有较强的空间感和计算能力,有准确的分析,推理,判断能力,手指,手臂灵活.1.6基本文化程度初中毕业1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定.晋级培训期限:初级不少于400标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;师技不少于180标准学时;高级技师不少于180标准学时.1.7.2培训教师培训初,中级工的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或具有相关专业中级以上专业技术职称;培训高级工的教师,应具有本职业技师以上职业资格证书或具有相关专业高级专业技术职称;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称,并具有丰富的生产和工艺实践经验;培训高级技师的教师,应取得本职业高级技师职业资格证书4年以上,或具有相关专业高级专业技术职称,并具有丰富的生产组织和工艺实践经验.1.7.3培训场地设备标准教室及具备必要的电子仪器仪表装配设备和工具的技能训练场所.基本要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则(1)热爱本职工作,忠于职守(2)遵章守纪,安全生产(3)尊师爱徒,团结互助(4)勤俭节约,关心企业(5)钻研技术,勇于创新2.2基础知识2.2.1基础理论知识(1)电工学理论知识.(2)电子技术(模拟,数字)基础理论知识.(3)仪器制造工艺学.(4)手动,气动,电动工具,夹具的设计制造的基础知识.(5)自动调节,成分分析及测量技术的基础知识.(6)识图,绘图基本知识,公差与配合知识.(7)焊接技术基础知识.(8)计算机应用基础知识.2.2.2专业理论知识(1)仪器仪表的分类,工作原理及调试方法.(2)常用仪器仪表的名称,型号,规格,用途,使用范围及维护保养知识.(3)仪器仪表结构及零部件基础知识.(4)误差理论及数据处理方法.2.2.3其他必备知识(1)常用法定计量单位及换算方法.(2)ISO9000质量保证体系的基本知识.2.2.4法律,法规常识(1)《电力法》中有关安全用电的内容.(2)《计量法》《消防法》《环境保护法》的有关内容.(3)《劳动法》中有关劳动合同和集体合同,工作时间和休息,休假,工资,劳动安全卫生,职业培训,社会保险和福利,劳动争议,法律责任的内容.2.2.5安全生产知识3,工作要求本标准对初级,中级,高级,技师,高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求.3.1初级职业功能工作内容技能要求相关知识一,装配前的准备(一)学习并理解图纸及技术资料1,能看懂一般的零部件图和简单的电气原理图2,能看懂装配流程卡3,能识别电气原理图中常用元器件的名称,规格,型号,用途1,辨认所应用的零部件(元器件)的知识2,三视图知识(二)选择和检查工具,设备及必备材料1,能分选出合格零件与不合格零件2,能判断常用元器件的质量3,能清点及正确摆放各种工具4,能按工艺要求准备并调整好工具和工艺装备1,岗位职责与作业规范2,常用工具的名称,规格,用途3,元器件的原理及应用知识4,工艺装备的类别,用途及维护知识5,万用表的使用要求二,一般部件的装配(一)零部件的清理和预处理1,按工艺要求选择合理的清理,清洗零部件的方法2,能按要求完成对零部件的清理和清洗3,能按工艺要求对零部件进行预处理1,常用紧固件的种类,代号,规格2,常用黏合剂的名称,代号与性能3,焊剂,焊料及化工试剂的使用方法及防护知识(二)装配1,能核对装配位置是否合格2,能使用相应的工具,材料,辅料,通过焊接,螺纹连接,粘接,铆接,销连接等装配手段完成装配工作3,能用卡尺,万用表等计量器具进行检测1,计量器具的使用,维护与管理程序2,零部件识图知识3.2中级职业功能工作内容技能要求相关知识一,装配前的准备(一)学习并理解图纸及技术资料1,能看懂产品零部件图2,能看懂电气原理图及接线图3,能绘制简单的电气原理草图4,能看懂装配工艺卡及相关工艺文件说明书1,机械制图基本知识2,电气原理图基本知识(二)选择和检查工具,设备及必备材料1,能检查出前道工序装配后存在的缺陷并指导其改正2,能识别所用原材料的规格,型号及主要技术指标3,能核对所用工具,夹具及测量设备是否齐全1,相关量具及仪器仪表,设备的使用方法与注意事项2,公差与配合的基本知识3,形状与位置公差基本知识二,装配调试(一)组装1,能按技术要求对核心零部件进行检测2,能绕制电阻,电感,变压器3,能按工艺要求独立完成对产品的焊接与总装4,能按工艺要求和设计意图调整零部件的位置,间隙5,能对整机装配质量(虚焊,接地,屏蔽,绝缘等)进行检查1,常见仪器仪表的分类,分级,原理及结构2,工艺装备的工作原理及调整保养方法3,绕线工具的使用方法(二)调试1,能独立按要求连接并使用调试设备2,能按调试规程对产品进行调试,并能解决调试中的一般问题相关产品的工作原理,技术要求及调试方法。

各专业考级考证

云南经贸外事职业学院各专业考级考证会计：1、上岗证〔会计证——会计从业资格证书；会计电算化证2、职称证——助理会计师〔初级〕、会计〔中级〕、高级会计师〔高级〕3、执业资格证——注册会计〔CPA-PRC〕。

涉外旅游：英语等级证、电脑等级证、导游资格〔国导或地导〕证、普通话等级证书、涉外旅游管理师国家职业资格考试，该职业资格共分三级：助理涉外旅游管理师、涉外旅游管理师、高级涉外旅游管理师。

法律事务专业：国家司法考试。

电子仪器仪表与维修专业：劳动部电子仪器仪表装配工中级职业技术证书、劳动部精密仪器仪表修理工中级职业技术证书。

工程造价管理专业：全国建设工程造价员资格证书、注册资金工程师。

装潢艺术设计专业：装潢艺术设计师职业资格〔助理、中级、高级〕该职业资格共分三级：助理装潢艺术设计师、装潢艺术设计师、高级装潢艺术设计师。

国际经济与贸易专业：报检员：认证机构：中华人民共和国出入境检验检疫局。

外销员、国际商务单证员、报关员、助理经济师。

应用韩语：国际商务韩语等级考试和全国BKT商务韩语水平等级考试。

韩语等级考试各级别水准1级：初级以韩语从零开始者为对象，使他们在韩国能够进行基本的生活，作为培养能够一般思维能力的准备阶段，使之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等。

2级：初级以接受了200小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们在韩国能够进行一般的日常生活。

通过掌握扩大的词汇及语法，能够活用，培养基本沟通思维的能力。

3级：中级以接受400小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们能够在韩国进行一般的社2会活动，接触韩国文化。

通过丰富多彩的口语学习，到达较自然的表达。

4级：中级以接受600小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们能够参加丰富多彩的社会活动，体会韩国的文化。

通过提高沟通全部思维的能力，培养生活及职业活动所须的语言能力。

5级：高级以接受800小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们在日常生活中几乎无语言障碍，能够理解报纸、电视、收音机大概的内容，能够进行简单的业务，可以参加自己关心的主题讨论。

电子仪器仪表装配工实习心得体会

电子仪器仪表装配工实习心得体会在一段时间的电子仪器仪表装配工实习中，我收获了许多宝贵的经验和深刻的感悟。

这段实习经历不仅让我对电子仪器仪表的装配工作有了更深入的了解，也让我在专业技能和个人成长方面取得了显著的进步。

一、对电子仪器仪表装配工作的认识电子仪器仪表装配工作是一项需要高度细心和耐心的工作。

在实习过程中，我了解到每一个电子元件的安装都需要精确到毫米级别，任何一个小的失误都可能导致仪器仪表的性能下降甚至无法正常工作。

同时，我也学会了如何使用各种工具和设备，如螺丝刀、钳子、电烙铁等，这些工具的熟练使用是保证装配质量的关键。

此外，电子仪器仪表的装配过程需要严格遵守工艺流程和质量标准。

每一个步骤都有其特定的要求和注意事项，只有严格按照这些要求进行操作，才能确保装配出的仪器仪表符合质量要求。

在实习中，我深刻体会到了质量意识的重要性，明白了只有把质量放在首位，才能生产出可靠的产品。

二、专业技能的提升1. 焊接技能在实习中，我掌握了焊接电子元件的基本技能。

从最初的焊接不牢固、虚焊等问题，到后来能够熟练地进行焊接操作，我经历了一个不断学习和实践的过程。

通过反复练习，我不仅提高了焊接的速度和质量，还学会了如何识别和解决焊接过程中出现的各种问题。

2. 电路识图能力电子仪器仪表的装配需要对电路原理图有深入的理解。

在实习中，我通过学习和实践，提高了自己的电路识图能力。

我能够准确地识别各种电子元件的符号和功能，理解电路的工作原理，从而更好地进行装配工作。

3. 问题解决能力在装配过程中，难免会遇到各种问题，如元件损坏、电路故障等。

通过实习，我学会了如何分析问题、查找原因，并采取有效的措施进行解决。

这种问题解决能力的提升将对我今后的工作和学习产生积极的影响。

三、个人成长与收获1. 责任心的增强电子仪器仪表的装配工作关系到产品的质量和性能，因此需要高度的责任心。

在实习中，我深刻体会到了自己的工作对整个生产过程的重要性，明白了只有认真负责地完成每一个任务，才能保证产品的质量。

电子仪器仪表装调工_3级_职业标准(试行)

电子仪器仪表装调工_3级_职业标准（试行）一、职业概况1.1职业名称电子仪器仪表装配工（6—05—06—03）1.2职业定义使用手工工具、仪器、仪表，进行示波器、信号发生器等电子仪器仪表组合装配、调试与维护。

1.3职业等级高级（职业资格三级）1.4职业环境条件一般常温条件下，室内、外工作环境。

1.5职业能力特征电子仪表属高科技产业，需较强的学习表达和一定的计算能力，操作中要求较高的手指灵活性和动作协调性。

1.6基本文化程度中等职业技术学校或职业高中毕业。

1.7培训要求1.7.1培训期限取得职业资格四级晋升三级需培训430学时。

1.7.2培训教师1.7.2.1理论教师具有教师任职资格证书，学科对口、高专学历，取得相应的中级专业职称。

1.7.2.2实习教师具有教师任职资格证书，技能不低于二级（技师）或取得相应的中级专业职称。

1.7.3培训场地设备1.7.3.1理论教学教室二间（包括多媒体教室）1.7.3.2实践教学满足本专业（工种）培训需要的实验和实训场所不小于150M2，专用工具不少于40套，配备所需仪器设备的工位不少于20个。

1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件取得本工种或相近工种四级职业资格证书并工作两年以上者，未取得四级职业资格证书但在本岗位工作十年以上者，或具有本专业大专以上学历工作两年以上者。

1.8.3鉴定方式应知考核：笔试卷，专业基础知识（40%）；专业知识及相关知识（60%）应会考核：现场操作，分四个模块：电子工艺技术（20%）；电子仪器仪表装配（30%）；电子仪器仪表调试（35%）；计算机应用（15%）。

1.8.4考评人员与考生配比理论知识考评员与考生配比为1:20技能考核考评员与考生配比为1:81.8.5鉴定时间应知考核：120分钟应会考核：480分钟1.8.6鉴定场地设备应知考核：教室一间，50 M2应会考核：场地：150 M2以上设备：元器件检测工具40套元器件检测仪器8台电子仪器仪表装配工具40套电子仪器仪表调试仪器20组二、基本要求2.1职业道德2.1.1爱岗敬业，忠于职守；2.1.2树立质量第一观念，工作认真负责，一丝不苟；2.1.3树立安全第一思想和环境保护意识，严格遵守工艺规程，确保人身及设备安全；2.1.4树立团队精神及全局观念，团结互助，大力协作；2.1.5树立创新及竞争意识，在工作中勤于思考，善于观察，大胆探索，有所创新。

各专业考级考证

各专业考级考证云南经贸外事职业学院各专业考级考证会计：1、上岗证（会计证——会计从业资格证书；会计电算化证2、职称证——助理会计师（初级）、会计（中级）、高级会计师（高级）3、执业资格证——注册会计（CPA-PRC）。

涉外旅游：英语等级证、计算机等级证、导游资格（国导或地导）证、普通话等级证书、涉外旅游管理师国家职业资格考试，该职业资格共分三级：助理涉外旅游管理师、涉外旅游管理师、高级涉外旅游管理师。

法律事务专业：国家司法考试。

电子仪器仪表与维修专业：劳动部电子仪器仪表装配工中级职业技术证书、劳动部精密仪器仪表修理工中级职业技术证书。

工程造价管理专业：全国建设工程造价员资格证书、注册资金工程师。

会活动，接触韩国文化。

通过丰富多彩的口语学习，达到较自然的表达。

4级：中级以接受600小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们能够参加丰富多彩的社会活动，体会韩国的文化。

通过提高沟通全部思维的能力，培养生活及职业活动所须的语言能力。

6级：高级以接受1000小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们流畅地表达生活中所需要的韩语，可以充分地理解报纸、杂志、电视、收音机等时事内容，就议论、讨论等议题，能够正确地、流畅地发表自己的意见。

韩国语TOPIK能力考试、韩语能力考试KLPT (Korean Langauge Proficiency Test)汉语专业：秘书资格证划分出三个等级，即初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。

公务员考试、教师资格证书考试。

机电设备维修与管理专业：车工中级技能等级证书、数控机床操作等从业资格。

机械制造与自动化专业：机电工程师：助理工程师证（初级职称）、工程师证（中级职称）、高级工程师职称计算机网络技术：计算机网络技术人员职业资格、计算机等级考试三级网络技术计算机应用技术专业：计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网站设计师等。