七年级语文寒假作业
七年级语文上册寒假作业答案最新9篇
七年级语文上册寒假作业答案最新9篇七年级上册语文寒假作业答案篇一一、基础字词。
Chánqǔlàiqìngchèqiánkūnróngtìsìsuìgōu二、文学常识。
常建，唐；杜甫，唐，子美，杜工部集；柯岩一、令人杂念顿消；环境的极静极美，诗人内心的旨趣。
二、自叙；抒情；实写；相像；描绘得壮阔而又生动；三、人格力量；精神影响；热爱周总理。
第一单元“诵读欣赏”问题评价单答案基础巩固A;阅读提升一、阅读《题破山寺后禅院》，完成下列题目。
1.D2.A二、阅读《登岳阳楼》，完成下列题目。
1.C2.戎马关山北，凭轩涕泗流。
《从百草园到三味书屋》问题导读单答案初步感知1、浙江绍兴人；《狂人日记》；《孔乙己》2、散文；中年以后回忆童年和青少年时期的往事；对比3、第一处：百草园是之乐和三味书屋之乐。
说“同”：都是儿童之乐，都表现儿童对新鲜事物的好奇、对草木虫鸟的独特感受、对有本事的人的单纯崇拜、对自由欢乐的追求、对成人世界的无知等等。
说“异”：百草园是充满生机与活力的乐土，三味书屋是严肃凝重的学堂；百草园之乐源于自然的厚赐，三味书屋之乐源于对知识和快乐的追求；百草园生活可谓“快乐无极限”，三味书屋是约束儿童天性的私塾教育的片刻“偷乐”；百草园里有朴素自然的情趣，三味书屋里有于平淡中开掘的美好情调等。
第二处：“百草园”和“三味书屋”的生活。
用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比，一个是多么适合儿童心理，表现了儿童的广泛的生活乐趣，一个是多么妨碍儿童身心的发展，表现了儿童对它的厌恶。
第三处：感官对比。
写形状，这两者都从视觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉上写；覆盆子“又酸又甜”写的是味觉：这真叫有声有色、有滋有味。
这里实际上包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是春末的，蝉鸣在盛夏，蟋蟀到秋天才叫；这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧《从百草园到三味书屋》问题评价单答案阅读提升1、详写短短的泥墙根一带，略写对百草园的总体印象。
2022年七年级语文寒假作业答案（精选5篇）
2022年七年级语文寒假作业答案（精选5篇）2022年七年级语文答案篇1小编先祝福各位童鞋寒假愉快，然后再提醒各位童鞋，玩耍之后，别忘了学习。
特别是别忘了做自己的寒假作业。
小编这里为大家提供了七年级的语文寒假作业参考答案，有需要的童鞋可以参考一下。
1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。
(2)形容思想感情自然而然地产生。
2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。
5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页一、略二、B三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。
"3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。
4.如："但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。
5.落入平庸，获不了"殊荣"，成不了种子。
6.人要相信自己，成功需要等待。
付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。
要接受必要的磨炼。
不要半途而废。
5-6页一、C二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸三、D五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
7-8页一、略二、D三、四、略五、B六、1. 。
;;;;……;2."招牌"是商店的标志，这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。
七年级语文寒假作业和答案
七年级语文寒假作业和答案七年级语文寒假作业和答案一、基础过关(22分)1.默写(10分)细读孔子的《论语》，你会体会到一种原创的活力和睿智。
短短的十则语录，有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人。
对于学习原则，他强调学思结合：________________，________________;对学习态度，他提出要实事求是：________________，________________;在学习的具体方法上，他也提出自己的建议：________________，________________。
他还非常重视为人处世，强调“忠”“信”，提倡向别人学习，要“见贤思齐”，要________________，________________。
还告戒人们要________________，________________。
2.在文段的末尾补上一句能概括文段中心的句子。
(2分) 马克·吐温说过：只凭一句赞美的话，我就可以快乐两个月。
日常生活中，每个人都希望得到别人的赞美。
赞美是一种鼓励，赞美是一种肯定。
赞美可以让平凡的生活变得美丽，赞美可以把人世间不协调的声音变成美妙的音乐，赞美可以激发人的自豪感和上进心。
也许一次小小的赞美，就能改变人的一生。
其实，在你赞美别人的同时，自身的境界也得到了提升。
因此，________________________________。
3.仿照例句，分别撰写或补写一个对生活、人生、处世方面人与人之间的和谐靠什么来维系?靠爱。
“赠人玫瑰，手留余香”，有了爱，________________，实现人与人的和谐;有了爱________________，实现人与社会的和谐;有了爱，________________，实现人与自然的和谐;有了爱，________________，实现内心的和谐。
①人们就会自觉履行公平和正义的社会责任。
②人们就会提升“人人为我，我为人人”的价值理念。
七年级语文寒假作业附答案
七年级语文寒假作业班级__________ 姓名__________ 学号__________ 得分__________ 一、基础知识运用与积累。
1．下列注音全对的一项是（ D ）（4分）A．低绮．户（qí）叠．纸船（dí）反刍．（chú）木屐．（jī）B．浣．溪沙（huān）雕镂．（lòu）迸．溅（bèng）积攒．（zǎn）C．不称．职（chèng）呜咽．（yàn）安恬．（tí）自诩．（xǔ）D．胜春朝．（zhāo）跻．身（jī）宿．怨（sù）凫．水（fú）2．下列各组字形全对的一项是（ D ）（4分）A．瘦骨嶙峋有点暇疵锱株必较矛塞顿开B．鹤唳云端人才荟萃咬文爵字根深帝固C．不诽不发苫敝成丘感人肺府骇人听闻D．近在咫尺一览无余不可思议再接再厉3．下列各句中成语使用正确的一项（ A ）（4分）A．张教授读书勤奋，经常向农民请教水稻问题，真是不耻下问．．．．啊！B．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。
C．上课不认真听讲，课后不认真作业，取得优异成绩不是不堪设想．．．．的。
D．经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭．．．．。
4．下列语句没有语病的一项（ B ）（4分）A．经过十年的教学生涯，使他积累了相当多的教学经验。
B．学校新的领导班子建立并健全了一整套班级管理制度。
C．李明睁大眼睛盯住王宁，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。
D．珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。
5．下列对加点字词释没有错误的一项（ D ）（4分）A．诠．释（阐明）浩淼．（形容水大）莫名．其妙（名字，名称）B．吾忘持度．（量长短）遂．不得履（终于）遽．契其舟（立即）C．明．察秋毫（明亮）项．为之强（脖颈）常蹲其．身（代词，那）D．安恬．（安静）小．立片刻（暂时）琼楼玉宇．（房屋）6．寒假期间，央视播放了“2009年感动中国十大人物”节目，下列颁奖词颁给的对象是（ D ）（4分）颁奖词：这是一场命运的马拉松。
02寒假作业(病句)-2023-2024学年七年级上册语文寒假作业专题(全国通用)
2023-2024学年统编版七年级上册语文寒假作业（病句）一．试题（共20小题）1．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．嫦娥五号从落月、起飞到挖土，顺利完成任务，无数国人为之振臂欢呼。
B．济南市4号地铁全线施工工作有序推进，目前土建部分施工已完成约80%左右。
C．习近平指出，为了和平，我们要牢固树立人类命运共同体。
D．如今体育运动不仅是增强体质的方式，还是一种健康文明的生活方式。
2．下列语句没有．．语病的一项是（）A．过了一会儿，行驶中的汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．老师耐心地指出并纠正了我这次作业中存在的问题。
C．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美。
D．近年来政府不断加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．通过全国人民的共同努力，使疫情得到了有效控制。
B．旅游途中，我看到了美丽的风景和动人的歌声。
C．人的成长是一个发现不足、改正不足、进步提高的无限循环过程。
D．能否考出好成绩，关键在于努力和坚持。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．广大科研人员以强烈的使命感，发扬艰苦奋斗、时不我待的精神，夜以继日研制疫苗。
B．垃圾干湿分类，只有被人们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。
C．人生最大的痛苦在于是否背负了未来的责任。
D．首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，并且当场公布了获奖名单。
5．下列句子句意不明确，有语病的一项是（）A．由于《我和我的父辈》这部电影演绎了一段段动人心弦的故事，让很多观众在观影时潸然泪下。
B．我们要培养自觉的家国天下情怀，把个人梦、家庭梦融入到国家梦、民族梦。
C．北京冬奥会，全要素、创新性地向世界展示了中华文化的博大精深与独特魅力。
D．这部小说至今有一百七十多年了，在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。
6．下列各项，没有语病的一项是（）A．与别人相处时，我们要尊重对方，切忌不要强迫他人接受自己的观点。
B．5月22日10时40分，“祝融号”火星车安全到达火星表面，执行一系列巡视探测。
2023最新-2023年七年级语文寒假作业清单4篇(实用(优秀4篇)
2023年七年级语文寒假作业清单4篇(实用（优秀4篇）七年级寒假作业(常用13篇)为朋友们精心整理了4篇《2023年七年级语文寒假作业清单4篇(实用》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
七年级语文寒假作业清单篇一新年到了，放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢？初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。
“凡事预则立，不预则废”，寒假开始的时候，同学们要回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进？科学(☆)性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。
适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。
1、准备一沓方格信纸2、用笔要求：用钢笔或中性笔，不能用圆珠笔。
3、书写工整、认真，要做到横平坚直。
4、开学后与寒假作业一并上交。
默写初一语文上册所有文言文，古诗词（包括课外古诗词十首）和初一语文下册所有文言文，古诗词（包括课外古诗词十首），每首、篇书写两遍。
附下册课外诗词名单：1、山中杂诗（吴均）；2、《竹里馆》作者：王维；3、峨眉山月歌(李白)；4、春夜洛城闻笛(李白)；5、逢入京使(岑参)；6、滁州西涧(韦应物)；7、江南逢李龟年(杜甫)；8、送灵澈上人(刘长卿)；9、约客(赵师秀)；10、论诗(赵翼)每天积累两个成语（注释），两个名言诗句，各共积累100个。
积累20个比喻句，20个排比句，20个拟人句，20个对偶句。
1、新春佳节，或走亲访友，或家人团圆，或全家出游总之会有很多幸福、快乐的事情发生在你的身边、眼前，请你以“快乐时光”或“幸福时光”为题，用“并列构思法”完成一篇不少于500字的'文章。
开头要求选用比喻、排比、引用、环境描写四种开头中的任何一种。
(写作文)2、一年一度的央视春节联欢晚会千万不要错过，在吃年夜饭、要压岁钱之后，不要忘记用你的审美观去评判一下，今年的春节晚会哪些节目精彩，哪些节目不行，然后写一篇观后感，题目自拟，不少于500字。
七年级语文寒假特色作业
七年级语文寒假特色作业一、读书篇读书破万卷，下笔如有神。
在寒假期间，希望你继续与好书为伴，与经典同行。
阅读经典名著《朝花夕拾》、《骆驼祥子》，阅读《海底两万里》、《名人传》，读《水浒传》、《儒林外史》等。
在阅读中随时积累、摘抄、写感悟，在思考的基础上进行沉淀和提高。
也可以阅读《世说新语》、《古文观止》等文言文作品，提升自己的文言阅读水平。
二、写作篇1. 写日记：请同学们每天坚持写日记，记录寒假生活的点滴，可以是学习心得、生活琐事、旅游见闻等，培养自己的写作习惯，提升写作能力。
2. 写读书笔记：读完指定的名著后，选择自己最感兴趣的篇目，写一篇不少于800字的读书笔记，分享自己的感悟和收获。
3. 写小作文：选择一个你熟悉的人或事物，写一篇不少于500字的小作文，要求写出其特点、意义或价值等。
三、口语篇1. 讲故事：选择一个你喜欢的故事，用自己的语言流畅地讲出来，要求有情感、有细节、有生动的表达。
2. 朗诵诗歌：选择一首你喜欢的诗歌，进行朗诵练习，要求语音清晰、准确、有节奏感。
3. 模拟主持：选择一个你感兴趣的主题，模拟主持一个小型节目，要求语言流畅、有感染力、能够吸引听众的注意力。
四、实践篇1. 社会实践：利用寒假时间，参加一些社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，培养自己的社会责任感和实际能力。
2. 传统文化体验：了解和体验传统文化，如写春联、包饺子、做灯笼等，感受传统文化的魅力。
3. 参观博物馆：参观当地的博物馆或历史遗迹，了解历史文化，丰富自己的知识储备。
五、作业篇1. 完成《寒假作业》：认真完成《寒假作业》，巩固所学知识，提高自己的学习能力和思维能力。
2. 复习上学期知识点：复习上学期的知识点，查漏补缺，为下学期的学习打下坚实的基础。
3. 预习下学期新课：预习下学期的课文，了解新课内容，为下学期的学习做好准备。
2023七年级语文寒假作业答案（参考）
2023七年级语文寒假作业答案(参考)在丰富多彩的寒假里，我们也要按时完成自己的寒假作业，那么七年级语文寒假作业答案有哪些呢?下面是小编给大家整理的2023七年级语文寒假作业答案(参考)，欢迎大家来阅读。
七年级语文寒假作业答案p1一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣二.1.C2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如：患难之交布农之交车笠之交一面之交p2二.1.宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟三.1.唐代杜甫2.C四.1.农村生活农民2.略五.向日葵一串红黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然六.略p3一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄四.斗千军万马五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川，西川1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。
第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。
第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。
2.师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。
可答：怀疑学生。
3.某种现象再次发生。
4.翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法。
5.略6.略p4一.1.想2.编3.写1.隐喻着因年龄的稚嫩，认识的浅陋，而容易犯的不可避免的错误，青春路上的小路，是喻指因犯错误而走的弯路.2.作为过来人所拥有的生活经验;想以此来劝告，避免后来人重蹈覆辙.3.表现了我好奇心，求知欲，不屈不挠的精神，及执着与顽强.4.道路是曲折的，前途是光明的，只要执著于一个目标，顽强地奋斗，努力，未来就是美好的.5.任何人都具备人类所共有的美好品质，好奇，求知，执著，顽强，并且乐于实践，不落后，这是我们值得庆幸的优点.6.过来人的拦路癖，无非是想让后人少犯错误，少走弯路.但是人性的发展却无视这些，它按照人的成长规律循序渐进，不会因为长者的经历，而废除后来人的成长过程，没有这一过程，就没有真正的成长，这是规律，所以，明智的长者，会叮咛之余，微笑着关注这一切的发生与结束.p5一.1.会心得意处显示2.(1).他只要一去总是喝光，约定必醉方休。
七年级语文寒假作业
七年级语文寒假作业（1）一、根据拼音填写汉字或给加粗的字注音cháng( )徉诠（）释 chōng ( )憬 bì( )益miǎn ( )腆浏（）览流tǎng( ) tǎng( )若lín ( ) 峋翩（）然依偎（）瑕疵（）粗lì ( ) 挑剔（） huán ( )惑跌宕（）踌chú( ) 斑驳( ) 藏匿( ) 涟漪( )xī( )沥概率（） chà( ) 异 chãn( )醉táo( )醉 xuàn( )丽 yī( )稀船xián（）寂mî( ) 雕lîu（） juān( )刻 xiāng( )嵌míng( )刻际( )遇浪màn( ) bâng( )溅qiïng( )窿慰藉（）积zǎn( ) 沉diàn（）安 xiáng( ) bá ( )涉 shâ( )足 xù（）语慈xiáng( ) bìng( ) 弃撷( )取和ǎi( )怪pǐ( ) 古pǔ( ) 严谨( ) 安tián( )洒tuō( ) 霎( )时 chîu ( )怅自xǔ ( )荟( )萃刹( )那帐pãng( ) xiá( )想跻( )身驰chěng（）煎áo( ) 衰朽（）二、在下面括号里填上恰当的字,把词语补充完整( )而不舍千( )百态 ( )移默化危言( )听摇摇欲( ) 半明半 ( ) 熙来 ( )往判( )无人( )长而去 ( )( )在目（）铢必较刨根( )底熠熠生( ) ( )索枯肠记忆( )新百看不( )烟波浩( ) 走( )无路美不( )收精彩绝( ) 五彩纷( ) ( )丽多姿眼花( )乱心( )神怡( )然而生鸦( )无声 ( ) ( )教诲白驹过( )( )然若失一视同( ) 和( )可亲陈词( )调谈笑风( ) 其貌不( ) 罪( )祸首指手( )脚无动于( ) 咬文( )字出谋( )策可歌可( ) 鸡毛( )皮 ( )思苦想心花( )放天( )海角三、改正下列词语中的错别字流览景物潜移墨化大有裨意提高休养广茅大地从山俊岭千资百态薄雾弥慢凶涌惴急井然有叙文丝不动相题并论眼花潦乱五彩纷成芒然若失油然而升鸭鹊无声谈笑风声无动于中小心冀冀回忆往夕白驹过晰和霭可亲此起彼服披蓑带笠1篷篷勃发随声附合幕然回首一名惊人笑逐言开群星密部泪眼漠糊记忆尤新于时俱进莫明其妙百折不饶道听图说迫不急待诸作等身义不容迟半明半妹惊慌失措相题并论春花秋实闲情逸志感人肺府赅人听闻斜魔鬼祟悲欢离和契而不舍不言而谕微不足到海内百川走头无路浅移默化四、阅读下面每段文字，按要求回答问题。
语文寒假作业7年级完整版
语文7年级寒假作业
一、升级阅读力：语文的学习离不开阅读，1、熟读课本，写10面读书摘抄笔记，写在摘抄笔记本上2.要求背诵的课内外诗文，请背熟并默写一遍，写在A4纸上，家长签字3、必读《三国演义》，读完，并写一篇不少于700字的读后感，写在自己的作文稿纸上。
选读一本自己喜欢的外国名著。
二、买七下字帖，每天需用钢笔练两页字！
三、看电影
推荐电影：《蜜蜂总动员》、《三国演义》、《紫日》等。
从中选一部，写写自己印象最深刻的人物或情节，思考原因，记下来。
四：编短信，编写对联
1、为家长、老师、同学各编一条短信，表达祝福之情，原创，开学后带到课堂上分享和讲评。
2、摘抄不少于10幅对联，自己并试着写幅对联，也可以与家人一起创作一幅对联。
开学展示！
五、拍照片，编写《寒假故事集》
寒假拍照片，同时以“我的寒假生活”为题，利用拍摄的机会，观察生活，与自己对话，写写寒假故事，及时记录有趣的生活，配上漂亮的插图，编成一本寒假故事书，不少于10页。
开学后上台进行小演讲，和同学分享各自的寒假生活。
以上四项内容，都可以拍下来，编进你的《寒假故事集》，多多动脑，看谁的故事更丰富，更精彩！预祝大家猴年快乐！。
初一年级语文寒假作业
初一年级语文寒假作业初一年级语文寒假作业一一、每个同学买一本名著《童年》，并且利用寒假阅读整部名著，然后按下面的要求写一篇读书汇报。
下学期开学年级将对读书汇报进行评比，评出一、二、三等奖，进行表彰奖励。
具体要求：总字数1000字以上)1、格式：1)介绍作者。
2)概括三个自己最感动的故事情节。
3)我最喜欢的人物及理由结合故事情节分析)。
4)概括全书的主题思想。
5)优美句子赏析从修辞、描写或用词生动的角度分析，写5句以上)。
二、每个同学买一本“米字格”进行练字，练字内容是七年级语文下册的古诗。
要求：1)每首古诗抄写5次，13首古诗共抄写65次。
2)每天抄写3——4首古诗，然后让家长检查签名。
附：七年级语文下册古诗假如生活欺骗了你、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
未选择的路黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽;虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
初一年级语文寒假作业二1.给下列加点字注音：(5分)滑稽()赏赐()御聘()鲛人()痒酥酥()2.根据括号里的意思写出相应词语：(4分)⑴除非他是为了去(夸耀)一下他的新衣服。
( ) ⑵这也真够(引人发笑，这里有荒唐之意)，但是我决不能让人看出来。
( ) ⑶这布是华丽的!(精巧细致)的!无双的!( ) ⑷他(走路不稳的样子)、跌跌爬爬地往家走。
( )3.将下列作品及相关内容连线：(5分) 《智子疑邻》伊索《郭沫若全集》《皇帝的新装》金波《金波作品精选》《蚊子和狮子》郭沫若《韩非子说难》《盲孩子和他的影子》韩非子《安徒生童话故事选》《静夜》安徒生《伊索寓言》4.在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么?(2分)5.《天上的街市》一诗是怎样逐步展开想像的?诗人想像的目的是什么?(2分)6.划分下列诗句的朗诵节奏：(3分) 月光淡淡，笼罩着村外的/松林。
2024年寒假作业初一语文
天数
作业内容 （抄写、朗读或背诵古诗和文言文）
1
《登幽州台歌》 《望岳》
2 《登飞来峰》《游山西村》
3 《己亥杂诗》《竹里馆》
4 《春夜洛城闻笛》《逢入京使》
5 《晚春》《泊秦淮》
6 《贾生》《过松原晨炊漆公店》
7 《约客》
8 《木兰诗》
9 《陋室铭》
10 《爱莲说》
寒假生活（作文或手 时长
抄报）
（分钟）30Biblioteka 303030
30
30
30
30
30
30
30
30
作文或手抄报
30
14
作文或手抄报
30
15
作文或手抄报
30
合计
450
11 《河中石兽》
12 《孙权劝学》
13 《卖油翁》
名著阅读
《骆驼祥子》1-2章 《骆驼祥子》3-4章 《骆驼祥子》5-6章 《骆驼祥子》7-8章 《骆驼祥子》9-10章 《骆驼祥子》11-12章 《骆驼祥子》13-14章 《骆驼祥子》15-16章 《骆驼祥子》17-18章 《骆驼祥子》19-20章 《骆驼祥子》21-22章 《骆驼祥子》23-24章
寒假作业01拼音字词填空-2024年七年级语文寒假培优练(原卷版)
A．辉 萃 默 妄B．辉 粹 漠 忘
C．晖 粹 默 妄D．晖 萃 漠 忘
6．阅读下面一段文字，回答后面的问题。
同学们，通过一个学期的学习，我们欣赏到了语文世界的无限风光：跟随童年鲁迅，认识了渊博的寿镜吾老先生；循着朱自清的踪迹，寻觅到了色彩斑澜的春天。天上街市的美好和静（mì）令我们神往，曹操气吞日月的胸襟让我们感叹……种种美好，都流倘在我们心间，留存在我们记忆深处。
C．鉴赏（jiàn）绽开（zhàn）秕谷（bǐ）尻尾（kāo）
D．酝酿（liàng）蹒跚（mán）余晖（huī）炫耀（xuàn）
6．下列加点字读音完全相同 一组是（ ）
A．哄抬哄传哄抢哄堂大笑
B．拾级拾掇拾取拾金不昧
C．刹车刹那刹住千年古刹
D．刨坑刨床刨子刨根问底
7．下列加点字读音完全正确的一组是（）
5．阅读下面的语段，完成（1）～（2）题。
七年级的语文学习之旅，不仅让我们感受到落日的余huī，季节的更迭，也让我们受到了精神洗礼。我们领略了白求恩的国际主义精神，看到了他满腔热忱的信念，赞叹于他的纯cuì和高尚；我们感动于牧羊人的坚守，他虽沉mò寡言，但无私伟大，靠一己之力让荒漠绽放出生命的灿烂；《猫》中花白小猫被冤枉为“畏罪潜逃”，启示我们不要wàng下断语；《狼》中智慧之人与狡黠之狼的交锋，令我们深思；《皇帝的新装》中，皇帝和大臣滑稽的言行，令我们自省。
方法三：推断法
运用语境、语义以及形声字的特点，对多音多义字词及词语书写进行判断的一种解题方法。
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
jìngmìàomìānxiángtuǒdàng
2．给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
初一语文寒假作业排版
初一语文寒假作业排版
以下是一个简单的初一语文寒假作业排版示例：
作业一：阅读名著《水浒传》
要求：
1. 完成阅读后，写一篇读后感，谈谈你对书中的某个人物或情节的看法。
2. 阅读时，注意摘抄你认为精彩的描写或语句，并加以赏析。
3. 读完书后，选取书中的一段故事进行复述，要求生动有趣。
作业二：写作练习
题目：《我的寒假生活》
要求：
1. 描述寒假期间发生的事情，包括家庭、朋友、学习等方面的内容。
2. 表达自己的感受和思考，以及在寒假中获得的成长和收获。
3. 文章要有条理，语言流畅，注意细节描写和情感表达。
作业三：语文基础知识练习
要求：
1. 完成一份初一语文基础知识练习试卷，包括字音、字形、词语运用、病句修改等方面。
2. 完成后进行自评和订正，总结自己的错题和不足之处。
作业四：古诗词背诵与默写
要求：
1. 背诵以下五首古诗：《静夜思》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《早春呈水部张十八员外》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
2. 每首诗抄写五遍，要求书写工整、规范。
3. 默写五首诗，注意纠正错别字和格式。
七年级语文寒假作业布置方案范文(通用5篇)
七年级语文寒假作业布置方案范文(通用5篇)寒假是学生们放松身心、充实自己的好时机，而寒假作业则是检验学生学习成果、提升自我能力的重要方式。
以下是为七年级学生量身定制的通用语文寒假作业布置方案，共计五篇，旨在帮助学生在愉快的假期中不断提高语文素养。
第一篇：阅读名著，感悟人生1.选择一本文学名著进行阅读，如《西游记》、《红楼梦》等，要求字数不少于30万字。
2.每天至少阅读1小时，做好阅读笔记，记录自己的阅读心得、感悟和疑问。
3.完成一篇不少于800字的读后感，要求观点明确、论述合理、语言流畅。
第二篇：古诗文积累，提升素养1.选择10首古诗文进行背诵，包括唐宋诗词、文言文等。
2.每天至少背诵一首，并尝试用自己的话解释诗文内容，感受古人的智慧和情感。
3.完成一篇不少于600字的古诗文鉴赏文章，可选择一首自己最喜欢的古诗文进行分析。
第三篇：写作训练，锻炼文笔1.每周完成一篇作文，共计4篇，每篇字数不少于600字。
2.作文题目自拟，要求内容丰富、结构清晰、语言通顺。
3.家长或老师可对作文进行批改，学生根据批改意见进行修改，提高写作水平。
第四篇：成语积累，丰富词汇1.每天学习5个成语，了解成语的来源、意义和用法。
2.每周进行一次成语默写测试，检查学习效果。
3.完成一篇不少于500字的成语故事，要求运用所学成语，语言生动有趣。
第五篇：语文实践活动，提高综合能力1.参加一次社会实践活动，如采访、调查等，了解社会现象。
2.撰写一篇不少于800字的实践活动报告，要求内容真实、感受深刻、语言流畅。
3.活动过程中，注意收集与语文相关的素材，如名人名言、民间故事等，丰富自己的知识储备。
通过以上五篇寒假作业的布置，相信七年级学生在愉快的假期中能够不断提升自己的语文素养，为新学期的学习打下坚实基础。
七年级语文寒假作业(A4纸-双面打印)
作业（一）四季美景日期：1月10日一、积累与运用1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A．朗润(rùn)吝啬(lì)着落(zhuó)干涩(sè)B．莅临(lì)贮蓄(zhù)应和(hè)粗犷(kuàng)C．澄清(chéng)竦峙(sǒng)黄晕(yùn)屋檐(yán)D．静谧(bì)窠巢(kē)棱镜(léng)娇媚(mèi)2．下列句子中加点词语使用有误的一项是()A．当你觉得整个世界都背弃你时，请相信，她只是背过身去，酝酿．．一个更美的拥抱。
B．在接到母校百年校庆的邀请函后，我立刻与同窗相约一起莅临．．母校参加庆典活动。
C．面对外国记者咄咄逼人．．．．的提问，外交部发言人不卑不亢，回答有礼有节，赢得阵阵掌声。
D．迎新晚会上，打扮得花枝招展．．．．的姑娘们随着音乐翩翩起舞。
3．下列句子没有语病的一项是()A．“珍惜生命，远离毒品”校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
B．一个人能力的高低，不在于他掌握了多少知识，而是看他做出了突出的成绩。
C．我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然，禁止任何组织和个人破坏自然环境。
D．人们深受喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。
4．将下列句子组成语段，排序最恰当的一项是()①朗读时，内心对文章的感情基调有一个明确的把握和提示，才能准确而充分地传达出恰如其分的感情色彩。
②《济南的冬天》的感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。
③感情基调，是指一篇文章整体的、基本的感情色彩和声音语调。
④比如，《春》的感情基调是轻松、愉快、热烈，充满希望的；⑤有人把文章的感情色彩分为挚爱和憎恨、悲哀和喜悦、惊惧和欲求、急切和冷漠、愤怒和疑惑等不同种类。
A．⑤①④②③B．③⑤①④②C．①③④②⑤D．③①⑤②④5．诗文名句默写。
2023最新-2023年寒假作业语文七年级上册人教版 寒假作业语文七年级上册答案(精彩3篇)
2023年寒假作业语文七年级上册人教版寒假作业语文七年级上册答案（精彩3篇）不管是大小朋友，放假都是一件非常开心的事情呢！放假可以快乐的玩耍，但是各位同学们千万不要忘记写作业啦！以下内容是为您带来的3篇《2023年寒假作业语文七年级上册人教版寒假作业语文七年级上册答案》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
寒假作业语文七年级上册人教版寒假作业语文七年级上册答案篇一二、二、.a我不是燃烧在繁华街市的烟火，而是宁静书桌上的一只蜡烛———为深沉的夜晚照亮一丝光明。
三、b、人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
/人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
3.d四、(1)停泊潮平两岸阔，风正一帆悬。
乡书何处达？归雁洛阳边。
(2)七律乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(3)秋思秋天黄昏景色夕阳西下，断肠人在天涯五、(1)霜叶红于二月花。
《山行》杜牧(2)疑是银河落九天《望庐山瀑布》李白(3)病树前头万木春《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡一、批注(略)知识卡片：1.消逝2.消失了的3.消释放4.消失了的5.消逝1.略2.d3.c4.a5.d6.d7.d1.“光秃秃”或“不长草木” 2.⑥ 3.⑤段与⑥段之间4.寓情于景5.(山峰)、( 电线杆)(太阳)(阳光))、( 大地)，对比6.遮抹一切。
使人颓唐阑珊。
7.例如：第②段，通过写黑暗中的灯火，抒发了不满现实、向往光明的感情；第⑥段，通过写宁要寒风和冰雪，抒发了不愿颓唐，渴望奋斗的感情；第⑦段，通过写红鲤鱼的跳跃，抒发了不堪沉闷，要奋起抗争的感情。
8.1、随风直到夜郎西。
2、何当共剪西窗烛3、一曲新词酒一杯4、夜泊秦淮近酒家5、闻道龙标过五溪6、无可奈何花落去7、则是不信；则是无礼二、1、b 2、无3、b 4、d 5、a三、《山中杂诗》吴均山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
2023七年级上学期语文寒假作业答案_寒假作业答案
2023七年级上学期语文寒假作业答案_寒假作业答案2023年寒假到来，又可以在家里度过一个开心的假期了，那么别忘了要仔细的完成好寒假作业哦。
下面是我整理的2023七年级上学期语文寒假作业答案，仅供参考，期望能够帮忙到大家。
2023七年级上学期语文寒假作业答案p1-5页1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠2.错别字湖荧宣泄改正糊萤喧卸3.C4.D5.B6.示例：一回回送行，一每天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。
(要求符合语境，句式基本相同，比方恰当。
)7. C8. A9.例：“留着、留着” “一只一只”，强调不停的留、不停的叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄予了诗人对母亲的思念之情。
10. “不灰心”不仅表现了对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现对母亲思念之长久和浓烈。
(意思对即可)11.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。
②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。
③阅读带来的大欢乐，是任何其他的活动都难以相比的。
12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还赐予“我们”内心极大的欢乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。
13.词语运用生动形象、精确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的剧烈渴求。
“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比方手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。
14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经受，表达了“我”对书的钟爱之情，喜爱的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说不出的痛苦。
15. “我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而欢乐其生命，润泽其生命，这便是“我”最大的`成就。
16.答案略。
七年级语文寒假作业
七年级语文寒假作业（一）一、积累运用——老师想检阅你的知识储备量和运用能力（共３５分）（一）积累（共２５分）1、读下面的句子，根据拼音提示，把正确的汉字依次填写在括号里。
（4分）每当五星红旗在晨风中缓缓升起时，我思绪万千：那奔腾不息的长江，气势p áng bó（）的黄河，幅员辽阔的土地，蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受到了中国国歌是世界上最雄壮最liáoliàng（）的歌声。
2、名言佳句积累默写：（共8分）⑴潮平两岸阔，。
（1分）⑵稻花香里说丰年，。
（1分）⑶，思而不学则殆。
（1分）⑷，不知秋思落谁家？（1分）⑸积累写“春”的2句古诗句：（2分）①。
②。
⑹在中秋传统佳节，赏月吟诗别有情趣。
请积累2句咏月的名句。
（2分）①。
②。
3、名著阅读积累（９分）（１）、用最简要的语言，叙述《汤姆·索亚历险记》中小主人翁“历险”的一个小故事。
（30字内）（3分）（２）这学期，我们结识了鲁迅、朱自清、老舍、、巴金、冰心，又与苏轼、郦道元、雨果等作家相遇。
当你学习了这么多作家的作品后，想一想，你最喜欢哪几位作家的作品？为什么？（３分）（３）、《三国演义》、《水浒传》是我国的四大名著中的两部，另外两部是《》、《》。
它们都刻画了许多形象生动的人物，请写出最你喜爱其中几位人物姓名。
____________________________ （3分）４、成语积累：请写出四个含有“风”的成语。
（４分）______________ _______________ _______________ _______________ （二）运用（１０分）５、仔细阅读下面的语段，用规定的修改符号对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
（4分）人们都知道，鸡、猫、狗等动物和人身上都是热气腾腾的，蛇身上却是冷冰冰的。
前者叫“变温动物”，后者叫“恒温动物”。
初一语文寒假作业测试卷及答案精选
初一语文寒假作业测试卷及答案精选要想学习好语文，死记硬背是远远不够的，多做试题是必须的，只有这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。
下面是小编为大家带来的初一语文寒假作业测试卷及答案精选，希望能帮到大家!一、积累与运用(共 33 分)1.根据拼音写出词语。
(3 分)①wǔrǔ()②kāngkǎi()③zīxún()④juànliàn()⑤késou()⑥bàoyuàn()2.用-标出下面句子中加点字的正确读音。
(2 分)①我们好不容易才从这片飞动的白色漩(xuánxuǎn)涡中脱出身来。
②他用彩纸折(zhēzhé)了一只漂亮的小青蛙。
③星期天，我背(bèibēi)着妈妈买了两本书。
④我昨天看了一位艺术大师的肖(xiàoxiǎo)像。
3.把下列词语补充完整。
(3 分)①废()忘()②舍()为人③同心()力④居()思()⑤万古长()⑥神机()算4.请写出下列字的结构和笔画数。
(2 分)汉字键丸囫淼结构笔画数5.根据前面的提示，把下面这些与看有关的成语补充完整。
(4 分)①走看看，右看看--左顾右()②站在高处往远处看--高()远瞩③斜着眼睛看人--侧目而()④看惯了，只当没看见--熟视无()⑤看看前面，又看看后面--瞻前()后⑥一下子就看得清清楚楚--一 ()无余⑦你看我，我看你，互相对看--面面相()⑧看见别的事物，就想改变主意-- ()异思迁6.仿写成语。
(3 分)①含有一组近义词的成语：调兵遣将②含有一组反义词的成语：同甘共苦7.句型转换。
(4 分)①面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)改：②王宁说：我要像李刚那样关心集体。
(改为陈述句)改：③这花真香。
(改为夸张句)改：④树干上的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
(缩句)改：8.选择填空。
(4 分)①鲁肃这一人物形象出自()A.《封神演义》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《西游记》②下面不是三国故事的是()A.赤壁大战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪③《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是()A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆④我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为岁寒三友，这三种植物是()A.梅竹兰B.松竹梅C.梅兰菊D.松梅菊9.蒲松龄从小勤奋好学，为激励自己刻苦攻读，他曾经撰写了一副对联抒发心志。
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七年级语文寒假作业
一、每个同学买一本名著《童年》，并且利用寒假阅读整部名著，然后按下面的要求写一篇读书
汇报。
下学期开学年级将对读书汇报进行评比，评出一、二、三等奖，进行表彰奖励。
具体要求：（总字数1000字以上）
1、格式：1）介绍作者。
2）概括三个自己最感动的故事情节。
3）我最喜欢的人物及理由（结合故事情节分析）。
4）概括全书的主题思想。
5）优美句子赏析（从修辞、描写或用词生动的角度分析，写5句以上）。
二、每个同学买一本“米字格”进行练字，练字内容是七年级语文下册的古诗。
要求：1）每首古诗抄写5次，13首古诗共抄写65次。
2）每天抄写3——4首古诗，然后让家长检查签名。
附：七年级语文下册古诗
假如生活欺骗了你、
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静；
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
未选择的路
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽；
虽然在这条小路上，
很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见! 但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
木兰诗
唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼(zhù)声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖（tiě），可汗（kèhán）大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄。
愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiānjiān）。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiūjiū)。
万里赴戎(róng)机，关山度若飞。
朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强(qiáng)。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将（jiāng）；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍(huòhuò）向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著（zhuó)我旧时裳（cháng）。
当窗理云鬓(bìn)，对镜帖(tiē)花黄。
出门看火伴，火伴皆惊惶。
同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌？
山中杂诗吴均（南朝）
山际见来烟，
竹中窥落日。
鸟向檐上飞，
云从窗里出。
竹里馆王维（唐）体裁：五绝
独坐幽篁里，
弹琴复长啸。
深林人不知，
明月来相照。
峨眉山月歌李白（唐）体裁：七绝峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
春夜洛城闻笛李白（唐）体裁：七绝谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
逢入京使岑参（唐）体裁：七绝故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
滁州西涧韦应物（唐）体裁：七绝
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
江南逢李龟年杜甫（唐）体裁：七绝岐王宅里寻常见，
崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，
落花时节又逢君。
送灵澈上人刘长卿（唐）体裁：五绝苍苍竹林寺，
杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，
青山独归远。
约客赵师秀（宋）体裁：七绝
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
论诗赵翼（清）体裁：七绝
李杜诗篇万人传，
至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，
各领风骚数百年。