急诊护士进修小结
护士急诊科进修心得(实用19篇)
护士急诊科进修心得（实用19篇）第一段：背景介绍。
急诊科作为医院的重要一环，迅速应对疾病急性发作、创伤以及各类医疗紧急情况，保证患者早日康复。
作为急诊科护士，我们需要时刻保持头脑清醒、冷静应对，快速判断并采取相关措施。
这份PPT是我根据多年的工作经验和心得体会总结而成，旨在帮助更多急诊科护士提高应急能力，促进工作质量。
急诊科护士的工作本质上是一个高强度、高风险、高压力的工作，心理素质和专业技能都要达到一定的水平才能胜任。
我通过多年的实践，总结出一些心得体会，如及时应对各类急救状况、和患者及家属的沟通技巧等。
这些总结不仅在急诊科工作中能起到指导和借鉴作用，同时也能增强我们对急诊科护理工作的自信心。
第三段：心理准备和应急技巧。
我在PPT中提到了急诊科护士在工作中所需的心理准备和应急技巧。
急诊科护士需要具备承受工作压力的能力，时刻保持冷静的头脑。
在处理各种急性情况时，我们要善于分析和判断，同时做到果断且精准的处理，不得有丝毫的犹豫。
此外，和患者及家属的沟通技巧也非常重要，需要用温暖的语言给予他们安慰和支持。
第四段：团队合作和专业知识。
急诊科护士的工作离不开团队合作，急诊科是一个高度协作的环境，我们需要与医生、其他护士和各个科室之间进行紧密的配合。
在PPT中，我提到了有效的沟通、灵活的协作和分工合作等团队合作的要点。
此外，急诊科护士还需要持续学习和积累，不断提高专业能力，以适应医学的不断进步和变革。
第五段：总结与展望。
通过这份PPT，我希望能够帮助更多的急诊科护士提高应急处置能力，提高工作质量。
急诊工作充满了不确定性和风险，但也充满了挑战和成就感。
作为急诊科护士，我们肩负着患者生命的责任，只有不断学习和提高自己，才能更好的发挥自己的职业价值。
期待未来，在更好的医疗环境和团队中，我们能够做得更好，为患者的健康贡献一份力量。
以上便是我关于“急诊科护士心得体会ppt”的连贯五段式文章。
通过这份PPT，我希望能够传递给广大急诊科护士关于心得体会的经验，促进我们的工作水平和能力的提高。
急诊进修个人总结范文
急诊进修个人总结范文一、引言在急诊医学领域中，随着医疗技术的不断进步和人口的快速增长，对急救知识和技术的需求也越来越高。
为了提高自己的急救水平和掌握先进的急救技术，在过去的一年中，我参加了一次急诊进修培训，通过这次培训使我收获良多，使我对急诊医学有了更深入的了解和掌握。
本文将对这次急诊进修进行总结，并分享我在培训中学到的经验与体会。
二、培训内容急诊进修培训的内容非常广泛，涵盖了急诊医学的各个方面。
在培训中，我们学习了急诊科常见病与多发病的诊治原则、急诊护理和留观病人的管理，还学习了各种急诊情况下的处理技巧和应急反应等。
同时，我们还进行了实际案例的模拟演练和无菌手术技术的培训，以更好地提高应急处理能力和手术操作技巧。
三、收获与体会通过这次急诊进修培训，我获得了以下几点收获和体会：1. 知识更新急诊医学是一个不断进步和更新的领域，在培训中，我学到了很多最新的医学知识和技术。
例如，我学习到了一些常见病的诊治新方案，了解了最新的抢救技术和方法。
这些知识的学习使我对急诊医学有了更全面的了解，并能够更好地为患者提供急救服务。
2. 沟通与合作能力急诊医学要求医生在压力下迅速做出正确的判断和处理，这需要医生在团队中进行高效的沟通和合作。
在培训中，我参与了多个小组的讨论和实践活动，和其他参训医生紧密合作，这使我提高了我的沟通和合作能力。
我学会了在紧急情况下与同事合作，协同完成急救任务。
3. 应急反应能力急诊医学强调快速反应和决策，特别是在面对危急病人时。
在培训期间，我们进行了多个急诊情景模拟演练，这些模拟演练使我更加熟悉了应急处理的各个环节，提高了我的应急反应能力。
我通过不断的训练，在临床实践中能够更快速地做出正确的判断和决策。
4. 人文关怀在急诊医学中，除了专业技能，人文关怀也是非常重要的一部分。
在培训期间，我们学习了如何与患者进行有效的沟通，如何提供温暖和关怀。
通过学习，我明白了患者的需求和心理，懂得了如何给予他们更好的支持和帮助。
急诊科护士进修总结
急诊科护士进修总结在快节奏的现代医疗环境中，急诊科作为医院的前沿阵地，承担着举足轻重的角色。
对于急诊科护士而言，持续的学习与进修不仅是为了满足职业发展的需求，更是为了更好地服务于患者，保障其生命安全。
在过去的几个月里，我有幸参加了一次急诊科护士的进修课程，现将我的进修总结分享如下。
一、进修背景与目标随着医疗技术的不断进步和患者需求的日益多样化，急诊科护士的工作也面临着前所未有的挑战。
我参加这次进修的主要目标是更新理论知识，提高实践技能，加强团队协作与沟通能力，以及提升服务意识和态度。
我希望通过这次进修，能够更好地应对各种复杂的急诊情况，为患者提供更加专业、高效的护理服务。
二、理论知识学习在进修期间，我系统学习了最新的急诊护理理论知识，包括急救流程的优化、常见急症的诊断与处理、护理评估与护理计划制定等。
通过学习，我对急诊护理的理论体系有了更加清晰的认识，也更加深入地理解了急诊护理工作的重要性和复杂性。
同时，我还学习了如何根据患者的具体情况制定个性化的护理方案，以确保患者能够得到最佳的护理效果。
三、实践技能提升除了理论知识的学习，我还重点加强了实践技能的训练。
在模拟的急诊场景中，我不断练习急救技能，如心肺复苏、止血包扎、静脉输液等。
通过反复的实践和模拟操作，我不仅提高了自己的技能水平，也增强了在紧急情况下应对自如的能力。
此外，我还学习了如何与医生、其他护士以及患者进行有效的沟通，以确保患者能够得到及时、准确的护理服务。
四、团队协作与沟通在急诊科工作中，团队协作与沟通至关重要。
进修期间，我特别注重了这方面能力的培养。
通过参与小组讨论、角色扮演等互动活动，我学会了如何在紧张的工作环境中保持冷静、理性地与其他医护人员沟通协作。
我认识到，只有紧密的团队协作和有效的沟通才能够确保患者得到及时、高效的治疗和护理。
五、服务意识与态度作为急诊科护士，我们的工作直接关系到患者的生命安全和健康。
因此，良好的服务意识和态度至关重要。
急诊进修心得体会5篇
急诊进修心得体会5篇急诊进修心得体会篇1时间真的过的很快，一个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院领导和护理部给了我这么好的机会，能够到赣州市人民医院急诊科学习。
虽然一个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的一个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。
赣州市人民医院急诊科主要分四块区域，包括抢救室(抢救室和留观病房)、输液室、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和留观病房上班，就谈一下这两块的工作流程和值得我们学习的地方。
—、留观病房1、这里一共三个留观病房，共计十四个床位，配备了30个护士，十个医生。
因为这是医院的前站，所以几乎不会有空床的情况出现，都是收治病情比较危重的病人，只要病情稳定了就会转到急诊普通病房，或病情特危重就会转icu。
2、所有的病人都是在心电监护中，有的靠呼吸机辅助呼吸，有的在气管插管中，大部分是昏迷或意识模糊随时都可能发生病情变化，护士从早上床边交接班开始、口腔护理、气管切开换药、会阴擦洗、定时翻身拍背、吸痰、机器排痰、测血糖、中心静脉压、输液、护送病人做检查、接待新病人等等，工作量非常大且烦琐，但她们出差错的时候却不多，这得益于她们好的工作流程及执行制度的力度。
3、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。
做的每一步操作(配药、注射，巡视等)都要用掌上机(掌上机就相当于掌中电脑，体积小方便携带，它里面装有医院的系统，只要病人一办入院打开机子就可以看到本科病人的基本信息，医生开出电脑医嘱后掌上机就会对医嘱有记忆，在治疗室配药前先扫一下配药者的二维码再对药物进行扫描，如果拿的药物不是该病人医嘱里的药就会发出报警声，药物配好后需再次扫描，到病房换点滴时还需再次扫描如果没错屏幕上就会显示出该组药物及病人基本信息，如果拿错了也会报警)扫描确认后，才能执行，以防差错。
高科技的设备为她们工作的准确进行提供了多一重保障。
4、护理工作方式是小组责任制护理，以小组形式(3-5位护士)对一组病人(10-15位)进行整体护理。
进修急诊心得体会版(精选16篇)
进修急诊心得体会版（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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医院急诊科进修总结(4篇)
医院急诊科进修总结一、强化服务意识，提高服务质量坚持以病人为中心，以病人的利益需求为出发点。
如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。
为病人提供面巾纸，纸杯和开水。
4ssiogf为无陪人的老弱病人代挂号、取药。
每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。
为了解决夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数。
这些措施得到病人的好评。
特别是在有医患纠纷时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到尽力合理解释，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬。
二、加强学习，培养高素质队伍三、做好新入科护士及实习生的带教工作根据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个月内掌握急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用，同时加强理论方面的学习与考核。
在实施培训第一年时取得了很好的效果。
对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。
四、关爱生命，争分夺秒五、做好急救药品及急救仪器的管理心肺复苏模拟人急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础，现已施行每项工作专人负责，责任到人，做到班班清点、定期检查，这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。
从而保证了抢救患者的及时、准确、快速。
急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。
面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。
而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。
在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。
造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。
所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
最新急诊科护士进修的心得体会
急诊科护士进修的心得体会（通用6篇）我是一名护士，在急诊科工作了几年，几年的工作体验让我感觉到护士的工作并不像别人说的那样伟大，很平凡。
尤其是急诊科的护士，每天除了抢救还是抢救，工作复杂、突发事件多，纠纷发生率高，还会经常加班加点，吃饭不规律，经常因为不能一针见血而遭受白眼，经常会有不理智的家属在这里谩骂……，但是当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神时，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的病人从死亡线上拉回来时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到欣慰，就会感到无憾，更会感到无悔。
作为一名护士，一直战斗在临床一线的老护士，我无愧于自己的良心，无愧于自己的职业操守，无愧于白衣天使的称呼。
我时刻的意识到我担子上的重任，虽然我只是一个小小的普普通通的护士，但在我平凡的工作岗位上，我是用心对待我所能接触的每一个病人！作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了委屈，我们的脸上依然是灿烂的微笑，我们知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望！我要感谢我的职业，是它让我知道如何平等，善良，真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽！我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过！在支付我的生命艰辛的同时，也收获着他人获得生命的喜悦。
医院的搬迁改造，为我们带来了更大更好的发展前景，我做为一名新时代的年轻护士，我一定会顺应时代护理发展的要求，顺应医院发展的需要，坚持不懈地学习，为我们伟大的护理事业努力奋斗！经过一年半年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一展拳脚的机会。
虽然仅有十天的见习，但所获颇丰，心得体会也不少。
现就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。
一、与带教老师的沟通与交流相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。
这一点在到医院之前，上至丘丽冰科长，下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。
急诊科进修心得体会（精选18篇）
急诊科进修心得体会（精选18篇）急诊科进修心得体会篇120__年在急诊科主任和护理部主任的领导下，在科室全体护理人员的共同努力和支持帮助下，我结合急诊科的工作性质，紧紧围绕医院今年的工作中心，求真务实，踏实苦干，带领急诊科全体护理人员较好地完成了本科室各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步向前。
取得了满意的成绩，我现将__年护理工作从四个方面做如下总结：一、完善各项，加强护理管理质量，提升医院新形象。
为加强对护理人员的管理，配合医院等级提升复审，我和急诊部的其他三位护士长花了近两个月的时间，整理、修订和完善了《十院急诊危重症管理制度》、《急诊危重症护理管理制度》、《急诊护理技术规范及操作流程》、《急诊护士技能培训资料》和急诊护士技能考核本，这不但规范了急诊病区护理人员的日常工作行为，还大_大的提高了全体护理人员的工作主观能动性。
为有效减少高危药物的用药错误，降低护理工作失误和不良事件发生;急诊部积极推行“三元色标识”在急诊护理管理中的应用，即用红、黄、绿三元色来标识药物的危险度、环境洁净度、不同治疗方法等，以此表达风险的高低，警示护士及病人。
通过使用三元色标识我们有效地避免了病人在医疗护理过程中可能遇到的各类风险，保障了病人安全;如我们在补液室的用“三元色”分区及配套的地标和椅套使患者一目了然所属的区域;EICU三元色的消毒用抹布分类使患者周边的用物洁污分开。
在今年的检查中我们的做法得到了上级部门的肯定和表扬。
二、坚持以人为本的原则开展工作，调动护士的工作积极性.我常常主动与护士进行交流沟通，了解她们的想法、收集她们的意见，理解她们的烦恼，解决存在的实际困难等，使她们感到遇事有商量、能解决可信任的宽松环境，来激发她们的工作积极性和热情，充分发挥她们的主观能动性;从而使她们顺理成章地富有情感的主动自愿地去对待病人和家属，为病人，为社会提供高质量的护理服务。
今年我常常帮护理人员代班;护士家里有什么事情都要和我说，我还上门为他们解决家庭矛盾，今年急诊区护士们称我为“知心___”。
急诊科进修总结范文
急诊科进修总结范文在急诊科进修的这段时间，就像是经历了一场超级刺激又充满挑战的冒险之旅，现在我就来唠唠我的进修收获。
一、初入急诊：像闯入风暴眼。
刚到急诊科的时候，那场面，真的是一个“乱”字了得，但这乱中又有着独特的秩序。
患者们被各种病痛折磨着，有嗷嗷叫疼的，有昏迷不醒的，还有心急如焚的家属在旁边不停催问的。
我感觉自己就像个初入江湖的小菜鸟，看着周围忙碌的医护人员，心里既紧张又兴奋，就盼着自己能快点上手帮忙。
二、学习技能：开启疯狂“吸收”模式。
1. 病情判断。
在急诊，判断病情的轻重缓急就像是一场争分夺秒的猜谜游戏。
从患者的面色、呼吸、心跳，到他们含糊不清或者大喊大叫的表述，每一个细节都是线索。
我跟着老师们学习如何快速从这些线索中拼凑出患者到底是啥情况。
比如说，一个脸色惨白、大汗淋漓还捂着胸口的患者，那大概率是心脏方面出了问题，这时候就得赶紧安排相关的检查。
就这么一点点积累，我现在看患者就像自带了一个病情探测器，能快速对病情有个初步的判断。
2. 急救操作。
心肺复苏（CPR）那可真是练了无数遍。
一开始我按压的力度和频率总是不对，不是按得太轻像在给患者挠痒痒，就是按得太重感觉要把人按瘪了。
但经过不断地练习，我现在能熟练地按照标准流程进行操作，就像个专业的“生命重启大师”。
还有气管插管，看着老师们轻松地把管子插进气管，我自己试的时候才知道这有多难。
眼睛得像鹰眼一样精准，手还得稳得像老司机开车，不过在老师的耐心指导下，我也逐渐掌握了一些小窍门，成功的次数越来越多啦。
3. 用药知识。
急诊的用药那是相当复杂，就像一个巨大的魔法药箱，每种药都有它独特的“魔力”。
什么时候该用升压药，什么时候该用止痛药，剂量多少合适，这些都是学问。
我经常跟在老师屁股后面问这问那，把各种药物的适应证、禁忌证、不良反应都记在小本子上，没事就拿出来翻翻。
现在我也能根据患者的病情快速准确地“开药方”了，当然还得经过老师的审核才行。
三、团队协作：奏响“和谐交响曲”在急诊科，团队协作就像是一场完美的交响乐演奏。
急诊护士进修总结范文
时光荏苒，转眼间我在急诊科的进修学习已经告一段落。
在这段时间里，我不仅在专业技能上得到了很大提升，而且在心理素质和团队协作能力方面也有了显著进步。
以下是我对这段时间进修学习的总结。
一、专业技能提升1. 紧急救护技能：通过进修学习，我对心肺复苏、电除颤、洗胃等急救技术有了更加熟练的掌握。
在急诊科，患者病情往往危重，时间就是生命，这些技能的熟练运用对我处理患者病情起到了至关重要的作用。
2. 病情观察：在进修期间，我学会了如何根据患者的症状、体征和病史进行病情观察，以便及时发现病情变化，为患者提供及时有效的救治。
3. 沟通技巧：急诊科患者及家属往往情绪激动，我学会了如何运用沟通技巧，安抚患者及家属情绪，减少医疗纠纷的发生。
二、心理素质提升1. 应对压力：急诊科工作节奏快，患者病情复杂多变，面对压力，我学会了调整心态，保持冷静，以更好地应对各种突发情况。
2. 耐心倾听：在进修期间，我学会了耐心倾听患者及家属的需求，关注他们的心理变化，为他们提供心理支持。
三、团队协作能力提升1. 沟通协调：在急诊科，我与医生、护士等团队成员密切配合，共同完成救治任务。
通过进修学习，我的沟通协调能力得到了很大提升。
2. 分工合作：急诊科工作繁重，我学会了根据自身特长和科室需求，合理分工，与团队成员共同完成工作任务。
四、学习与成长1. 持续学习：在进修期间，我积极参加各类学术讲座、培训课程，不断提升自己的专业素养。
2. 反思总结：在遇到困难时，我学会了反思总结，找出问题所在，并努力改进。
总之，这次进修学习让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养，为患者提供更加优质的护理服务。
以下是我对这次进修学习的具体总结：1. 技能提升：通过进修学习，我掌握了更多的急救技能，如心肺复苏、电除颤、洗胃等，提高了应对突发情况的能力。
2. 沟通技巧：我学会了运用沟通技巧，安抚患者及家属情绪，减少医疗纠纷的发生。
3. 心理素质：我学会了调整心态，保持冷静，以更好地应对急诊科的工作压力。
医院急诊科进修总结模板7篇
医院急诊科进修总结模板7篇医院急诊科进修总结模板篇1临床实习是护理教学的最后阶段，临床带教质量的优劣，决定护生在临床实习结束后能否顺利走上护理岗位，适应护理需要，急诊科是医院中重症病人最集中，病种最多，抢救和管理任务最重的科室，是所有急诊病人入院治疗的必经之路，福田中医院作急诊科设有内、外、妇、儿等专科诊室，因此、急诊科的工作可以说是医院总体工作的缩影，直接反映了医院的急救医疗，护理工作质量和人员素质水平对于急诊科的病人的护理不同于其他学科，要求护生具备各种急救知识、急救操作，具有知识面宽、全的特点。
基于上述特点，对于急诊的临床带教方法进行探索，现就带教体会总结如下：一、带教的目标：根据目标安排专题讲座，熟悉科室环境，实习完结前进行理论及护理技术操考试。
1、专业知识目标为：①掌握抢救室的各项工作制度②掌握抢救室所有物品和药品、仪器做到五定③掌握各种急救仪器的使用方法和注意事项④掌握各种急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用⑤掌握保密性医疗制度，与病人或家属进行有效的沟通⑥熟悉抢救记录的书写，危重患者抢救的配合及病情观察2、技能操作目标为：①掌握心肺复苏术②掌握气管插管的配合术③掌握洗胃术(人工和电动)④掌握吸氧、吸痰等操作技术⑤熟悉 120 出诊的现场抢救和处理二、带教方法：1、热情接待：从学生到护士大部分学生无法适应新的角色，带教教老师要帮助他们克服心理障碍，及时与学生进行思想沟通，建立良好的师生关系，轻松愉快的学习因此护生入科的第1天，由带教老师热情接待并介绍本科情况，熟悉科室环境、布局、物品的摆放位置，本科的规章制度、班种职责、消除陌生感。
2、划分班种职责：熟悉科室的各种班种职责，每天在完成本班工作职责的基础上，对其他病人进行各项护理、学习，由带教老师认真检查、指导。
3、理论培训：一般由护士长或主管护师负责讲课，每星期一次，以抢救病人的病例为主，让护生了解各急、危重病人的病因，临床表现以及抢救方法和护理要点，要求掌握各项术急救操作技术，仪器的使用和急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用。
急诊实习小结(通用7篇)
急诊实习小结〔通用7篇〕急诊实习小结〔通用7篇〕急诊实习小结篇1在实习的这段日子里，我学到的东西还很多很多。
现将我的急诊科出科小结提供应大家，希望能给各位提供参考价值。
在急诊每个人都是我的教师，每件事都是我的经历，我很多东西，无论做人还是做事。
当然，想做好一名急诊科的医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论根底、丰富的抢救经历、快速的反响、敏捷的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
在急诊科轮转期间，我积极主动，遵守医院及科室的各项规章制度，纯熟掌握各项急诊操作技能，认真完成各项工作，细心听取各位教师的教导，努力完善自己的缺乏之处。
在这三个月里，通过各位教师的热情指导，耐心言传身教，使我更深化地体会到了到医生工作的艺术性和专业性。
急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。
作为一名急诊科的医生，我不仅熟悉了各科专业的理论，更能纯熟掌握心肺复苏、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、导尿等各项急救操作，还不断培养了我的耐心、细心和爱心。
能在紧急情况下，发挥临时应变才能，运用理论知识，以真心真诚的态度对待患者，认真地做好与患者家属的沟通。
这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。
通过在急诊轮转的这段时间，使我对医生的工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨务实，认真慎重的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医师。
面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，假设处理不当，就容易发生医疗纠纷。
而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时理解患者的需求，建立良好的护患关系。
在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。
造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。
急诊icu护士个人进修工作总结
随着医疗技术的不断进步，护理专业也在不断深化和细化。
为了提升自身的专业技能和综合素质，我参加了急诊ICU的进修学习。
以下是我在进修期间的工作总结。
一、进修背景急诊ICU作为医院的重要组成部分，承担着重症患者的救治工作。
在此环境下，护士不仅要具备扎实的护理理论基础，还要具备丰富的临床经验和应急处理能力。
为了更好地适应急诊ICU的工作要求，我选择了参加此次进修。
二、进修内容1. 专业知识学习：在进修期间，我重点学习了重症监护、急诊急救、心血管疾病、神经系统疾病等相关专业知识。
通过系统的学习，我对这些疾病的诊断、治疗和护理有了更深入的了解。
2. 临床技能培训：在临床实践方面，我参与了急诊ICU的各项护理操作，如深静脉穿刺、中心静脉置管、呼吸机管理、心电监护等。
通过实际操作，我提高了自己的临床技能水平。
3. 应急处理能力：急诊ICU的患者病情变化快，危机重重。
在进修期间，我积极参与各类应急抢救，锻炼了自己的应急处理能力，提高了对突发事件的应对能力。
4. 团队协作能力：在急诊ICU，团队协作至关重要。
我学会了与医生、护士、技师等团队成员有效沟通，共同为患者提供优质的护理服务。
三、进修收获1. 专业素养提升：通过进修，我的专业知识和临床技能得到了显著提高，为今后在急诊ICU的工作打下了坚实基础。
2. 应急处理能力增强：在进修期间，我积累了丰富的应急处理经验，为应对急诊ICU的各种突发状况做好了准备。
3. 团队协作意识增强：在团队协作中，我学会了与不同背景的同事沟通合作，提高了自己的团队协作能力。
4. 工作态度转变：在急诊ICU的工作中，我深刻体会到护理工作的重要性，进一步树立了“以患者为中心”的服务理念。
四、未来展望在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和临床技能，为急诊ICU的患者提供更加优质的护理服务。
同时，我也将积极参与各项学术交流，与同行分享经验，共同推动护理事业的发展。
总之，这次急诊ICU的进修学习让我受益匪浅。
急诊专科护士进修总结
在导师的指导下，参与急诊患者的接 诊、评估、处理、抢救等实践操作， 提高临床应变能力和操作技能。
理论学习
通过课程学习、专题讲座、案例分析 等方式，系统掌握急诊专科理论知识 和实践技能。
学习和实践内容
急诊专科理论知识
学习急诊医学基础知识、常见急 危重症的识别与处理、急救药物
使用等。
实践操作技能
掌握急救设备的使用、心肺复苏术 、气管插管、深静脉穿刺等急救技 能。
患者接诊和分流优化
实施快速评估
进修期间，我们学习了如何快速、准确地评估患者病情，以便及 时做出恰当的护理决策。
优化分流流程
通过改进分流标准，我们更合理地安排了患者的就诊顺序，确保 了重症患者得到优先救治。
强化团队协作
进修过程中，我们加强了与其他医疗团队成员的沟通与协作，从 而提高了接诊效率。
急救护理措施改进
管理能力培养
学习管理学知识，掌握基本的管理技能和方法，如计划、组织、指 挥、协调、控制等。
团队建设
关注团队成员的成长和发展，激发团队潜力，提高团队整体绩效。
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进修成果展示和未来计划
进修期间取得的成果和荣誉
01 获得了急诊专科护士资格证书，证明了自己在急 诊护理领域的专业能力和知识水平。
02 在进修期间，积极参与各种学术交流和实践活动 ，积累了丰富的经验和技能。
05
团队协作和沟通能力提升
与医生、护士、患者及其家属的沟通技巧
与医生沟通
学会准确传达患者病情，提供及时有效的护理建议，与医生共同制 定治疗方案。
与护士合作
积极参与团队讨论，分享经验和知识，提高整体护理水平。
与患者及其家属沟通
耐心倾听患者和家属的需求和关切，用通俗易懂的语言解释医学术语 ，提供情感支持和心理安慰。
进修总结急诊(热门9篇)
进修总结急诊第1篇xx医院是我们市数一数二的知名医院，这几年始终以来医院的口碑评价也很好，我是x x医院的一名一般的护理人员，在xx医院这里工作的半年时间，我还是学到的许多的，尤其是在我平常日常护理工作中，让我学到了不少护理方面的专业学问，一名优秀的护理人员不管是在自己专业学问技能上，还是在个人道德思想方面都要本着正确的路途前行，在xx医院我每天勤勤恳恳，思想上我深深的知道作为一名xx医院的护理人员就是要能吃苦，工作也要细心这是基本素养，也是一名护理人员的应当做到，这半年也有的工作也到头，做一个工作总结吧：一、日常工作护理工作是一个xxx较累的工作，但是凡是都有人做，一名护理人员我的私人时间是在不多，每天工作太多了，我们医院又是一家xxx较大又xxx较知名的医院，就是这个缘由，所以平常接待的病人也xxx较多，日常的工作也许多，自然每天都是很晚才下班了。
在照看患者，跟患者打交道这方面我也做到了仔细负责四个字，工作当中必定是要本着这个看法去实行，对待自己平常看管的患者也要有耐性，做好自己护理工作，这是医院的规定，也是一名护理人员的素养，当然自身也要具备肯定的专业学问实力才能与患者沟通一些问题，在上半年的护理工作中我始终是上传下达自己也会仔细执行，对于医院对我工作上的调动我是肯定听从，虚心的'去学习一些自己不够深化的护理学问，同时在工作当中也要把自己专业学问结合起来。
二、增加自己的法律意识作为一名护理人员，平日里我们虽然要对病人百般照看，方方面面的细微环节都要留意，不管是日常的上药还是平日的关怀，都要特殊细心，但是也不要把患者当作上帝，自己也要具备一些法律意识，以免出现相关的事情，自己却不知怎么去处理这些问题。
我自己平常也会去拓展一些法律学问，去参与医院的一些讲座多多学习，经过一系列的学习我法律上的一些爱护意识方面还是有显著的提高，不再是刚刚进入xx医院那个法盲了。
三、收获或许是这段时间的在xx医院以来对我工作身心上的磨砺，让我更加觉得自己能够做到更好了，这半年也沉淀我的心态，让我遇事更加冷静，在许多方面我都发展了，提高了。
急诊专科护士进修总结汇报
急诊专科护士进修总结汇报
作为一名急诊专科护士，我在过去的一段时间里参加了一次进修培训，学习了
许多新知识和技能。
在此，我将对这次进修进行总结汇报，分享我所学到的内容和体会。
首先，进修课程涵盖了急诊护理的基本知识和技能，包括常见急症的处理流程、急救操作规范、危重症护理要点等。
通过系统的学习和实际操作，我对各类急症的处理流程有了更清晰的认识，能够更加熟练地应对突发情况，提高了护理工作的效率和准确性。
其次，进修课程还涉及了急诊护理的新技术和新进展，如心电监护、呼吸机操作、血管通路建立等。
这些新技术的学习对我的护理工作有着重要的促进作用，使我能够更好地应对急诊护理中的各种复杂情况，提高了护理水平和质量。
此外，进修课程还强调了团队合作和沟通技巧的重要性。
在急诊护理工作中，
良好的团队合作和高效的沟通是至关重要的，只有团结协作，才能更好地应对突发情况，保障患者的安全和健康。
总的来说，这次进修让我受益匪浅。
我不仅学到了丰富的知识和技能，还深刻
体会到了急诊护理工作的重要性和挑战性。
我将继续努力，不断提升自己的专业水平，为患者提供更优质的护理服务。
希望我的总结汇报能够对大家有所启发，也希望大家能够一起努力，为急诊护
理工作贡献自己的力量。
谢谢大家！。
急诊护士进修小结
急诊护士进修小结急诊护士进修小结近期，我参加了为期两周的急诊护士进修课程，通过学习和实践，我在急诊护理方面取得了一定的进步和提高。
在进修期间，我主要学习了急诊科的护理原理和技能，并且参与了一些急诊抢救和处理急诊情况的实践，对我的工作和专业能力提升非常有益。
首先，通过进修，我对急诊护理的原理和理论有了更深入的了解。
在授课环节中，我学习了急诊科的工作流程和常见病症的处理方法。
特别是在急救技能和心肺复苏方面，我通过动手实践学到了很多实用的技巧和方法，对于提高我在急诊护理中的处理能力非常有帮助。
其次，我通过实践参与了一些急救和护理工作。
在进修期间，我有幸参与了数次急诊抢救和处理急诊情况的工作，这对于我来说是一次宝贵的经验。
在抢救患者的过程中，我感受到了护士的责任和压力，也学到了如何在紧急情况下冷静应对和有效处理。
此外，我还参与了一些病人的日常护理工作，学到了如何根据患者的病情和需要，进行相应的护理。
这些实践经验对于我进一步提高专业技术和临床护理能力有着重要的作用。
最后，通过进修，我认识到了急诊环境下的团队合作的重要性。
在急诊科，患者的病情千差万别，需要多学科的协同合作才能做出正确的判断和处理。
在课程中，我主动和其他学员进行交流和学习，共同研究并解决一些急诊状况。
同时，我也加入了急诊团队，和医生、药师以及其他护士一起合作，并且及时共享和传递患者信息，以便更好地为患者提供护理服务。
总结起来，这次急诊护士进修让我受益匪浅。
通过学习和实践，我对急诊护理的理论和实践操作有了更深层次的认识和掌握。
同时，我通过参与急救和护理工作，锻炼了我在紧急情况下的应变能力和团队合作精神。
我相信，这次进修对于我的职业生涯和专业发展将会产生积极的影响，我会努力将所学所得付诸实践，进一步提升自身的综合素质和工作技能。
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皮试时间计时器
EICU
接收CI抢救室病情较重、但相对稳定的病人，进行病房化、 无陪护管理
看到的新东西
扁 鹊 飞 救
得到加强的操作
口咽通气管的应用 动脉血气的抽取 插管病人的密闭式吸痰
Question??
静脉输液皮肤消毒方式不同 输液瓶口消毒方式不同
含氯制剂消毒液浓度不同
C1 抢救室——预检分诊
及时登记病人就诊信息——
预检分诊登记 发热病人登记（提供额温枪测温） 门诊转急诊登记
C1 抢救室——预检分诊
轮椅的租借管理：身份证+押金
C1 抢救室——急救
分区救治，床旁交接
心Байду номын сангаас监护、吸氧、开通静脉通路、采血等
遵医嘱用药
医生诊治后
书写、病历管理——病历夹
腕带：红色腕带——挂号收费处打印，质量佳（C4留观
室为绿色腕带，住院部为蓝色腕带）
C1 抢救室——急救
标识：JCI要求，所有在用物品均标识清楚（布胶布所书写 的不清标识均已被取代）
C1 抢救室——急救
危重病人抢救，各科互相帮助，床旁CT、床旁B超等 普及床旁心电图 新老护士搭班，传帮带精神 病人医疗科普素质相对较高，宣教到位
C1 抢救室——急救
建立住院病人回访制，以了解病人对急诊工作的满意度，
听取意见、建议，使急诊工作做的更好
科室的学习氛围浓重，科室组织的操作训练、业务学习等， 新、老护士都认真参加，认真训练
C4留观室
接收轻症病人病人输液治疗，实行病房化管理
入科测量生命体征，入院宣教，填写各项评估单 遵医嘱予吸氧、用药、监护等处理 病人宣教
Summary for Further Education
冯金幸 宜兴市中医医院急诊输液室
科室
C1抢救室 C2输液室
C4观察室 EICU
C1 抢救室——预检分诊
预检取号
挂号
全市唯一一家24小时预检
分诊医院——JCI特色
C1 抢救室——预检分诊
病人分流：三区四分法 红——黄——绿
抢救室分区
入科：初评单、重症单，压疮评分≤18分者Braden评分表
转科：转诊单
C1 抢救室——急救
转运及安全： 医护陪同外+抢救箱 无创呼吸机+电瓶
C1 抢救室——急救
经验丰富，技术熟练，病情观察细致，能识别异常心电图、
CT等，异常情况及时处理。
收费：三无及特殊病人——绿色通道流程
留住病人实行——预收费