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语文作文万能素材(7篇)

语文作文万能素材(7篇)

语文作文万能素材(7篇)第一,坚持,积累,做事,行动,务实庄子一尺之长,一日之短,世界无穷无尽尼采谁最终将撼动世界,谁将长久深深沉默;谁会点燃闪电,谁就会像云朵一样飘很久。

里斯(姓氏)是以太山不让土,所以能成其大;河海不选择涓涓细流,所以可以深。

示威和驱逐之书芥川龙之介放弃一切比人们想象的要容易。

困难在于开始。

老子天下难,必易;世界上的大事一定要做得细致卡夫卡人有两大罪,其余的都来自于此:急躁和懒惰。

因为急躁,他们被逐出天堂;因为懒,他们再也回不去了。

Aureliu做事不要拖泥带水,不要乱说话,不要胡思乱想,不要把灵魂完全倾注到自己身上,也不要过于焦虑,不要一生都在忙碌冥想”史铁生人可以上天,不可以上天《断笔带病隙》曾国藩天可以填,海可以填,南山可以移。

日月已逝,不可追路遥只要我们不丧失伟大的使命感,不保持清醒的头脑,就不可能在温暖的港湾里长久地停泊生命之船,而应该重新扬起风帆,驶向人生的惊涛骇浪,去领略无限风光。

人们不仅要战胜失败,还要超越胜利早上从中午开始高尔基市NIZHNI NOVGOROD的原称那些瞄准山顶的人永远不会停止攀登,因为他们错过了半山腰的异国花草。

司马光天地之功,不可操之过急,辛苦之功,应累日月。

江洋有些人之所以不断成长,是因为他们绝对有坚持的力量。

林语堂人要放在合适的大小,始终放在自然的背景中,这就是为什么中国山水画中的人物总是画得极小的原因。

鲁迅即使慢,慢,不停,也会落后,会失败,但一定会达到他的目的。

叔本华只有知道书的结尾,才能理解书的开头。

波德莱尔不要幻想一个阶段和等待后的结果。

那种生活只会充满依赖。

恶之花魏如果你想成为一个伟大的事件,你必须诚实。

屠格涅夫幸福既没有明天,也没有昨天。

它不怀念过去,也不向往未来。

它只有现在。

第二,变化,人格,独立,自由,真理,灵魂,心灵格非逃避,从另一个意义上来说,就是奔跑,就像放弃意味着保持。

卢梭成功的秘诀在于永远不改变既定的目标惠特斯当我活着的时候,我想成为生活的主人,而不是它的奴隶。

高考语文课本素材作文(精选5篇)

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高考语文课本素材作文(精选5篇)高考语文课本素材作文精选篇1__雨霏霏,而人的心情各有阴晴;艳阳高照,而人心的冷暖皆殊。

你我的喜怒哀乐并非由月的阴晴圆缺来把持,而是由萌生遐想的一念之间决定的。

善恶一念间。

为了一个陌生女子,他跃入咆哮的江水,任巨浪滔天狂风怒吼。

“必须救出她!”一念之间,向善之心昭然可敬。

三进三出,他的善念挽救了一个如花的生命,这向善一念看懂了亿万中华的心,魏青刚,不愧为侠之大者!成败一念间。

至今痛心项羽乌江自刎,功败垂成。

“此乃天之亡我,非战之罪也。

”必败的的意念一生,胜数已微。

遥想其年少时的“吾将取而代之”的英雄豪气,百战不殆的将帅锐气,谁可敌之?为何被一念束缚,落得个江山失美人亡的下场,倘若他有那么一点点“韧”性,凭着“江东弟子多才俊”,“卷土重来未可知”啊。

荣辱一念间。

伴着驼铃声声,你的车帷渐消渐远。

“我去!”短短的两字,干脆的脱口即出,就在这一念之间,你弃去了安逸温润的人生,选择了大漠冷风寒雪;你弃去了长宫幽怨,选择了塞外长天;你弃去了圆我小梦的夙愿,选择了予我百姓以安宁的重担。

一念间,看似短暂到可以忽视的一念间,你做出令须眉折腰的抉择,让世人赞颂千古的奉献。

一念之间,可以让浪子回头,人心趋之。

一念之间,却又可引得千古骂名,遗臭万年。

佛陀拈花一笑,一念畅然,进入人生的大境界。

又有多少人,因为一念间的抉择,在人生中走出了一个新道路。

一念似乎突然,但这忽然的事情其实从未忽然过。

心无善念,又怎会在生死危急时刻舍身救人;心无恒念,又怎会在生死存亡之际回马一枪,反败为胜;心无大义,又怎么会在民族危亡之时,舍小我以成大我……。

一念之间,看似短暂,但这一念培植于日复一日,年复一年的品质磨练中。

谁拥有最健康的品格,谁就能越过一念的桥梁,成就人生的高度。

高考语文课本素材作文精选篇2从昨天晚上开始就一直下着雨,淅淅沥沥,点点击落。

本该是很有情怀的,可不觉间有几分凄迷,更有几分感伤。

我爱雨,但不像苏东坡爱得痴迷,苏东坡将书斋名曰:“喜雨斋”,不像现代名士周作人爱得有几分无奈,他把书斋取名为“苦雨”。

2024年高考作文素材积累之36组语文课本经典篇目作文素材运用

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1.学不已,善假物,用心一—《劝学》君子曰:学不可以已。

学习是一个持久的过程、一个厚积薄发的过程、一个“千磨万击还坚劲”的过程。

2.逆境与成功——《生于忧患,死于安乐》“生活不是等待暴风雨过去,而是学会在暴风雨中舞蹈”一个人要经得起风雨洗礼,一个国家要受得住飘摇动荡。

3.无奈与壮志——《永遇乐·京口北固亭怀古》沉寂四十三年的赤胆忠心,全都化作“廉颇老矣,尚能饭否”的叹息。

想当年,“金戈铁马,气吞万里如虎”的英雄,也不过居住于寻常巷陌。

曾经威风凛凛的将军,而今却因两鬓斑白惶恐。

4.乐观与豪迈——《赤壁赋》千曲百调叹不尽人生须臾,千言万语吟不尽乐观之意。

那一声声弦乐,叹的是人生沉浮,渺如一粟。

那雄辩充满无尽的力量,尽显人生之义。

随波而去,这是何等放荡不羁,举酒邀月,烦恼便一饮而尽,东方既白,唯有杯盘狼籍。

5.智慧与忠诚——《出师表》隆中便晓天下事,两朝开济老臣心。

诸葛孔明没有神力,但他仍胸际天下,将复兴汉室视为己任。

拥十万兵力而不惧百万雄兵,神机妙算与足智多谋汇聚成智慧的化身。

鞠躬尽瘁,死而后已。

这是一界书生,更是一位忠臣良相。

6.识才与机遇——《马说》“其真无马邪?”站在历史节点上的韩退之发出疑惑一问。

倏地,心中已有答案——其真不知马也。

世有千里马,却有几人识?短短一叹,无奈一叹,是对千里马,更是对自己,对千千万万如他一般被埋没被搁置的人不甘的沉重一叹。

7.忠心与气节——《过零丁洋》四年的顽强抵抗终究没能改变国家破灭的结局。

虽身处敌营但仍不忘报国誓言;任身为战俘却决不低高傲之颅。

在惶恐滩,人们钦佩你的忠心!8.选择与初心——《鱼我所欲也》人的一生,如同一场棋战,充满了选择,如何决定去留、取舍,既考验智慧,更照鉴情怀。

选择因决然而自豪,生命因追求而精彩。

坚持自己的初心,我们不去想是否能成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程。

9.勤奋与诚信——《送东阳马生序》“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

【2023高考作文】 高中语文必修教材1-5中的作文素材运用

【2023高考作文】 高中语文必修教材1-5中的作文素材运用

高中语文必修教材1-5中的作文素材运用(1)责任与胸怀——《沁园春·长沙》在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。

时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。

是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷地有声:责任。

因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广!(2)真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》看似平淡的场景,却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。

是的,生活因有真爱而美好,因为美好而感恩。

“感恩”是一种人生态度,是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人,感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然,感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。

我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。

忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。

既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。

 (3)自审与拷问——《小狗包弟》在那闹剧迭出的荒谬年代,小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。

在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候,一条小狗的逝去又能算得了什么呢?然而,读完这篇文章,读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。

这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉,也有严酷的自审,更有对自我灵魂的拷问。

作者在文中表现出来的勇气和力量让人敬佩。

本文可为以下话题提供素材:文学家的良心;我手写我心;灵魂深处;自审的勇气。

(4)学识与胸怀—— 《记梁任公先生的一次演讲》 梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了我们后人。

学识会让一个人厚重深刻,谈吐不凡,出口成章。

有学识者的一席话,如醍醐灌顶,让人如坐春风;如黄钟大吕,产生振聋发聩的效果。

高中语文课本作文素材作文素材简短人物事例

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高中语文课本作文素材作文素材简短人物事例高中写作教学应是语文教学中较为重要的一个部分,积累作文素材至关重要,下面是WTT给大家带来的高中语文课本作文素材,希望对你有帮助。

高中语文课本作文素材:事例1、霍金:英国物理学家,身残志坚,著《时间简史》,被誉为“当代的爱因斯坦”。

2、曹雪芹:(清)举家食粥,著《红楼梦》。

“批阅十载,增删五次”。

“字字看来都是血,十年辛苦不寻常。

”“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味。

”3、司马迁(汉):史学家,受宫刑后,发愤著《史记》。

“史家之绝唱,无韵之离骚”。

4、廉颇、蔺相如:将相和。

5、屈原(战国•楚):沉江殉国难。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

”6、鲁迅的生平创作:弃医从文。

“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。

这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。

”(毛泽东,“民族之魂”)7、契诃夫(俄):700多至800多篇短、中篇小说,戏剧作家,世界闻名的短篇小说家之一。

8、、孙梨,当代小说家,一生淡泊名利,潜心创作,是荷花淀派的代表人物。

9、巴尔扎克,法国作家,写了九十多篇小说,著有《人间喜剧》。

10、孔明挥泪斩马谡。

(可从多方面多角度构思并使用。

)11、老舍:人民艺术家,“士大夫不可辱的知识分子形象。

”12、关汉卿,元初作家。

“我是个蒸不烂,煮不熟,捶不扁,炒不燥,响当当的一粒铜豌豆。

”13、庄子:安时而处顺,无为而治。

14、蒲松龄:清代作家,著有《聊斋志异》。

15、闻一多:“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪。

”(民族气节)16、海子:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。

(他的诗和他的命运令人关注)17、普希金:俄国文学之始祖,1837年2月8日与丹特士决斗而死。

(为个人尊严而站。

虽死犹荣。

)18、陶渊明:不为五斗米折腰。

中国士大夫精神上的一个归宿。

高中语文课本作文素材:哲理类1至人无己,神人无功,圣人无名。

2世间行乐亦如此,古来万事东流水。

语文作文的素材(优秀10篇)

语文作文的素材(优秀10篇)

语文作文的素材(优秀10篇)语文作文的素材篇1说真的,累,真的很累,但回想起所有的困难与坚持,我认为,这就是一份让我满意的答卷。

是的,前一秒的历史无法改变,每一件事的处理过程中或多或少都有不尽如人意的地方,但我对这次的登嵩山活动是无怨无悔的,因为——在上第一座山,翻第一个坎儿之前,我一直对它报着无比的憧憬与对自己表现优异的莫大信心。

我有的是气力,当面对“无限”长路时;我有的是思想,当选路攀岩时。

山间的翠草正向我摆动着它们纤小而顽强的身姿,怕什么?我的青春将与山岩摩擦迸发出或幽蓝或焰红的火花!可事实远远超过我的想象,一眼望去,山尊是那样威严与不可战胜,身上还背着超“重”大包手无寸“铁”地向上进发,脚下随时会制造“滚石”,眼前随时会突现悬崖。

我“心”悬一线,那股想要挑战并突破自我的强烈的愿望,鼓励着我一步不落地向前走。

山间的草木茂盛,高大一些的就不停地向这群鲁莽闯入其中的“小朋友”伸出他们带刺的“手臂”,试图阻挡他们前进的步伐。

衣服破了,胳膊烂了,但我们绝不吝啬热血!冲啊!管它山高草盛,管它磕磕碰碰!多少次,撞到上方直拦着头的树干,我不放弃,也不埋怨——山间的空气是那样清新,山上的景色是那样美丽。

头破了,那鲜血总不能一直流出;撞晕了,那前行的步伐也不能就此停止!没有人能背着你走,只有自己,只有凭借毅力支撑下去!坚持,才能冲出众山,才能成功登上峰顶欣赏那一道属于自己留下的彩虹!走到半山腰,我因缺水出现眩晕的症状,但我不愿多喝水,水是那样的珍贵,我挺得住!将近两人高的山崖横亘在眼前,恐惧之感油然而生……不,我能战胜它!对,就是抓稳、踏实、发力三个再简单不过的动作,我,挺了过来!心里顿时百感交集,却总想爬高上低,总回忆那种毅力锻炼带给我的无比快乐。

脚上似乎磨出血泡,火灼一般地燃烧!但我想要跑,想要跳!我青春的无限能量正在燃烧!高峰的挑战,是要过的!过去了!没什么过不去的坎儿,没什么闯不过的关!当再次面对连山时,我要说:“青春无悔!青春无敌!我行!”当再次面对困难时,我要说:“坚持!我总能战胜你!”当再次面对艰难抉择时,我要说:“相信自己的选择,加深人生的信仰!”要问我的信仰是什么,我的信仰就是努力迸发出灿烂生命的模样!对,至少这是我所交复的一份让自己满意的答卷。

高中语文教材作文素材

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高中语文教材作文素材高中语文课本作文素材篇一1:人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎2:这些诚实勇敢的人,也爱利,也仗义,同一般当地人相似。

不拘救人救物,却同样在一种愉快冒险行为中,做得十分敏捷勇敢,使人见及不能不为之喝彩。

3:”上下五千年,龙的看火不灭;古有愚公志,而今从头越……”站在新世纪的门槛上,我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天……4:蓬蓬鼓声掠水越山到了渡船头那里时,最先注意到的是那只黄狗。

那黄狗汪汪的吠着,受了惊似的绕屋乱走,有人过渡时,便随船渡过河东岸去,且跑到那小山头向城里一方面大吠。

高中语文课本作文素材篇二1、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们。

2、老师像一丝春雨,把点点滴滴的`知识撒在我们的心里;老师像一片树叶,在向我们诠释着落红不是无情物,化作春泥更护花的真谛。

3、鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,是因为天空让它飞翔;高山感恩大地,是因为大地让它高耸在我心中,我最想感恩的是老师。

4、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天九。

十,永远快乐!5、学之经莫速乎好其人隆礼次之。

经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。

隆礼尊崇礼义。

6、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。

7、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

8、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。

9、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

――郑燮高中语文课本作文素材篇三今天,我又要去看望我的蚂蚁朋友了!我走过高楼大厦,走过平房楼房,来到一片没有人的草地上。

我走向几棵柳树,柳树难道是我的朋友吗?不对!是柳树下的一群小蚂蚁,咦?怎么会是蚂蚁?你们奇怪了吧!这可是我的特殊朋友!我向它们打招呼:“你好蚂蚁小姐赶着去赴会呢?蚂蚁大哥你又去找食物呢?叫族长来我有好东西给大家吃!”蚂蚁大哥飞奔着出去了,嘿!有六条腿真好!我又跟几个小蚂蚁打起球来了,打来打去,我还是输了,六条腿打两条腿,欺负人…这时蚂蚁大哥带着族长村民来了,我把一些蛋糕渣分给它们,他们一边搬运着食物一边道谢!族长走过来对我说:“谢谢你啊,你可帮了我们储存粮食的大忙!作为感谢,我亲自带你去参观蚁巢”族长带着我从一条隧道进去了,成千上万的蚂蚁正在跑来跑去,搬运着食物和卵。

语文的作文素材(优秀4篇)

语文的作文素材(优秀4篇)

语文的作文素材(优秀4篇)中考语文作文素材篇一爱上说长道短的人有一位农夫,因为自家的田地在大路边上而苦恼不已。

原来,农夫在种田的时候,总有过路的人对他指指点点。

有的说,他的田整得不平;有的说,他种的秧苗太稀;有的说,田里的水太深。

为了不被别人说闲话,更为了自己的耳根能清静下来,他只有尽心地种好自己的田地,尽量不让别人挑出毛病来。

可是,多年来,依然有人说长道短。

唯一值得农夫高兴的是,每年的收成还算不错。

突然有一天,大路被改道了,从此,再也无人从农夫的田地边经过了,也再没人对农夫种的田指指点点、说长道短了。

农夫不由得长吁了一口气,他的耳根终于可以清静一下了。

但是,令农夫没有想到的是,他当年的收成竟然大量减产了,并且,此后的好多年,他再也没有获得过满意的收成。

有一位当红歌星,不堪影迷和记者对他的骚扰,并为此痛苦不堪。

有一天,他再也忍受不下去了,于是说出了过激的话,甚至动手打了歌迷。

从此,再也没人要求跟他合影了,甚至连说他坏话的记者也不理他了。

他终于可以自由地出入公众场所而不被打扰了。

但是,他再也没有唱出过一首好歌。

生活中,我们每个人都曾遭遇过对自己说长道短的人,相信也没有谁会喜欢这种人。

可是,谁也没有想到,正是因为有了那些喜欢说长道短的人,我们才会在成长的过程中,在别人挑剔的目光里慢慢地修正自己,变得成熟而刚强。

有一句谚语是这样说的:“一个人的事业,总是在流言中伤里成功,而在沉默漠然中消亡。

”中考语文作文素材篇二为官当“知恶能去”东汉章帝时,窦宪倚仗皇后的庇护而横行无忌,甚至低价强夺沁水公主的田地,并威胁众人缄口。

章帝得知后,怒责窦宪,说他比指鹿为马的赵高还要嚣张。

然而,章帝碍不住皇后说情,仅让窦宪把田地还给公主,却不治其罪。

此后,窦宪更加无所忌惮,甚至图谋篡权。

司马光对此评价:“知恶而不能去,人主之深戒也。

中考语文作文素材篇三艰难困苦铸人才米勒是19世纪法国的作家。

他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。

课本素材活用(精选5篇)

课本素材活用(精选5篇)

课本素材活用(精选5篇)第一篇:课本素材活用课本素材活用1.烛之武(《烛之武退秦师》)适用话题爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志不在年高、发现人才、成大事者应有一颗宽大的心。

精彩运用烛之武,一个须发尽白的老者,夜缒而出是怎样的一种情形?当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然?在国家危难面前,他深明大义,义无反顾;在强秦面前,他不卑不亢,能言善辩,聪慧机智。

他不计个人得失、处处为郑国安危着想的爱国主义精神,他义无反顾赴敌营的信心和勇气让我们敬佩。

2.刘邦(《鸿门宴》)适用话题机智、知人善任、把握机遇精彩运用虞姬的自刎,乌骓的投江让更多的人倒向项羽,鸿门宴上的刘邦似乎只是小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”便热血沸腾,可历史的车轮证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。

3.项羽(《鸿门宴》)适用话题鲁莽、有勇无谋、刚愎自用、听取别人的意见、沉着冷静精彩运用缜密的勇者,尤其要坦荡正义。

歌德说,善良的人在追求中即使迷惘,也终将意识到有一条正途。

项羽虽勇,终因心胸狭窄自刎乌江;李自成虽勇,终因贪图享乐断送江山;汪精卫虽勇,终因心术不正遭千古骂名。

心胸坦荡满怀正义的善勇者才是苍茫尘世间的胜者。

王蒙在《逍遥》一文中写道,自己善良才能感知世界的美好,自己坦荡了才能逍遥地生活在尘世间。

不论周遭诱惑多好,迷雾多少,内心总要点亮一盏正义的明灯。

4.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

(《兰亭集序》)适用话题自然、环境、环保、人与自然的和谐精彩运用人在面对眼前优美风景时,斟满一杯酒,“流觞曲水”,那份悠然和沉醉,是令无数文人雅士追慕的个性释放,沉醉于酒中方能使人忘却世俗之累,挣脱人生羁绊。

很容易融入生生不息的大自然中,感悟有限的人生,从中领悟永恒的哲理,达到物我两忘的境界。

柳宗元在生之绝境时移情于山,“心凝形释,与万化冥合”。

初中语文-20个作文素材集锦

初中语文-20个作文素材集锦

20个作文素材集锦1、毅力/坚持话题:“成功来自勤奋”“学习成就天才”素材:语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家。

有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。

后来,他得知北京图书馆有这本书。

时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书。

一部10万字的书,终于被他抄录到手。

侯宝林正是凭着“达目的不罢休”的坚强毅力,才成为一代相艺术宗师的。

分析:语言大师候宝林以他的行告诉我们这样的道理:要想成就一番事业一要勤奋好学,二要持之以恒。

无腿飞行将素材:苏联卫国战争期间,阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落,他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜,最后回到自己的阵地。

双腿截肢后,他经过锻炼,又驾驶歼击机作战。

他很重视人的体育积极性,这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。

他从童年时代起就喜欢运动,喜欢划船,踢过足球,当过守门员。

他停飞后每天早晨拼命锻炼,每天早晨洗冷水澡,以此预防感冒。

分析:对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说,那绝对是一个奇迹。

奇迹的发生需要一个支撑点,那就是毅力。

话题:“真正的残废”“毅力”名言:只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

——泰戈尔话题:“挫折与成功”“坚守与放弃”2、积累的作用话题:“读书与作文”“积累的重要”巴金背书素材:著名作家巴金十二三岁时,就背会几部书了,其中包括《古文观止》。

后来他谈到自己的散文创作时说:“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。

虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过,但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事,可以使我明白文章并非神秘不可思议,它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。

”分析:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一等,巴金老人已经告诉我们答案了。

【高分素材】语文课本中的作文素材

【高分素材】语文课本中的作文素材

语文课本中的作文素材(上)一、家国情怀、责任担当类1.《沁园春·长沙》【适用话题】胸怀天下、家国情怀、雄心壮志、英勇无畏、敢于斗争【运用示例】毛泽东独自伫立在洲头,眺望着湘江的流水、层林尽染的山峰、中流击水的飞舟,回忆起青年时代自己与同学们意气风发,携手同游、商讨国家大事的经历。

那些不平凡的岁月让他思绪万千,面对山河,不禁发问“苍茫大地”的盛衰兴废要由什么主宰?历史永远不能缺失青年的身影,百年前“恰同学少年”的他们怀揣如火般炙热的革命情怀,以天下为己任、勇于改造旧世界。

2.《烛之武退秦师》【适用话题】论说艺术、大局观、家国情怀、临危不惧、责任担当、赤心报国事例解读:秦晋围郑,郑危在旦夕。

佚之狐力荐烛之武使秦解围,烛之武以“今老矣,无能为也已”为借口拒绝郑伯;郑伯检讨自己未能早用之过,再以“然郑亡,子亦有不利焉”相激励。

烛之武临危受命,夜缒而出,智说秦君,秦穆公心悦诚服,秦军乃还。

【运用示例】(1)大局观、家国情怀、临危不惧、责任担当:晋文公面对风雨突变,亦毅然去之。

郑国终于转危为安。

烛之武虽然怀才不遇,但他时刻关注天下形势,思考安定天下、救济苍生的路径,所以当面对国家危难之时,烛之武能不辱使命。

在说服秦伯的言辞中,一方面足见他对晋国的历史和晋君的为人十分清楚,对秦伯的心理和秦晋之间的恩怨了然于胸,表明他是一位志存高远、有勇有谋之士;另外一方面,足见他语言表达能力之强。

(2)“格局决定胜局”,为人要有大格局,方能取得大成就。

烛之武早年未受重用,郑文公在危急之时才想起他,尽管烛之武心中有怨,但国难当前,他还是选择既往不咎,孤身赴难,以一人身易郑国安。

(3)做个时刻有准备的人:烛之武“夜缒而出”,完美地劝退秦师,因为他蛰居时无时无刻不在蓄势,了解天下局势,才能抓住机遇说服秦穆公退兵。

(4)把握机会,可以改变自己的人生:虽然岁月给了烛之武太多的落寞,但他没有放弃自己,而是把握住国家危亡的机会,把握展示自己才华的机会。

高中语文课本中的作文素材57例

高中语文课本中的作文素材57例

高中语文课本中的作文素材57例1、《再别康桥》:现实与天堂的距离,理想与黑暗的反差,曾经的回忆是最美丽的温暖,于是,你轻轻的招手,悄悄的挥袖,感叹一声,竟成了文学史上经典的徐氏康桥.2、《死水》: 如火的热情,表达的却是零度的冰冷,铜绿的翡翠,锈满的竟是伤心的冷艳,满眼的繁华理想,看到的是一汪绝望的死水,忍不住大痛哭一声:我的中国。

3、普希金《致大海》:用诗人的激情战斗,即使换来的是溪流般的磕磕碰碰,也绝不回头,目光指向大海的自由与光明,用生命刻在剑锋上的光芒,追求至高无上的爱情,即使命丧黄泉,也依然活在情深处。

4、舒婷的诗:五百年的繁华绿意,五百年的肃穆愁眉,用前世一万次擦身而过,换取今生的一次回眸。

望夫崖的忧伤化作滔滔的江水。

5、海子《面朝大海,春暖花开》:尘世的忧伤化作优美的诗句,个人的感伤上升到人类的关怀,愿每个人都有一个灿烂的前程,却把自己拒绝在面朝大海,春暖花开的天堂之外。

6、朱自清《荷塘月色》: 外面的世界的光线很暗,于是,走进清华园看河塘,用淡淡的喜悦淡淡的忧伤从文学的门廊走过。

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m7、李乐薇《我的空中楼阁》:水泥森森挤兑了人们的心灵空间,李乐薇诗意的将精神家园建上空中,建在远离了车马之喧的眉黛之山。

8、史铁生《我与地坛》:不能承受生命之痛,残疾的躯体,在轮椅上思考,从大自然中得到启示,死是一个必然降临的节日,应该健康的活着,恪守并遵循生命的轨迹。

9、马丁.德金《我有一个梦想》:用爱搽亮种族的锈区域,用仁慈图绘种族的灰色彩,告诉人们,什么是自由、民主、平等与光明,用最嘹亮的歌喉唱响古老的黑人灵歌。

10、史怀哲《我的呼吁》:“非洲之父”,一个充满理想的法国男人,一生致力于非洲的医疗事业,挽救人的生命的同时,还不断地呼吁,请敬畏生命,谱写了一曲高昂的生命之歌。

11、鲁迅《〈呐喊〉自序》:国人精神的麻木石作者心中难以言表的伤痛,清醒者的呐喊换来的虽是一天一天成长起来的寂寞。

【作文素材】人教版高中语文课文作文素材(必修3—4)

【作文素材】人教版高中语文课文作文素材(必修3—4)

人教版高中语文课文作文素材——必修31.曹雪芹《林黛玉进贾府》曹雪芹出生富贵人家,雍正年间,家产被朝廷抄没,举家北迁,移居北京西郊山村,在贫困潦倒的生活中,呕心沥血,“披阅十载,增删五次”,写成了《红楼梦》前八十回。

【角度点拨】:①贫困是一笔财富;②逆境出人才;③伟大的作品离不开丰富的阅历。

2.鲁迅《祝福》【写作素材】:祥林嫂人物形象。

【角度点拨】:①人祸远比天灾的危害来得大;②反抗必须在觉悟之后;③“忍”不是面对挫折的唯一办法;④割掉思想的“毒瘤”,人生(名族)才能走得畅快;⑤没有尊重就没有人权;⑥以无知教育无知,接受者会更无知。

(柳妈的“友情提醒”)3.海明威《老人与海》一个名叫桑迪亚哥的老渔夫,连续84天没捕到一条鱼,后来,他一个人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到了一条足有1500多磅的大马林鱼。

然而在归途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。

【写作素材】:面对厄运,桑提亚哥没有退缩。

面对厄运,我们无须紧皱眉头、无所适从。

坦然面对,这是明智的选择。

我们要扼住命运的咽喉,决不能让压力使我们屈服,而应当使生命因曲折而更加精彩。

面对厄运,我们选择从容。

既然我们选择了前方,就不怕风雨兼程。

我们应当有顽强的毅力,所向披靡的锐气。

没有人喜欢厄运,但厄运来临时,没有人可以逃避。

一个清醒、理智、成熟的人应该正视命运的选择。

可是一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。

【角度点拨】:厄运与抗争4.李白《蜀道难》【写作素材】:丰富的想像,奔放的语言,雄健的笔调,生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽惊险的山川景色。

既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难,并寄予了对国事的忧虑和担心。

全诗以强烈的咏叹凭空起事,继之以浩渺混茫的古代传说和高危险峻的山水景物。

大起大落的跳跃式的诗歌情感结构,给人以奔腾回旋的动感;流走于其中的气吞山河的宏伟气魄,给人以涤荡心灵的强烈震撼。

高中一年级语文课本中的作文素材

高中一年级语文课本中的作文素材

高中一年级语文课本中的作文素材《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》【简介】《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语·先进》,记述了孔子和四位弟子的一次闲谈,四位弟子各自阐述自己的志向,孔子加以点评。

文章寥寥数百字,却写出了孔子和四位弟子的不同性格特点和志趣爱好:子路直率粗犷,冉有、公西华谦虚谨慎,曾皙从容、淡泊,孔子在教学上循循善诱。

【摘录】1.以吾一日长乎尔,毋吾以也。

2.浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

3.为国以礼,其言不让。

【素材运用】适用角度1:人各有志西哲有言:“世上没有两片完全相同的树叶。

”有人称赞老庄的逍遥,也有人称赞孔孟的激情;有人称赞屈原的执着,也有人称赞苏轼的洒脱。

我曾经很迷惑,对他们的是是非非,究竟该如何评判呢?后来我找到了答案:人各有志。

因为人生境界不同,所以每个人的志向也有所不同。

而子路、冉有、公西华、曾皙四个人,他们的人生理想反映了不同的人生境界。

适用角度2:有主见,不盲目没有自己的主见,盲目追随前面人或者周围人的脚步,也是一个人缺少自主意识进而远离成功的原因。

《侍坐》一篇中,孔门弟子各有所见,各言其志,没有人拘泥于周围人的发言或盲目照搬别人的话语,无论是“比及三年,可使有勇”“比及三年,可使足民”还是“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”都是展现了个体生命“万类霜天竞自由”的盛况,怎不让人赞叹欣赏?《与妻书》中,林觉民的周边“遍地腥云,满街狼犬”,但是他绝不愿参与其中去牟取利益,分一杯残羹冷炙,而是毅然投身革命,“为天下人谋永福”。

这份勇毅决绝,怎不让人钦佩仰望?所以,睁开双眼,运用脑髓,放出眼光,方不失为走向独立和成功的良方。

《齐桓晋文之事》【简介】该散文记述了盂子和齐宣王的一次谈话,集中反映了孟子的政治主张。

在文中孟子否定了齐宣王以力图霸的思想,提出了“保民而王”的“王道”观点,其核心也就是推行“仁政”。

只有行仁政,才能统一天下。

【摘录】1.保民而王,莫之能御也。

2.吾力足以举百钧,而不足以举一羽。

高中语文必修二课本内容作文素材

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高中语文必修二课本内容作文素材(1)苦闷与追求——《荷塘月色》在那个铁屋子一样的时代,像朱自清一样的知识分子的苦闷无处不在。

人们感到苦闷,是由于自我被压抑。

因为尝试使生活有新的目的和意义,所以,充满追求的生活富有了崭新的意义。

苦闷的人总是在行走,在行走中思考,在行走中寻找,在寻找中追求。

四处行走,四处寻找,毕生追求:或许,这就是生命的一种表现形式!(2)宁静与清幽——《故都的秋》故都有着一种宁静,秋天尤其如此。

生命从宁静中来,终须归于清幽。

然而,喧嚣红尘使宁静变成了明日黄花,这个社会到处充斥着人心的浮躁。

享受宁静与清幽,就是享受生命旅程中最感动的时刻,就是享受灵魂的安详。

一片落叶,一丝阳光,都会使你感受到生命深处悄悄蔓延开来的美好。

(3)优美与诗意——《囚绿记》“绿”是无法被囚禁的,优美与诗意同样如此。

对于“优美”与“诗意”的理解是不是只有优美的生活环境、美好的人际关系、自由放飞的心灵呢?其实不尽然!对事业、学业的坚持不懈的追求,这种追求本身就具有优美的诗意。

所以,不管是欢乐还是痛苦,不管是成功还是失意,都可以是有诗意的,生活都可以是优美的。

关键在于我们对待生活的态度,关键是我们要热爱生活,以饱满的热情、坚定的意志、积极乐观的心态对待生活的每一个过程,这样,我们就能获得优美而诗意的生活。

(4)跨越与提高——《就任北京大学校长之演说》胡适先生为我们很好地诠释了什么是跨越与提高。

从我们在这个世界上诞生的那一刻起,上天注定我们一生坎坎坷坷,有一条曲折漫长的成长之路。

而我们,注定要微笑地面对那一次次的考验,选择逃避,便是死路一条。

跨越门槛,一次的失足,两次的绊倒,三次的望而却步,我们在成功面前徘徊,在黑暗中摸索着通往成功的大门。

终于,我们走了进去,回头望望,跨越门槛之路只有一步之遥。

那一步,叫做勇气。

(5)梦想与追求——《我有一个梦想》马丁·路德·金用他的人格,用他的精神,用他的生命,在感召和激励着众多的黑人兄弟去为自由、公正、平等而战。

高中语文2024届高考复习课本作文素材整理 (科学思维探索自然+革命历史+传统文化)

高中语文2024届高考复习课本作文素材整理 (科学思维探索自然+革命历史+传统文化)

高考语文课本作文素材一、科学思维探索自然《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》/ 沈英甲《青蒿素:人类征服疾病的一小步》/ 屠呦呦《一名物理学家的教育历程》/ 加来道雄《石钟山记》/ 苏轼《自然选择的证明》/ 达尔文《宇宙的边疆》/ 卡尔·萨根《天文学上的旷世之争》/ 关增建(一)袁隆平1.使命感和责任心:拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。

2.敏于发现、勇于探索、勇于担当、不断进取:发现“天然杂交稻”的杂种第一代,研究水稻杂种优势利用,研究成功两系杂交稻,寻找与发现水稻天然雄性不孕株,研究证明培育杂交水稻切实可行,培育超级水稻成果世界领先,引导新一场的“绿色革命”。

3.勇于挑战权威、坚持真理、勇于创新:挑战美国著名遗传学专家的“杂交无优势”。

4.科学家的实证精神,脚踏实地,少一点形式主义。

:挽起裤腿走下稻田的标准形象。

中国稻田里走出世界级的农业科学家。

用事实驳斥贬杂交水稻为“三不稻”,捍卫事实,捍卫真理。

反例:玉米地里铺红毯,专家谈笑田地间”。

如今又现“麦田地里铺红毯,成熟的麦子被压弯”,观摩会铺红地毯,脚都不沾土还说是为农5.专一的精神:一辈子研究水稻,培育超级水稻成果世界领先,引导新一场的“绿色革命”。

6.淡泊名利:领取国家最高科技奖前几天依然在田里翻看这土壤。

7.梦想与现实:梦见水稻长得像高粱那么高,稻穗像扫帚那么大。

这极具夸张的梦想,正在走向现实。

8.敬业爱岗:为天下人皆饱热爱研究杂交水稻。

同质事例:张秉贵,把平凡的工作做到极致,把一般人想不到的事也做到极致。

9.外国:爱因斯坦因“科学的美感”热爱,贝多芬《命运交响曲》汹涌而来,凡高的火焰色向日葵,牛顿的三大定律。

10.反例:一群又一群为了名利,为了一纸证书而在实验室里苦干的学生,他们一旦获得了所求的名利,便裹足不前,再不愿在黑暗中前行。

在文学领域,只看见红地毯和金钱,作者比作品更有名的情况比比皆是。

在看似繁盛的文学世界里,我们只见得浮光掠影般的“商品文学”,吾不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。

高考作文素材积累 课内素材

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高考作文素材积累:语文教材课本素材理想志向1. 毛泽东主席在《沁园春.长沙》中表现他在青年时期就有伟大的理想,“书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”正是他当时的写照。

(毛泽东《沁园春.长沙》)2. 马丁·路德·金面对民众,通过激情洋溢的演讲,激发广大黑人同胞争取自由、民主、平等权利的热情。

他毕生为追求黑人自由而努力,他最终因此被敌人暗杀了。

(马丁·路德·金《我有一个梦想》)3. 夏渝被捕入狱,但他仍没有放弃革命理想,在狱中劝牢头造反。

(鲁迅《药》)4. 司马迁为了实现他的理想——完成历史巨着《史记》,他勇敢地选择了宫刑而活了下来,最后完成了使命。

(司马迁《报任安书》)恒心、毅力(逆境成才)1. 当代着名作家史铁生在双腿瘫痪的厄运降临后,他曾彷徨,但最终凭着顽强的毅力战胜了病魔,战胜了自己,成为一名着名作家。

(史铁生《我与地坛》)2. 贝多芬能扼住命运的咽喉,在失聪之时,凭着坚强的意志力,最终创作了《生命交响曲》等诸多世界名曲。

(罗曼·罗兰《〈名人传〉序》)3. 越王勾践在失败之后没有丧失信心,而是不忘国耻,卧薪尝胆,暗中积蓄力量,最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。

(《勾践灭吴》,选自《国语》)4. “而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

”(王安石《游褒禅山记》)5. 后唐庄宗李存勖励精图治,取得了一时之盛;但他在兴盛之时,宠幸伶人,骄奢无度,最终身死国灭。

(欧阳修《伶官传序》)6. “文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也”,司马迁遭宫刑而成《史记》。

(司马迁《报任安书》)爱国爱民族1. 鲁迅为了救国救民,他选择去日本学医学,又为了疗救民族的灵魂,他最终弃医从文。

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1、《再别康桥》:现实与天堂的距离,理想与黑暗的反差,曾经的回忆是最美丽的温暖,于是,你轻轻的招手,悄悄的挥袖,感叹一声,竟成了文学史上经典的徐氏康桥.
2、《死水》: 如火的热情,表达的却是零度的冰冷,铜绿的翡翠,锈满的竟是伤心的冷艳,满眼的繁华理想,看到的是一汪绝望的死水,忍不住大痛哭一声:我的中国。

3、普希金《致大海》:用诗人的激情战斗,即使换来的是溪流般的磕磕碰碰,也绝不回头,目光指向大海的自由与光明,用生命刻在剑锋上的光芒,追求至高无上的爱情,即使命丧黄泉,也依然活在情深处。

4、舒婷的诗:五百年的繁华绿意,五百年的肃穆愁眉,用前世一万次擦身而过,换取今生的一次回眸。

望夫崖的忧伤化作滔滔的江水。

5、海子《面朝大海,春暖花开》:尘世的忧伤化作优美的诗句,个人的感伤上升到人类的关怀,愿每个人都有一个灿烂的前程,却把自己拒绝在面朝大海,春暖花开的天堂之外。

6、朱自清《荷塘月色》: 外面的世界的光线很暗,于是,走进清华园看河塘,用淡淡的喜悦淡淡的忧伤从文学的门廊走过。

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7、李乐薇《我的空中楼阁》:水泥森森挤兑了人们的心灵空间,李乐薇诗意的将精神家园建上空中,建在远离了车马之喧的眉黛之山。

8、史铁生《我与地坛》:不能承受生命之痛,残疾的躯体,在轮椅上思考,从大自然中得到启示,死是一个必然降临的节日,应该健康的活着,恪守并遵循生命的轨迹。

9、马丁.德金《我有一个梦想》:用爱搽亮种族的锈区域,用仁慈图绘种族的灰色彩,告诉人们,什么是自由、民主、平等与光明,用最嘹亮的歌喉唱响古老的黑人灵歌。

10、史怀哲《我的呼吁》:“非洲之父”,一个充满理想的法国男人,一生致力于非洲的医疗事业,挽救人的生命的同时,还不断地呼吁,请敬畏生命,谱写了一曲高昂的生命之歌。

11、鲁迅《〈呐喊〉自序》:国人精神的麻木石作者心中难以言表的伤痛,清醒者的呐喊换来的虽是一天一天成长起来的寂寞。

可老槐树下,依然有毁坏铁屋子的希望,依然有撑起民族的脊梁。

12、《〈宽容〉序言》:谁能走出宁静地无知山谷,走出自我的早已习惯的幸福,在荆棘的路途开拓新的天地,用生命换来残酷的光阴,即使血色,也为后来人重重的记下你平凡的名字,不平凡的形象。

13、《〈名人〉序言》:“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难”贝多芬:这个在用音乐舞蹈精神的男人,将生活的苦难看到一粒灰尘,看一眼就轻轻地弹去,弹去一地纯洁。

14、《烛之武退秦师》:烛之武看清局势,胸有成竹,舍身救国。

15、《勾践灭吴》:勾践矢志不移,存恤爱民,终于流芳百世。

16、荀子《劝学》:“学不可以已”学习是人生的必须得生存方式,要爱学还要善学。

17、鲁迅《为了忘却的纪念》:用青年的激情演绎文学的人生,用带刺的思想指向敌人的心脏,可墨黑的夜让红色的血液流淌不止,让鲁迅的悲伤流淌不止。

让我们也悲伤不止。

18、《读<伊索寓言>》:九个故事从不同的角度,或演绎或推理或改变条件,读出不同的新意。

你的寓言呢?
19、魏征《谏太宗十思疏》:良臣还是明君,爱民还是暴民,忧思还是安逸,你看到了什么?
20、王勃《滕王阁序》:江水悠悠,历史悠悠,可生命短暂如虹;刹那间的辉煌造就了一部历史文化,后人只有仰望,悲嘘。

21、韩愈《师说》:天、地、君、亲、师,所谓“师”者,父母也。

传道、授业、解惑。

师,是一道过河的桥,一叶渡江的舟,呕心沥血,只为让学生走的更远飞的更高。

古人尊师,后人呢?
22、杜牧《阿房宫赋》:秦国,永远的强者,永远的辉煌,可也是永远的奢靡的笑柄。

于是告诉人们,俭守天下,爱民应如子。

23、苏洵《六国论》:占六国天时、地利,却不占人和,面对强者,请直起自己的胸膛,无使积威之所劫!
24、王安石《游褒禅山记》:世之奇伟,诡怪,非常之观,常在于险远,人之所罕至。

无限风光在险峰!
25、归有光《项脊轩记》:轩室里的温馨,弥漫着血浓于水的亲情。

爱情深似海,如树,亭亭如盖矣。

26、龚自珍《病梅馆记》:梅树的残疾,是人思想的残疾还是社会的扭曲,龚自珍感叹一声,疗梅,请老天“不拘一格降人才”。

27、屈原《离骚》:为国的忠贞,虽九死犹未悔,以香草,芰荷为裳。

只可惜,在小人奸诈,君王昏庸的压迫下,“美政”的理想化作汨罗江上的一道忠魂,五千年来,飘在每年阴历的五月初五。

28、《孔雀东南飞》:爱情的美好让人间的每一个凡夫俗子铭刻骨髓,可封建礼教残酷的竟让一个天地男子柔软如丝。

双双徇情,夜夜啼鸣。

29、陶渊明《归园田居》《归去来兮辞》:不为五斗米折腰,毅然跳出尘网,守拙归园,从此,构建文人的“乌托邦”式的理想的精神的桃花源,为多少仕子诗意栖居筑上一道篱笆。

30、曹操《短歌行》:领兵南征北战,渴望一统天下,然而,人生苦短,人才难求,叹一声“周公吐哺,天下归心”。

31、《梦游天姥吟留别》李白,这个飘逸的诗意不羁的坎坷的诗人,飘然把自己的理想浪漫在天姥山的上空。

32、白居易《琵琶行》:商人的爱情总是站在天平上,对女子而言,一边是悠闲,一边是伤悲。

于江州司马,泣的是否就是自己的影子。

33、王维《山居秋暝》:“随意春芳歇,王孙自可留”在自己的诗画意境中,随意的撷取山村一片明月,看村姑浣衣,看莲动下渔舟,看人间的溪云起落。

34、杜甫《登高》《蜀相》《兵车行》:百年多病之躯,历经沧桑,用浑浊的的泪眼,凄凉的心境,悲万里清秋,怜天下苍生,以沙鸥的姿势深沉栖在顿挫之中。

35、李煜《虞美人》:春花秋月已是梦中的往事,朱颜的凋落犹如昨夜的风雨,打湿了曾经的美好,梦醒时分,愁如春水。

36、柳永《雨霖铃》:登科落第,对长亭晚,满腔心绪化作千种风情,执纤纤细手,酒醒处,伤感冷落飘零。

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37、李清照《一剪梅》:国仇家恨,婚难业孤,黄花秋月中寻寻觅觅,凄风哭雨成一座乱世中的极致美神。

38、辛弃疾《永遇乐》:金人的铁蹄踏破中原,也踏痛了多少爱国志士的忠魂。

曾经,横枪槊马,金戈铮铮,气吞万里;而今,斜阳草树,雨打风流,往事不堪回首。

39、姜夔《扬州慢》:春风扬州,繁华似锦,翠柳堆烟,自胡马窥江,水寒山瘦,冷月无声,梢问一声,桥边红药,谁赋深情。

40、海伦凯勒《假如给我三天光明》:求知的渴望,乐观向上的态度,对人类的真挚友爱,一只丑陋的小鸭,在精神的上空飞翔成一只白天鹅。

41、苏轼《赤壁赋》:朝廷容不下你的八斗才情,“乌台诗案”的风波涟漪将你倾覆的山高水远,一爿草屋,一杯辣酒,一支怨曲,再加上一两清风明月,天地之间,顿时,天地横贯豪迈之气,大江东去,淘尽风流无数,赤壁江边,临风而立,一立就是千年,转过烟云之身,你依然诗遨游的飞仙。

42、鲁迅《祝福》:一个善良、勤劳的农村妇女,被冷漠的社会剥夺了做人和生活的权力。

这样的悲剧说明了什么。

生活中的柳妈,老女人,是否也是生活中的一股潜流。

43、契诃夫《装在套子里的人》:雨伞、雨衣、车篷、床帐等别里可夫的“套子”,五花八门,他躲在里面战战兢兢的生活,并让人恐惧、窒息。

笑过之后,看看你的套子。

44、沈从文《边城》:田园式的茶桐养育好纯洁的爱情,还有朴素真挚的人性,那一把虎耳草会随着山歌悠扬在有明月的夜空。

45、孙犁《荷花淀》:诗意的荷花淀没有残酷的战争,只有崇高的纯美的朴素爱情,只有唯美的喜悦和家国之爱。

46、鲁迅《药》:透过舐犊情深的爱,我们看到了野蛮、愚昧、凶残、奸猾等社会画卷,当然,还有希望。

药,能医好愚昧的人们和扭曲的社会吗?
47、莫泊桑《项链》:生活总是戏剧性的,上帝给了你美貌的同时也给了你虚伪,给了你虚伪,给了你真诚,也给了你枯萎。

48、《守财奴》:金钱的温暖能换来亲情的依偎,镀金的十字架里可以有向往的天堂。

49、曹雪芹《林黛玉进贾府》:娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分。

50、罗贯中《失街亭》:智者千虑也有一失,一步不慎,岐山之功毁于一旦,看来感情的亲疏影响事物的成败。

还好,能对事不对人,为肃军纪,忍痛割爱,不过,以泪水换取,那马谡呢。

51、冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》:千金一沉,一个如花似玉的名姬爱情也随之沉没,问世间男子情为何物,风尘花柳的无瑕玉就注定粉身碎骨香消玉殒。

52、曹禺《雷雨》:对资本的追求或许注定使家庭支离破碎,可毕竟真情似人间温暖的纽带,时间有太多的人不断游走在打听幸福的下落。

53、老舍《茶馆》:大茶馆,小社会,透过一场面,看事态冷暖看命运内沉浮,王老板,精明世故挽救不了漂浮如萍的命运。

54、关汉卿《窦娥冤》:即使无奈,也要将希望寄托来世,发出三桩誓愿,抗争感天动地,上天终没有让冤魂孤寂于古陌荒阡。

55、王实甫《长亭送别》:风落黄花,雁鸣霜霖,情郎远去,山长水远,情深意长。

56、孔尚任《哀江南》:金陵玉殿莺啼莺歇,秦淮水榭花开花落,曾经的繁华只剩下一树柳弯腰。

57、司马迁《报任安书》:承受世间最痛的痛,屈辱匍匐的活着,在历史的绝壁上顽强的让思想蔓延,煌煌巨著照耀整个文学天空。

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