生物细胞的能量通货A
生物必修一细胞的能量通货ATP完美版课件
用于大脑思考
2.呼吸作用（葡萄糖等氧化分解） 释放能量(放能反应)
合成
ATP
水解
生命活动(需/吸能反应)
ATP是细胞的 能量“通货”
组成元素： C、H、O、N、P 结构简式： A–P～P～P
ATP ATP的水解：
ATP的合成：
ATP的功能： 细胞生命活动的直接供能物质
1、一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键 数目依次是（ C）
酶
ADP+Pi+能量→ATP
合成酶
线粒体、叶绿体、 细胞质基质等 呼吸作用、光合作用 储存于高能磷酸键中
结论 ： 物质是可逆的，能量是不可逆的
讨论1、人体每天所消耗的能量需要水解 100-150mol的ATP（相当于50-75Kg），这 么多的ATP是不是储存在细胞内呢？
不是。虽然细胞内ATP含量很少，但与ADP 转化迅速，维持动态平衡。
10.关于细胞中ATP的正确叙述是( D) A. ATP在细胞中减少时,可由ADP在不依赖其它 条件下直接形成 B.ATP和ADP之间的反应在生物体内是完全可逆的 C.ATP结构中有三个高能磷酸键,因此称高能化合物 D.ATP在动物细胞中普遍存在,但含量不多
11.在活细胞中,如右图所示循环永 不停止地进行着,请分析回答: (1)ATP作为生物体生命活动的
量的是 ( D )
A.ATP ADP + Pi + 能量 B.ATP ADP + Pi + 能量
C.ATP ADP + Pi + 能量 D.ATP ADP + Pi + 能量
9.对“ATP ADP + Pi + 能量 ”的叙述中，正确的 是（ B ） A.反应向左或向右进行所需的酶都是一样的 B.反应向右进行时释放能量,向左进行时储存能量 C.该反应是一种可逆反应,因而存在一种动态平衡 D.动植物细胞发生这个反应的生理过程都一样
人教版必修一生物5.2--细胞的能量通货——ATP
用小刀将数十只萤火虫的发光器割下，干燥 后研磨成粉末，取两等份分别装入两只试管，各 加入少量水使之混合，置于暗处，可见试管内有 淡黄色荧光出现，约过15分钟荧光消失。
15分钟后
A
B
分析：荧光消失说明什么？
A
B
人 教 版 必 修 一生物 5.2--细 胞的能 量通货 ——A TP
人 教 版 必 修 一生物 5.2--细 胞的能 量通货 ——A TP
D、2，3，1
人 教 版 必 修 一生物 5.2--细 胞的能 量通货 ——A TP
人 教 版 必 修 一生物 5.2--细 胞的能 量通货 ——A TP
3、ATP是生物体内的高能化合物。人和动物
的生命活动所需要的ATP主要通过 呼吸
作用释放的能量来合成。植物体内的ADP转化
成ATP所需要的能量主要来自 光合作用和呼吸 作用。ATP中高能磷酸键 水解，释放能量
人 教 版 必 修 一生物 5.2--细 胞的能 量通货 ——A TP
课堂反馈
1、ATP的结构式可以简写为（ B ）
A、A-P-P~P
B、A-P~P~P
C、A~P~P-P
D、A~P~P~P
2、一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高
能磷酸键数目依次是（ C ）。
A、1，2，2
B、1，2，1
C、1，3，2
人 教 版 必 修 一生物 5.2--细 胞的能 量通货 ——A TP
ATP
酶1 ADP + Pi + 能量
酶2
细胞质基质、线粒体 和叶绿体
合成
水解
人 教 版 必 修 一生物 5.2--细 胞的能 量通货 ——A TP
人 教 版 必 修 一生物 5.2--细 胞的能 量通货 ——A TP
人教版生物必修一-细胞的能量“通货”—ATP-ppt精品课件
普通磷酸键 高能磷酸键 ATP中远离A的高能磷酸键，容易断裂，高能磷酸键水解 时释放的能量多达30.54kJ/mol，所以说ATP是细胞内的一种 高能磷酸化合物。
人教版生物必修一第5章-第2节--细胞 的能量 “通货 ”—AT P(共11 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
一、ATP分子的结构
1.ATP的元素组成：C、H、O、N、P。 2.ATP的化学组成：
人教版生物必修一第5章-第2节--细胞 的能量 “通货 ”—AT P(共11 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
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•
1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量 的增长 会受密 度制约
•
2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单 位水体 该鱼的 产量有 可能相 同
•
3.物体的两个分运动是直线运动，则 它们的 合运动 一定是 直线运 动
•
4.若两个互成角度的分运动分别是匀 速直线 运动和 匀加速 直线运 动，则 合运动 一定是 曲线运 动
人教版生物 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版 人教版生物必修一第5章-第2节--细胞 的能量 “通货 ”—AT P(共11 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
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三、ATP的利用
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生物必修1人教版5.2细胞的能量通货——ATP(共33张ppt)
A、磷酸、腺苷、能量、酶 B、磷酸、腺苷、能量
C、腺苷、能量、酶
D、磷酸、能量、酶
课堂练习：
酶
5、对于反应式：ATP
ADP+Pi+能量，以下提
A 法正确的是（ ） 酶
A、物质是可逆的，能量是不可逆的
B、物质和能量都是可逆的
C、物质和能量都是不可逆的
D、物质是不可逆的，能量是可逆的
6、生物体内既能储存能量，又能为生命活动直接提
生理过程不同，所用的酶不相同，不是可逆反应。 4.正常细胞中ATP含量有何特点？
含有2个高能磷酸键，每摩高能磷酸键断裂释放的能 量多达30.54KJ，远离腺苷A的高能磷酸键易断裂也易合成。
高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92KJ·mol 以上的磷酸化合物。
P58
ATP 酶 ADP + Pi + 能量
a、转化过程：
ATP酶水解酶 ATP
ATP酶合成酶
ADP +Pi+能量
A-P~P~P
能量
(ATP)
酶 图中的两种酶 酶
是否相同 ？
能量
Pi
A-P~P
Pi
(ADP)
b、关于ATP与ADP之间转换的问题讨论：
ATP 酶ADP + Pi + 能量
1.上面反应式中合成ATP的能量从那里获得？到哪里去了？ 植物细胞来自呼吸作用、光合作用 动物细胞来自呼吸作用、磷酸肌酸的水解
ATP的生理功能： ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源
ATP——细胞内的直接能源物质
四、ATP在能量转换中的作用
光能 根本能源
光合作用 主要能源物质
储存
新人教版高一生物必修1知识点：细胞的能量“通货”-ATP
新人教版高一生物必修1知识点：细胞的能量“通货”-ATP一、基本知识整理糖类是生物体内主要能源物质，脂肪是生物体内储存能量的物质，太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终，ATP 是新陈代谢所需能量的直接。
ATP的化学组成和结构特点⑴化学组成：由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三个相连的磷酸基团构成。
⑵结构特点：①ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A—P～P～P，其中A代表腺苷即腺嘌呤+核糖，T表示3个，P代表磷酸基团，“～”代表高能磷酸键。
ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中，高能磷酸键水解释放的能量达到30.54j/ol。
②1个ATP分子中含有一个腺苷、三个磷酸基团和2个高能磷酸键。
其中远离腺苷的高能磷酸键易于断裂释放出其中的能量，吸收能量后也易于形成。
③当ATP的一个高能磷酸键水解，形成二磷酸腺苷和磷酸;当ATP的两个高能磷酸键同时水解时，形成焦磷酸和一磷酸腺苷即腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本单位之一。
二、重点知识归纳ATP与ADP的相互转换在酶的作用下，ATP中远离A的高能磷酸键水解，释放出其中的能量，同时生成ADP和Pi;在另一种酶的作用下，ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP.其反应式如下：ATPADP+Pi+能量。
反应式中物质可逆，能量不可逆，是一个不可逆反应。
原因有如下三个：反应条件不同：ATP的分解是水解反应，催化反应的是水解酶;而ATP是合成反应，催化该反应的是合成酶。
能量的是不同的：ATP水解释放的能量是储存在高能磷酸键中的化学能;而合成ATP的能量主要是太阳能和化学能。
合成与分解的场所不尽相同：ATP合成的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体;而ATP分解的场所较多。
ATP的形成途径：对于动物和人来说，ADP转化成ATP 时所需要的能量，来自细胞内有机物氧化分解释放出的化学能，生理过程是呼吸作用。
对于绿色植物来说，ADP转化成ATP时所需要的能量，来自有机物氧化分解释放出的化学能和太阳能，生理过程是呼吸作用和光合作用。
人教版必修1 生物：5.2 细胞的能量“通货”—ATP 课件(共22张PPT)
ATP分子结构特点
1.全AT称P？（，三是磷细酸胞腺内苷的）？是化细合胞物内.的一种高
能磷酸化合物。 2.分简子写简：式A—？P，~AP？~P，T（？A，腺P苷？、T三个、P
磷酸） 3.““~”？~” 是一种特殊的化学键——高能磷酸
键。
4A.ATTPP水水解解时实高际能上磷是酸指键？可的以水水解解. 放出大 量能量。
五、比较：
ATP— 是新陈代谢所需能量的直接来源 糖类是生命活动的主要能源物质
有机物 脂肪是生物体的储能物质
光能—是生命活动的最终能量来源
1．ATP分子中大量的化学能储存 在的腺高__苷能__磷、_酸_磷_键内酸。基2团分、子高AD能P中磷含酸有键
的数目依次是__2、__4、_2个。
2．如图所示，能表 ATP 示动物肌细胞内ATP 含量
a b
含量与氧供给关系的
c
曲线是 ( B)
d
A、a B、b C、c D、d O2供给量
3、菠菜根毛细胞能产生ATP的场
所是（ ）
B
A、 叶绿体 B、线粒体
C、 液泡
D、叶绿体、线粒体
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
高一生物必修一《细胞的能量“通货”──ATP》教案
高一生物必修一《细胞的能量“通货”──ATP》教案【导语】进入到高一阶段，大家的学习压力都是呈直线上升的，因此平时的积存也显得尤为重要，作者高一频道为大家整理了《高一生物必修一《细胞的能量“通货”──ATP》教案》期望大家能谨记呦！！教案【一】教学准备教学目标1.知识目标:(1)简述ATP的化学组成和特点。
(2)写出ATP分子简式、ATP与ADP的相互转化式。
(3)说明ATP在能量代谢中的作用。
2.能力目标:(1)通过对萤火虫发光问题的探究,初步培养学生的实验分析与设计能力;(2)通过问题讨论共同绘出ATP与ADP相互转化示意图,知道ATP在细胞中作为能量通货的原因;3.情感目标:(1)激发学生的学习爱好和渗透酷爱自然和生命的情感教育。
(2)通过浏览与摸索、讨论活动培养学生主动参与的学习态度,培养用准确的科学术语论述观点和进行合作学习的态度。
(3)通过分析ATP、ADP的动态安稳,建立辩证唯物主义的自然观、生态观。
教学重难点(1)重点:ATP的化学组成和结构特点;ATP与ADP的相互转化(2)难点:ATP与ADP的相互转化;ATP在能量代谢中的作用教学进程【导入】细胞的能量通货——ATP1、创设情境、激发学生爱好,导入新课[导入]提问:屏幕上的昆虫是什么?相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他酷爱学习,但由于家贫买不起蜡烛,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。
四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
萤火虫像电灯一样可以发出光亮。
那么,它发光原理是什么?讲授萤火虫发光的原理,指出萤火虫发光需要消耗能量,复习主要的能源物质,重要的储能物质,提出问题这些物质能为萤火虫发光直接供能吗?2、实验设计PPT(1)利用多媒体播放幻灯片,展现“萤火虫发光器实验”进程(2)问题:能为萤火虫发光直接提供能量的物质是什么?是葡萄糖还是ATP?(3)结论:ATP是生物体生命活动的直接能源物质。
人教版高中生物必修一第五章第二节《细胞的能量“通货”—ATP》教案
《细胞的能量“通货”—ATP》教案授课人：林**1 教材分析本节内容选自人教版高中生物必修一第五章第二节。
主要介绍了ATP的结构特点、ATP和ADP的相互转化以及ATP在细胞生命活动中的利用。
通过本节的学习，学生可以进一步理解主动运输的能量从何而来，叶绿体和线粒体被比喻为细胞的“能量转换站”、“动力车间”的原因。
同时为后续的光合作用，呼吸作用中具体能量的转化过程的学习作了铺垫。
2 学情分析➢知识方面已经明确能量物质、储能物质等概念，为进一步学习ATP是能量通货打下知识基础；第二章对DNA和RNA的基本单位核苷酸的学习，有利于理解ATP的分子结构➢能力方面通过物理、化学的学习，已经具备能量转化的知识，将其转移应用到ATP 与ADP的相互转化上，来认识细胞内的能量转化有帮助。
3教学重难点➢重点ATP的分子结构特点ATP与ADP的相互转化➢难点（1）ATP与ADP的相互转化（2）吸能反应与放能反应4 教学目标➢知识目标（1）概述ATP的化学组成和特点（2）说出ATP的结构简式以及每部分代表的意义（3）阐明ATP与ADP的相互转化过程➢能力目标尝试构建ATP与ADP相互转化的知识网络结构图➢情感态度与价值观目标（1）认同ATP是细胞的能量“通货”（2）形成结构与功能相适应的生命观念5 教学方法情境导入法、比喻教学法、启发式讲授法6教学过程称为“吸能反应”。
3.总结：放能反应总是和ATP的合成相关，而吸能反应总是和ATP的水解相关。
4.升华主题：能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通。
所以，ATP可以被形象地称为“细胞的能量‘通货”。
3.理解记忆4.形成整体认知课堂延伸（2min）给出ATP药物，说明ATP是真实存在的理解加深学生对ATP物质概念的理解习题巩固（2min）给出几道练习题思考抢答巩固新知识7.板书设计细胞的能量“通货”——ATP一、ATP的结构1. 中文名：三磷酸腺苷2. 结构简式：A-P～P～P3.ATP是一种高能磷酸化合物二、ATP和ADP可以相互转化反应式：ATP ADP＋Pi＋能量三、ATP的利用。
人教版高中生物必修1第五章《细胞的能量供应和利用》(细胞的能量“通货”ATP)知识点归纳
第二节细胞的能量“通货”——A TP
1、直接给细胞的生命活动提供能量的有机物——ATP(是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文名称叫做三磷酸腺苷)
2、ATP分子中具有高能磷酸键
ATP是三磷酸腺苷的缩写，结构式可简写成A—P～P～P，A代表腺苷，P代表磷酸集团，～代表高能磷酸键。
ATP可以水解(高能磷酸键水解)，远离A的～易断裂(释放能量)；易形成(储存能量)。
3、ATP和ADP可以相互转化(酶的作用)
ADP + Pi+ 能量 ATP
ATP ADP + Pi+能量
ATP和ADP的相互转化时时刻不停的发生并且处于动态平衡之中。
4、A TP水解时的能量用于各种生命活动。
ADP转化为ATP所需能量来源:
动物和人:呼吸作用
绿色植物:呼吸作用、光合作用
5、ATP的利用
吸能反应一般与ATP水解相联系；放能反应一般与ATP的合成有关。
生物《细胞的能量“通货”——ATP》课件(共42张PPT)
是葡萄糖、脂肪还是其他物质为萤火虫 发光直接供能呢？
实验 探究生命活动的直接能源
等量葡萄糖溶液
等量脂肪溶液 等量ATP溶液
ATP是各项生命活动的 直接能源物质。
1
2
3
哪些生命活动由 ATP 直接供能?
用于主动运输 （ 渗透能）
ATP
用于生物发电 用于生物发光
（电能）
（光能）
葡萄糖+果糖→酶蔗糖
B、物质和能量都是可逆的
C、物质和能量都是不可逆的
D、物质是不可逆的，能量是可逆的
6、生物体内既能储存能量，又能为生命活动直接提供能量的
物质是（ ）
C
A 葡萄糖 B 糖原 C 三磷酸腺苷 D 脂肪
课堂练习：
C 7、ATP与DNA共有的组成成分为（ ）
A、核酸和磷酸基
B、脱氧核糖和磷酸基团
C、腺嘌呤和磷酸基团 D、腺嘌呤和高能磷酸健
第2节 细胞的能量“通货”— ATP
相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于 家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装 在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上 一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成 为一位有大学问的人。
萤火发光需要
1、ATP作为高能磷酸化合物，在供能时，如何释放能量？
目依次是（ ）C
A、1，2，2
B、1，2，1
C、1，3，2
D、2，3，1
D 4、ADP转变为ATP需要（ ）
A、磷酸、腺苷、能量、酶 B、磷酸、腺苷、能量
C、腺苷、能量、酶
D、磷酸、能量、酶
课堂练习：
5、对于反应式：ATP
确的是（ ） A
酶
ADP+Pi+能量，以下提法正
人教版高中生物必修1 5.2细胞的能量通货---ATP课件(超实用)(共33张PPT)
伴随有能量的释放，重新形成时 伴随有能量的储存。 水 解
A PP
ADP
ATP
P
能量
二 : ATP与ADP的相互转化
1、ATP的水解过程
——为生命活动提供能量
A–P～P～P
Pi
A–P～P
能量 来源:高能磷酸键的断裂
去路:直接为各项生命活
动提供能量
ATP（水解）酶
ATP
ADP+ Pi+能量—为生命活
*需(吸)能反应总是与ATP水解反应相联系, 由ATP水解提供能量.
*放能反应总是与ATP合成反应相联系,释放 的能量贮存在ATP中.
ATP是细胞内流通的能量“通货”
• ATP释放的能量转化成其它能量的形式主要有：
1.机械能
2.电 能
3.渗透能
4.光 能
5.热 能
ATP的生理功能
ATP是生物体进行各种生命活动
ATP 水解酶 放能 ADP + Pi + 能量
合成酶 储能 ATP与ADP相互转化的关系式
是否为可逆反应?
ATP与ADP相互转化过程是可逆反应吗？
不是可逆反应
ATP水解
ATP合成
反应条件
水解酶
合成酶
能量
来源:高能磷酸键内 的化学能
去路:直接为各项生 命活动提供能量
来源:有机物中的化学 能和光能
6．根据ATP与ADP相互转化的示意图， 回答:（1）符号A表示（ 腺苷 ）； T表示（ 三 ）；~表示（高能磷酸键） （2）当反应从下向上进行时，能量 从哪里来？有什么用处？ （3）当反应从上向下进行时，能量 从哪里来？有什么用处？
答：（2）来源有二：一是来自细胞内呼吸作用中分解有机物释放出 的能量；二是来自光能（光合作用）。用处：用于ATP的形成。 （3）来源：来自ATP的水解。用处：用于生物体各项生命活动。
细胞的能量通货--A
2、ADP转化成ATP时所需能量的主要来源
动物、人等:通过呼吸作用分解有机物释放的能量
绿色植物:呼吸作用和光合作用
动物和人等
绿色植物
ADP +Pi+
能量
酶 ATP
B、1，2，1 D、2，3，1
4、ATP之所以能作为能量的直接来源是因为（ ） A、ATP在细胞中数量非常多 B、ATP中的高能磷酸键很稳定 C、ATP中的高能磷酸键储藏的能量多且很不稳定 D、ATP是生物体内惟一可以释放能量的化合物
酶1
5、对于反应式：ATP
ADP+Pi+能量，以下提法正确的是（
腺嘌呤
小结：
Ａ－Ｐ~Ｐ~Ｐ
直 分子简式
接
能
腺 普通化 高能磷 苷 学键 酸键
磷酸 基团
源
在酶的作用下，ATP中远离A的高能
物 与ＡＤＰ 磷酸键水解，释放出其中的能量，
质 的关系 同时生成ADP和Pi；在另一种酶的作
用下，ADP接受能量与一个Pi结合转
Ａ
化成ATP。
Ｔ 合成时的 植 光合作用和呼吸作用
三.ATP的利用
用 于
生
物
发
电
发
光
用于大脑思考
ATP
用于恒定体温
用于各种运动，如肌细胞收缩
用于主动运输 、细胞的生长分裂等
转
ATP 化
为
机械能（如肌细胞收缩） 热能（如维持体温） 渗透能（如主动运输） 电能（如电鳐放电、大脑思考） 光能（如萤火虫发光） 化学能（如葡萄糖和果糖合成蔗糖）
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教学ppt
25
ATP在细胞中的含量少，但能作为生命 活动的直接能源物质的原因是：
ATP中远离A的高能磷酸键中储存
的能量多且很不稳定
ATP与ADP的相互转化十分迅速， 并处于动态平衡中。 资料：
一般来说，ATP在细胞中形成后不到1min的
时间就要转化，累计下来，生物体内ATP转
化的重量很大。例如，一个成年人在静止状
能量 蔗糖
ATP
ADP+Pi
与ATP和ADP的相互转化的关系：
吸能反应需要的能量是由ATP水解为
ADP时释放能量来供应的。
吸能反应与ATP水解反应相联系,
由ATP教学水ppt解提供能量.
24
放能反应
实例： 葡萄糖的氧化分解，能够释放能量， 是放能反应。
与ATP和ADP的相互转化的关系：
这一反应释放的能量，一部分以热能 的形放式能散反失应，与一A部TP分的用合于成A相DP联转系化,释为放AT的P能 的反量应贮，存储在存A在TPA中TP. 中。
＿光＿能＿
ATP水解酶
储存在ATP＿远＿离A的~ ＿＿中的化学能
物质可逆，教学p能pt 量不可逆
18
用于细胞的主动运输
(渗透能)
例如:Ca 2+、Mg 2+通过主动运输进入番茄细胞时需要
消耗能量
教学ppt
19
酶
葡萄糖+果糖
蔗糖
用于细胞内各种吸能反应（化学能）
教学ppt
23
吸能反应
实例：
酶
葡萄糖+果糖
ATP
教学ppt
6
ATP的全称：
三磷酸腺苷
教学ppt
7
ATP的功能
直接给细胞的生命活动提供能量。 （细胞生命活动所需能量的直接来源）
直接能源物质 细胞的能量“通货”
教学ppt
8
≈ 糖类、脂肪等有机物 储存有大量的能量， 能 但不能被直接利用 量
≈ ＡＴＰ 储存的能量 相对来说少， 但能被 直接利用
A－P～P～P ATP
能量
水解酶
合成酶
Pi
ADP
A－P～P
ATP与ADP相互教学转ppt 化示意图
细胞生 命活动
Pi 直接
用于
能量
ATP中远离 A的高能磷 酸键内的化
学能
16
二、ATP与ADP可以相互转化：
ATP水解酶
A-PA~TPP~P
AA-DPP~P + Pi + 能量
ATP合成酶
思考：此反应式是否为可逆反应？
ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物
教学ppt
12
腺嘌呤
P～P ～P
核糖 磷酸基团
A P～P～P
教学ppt
13
ATP的结构简式
3高0.5能4k磷J/酸m键ol
A P ～ P ～P
教学ppt
14
关于ADP： 全称： 二磷酸腺苷
结构简式： A P～P
教学ppt
15
有机物中的化学 能和光能
呼吸作用
光合作用
1. 催化剂不同
2. 反应场所不同
3. 能量的来源和去向不同
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17
ATP和ADP的相互转化是否是可逆反应？
ATP合成
ATP分解
场所
线粒体、叶绿体、细胞质基质 细胞内所有需要＿能＿量 ＿＿的进行生命活动 的结构
酶
ATP合成酶
呼吸作用分解有机物
“能量”
释放的＿化＿学＿能＿＿和 光合作用中吸收的＿
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4
A
２ｍｌ蒸馏水
２ｍｌ葡萄糖溶液
B
荧
15min 光
C
消
失
暗处
２ｍｌ脂肪溶液
无荧光 出现
无荧光 出现
无荧光 出现
２ｍｌATP 溶液
D
有荧光
直接能源物质
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出现
5
第2节 细胞的能量“通货”
• ATP的全称 • ATP的功能 • ATP的组成情况 • ATP的结构简式 • ATP与ADP的相互转化 • ATP的利用
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30
相互传递求偶信号,以便交尾,繁衍后代
萤 火 虫
腹部后端教学p发pt 光
1
萤火虫的发光原理
腹部后端细胞内荧光素
能量
激活的荧光素 氧气 荧光素酶
氧化荧光素
发出
荧光
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2
萤火虫发光需要
能量！
糖 主要能源 类 物质？
脂 主要储能 肪 物质？
这些物质能为萤火虫发光直接供能吗?
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3
实验探究
用小刀将数十只萤火虫 的发光器割下,干燥后研 磨成粉末,取四等份分别 装入四支试管,各加入少 量水使之混合,置于暗处, 可见试管内有淡黄色荧 光出现,约过15分钟荧光 消失，然后……
态下，24h内竟有40Kg的ATP发生转化。
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26
ATP在细胞中的含量少，但能作为生 命活动的直接能源物质的原因是：
ATP与ADP的相互转化十分迅速
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27
各种生物细胞都以ATP作为能量 的“通货”（直接能源物质）。
可以从一个侧面说明生物界具 有统一性，也可以反映种类繁多的 生物有着共同的起源。
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9
ATP的组成情况
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10
ATP的结构
H—N—H
C
N
N
C
C—H
C
C
H
O
O
O
HN
N
O H C O P O ～P O ～P OH
CH HC
OH
H CC H
OH OH
OH
OH
腺嘌呤
P PP
核糖
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11
30.54kJ/mol
腺嘌呤
P～P ～P
核糖 磷酸基团
腺苷(A)
ADP+pi
ATP
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P~ P~P
ATP
核糖
（A-P~P~P）
腺嘌呤
P
腺嘌呤
核糖Βιβλιοθήκη 腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）
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adenosine monophosphate
能源物质： 糖类、脂肪、蛋白质、ATP 主要能源物质：糖类 储能物质：脂肪、淀粉（植物细胞）、糖原（动物细胞） 主要储能物质：脂肪 直接能源物质：ATP（三磷酸腺苷） 能量的最终来源： 太阳能