幼儿园健康教育的主要内容教案资料

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幼儿园健康教育教案（精选31篇）

幼儿园健康教育教案（精选31篇）幼儿园健康教育教案篇1教学目标：1、感知保护牙齿的重要性，初步了解刷牙的重要性。

2、认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。

3、愿意天天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

教学准备：1、有关刷牙的ppt。

2、牙膏、杯子、牙刷3，牙齿模型4，幼儿已学会漱口，会念儿歌。

教学过程：一、观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要性。

1、看ppt第一张（有小红脸和小蓝脸的图片）引出故事。

2、观看动画片前半段，感知刷牙的重要性。

3、老师就动画片里的内容提问。

4、小结；细菌小红脸和小蓝脸最喜欢不爱刷牙的小朋友，让他的牙齿生病，牙齿生病了不仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃饭影响我们的健康。

二、借助幻灯片和实物，了解刷牙的工具和步骤。

1、提问：刷牙用到什么？小朋友快告诉小明。

2、平时如何刷牙的，请小朋友来示范。

3、告诉小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏，然后往杯子里倒水接下来含一口水漱口（念漱口歌边做动作）开始刷牙最后漱口。

三、学习正确的刷牙方法。

1、拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。

2、借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。

3、学习刷牙歌，练习正确的刷牙方法。

4、观看动画片的后半段，体验刷牙的作用。

四、发刷牙记录表，强化天天刷牙的意识。

五、幼儿带口杯牙刷刷牙，教师观察指导。

教学反思：通过这次教育活动孩子们知道了要怎样保护牙齿，并且学会了怎样刷牙。

在这次教育活动中孩子们学习的兴趣非常浓厚，课堂气氛活跃，效果较好。

小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法;也是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。

选择合适的牙刷、牙膏、刷牙方法可以最大程度的帮助控制牙菌斑，维护口腔健康或延长修复体的使用寿命。

如果刷牙方法不适当，不但达不到刷牙的目的，反而会引起各种不良后果，最常见的是牙龈萎缩和牙齿颈部的楔状缺损。

有关幼儿园健康教育的教案(精品8篇)

有关幼儿园健康教育的教案(精品8篇)有关幼儿园健康教育的教案篇1设计意图：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。

对于幼儿的成长尤为重要。

愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。

在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方排解已经出现的消极情绪，为快乐的人生奠定基础。

一、活动目标：1、懂得情绪愉快有利与身体健康。

初步学习正确的方式排解不开心的`情绪。

2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。

活动准备：4个木偶、一个开心枕重、难点分析：学习正确的方式排解不开心的情绪。

二、活动过程：（一）、感受快乐拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。

（二）、开心与烦恼1、刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？2、开心的时候你会怎样？（用动作表现）3、除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事？4、不开心的时候你会怎样？（用动作表现）5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己？小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。

生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。

（三）、化解不开心1、生气商店：谁知道什么是消气商店？2、我们来看看谁来消气商店了？3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！4、你觉得消气商店好吗？为什么？5、如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己快乐起来。

（四）、让自己开心1、介绍开心枕。

2、传递开心，让每个幼儿和“开心枕”抱一抱，亲一亲。

3、说一说抱着“开心枕”有什么感觉？4、把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。

有关幼儿园健康教育的教案篇2一、活动目标：1、知道饮料中有些成分不利于人体健康，多喝饮料是对人体有害。

2024年最新幼儿园卫生健康教案(5篇

2024年最新幼儿园卫生健康教案(5篇一、教学内容二、教学目标2. 培养幼儿在日常生活中自觉遵循卫生规范，增强健康意识。

三、教学难点与重点教学难点：咳嗽、打喷嚏的正确方式，室内空气流通的重要性。

教学重点：个人清洁、洗手习惯、卫生规范。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卫生图片、卡通动画视频、卫生标语。

2. 学具：洗手液、毛巾、指甲钳、空气清新剂。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用卡通动画视频展示一个小朋友在早晨起床后，如何进行个人清洁、洗手、咳嗽、打喷嚏等场景，引导幼儿关注卫生健康。

2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，详细讲解晨间个人清洁、餐前洗手、咳嗽、打喷嚏的正确方式等五个方面的知识点。

3. 随堂练习（10分钟）分组进行角色扮演，让幼儿在模拟生活中实践所学卫生知识，教师进行指导和纠正。

六、板书设计1. 板书幼儿园卫生健康教案2. 板书内容：（1）晨间个人清洁：刷牙、洗脸、梳头、整理衣物（2）餐前洗手习惯：洗手液、七步洗手法（3）咳嗽、打喷嚏：遮住口鼻、朝向纸巾或肘部（4）保持室内空气流通：开窗通风、使用空气清新剂（5）定期修剪指甲：每周一次、使用指甲钳七、作业设计1. 作业题目：（1）请小朋友们在家长的指导下，完成一次晨间个人清洁，并拍照记录。

（2）学会正确的咳嗽、打喷嚏方式，向家长展示。

2. 答案：（1）照片：展示晨间个人清洁的过程。

（2）视频：展示正确的咳嗽、打喷嚏方式。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（2）定期开展卫生健康主题活动，如“卫生小卫士”、“健康小明星”等，激发幼儿学习卫生知识的兴趣。

重点和难点解析：1. 实践情景引入中的卡通动画视频选择；2. 例题讲解中的咳嗽、打喷嚏的正确方式；3. 随堂练习的角色扮演活动设计；4. 板书内容的设计与呈现；5. 作业设计中的亲子互动环节；6. 课后反思与拓展延伸的实施。

详细补充和说明：一、实践情景引入选择合适的卡通动画视频至关重要，视频内容应贴近幼儿生活，易于理解，且具有趣味性。

幼儿健康卫生教育活动教案8篇

幼儿健康卫生教育活动教案8篇一、教学内容1. 个人卫生习惯的培养：洗手的重要性、正确的洗手方法、刷牙的正确方式等；2. 饮食卫生与营养：认识食物中的营养素、如何搭配合理饮食、食品安全等。

二、教学目标1. 让学生掌握正确的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等；2. 培养学生关注饮食卫生与营养，学会合理搭配饮食，提高食品安全意识；三、教学难点与重点1. 教学难点：如何让学生理解并掌握正确的个人卫生习惯和饮食卫生知识；四、教具与学具准备1. 教具：PPT、实物模型、图片、视频等；2. 学具：洗手液、牙刷、牙膏、食物模型、饮食搭配图等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个幼儿在日常生活中遇到的各种卫生问题，让学生讨论并思考如何解决。

2. 个人卫生习惯的培养（10分钟）（1）讲解洗手的重要性，演示正确的洗手方法；（2）引导学生一起学习刷牙的正确方式；（3）通过视频展示其他个人卫生习惯，如剪指甲、洗澡等。

3. 饮食卫生与营养（10分钟）（1）介绍食物中的营养素，让学生了解各种营养素的作用；（2）讲解如何搭配合理饮食，引导学生进行实际操作；（3）讨论食品安全问题，提高学生的食品安全意识。

4. 随堂练习（10分钟）（2）每组选一名代表分享讨论成果，其他同学补充；六、板书设计1. 个人卫生习惯的培养：洗手：重要性、正确方法刷牙：正确方式其他：剪指甲、洗澡等2. 饮食卫生与营养：营养素：作用、食物来源合理搭配饮食：原则、方法食品安全：问题、注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）列举自己生活中的个人卫生习惯，并说明如何改正不良习惯；（2）设计一份合理的饮食搭配图，并解释理由；（3）谈谈你对食品安全的认识，并提出建议。

2. 答案：（1）略；（3）略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的参与度和实践操作情况，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：（1）组织学生参观幼儿园食堂，了解饮食卫生与营养的实际应用；（2）开展家庭实践活动，让学生将所学知识应用到家庭生活中，提高家庭健康水平。

幼儿园健康教育教案20篇

幼儿园健康教育教案20篇幼儿园健康教育教案（一）：《多吃蔬菜身体棒》活动目标：1.引导幼儿观察常见蔬菜，如菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等，了解它们的名称和丰富营养；2.通过亲自烹饪，激发幼儿爱劳动的兴趣，教育幼儿懂得多吃蔬菜对身体有好处，并养成爱吃蔬菜的好惯。

活动准备：1.多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）；2.烹饪用具、音乐磁带、小篮子；3.丰富词汇：维生素。

设计思路：通过买菜、认识蔬菜、烹饪、品尝、收拾、整理等环节，针对中班幼儿纠正挑食、偏食的心理与行为，引导幼儿爱吃各种食物，养成健康饮食惯。

活动进程：1.进超市，播放《买菜》音乐，引导幼儿买喜欢吃的蔬菜；2.认识蔬菜，了解其丰富营养，如菠菜含有维生素A，有助于皮肤变光滑，预防口腔溃疡等；3.烹饪过程中介绍大蒜的营养，同时进行安全教育和随机教育；4.幼儿品尝自己做的菜，并学会收拾整理。

幼儿园健康教育教案（二）：保护眼睛设计思路：在之前检查视力时，发现班级中有不少幼儿视力低于平均标准，而平常与幼儿的聊天中也了解到，他们在家喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品，对保护眼睛十分不利。

同时，许多幼儿缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的常识。

因此，有必要对幼儿进行保护视力的教育。

活动内容：1.介绍眼睛的结构和功能，引导幼儿了解眼睛的重要性；2.教育幼儿正确使用电子产品，如控制使用时间、保持距离、调整亮度等；3.引导幼儿养成良好的用眼惯，如每小时休息5-10分钟、远眺等；4.进行视力保护小游戏，如眼保健操、盲人接球等。

通过以上活动，帮助幼儿了解眼睛的重要性，掌握保护视力的常识和技能，养成良好的用眼惯，预防视力问题的发生。

本次活动分为三个环节。

第一环节是游戏导入，通过玩游戏引起幼儿兴趣，同时带领他们了解每个五官的具体位置。

第二环节是说一说，让小朋友踊跃发言，说一说五官的用处以及如何保护五官，听一听他们对五官的了解有多少。

第三环节是贴一贴，通过动手操作进一步让幼儿加深对五官的了解。

(13篇)幼儿园健康教育教案

(13篇)幼儿园健康教育教案幼儿园安全教育教案活动内容：《预防龋齿》一、活动目标：1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。

3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

二、活动准备：1.电脑、录音机、动画软件。

2.小牙刷、茶杯。

3.对牙齿的作用有了一定的认识。

三、活动过程：1.猜迷，引出课题，复牙齿的作用：(1)猜谜语。

(2)出示牙齿模型，复了解牙齿的作用。

小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。

它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。

2.了解龋齿形成的原因及危害。

(1)看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼？(2)边看边了解引起龋齿的原因。

a)吃了东西就去睡觉。

b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事。

c)牙齿就会变成什么样子？(3)"小红脸、小蓝脸"有没有找过你们？引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。

(4)了解龋齿的危害。

小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。

这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。

3.教育幼儿如何保护牙齿。

(1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走？（念刷牙歌、教东东精确的刷牙的办法）(2)怎样才能不让它们再来？小结：牙齿对我们很紧张，我们要保护牙齿。

每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙办法要精确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。

如果牙齿有了小洞，要及时补起来，不要让小细菌再来。

四、活动建议：1.如果没有动画软件"小红脸、小蓝脸"，可以根据龋齿形成的原因和危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为"小红脸、小蓝脸"，并将创编内容绘制成图片，让幼儿边听边看，从中得到教育。

幼儿园健康教育教案（精选15篇）

幼儿园健康教育教案(精选15篇)幼儿园健康教育教案1【活动目标】1、能围绕话题进行谈话，会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想法。

2、感受、理解同伴的心情。

3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

4、体验游戏的快乐。

【活动准备】自制脸谱【活动过程】1、感受脸谱上的不同情绪反应。

出示脸谱，引导幼儿观察各种表情，并讨论每一种表情代表的意思。

（快乐、伤心、烦恼、生气、害怕等）2、讲述自己的经历请幼儿自选一个脸谱，并根据所示表情，说一说自己经历的一件最（快乐、伤心、烦恼、生气、害怕）的事情。

3、引导幼儿将自己印象最深刻的经历画下来。

幼儿作画，老师巡回指导老师帮助幼儿记录下这件事的大概情节。

【教学反思】上完这节课让幼儿了解每个人的脸上都会有各种表情，一种表情代表着一种心情，所以，我们可以从一个人的表情知道他的心情。

能让孩子在学习中缓解哭闹的情绪，让他们脸上画上笑的表情。

课堂气氛活跃，提高孩子的学习兴趣，增强师生感情。

幼儿园健康教育教案2活动目标：1、重点:了解合理的营养结构。

2、难点：为自己设计营养食谱。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

活动准备：1、准备制作营养食谱的纸、笔人手一份2、自制健康印章一枚，图案为太阳活动过程：一、我最喜欢吃师：我们小朋友都有自己喜欢吃的食物，要是让你随便吃，你能吃多少?幼儿自由发言，教师适当引导，如你喜欢吃冰激凌，你能吃下多少?你喜欢吃巧克力、炸鸡腿、糖醋排骨呢?二、营养宝塔1、小朋友想吃很多很多喜欢的东西，这样合适吗?哪些东西应该多吃，哪些应该少吃?2、教师出示挂图。

每天应该吃得东西就像一座宝塔，下面的东西应该多吃，上面的东西应该少吃。

3、吃得最多的应该是什么?(米饭、馒头、面包和面条，还有玉米、土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气。

)4、可以吃得第二个多的是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些)5、比蔬菜水果要吃得少一些的是什么?(牛奶、鸡肉、鸡蛋、鱼肉都要吃一些，可是不能吃的太多。

幼儿园健康教育活动教案(优秀5篇)

幼儿园健康教育活动教案一活动名称：小手洗洗，身体健康适用年龄：3-5岁幼儿活动目标：1.让幼儿掌握正确的洗手方法，增强自我保健意识。

2.培养幼儿良好的个人卫生习惯。

3.提高幼儿对健康的重视，增强免疫力。

准备材料：1.洗手液或肥皂2.干净的水盆和毛巾3.卫生纸或手纸活动步骤：1.介绍洗手的重要性，让幼儿知道洗手能够预防疾病的传播，保持身体健康。

2.模拟洗手的正确步骤，示范正确洗手方法。

步骤包括：1）将手腕伸进流动的水中，润湿双手；2）取适量的洗手液或肥皂，搓揉手掌至起泡沫；3）交叉搓揉双手的手指，清洁指缝；4）搓洗手背；5）冲洗手掌，使泡沫被清洗干净；6）用清水冲洗双手，将泡沫洗净；7）用干净的毛巾擦干手。

3.让幼儿实践洗手的正确方法。

将水盆、肥皂和毛巾放在洗手台上，让幼儿按照正确的步骤洗手，老师可以辅助提醒和指导。

4.结合互动游戏，加深幼儿对洗手的印象。

可以玩“传递洗手”游戏，老师率先将双手弄脏，然后洗干净，再传递给下一个幼儿，看哪个幼儿能最快速、最彻底地洗干净手。

5.引导幼儿在生活中积极运用正确的洗手方法，营造良好的卫生环境。

6.结束活动，再次强调幼儿正确的洗手方法，提醒幼儿在生活中保持个人卫生习惯，避免疾病的传播。

扩展活动：1.增加其他健康教育内容，如垃圾分类、饮食健康教育。

可以组织幼儿一起制作简单的水果沙拉，教授幼儿如何选择健康的食物，培养幼儿的饮食卫生意识。

2.病毒预防教育。

通过教授幼儿如何正确地打喷嚏、咳嗽等方法，告诉幼儿预防疾病的重要性，并鼓励幼儿在疾病时及时就医。

3.安全教育。

可以模拟火灾、地震等紧急情况，教授幼儿如何正确的逃生和自我保护方法，提高幼儿的安全意识。

4.运动健康教育。

可以组织幼儿进行适当的体育运动，让幼儿了解身体锻炼对健康的好处，并培养幼儿的体育运动习惯。

总结：幼儿园健康教育是幼儿园教育中非常重要的一个方面，通过健康教育可以帮助幼儿掌握正确的保健知识和行为习惯，提高幼儿的免疫力，降低疾病的发生率。

幼儿园的健康教育主要内容

幼儿园的健康教育主要内容
幼儿园的健康教育主要内容包括：
1. 身体卫生习惯：教育幼儿养成良好的洗手、刷牙、洗澡等卫生习惯，提醒他们保持身体清洁，预防疾病传播。

2. 饮食健康：指导幼儿正确选择食物，鼓励他们吃五谷杂粮、蔬菜水果等营养丰富的食物，培养健康饮食习惯。

3. 锻炼身体：组织适合幼儿的户外活动，如跑步、游戏等，促进他们发展运动技能，增强体能素质。

4. 睡眠习惯培养：教导幼儿养成定时作息的习惯，确保充足的睡眠。

睡眠对幼儿的生长发育和大脑发育至关重要。

5. 紧急情况预防和应对：指导幼儿如何避免危险、如何正确应对突发状况，如火灾、地震等，提高他们的安全意识。

6. 个人防护：教育幼儿如何正确佩戴口罩、洗手、咳嗽和打喷嚏时遮盖口鼻，以及其他预防传染病的个人防护措施。

7. 心理健康培养：关注幼儿的情感需求，教导他们正确表达情感、应对压力和情绪，培养积极乐观的心态。

幼儿园健康教育教案3篇

幼儿园健康教育教案第一篇：幼儿园健康教育教案——洗手习惯一、教育目标：1. 培养幼儿养成良好的洗手习惯，进而保障健康。

2. 让幼儿认识到不洗手会带来的卫生问题并有效预防传染病。

3. 通过游戏、活动、动画等方式，使幼儿在轻松有趣的氛围下建立起洗手习惯。

二、教育内容1. 卫生常识讲解：介绍幼儿手中携带的各种细菌，如何有效地清洗细菌。

2. 洗手方法讲解：指导幼儿如何用肥皂来正确地洗手，力度适宜，避免自伤。

3. 洗手习惯培养：①养成减少手部接触的习惯。

②洗手实践：饭前洗手，接触动物等后洗手，如厕后洗手等。

三、教学互动方式：1. 视频短片播放2. 小游戏：比赛谁洗得干净。

3. 接地气的实物学习：洗手步骤卡片，洗手流程动画。

4. 听故事：妈妈给孩子洗手的故事。

四、教育评估方法：1. 观察幼儿是否注意饭前洗手等基本卫生习惯。

2. 询问幼儿洗手后是否正确。

儿童以自愿参与，完成活动为主。

第二篇：幼儿园健康教育教案——营养教育一、教育目标：1. 培养幼儿养成健康的饮食习惯。

2. 让幼儿认识到合理膳食对健康的重要性。

3. 通过游戏、活动、讲解等方式，使幼儿在轻松愉快的氛围下掌握一些基本的营养知识。

二、教育内容：1. 饮食均衡：讲解主食、蔬菜水果、动物性食品的比例，普及一些小技巧，如搭配食物等。

2. 营养知识：如蛋白质、维生素、矿物质等对身体的作用及所含的食品，力求简单易懂。

3. 合理饮食：①掌握分餐制度，避免饲料混合而造成腹胀。

②避免垃圾食品，如糖果、巧克力等。

③发掘更多健康食品。

三、教学互动方式：1. 听故事：大萝卜的故事、小熊想变壮壮等。

2. 学唱歌：《我爱吃西红柿》等。

3. 观看画卡片学膳食平衡。

4. 小游戏：将甜食和饮料列为垃圾食品，让孩子们区分。

5. 品尝：尝试新鲜食品，并了解一些常见、健康食品。

四、教育评估方法：1. 观察幼儿食品选择是否合理。

2. 能否识别出垃圾食品。

3. 是否在家里主动提出多吃水果蔬菜等健康食品。

幼儿园健康教育教案教案

幼儿园健康教育教案一、教学目标1.了解健康的定义，认识身体的基本部位和器官。

2.培养幼儿正确的卫生习惯，让幼儿养成良好的生活习惯。

3.提高幼儿的自我保护意识，学会应对一些突发事件和紧急情况。

4.培养幼儿团队意识，学会与他人合作，共同维护班级的卫生和健康。

5.通过游戏和互动活动，激发幼儿对健康的兴趣和探索欲望。

二、教学内容1.健康的定义和基本概念。

2.身体的基本部位和器官。

3.日常卫生习惯的养成。

4.自我保护意识的培养。

5.团队合作与卫生环境的维护。

6.游戏和互动活动。

三、教学过程1.引入（10分钟）为了让幼儿对健康教育有初步的认知，可以通过故事和图片等方式引入，激发幼儿的兴趣和好奇心。

2.健康的定义和基本概念（15分钟）通过幼儿易懂的语言解释健康的定义和基本概念，引导幼儿思考什么是健康。

可以通过问答、讨论和游戏等方式加深幼儿对健康的理解。

3.身体的基本部位和器官（20分钟）通过观察身体模型和图片等方式，引导幼儿认识身体的基本部位和器官。

可以用幼儿感兴趣的方式，例如拼图游戏、模仿动作等，让幼儿主动参与。

4.日常卫生习惯的养成（20分钟）通过模仿、角色扮演和游戏等方式，教导幼儿正确的日常卫生习惯。

例如洗手、刷牙、剪指甲等。

可以提供实物和道具，让幼儿亲自操作，加深理解。

5.自我保护意识的培养（20分钟）通过故事和游戏等方式，培养幼儿自我保护的意识，教导幼儿应对紧急情况和突发事件的方法。

例如火灾、地震等。

可以使用幼儿易懂的语言和动作，加深印象。

6.团队合作与卫生环境的维护（15分钟）通过小组活动和游戏等方式，培养幼儿的团队合作意识，教导幼儿如何与他人合作，共同维护班级的卫生和健康。

例如班级卫生检查、清理活动等。

7.游戏和互动活动（30分钟）通过健康游戏和互动活动，加深幼儿对健康的兴趣和探索欲望。

例如拓展游戏、健康小报等。

四、教学评价1.观察幼儿的参与程度和表现，了解幼儿对健康教育的理解程度。

2.通过小组合作活动的结果，评估幼儿在团队合作和卫生环境维护方面的表现。

幼儿园健康教育活动教案

幼儿园健康教育活动教案幼儿园健康教育活动教案（精选21篇）幼儿园健康教育活动教案篇1一、教学目标：1、以"安全第一，预防为主"为指导方针，营造安全、文明、健康的育人环境。

2、通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活中出现的紧急情况，学会自我保护。

3、让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生。

二、教学内容：1、保障饮食安全，预防食物中毒及与铅中毒2、合理用药，远离不良嗜好三、教学过程：导入：同学们已经学习了不少卫生方面的知识，今天老师和同学们一起学习饮食卫生方面的知识。

(一)教学饮食卫生。

1、学生表演小品(音乐)刚才他们表演精彩吗?大家想一想，刚才那位同学为什么肚子疼?拿出塑料小熊演示什么叫暴饮暴食。

(教案来源：)如果这样肠胃负担过大，容易引起消化不良。

2、说明"一日三餐"的重要性找学生自由发言。

3、问答题早晨时间紧，可以不吃早餐吗?4、。

养成良好的卫生习惯才会有健康的身体。

(二)保障饮食安全，铅中毒。

如何防止铅中毒?防止铅中毒应该在饮食、生活习惯等多方面下手。

首先在饮食上不能把报纸等印刷品用作食品包装，用食品袋盛装食物时，应避免袋上的字画、商标直接与食物接触，特别是与酸性食品接触;蔬菜水果食用前要洗净，能去皮的尽量去皮，以防残留农药中的铅成分。

在居住方面，尽量不要采用含铅油漆装饰家中的墙壁、地板和家具等，否则，一旦漆屑剥落，油漆中的铅极易造成居室铅污染。

尽量选用无铅化妆品、染发剂等。

此外，不要在汽车往来多的道路附近散步，因为汽车尾气和道路周边的土壤中就有大量的铅存在。

膳食中应包含足够量的优质蛋白质，如蛋类、瘦肉、家禽、鱼虾、黄豆和豆制品等应占1/2以上。

在膳食调配时应选择富含维生素的食物，尤其是维生素c较为重要。

适量补充维生素c，不仅可补足铅造成的维生素c耗损，减缓铅中毒症状，维生素c还可在肠道与铅结合成溶解度较低的抗坏血酸铅盐，降低铅的吸收，同时维生素c还直接或间接参与解毒过程，促进铅的排出.适当吃些驱铅食物很多天然食物都具有一定的防铅和驱铅功能。

幼儿园健康教育活动教案(精选3篇)

幼儿园健康教育活动教案（精选3篇）幼儿园健康教育教案篇一活动目标：1、知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的性情。

2、学习用“情绪温度计”的方法记录自己每天的心情。

3、感受情绪与色彩的关系。

活动准备：1、温度计（实物）一个，一张画好刻度的温度计图片。

2、幼儿用书：《情绪温度计》。

3、人手一支彩笔。

活动过程：1、教师和幼儿观察温度计，了解温度计上的刻度。

教师出示温度计。

教师：你知道这是什么吗？它有什么用途？幼儿结合自己的生活景仰说说温度计的用处。

（知道温度计可以测量温度的高低，人们通过温度计可以知道天气的冷暖）。

教师和幼儿一同观察温度计的刻度，分清不同的温度。

如：零度一上温度越来越高，零度以下的温度越来越低。

2、教师和幼儿看幼儿用书，学习记录自己情绪的方法。

教师引导幼儿看幼儿用书，讨论记录情绪的方法。

教师：温度计可以表示温度的变化，在温度计上怎样表示情绪的变化呢？开心时，可以用什么颜色表示？生气是，用什么颜色表示？教师组织幼儿自由交流。

教师：今天你的心情好吗？为什么？3、教师引导幼儿讲述自己记录的内容。

教师组织幼儿互相欣赏记录表。

教师：请你给小伙伴看一看自己记录的“情绪温度计”，并说一说为什么这样记录。

教师请23名幼儿在集体面前讲述。

教师引导幼儿讨论：你觉得在“情绪温度计”中，记录下红色刻度好，还是和色合度好？为什么？教师小结：我们可以用：“情绪温度计”记录自己每天不同的情绪变化。

每个人要经常保持愉快的心情，这样才有利于身体的健康。

在这一环节，我可以在自己的示范的情绪温度计上记录自己的`情绪，让幼儿把握要点。

这里，我作了小结：我们每个人都会有开心的时候和不开心的时候，“情绪温度计”可以帮助我们记录自己的心情。

活动反思：在这一活动中，教师可启发幼儿在书上记录自己今天的心情。

幼儿可以用鲜艳的暖色（如红色）或自己喜欢的颜色在零度以上记录自己愉快的心情，用冷色（如黑色或自己不太喜欢的颜色）在零度以下记录自己的不开心；教师还可以启发幼儿在“温度计”上用不同的刻度表示开心与不开心的程度，如很开心、有一点儿开心、非常生气。

教案幼儿园健康安全教育(3篇)

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解基本的安全知识，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿在遇到危险时能够自救、互救的能力。

3. 培养幼儿遵守规则、文明礼貌的良好习惯。

教学内容：1. 交通安全知识2. 消防安全知识3. 食品安全知识4. 防拐骗知识教学重点：1. 交通安全知识2. 消防安全知识教学难点：1. 防拐骗知识教学过程：一、导入1. 教师出示一些与安全相关的图片，引导幼儿观察并说出图片中的安全标志。

2. 引导幼儿讨论：我们在生活中会遇到哪些安全隐患？我们应该如何保护自己？二、基本安全知识讲解1. 交通安全知识（1）讲解红绿灯、人行横道、斑马线等交通标志的含义。

（2）教育幼儿过马路时要走人行横道，遵守交通规则。

（3）讲解乘坐交通工具的安全注意事项，如乘坐公交车时要排队上下车，不要在车内奔跑等。

2. 消防安全知识（1）讲解火警电话、灭火器等消防设施的使用方法。

（2）教育幼儿遇到火灾时要保持冷静，迅速撤离现场，不要乘坐电梯。

（3）讲解灭火器的使用方法，让幼儿学会使用灭火器。

3. 食品安全知识（1）讲解食品安全的重要性，教育幼儿不要食用过期、变质的食物。

（2）教育幼儿在用餐时要注意个人卫生，不要用手抓食物。

（3）讲解如何辨别食品的真伪，提高幼儿的食品安全意识。

4. 防拐骗知识（1）讲解拐骗分子的常见手段，教育幼儿不要轻信陌生人。

（2）教育幼儿遇到陌生人时，要保持警惕，不要透露个人信息。

（3）讲解如何应对拐骗分子，提高幼儿的自我保护能力。

三、实践活动1. 交通标志接力赛：让幼儿分组进行接力赛，每组需按照交通标志的指示进行行动。

2. 消防逃生演练：模拟火灾现场，让幼儿学会使用灭火器，并迅速撤离现场。

3. 食品安全知识竞赛：让幼儿回答有关食品安全的问题，巩固所学知识。

4. 防拐骗情景剧：让幼儿扮演情景剧中的角色，学习如何应对拐骗分子。

四、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调安全意识的重要性。

幼儿园健康教育教案(通用15篇)

幼儿园健康教育教案(通用15篇)幼儿园健康教育教案幼儿园健康教育教案11、幼儿对拍球滚球有一定的练习基础，有个别幼儿能很好的掌握了运球的技巧。

2、幼儿对学校附近的成人篮球练习很感兴趣，会自行观看并模仿对篮球表现出一定的喜爱。

活动目标：1、开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣。

2、练习排球培养动作节律，促进动作的协调发展。

3、热爱体育运动热爱生活。

4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

5、了解多运动对身体有好处。

教学重难点：掌握连续拍球，投球的技巧。

活动准备：1、与幼儿等数量皮球若干，自制篮球框一个。

2、欢快的音乐，录音机。

开始部分：今天皮球王国要举行皮球比赛，我们小朋友们一起去参加，搭上火车让我们一起出发吧。

教师开火车带小朋友们到户外场地。

基本部分：一、引入活动1、幼儿到场地自己挑选皮球，进行自由活动，探索皮球的各种玩法。

2、鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法，让孩子们一一展示。

3、教师简单小结幼儿的'各种玩法，拍、滚、抛等并让孩子们加以练习。

二、出示辅助教材，和皮球做游戏1、出示自制篮筐一个，教师亲身示范投篮动作，让幼儿模仿练习。

2、将幼儿分成两队，轮流进行实物投篮练习。

3、教师调整幼儿投篮的距离，重点讲解幼儿在投篮中出现的错误，纠正方法。

4、将两队小朋友带到指定的场地，进行定时的投篮比赛。

5、幼儿快乐的投篮。

结束部分：1、教师小结：皮球王国的国王表扬小朋友们真棒，你们每个人玩的都很好，并且授予了小朋友们投篮高手的称号，你们高兴吗？2、教师和幼儿开着火车离开了皮球王国。

活动延伸：在活动结束时对各个幼儿进行表扬，让他们享受胜利的喜悦，运动的快乐。

教学反思：这次体育游戏活动。

从幼儿的实际经验出发，满足了幼儿在篮球这方面运动的补充。

音乐的带动，开火车到皮球王国的律动贯穿整个活动，使幼儿在开始和结束时都能保持良好的纪律。

小百科：皮球，一种空心球，弹性很好。

幼儿园健康教育教案2我是小小营养师1．初步了解合理的饮食结构，培养科学进餐的好习惯。

实用的幼儿园健康教育教案（通用11篇）

实用的幼儿园健康教育教案（通用11篇）幼儿园健康教育教案篇1活动目标：1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。

2、培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。

3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步养成良好的卫生习惯。

活动准备：1、预防传染病的方法。

2、一些有关于传染病的图片。

3、红眼咪咪的故事。

活动过程：一、以故事引出活动。

师：今天钟老师带来了一个好听的故事，想和小朋友们一起分享，请你们认真听，听完了故事，我还要你们来回答我的小问题呢？1、教师有表情的讲述故事。

2、讲完故事后提问：师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么咪咪会的红眼病呢？那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢？教师小结：原来咪咪的眼睛进沙子了，他用脏脏的小手去揉眼睛了结果眼睛发炎了，变红了，得了红眼病，红眼病是一种很强的传染病，所以红眼病传染给了妈妈！3、引导幼儿讨论避免传染病的方法。

师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢？教师小结：我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛，用干净的毛巾去擦。

如果得了红眼病，应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。

得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。

二、讨论其他的传染病。

1、讨论其他的传染病。

师：刚刚我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的病呢？2、讨论该如何去抚养传染病。

师：传染病真是可怕！而且我们的生活中到处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？（教师播放一些图片，引导幼儿仔细认真观看）教师小结：我们生活中应该要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要注意自己的卫生。

三、教师总结。

结束活动。

幼儿园健康教育教案篇2活动背景大部分的幼儿都喜欢玩，在外面疯玩过后出一身的汗，但是又不及时补充水份，对幼儿的身体很不好，这堂课主要就是为了然刚有人知道多喝水的好处，要让幼儿时刻记得渴了就要多喝水。

幼儿园健康教育教案九篇

幼儿园健康教育教案九篇健康是人类最宝贵的财富之一，而幼儿时期是培养健康生活习惯的关键时期。

因此，幼儿园的健康教育非常重要。

本文将介绍九篇幼儿园健康教育教案，涵盖了不同方面的内容。

一、饮食均衡教育幼儿期是孩子生长发育的重要时期，饮食均衡对于孩子的健康发展至关重要。

这篇教案将介绍如何帮助幼儿了解不同食物的营养价值，培养他们选择健康食物的意识。

二、口腔健康教育口腔健康是幼儿健康的重要组成部分。

这篇教案将介绍如何教导幼儿正确刷牙、保持口腔清洁，并介绍一些预防龋齿的方法。

三、运动乐趣教育适度的运动对于幼儿的身体发育和健康至关重要。

这篇教案将介绍如何通过游戏和活动的方式，让幼儿体验运动的乐趣，培养他们的运动兴趣。

四、安全意识教育幼儿园是孩子们接触外部环境的重要场所，安全意识教育不可忽视。

这篇教案将介绍如何教导幼儿学习基本的安全常识，如何避免危险和保护自己。

五、心理健康教育幼儿的心理健康对于他们的全面发展至关重要。

这篇教案将介绍如何培养幼儿的情绪管理能力，帮助他们建立积极的自我形象和健康的人际关系。

六、环境卫生教育良好的卫生环境对于幼儿的健康至关重要。

这篇教案将介绍如何教导幼儿保持环境的整洁和卫生，培养他们的卫生习惯。

七、睡眠养生教育充足的睡眠对于幼儿的身体和大脑发育至关重要。

这篇教案将介绍如何教导幼儿养成良好的睡眠习惯，提供一些有助于睡眠的小贴士。

八、疾病预防教育幼儿园是疾病传播的高风险场所，预防疾病的教育尤为重要。

这篇教案将介绍如何教导幼儿正确洗手、咳嗽礼仪等，预防疾病的传播。

九、生活习惯养成教育良好的生活习惯对于幼儿的健康和发展至关重要。

这篇教案将介绍如何教导幼儿养成良好的生活习惯，如定时作息、勤洗手等。

通过以上九篇幼儿园健康教育教案，我们可以帮助幼儿养成健康的生活习惯，促进他们身心健康的全面发展。

同时，教育者也应不断更新教育方法和内容，以适应时代的变化和幼儿的需求。

幼儿园的健康教育是一项长期而持续的工作，需要全社会的关注和支持。

幼儿园健康教案

幼儿园健康教案引言概述：幼儿园健康教案是指为了保障幼儿的身心健康，提供全面的健康教育，制定的一套教学计划和指导方针。

通过幼儿园健康教案的实施，可以匡助幼儿养成良好的卫生习惯，提高自身的免疫力，预防疾病的发生，促进幼儿的全面发展。

本文将从五个方面详细介绍幼儿园健康教案的内容。

一、营养健康教育1.1 饮食均衡：教导幼儿学会合理搭配食物，摄入适量的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。

1.2 健康饮食习惯：引导幼儿养成定时定量、多样化的饮食习惯，避免偏食和垃圾食品的摄入。

1.3 饮食安全：教授幼儿正确的食品卫生知识，包括洗手、清洗食材、烹饪过程中的卫生要求等。

二、个人卫生教育2.1 洗手习惯：培养幼儿勤洗手的习惯，教授正确的洗手方法，特殊是在进食前、上厕所后等关键时刻。

2.2 牙齿清洁：指导幼儿正确刷牙的方法，养成每天刷牙的良好习惯，并讲解饮食对牙齿健康的影响。

2.3 身体清洁：教导幼儿正确洗澡、洗头、剪指甲等个人卫生习惯，保持身体清洁和健康。

三、安全教育3.1 安全常识：向幼儿传授基本的安全知识，如火灾逃生、交通安全、电器用品安全等，提高幼儿的安全意识。

3.2 安全技能：教授幼儿正确的自救技能，如正确拨打紧急电话、基本的急救方法等，提高幼儿的自我保护能力。

3.3 环境安全：引导幼儿认识危（wei）险物品、危（wei）险场所，教授避免接触和使用危（wei）险物品的方法，确保幼儿的身体安全。

四、运动健康教育4.1 锻炼习惯：培养幼儿每天进行适量的体育锻炼，如晨间操、户外活动等，促进幼儿的身体发育和健康成长。

4.2 健康体态：指导幼儿正确的姿式和站立方式，养成良好的体态习惯，预防脊柱侧弯等身体问题的发生。

4.3 运动安全：教授幼儿运动时的安全注意事项，如避免高空跳跃、注意场地的平整等，保障幼儿在运动中的安全。

五、心理健康教育5.1 情绪管理：教导幼儿正确表达情绪、操纵情绪，培养积极乐观的心态，增强幼儿的心理韧性。

关于幼儿园健康教育教案（通用11篇）

关于幼儿园健康教育教案（通用11篇）幼儿园健康教育教案篇1【活动目标】1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。

3、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

【活动准备】1、经验准备：幼儿解吸烟对人体健康的危害。

2、材料准备：教师：棉花、香烟、瓶子；幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。

【活动过程】一、通过做实验，感受空气的重要性。

1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉？（不能呼吸感到非常的难受。

）2、深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的重要性。

）二、感知香烟对人类的危害。

1、出示香烟这是什么？你们家有人抽烟吗？2、如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样？3、做实验：先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

4、在等待实验结果的过程中，请幼儿讨论吸烟的危害。

三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。

1、世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志（出示戒烟标志）你们知道这是什么意思吗？2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。

四、游戏：禁烟小卫士，建立初步的环保意识。

（1）既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。

（2）分组游戏：A组：用大型积木搭建戒烟工厂。

B组：绘画禁烟标志。

C组：用各种材料制作各种戒烟食品。

（3）游戏禁烟小卫士（4）抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？（5）师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。

师生一起出活动室。

幼儿园健康教育教案篇2【活动背景】幼儿对自己的身体都很有好奇心，这个没什么不好，但是很多幼儿年纪小，对肚脐眼很感兴趣，总是喜欢去抠它，这就不是什么好事了，这堂课就是为了教会幼儿小心对待肚脐眼，好好保护它，不要去抠它。

幼儿健康教育的内容教案（通用6篇）

幼儿健康教育的内容教案（通用6篇）幼儿健康教育的内容教案（通用6篇）作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的幼儿健康教育的内容教案（通用6篇），希望能够帮助到大家。

幼儿健康教育的内容教案1活动目标：1．感知水的特性，了解水的用途。

2．体验玩水的乐趣。

3．初步懂得节约用水。

活动准备：（一）《玩水》活动过程：1．提供各种玩水用具，让幼儿自由玩水。

2．启发幼儿感受水的特性。

（二）《我们离不开水》过程：1．引导幼儿发现，作什么事情的时候需要水。

2．组织幼儿看图片进一步感受我们离不开水。

3．在周围寻找和发现，还有什么东西需要水。

（三）《伤心的小水滴》过程：1．利用教具，讲述故事的第一部分，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。

2．教师第二部分，3．出示图片，讨论：小水滴住哪里？4．我们怎样节约用水？活动结束：小朋友一起探讨。

幼儿健康教育的内容教案2活动目标：1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。

2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。

活动准备：各种动物头饰若干，钢琴一架。

活动过程：一、游戏“猫医生来了” 老师当猫医生，戴上猫头饰，穿上白大褂，小朋友分别戴上各种动物头饰当小动物，游戏开始，猫医生给小动物检查卫生，发现哪位幼儿有龋齿，就告诉他患了龋齿，提醒他注意保护牙齿，学会刷牙漱口，对牙齿健康的幼儿给予表扬，鼓励他们以后继续保护好牙齿。

二、学唱歌曲《保护牙齿》１．教师教唱歌曲，幼儿学唱。

２．教师弹琴伴奏，幼儿齐唱。

３．幼儿边唱歌，边表演动作。

三、教师小结：小朋友，以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口，少吃糖果和零食，看哪一位小朋友牙齿保护得好。

活动延伸1、与家长配合，请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。

2、引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”活动。

幼儿健康教育的内容教案3【活动目标】1、比较认识几种常见野菜的名称与外形特征，了解它们的生长环境。