人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点
人教版五年级上册第11课《新型玻璃》PPT课件
神七升空 翱翔太空
高 器 人
我们今天播下科学的种子，明天就能收获科学的硕果 。
科学为人类撒下了希望的种子。
科学为人类创造了前所未有的辉煌。
夹 丝 玻 璃 人教版五年级语文上册第三组课文
11 新 型 玻 璃
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博 物馆里，突然传出了急促的报警声。警 察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图 盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相 信，报警的不是值夜班的看守，而是被 划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里 面有一层极细的金属丝网。金属丝网接 通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑 人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就 响起来了。
吃
噪音像一个来无影去无踪的
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“隐身人”，不像烟尘和废水那 样可以集中起来处理。尽管这位
玻 “隐身人”难以对付，人们还是
璃
想出了许多制服它的办法。“吃 音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃，
街上的声音为40分贝时，传到房
间里就只剩下12分贝了。
打比方、作比较、举例子、列数字
默读课文，想一想课文介绍了几种新 型玻璃，你最喜欢哪种新型玻璃。
默读课文，想一想课文介绍了几种新 型玻璃，你最喜欢哪种新型玻璃。
默读课文，想一想课文介绍了几种新 型玻璃，你最喜欢哪种新型玻璃。
还有一种变色玻璃，能够对
变 阳光起反射作用。建筑物装上这 种玻璃，从室内看外面很清楚，
色 从外面看室内却什么也瞧不见。
玻
变色玻璃还会随着阳光的强弱而 改变颜色的深浅，调节室内的光
姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄 地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮 雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒 地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍 然竖在那儿。
最新人教版第11课新型玻璃小语五上更新版
小帐篷，圆又圆， 雨天满街走，晴天家中闲。
（猜一日用品）
雨伞
“夹丝网防盗玻璃”有哪些用途呢？
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”， 博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝 店可以采用，存放重要图纸、文件的建 筑物也可以采用。
自主学习：
请同学们以小组形式合作学习， 快速默读第2至5自然段。 （1）把课前完成的表格再作修改。 （2）小组推荐代表汇报交流。
感悟写法：
请同学们快速浏览课文第5自然段， 并说一说作者在介绍吸音玻璃时运用 了哪些说明方法。
作比较
打比方 噪音像一个来无影去无踪的
“隐身人”，不像烟尘和废水那样
可以集中起来处理。尽管这位“隐
身人”难以对付，人们还是想出了
许子
如果装上这种玻璃，街上的声音为
40分贝时，传到房间里就只剩下
12分贝了。
列数字
噪音像一个来无影去无踪 的“隐身人”，不像烟尘和废 水那样可以集中起来处理。
噪音不可以集中起来处理。
临街的窗子如果装上这种 玻璃，街上的声音为40分贝时， 传到房间里就只剩下12分贝了。
临街的窗子如果装上这种 玻璃，街上的声音传到房间里 就变小了。
在现代化的建筑中，新型 玻璃正在起着重要作用。在新 型玻璃的研制中，人们将会创 造出更多的奇迹。
小练笔：
请你为自己准备发明的新型玻璃 写一段话加以介绍，插入到课文中， 使它和原文有机整合。
（要求用上一些说明方法）
结束语
谢谢大家聆听！！！
18
人教版五年级上册语文《新型玻璃》课文原文及教案
夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館裏，突然傳出了急促的報警聲。
員警馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。
你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，裏面有一層極細的金屬絲網。
金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。
犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網，警報就響起來了。
這種玻璃叫“夾絲網防盜玻璃”，博物館可以採用，銀行可以採用，珠寶店可以採用，存放重要圖紙、檔的建築物也可以採用。
另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。
它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙；即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。
有些國家規定，高層建築必須採用這種安全可靠的玻璃。
還有一種“變色玻璃”，能夠對陽光起反射作用。
建築物裝上這種玻璃，從室內看外面很清楚，從外面看室內卻什麼也瞧不見。
變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調節室內的光線。
所以人們把這種玻璃叫做“自動窗簾”。
有人想，窗子上的玻璃要是能使房間裏冬暖夏涼，那該多好！這樣的玻璃早就問世了，它就是“吸熱玻璃”。
在炎熱的夏天，它能阻擋強烈的陽光，使室內比室外涼爽；在嚴寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，使室內保持溫暖。
噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。
儘管這位“隱身人”難以對付，人們還是想出了許多*它的辦法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
臨街的窗子上如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間裏就只剩下12分貝了。
在現代化的建築中，新型玻璃正在起著重要作用；在新型玻璃的研製中，人們將會創造出更多的奇跡。
《新型玻璃》是一篇說明文，作者向我們介紹了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃和吃音玻璃等五種新型玻璃的特點和用途。
教這篇課文，很多教師往往把重點放在瞭解每種新型玻璃的特點和用途上，講了特點和用途後就算完成了教學任務。
這樣做使人覺得這課就像一堂常識課，語文課應有的基本功訓練得不到落實。
人教部编版五年级语文上册每课详解：第3单元第11课 新型玻璃
1.认识４个生字，会写８个生字。
正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的５种新型玻璃的特点和用途。
(重点)玻璃是由二氧化硅和其他化学物质熔融在一起形成的（主要生产原料为：纯碱、石灰石、石英）。
在熔融时形成连续网络结构，冷却过程中粘度逐渐增大并硬化致使其结晶的硅酸盐类非金属材料。
普通玻璃的化学组成是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2或Na2O·CaO·6SiO2等，主要成分是硅酸盐复盐，是一种无规则结构的非晶态固体。
广泛应用于建筑物，用来隔风透光，属于混合物。
另有混入了某些金属的氧化物或者盐类而显现出颜色的有色玻璃，和通过物理或者化学的方法制得的钢化玻璃等。
有时把一些透明的塑料（如聚甲基丙烯酸甲酯）也称作有机玻璃。
嫌疑 噪音 安然无恙 夹丝 处理 调节······xián zàoyàng jiāchǔtiáoxián zào zhānyàng嫌噪恙粘jiā夹薄báo （薄片）bó （刻薄）bò（薄荷）卷juàn （画卷）juǎn （卷尺）闷mēn （闷热）mèn （憋闷）号háo （号叫）hào （号码）调diào （调动）tiáo （调节）划huá（划船）huà（计划）处chǔ（处理）chù（处所）指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？本文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。
人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点
人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点【导语】《新型玻璃》是人教版语文五年级上册的一篇课文，讲述了一些新型玻璃的特点和用处。
玻璃在我们日常生活中随处可见，随着科学技术的迅猛发展，各种功能独特的新型玻璃层出不穷，创造出一个又一个奇迹。
wo准备了以下内容，供大家参考。
原文夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。
警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。
建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。
所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。
在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
人教版五年级上册语文《新型玻璃》课文原文及教案
精心整理人教版五年级上册语文《新型玻璃》课文原文及教案原文人。
还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。
建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。
所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
多*12教法和用途上，讲了特点和用途后就算完成了教学任务。
这样做使人觉得这课就像一堂常识课，语文课应有的基本功训练得不到落实。
但有一位教师教这篇课文的做法却很能给人以启发。
教学伊始，教师告知学生这堂课将要召开新型玻璃展销会(以下简称展销会)，前提是先学好《新型玻璃》这篇课文，语文课上要开“展销会”，学生们觉得很新鲜，学习兴趣一下子被调动起来了。
教师先引导学生初读全文，了解大意，理清层次。
然后引导学生学习第一段，弄清夹丝网防盗玻璃的特点用途，并总结学法：(1)先读这段话，弄懂不理解的字、词;(2)在文中画出介绍这种玻璃特点和用途的语句;(3)再读课文，加深对这种玻璃的认识。
接着教师根据课文的特*品’外，你们公司还有什么新型玻璃要介绍给大家吗或者正在研制的产品。
千万别错过这个推销的好机会啊!”会场顿时静了下来，毫无准备的“推销员”们先是沉默不语，接下来是窃窃私语。
在“主持人”的启发和鼓励下，终于又有几位勇敢的“推销员”走上台来介绍“产品”。
于是一批“新产品”应运而生，“展销会”再掀*。
教者通过这种学生乐于接受的形式，有意识地把认识事物、学习语言和发展思维结合起来，既重视课文内容的分析，也落实语文基本功的训练，所以说这个“展销会”开得好。
教案1、同学们，回忆一下以前我们学过哪些说明文？2、还记得我们学习了哪些常用的说明方法吗？今天，我们再来学习一篇说明文，第十一课《新型玻璃》（板书课题）。
人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点
人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点原文夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。
警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。
建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。
所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。
在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
知识点1**【字词学习】**字：响、粘、挡词：陈列、报警、盗窃、建筑、防盗、坚硬、建筑、反射、阻挡、噪音、废水、制服、噪音、奇迹、藕断丝连、安然无恙**【重点句子】**1.夜深了，从一座陈列着珍贵字画的博物馆里，突然传出急促的报警声。
五上《11新型玻璃》
生物玻璃
美国佛罗里达大学研制出一种 具有生物活性能和活性组织结合的 新型生物玻璃。这种生物玻璃具有 生物适应性，可用于人造骨和人造 齿龈等方面。
排二氧化碳玻璃
日本工业技术院大阪工业技术研 究所开发出可透过二氧化碳的玻璃膜， 将它应用在居室的玻璃窗上，可将室 内的二氧化碳气体排出室外。它在不 同的湿度下，透过的二氧化碳量不同， 湿度越大，透过性越高。
防弹玻璃
超白玻璃
在现代化的建筑中，新型玻璃 正在起重要作用。在新型玻璃的研 制中，人们将会创造出更多的奇迹。 这段话在文中起着什么作用? (总结全文，点明主题)
放飞想象的翅膀，发挥创 造的潜能，大胆设计一种 你喜欢新型产品！
（把你想发明的产品仿照课文的 方式写出来）
小练笔
我发明的新型玻璃
憎水玻璃：冬天，眼镜片上有时会蒙上 水汽，遮住视线，怪讨厌的。现在发明 了用憎水玻璃做的新型眼镜，水滴在上 面就像荷叶上的水珠一样，会形成圆形 点滴迅速溜去。汽车驾驶室装上憎水玻 璃后，雨天就不必使用雨刷了。潜水艇 的潜望镜如用憎水玻璃制造，当潜水艇 浮出水面，就不必担心水痕遮住视线了。
新型玻璃名称
特点
作用
夹丝网防盗玻璃
自动报警
防盗
这种玻璃叫“夹丝 网防盗玻璃”，博物馆 可以采用，银行可以采 用，珠宝店可以采用， 存放重要图纸、文件的 建筑物也可以采用。
夹丝网防盗玻璃
ห้องสมุดไป่ตู้
1.默读课文2-5自然段，画出 各种玻璃的特点和作用。 2.想想作者介绍各种玻璃时运 用了哪些说明方法。 3.画完后小组讨论填表。
夹
丝
玻
璃
夹丝网防盗玻璃
产品介绍会
大家好！我是“ 璃。我的特点是…… ”玻
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人教版五年级上册语文第11课《新型玻璃》课文原文及知识点
原文
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。
警察马
上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信,报警
的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细
的金属丝网。
金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着
了金属丝网,警报就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即
使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。
有些国家规定,高层建筑
必须采用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”,能够对阳光起反射作用。
建筑物装上这种玻璃,从室
内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱
而改变颜色的深浅,调节室内的光线。
所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
你可能会想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好！这样的玻璃
早就问世了,它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内
比室外凉爽；在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来
处理。
尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃
音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为
40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用。
在新型玻璃的研制中,人们
将会创造出更多的奇迹。
知识点1
**【字词学习】**
字：响、粘、挡
词：陈列、报警、盗窃、建筑、防盗、坚硬、建筑、反射、阻挡、噪音、废水、制服、噪音、奇迹、藕断丝连、安然无恙
**【重点句子】**
1.夜深了,从一座陈列着珍贵字画的博物馆里,突然传出急促的报警声。
警察马上赶来,抓住了一个企图划破玻璃盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信,报警的不是值夜班的工作人员,而是被划破的玻璃!
2.它非常坚硬,受到猛击后仍安然无恙;即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。
有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
3.有人想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好!这样的玻璃其实早已问世了,它就是“吸热玻璃”。
在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。
4.吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为四十分贝时,传到房间里就只剩下十二分贝了。
5.在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用;在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。
**【主要内容】**
《新型玻璃》紧紧扣住了一个“新”字,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用,鼓励人们运用新科学技术创造出更多的新型玻璃。
知识点2
1、它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。
知识点：
A、“安然无恙”本意：是形容平安,没有受到一点儿伤害。
本课指夹丝玻璃非常坚硬,受到猛击,仍不会伤人。
B、“藕断丝连”原是比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。
本文是指玻璃虽然碎了,但玻璃片仍粘在一起,不会四处飞溅伤人。
这两个词语生动而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。
正是由于“夹丝玻璃”有这个特点,所以高层建筑上采用这种玻璃才安全可靠。
2、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
A、文中把变色玻璃比作“自动窗帘”,生动形象,比喻句用得恰如其分。
B、这句话具体介绍了变色玻璃的作用：阳光强,玻璃颜色就暗,室内光线也就暗些;阳光弱,玻璃颜色就淡,室内光线也就亮些。
所以说变色玻璃能起到自动调节室内光线的作用,
这段话是课文的最后一段,讲了两层意思：一是总结全文,作者用“正在”一词指出新型玻璃并不是无法实现的奇迹,它们已经在现代化建设中起着重要作用;二是点明主旨,作者又用“将会”一词启示人们创造出更多品种的新型玻璃。