幼儿园户外拓展教学活动策划方案
幼儿园户外拓展教案设计
幼儿园户外拓展教案设计一、教材分析户外拓展活动是幼儿科学教育中不可缺失的一环，它可以让孩子们学习到许多生活实践技能，形成勇敢、自信、坚忍不拔的品质，有助于他们身心健康的发展。
本教材重点介绍户外拓展中的独木桥、绳网、索道等项目及安全注意事项。
旨在让孩子们通过户外拓展活动，培养自己的勇气、团队合作精神和自我保护意识。
二、教学目标1、了解户外拓展活动的意义和目的，提高幼儿的自我保护意识。
2、学会户外拓展中的独木桥、绳网、索道等项目的技巧。
3、培养幼儿的勇气、自信、坚韧不拔和团队合作精神。
三、教学重点1、户外拓展活动的意义和目的。
2、户外拓展中独木桥、绳网、索道等项目的安全技巧。
3、团队合作精神的培养和团队建设。
四、教学内容1、讲解户外拓展活动的意义和目的。
户外拓展活动是一种以自然环境为依托，采取个别挑战、团队协作、体验式学习、融入解决问题技能和促进人际关系发展的学习方式。
这种学习方式也不同于在班级课堂上的学习方式，它个人第一、团队协作能够发展儿童的自我保护意识、热爱自然、勇气、自信、大胆创新、合作、沟通、协商等方面的能力。
因此，户外拓展活动能够促进幼儿的全面发展。
2、户外拓展中独木桥、绳网、索道等项目的安全技巧。
（1）独木桥独木桥是一项特别考验平衡能力的拓展项目。
在进行这个拓展项目之前，首先需要讲解孩子们独木桥的组成、形态和注意事项，让孩子们对此部分有一定的了解。
步骤：第一步：首先需要对独木桥的高度进行检查，确保孩子们在上面玩时能够稳定和安全。
第二步：将宽度适当的木板铺在独木桥上，这可以避免孩子们摔伤。
第三步：在孩子进行独木桥这一项目的训练之前，需要让他们学会平衡的技巧，提高他们的身体协调能力。
第四步：进行培训之后，需要建议孩子们在独木桥上面走的时候，看着前方或正下方，站稳脚步，小心左右晃动。
（2）绳网绳网是另一种需要平衡能力的拓展项目。
孩子们需要爬上绳索网，找到自己的平衡点，并且小心走过绳索网。
步骤：第一步：确认绳索网的高度是否合适，保证孩子们能够在上面平稳行走。
幼儿园户外拓展运动活动方案 幼儿园活动
幼儿园户外拓展运动活动方案随着社会的发展，幼儿园教育注重培养孩子的综合素质和实践能力，户外拓展运动活动成为广受欢迎的教育方式。
在幼儿园，户外拓展运动活动可以帮助幼儿培养勇敢、自信、团队合作等素质。
制定一套科学合理的户外拓展运动活动方案对于幼儿园活动的开展至关重要。
一、活动目的户外拓展运动活动的目的在于培养幼儿的自信心、创造力、团队合作能力以及挑战自我。
通过这些活动，帮助幼儿增强体能，培养勇敢、坚韧的品质，提高综合素质。
二、活动内容1. 森林探险在森林中设置一系列趣味关卡，如攀爬、跳跃、穿越等，让幼儿在探险中感受大自然的魅力，同时锻炼身体和勇气。
2. 团队合作设置团队合作的项目，如传球比赛、拉橡皮筋等，让幼儿通过合作完成任务，培养团队精神和交流能力。
3. 挑战自我设置一些趣味性的挑战项目，如高空攀爬、攀岩等，鼓励幼儿勇敢地面对挑战，克服恐惧。
4. 自然体验安排一些亲近自然的活动，如野餐、观察植物和昆虫等，让幼儿感受大自然的奇妙与美好。
三、活动要求1. 安全第一在活动前做好充分的安全准备和保障措施，确保幼儿在活动中的安全。
2. 指导员配备活动进行中必须配备有经验丰富的指导员，负责指导幼儿进行活动，并在紧急情况下进行应急处置。
3. 合理时间安排活动时间要合理，避免过长或过短，保证幼儿的身体和心理能够得到良好的锻炼和放松。
4. 活动环境选择选择开阔、安全的户外环境进行活动，避免出现地形复杂或安全隐患的地方。
四、活动效果经过户外拓展运动活动，幼儿能够增强自信心，锻炼意志力，培养团队合作精神，提高身体素质和抗压能力，更好地适应社会和学习生活。
制定一套优质的幼儿园户外拓展运动活动方案是十分必要的。
只有合理的设计活动内容、严格的活动要求和丰富的活动效果，才能更好地实现幼儿的全面发展和教育目标。
希望各位幼儿园管理者和教育工作者可以依据这些方案，提升幼儿园教育质量，进一步促进幼儿的健康成长。
在幼儿园教育中，户外拓展运动活动方案的实施不仅仅是一次简单的户外活动，更是一次全面而严谨的教育体验。
幼儿园中班户外拓展活动方案范文（3篇）
幼儿园中班户外拓展活动方案范文活动目标：1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢力量。
2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。
3、通过活动培养幼儿遵守纪律，在排队中互相谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。
活动准备：1、“彩虹桥”每人一个。
2、长、短部隧道各两个。
3、球及放置纸球的筐两个。
活动流程：准备操—小海龟爬—带壳爬—爱助人的小海龟—放松活动过程：1、师生一起做海洋世界操。
2、教师介绍活动内容：可爱的小海龟。
(提出要求：手脚着地爬)。
3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。
(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转爬)4、听信号各种方式爬。
5、教师引导：想一想，小海龟还缺了什么?(龟壳)6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。
7、游戏：“爱助人的小海龟”。
内容：(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。
小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。
(2)海水退潮后再把蛋送回去。
规则：(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。
(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。
8、放松活动：小海龟长大变老了。
活动延伸：在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上，可以进行手脚爬和匍匐爬。
活动反思：本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。
教师在活动中突破了两点创新,其一,教师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的教育目标;其二,教师创造性地编排了“海洋世界”操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,同时又与准备活动相连接,可谓一举两得。
在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每一个内容的出现始终围绕活动目标,同时注重个体差异,为孩子提供长短不一的布袋,并对发展水平不同的孩子提出不同的要求，且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力。
幼儿园户外体能拓展活动设计方案 幼儿园活动
幼儿园户外体能拓展活动设计方案随着现代社会的发展，人们对幼儿园教育的要求也越来越高。
幼儿园不再只是简单的“园所”，更应该成为一个知识、素养的养成和发展基地。
在幼儿园的教育活动中，户外体能活动是非常重要的环节，它不仅可以锻炼幼儿的身体，同时也促进幼儿的认知、情感和语言发展。
设计一套科学合理的户外体能拓展活动方案是幼儿园体育教育的重要组成部分。
下面将从幼儿园户外体能拓展活动的设计目标、内容和实施方法等方面进行具体阐述。
一、设计目标1.促进幼儿身体素质的发展：通过户外体能拓展活动，促进幼儿的基本身体素质的发展，提高他们的身体协调性、灵敏性和柔韧性。
2.培养幼儿的团队合作意识：通过团队合作的活动设计，培养幼儿的协作意识和团队精神，激发幼儿的合作欲望和团队凝聚力。
3.激发幼儿的运动兴趣：通过设计多样化、富有挑战性的户外体能拓展活动，激发幼儿的运动兴趣，培养他们终身体育运动的习惯。
4.促进幼儿身心健康发展：通过户外活动，让幼儿在自然环境中感受运动的乐趣，增强他们的体魄和意志品质，促进身心健康的全面发展。
二、设计内容1.拓展活动激励挑战：设计挑战性强的项目，如攀岩、绳索穿越等，让幼儿在完成挑战的过程中增强自信心和毅力。
2.趣味竞赛活动：设计一些具有趣味性的团体竞赛项目，如送水球、拔河比赛等，激发孩子们的团队合作意识和竞争欲望。
3.团体配合游戏：设计一些需要团队配合的游戏项目，如拔河、三人四足等，培养幼儿的团队合作精神和配合能力。
4.户外冒险探险活动：组织幼儿进入自然环境进行探险活动，如森林探险、河流穿越等，让幼儿感受大自然的美妙和刺激。
5.园所周边户外体验活动：利用幼儿园周边地理环境，设计一些有趣的户外体验活动，如自然观察、种植体验等，让幼儿在学习中感受到大自然的魅力。
三、实施方法1.确定活动场地：选择宽敞、安全、环境优美的户外场地作为活动场地，确保幼儿的安全。
2.安全保障措施：制定严格的安全规范和操作流程，确保户外活动的安全性，在活动前做好相关安全预警教育。
幼儿园开展户外拓展活动方案
幼儿园开展户外拓展活动方案引言：随着社会的进步和家长对孩子教育的要求提高，幼儿园开始注重引导孩子积极参与户外拓展活动。
这些活动既能培养孩子的团队合作能力，又能增强他们的动手能力和创造力。
本文将从不同的角度来介绍幼儿园开展户外拓展活动的方案。
1. 制定整体目标首先，幼儿园需要制定整体目标，明确户外拓展活动的意义和目的。
例如，可以设定提高孩子团队合作能力、培养孩子独立解决问题的能力等目标。
目标的设定是活动顺利进行的基础。
2. 活动准备工作在开展户外拓展活动之前，幼儿园需要进行一系列的准备工作。
包括场地的选择和布置、设备的准备、安全事项的策划等。
确保安全是最重要的一环，所以要特别注意场地的安全性和设备的质量。
3. 拓展活动的内容选择户外拓展活动的内容应该根据孩子的年龄特点和兴趣进行选择。
可以包括团队合作游戏、户外探险、手工制作等。
活动的内容应该多样化，既能激发孩子的兴趣，又能提升他们的各项能力。
4. 分组方式和团队建设在拓展活动中，孩子们需要分成小组进行任务。
分组方式可以通过抽签或者老师根据孩子的特点进行组合。
在小组中，还可以开展一些团队建设的活动，如信任游戏和团队合作任务等。
这些活动可以增强孩子们的协作意识和团队精神。
5. 家长的参与和支持幼儿园可以邀请家长参与户外拓展活动，这不仅能增进家长与孩子之间的亲子关系，还能让家长更好地了解孩子的学习情况。
同时，家长的支持和鼓励对于孩子的成长和发展也至关重要。
6. 评估活动效果开展户外拓展活动后，幼儿园需要对活动效果进行评估。
可以通过观察孩子的表现，与孩子和家长的交流等方式来评估活动的效果。
评估的结果可以为以后的活动改进提供依据。
7. 培训教师专业能力幼儿园老师需要具备一定的户外拓展知识和技能，才能更好地引导和指导孩子参与活动。
因此，幼儿园可以组织相关培训，提升教师的专业能力。
8. 活动的周边支持幼儿园可以与社区合作，争取一些活动上的支持。
可以通过与附近的公园、博物馆等机构合作，提供更好的活动场所和资源，丰富活动的内容和体验。
幼儿园户外拓展训练方案
幼儿园户外拓展训练方案一、方案背景幼儿园户外拓展训练是指在户外环境下，通过各种游戏、活动等方式进行的一种综合性训练。
这种训练能够有效地提高幼儿的身体素质，增强其体能、耐力和协调能力，并且有助于培养幼儿的勇气、毅力和团队合作精神。
因此，将户外拓展训练纳入到幼儿园教育中，不仅有利于幼儿全面发展，还可以丰富幼儿的生活经验，提高他们对自然环境的认知和理解。
二、方案目标1. 提高幼儿的身体素质：通过户外拓展训练，促进幼儿身体各项素质的全面发展。
2. 培养幼儿的勇气和毅力：通过各种挑战性活动，增强幼儿面对困难时的勇气和毅力。
3. 培养幼儿的团队合作精神：通过团队协作活动，培养孩子良好合作意识和集体荣誉感。
4. 提高幼儿的自然环境认知和理解：通过户外活动，让幼儿深入了解自然环境，增强对自然的热爱和保护意识。
三、方案内容1. 活动准备在进行户外拓展训练之前，需要做好以下准备工作：（1）确定活动地点：选择一个安全、开阔、有足够空间的户外环境，如公园、山区等。
（2）制定活动计划：根据幼儿年龄特点和身体素质，制定相应的活动计划，并确定适当的难度和持续时间。
（3）安全措施：在进行任何户外活动之前，必须要做好安全措施。
这包括检查场地及设备是否完好无损、制定应急预案等等。
2. 活动内容户外拓展训练的内容可以多样化，这里列出几个常见的活动类型：（1）攀岩活动：攀岩是一种比较具有挑战性和协调性的运动。
通过攀岩训练可以锻炼幼儿身体各项素质，并且能够提高他们对自我能力的认知和信心。
（2）绳索桥活动：绳索桥是一种常见的户外拓展活动，可以锻炼幼儿的平衡感和协调能力，同时也能够培养他们的勇气和毅力。
（3）趣味比赛活动：趣味比赛可以增加孩子们的参与性，多样化比赛内容也可以让每个孩子都有所收获。
例如：踢球比赛、拔河比赛、接力比赛等。
（4）自然探险活动：自然探险是一种非常适合幼儿参与的户外拓展活动。
通过这种活动，幼儿可以深入了解自然环境，增强对自然的热爱和保护意识。
幼儿园游乐园户外拓展活动方案
幼儿园游乐园户外拓展活动方案一、活动目的二、活动内容1.障碍赛跑：设置一条障碍赛道，幼儿要跨越各种障碍物，如跳跃、翻滚和爬行等，完成比赛。
2.水上拓展：在水池中进行水上项目，如骑水上滑板、击打水球、水中接力等，提高幼儿的水性和协作能力。
3.射箭比赛：幼儿用塑料弓箭进行射箭比赛，锻炼他们的身体协调和目标精准力。
4.游乐园探险：幼儿在游乐园探险，要完成各种任务，如穿越迷宫、攀登游乐设施等，培养幼儿的智力和勇气。
5.团队合作项目：设置多个小组，每个小组完成不同的任务，如拼图、传球、搬运等，锻炼幼儿的集体合作能力。
6.飞翔模拟：通过模拟飞行游戏，让幼儿感受飞翔的快乐和自由，同时也锻炼他们的平衡能力和勇气。
7.冒险乐园：设置各种冒险项目，如攀岩、滑索、蹦床等，让幼儿在安全的环境中挑战自我、超越自我。
三、活动安排活动时间：2天第一天：上午：1.障碍赛跑：分组进行障碍赛跑，设定奖项以鼓励幼儿参与。
2.射箭比赛：幼儿使用塑料弓箭进行射箭比赛，着重培养幼儿的目标精准力。
下午：1.游乐园探险：幼儿进入游乐园进行探险活动，完成各种任务，如穿越迷宫、攀登游乐设施等。
第二天：上午：1.水上拓展：在水池中进行水上项目，如骑水上滑板、击打水球、水中接力等。
2.飞翔模拟：幼儿进行模拟飞行游戏，让他们感受飞翔的快乐和自由。
下午：1.团队合作项目：设置多个小组，每个小组完成不同的任务，如拼图、传球、搬运等，锻炼幼儿的集体合作能力。
2.冒险乐园：幼儿进行攀岩、滑索、蹦床等冒险项目，挑战自我、超越自我。
四、活动保障措施1.安全保障：活动前进行安全演示和指导，确保幼儿了解和遵守活动的安全规则，设立专门的安全人员负责监督和指导活动。
2.应急措施：准备急救箱、急救药品等紧急情况的应急设备，配备专业人员进行急救培训。
3.环境保护：活动过程中遵守环境保护的相关规定，保护自然资源，不随地乱扔垃圾。
4.活动设备：对活动设备进行检查和维护，确保设备的安全和功能正常。
幼儿园山地户外拓展活动方案 幼儿园户外活动
幼儿园山地户外拓展活动方案一、前言随着社会的不断发展，人们对于教育的需求也在不断提高，家长们开始越来越注重孩子的全面发展，而幼儿园作为孩子们成长的重要阶段，户外活动成为了教育的一个重要组成部分。
山地户外拓展活动不仅可以锻炼孩子的身体，同时也能培养孩子的团队合作意识和勇气。
为此，针对幼儿园的山地户外拓展活动，制定了以下方案。
二、活动目的1. 培养幼儿的团队合作意识2. 提高幼儿的勇气和挑战精神3. 锻炼幼儿的体能和协调能力4. 增进幼儿对自然的认识和热爱三、活动流程1. 活动前准备在活动举办前，需要对活动场地进行认真的勘察和评估，确保活动场地的安全性。
还需要制定详细的活动规章制度，以及应急预案，确保活动的安全顺利进行。
2. 到达活动场地一旦到达活动场地，需要对场地进行再次巡视，确保没有安全隐患。
并且在活动前，需要进行简短的热身运动，以帮助幼儿们调整状态，做好准备。
3. 活动内容（1）团队合作挑战将幼儿分成若干个小组，在指导老师的带领下，进行团队合作挑战。
例如搭建帐篷、合作穿越绳网等，让他们在挑战中学会团队合作，增强团队意识。
（2）攀岩活动引导幼儿进行简单的攀岩活动，提高幼儿的勇气和挑战精神，同时也增强了幼儿的体能和协调能力。
（3）自然探索让幼儿在户外活动中，进行一定的自然探索，观察植物、动物，并提醒他们爱护自然，从小培养他们的环保意识。
4. 活动结束活动结束后，需要对幼儿进行总结和反思，让他们回顾和思考整个活动过程中的收获和感悟。
也要对活动场地进行清理，确保不留下任何垃圾。
四、活动安全1. 严格把关活动场地的选择，确保安全性。
2. 配备专业的活动教练，确保活动过程中的安全性。
3. 设置安全警示牌和安全提示，引导孩子们遵守活动规定，确保他们的安全。
4. 配备必要的急救药品和急救设备，以备不时之需。
五、活动收获通过山地户外拓展活动，幼儿可以在自然的环境中学习和成长，培养了他们的团队合作意识和勇气，同时也锻炼了他们的体能和协调能力，增进了他们对自然的认识和热爱。
幼儿园户外拓展活动设计方案
幼儿园户外拓展活动设计方案一、活动背景和意义：幼儿园户外拓展活动是为了开展儿童全面发展活动的一种形式，通过参与户外拓展活动，能够提高幼儿的身体素质、团队意识和合作能力，培养他们勇于尝试、敢于冒险的精神，增强其独立自主、自我管理的能力，同时，也能够丰富幼儿的生活经验，提高他们的社交能力和适应能力。
二、活动方案：1.活动名称：探险乐园2.活动时间：半天活动3.活动地点：幼儿园周边自然环境较好的公园或者山林4.活动对象：全园幼儿三、活动流程：1.集合活动开始前，全体幼儿在操场上集合，由老师进行活动的简要介绍和注意事项的交代。
2.活动准备将幼儿分成若干小组，每个小组准备一个背包，内放水杯、雨衣、纸巾等必备物品。
3.活动启动在户外拓展活动区域，通过现场观察、互动问答等方式激发幼儿的好奇心和探索欲望。
4.户外探险（1）悬索桥：设置一条悬索桥，鼓励幼儿在桥上行走，克服恐高心理，同时提高平衡能力。
（2）攀爬架：设置一个小型攀爬架，让幼儿尝试攀爬，提高身体协调和肌肉力量。
（3）障碍挑战：设置一系列障碍赛道，如爬网、爬坡、过铁索等，让幼儿在挑战中体验成功和失败，并培养勇于尝试的精神。
（4）小团队合作：将幼儿分成小组，完成一些合作任务，如搬运物品、穿越障碍等，培养他们的团队协作精神和合作能力。
5.休息与游戏安排适当的休息时间，让幼儿休息片刻，同时设置一些简单的户外游戏，如踢毽子、玩皮筋等，增加活动的趣味性。
6.活动总结活动结束后，进行简单的总结，给予幼儿肯定和鼓励，提醒幼儿将活动中学到的经验和技能运用到日常生活中。
四、活动评估：通过观察幼儿在活动中的参与度、合作能力、勇于尝试等综合能力的表现，评估活动的效果。
五、活动预期效果：通过户外拓展活动能够培养幼儿的勇敢、自信、独立、团结的意识和态度，使其具备更强的身体素质、协作和社交技能，同时也有利于幼儿通过自然环境的接触，发展其观察能力、动手能力和创造力，促进幼儿全面发展。
幼儿园游乐园大冒险户外拓展活动方案
幼儿园游乐园大冒险户外拓展活动方案一、活动宗旨与目标户外拓展活动作为幼儿园的一项重要教育活动，旨在促进幼儿身心的全面发展，培养幼儿团队合作意识和自我挑战能力。
通过各种户外运动活动，培养幼儿的勇敢、自信、团结协作、锻炼身体等多方面的能力，使幼儿成为积极健康、自主自立、富有探索精神的人。
二、活动时间和地点活动时间：一天或两天活动地点：选择附近的大型游乐园或乡村，确保活动场地安全，并提供丰富多样的娱乐设施，满足幼儿的需求。
三、活动内容1.集体入园在活动的第一天，安排幼儿集体进入游乐园。
幼儿围成圈子，园长带领大家做热身运动，激发幼儿活力。
2.团队合作项目（1）奇幻迷宫：将幼儿分成若干小组，在迷宫中寻找指定的目标，要求小组成员团结合作，通过沟通和互相协助完成任务。
（2）绳子过河：每个小组成员拿着一段绳子，要求小组成员一起协作，像过河般绊住绳子，尽量保持平衡，最终在约定时间内过完河流。
（3）趣味接力赛：设计一系列趣味接力项目，如跳绳、爬行、小球接力等，提高幼儿团队协作、快速反应和合理安排的能力。
3.学习与挑战项目（1）露营教学：在露天区域，幼儿们一起搭建帐篷，学习露营技巧，并参与集体烧烤。
通过这个项目，培养幼儿的团队协作，同时学习野外生活知识。
（2）攀岩挑战：提供一个适合幼儿攀岩的区域，并安排专业的教练指导幼儿。
幼儿可以在教练的帮助下，挑战自己的身体极限，培养勇敢和自信。
（3）乘风破浪：安排幼儿乘坐水上摩托艇或快艇，通过这个项目，让幼儿感受速度与水的结合，锻炼平衡能力和勇气。
4.心灵与创造项目（1）绘画创作：在指定区域提供画布和颜料，幼儿可以根据自己的想象力创造绘画作品，鼓励幼儿表达内心世界并展示自己的艺术才能。
（2）音乐嘉年华：设置音乐舞台和音响设备，让幼儿自由发挥，唱歌、跳舞等展示才艺。
四、活动要求1.确保幼儿的安全。
活动前要对游乐园场地进行安全检查，并配备专业人员指导。
2.给予幼儿充分的支持和鼓励。
活动期间，教师要时刻关注每个幼儿的参与情况，及时与家长进行沟通，确保幼儿在活动中能够全面发展。
幼儿园户外拓展活动实施方案
幼儿园户外拓展活动实施方案一、活动背景幼儿园户外拓展活动是一种以学习与探索为主题的全新教育方式。
通过在户外环境中与自然和社会互动，幼儿可以培养自身的个性特点，提升社交能力，增强身体素质，丰富情感体验，促进整体发展。
因此，开展户外拓展活动是幼儿园工作的重要组成部分。
二、活动目标1.培养幼儿对自然的热爱和保护意识。
2.开发幼儿的观察、思考、想象和创造能力。
3.增强幼儿的团队合作和沟通交流能力。
4.提升幼儿的运动协调和体能水平。
5.促进幼儿的情感体验和独立自主能力。
三、活动内容及安排1.活动名称：探索自然的奥秘活动目标：培养幼儿对自然的热爱和保护意识。
活动内容：(1)野外观察活动：带领幼儿进入自然环境，观察植物、昆虫等生物，并了解它们的生态特点。
(2)亲近动物活动：带领幼儿参观动物园或农场，亲身接触动物，了解它们的生长发育过程。
(3)自然美术活动：在户外环境中给幼儿提供绘画、捏塑等材料，让幼儿感受自然美，并创作作品。
(4)植物种植活动：带领幼儿亲手种植植物，并观察其生长发育过程，培养责任感。
(5)环境保护活动：带领幼儿进行垃圾分类、种植树苗等环境保护活动，培养幼儿的环保意识。
2.活动名称：团队拼图活动目标：增强幼儿的团队合作和沟通交流能力。
活动内容：(1)小组合作：将幼儿分成小组，每个小组完成一幅拼图，要求小组成员相互协作，进行有效沟通。
(2)全员参与：要求每个幼儿都参与拼图，通过小组合作的方式完成，培养幼儿的团队合作能力。
(3)交流分享：每个小组完成后，可以给其他小组展示，并分享完成拼图的过程和心得体会。
3.活动名称：动感运动会活动目标：提升幼儿的运动协调和体能水平。
活动内容：(1)综合运动项目：设置赛跑、跳远、投掷等综合运动项目，让幼儿参与其中，锻炼身体。
(2)团队竞赛：设置接力赛、拔河比赛等团队竞赛项目，培养幼儿的合作意识和团队精神。
(3)父母互动：邀请家长参与运动会，与幼儿一起进行亲子比赛，增进亲子关系。
幼儿园户外拓展活动实施方案 幼儿园团建
幼儿园户外拓展活动实施方案随着人们对教育理念的不断更新和完善，幼儿园教育逐渐从传统的课堂教育转变为注重全面发展的教育模式。
在这个过程中，户外拓展活动作为一种全新的教育方式备受关注。
幼儿园对户外拓展活动的实施方案，具体怎么制定呢？本文将从准备工作、活动内容、安全保障等方面为您详细介绍幼儿园户外拓展活动实施方案。
一、准备工作1.活动目的明确在制定幼儿园户外拓展活动实施方案之前，首先要明确活动的目的。
户外拓展活动可以培养幼儿的团队合作意识、挑战自我、增强体魄等方面的能力。
在制定活动方案时，应该明确活动的具体目的，以便更好地开展后续工作。
2.选址考察幼儿园户外拓展活动的场地选择至关重要。
在选址考察阶段，要综合考虑场地的安全性、可玩性、教育性等因素，选取适合幼儿园户外拓展活动的场地。
3.活动物资准备在确定了场地后，需要对活动所需物资进行准备。
包括但不限于：安全带、护具、游戏道具等。
必须确保物资齐全，安全可靠。
二、活动内容1.团队拼图团队拼图是一种需要团队合作的户外拓展活动。
在活动中，将场地划分为若干个区域，每个区域放置一块拼图，幼儿组成小组，各小组从不同区域取得拼图碎片，通过合作完成整张拼图。
2.盲人接力盲人接力是一种考验幼儿团队合作的户外拓展活动。
在活动中，幼儿分组，每组选择一名队员进行盲目状态下的接力比赛，其他队员在旁协助引导。
3.攀岩挑战攀岩挑战是一种既考验幼儿勇气，又培养幼儿团队协作精神的户外拓展活动。
活动中，幼儿在指导老师的帮助下攀登攀岩墙，获得成就感的同时也学会了团队合作。
4.双人三足赛跑双人三足赛跑是通过双腿捆绑在一起的方式进行的户外拓展活动。
在活动中，幼儿分组，每组两人绑在一起，共同完成赛跑比赛，考验他们的协作能力。
三、安全保障1.活动前的安全培训在开展户外拓展活动之前，需对幼儿进行相应的安全培训。
包括但不限于：活动规则、安全须知、急救知识等。
确保幼儿对活动有清晰的认识，知道如何保护自己。
幼儿园户外拓展活动策划 幼儿园活动
幼儿园户外拓展活动策划一、概述幼儿园户外拓展活动是幼儿教育中非常重要的一部分。
通过户外拓展活动，幼儿能够在自然环境中感受身心的融合，培养勇敢、合作、判断和解决问题的能力，同时也能促进幼儿园整体教育水平的提高。
二、目的1. 帮助幼儿发展身体素质：户外拓展活动可以让幼儿在运动中锻炼身体，增强体质，促进健康成长。
2. 培养幼儿合作精神：在户外拓展活动中，幼儿需要通过合作来完成一些任务和挑战，这有助于培养幼儿的团队合作精神。
3. 提高幼儿的自我认知和自我管理能力：户外拓展活动可以让幼儿在挑战中体验成功和失败，增强自我认知和自我管理能力。
三、选择活动地点1. 选择开阔的户外场地：活动地点最好是空旷、开阔、安全的户外场地，如公园、树林等。
2. 注意环境的卫生和安全：活动地点的卫生和安全是最重要的，必须确保活动地点没有危险物品以及能够保障幼儿的安全。
3. 需要考虑到季节和天气：季节和天气也是选择活动地点的重要考虑因素，必须确保活动地点适合孩子们的活动，避免季节和天气的影响。
四、活动内容1. 队形游戏：通过队形游戏，培养孩子的协作精神和团队精神。
2. 过河危险：在适当的河道/溪流中，设置“过河危险”游戏，让孩子们在水里过河，锻炼他们的勇敢和胆量。
3. 野外求生：设置一些简单的野外求生挑战，如搭建简易帐篷、野外烧烤等，让孩子们体验野外生存的乐趣。
4. 小队角逐：将孩子们分成若干小队，进行寓教于乐的小队游戏，如拔河、接力赛等。
五、活动组织与安全1. 导师培训：组织老师和工作人员进行专业的户外拓展活动导师培训，确保他们能够有效的组织和指导幼儿在户外拓展活动中参与。
2. 安全措施：工作人员必须严格遵守安全规定，确保幼儿在活动中的安全。
活动过程中要有专门的救护人员保障幼儿活动安全。
3. 孩子保障：确保孩子的个人信息和安全，在户外拓展活动中时刻保持对孩子的护理和照顾。
六、总结幼儿园户外拓展活动是一项很有意义的活动，能够有效地增强孩子们的团队协作能力和勇气，促进幼儿的全面发展。
幼儿园户外拓展活动策划方案 幼儿园户外
拓展活动是幼儿园教育教学工作的一项重要组成部分，通过参与户外拓展活动，可以激发幼儿的好奇心和探索欲，提高幼儿的团队合作意识和自信心，培养幼儿的勇气和毅力，促进幼儿的身心健康发展。
合理规划和组织幼儿园户外拓展活动对于幼儿的全面发展至关重要。
本文将从活动目的、活动内容、活动流程、安全保障等方面，为幼儿园户外拓展活动策划方案进行详细阐述。
一、活动目的1. 提供学习环境：户外拓展活动为幼儿提供了一个更加广阔的学习环境，让他们在自然中感受生命的美好和奇妙。
2. 培养团队意识：通过参与团队合作的户外拓展活动，培养幼儿的团队意识和合作精神，激发幼儿的团队凝聚力。
3. 提高自信心：户外拓展活动中，幼儿需要克服各种困难和挑战，从而提高他们的自信心、毅力和勇气。
4. 健康成长：户外拓展活动能够促进幼儿的身体活动，增强他们的体质和身体协调能力，培养他们热爱运动的习惯。
二、活动内容1. 以自然为主题：组织幼儿走进大自然，感受自然的美丽与神奇，开展有关自然科学的活动，如观察植物、动物，了解自然规律等。
2. 探险探秘：组织幼儿进行户外探险活动，鼓励他们勇敢地面对未知，克服各种困难，培养他们的勇气和毅力。
3. 团队合作：开展团队合作游戏，培养幼儿的团队精神和合作意识，在游戏中学会互相配合、互相帮助。
4. 体育运动：组织一些适合幼儿参与的体育运动项目，如跑步、跳跃、投掷等，让幼儿在运动中感受快乐和健康。
三、活动流程1. 前期准备：确定活动时间、地点，制定活动计划，做好场地布置和器材准备，对活动地点进行安全检查，确保活动的顺利进行。
2. 活动开展：在活动开始前，进行开幕式，让幼儿了解活动的内容和规则，引导幼儿保持礼貌和团队合作精神。
3. 活动结束：活动结束后进行总结，让幼儿共享自己的收获和感受，对活动进行评价，给予肯定和鼓励，激发幼儿的自信心。
四、安全保障1. 安全意识：在活动前对幼儿进行安全教育和知识普及，让他们养成良好的安全意识和行为习惯。
幼儿园儿童户外拓展活动安排教案
幼儿园儿童户外拓展活动安排教案一、教学目标本次户外拓展活动的目标是：1、激发幼儿园儿童的兴趣，增强户外活动包容性和育人性；2、引导幼儿园儿童学会感受自然风景，培养爱护大自然的意识；3、从体验中掌握并学习户外技能；4、促使幼儿园儿童明白当我们同心合力，就可以攻克挑战。
二、教学时间和地点时间：2021年6月12日（周六）08:30——11:30地点：XX游乐园三、教学内容本次户外拓展活动的内容有：1、跑步：幼儿园儿童将会参与到广场跑步中，感受大自然的魅力，增强体质；2、寻宝：幼儿园儿童将分小组进行寻宝活动，激发探索精神，提高认知能力和跨组合作意识；3、攀岩：在导师指导下，幼儿园儿童将可以尝试攀岩活动，提高身体平衡能力，并加强心理素质；4、垂钓：在乡村小溪中，幼儿园儿童将学会垂钓技巧，并借此锻炼注意力、耐心和毅力。
四、教学重点与难点1、教学重点：(1) 学会正确选取户外项目，了解各种户外拓展活动的规则和流程；(2) 通过实践体验提升团队合作和沟通能力；(3) 学会如何安全合理地进行户外活动。
2、教学难点：(1) 调动幼儿园儿童的积极性和探究欲望；(2) 提高幼儿园儿童的身体素质、心理素质以及适应自然环境的能力。
五、教学准备1、带好急救药箱、防晒用品、帐篷、液态氧气等；2、提前预定好团建地点，并对团队进行细致的安排；3、根据活动安排准备工具、训练同时组织教练进行维护；4、统计人员并准备物品,例如:衣物、水、速食食品和清洁用品等。
六、教学方法1、现场教学：从培育幼儿园儿童之间的友谊到处理彼此之间的关系。
2、小组合作：与幼儿们分组，让他们相互协作，共同开展各项活动。
3、边看边记：在完成活动的同时，活动队员们需要记录某些细节，包括玩耍的感觉、遇到的人、自然环境等，以便后续反思讨论。
4、多种手段结合使用：活动中采用干货互动、小游戏互动、题目挑战等形式。
七、教学流程1、活动开场：(1) 早上8:30，活动开始，安排好寻宝地点和其他户外活动设施；(2) 借鉴徒步组织的初步热身，让大家在户外自由奔跑，让，幼儿园儿童更好地了解自身、识别队友和共同体；(3) 提醒大家活动的注意事项和安全规则，做好防晒健康。
幼儿园动静结合：户外体能拓展活动策划方案
幼儿园动静结合：户外体能拓展活动策划方案1. 引言随着社会的发展，幼儿教育注重的不仅是学习知识，更加重要的是培养孩子们的综合素质。
户外体能拓展活动作为幼儿教育的一部分，对于幼儿的身体和心理发育都有着重要意义。
在本文中，我们将探讨幼儿园动静结合的户外体能拓展活动策划方案。
2. 活动内容（1）静态游戏：传递水球、绑绳子比赛、平衡木行走等，这些静态游戏可以锻炼幼儿的平衡感和协调能力，同时培养他们的团队合作意识。
（2）动态游戏：拔河比赛、跳绳比赛、橡皮圈跳等，这些动态游戏可以锻炼幼儿的体能和爆发力，培养他们的团队精神和竞争意识。
3. 活动目标通过户外体能拓展活动，我们旨在培养幼儿的体能、协作和沟通能力，同时增强他们的自信心和团队意识。
通过动静结合的方式，让幼儿在活动中得到全面的锻炼和发展。
4. 活动安排（1）时间安排：每周安排一次户外体能拓展活动，持续时间为1-2小时。
（2）地点选择：选择开阔的操场或者户外活动场地，确保活动场地的安全和通风良好。
（3）活动组织：根据班级人数和芳龄特点，分组进行活动，设置不同的比赛项目和规则。
5. 活动意义户外体能拓展活动不仅能够促进幼儿的身体发育，更能够培养他们的集体荣誉感和团队协作意识。
通过这些活动，幼儿们能够学会尊重他人、合作共赢，为日后的成长打下良好的基础。
6. 总结动静结合的户外体能拓展活动方案，不仅能够让幼儿在愉快的氛围中得到全面的锻炼，更能够培养他们的团队合作和竞争意识。
身体是幼儿心智的基础，通过这些活动，可以促进幼儿的全面发展，培养他们的团队合作精神和健康意识。
7. 我的观点在幼儿园阶段，通过动静结合的方式开展户外体能拓展活动是非常有意义的。
这不仅可以让幼儿在愉快的氛围中锻炼身体，更能够培养他们的团队合作意识和健康意识，在今后的成长过程中将受益匪浅。
以上是对幼儿园动静结合的户外体能拓展活动策划方案的深入探讨和总结，希望能够对您有所帮助。
户外体能拓展活动对幼儿的身体和心理发育都有着重要的意义。
幼儿园户外拓展活动策划案 幼儿园活动
幼儿园户外拓展活动策划案一、活动背景1.1 近年来，社会对幼儿教育的要求越来越高，不仅要求幼儿能够掌握一定的知识技能，更需要培养他们的团队合作意识、自我保护能力等综合素养。
1.2 户外拓展活动是一种能够全面培养幼儿素质的活动形式，通过实践锻炼，使幼儿在活动中获得成长与收获，提高他们的团队协作能力、自我保护能力，培养出勇敢、坚韧的品质。
二、活动目标2.1 通过户外拓展活动，培养幼儿的团队合作意识，增强集体荣誉感，培养幼儿的团队精神。
2.2 提高幼儿的自我保护能力，培养他们勇敢面对困难、坚韧不拔的品质。
2.3 通过活动让幼儿接触自然，体验自然之美，增强幼儿的环保意识，培养幼儿的热爱自然、保护自然的意识。
三、活动内容3.1 活动地点选择为了保证幼儿的安全，活动地点最好选择在公园等开阔场地，离市区较远，环境优美，空气清新，适合户外活动。
3.2 活动时间安排活动时间最好选择在早晨或傍晚，避免中午高温时段，确保幼儿的身体健康。
3.3 活动内容安排（1）团队合作游戏：设计一些体能、智力结合的团队合作游戏，让幼儿通过游戏互相配合，体验团队协作的重要性。
（2）探险徒步：带领幼儿进行一些简单的户外徒步探险活动，感受大自然的美好，培养幼儿的探险精神。
（3）环保宣传：在活动中设置一些环保主题的小站点，让幼儿了解环保知识，提高他们的环保意识。
四、活动安全4.1 活动前的准备对活动地点进行实地勘察，了解地形、气候等情况，做好活动前的安全规划。
4.2 活动中的安全配备专业的教师团队，确保幼儿活动中的安全，对幼儿进行安全知识培训，保障活动的安全顺利进行。
4.3 突发事件处理针对可能的突发事件，组织者应制定应急预案，做好应急处置准备工作，保障幼儿的安全。
五、活动评估5.1 活动后的反馈活动结束后，及时向幼儿及家长征求反馈意见，收集意见建议，为之后的活动改进提供参考。
5.2 效果评估组织者应对活动的效果进行评估，从幼儿的表现、家长的反馈等方面进行综合评定，为下一次活动做好准备。
幼儿园室外拓展活动策划方案 幼儿园户外活动
幼儿园室外拓展活动策划方案一、概述随着社会的发展和教育理念的变革，幼儿园教育越来越重视儿童的全面发展。
室外拓展活动作为一种新颖且具有积极意义的教育方式在幼儿园教育中得到了广泛应用。
本文旨在探讨幼儿园室外拓展活动的策划方案，为幼儿园教育工作者提供一些有益的参考。
二、背景分析1. 室外活动的重要性室外活动对于幼儿的成长发展具有重要的作用。
在户外活动中，幼儿可以感受大自然的魅力，发展自己的观察力、体验力和创造力，能够锻炼身体，增强团队意识和合作精神，培养勇敢、坚毅和顽强的品质。
2. 室外活动的挑战与室内环境相比，户外环境更加复杂多变，存在风险和挑战。
在策划室外拓展活动时，需要充分考虑儿童的安全和健康，合理规划活动内容和环境。
三、策划原则1. 安全第一原则在策划室外活动时，要以儿童的安全和健康为首要考虑因素，选择合适的活动场地和设施，严格遵守相关规定，做好安全措施。
2. 全面发展原则室外拓展活动旨在促进幼儿的身心健康和全面发展，因此在策划活动内容时要兼顾儿童的各方面需求，包括体能、智力、情感、社交等。
3. 个性化原则每个幼儿的兴趣、特长和发展水平都不同，因此在策划室外活动时要充分考虑个体差异，灵活多样地设置活动内容，满足不同儿童的需求。
四、活动内容1. 探险游戏组织幼儿到户外环境进行探险游戏，如找寻大自然中的昆虫、动植物，或者挖掘小溪中的石头、泥土，让幼儿感受大自然的奇妙之处。
2. 植物种植在户外区域设置专门的花园，让幼儿亲自动手种植和照料绿色植物，培养他们的园艺意识和责任感。
3. 自然美术利用户外环境的自然资源，组织幼儿进行户外美术创作，比如用自然材料制作手工、绘画大自然景色等，激发幼儿的艺术感悟力。
4. 团队合作游戏组织幼儿进行各种团队合作游戏，如拔河、三人四足、传球等，培养他们的团队意识和合作精神。
五、活动方案实施1. 场地选择选择安全、开阔、环境优美的户外场地，具有一定的自然资源和探险空间，如公园、郊外等。
幼儿园户外活动方案范文(三篇)
幼儿园户外活动方案范文一、活动目标：1.促进幼儿全面发展，培养其身心健康；2.培养幼儿的协作精神和团队意识；3.提升幼儿的动手能力和观察力；4.增强幼儿的自理能力和安全意识；5.扩大幼儿的社会认知范围。
二、活动时间：每周三下午2点到4点三、活动地点：幼儿园周边公园或籍助园内操场或活动场地四、活动内容：1. 环境探索活动活动准备：带上放大镜、天然材料收集袋、胶带、纸、彩笔等活动过程：（1）带领幼儿一起在户外环境中寻找各类天然材料，如树叶、小石子、昆虫等；（2）鼓励幼儿使用放大镜，观察和研究他们找到的天然材料；（3）指导幼儿使用胶带将天然材料粘贴到纸上，然后用彩笔为其进行配色；（4）让每个幼儿分享他们的作品，鼓励他们讲解他们选择的天然材料以及彩色搭配的原因。
2. 植物种植活动活动准备：提前在操场或者院内选定好植物种植区，并宽搭好相应的花坛或花盆活动过程：（1）带领幼儿一起种植植物，让他们亲手体验与接触土壤、播种、浇水等过程；（2）指导幼儿观察植物的生长变化，并帮助他们记录在日记中；（3）组织幼儿进行游戏，通过比赛谁的植物成长得最好来激发他们的种植兴趣。
3. 动物探索活动活动准备：备好幼儿提供的显微镜、虫笼、放大镜等观察工具活动过程：（1）带领幼儿一起在户外寻找昆虫、小动物；（2）鼓励幼儿使用显微镜、放大镜等工具观察和研究他们找到的昆虫、小动物；（3）提供合适的容器，让每个幼儿抓住他们感兴趣的昆虫或小动物，并观察它们的特点；（4）老师引导幼儿用彩笔在纸上画出他们所观察到的昆虫或小动物的形象，并帮助他们命名。
4. 拓展游戏活动活动准备：准备一些跷跷板、秋千、滑梯等游戏器材活动过程：（1）带领幼儿一同参与各类拓展游戏，比如跷跷板比赛、秋千竞速、滑梯下滑等；（2）通过这些游戏，激发幼儿的勇气、动手能力和团队协作精神；（3）鼓励幼儿自由发挥，不拘束在规则中，让他们通过游戏体验到乐趣。
五、活动总结和评价：通过户外活动，幼儿园的孩子们不仅能够亲身感受到自然界的美好，还能够在与自然的互动中培养自己的观察力、动手能力、团队协作意识等。
幼儿园户外拓展活动策划方案 幼儿园户外活动
一、介绍幼儿园是孩子们接受早期教育的重要场所，而户外活动作为幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的身心健康和全面发展有着至关重要的作用。
精心策划和组织幼儿园的户外拓展活动，不仅是一项重要的工作，更是对孩子们身心健康和全面发展的负责。
二、活动目的1.培养孩子们的团队协作能力户外拓展活动可以通过组建小组或团队，让孩子们在游戏和挑战中学会相互合作、相互支持，培养他们的团队协作精神。
2. 提高孩子们的适应能力户外拓展活动环境多样，孩子们需要不断适应和应对各种挑战，在活动中培养他们的适应能力和应变能力。
3. 锻炼孩子们的体魄户外拓展活动通常需要动用身体，通过攀爬、奔跑、跳跃等方式锻炼孩子们的体魄，增强他们的体能素质。
4. 激发孩子们的求知欲户外拓展活动往往充满未知和挑战，在活动中激发孩子们的好奇心和探索欲，培养他们的求知欲。
三、活动策划1.选择适宜的场地户外拓展活动需要选择开阔、安全的场地，比如公园、山地或者农村空旷的地方，以便于举办各类户外拓展活动。
2.安全措施在活动前需要对活动场地进行安全检查，并设置必要的安全警示标识，确保孩子们在活动过程中的安全。
3.制定详细的活动计划根据活动目的和场地特点，制定详细的活动计划，包括活动内容、时间安排、人员分工等，确保活动顺利进行。
4.组织教师培训活动前需对参与活动的教师进行培训，包括活动流程、安全意识、应急预案等，确保教师具备丰富的户外拓展活动经验和应对突发情况的能力。
5. 提前准备活动器材根据活动内容，提前准备好必要的器材和工具，如索具、绳索、安全带等，保障活动的顺利进行。
四、活动内容1.拓展训练通过攀岩、滑索、绳网等项目，培养团队协作精神和锻炼孩子们的勇气和胆识。
2.趣味挑战设置各类趣味挑战游戏，如踩气球比赛、躲避球比赛等，锻炼孩子们的反应能力和灵活性。
3.自然探索带领孩子们进行小型郊游活动，让他们亲近大自然，感受大自然的奇妙之处，培养他们的探索欲和环保意识。
五、活动实施1.活动前的布置提前到场地进行布置，建立起活动的基本设施，如检查攀岩设施的安全性、设置游戏区域、悬挂安全警示标识等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园户外拓展教学活动策划方案
一、活动背景：
秋高气爽，气候宜人，秋天是个丰收的季节，是个处处蕴含着教育契机的季节，它赋予孩子们取之不尽的源泉。
在金色的秋季，我们也要让孩子们回归大自然，在大自然中去增长见识，启迪智慧。
大自然是个美妙的课堂，让我们共同携起手来，带着孩子们走近秋季，感受大自然的美妙，让孩子们在快乐户外教学活动中开阔眼界，增强体质，锻炼意志，同时也让孩子们感受到家乡的美景，让幼儿体验热爱家乡的情感。
二、活动目的：
1、让幼儿走近大自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息，感知秋天的特征。
2、培养幼儿的观察力、想象力和审美能力，感受家乡的美景，体验热爱家乡的情感。
3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识，从而提高幼儿的社会实践能力。
三、活动时间：
2013年10月25日（本周五下午）
四、活动地点：文化广场
五、人员安排：
参加人员：幼儿园全体保教人员、全体幼儿；
职责安排：各班主任负责本班幼儿出行安全，严防幼儿走失、碰伤等一系列不安全事故。
六、活动内容：
让幼儿欣赏秋日美景，感觉集体出游的快乐；采集秋天植物的叶、根，收集植物的果实,为下周的制作活动做准备。
七、注意事项：
1、希望家长朋友准时到点接送您的孩子，并配合幼儿园做好幼儿外出活动的相关安全教育；
2、给幼儿穿舒适的，便于穿脱的衣裤和运动鞋，戴上太阳帽，另准备一只小背包（贴上名字卡，可以写上幼儿姓名、家庭住址、家长联系电话或是幼儿园名等一切可联系的方式，以防万一）、一张报纸、一只塑料袋（整理装垃圾用）、一条小毛巾等，零食、水果适量，杜绝浪费，并注意公共场所的卫生；
3、幼儿园在做次此主题活动之前认真做好活动安全预案，全体保教人员深入学习，以提高安全防范意识，确保幼儿安全。
镇原县幼儿园分部
2013年10月22日。