鲁人版-语文-高一-《最后的常春藤叶》素材 作者欧亨利简介

合集下载

高一语文最后的常青藤叶

高一语文最后的常青藤叶

人物
• • • • 琼珊 苏艾 医生 老贝尔曼
环境
社会环境
十九世纪末二十世纪初的美国 华盛顿广场西面的小区 街道错综复杂、风格古色古香 艺术气息浓厚、居住空间狭窄 苔藓遍地 、 阴暗潮湿
生活环境
环境描写的作用: 为琼珊的染病作铺垫
梳理情节
藤叶
一 天 数 琼珊 病重 绝望 坚持 挣扎 求生 心满 意足 贝尔曼 雨夜画藤叶 浑身湿透 病重 被送进医院 去世 结 局 发
最后的常春藤叶
欧· 亨利
欧· 亨利简介
欧· 亨利(O,Henry,1862-1910),美国短篇 小说家。生于北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个 贫穷的医生家里……亨利一生穷困潦倒,接触 过多种多样的人物,掌握了丰富的创作素材。 在十余年的创作生涯中,写下了三百多篇小说。 他的小说完全以情节取胜,故事颇多偶然巧合, 结局往往出人意料。例如《警察与赞美诗》 (1906)和《麦琪的礼物》(1906)等就以 巧妙的构思,复杂的情节和意外的结局,加强 了小人物被捉弄的悲剧效果。这种写作方法对 后人影响颇大,被誉为美国现代短篇小说的创 始人。
侧面描写
医生:“他身体虚弱,病势来的很猛,他可没 有希望了” 看门人:“痛苦的要命”“湿透了,冰凉冰凉 的”“想不出”
—— 人格升华:崇高的爱心,自我牺牲精神 苏艾:“最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的, 得到展现。
因欲扬先抑:
人格升华后,我们重新审视“初次印象的贝尔曼” 归纳贝尔曼的典型形象 • 平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的, 金子一样的爱心。 • 穷困潦倒仍无私关怀,帮助他人,甚至不惜生命代 • “期待了二十五年的杰作”,不得志仍不放弃追求 抱负远大。 • 酗酒,暴躁,生活失意又不满于现状, 不得不借酒消愁,发泄。

最后的常春藤叶 宋

最后的常春藤叶 宋

小说中其他人物形象分析: 小说中其他人物形象分析:
苏艾: 琼珊的室友,画家, 苏艾: 琼珊的室友,画家, 知道琼珊病情, 知道琼珊病情,故用轻松 善意的谎言,从精神上安慰, 善意的谎言,从精神上安慰, 无微不至的照顾 。 琼珊: 年轻女画家,感染肺病,病重, 琼珊: 年轻女画家,感染肺病,病重,因高 烧而产生玄想。 烧而产生玄想。
代表作品: 含泪的微笑” 代表作品:“含泪的微笑”
《警察和赞美诗》 警察和赞美诗》 一无所有、露宿街头的流浪汉索比为了应对即将来临的 严冬,千方百计地想犯点法,以求达到他的企图:去布莱克 维尔监狱度过寒冷的冬天。令人忍俊不禁的是,往往事与愿 违,他屡次故意犯法,但警察都不抓他,而当他忽然良心发 现,准备洗心革面重新做人之时,警察却不由分说地将他逮 捕了。终于达到了他去布莱克维尔监狱度过严冬的梦想。 麦琪的礼物》 《麦琪的礼物》 在圣诞节来临之际,一对贫贱夫妻为了互赠圣诞礼物, 妻子卖掉了一头秀发,为丈夫买来了一条白金表链,而丈夫 却卖掉了金表为妻子买来了一套发卡,当他们都拿出各自的 礼物时,却发现这些礼物都失去了各自的用场,虽然他们都 牺牲了自己最宝贵的东西,但他们纯真美好的爱情却得以升 华。
2.小说中哪个人物是主人公 2.小说中哪个人物是主人公 ?
主人公评判的标准, 主人公评判的标准,不应单纯看作者笔 墨的多少, 墨的多少,而应看其性格在群体中是 否具有典型意义,性格发展是否直接 否具有典型意义, 推动情节的逆转, 推动情节的逆转,是否对主题思想的 表达有关键作用。 表达有关键作用。
7.小说主题是什么? 小说主题是什么? 小说主题是什么
《最后的常春藤叶》讲述了老画家贝 最后的常春藤叶》 尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家顽 强地活下去, 强地活下去,在风雨之夜挣扎着往墙 上画了一片永不凋零的常春藤叶。他 上画了一片永不凋零的常春藤叶。 为此用生命绘制的杰作付出了生命的 代价, 代价,但青年画家却因此获得勇气而 活了下来。 活了下来。歌颂了穷苦朋友之间相濡 以沫的友谊和普通人的那种崇高的人 性之美。 性之美。

最后的常春藤叶

最后的常春藤叶

处理小说的结尾,是欧· 亨利最具创造 性的贡献,也使他在世界文学史上享有盛 名。他善于戏剧性地设计情节,埋下伏笔, 勾勒矛盾,最后在结尾处出现一个出人意 料的结局,使读者感到豁然开朗,柳暗花 明,既在意料之外,又在情理之中,不禁 拍案称奇。但由于作者写作速度快且多, 这种手法运用过多过滥,不免使人感到有 明显的雷同和公式化的弊端。
第四天
• 用简要的语言说说故事主要情节
故事梗概
ห้องสมุดไป่ตู้(第1-11节)琼珊感染肺炎, 开端
生命垂危。
发展(第12-36节)琼珊不听苏艾劝慰,
望叶等死
高潮(第37-50节)藤叶不落,
琼珊复燃生的欲望。
结局(第51-55节)琼珊脱险,贝尔曼病逝,
揭示叶子不落的谜底。
文章刻画了哪几个人物? 主人公是谁?
主人公评判的标准
理清线索:
• 填表:理清时间与人物、故事情节之间的对应关系:
时间 事件
理清线索:
• 填表:理清时间与人物、故事情节之间的对应关系: 时间 十一月 一天早晨 事件 琼珊病倒 琼珊病重
这天夜里
第二天早晨
第三天天色刚明
贝尔曼画常春藤叶
琼珊病危;贝尔曼生病
琼珊病情好转;贝尔曼被送到医院
琼珊脱离危险;贝尔曼在医院去世
小说三要素?
• 人物、故事情节、环境
• 1、人物:小说反映社会的主要手段是塑造人物形象。一 篇小说可以塑造一个人物形象也可以塑造多个人物形象。 可以是正面的也可以是反面的。小说中的人物外我们称为 典型人物,这个人物是作者根据现实生活中的不同人物提 炼而成的,其反映生活更集中、更有普遍的代表性; • 2、情节:人物的性格特征必须在相应的活动中表现出来, 而这些活动就构成了小说的情节; • 3、环境:分为自然环境和社会环境。环境要和人物的表 现、心情、身份、时代相适应。

职业最后的常春藤叶

职业最后的常春藤叶

最后的常春藤叶-欧·亨利
讨论一下:是谁救了琼珊?
最后的常春藤叶-欧·亨利
讨论一下:是谁救了琼珊?
贝尔曼? ---在一个风雨交加的夜晚在墙上画了最后的常 春藤叶,给琼珊带来生命的希望,鼓舞她活下 去。 苏艾? ---无微不至地照顾琼珊,鼓励她,用她的友谊 温暖琼珊。 医生? ---尽力医治琼珊的病。
暗线:贝尔曼画常春藤叶—贝尔曼生病—贝 尔曼病危进医院—贝尔曼去世
明线与暗线通过
连接起来?
最后的常Байду номын сангаас藤叶-欧·亨利
讨论: 本文的主人公是谁? A琼珊 B贝尔曼
最后的常春藤叶-欧·亨利
【提示】主人公评判的标准:不 应该单纯的看作者笔墨的多少, 而应该看其在全文中是否有具有 典型意义,性格发展是否直接推 动情节的逆转,是否对主题思想 的表达具有关键作用。
最后的常春藤叶
欧·亨利
最后的常春藤叶-欧·亨利
常春藤,又名洋 常春藤、长春藤 。嫩枝上柔毛鳞 片状。常春藤的 叶是标准的掌状 叶,和枫树很像,初 生叶的形状可以 明显地看到五掌 叶,叶柄细长。
最后的常春藤叶-欧·亨利
欧·亨利(O. Henry, 1862-1910)原名为威 廉·西德尼·波特,生于北 卡罗来纳州格林斯波罗镇 一个贫穷的医生家里。美 国著名批判现实主义作家, 世界三大短篇小说大师之 一,被誉为美国现代短篇 小说之父。
主要人物: 琼珊、贝尔曼
次要人物: 苏艾、医生
最后的常春藤叶-欧·亨利
思考:本文的标题是“最后的常春藤
叶”,小说主要所写的三个人与“藤叶”
有着什么样的联系?请用分别用动作词
语将他们同藤叶联系起来。
最后的常春藤叶-欧·亨利
简单概括故事情节:

最后的常春藤叶

最后的常春藤叶
贝尔曼、苏艾、医生,这些人都不是琼珊的亲人, 那么是一种什么样的感情使得他们走到一起来,共同 挽救了琼珊呢?
一种对他人无私的关爱之情,是一 种人与人之间的至爱真情。
思考:什么是琼珊最终活下来的关键因素?
(三)讨论:琼珊的精神支柱是什么?
医生
苏艾
琼珊
√贝尔曼
贝尔曼以生命为代价 画出一片藤叶,给了 琼珊希望。
贝尔 曼
这是一片什么样的叶子?为什么有如此神奇的力量,能 够挽救琼珊的生命?找出文中描写最后的常春藤叶的语句。
经过了漫漫长夜的风吹雨打,仍旧有一 片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后 的一片叶子。靠近叶柄的颜色还是深绿的, 但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色, 它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝 上面。(40)
窗槛( jiàn)
瞥见( piē )
瞅了一眼( chǒu)
掺酒( chān )
昵( nì)称
颤:颤( chàn)抖 颤( zhàn)栗
槛:门槛( kǎn) 窗槛( jiàn)
模:模( mó )特 模( mú )样
抹:抹(mā)布 涂抹(mǒ) 拐弯抹(mò)角
(陈设、器物或艺术品)具有古雅的 古色古香:色彩和情调。古香:古书画散发出的
形容头绪繁多;情况复杂。
稀奇古怪: 指很少见,很奇异,不同一般。
扶危济困:
扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危 难的人,救济困苦的人。
明目:睁亮眼睛;张胆:放开胆量。原
明目张胆: 指有胆识,敢做敢为。后形容公开放 肆地干坏事。
主要人物 次要人物
人物
开端 发展 高潮 结局
情节
社会环境 自然环境
依旧 仍在
(四)讨论:贝尔曼其人
➢这篇小说的主人公是谁?

最后的常春藤叶

最后的常春藤叶

琼珊病倒。
琼珊病重,这天夜 里贝尔曼画藤叶。 琼珊病危, 贝尔曼生病。 琼珊病情转好, 贝尔曼被送到医院。 琼珊脱离危险, 贝尔曼在医院去世。
→ 第三天天刚亮
第四天

小说中一共几个人物?他们为 琼珊的康复做出怎样的贡献? 贝尔曼:不畏寒冷,绘画藤叶 苏艾: 悉心照顾,耐心劝慰
医生: 医术精湛,竭尽全力 自己: 坚定信念,心存希望
人 希 性 爱 望 美
贝尔曼画常青藤 本应是小说的重 要情节,作者却 没有实写,这样 处理有什么好处?
作品没有实写这 一情节,给读者 留下了想象的空 间,使得小说产 生出人意外的效 果(欧•亨利式 结尾) 。
能找出课文前面对这一结 局的伏笔吗?
• 欧亨利式的结尾:
意外的情节逆转

人物形象升华 主题得以揭示
• 有这样一个故事,一个人失业后,心情糟透了。为了排解心 中的苦闷,他找到了镇上的牧师。 • 牧师听完了他的诉说,把他带进一个古旧的小屋,屋子 里唯一的一张桌上放着一杯水。牧师微笑着说:“看这只杯 子,它已经放在这儿很久了,几乎每天都有灰尘落在里面, 但它依然澄清透明。你知道是为什么吗?” • 他认真思索,像是要看穿这杯子。他忽然说:“我懂了, 所有的灰尘都沉淀到杯子底了。”牧师赞同地点点头:“年 轻人,生活中烦心的事很多,有些你越想忘掉越不易忘掉, 那就记住它好了。就像这杯水,如果你焦躁地振荡自己,会 使整杯水都不得安宁,混浊一片,这是多么愚蠢的行为。而 如果你愿意慢慢地、静静地让它们沉淀下来,用宽广的胸怀 去容纳它们,这样,心灵并未因此受到污染,反而更加纯净 了。”我们可以通过沉淀自己使我们的胸怀更加宽广,走出 困境创造辉煌。就像琼珊看到了最后的藤叶所燃起的希望和 信心。我们更应该沉淀自己,使我们像文中的苏艾和贝尔曼 一样用心去关爱身边的每一个人,那么人与人心灵的距离将 会越来越近,让爱充盈在彼此心间,融化冰寒!

高中语文 第2课 最后的常春藤叶

高中语文   第2课 最后的常春藤叶

首页
上一页
下一页
末页
结束
(一)读准字音 Ⅰ.单音字 (1)锡镴.( là ) (4) 缅.因州( m iǎn ) (7) 咆.哮.( páo xiào )
(2)矮墩.墩( dūn )
(3) 昵.称(nì)
(5) 蹑.手蹑脚(niè ) (6) 殡.仪馆( bìn )
(8) 瞥.着(piē )
(9)对瞅. ( chǒu )
花的故事,请以时间为线索,填写以下表格:
时间
事件
十一月
一天早晨
这天夜里
第二天早晨
第三天天色刚明
第四天
首页
上一页
下一页
末页
明确: 时间
十一月 一天早晨 这天夜里 第二天早晨 第三天天色刚明
第四天
结束
事件 琼珊病倒 琼珊病重 贝尔曼画常春藤叶 琼珊病危,贝尔曼生病 琼珊病情转好,贝尔曼被送到医院 琼珊脱离危险,贝尔曼在医院去世
首页
上一页
下一页
末页
结束
Ⅱ.易混辨析
1.不以为然 VS 不以为意
课本
老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的
原句 想法大不以为然,讽刺地咆哮了一阵子。
辨析
不以为然:不认为是对的,表示不同意,多含轻视意。 不以为意:不放在心上,表示不重视,不认真对待。
即境
暴雪投诉《星际世界》涉嫌侵权,但国内厂商 不以为然,
首页
上一页
下一页
末页
结束
四、纵览全文,思考并回答下面的问题。 7.文章为什么以“最后的常春藤叶”为题目?请加以探究。 明确:①“最后的常春藤叶”是一辈子潦倒失意的老画家心血和 生命的结晶,放在小说最后一句高潮点上,可以使人产生无穷的联 想和思考。(对己) ②最后一次的“杰作”不是说画得多逼真,而是因为它体现了 老画家的牺牲精神、奉献情怀。(对人) ③因为这片叶子给予了病人生的希望和信念,表现了普通人之 间的无私和情意,闪烁着人性的光辉。(对人)

最后的常春藤叶

最后的常春藤叶

整体感悟
用简洁的话概括这篇课文的主要 内容。梳理情节的发展变化。
概括情节
女画家琼珊因为肺炎而失去了对生命的 信心,把生命的希望寄托在窗外的一片常 春藤叶上。好朋友苏把这件事告诉了老画 家贝尔曼。贝尔门为了帮助琼珊,在风雨 交加的夜晚画了一片常春藤叶在墙上,这 片不落的叶子给予了琼珊生命的希望,贝尔 曼却因为感染肺炎去世了。
主人公评判的标准不应单纯看作者笔 墨的多少,而应看其性格在群体中是否 具有典型意义,是否对主题思想的表达 有关键作用。
2、欧〃亨利式的 语言:
采用幽默、风趣、 俏皮、夸张、讽刺、 比喻的语言,渲染悲 剧的喜剧色彩,让读 者在俏皮的描写中醒 悟内在庄严的思想一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、 医生管他叫做‘肺炎’的不速之客,在艺术区里蹑 手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸‛ 2、‚叶子。常春藤上的叶子。等最后一片掉落下来, 我也得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告 诉你吗?‛ 3、‚又掉了一片。不,我不要喝汤。只剩四片了。 我希望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时 候我也该走了。‛ 明确:采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、 比喻的语言,渲染悲剧的喜剧色彩,让读者在俏皮 的描写中醒悟内在庄严的思想感情,在生动活泼中 给人启迪,被称为‚含泪的微笑‛。
“ 在做艺术家之前,先要做一个人。要 点是感动,是爱,是希望,颤栗,生活。” ------罗丹
《最后的常春藤叶》主旨是什么?
《最后的常春藤叶》讲述了老画家贝尔曼为了 鼓励贫病交加的青年画家顽强地活下去,在风雨 之夜挣扎着往墙上画了一片永不凋零的常春藤叶。 他为此用生命绘制的杰作付出了生命的代价,但 青年画家却因此获得勇气而活了下来。 歌颂了艺术家之间相濡以沫的友谊和苍凉人 生中那种崇高的艺术家品格——舍己救人。

2.5《最后的常春藤叶》(鲁人版必修3)

2.5《最后的常春藤叶》(鲁人版必修3)
——欧•亨利
世界三大短篇小说巨匠
俄国 法国 美国 契诃夫 莫泊桑 欧· 亨利
作家简介
欧· 亨利(1862~1910),原名威廉· 西 德尼· 波特,美国小说家。他于1862年9月11 日出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇 一个医师家庭。他的一生富于传奇性,当 过药房学徒、牧牛人、会计员、土地局办 事员、新闻记者、银行出纳员。当银行出 纳员时,因银行短缺了一笔现金,为避免 审讯,离家流亡中美的洪都拉斯。后因回 家探视病危的妻子被捕入狱,并在监狱医 务室任药剂师。他在银行工作时,曾有过 写作的经历,担任监狱医务室的药剂师后 开始认真写作。在监狱有机会听到犯人讲 的各种各样离奇古怪的故事。1901年 提前获释后,迁居纽约,专门从事写作。
贝尔曼
外表丑陋、事业无成、生活窘迫,之所 以酗酒正是他内心苦闷的表现,他之所 以瞧不起别人正是他敏感的表现,不希 望被人同情。
主导性格
善良真诚、 不求回报
主要人物的确定不能片面地从作者描 写的多少去衡量,可以从以下两方面考 虑:
①从他与各方的关系看 ②从小说主题的表现看 可见贝尔门才是这篇小说的主要人物.
开端 最 后 的 常 春 藤 叶
琼珊病危
苏艾帮助 发展 琼珊寄生命于落叶 藤叶仍在 高潮 琼珊重燃生的欲望 琼珊获生 结局 贝尔曼画叶献身
小说名为《最后一片藤叶》,围绕 “最后一片叶子”,文章刻画了几个 人物?他们各自的特征是什么样的呢?
琼西:年轻女画家,感染
肺病,病重,因高烧而产生玄 想。
穷困,体质差 →脆弱,悲观,对生失去信心 →重新获得信心 单纯、理想/现实的冲突使她失去了活 下去的勇气和信心。
人物 环境 : 社会环境 自然环境 故事情节
《最》中三要素的安排:

高中语文:2.5《最后的常春藤叶》课件(1)鲁人版必修3

高中语文:2.5《最后的常春藤叶》课件(1)鲁人版必修3

zào(燥) zào(噪)音
fú(幅)员辽

一fù(副)对联
本文的环境描写及其作用
第1——3自然段:
生活环境——底层艺术家的生活典型环境: 华盛顿广场东面;艺术区;街道错综复杂,居住 空间狭窄;风格古香古色,艺术气息浓厚;苔藓 遍地,阴暗,潮湿,穷苦
作用:为下文贝尔曼感染肺病铺垫。
第18自然段:
渲染出阴沉灰暗悲凉的气氛,烘托出作者悲 凉、孤独、绝望的心情。
C.窗槛jiàn 着想zháo 一幢zhuàng 砖
砌qǐ
D.模特mó
编辑jí
唠叨
láo
瞅一眼jiū
2.下列词语没有错别字的一组是( D )
A.班配 命
一筹莫展
草菅人
看菜吃饭,量体裁衣
B.耐烦
怙恶不悛

不落巢
己所不欲,勿施于人
C.根茎
挺而走险

流言蜚
如临深渊,如履薄冰
D.暴躁
徒有虚名

莫名其
失之毫厘,谬以千里
D. 她非常担心,惟恐那个虚弱得像是枯叶 般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系,真会撒 手去世中。
A虚弱—微弱B黯淡—暗淡C不以为意—不以为然
5. 下列句子加横线的成语使用恰当的一项是(C )
A. 班级的一些规章制度都应该固定下来,不能翻云 覆雨,叫人难以琢磨。当然也不是说一切都要墨守成 规,一成不变。
B. 3年前那个淘气顽皮的小姑娘,如今却以全省理科 状元的成绩进入我国第一大学府,真是不堪设想。
C. 假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不 愿坐享其成,就让我们勤勉奋斗。
D. 你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真的是有什么 难言之隐的苦衷。 (A翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手腕。B 不堪 设想:事情的结果不能想象。指事情到了很坏或 很危险的地步。D “难言之隐”与“苦衷”意思重 复)

最后的常春藤叶概括 最后的常春藤叶赏析

最后的常春藤叶概括 最后的常春藤叶赏析

最后的常春藤叶概括最后的常春藤叶赏析
《最后的常春藤叶》是高中时期的一篇课文,今天小编为大家整理了关于这篇课文内容概括及赏析的所有内容,希望能够更好的帮助大家了解这篇课文。

最后的常春藤叶概括
《最后的常春藤叶》主要内容:
贫穷的画家苏和复西的邻居贝尔门是一个画了一辈子画却还没名气的画家。

不久,复西得了严重的肺炎,而且病情越来越重。

她把生命的希望寄托在窗外最后一片藤叶上,以为藤叶落下之时,就是她生命结束之时。

然而令人惊奇的是,尽管屋外的风刮得那样厉害,而锯齿形的叶子边缘已经枯萎发黄,但它仍然长在高高的藤枝上。

奇迹出现了,复西没有死。

原来是一直默默无闻的老画家贝尔门,在一个风雨交加的夜晚,为了画上最后一片藤叶,身体本来就差的贝尔门着了凉,染上了肺炎。

在他生命的最后时刻,终于完成了他已等待二十五年的杰作。

作者简介:
欧·亨利(O.Henry,1862年9月11日—1910年6月5日),又译奥·亨利,原名威廉·西德尼·波特(William Sydney Porter),美国短篇小说家、美国现代短篇小说创始人,其。

2.5 最后的常春藤叶 课件5(鲁人版必修3)

2.5  最后的常春藤叶  课件5(鲁人版必修3)

课堂小结:
通过对这篇小说的情节讨论、形象分析, 我们对贝尔曼也怀有深深的敬意,苏艾的 细心关怀又使我们感到一阵阵暖意,现在 中国也处于一个社会的转型期,刘欢为下 岗工人唱的一首歌中有这么一句:“天地 之间还有真爱 ”,也是呼唤这种相濡以沫 真诚互助的精神。如何做一个大写的 “人”,贝尔曼用生命回答了这个问题, 我们又应该如何回答呢?
艺术鉴赏
一、语言特色 欧· 亨利长于采用幽默、风趣、俏皮、夸张、 比喻、讽刺的语言,渲染悲剧的喜剧色彩, 让读者在俏皮的描写中领悟到内在庄严的思 想感情,在生动活泼中给人启迪。
二、结尾特点
结尾是欧· 享利式的结尾。欧· 享利短篇小说 的艺术处理上最大的特点就是“意料之外,情 理之中”。明明朝着一个方向发展,但结局往 往来了个出其不意,然而那意外的结局一般来 说是令人宽慰的,是带着眼泪的微笑。
Zx.xk
使小说产生出人意外的效果(欧· 亨利式结尾) 给读者留下了想象的空间
用文字表述,想象要合情合理,力争表 现出人物的精神品质。
病人“生”的希望和信念
崇高的爱心
自我牺牲的精神
人生最精彩的杰作
真善美的丹青
贝尔曼
苏艾
琼珊
拓展:
读了这篇小说,你一定被小说中折 射出来的人性美深深打动,如何做一个 大写的“人”,贝尔曼用生命回答了这 个问题,我们又该如何回答呢?
Zx.xk
第二次描写:(正面实写)
—— 善良,有同情心,关心他人。
第三次描写:(侧面虚写) ——???
思考二:

因为这片叶子给予病人生的希望和 信念,表现了普通人之间的无私和情意, 闪烁着人性的光辉。
思考三:
贝尔曼画常春藤叶是小说的重要情节,作 者为什么没有实写,这样处理有什么好处?

《最后的常春藤叶》

《最后的常春藤叶》

“我领会到她的意思: 就是死,她也情愿死 在舞台上”
2003年11月,身患癌症 的梅艳芳带病踏上红馆 舞台,举行了人生最后 的演唱会。谢幕一刻, 她身披白色婚纱把自己 嫁给了深爱的舞台。从 五岁登台到人生谢幕, 这个女子把自己大半辈 子献给了音乐,她是真 正属于舞台的百变女王。
贝尔曼画常春藤叶是小说的重要情节,作 者为什么没有实写,这样处理有什么好处? 采用“留白”手法,没有实写这一情节, 使小说产生出人意料的效果——欧· 亨利式 结尾,给读者留下了想象的空间 。
世界三大短篇小说巨匠
俄国 法国 美国 契诃夫 《变色龙》、《套中人》 莫泊桑 《项链》、《羊脂球》
欧· 亨利 《麦琪的礼物》、 《警察与赞美诗》
字词积累
锡镴 暴躁 苔藓 赊账 窗槛 唠叨 瞥 狭窄 蹑手蹑脚 倾泻 咆哮
出殡
苏艾 琼珊 人物: ——社会底层小人物 贝尔曼 医生
环境:
苔藓遍地、阴暗潮湿、 街道错综复杂、居住空间狭窄 风格古香古色 、艺术气氛浓厚
品味“欧•亨利式的语言”
1、“到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他 叫做‘肺炎’的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰 冷的手指这儿碰碰那儿摸摸” 2、“叶子。常春藤上的叶子。等最后一片掉落下来,我也 得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告诉你吗?” 3、“又掉了一片。不,我不要喝汤。只剩四片了。我希望 在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候我也该走 了。”
欧 亨 利 ·
最 后 的 常 春 藤 叶
作者简介
欧· 亨利(1862—1910),美国短篇
小说家。一生写了300多篇短篇 小说,大部分反映了下层人物辛 酸而又滑稽的生活。这些作品以 其幽默的生活情趣被誉为“美国 生活的幽默百科全书”。 他的作品往往以情节取胜,故事 颇多偶然巧合,结局往往能达到 情理之中,意料之外的效果,称 为“欧· 亨利式结尾” 。

高一语文最后的长春藤叶

高一语文最后的长春藤叶

分析作品的主题

布置作业
1、了解文艺评论的写法,为《最后 的常春藤叶》写一篇文章评论。
• 2、根据《最后的常春藤叶》的情节,尝试为小说另写 一个结尾。
世界三大短篇小说巨匠
俄国 法国 美国
契诃夫 莫泊桑 欧·亨利
巨神有着水青色黄瓜一样的身躯和亮青色细小板尺似的皮毛,头上是深紫色邮筒造型的鬃毛,长着纯黑色海马一样的气缸仙月额头,前半身是淡青色毛笔一样的怪鳞 ,后半身是漂亮的羽毛。这巨神长着淡白色海马一样的脑袋和暗灰色犀牛一样的脖子,有着深白色老鹰般的脸和暗白色木头一样的眉毛,配着纯灰色海星造型的鼻子 。有着墨紫色般的眼睛,和暗黑色皮箱一样的耳朵,一张墨紫色锅盖一样的嘴唇,怪叫时露出淡灰色精灵一样的牙齿,变态的淡青色新月似的舌头很是恐怖,亮青色 龙虾模样的下巴非常离奇。这巨神有着极似牙膏一样的肩胛和很像香蕉造型的翅膀,这巨神结实的暗青色黑熊似的胸脯闪着冷光,仿佛天鹅造型的屁股更让人猜想。 这巨神有着酷似蜈蚣一样的腿和深灰色轮胎一样的爪子……怪异的深紫色海龙似的三条尾巴极为怪异,墨黑色玉米一样的雨点雪晓肚子有种野蛮的霸气。暗青色布条 造型的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种纯灰色莴苣似的气味,乱叫时会发 出纯白色被套般 的声音。这个巨神头上深橙色木瓜造型的犄角真的十分罕见,脖子上 如同筷子造型的铃铛好像十分经典同时还隐现着几丝英武!壮扭公主兴奋道:“好玩,有创意!本公主相当喜欢!有什么花样快弄出来我瞧瞧!”壮扭公主一边说着 一边将身体变得和”客舱猫筋神一样巨大……这时那伙校妖组成的巨大客舱猫筋神忽然怪吼一声!只见客舱猫筋神转动凹露的亮青色龙虾模样的下巴,一嗥,一道浅 绿色的怪影飘然从变异的淡灰色精灵一样的牙齿里面弹出!瞬间在巨客舱猫筋神周身形成一片浅灰色的光盾!紧接着巨大的客舱猫筋神晃动丰盈的深绿色细小长笛一 般的胡须一哼,露出一副神奇的神色,接着颤动弯曲的脖子,像亮紫色的蓝耳戈壁豹般的一晃,月光的瘦长的犹如香槟似的屁股骤然伸长了八十倍,鹅黄色海马似的 六对翅膀也顷刻膨胀了六十倍。最后客舱猫筋神扭动深橙色木瓜造型的犄角一声怪吼!只见从不同方向的天边窜出二十条粗有上百米,长望不见尾的淡红色巨蜥…… 只见望不见尾的巨蜥狂摆嘶叫着快速来到近前,这时壮扭公主才看清:整条巨蜥都是由翻滚狂转的麋鹿和弹弓组成!突然间五十条巨蜥变成一个直径达万米的深绿色 巨大鼻子模样的超巨型烟龙卷群!把壮扭公主团团围主!只见无数麋鹿和弹弓像成千上万的石柱一样朝壮扭公主冲来……这时壮扭公主不高兴道:“你们弄得不好玩 ,看我的!”壮扭公主一边说着!一边耍动浑圆饱满的霸蛮屁股大吼一声,只见无数高达七千米的橄榄形摩天药大厦纷纷从地下钻了出来,然后纷纷长出比水塔烟囱 还粗的手脚,排列成整齐的兵阵……壮扭公主摇
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

欧·亨利简介
欧·亨利是其笔名,原名为威廉·西德尼·波特(William Sydney Porter)。

美国著名批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一。

曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。

他的作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意外,代表作有小说集《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等。

其中一些名篇如《爱的牺牲》、《警察与赞美诗》、《带家具出租的房间》、《贤人的礼物》、《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉。

1862年9月11日,美国最著名的短篇小说家之——欧·亨利(O.Henry)出生于美国北卡罗来纳州有个名叫格林斯波罗的小镇。

曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。

1862年他出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。

父亲是医生。

他原名威廉·西德尼·波特(William Sydney Porter)。

他所受教育不多,15岁便开始在药房当学徒,20岁时由于健康原因去得克萨斯州的一个牧场当了两年牧牛人,积累了对西部生活的亲身经验。

1884年以后做过会计员、土地局办事员、新闻记者。

此后,他在得克萨斯做过不同的工作,包括在奥斯汀银行当出纳员。

他还办过一份名为《滚石》的幽默周刊,并在休斯敦一家日报上发表幽默小说和趣闻逸事。

1887年,亨利结婚并生了一个女儿。

正当他的生活颇为安定之时,却发生了一件改变他命运的事情。

1896年,奥斯汀银行指控他在任职期间盗用资金。

他为了躲避受审,逃往洪都拉斯。

1897年,后因回家探视病危的妻子被捕入狱,判处5年徒刑。

在狱中曾担任药剂师,他创作第一部作品的起因是为了给女儿买圣诞礼物,但基于犯人的身份不敢使用真名,乃用一部法国药典的编者的名字作为笔名,在《麦克吕尔》杂志发表。

1901年,因“行为良好”提前获释,来到纽约专事写作。

正当他的创作力最旺盛的时候,健康状况却开始恶化,于1910年病逝。

欧·亨利在大概十年的时间内创作了短篇小说共有300多篇,收入《白菜与国王》(1904)、《四百万》(1906)、《西部之心》(1907)、《市声》(1908)、《滚石》(1913)等集子,其中以描写纽约曼哈顿市民生活的作品为最著名。

他把那儿的街道、小饭馆、破旧的公寓的气氛渲染得十分逼真,故有“曼哈顿的桂冠诗人”之称。

他曾以骗子的生活为题材,写了不少短篇小说。

作者企图表明道貌岸然的上流社会里,有不少人就是高级的骗子,成功的骗子。

欧·亨利对社会与人生的观察和分析并不深刻,有些作品比较浅薄,但他一生困顿,常与失意落魄的小人物同甘共苦,又能以别出心裁的艺术
手法表现他们复杂的感情。

他的作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意外;又因描写了众多的人物,富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。

因此,他最出色的短篇小说如《爱的牺牲》(A Service of Love)、《警察与赞美诗》(The Cop and the Anthem)、《带家具出租的房间》(The Furnished Room)、《麦琪的礼物》(The Gift of the Magi)、《最后一片常春藤叶》(The Last Leaf)等都可列入世界优秀短篇小说之中。

他的文字生动活泼,善于利用双关语、讹音、谐音和旧典新意,妙趣横生,被喻为。

他还以准确的细节描写,制造与再现气氛,特别是大都会夜生活的气氛。

欧·亨利还以擅长结尾闻名遐迩,美国文学界称之为“欧·亨利式的结尾”他善于戏性地设计情
节,埋下伏笔,作好铺垫,勾勒矛盾,最后在结尾处突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,使读者感到豁然开朗,柳暗花明,既在意料之外,又在情理之中,不禁拍案称奇,从而造成独特的艺术魅力。

有一种被称为“含泪的微笑”的独特艺术风格。

欧·亨利把小说的灵魂全都凝聚在结尾部分,让读者在前的似乎是平淡无奇的而又是诙谐风趣的娓娓动听的描述中,不知不觉地进入作者精心设置的迷宫,直到最后,忽如电光一闪,才照亮了先前隐藏着的一切,仿佛在和读者捉迷藏,或者在玩弄障眼法,给读者最后一个惊喜。

在欧·亨利之前,其他短篇小说家也已经这样尝试过这种出乎意料的结局。

但是欧·亨利对此运用得更为经常,更为自然,也更为纯熟老到。

描写小人物是欧·亨利的短篇小说最引人瞩目的内容,其中包含了深厚的人道主义精神。

欧·亨利长期生活在社会底层,深谙下层人民的苦难生活,同时也切身感受过统治阶层制定的法律对穷人是如何无情。

因此,他把无限的同情都放在穷人一边。

在他的笔下,穷人有着纯洁美好的心灵,仁慈善良的品格,真挚深沉的爱情。

但是他们却命运多坎,弱小可怜,孤立无援,食不果腹,身无居所,苟延残喘,往往被社会无情地吞噬。

这种不公平的现象与繁华鼎盛的社会景象相映照,显得格外刺目,其中隐含了作者的愤愤不平。

欧·亨利给美国的短篇小说带来新气息,他的作品因而久享盛名,并具有世界影响。

美国自1918年起“欧·亨利纪念奖”,以奖励每年度的最佳短篇小说,由此可见其
声望之卓著。

在纽约,由于大量佳作出版,他名利双收。

他不仅挥霍无度,而且好赌,好酒贪杯。

写作的劳累与生活的无节制使他的身体受到严重损伤。

1907年,欧·亨利再婚。

可惜,第二次婚姻对他来说并没有什么幸福可言。

1910年6月3日,他病倒了。

两天后,即6月5日,与世长辞,死于肝硬化,年仅48岁。

相关文档
最新文档