小学生禁毒手抄报活动方案
2024年小学“国际禁毒日”活动方案
2024年小学“国际禁毒日”活动方案一、活动主题：健康成长，远离毒品二、活动目的和意义：1. 提升小学生防毒意识：通过开展禁毒活动，增强小学生对毒品的了解，提高他们的防毒意识，使他们树立远离毒品的观念。
2. 增强小学生自主抵制能力：通过活动，培养小学生独立抵制毒品的能力，使他们能够在面对毒品时果断地说“不”。
3. 增进师生互动交流：通过活动，促进师生之间的交流与沟通，增进师生之间的情感，提高师生之间共同关注和参与禁毒工作的意识。
三、活动时间：2024年6月26日四、活动地点：学校校园五、活动内容：1. 校内宣传：在学校宣传栏、教室、走廊等地方张贴禁毒宣传海报，为学生们提供禁毒知识手册，鼓励他们自主学习与了解禁毒知识。
2. 禁毒知识讲座：邀请专业人士来校，为学生们举办禁毒知识讲座，通过图文并茂的方式向学生们介绍各类毒品的危害、远离毒品的重要性以及如何抵制毒品等方面的知识。
3. 主题班会：各班级举办以“远离毒品，健康成长”为主题的班会活动。
班主任和学生代表一起讨论禁毒知识、分享对毒品的看法，并结合实际生活进行角色扮演，让学生们在互动中深入理解禁毒知识。
4. 禁毒宣传片播放：在学校操场和多媒体教室播放禁毒宣传片，让学生们通过视听的方式更深入地了解毒品的危害和禁毒知识。
5. 制作禁毒主题手抄报：鼓励学生们以小组为单位，自由发挥想象力，设计制作禁毒主题手抄报，以精美的手工艺展示禁毒知识和禁毒口号。
6. 禁毒宣誓：组织学生代表集中进行一场庄重的禁毒宣誓仪式，号召全体学生为了自己的健康和美好未来，郑重地对毒品说“不”。
7. 禁毒知识竞赛：组织禁毒知识竞赛，通过问答形式，考察学生对禁毒知识的掌握程度，激发学生参与禁毒活动的积极性。
8. 印发禁毒宣传单：将禁毒宣传单发放给学生，鼓励他们将宣传单带回家，与家人一起学习与讨论禁毒知识，做到学校与家庭共同关注禁毒教育。
9. 禁毒艺术展示：组织学生们进行禁毒艺术创作，如绘画、手工制作等，展示他们对禁毒主题的理解和想法。
小学珍惜生命远离毒品宣传活动方案和总结
一、方案背景，这个让人闻之色变的词语，却在我们生活中屡见不鲜。
为了提高小学生对的认识，增强他们的防范意识，我们决定在校园内开展一次“珍惜生命，远离”的宣传活动。
二、活动目标1.提高小学生对的认识，让他们了解的危害。
2.增强小学生的防范意识，让他们远离。
3.培养小学生积极向上的人生态度，珍惜生命。
三、活动主题“珍惜生命，远离”四、活动时间2023年5月15日五、活动地点校园内六、活动对象全校小学生七、活动内容1.开幕式活动开始前，由校长进行开场致辞，强调危害，呼吁小学生们珍惜生命，远离。
2.知识讲座邀请专业讲师为小学生讲解的危害、种类以及如何防范。
讲座过程中，讲师可以结合实际案例进行分析，让小学生们更直观地了解的危害。
3.视频观看播放关于危害的短视频，让小学生们通过视觉冲击，更加深刻地感受到的危害。
4.互动环节（1）有奖问答：设置关于知识的问答环节，答对问题的学生可以获得小礼品。
（2）情景模拟：让学生们模拟遇到诱惑的场景，讨论如何拒绝。
5.宣誓环节组织小学生进行宣誓，承诺自己将珍惜生命，远离。
6.结束语八、活动组织及分工1.活动策划：校长、德育主任2.活动组织：班主任、各科老师3.活动宣传：学生会、校园广播4.活动现场布置：后勤部门5.活动摄影：校园摄影师1.活动效果良好，小学生们积极参与，互动环节气氛热烈。
2.讲座内容丰富，讲师讲解生动，小学生们容易接受。
3.视频观看环节，让小学生们直观地感受到了的危害。
4.宣誓环节，小学生们纷纷表示将珍惜生命，远离。
5.活动组织有序，各部门分工明确，确保了活动的顺利进行。
本次活动达到了预期的效果，为小学生们普及了知识，提高了他们的防范意识。
在今后的工作中，我们将继续加强校园预防教育，为小学生们的健康成长保驾护航。
注意事项一：确保活动内容适合小学生的认知水平解决办法：提前与讲师沟通，强调内容的适宜性，避免使用复杂或恐怖的案例，确保讲解语言简单明了，使用小学生容易理解的比喻和故事来传达信息。
禁毒绘画活动策划方案
禁毒绘画活动策划方案一、活动背景和目标：禁毒绘画活动旨在通过绘画艺术的方式，向广大群众普及禁毒知识，传递禁毒正能量，培养青少年的艺术素养和抵制毒品的意识，形成全社会共同参与禁毒行动的良好氛围。
具体目标包括：1. 提高青少年对毒品危害的认识，增强抵制毒品的能力；2. 培养青少年的绘画技能和创作能力；3. 增强社会各界对禁毒工作的关注度和参与度。
二、活动时间和地点：活动时间：根据具体情况选择，一般在学校寒暑假期间举行，为期1-2个月；活动地点：一般选择学校的画室或美术馆等场地，也可以考虑在社区活动场所进行。
三、活动内容和流程：1. 活动内容：（1）禁毒知识讲座：邀请禁毒专家或志愿者进行禁毒知识的宣讲和讲解，向参与者普及毒品的种类、危害、认识和抵制方法等相关知识。
（2）绘画培训和指导：邀请专业画家或艺术教师进行绘画技巧的培训和指导，让参与者学习基本绘画技术和创作方法。
（3）主题创作：组织参与者进行以禁毒为主题的绘画创作，鼓励他们表达对禁毒的认识、感悟和抵制毒品的理念。
（4）展览和评奖：精心组织禁毒绘画作品的展览，邀请专家和社会公众进行评审和点评，并对优秀作品进行奖励和表彰。
（5）禁毒宣传：通过展板、海报和宣传册等媒介，向社会传播禁毒正能量和参与禁毒行动的呼吁。
2. 活动流程：（1）招募参与者：通过学校、社区和媒体宣传，招募有绘画兴趣和潜力的青少年参与活动。
（2）培训和讲座：安排禁毒知识讲座、绘画技巧培训和指导工作，提前通知参与者参加培训。
（3）主题创作：给与参与者充足的时间和自由的创作空间，鼓励他们创作出个性化的作品。
（4）作品征集：规定作品的格式和要求，并制作征集通知，将作品集中收集。
（5）评选奖励：组织专家对作品进行评审，选出优秀作品进行奖励和表彰。
（6）展览和宣传：将优秀作品进行展览，并通过各种媒介进行宣传和推广，提高活动的影响力和知名度。
四、活动推广与宣传：1. 利用学校、社区和媒体平台进行宣传：在学校和社区的公告栏和网站上发布禁毒绘画活动通知、海报和宣传稿，利用学校和社区微信群、微博和短视频进行推广宣传，吸引更多的参与者。
小学禁毒教育主题活动方案
小学禁毒教育主题活动方案小学禁毒教育主题活动方案活动名称：远离毒品，健康成长活动目的：通过多种形式的活动，增强小学生的自我防范意识，帮助他们远离毒品，促进他们的健康成长。
活动时间：全年活动地点：学校和社区一、宣传活动1. 举办图画、手抄报等主题创作比赛，鼓励学生发挥自己的创意和想象力，通过绘画和文字表达对禁毒的认识和态度。
2. 在学校和社区的显眼位置悬挂反毒宣传海报，提醒人们远离毒品，创造一个清新健康的环境。
3. 发放宣传单页，向学生和家长介绍毒品的危害以及禁毒知识，提醒他们警惕并远离毒品。
4. 举办禁毒知识讲座，邀请专业人士为学生和家长讲解毒品的危害、警示案例以及预防禁毒的方法，提升他们的防范意识。
二、体验活动1. 组织参观禁毒教育展览，展示不同种类毒品的危害和吸毒者的后果，引导学生认识到毒品对身体和社会的危害性。
2. 在学校设立模拟毒品戒毒体验室，让学生亲身体验戒毒的艰辛过程，增强他们对毒品的恐惧感和戒毒的决心。
3. 举办禁毒相关游戏比赛，增加学生参与的热情，通过游戏的方式了解毒品的危害和远离毒品的重要性。
4. 组织学生参加禁毒主题的演讲比赛或小品表演，鼓励他们通过演讲和表演向他人传递禁毒的重要性和自我防范的方法。
三、情感教育活动1. 举办禁毒主题班会，通过故事、视频等形式，引导学生认识到毒品对个人和家庭的破坏力，培养他们远离毒品的情感需求。
2. 组织学生参观戒毒康复中心，让他们亲眼见到毒品对人们的伤害以及戒毒后的康复情况，帮助他们更好地了解毒品对生活的摧毁力。
3. 开展经典文学作品阅读活动，选择一些描写禁毒、宣扬健康生活的故事，引导学生正确看待毒品和健康生活。
4. 组织学生参观警察局、社区健康中心等，了解警察在禁毒方面的工作以及社区中预防毒品的相关措施，加强学生对禁毒工作的信任和支持。
四、家校合作活动1. 邀请家长参加禁毒教育家长讲座，让他们了解毒品的危害以及如何正确引导孩子远离毒品。
2. 发放家庭禁毒手册，提供有关禁毒知识、预防方法和应对策略，引导家庭共同营造一个远离毒品的健康环境。
2023年小学禁毒宣传活动方案
2023年小学禁毒宣传活动方案，2000字一、活动主题及目标主题：校园禁毒，健康成长目标：1. 提高小学生对禁毒知识的认知和理解，使他们对吸毒的危害有正确的认识。
2. 培养小学生拒绝毒品的自我保护意识和能力，提供有效的预防毒品的方法和策略。
3. 激发小学生对健康生活的关注和热爱，培养健康的生活态度和行为习惯。
二、活动内容1. 班级毒品知识讲座组织专业人员开展班级毒品知识讲座，通过图文并茂的形式向学生传达吸毒的危害和后果，讲解各类毒品的危害特点，培养学生正确的拒绝毒品的态度。
2. 班级禁毒宣传展览在学校设立禁毒宣传展览，由各班级集体参与。
每个班级都展示一份禁毒宣传海报、手抄报或展板，内容包括毒品的危害、拒绝毒品的方法和带有正能量的文字和图片。
展览期间还可以设置禁毒宣传小角落，供学生进行交流和讨论。
3. 禁毒主题班会在每个班级组织禁毒主题班会，老师以讲故事、演示、互动等形式，向学生传递禁毒知识。
还可以请当地禁毒志愿者或警察，给学生讲述真实的禁毒案例，让学生深刻感受到吸毒的危害和后果，并且引导学生从小培养拒绝毒品的意识。
4. 毒品知识问答竞赛组织小学生参加毒品知识问答竞赛，通过竞赛的形式检验学生对禁毒知识的掌握情况，并鼓励他们积极学习和积累相关知识。
5. 禁毒手抄报比赛举办禁毒手抄报比赛，邀请全校学生参与。
通过手工制作禁毒手抄报的过程，锻炼学生的动手能力和创造力，同时也提高他们对禁毒知识的理解和记忆能力。
6. 禁毒知识宣传演讲比赛组织小学生参加禁毒知识宣传演讲比赛，通过演讲的形式，培养学生用语言表达自己对禁毒的理解和态度，提高他们的口头表达能力和演讲能力。
7. 健康生活展示活动组织健康生活展示活动，展示各类健康食品、运动器材、健康饮食和生活方式的知识，让学生了解和体验健康的生活方式，并与禁毒宣传相结合，引导学生通过健康生活的方式维护身心健康，抵制毒品的诱惑。
8. 家校合作活动邀请家长参加禁毒知识讲座或家庭禁毒宣传活动，组织家庭禁毒知识问答竞赛，加强家长对禁毒教育的关注和参与，形成学校、家庭、社会的合力，共同为小学生的禁毒教育提供支持。
禁毒手抄报方案
禁毒手抄报方案一、背景介绍禁毒是当代社会的重要任务之一，它关乎着人们的健康、社会的稳定与发展。
为了加强对禁毒知识的宣传与普及，提高公众对禁毒事业的认识与支持，我们制定了禁毒手抄报方案。
本文档将详细介绍禁毒手抄报方案的主要内容、制作要求以及展示方式，以期达到提升禁毒意识的目的。
二、手抄报制作内容1. 主题选择手抄报的主题应紧密围绕禁毒宣传，包括但不限于以下内容：•危害毒品对人体的伤害•毒品的种类与特征•禁毒政策与法律法规•禁毒知识与预防方法•成功的禁毒案例2. 信息搜集与整理制作手抄报前，应进行充分的信息搜集与整理。
可通过以下途径获取相关信息：•图书馆：查阅相关书籍、资料与报纸•网络：浏览禁毒宣传网站、政府发布的禁毒信息网页等•采访：与禁毒工作人员、毒品康复者进行访谈，了解真实的案例故事等3. 图文设计与排版手抄报的设计与排版应符合以下要求：•使用醒目的标题，简明扼要地表达主题•图文并茂，注重信息的直观性与易读性•选择高质量的图片与图表，以增加视觉效果•合理分配版面空间，使整个手抄报布局美观大方•使用易读的字体与字号，避免过度装饰与缺乏清晰度三、手抄报制作要求1. 材料准备制作手抄报所需准备的材料包括：•A3或A4大小的彩纸或海报纸•颜色鲜艳的彩色笔、马克笔、铅笔等•色纸、剪刀、胶水、胶带、尺子等工具2. 制作步骤手抄报的制作步骤如下：1.根据主题进行信息搜集与整理，筛选出核心内容。
2.在纸上进行初步的布局设计，确定每个部分的位置。
3.将各个部分的文字内容先草拟在纸上，再逐渐润色。
4.根据文字内容设计合适的图片或图表，进行绘制或打印。
5.将文字内容与图片进行整合，逐渐安排到指定位置上。
6.贴上剪贴好的图片和图表，调整布局，注意美观与平衡感。
7.最后添补细节，修整文字、图片的边缘，确保整体效果完美。
3. 制作注意事项在制作手抄报过程中，还需注意以下事项：•禁止抄袭他人作品，尊重著作权，展现个人创作能力•注意文字与图片的质量与清晰度，避免模糊、扭曲等问题•注意手抄报的整体色彩搭配与风格一致性四、手抄报展示方式手抄报的展示可以选择以下方式之一：•学校展板：将手抄报制作成合适的大小，并张贴在学校指定的展板上，供学生、教师、家长浏览。
2023年实小禁毒知识手抄报评比方案
2023年实小禁毒知识手抄报评比方案评比方案标题：2023年实小禁毒知识手抄报评比方案一、前言禁毒工作是我国社会治理的重要组成部分，也是实小育人的重要内容之一。
通过开展禁毒知识手抄报评比活动，可以提高学生对禁毒知识的认知和了解，增强他们的禁毒意识，培养正确的价值观和思维方式，促进健康成长。
二、活动目的1. 提高学生对禁毒知识的了解和认知程度，增强禁毒意识。
2. 培养学生正确的价值观和价值判断能力，形成健康的人生观和人际关系。
3. 激发学生对美的追求和创造力，培养学生的审美情趣和艺术能力。
4. 增强学生的团队意识和合作精神，培养良好的协作与交流能力。
三、活动主题禁毒知识手抄报四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、参赛对象全校学生六、活动流程1. 宣传推广阶段：- 在校园电子屏、学校网站、横幅等重要位置张贴宣传海报，介绍活动背景、目的、主题、时间等信息。
- 各班任课老师向学生介绍活动内容和参赛要求。
2. 制作阶段：- 学生自由选择禁毒相关主题，如毒品的危害、违法与合法药物的区别等。
- 学生可以单独或组队参加，每组不超过3人。
- 学生制作禁毒知识手抄报，可以使用图表、图片、文字等形式进行展示。
3. 评比阶段：- 由学校组织评委组成评审团队，评选出一、二、三等奖和优秀奖，公布获奖名单。
- 评分标准包括主题选取与表达准确性、信息的完整性和准确性、美术表现力和创意。
4. 颁奖仪式：- 学校组织禁毒知识讲座，邀请专业人士给学生进行禁毒教育。
- 颁奖仪式上，学校领导为获奖学生颁发获奖证书，并对他们的努力和成绩给予充分肯定。
七、奖励办法1. 一等奖：奖励XX学分、荣誉证书、奖品（如书籍、文具等）2. 二等奖：奖励XX学分、荣誉证书、奖品（如书籍、文具等）3. 三等奖：奖励XX学分、荣誉证书、奖品（如书籍、文具等）4. 优秀奖：奖励XX学分、荣誉证书、奖品（如书籍、文具等）八、活动总结通过禁毒知识手抄报评比活动，学生们不仅增加了禁毒知识的学习和了解，还培养了他们的创造力、合作意识和审美情趣。
小学“珍爱生命、远离毒品”禁毒宣传教育活动方案（最终定稿）
小学“珍爱生命、远离毒品”禁毒宣传教育活动方案（最终定稿）第一篇：小学“珍爱生命、远离毒品” 禁毒宣传教育活动方案小学“珍爱生命、远离毒品” 禁毒宣传教育活动方案小学“珍爱生命、远离毒品”禁毒宣传教育活动方案为深入贯彻落实中央和省委、省政府有关禁毒工作部署，XX小学结合6月26日禁毒日，决定在6——12月开展以“珍爱生命、远离毒品”为主题的青少年禁毒宣传教育系列活动，切实提高广大青少年防范和抵御毒品的能力，积极构建青少年禁毒工作常态化、社会化新格局。
现将具体活动方案告知如下：一、活动主题珍爱生命、远离毒品二、活动对象全校师生三、活动时间XX年6月——12月三、活动内容（一）突出宣传主题，营造浓厚禁毒氛围。
通过升旗仪式、红领巾广播站、主题班会课、晨会、级组集会等，开展各种形式的“禁毒”宣讲活动。
通过“致家长一封信”、校讯通、户外LED电子屏幕、校园网、班级博客等形式向家长介绍毒品对人体身心健康及对社会的危害、教育大家珍惜生命，远离毒品。
时间：XX年6月—8月（二）邀请学校“法制副校长”开展“禁毒宣传进校园”专题讲座活动时间：XX年6月26日（初定）（三）1-3年级开展“珍爱生命、远离毒品”手抄报评比活动、4-6年级开展“珍爱生命、远离毒品”心得体会评比活动时间：XX年6月26日四、走进家庭、社区开展宣传教育活动成立“亲子禁毒宣传小分队”，以歌舞、小品等形式利用节假日走进家庭、社区开展禁毒宣传教育活动。
时间：XX年6月——12月XX小学少先队大队部：胡XXXX年6月大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。
光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。
用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。
人们那么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。
小学禁毒活动方案
小学禁毒活动方案为了提高小学生对毒品危害的认识，增强他们的自我保护意识和能力，我们特制定以下小学禁毒活动方案：一、活动目的通过本次禁毒教育活动，让学生了解毒品的种类和危害，学会拒绝毒品，培养健康的生活方式，形成良好的社会风气。
二、活动主题“珍爱生命，远离毒品” ——健康生活从我做起。
三、活动时间2024年5月20日至2024年5月31日。
四、活动对象全校小学生。
五、活动内容1. 禁毒知识讲座：邀请禁毒专家或警察来校进行禁毒知识讲座，让学生了解毒品的种类、危害以及如何预防。
2. 主题班会：各班级开展以“珍爱生命，远离毒品”为主题的班会，讨论毒品的危害和预防方法。
3. 手抄报比赛：组织学生制作禁毒主题的手抄报，通过图文并茂的方式展示毒品的危害和预防知识。
4. 观看禁毒影片：播放适合小学生观看的禁毒教育影片，以生动形象的方式加深学生对毒品危害的认识。
5. 禁毒知识问答：举行禁毒知识问答比赛，通过竞赛形式激发学生学习禁毒知识的兴趣。
6. 家长参与活动：邀请家长参与禁毒教育活动，共同营造无毒家庭环境。
六、活动准备1. 提前与禁毒专家或警察沟通，确定讲座时间和内容。
2. 准备禁毒教育影片和相关宣传资料。
3. 制定手抄报比赛的规则和评审标准。
4. 制作禁毒知识问答的题目和答案。
七、活动实施1. 通过校园广播、海报等形式广泛宣传禁毒活动，提高学生的参与度。
2. 确保活动场地、设备等硬件设施准备就绪。
3. 组织学生有序参与各项活动，确保活动顺利进行。
八、活动总结活动结束后，对活动进行总结，收集学生和家长的反馈意见，评估活动效果，为今后的禁毒教育工作提供参考。
结束语通过本次禁毒教育活动，我们希望每一位小学生都能深刻认识到毒品的危害，学会保护自己，远离毒品，共同营造一个健康、和谐的校园环境。
让我们携手努力，为孩子们的健康成长保驾护航。
禁毒教育手抄报评比评选活动实施计划方案
禁毒教育手抄报评比评选活动实施方案一、活动目的为大力开展禁毒宣传和毒品预防教育工作，为弘扬校园文化，营造浓郁的书香和禁毒气氛，充分展示学生的才华，践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，组织、带动我校学生广泛深入学习《禁毒法》等法律法规和禁毒知识，进一步促成健康生活方式的养成，不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，不仅有益于学生语言文字的发展，还能充分发挥在校学生在禁毒方面的积极作用。
二、活动主题：“弘扬主旋律传播正能量——禁毒让生活更美好”三、参与对象：各校学生。
四、手抄报具体要求：（一）内容要求：以“远离毒品，保护生命之花”为主题，具体题目可以自拟。
深刻揭示毒品危害及如何识毒、防毒、拒毒、禁毒为主题，表达远离毒品，热爱生活，抵制诱惑，防范毒害等积极健康向上的思想，传播禁毒工作的正能量。
排版应符合报纸的基本要求，要有醒目的报头（具体刊名可自拟），要划分版块、栏目，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。
版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂，给人以赏心悦目的感觉。
文章应短小精悍，生动活泼，可自行采访撰写，亦可根据资料简写、缩写；文字一律手抄，要注意整洁、美观。
（二）版面要求1.参赛作品统一用4开素描纸（单面制作）。
2. 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，并在作品背面注明作者姓名、年龄、学校、指导教师、联系方式。
3.版面制作均要使用手抄文字和手绘插图，抄写要工整美观，涂色要均匀干净，版面制作不能有任何粘贴。
4.版面制作用笔可任意选择，铅笔除外（不包括彩色铅笔）。
5.教师或家长只能指导，严禁家长或教师代笔。
四、评奖方法1.参赛作品必须是学生本人原创，可以合作完成。
2.本次竞赛活动按年级组参赛学生的60%设一、二、三等奖若干名。
3.班级积极参与，并获得多个奖项的，择优颁发班队最佳组织奖。
五、活动阶段1、本次活动，历时两个星期的时间（2017.9.11-2017.9.22）分为设计、评比、展览三个环节。
禁毒手抄报方案
活动结束后，组织相关部门对活动进行总结，收集反馈意见，为今后类似活动提供借鉴和改进。通过本次活动的开展，进一步提高全社会禁毒意识，为创建健康和谐的社会环境贡献力量。
第2篇
禁毒手抄报方案
一、前言
鉴于毒品问题的严重性，以及其在社会中的广泛影响，特别是对青少年群体的潜在危害，制定并实施有效的禁毒教育方案至关重要。本方案旨在通过手抄报的形式，增强公众对禁毒工作的认识，提升防毒、拒毒能力，营造无毒社会氛围。
-教师提供必要的指导，帮助学生提高作品质量。
3.作品提交与评选阶段：
-设立专门的作品提交渠道，确保作品安全、有序提交。
-组织专家对作品进行评选，确保评选的公平、公正、公开。
4.表彰与展示阶段：
-对获奖学生进行表彰，颁发荣誉证书及奖品。
-选取优秀作品，通过校内外媒体进行展示，扩大禁毒宣传效果。
八、保障措施
三、活动主题
“健康人生，绿色无毒”
四、活动对象
1.全体在校中小学生。
2.社会各界热心禁毒公益事业的人士。
五、活动时间
即日起至2023年12月31日来自六、活动内容1.禁毒知识学习：组织学生学习毒品的危害、种类、识别方法等知识，提高禁毒意识。
2.手抄报制作：学生以个人或小组形式，自主查阅资料，创作禁毒手抄报。
1.组织保障：成立活动组委会，负责活动的组织协调工作。
2.制度保障：制定详细的活动方案、评选标准、表彰办法等。
3.资源保障：提供必要的活动经费、资料查阅、专家咨询等支持。
4.安全保障：确保活动过程中学生的人身安全、信息安全。
九、预期效果
1.提高全体学生及社会人士的禁毒意识，增强防毒、拒毒能力。
2.激发学生参与禁毒宣传的积极性，培养社会责任感。
中小学生禁毒主题手抄报比赛活动方案
中小学生禁毒主题手抄报比赛活动方案一、活动目的和意义近年来，随着社会变革和信息化的快速发展，青少年涉毒问题日益严重。
为了引导中小学生树立正确的价值观和健康的生活方式，提高他们对毒品的认识和警惕性，增强抵御毒品的能力，本次活动旨在通过手抄报比赛的形式，让学生通过自己的动手实践，深入了解禁毒知识，传播禁毒正能量，倡导健康成长。
二、活动时间和地点•时间：2022年5月1日至5月31日•地点：各参赛学校三、参赛对象中小学生，分为两个组别： 1. 小学生组：一至六年级学生 2. 初中生组：七至九年级学生四、活动内容和要求1.参赛学生需自行选择禁毒相关主题，并创作手抄报作品。
手抄报内容需包括但不限于以下方面：–禁毒知识：毒品种类、危害以及警示；–案例剖析：真实案例分析，展示毒品对个人和家庭的破坏；–预防方法：如何远离毒品、学会拒绝、树立正确的价值观；–禁毒宣传：传播禁毒正能量，倡导健康成长。
2.手抄报尺寸为A3纸，要求排版美观、字迹工整、内容准确。
3.手抄报可使用文字、图片、图表等多种元素进行设计，鼓励创新和个性化表达。
4.参赛作品需在规定时间内交至学校指定地点。
五、评选和奖励1.评选标准：–内容丰富、准确性：禁毒知识的传递、案例分析的深入剖析等；–创意与设计：手抄报的排版、图文并茂、艺术性等；–语言表达和字迹工整。
2.奖项设置：–每个组别拟设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名；–还将颁发最佳创意奖、最佳设计奖、最佳团队奖等特别奖项；–所有参赛者将获得活动纪念证书。
3.颁奖典礼将在6月中旬举行，届时将邀请相关领导和专家进行评选和表彰。
六、组织与协调1.每所学校应指定禁毒主题手抄报比赛活动负责人，负责组织和协调本校的参赛事宜。
2.活动负责人需与参赛学生和家长保持密切联系，将活动的时间、地点、要求等相关信息及时传达给他们。
3.活动负责人需与其他学校的活动负责人进行沟通和协调，共同确保比赛的顺利进行。
七、宣传和推广1.学校和组织单位可通过校园广播、班级会议、家长会等形式，宣传和推广本次活动。
禁毒手抄报方案
禁毒手抄报方案一、背景介绍禁毒手抄报是一种宣传禁毒知识、增强公众意识的有效方式。
通过手抄报的形式，可以将抽象的禁毒理念转化为形象生动的图文信息，传达给广大群众。
本文将提供一个禁毒手抄报方案，为制作禁毒手抄报提供参考和指导。
二、手抄报主题确定禁毒手抄报的主题是非常重要的，它需要引起公众的关注和共鸣，同时能够传达禁毒的重要信息。
以下是几个可以作为禁毒手抄报主题的示例：1. “Say No to Drugs”这个主题强调拒绝毒品的重要性，通过生动的图片和简洁有力的口号，向人们传达毒品的危害，激发人们拒绝毒品的决心。
2. “毒品是禁区”这个主题通过展示毒品危害对社会、家庭和个人的影响，强调毒品是禁区，不能接触、不能靠近，呼吁人们保持距离，远离毒品。
3. “健康人生离不开你”这个主题旨在告诉人们，健康的人生与毒品无关，提醒人们保护自己的健康，远离毒品，追求积极向上的生活方式。
三、手抄报内容规划禁毒手抄报是通过图文并茂的方式将禁毒知识传递给读者，因此在规划手抄报内容时，需要注意以下几点：1. 选择关键信息禁毒知识非常广泛，选择关键信息是确保手抄报内容简洁明了的关键。
可以从毒品的危害、禁毒政策、禁毒法律等方面进行选择。
2. 图片和图表的运用图片和图表是手抄报中重要的组成部分，它们能够提供直观的信息展示。
可以选择一些生动形象的图片，或者使用图表来展示相关数据和统计结果，增强信息传递效果。
3. 呼吁和警示语的设计手抄报应包含一些引人关注的呼吁和警示语，通过直接明了的口号来激发读者的共鸣和行动，如“远离毒品，追求幸福人生”、“拒绝毒品，拥抱健康生活”。
四、手抄报设计和制作制作禁毒手抄报需要注意一些设计和制作的要点，以下是一些建议：1. 整体布局根据手抄报的尺寸和页面要求，合理安排各个板块的布局。
通常可以采用左右布局或上下布局，以便读者能够便于阅读和理解。
2. 字体和颜色选择选择清晰易读的字体，并保持一致性。
可以选择一种醒目的颜色作为主题色，以吸引读者的关注。
小学禁毒宣传教育活动方案
小学禁毒宣传教育活动方案
小学禁毒宣传教育活动方案
一、指导思想
本活动以精神和XXX“为指导，旨在通过“大力宣传、正面鼓劲、形成声势、促进工作”的总体要求，围绕“远离毒品，关爱未来”的主题，组织多种形式的宣传教育活动，创建“无毒学校”，落实禁毒工作到基层和班级，提高人民群众特别是青少年拒绝毒品的意识和参与禁毒斗争的自觉性，营造浓厚的禁毒斗争氛围，开创我校禁毒宣传工作的新局面。
二、活动措施:
1、成立以校长为组长的禁毒教育领导小组。
2、制定禁毒活动的教育计划。
3、通过查阅资料让广大青少年从感性上认识到毒品的危害性。
4、通过听讲座让广大青少年充分感知毒品在我国目前的蔓延趋势及远离毒品的重要性。
5、通过制作手抄报促使广大青少年对毒品的认识不断深化。
三、活动要求:
本次活动将遵循系列化、长期化的原则，有条不紊地开展各类活动，并将这项活动长期贯穿于我校德育工作的始终，力求在活动中做到“三个一”，即听一次讲座、办一期手抄报、剪报、展开一次讨论。
四、活动过程:
1、活动宣传阶段
1）组织学生听一次讲座。
（请校外辅导员XXX开展讲座）
2）布置学生查阅资料，搜集有关毒品的资料。
2、活动深化阶段
1）组织学生制作手抄报、剪报。
2）各中队组织学生展开一次讨论，对活动表现优秀者进行表彰，总结。
中枢二小关于举行禁毒教育手抄报比赛的实施方案
中枢二小
关于举行禁毒教育手抄报比赛的实施方案为进一步贯彻落实国家、省、市禁毒办对禁毒宣传教育工作的安排部署，全面普及禁毒法律法规及毒品预防常识，着力提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，形成“人人履行禁毒义务，参与禁毒斗争”的良好局面，根据我校实际，决定举行一次手抄报评选活动。
一、组织领导
组长：李志堂
副组长：杨玉钊陈家敏罗馨
成员：张思群杨洪浪曾驰程华桦王崇会兰明杰庞燕
二、参赛对象
五、六年级全体学生。
三、相关要求
1、各班主任务必高度重视，认真指导学生制作，每班推荐一篇上交德育处。
2、上交时间：2014年3月23日前。
3、作品上请注明作者、辅导教师。
四、设奖
1、分年级设一、二、三等奖各一名，奖金分别为25元、20元、
10元。
2、辅导教师奖，获得一等奖的指导教师获得辅导奖，荣誉证书一个。
2014年3月13日。
2023年实小禁毒知识手抄报评比方案
2023年实小禁毒知识手抄报评比方案评比方案：2023年实小禁毒知识手抄报一、评比目的：实施禁毒教育是保护青少年免受毒品侵害的重要任务。
为了提高学生对禁毒知识的认知和理解能力，鼓励他们积极参与禁毒宣传活动，特设立实小禁毒知识手抄报评比活动，以激发学生关注禁毒、参与禁毒的热情。
二、评比时间：2023年4月中旬三、评比主题：禁毒知识四、评比对象：实小学生（以班级为单位）五、评比要求：1. 内容要求：(1) 传递正确的禁毒知识，包括毒品的种类、危害和禁毒政策等。
(2) 图文并茂，语言简练，易于理解。
辅助图文材料可以从禁毒宣传册、禁毒海报以及学生个人对于禁毒的理解等方面获取。
(3) 创新、独特，体现学生的个人思想和创造力。
2. 形式要求：(1) 纸张大小不限，要求整洁、美观。
(2) 制作方式不限，可以使用手工绘画、印刷、贴纸等多种形式。
(3) 鼓励学生们在手抄报上添加互动、强调重点、突出亮点等元素。
六、评比流程：1. 宣传阶段：(1) 学校公示：在学校公示栏上张贴活动通知，宣传活动目的、主题、时间等信息，鼓励学生积极参与。
(2) 班级宣传：班级教师向学生宣传活动内容，鼓励他们参与，并组织学生形成小组合作完成手抄报的制作。
2. 制作阶段：(1) 学生们组织小组，分工合作，收集材料，设计手抄报内容和样式。
(2) 学生们积极参考书籍、网络资源、禁毒宣传材料等，融入创新元素，形成自己的作品。
(3) 学生们制作手抄报的时间为两周。
学校提供必要的制作材料和工具。
3. 评选阶段：(1) 评审小组由学校相关人员组成，包括教务主任、班主任、美术教师等。
(2) 评选标准主要包括内容准确、表达清晰、美观大方、创新独特等。
(3) 评审小组根据评选标准对每个班级的手抄报进行评比，并评选出获奖班级。
(4) 根据作品的优秀程度设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖等奖项。
(5) 所有参与评比的班级都将获得参与奖和评价意见，以鼓励学生的积极参与。
小学2024年禁毒宣传月活动方案范文
小学2024年禁毒宣传月活动方案范文2024年小学禁毒宣传月活动方案一、活动主题：禁毒宣传，健康未来活动时间：2024年3月活动地点：全校范围活动目的：倡导学生远离毒品，树立健康的生活观念，提高自我保护意识，构建和谐校园环境。
活动内容：1.启动仪式：在整个禁毒宣传月的第一天举行禁毒宣传启动仪式，校领导发表讲话，明确活动目的和意义。
2.班级主题板书：各班级校园宣传板上精心设计禁毒主题内容，通过图画、口号等形式展示。
3.主题演讲比赛：组织学生参加禁毒主题演讲比赛，鼓励学生用自己的语言表达对禁毒的态度和看法。
4.亲子禁毒讲座：邀请专家来校开展亲子禁毒讲座，引导家长和孩子共同参与禁毒教育，建立健康的亲子关系。
5.禁毒知识竞赛：组织学生参加禁毒知识竞赛，通过游戏的形式加深学生对禁毒知识的了解和印象。
6.校园宣传展示：在校园内设置禁毒宣传展板，展示禁毒宣传海报、宣传册等，引导学生关注禁毒问题。
7.禁毒宣传手抄报：组织学生自愿参加禁毒宣传手抄报比赛，让学生通过手工制作作品来表达对禁毒的态度。
8.禁毒主题班会：每个班级在禁毒宣传月内组织主题班会，进行禁毒主题教育，引导学生认识毒品的危害性。
9.禁毒宣传视频播放：在校园内设置禁毒宣传视频播放点，循环播放禁毒宣传视频，提高学生对禁毒问题的认知。
10.禁毒宣传手抄报展示：精选部分学生作品进行展示，激发学生参与禁毒宣传的热情，形成良好氛围。
十、活动总结：在禁毒宣传月结束时，进行总结及表彰活动，表彰积极参与禁毒宣传月活动的学生和老师，营造全校共同关注禁毒、共同参与禁毒宣传的氛围。
以上就是2024年小学禁毒宣传月活动方案，希望通过这些丰富多彩的活动，让学生深刻认识毒品的危害性，树立正确的价值观念，健康成长。
愿我们的青少年远离毒品，拥有一个阳光健康的未来！。
小学生禁毒手抄报比赛活动方案
小学生禁毒手抄报比赛活动为进一步推动我市校园毒品预防教育，弘扬校园文化，营造浓厚禁毒氛围，加强禁毒宣传工作，践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，切实开展好禁毒宣传教育, 进一步促成学生健康生活方式的养成，不断提高识毒、防毒、拒毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，决定开展小学生禁毒手抄报比赛活动。
一、活动目的培养学生审美能力，创新能力，陶冶情操，启迪智慧，践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，不断提高识毒、防毒、拒毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，充分发挥学生在禁毒方面的积极作用。
二、参赛对象小学四、五、六年级学生三、比赛规则（一）参赛要求参赛者必须是xxxx市范围内小学的在校学生，参赛作品必须是学生本人原创，单独完成。
参赛者只能提交一幅作品，限一次获奖机会。
（二）奖项设置本次比赛学生设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；设优秀指导老师奖10名。
（三）内容要求以“拒绝毒品，健康人生”为主题，具体题目可以自拟。
作品以手抄报的形式反映党和政府治理毒品问题的举措、成效，深刻揭示毒品对个人、家庭和社会的危害，宣传毒品知识，传播防毒拒毒的方法等。
表达远离毒品，热爱生活，抵制诱惑，防范毒害等积极健康向上的思想，传播禁毒工作的正能量。
（四）版面要求排版应符合报纸的基本要求，版面应要有醒目的报头，要划分版块、栏目，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。
版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂，给人以赏心悦目的感觉。
文章应短小精悍，生动活泼，可根据资料简写、缩写；文字一律手抄，要注意整洁、美观。
插图可多样化，根据内容安排插图，简画、彩画等均可。
（五）作品样式参赛作品统一为A3规格，单面制作，必须包含报头、插图和文字等三部分。
在作品的背面中央位置注明参赛者学校、班级、姓名、指导教师、联系方式。
未按A3规格的作品取消参赛资格。
（六）注意事项（1）版面制作均要使用手抄文字和手绘插图，抄写要工整美观，涂色要均匀干净，文章内容占整个版面的比例达到60%以上，版面制作不能有任何粘贴。
手抄报活动详细策划方案
手抄报活动详细策划方案在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动情势，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
手抄报活动详细策划方案怎么写?作者在这里给大家分享一些关于手抄报活动详细策划方案，期望可以帮到各位。
手抄报活动详细策划方案1为进一步推动我校毒品预防教育,结合文件精神，加强禁毒宣传工作，切实展开好禁毒宣传教育,决定展开学生禁毒知识手抄报评比活动，现将有关事项通知以下：一、活动目的践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，充分发挥学生在禁毒方面的积极作用。
二、评选领导小组组长：彭__组员：韩__三、参赛对象：五、六年级全部学生四、比赛规则1、参赛规则参赛者必须是__小学的学生，参赛作品必须是学生本人原创。
本个参赛者可提交一至两幅作品，限一次获奖机会。
2、奖项设置本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名3、内容要求作品以手抄报的情势反应毒品对个人、家庭和社会的危害，传播防毒拒毒的方法，反应党和政府治理毒品问题的举措、成效。
排版应要有醒目的报头，要划分版块、栏目，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。
版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂，给人以赏心悦目的感觉。
文章应短小精悍，生动活泼，可根据资料简写、缩写;文字一律手抄，要注意整洁、美观。
插图可多样化，要根据内容安排插图，简画、彩画、贴画、剪画均可。
4、作品的情势参赛作品大小为 4开，在作品的右上角注明参赛者学校、班级、姓名及指导教师。
五、报送截止时间、地点__年4月25日截止，送至李__处。
__市__小学手抄报活动详细策划方案2为了进一步增强学生“环保”意识，调动全部师生积极参与保护绿色家园的豪情，通过本次手抄报比赛活动，使同学们学习到更多的环保知识，并以实际行动保护地球。
一、活动内容: 环保知识手抄报比赛活动。
二、活动主题:争当绿色使者，弘扬生态文明。
三、活动对象:全镇小学在校学生。
学校禁毒教育手抄报活动方案与总结
禁毒手抄报竞赛活动方案为进一步推动我校毒品预防教育,结合文件精神，加强禁毒宣传工作，切实开展好禁毒宣传教育,决定开展学生禁毒知识手抄报评比活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，充分发挥学生在禁毒方面的积极作用。
二、评选领导小组组长：李鑫组员：杨健聂德义各班主任三、参赛对象：全体学生四、竞赛规则1、参赛规则参赛者必须是本校在校学生，参赛作品必须是学生本人原创。
本个参赛者可提交一至两幅作品，限一次获奖机会。
2、奖项设置本次竞赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名3、内容要求作品以手抄报的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害，传播防毒拒毒的方法，反映党和政府治理毒品问题的举措、成效。
排版应要有醒目的报头，要划分版块、栏目，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。
版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂，给人以赏心悦目的感觉。
文章应短小精悍，生动活泼，可根据资料简写、缩写；文字一律手抄，要注意整洁、美观。
插图可多样化，要根据内容安排插图，简画、彩画、贴画、剪画均可。
4、作品的形式参赛作品大小为4开，在作品的右上角注明参赛者班级、姓名及指导教师。
五、报送截止时间、地点2018年11月25日截止，教导处谢相都老师收。
开云镇金龙中学2018年10月9日禁毒手抄报竞赛活动总结践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，充分发挥了学生在禁毒方面的积极作用。
同学们积极活跃，获奖人员如下：一等奖108班谭雨婷 109班谭杨二等奖107班刘艳芳 107班周颖107班刘杰。
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民众镇中学生禁毒征文比赛和小学生禁毒手抄报活动方案
为了加强青少年思想道德建设，落实中小学生毒品预防教育工作的要求，进一步做好学校预防艾滋病、毒品预防工作，提高我镇中小学生识毒、防毒、拒毒意识和能力，做到远离一切毒品，预防艾滋病，教育事务指导中心决定在全镇范围内开展中学生的禁毒作文比赛和小学生手禁毒抄报比赛。
1、主题：远离毒品，过健康幸福生活
2、征稿时间：2016年6月3日截止
3、要求：
（1）中学作文比赛：每间学校上交5篇优秀作品。
体裁不限，紧扣禁毒主题，题目自拟，字数不少于600字，严禁抄袭。
排版格式为宋体字，标题三号字加粗（副标题四号字），正文四号字体，页边距2cm，参赛者学校、班级、姓名及指导教师在正文之后另起行居右。
（2）小学手抄报比赛要求：每间学校上交3份优秀作品。
突出主题，内容能反映毒品的危害，防毒拒毒的方法等，排版应要有醒目的报头，要划分版块、栏目，图文并茂，做到主次分明。
参赛作品大小为A3或8开纸，在作品的右上角注明参赛者学校、班级、姓名及指导教师。
4、奖励办法：
（1）作文比赛奖项设置：一等奖8名二等奖12名
（2）手抄报比赛奖项设置：一等奖12名二等奖15名
（3）所有获奖者和指导老师均发给荣誉证书。