初一历史上册导言课共20页文档

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初一历史上册导言课

6、黄金时代是在我们的前面,急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

七年级上册历史导言课

七年级上册历史导言课

七年级上册:中国古代史(上) 七年级下册:中国古代史(下) 八年级上册:中国近代史 八年级下册:中国现代史 九年级上册:世界古代史、世界 近代史 九年级下册:世界现代史
历史朝代歌

夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 两晋前后沿 南北朝并立 隋唐五代传




宋元明清后 皇朝至此完
大家读过哪些历史方面的书籍,可 以与大家分享一下。
历史课的要求




1、课上必须把你的历史课本, 练习册带来。 2、上课时坐姿端正,眼睛及时 注意老师。 3、上课及时勾画,手脑并用, 积极发言。 4、作业字迹工整,独立完成, 及时上交。
初中三年,我们需要学习 的历史课内容及分布





3、生活中需要历史
大家有没有旅游的经历,到过哪 些地方?


中国是一个有着悠久历史的国家 ,有着丰富的历史文化遗产。
4、历史是初中阶段一门重要的 学科,在中考中有学分。

怎样学历史?

热情
1、记录。好记性不如烂笔头。 注意在书本勾画,把老师讲的关键 之处记下来,会整理知识脉络


2、多问。我思故我在,我问故 我在。 3、泛读。广泛地读书(历史书 籍)
《历史》 导言课
七年级上册
提问:大家知道哪些历史故事 ,历史人物?


同桌之间互相说 找自己从各种途径了解过的人物 或者故事 时间:5分钟
为什么要学习历史?
数学使人精细 。
2、以史为鉴 唐太宗李世民说过,以铜为镜,可 正衣冠;以人为镜,可正品行;以 史为镜,可明兴替。

淮海战役烈士纪念塔 龙门石窟 淮海战役烈士纪念塔

七年级历史上册(2024版)导言课(共22张PPT)

七年级历史上册(2024版)导言课(共22张PPT)

诸侯国的势力强大,威胁到中央集权; 汉景帝时期,武力平定“七国之乱”; 汉武帝北击匈奴的国策;
汉武帝巩固了大一统的局面,使西汉王朝 开始进入鼎盛时期;
02. 历史,学什么?
(3)历史发展过程中的基本规律和大趋势
中国统一多民族国家巩固和发展的意义; 家国情怀、民族自豪
杰出历史人物对历史发展进程的贡献; 多角度分析和解决问题;
①找出时间、地点、历史事件; ②分析事件的各种联系 (原因、影响等)
读地图
方法指导
插图
04. 历史,怎么学? (1)课前预习,熟悉教材
材料研读
学史崇德 课后活动
知识拓展
04. 历史,怎么学? (2)认真做笔记,积极参与课堂
① 基本要求: 划关键词,标答项语; 补充重要笔记。
② 进阶要求: 理解内容之间的联系;
习得学习历史的方法。
③ 高阶要求: 构建知识结构, 绘制)完成作业,拓展提升
① 基本要求:按答题规范完成作业(格式、态度) ② 拓展提升:
读万卷书
行万里路
看纪录片
04. 历史,怎么学? (3)完成作业,拓展提升
② 拓展提升:
时刻思考
? 坐 凳 子
殷墟妇好墓出土 跪坐玉人
唐朝《唐人宫乐图》
解决问题从发现问题开始,想一想身边有哪些历史问题呢?
2022年版义务教育历史课程标准 2024年统编版新教材
走近历史,感知历史
历史是一门古老的学科,它厚重。 历史是一门有趣的学科,它好玩。 历史是一门需要不断思考的学科, 它具有实证性,不能异想天开。 历史和我们的距离很近, 我们既是历史的参与者, 又是历史的创造者。
九年级 世界史
02. 历史,学什么? (1)历史发展过程中的重要史事

历史七年级上册导言课

历史七年级上册导言课
历史欢迎你
惠安五中 曾绿文
看历史
新郑
郑州
三千多年前,商朝建立,曾定都郑州。商城遗址, 五千多年前人文初祖黄帝在河南新郑建都,每年农 一千四百年前,中国唯一一位女皇帝武则天定都 一千年前,北宋建立,定都开封。龙庭,开封府, 商城路,紫荆山公园都与此有关。 历三月三全球华人齐聚新郑,祭拜我们共同的先祖。 洛阳,龙门石窟主佛像就是按她的样子凿刻而成。 清明上河园,杨家将,帮你铭记那段繁华与动荡。
六、中国古代朝代更替
夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 二晋前后沿 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完
七、历史纪年方法(常见的)简介
帝号纪年法:如周平王元年等; 年号纪年法:如天宝元年、顺治十年等 ; 干支纪年法:如甲午、辛丑、辛亥等; 民国纪年法:如民国元年等; 公元纪年法:以传说中耶稣诞生的那一 年为公元元年,在这一年以前的叫公元 前xx年,在这一年以后的叫公元xx年。 (罗马最早使用)
“三国演义是 哪三国?”
没想到她竟 然回答刘备、 关羽和张飞。
“如果赶上抗日战争时代, 我一定会成为刘胡兰式的 解放战争时期 人物,拼死保卫国家。”
刘胡兰生于1932年,积极 领导土地改革和支援前线 的革命活动。1947年1月 12日,军阀阎锡山所在部 队发动袭击,刘胡兰被捕 后就义,时年仅15岁。毛 泽东当年为其题词:“生 的伟大,死的光荣。”
八、老师对同学们的几点要求:
春眠不觉晓,上课别迟到; (课前准备:人到、心到、书本文具到) 夜来风雨声,作业按时交。 (大部分是课堂作业,要认真对待) 笔记加测验,态度很重要; (笔记都记在书上,组长每堂课要检查; 每学完一主题,有一次小测验) 勤巧作舟楫,学海任逍遥

人教统编版历史七年级上册 导言课 课件

人教统编版历史七年级上册 导言课 课件

课堂要求:
肆——我的历史课堂要求
1、课前预习(用红笔勾画重点,加深印象) 2、课堂 (跟紧老师节奏,认真听讲;认真做笔记)
课 内 3、课后(认真完成作业,当日背诵当日知识,周末背诵完当周
知识。) 4、做题 (仔细审题,抓关键词 )
观看历史纪录片、历史大剧、
课 外 历史书籍 、有条件的可去历
史背景当地实地考察等等。
谥号都是人死后所追封的。也就是说,人在世的时候根本不可 能知道他的谥现实而言:
1)中考历史学科考察方式
时 间:60分钟(政、史共计120分钟)
分 值:70分
方 式:开卷考试(政、史合卷)
考试范围:七上七下八上八下九上九下。 2)中考试题分布:
中国古代史:35%;
中国近现代史:35%;
学习要求:
肆——我的历史课堂要求
一、上课前备好历史相关课本、练习本。 二、准备红、蓝、黑三颜色的笔,以便于 做笔记及订正作业。 三、遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事, 老师讲课、同学分享时不起哄不插嘴,有 任何需要举手示意。 三、保存、保护好自己的历史书本、资料 及作业本,按时完成老师布置的作业。
世界史:30%
课程设置:
叁——初中历史学什么
叁——初中历史学什么
了解七上学习内容:
叁——初中历史学什么
了解七上学习内容:
课文标题:点明学习主题。
课文导言:内容导入,指出学习重点。
课文子目:点明该部分主要学习内容 小主题
正文部分:是我们学习的主要内容, 也是考试的重要出题点。讲述该部分 相关历史知识,非常重要。
壹——什么是历史
思考:同学们,你在生活中那些地方接触过“历史”?
影视 建筑遗迹 神话传说 历史著作 考古文物 思考:同学们,你能用自己的话来给大家介绍一下什么
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