职业适应与职业发展29页PPT
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大学生就业指导课职业适应与发展课件
总结词
简历是求职者展示个人能力、 经历和成果的重要工具，需要 精心撰写和优化。
针对岗位需求定制
根据求职岗位的要求，定制简 历内容，突出与岗位相关的经 历和能力。
格式规范统一
保持简历的格式统一、整洁， 注意字体、字号、行距等细节。
面试技巧与礼仪
总结词
面试是求职过程中最重要的环节之一， 需要掌握一定的技巧和礼仪。
倾听技巧
学会倾听他人的意见和建议， 理解对方的立场和需求。
表达方式
采用合适的表达方式，避免过 于直接或委婉，保持沟通效果。
人际关系维护
定期与同事、上级和下级进行 交流和互动，维护良好的人际
关系。
行业分析与职业选择
热门行业与职业趋势分析
总结词
了解当前和未来职业市场的发展趋势，把握热门行业和职业的动态。
了解行业趋势
关注所在行业的发展动态，了解市场需求和 未来发展方向。
提升专业技能
不断学习和提升自己的专业技能，增强职业 竞争力。
设定职业目标
根据个人兴趣、能力和市场需求，制定明确 的职业发展目标。
拓展人际关系
积极拓展人脉资源，与同行、前辈和潜在雇 主建立良好的联系。
职场沟通与人际关系处理
尊重他人
尊重同事、上级和下级的意见 和观点，避免冲突和矛盾。
职业素养与职业道德
职业素养的培养与提升
自我管理能力 培养良好的时间管理、情绪管理、自 我激励等能力，提高工作效率。
沟通与表达能力
学会清晰、准确地表达自己的观点， 提高与他人的沟通能力。
பைடு நூலகம்团队合作能力
培养协作精神，学会在团队中发挥自 己的优势，实现团队目标。
创新能力
培养创新意识，学会从不同角度思考 和解决问题，提高创新能力。
就业指导课(职业适应与发展)精品PPT课件
第一节 人生角色的转换
大学生的权利与义务根据我国高等教育法，我国大学生应享受的
权利和承担的义务主要有：（1）遵守法律、法规，遵守学生行为规 范和学校的各项管理制度，尊敬师长，刻苦学习，增强体质，树立爱 国主义、集体主义和社会主义思想，努力学习马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论，具有良好的思想品德，掌握较高的科学文化知 识和专业技能。他们的合法权益受法律保护。（2）应当按照国家规 定缴纳学费。家庭经济困难者可申请补助或者减免学费。（3）国家 设立奖学金，并鼓励高校及各类单位、社会团体以及其他社会组织和 个人按照国家有关规定设立各种形式的奖学金，对品学兼优的学生、 国家规定的专业的学生以及到国家规定的地区工作的学生给予奖励。 （4）在课余时间可以参加社会服务和勤工助学活动，但不得影响学 业任务的完成。（5）可以在校内组织学生团体。（6）思想品德合格 者在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩合格或者修满相应的学 分，准予毕业。（7）高校应为毕业生、毕业生提供就业指导和服务。
志存高远，坚定信念。努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华 民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义新人。二是热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不 参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情， 正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。 三是勤奋学习，自强不息。追求真理， 崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践， 勇于创新；珍惜时间，学业有成。四是遵纪守法，弘扬正气，遵守校规；正确行使权利， 依法履行义务；敬廉崇结，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为斗争。五是城实 守信，严于律己。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽 窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。六是明 礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公 物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌，豁达宽容，积 极向上。七是勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴， 杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。八是强健体魄，热爱生活。积极参 加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增 强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。
大学生职业适应ppt课件
2.1 理由
• 案例：有一位MBA专业的同学，该同学毕 业2年多换了至少4次工作，涉及不同的行 业，每份工作都没有超过6个月，已经30岁 了，还没有找准自己的位置，不知道自己 适合做什么。
• 结论：跳槽一定是有目的、有选择的跳。
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46
更换职业的理由
怀疑自己不合格
对工作感到痛苦 工作没有达到一定标准
下班的路上，一位同事告诉我，经理一直在窗外看着我干活，然而我 却一点没有察觉。
•
第二天，劳资部门通知我过去，递给我一张调令说：“你今天到质
监部报道。”
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30
思考：
“我”被裁员了，为什么又被留下聘用了？
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31
4、人际关系适应
细节1 避免学生腔和书生气
避免嗲声嗲气或故作含混的说话腔调， 尽量避免过度锋芒，多考虑其他同事的感受。 处理问题要适当灵活，不要固执己见，不要自以为是。
25
阅读参考
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26
2、生理适应
• 调整生活规律 • 爱睡懒觉的，应该提早上床休息。 • 爱生病的，不妨平时多多锻炼 • 爱吃零食的分清场合、、、
• 合理安排自己生活 • 处理好衣、食、住、行
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27
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28
3、职位适应
• 明确在职场中自己的角色 • 明确自己的职业目标 • 注意锻炼动手能力和累积经验。
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4
Page 4
职场新人
自我评价低、 工作喜欢度不高、 跳槽频繁、 通过实习找到工作的比重低
用人单位
责任意识不强、 执行能力较差、 自我规划不足
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5
• 案例：有一位MBA专业的同学，该同学毕 业2年多换了至少4次工作，涉及不同的行 业，每份工作都没有超过6个月，已经30岁 了，还没有找准自己的位置，不知道自己 适合做什么。
• 结论：跳槽一定是有目的、有选择的跳。
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更换职业的理由
怀疑自己不合格
对工作感到痛苦 工作没有达到一定标准
下班的路上，一位同事告诉我，经理一直在窗外看着我干活，然而我 却一点没有察觉。
•
第二天，劳资部门通知我过去，递给我一张调令说：“你今天到质
监部报道。”
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30
思考：
“我”被裁员了，为什么又被留下聘用了？
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31
4、人际关系适应
细节1 避免学生腔和书生气
避免嗲声嗲气或故作含混的说话腔调， 尽量避免过度锋芒，多考虑其他同事的感受。 处理问题要适当灵活，不要固执己见，不要自以为是。
25
阅读参考
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2、生理适应
• 调整生活规律 • 爱睡懒觉的，应该提早上床休息。 • 爱生病的，不妨平时多多锻炼 • 爱吃零食的分清场合、、、
• 合理安排自己生活 • 处理好衣、食、住、行
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3、职位适应
• 明确在职场中自己的角色 • 明确自己的职业目标 • 注意锻炼动手能力和累积经验。
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职场新人
自我评价低、 工作喜欢度不高、 跳槽频繁、 通过实习找到工作的比重低
用人单位
责任意识不强、 执行能力较差、 自我规划不足
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5
职业适应与发展 ppt课件
1. 缺乏自我管理能力和敬业精神，抗压力低， 吃不了苦。
2. 没有明确的人生目标和规划，求职目标模糊 不清，缺乏工作热情。
3. 实践经验缺乏，不懂必要的工作方法 4. 缺乏必要的沟通方式，合作意识薄弱，人际
关系差。 5. 惰性十足，以自我为中心，听不进他人意见，
心浮气躁。 6. 无社会公德，道德滑坡，跳槽频繁，不踏实，
《4朋/13/2友021 ，我想对你说》
职业人
34
思考
• 谈谈你认为学生向职业人 转变过程中还有哪些需要注 意的方面？
4/13/2021
35
第二节 工作中应注意的因素
一
影响职业成功的因素
二
协调好职场关系
三
职业道德
4/13/2021
36
案 例：
阿昌开了家医疗器械代理公司，聘用了四名刚刚毕业的大 学生：小赵、小钱、小孙和小李。作为营销员，四个人的月 薪相差无几，都在每月1200～1500之间，并按销售业绩12% 的比例提成。两个月后，四名营销员的业绩如下：
工作业绩、体现综合能力
4/13/2021
12
2.2 学校与企业的根本区别
学校
企业
社会责任
培养社会有用的人才、 制造产品、提供服务、
社会投资者
提供就业、创造财富
角色评价 提供多少高素质的人 产品和服务质量、职
体系 才
工收入、税收
4/13/2021
13
二．社会角色的重要转换 ——从大学生到职业人
• １．角色转换的两个过程 ——从毕业到见习
做最坚强的泡沫
——职业适应与发展
4/13/2021
1
课程指南
• 《大学生职业发展与就业指导》程艺，合肥工业 大学出版社；
2. 没有明确的人生目标和规划，求职目标模糊 不清，缺乏工作热情。
3. 实践经验缺乏，不懂必要的工作方法 4. 缺乏必要的沟通方式，合作意识薄弱，人际
关系差。 5. 惰性十足，以自我为中心，听不进他人意见，
心浮气躁。 6. 无社会公德，道德滑坡，跳槽频繁，不踏实，
《4朋/13/2友021 ，我想对你说》
职业人
34
思考
• 谈谈你认为学生向职业人 转变过程中还有哪些需要注 意的方面？
4/13/2021
35
第二节 工作中应注意的因素
一
影响职业成功的因素
二
协调好职场关系
三
职业道德
4/13/2021
36
案 例：
阿昌开了家医疗器械代理公司，聘用了四名刚刚毕业的大 学生：小赵、小钱、小孙和小李。作为营销员，四个人的月 薪相差无几，都在每月1200～1500之间，并按销售业绩12% 的比例提成。两个月后，四名营销员的业绩如下：
工作业绩、体现综合能力
4/13/2021
12
2.2 学校与企业的根本区别
学校
企业
社会责任
培养社会有用的人才、 制造产品、提供服务、
社会投资者
提供就业、创造财富
角色评价 提供多少高素质的人 产品和服务质量、职
体系 才
工收入、税收
4/13/2021
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二．社会角色的重要转换 ——从大学生到职业人
• １．角色转换的两个过程 ——从毕业到见习
做最坚强的泡沫
——职业适应与发展
4/13/2021
1
课程指南
• 《大学生职业发展与就业指导》程艺，合肥工业 大学出版社；
大学生职场适应与发展(课堂PPT)
从大学生到职业人其社会责任感、独立性、行为规范性都大大增强
从大学生到职业人的角色转变
选择职业 确定角色
选择职业，确定角色是从大学生角色到职业人角色 转换的第一步。
储备知识 做好准备
储备知识（能力），做好准备是大学生角色顺利转 换到职业人角色的基础。（721）
进入角色 适应环境
进入角色，重视岗前培训 适应环境，实现角色转换
（启示--在失败、错误面前，要承担起应有的责任）
好的习惯成就好的职场发展
6.勇于担当、坚持不懈的习惯
成功没有秘诀，如果有的话，只有两个： 第一是坚持到底，永不放弃；第二是当你想要放弃 的时候，请回过头来照着第一个秘诀去做。
—邱吉尔
理想和现实隔着千山万水，雪山草地，我选择
了坚持。
—柳传志
好的习惯成就好的职场发展
在你未展开翅膀之前， 没有人知道你能飞多高， 甚至包括你自己……
课后思考：
应届毕业生如何适应职场 并最终成为一名优秀的职业人？
毕业生职场不适应的原因
五、不良习惯缘何产生
四、好的习惯成就好的职场发 展
.
21
好的习惯成就好的职场发展
好的习惯成就好的职场发展
（一）良好的思维习惯
1.积极思维
习惯
问题
2.全面思维 3.逆向思维
4.创新思维
5.转换思维
好的习惯成就好的职场发展
（二）良好的做事习惯
1.认真主动，用心做事的习惯 2.计划管理的习惯
大学中的学习？工作中的学习？
（票据）
从大学生到职业人的角色转变
大学文化
1.弹性的时间安排 2.你能够逃课 3.更有规律、更个别的反馈 4.长假和自由的节假休息 5.对问题有正确的答案 6.教学大纲提供清晰的任务 7.分数上的个人竞争 8.工作循环周期较短 9.奖励以客观性标准和优点为主
职业适应与发展规划课件
路漫漫其悠远
课前引言：就业权益的法律保障
❖ 《劳动合同法》对大学生就业起到了很好的法律保障作 用。
❖ 了解就业的相关政策法规，熟悉毕业时就业的流程，从 而使大学毕业生在就业时学会用政策法规保护自己，少 走弯路，少受损失，成功就业。
路漫漫其悠远
课前引言：维护就业权益是现实需要
❖ 在毕业生就业过程中存在着信息不对称、录用不公平、不 知道自己的权益以及不知道该如何保护权益的问题。
路漫漫其悠远
3.运用法律手段维护自身合法权益
❖ 由于就业市场不尽成熟和完善，法律、法规和制度尚不 健全，加以社会风气、旧观念、旧思想的影响，毕业生 在就业过程中难免的权益受到侵害。
❖ 针对侵犯就业权益的行为，毕业生应向用人单位上级主 管部门、学校进行申诉，并听取他们的处理意见，同时 也可提交给当地的劳动争议仲裁机构进行调解和仲裁， 或直接向人民法院提起诉讼。
（四）如何规避求职陷阱
❖望
▪ 仔细观察公司的外部环境和人员情况，办公所在地的环 境、公司人员的基本素质等。
▪ 这些摆在眼前的实物，绝不能视而不见，它们都可以较 为真实地传递出公司的基本情况。
▪ 正规的单位都有固定的办公场所，若面试地点放在临时 租借的民房或者小宾馆，或是现场十分简陋，“一间门面 ，一部电话，几把椅子”，要格外提高警惕。
❖ 就业协议书具有劳动合同的部分特征
▪ 协议的目的在于构建劳动法律关系。 ▪ 协议双方设立各自的权利义务关系。
路漫漫其悠远
（二）如何签定就业协议书
❖ 对用人单位做一次全面了解 ❖ 对自己进行职业生涯规划 ❖ 注意违约责任与处理
路漫漫其悠远
签定就业协议书的程序
❖ ① 毕业生获得用人单位的书面接收函； ❖ ② 毕业生到所在学校领取一份的“全国普通高等毕业生就
课前引言：就业权益的法律保障
❖ 《劳动合同法》对大学生就业起到了很好的法律保障作 用。
❖ 了解就业的相关政策法规，熟悉毕业时就业的流程，从 而使大学毕业生在就业时学会用政策法规保护自己，少 走弯路，少受损失，成功就业。
路漫漫其悠远
课前引言：维护就业权益是现实需要
❖ 在毕业生就业过程中存在着信息不对称、录用不公平、不 知道自己的权益以及不知道该如何保护权益的问题。
路漫漫其悠远
3.运用法律手段维护自身合法权益
❖ 由于就业市场不尽成熟和完善，法律、法规和制度尚不 健全，加以社会风气、旧观念、旧思想的影响，毕业生 在就业过程中难免的权益受到侵害。
❖ 针对侵犯就业权益的行为，毕业生应向用人单位上级主 管部门、学校进行申诉，并听取他们的处理意见，同时 也可提交给当地的劳动争议仲裁机构进行调解和仲裁， 或直接向人民法院提起诉讼。
（四）如何规避求职陷阱
❖望
▪ 仔细观察公司的外部环境和人员情况，办公所在地的环 境、公司人员的基本素质等。
▪ 这些摆在眼前的实物，绝不能视而不见，它们都可以较 为真实地传递出公司的基本情况。
▪ 正规的单位都有固定的办公场所，若面试地点放在临时 租借的民房或者小宾馆，或是现场十分简陋，“一间门面 ，一部电话，几把椅子”，要格外提高警惕。
❖ 就业协议书具有劳动合同的部分特征
▪ 协议的目的在于构建劳动法律关系。 ▪ 协议双方设立各自的权利义务关系。
路漫漫其悠远
（二）如何签定就业协议书
❖ 对用人单位做一次全面了解 ❖ 对自己进行职业生涯规划 ❖ 注意违约责任与处理
路漫漫其悠远
签定就业协议书的程序
❖ ① 毕业生获得用人单位的书面接收函； ❖ ② 毕业生到所在学校领取一份的“全国普通高等毕业生就
大学生就业指导第四章ppt 职业适应与发展
第一节
职业适应概述
（二）职业适应的影响因素 1、职业角色认知 包括对职业角色的社会意义的认知，对 职业角色的内涵和行为标准的认识。 2、职业的期望值 3、职业知能 指人们从事 职业所必须具备的知识和技 能。 4、个性特征 5、职业环境
第一节
职业适应概述
（三）提高职业适应的方法 1、目标专一 2、动态中的适应 虽然强调了目标专一，此渭有所定。但是，又 不能期望一劳永逸，稳固不动，应对发展和变化有足 够的心理准备，对新兴进步的事物持开放、悦纳和吸 收的态度，这就是有所不定。要不断学习和掌握新知 识、新技能，锻炼出一种动态的科学的思维方式和判 断能力。 3、适应职业环境 4、能力替代或补偿 5、培养工作兴趣，扩展知识
第四章 职业适应与发展
作为当代大学生，认识职业适应的基 本规律，掌握职业适应的基本要求，主动 地。尽快地适应职业生活，努力实现自己 的人生理想，这既对当代大学生的成才和 发展具有十分重要的意义，也是当代大学 生融人社会的重要一步。 ——教师寄语
第一节
职业适应概述
职业适应是指个体在职业认知和职业实践的基础上，不断 调整和改善自己的观念、态度、习惯 、行为和智能结构，以 适应职业生活的发展和变化。 人的社会化理论认为，职业适应是一种劳动者的社会化活 动。是个人继续社会化过程中很重要的一个环节，其适应水平 受到包括劳动者预期社会化等内容的社会化因素的影响。 职业的适应水平表现的 两个方面：对人，指人的个 性特征对其所从事职业的 适宜程度；对职业，是指 某一类型的职业活动的特 点对人的个性特征及其发 展水平的要求。
第四节 良好的团队合作精神
新人在团队中的几点注意事项 （1）快速了解公司的文化，跟定主旋律 （2）调整心态，不把同事当“冤家” （3）彼此尊重，不过问他人隐私 （4）不要把个人感情带入办公室之中 （5）合群，有团队合作精神 （6）说话不能口无遮拦，少抱怨 （7）珍惜名誉和信用 （8）员工重能力，老板重态度