三年级语文下册第二单元试卷及答案 (2)

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三年级语文下册第二单元试卷及答案

三年级语文下册第二单元试卷及答案

三年级语文下册第二单元试卷及答案第一篇:三年级语文下册第二单元试卷及答案三年级语文第二单元测试卷1 第一部分基础积累与运用(40分)一、我会看拼音,写词语。

(8分)cuìniǎochânshānpíláoōuzhōu(翠鸟)(衬衫)(疲劳)(欧洲)táotuōqīnɡcuìpáoxiàokuîdà(逃脱)(清脆)(咆哮)(扩大)二、比一比,再组词。

(4分)泛(广泛)淑(辣椒)竿(竹竿)载(载重)眨(眨眼)珠(珍珠)杆(旗杆)栽(栽树)四、写出反义词。

(6分)清——(浊)廉——(贪)罚——(奖)善——(恶)掠——(给)懒——(勤)五、选词填空。

(5分)灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很(机灵),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2、姐姐心思(灵巧),经常做些精致的小玩意送给我。

3、我家的小狗的嗅觉十分(灵敏)。

4、翠鸟有一双透亮(灵活)的眼睛。

六、在()里填上合适的词语。

(4分)清脆的()各式各样的()修建()峭的()五彩缤纷的()保护()七、按要求完成下列句子。

(4分)1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

(变成比喻句):2、北风刮着。

(扩句):3、咆哮的洪水卷走了小村庄。

(变成把和被字句)::八、把下列的诗句补充完整。

(7分)1、池上碧苔,叶底黄鹂。

2、万壑树参天。

3、穿花硖碟,蜻蜓。

4、飞白鹭,转黄鹂。

第二部分阅读积累与运用(30分)陡(一)阅读《翠鸟》片段,回答问题。

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。

它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的,眼睛是透亮灵活的,嘴巴是又尖又长的。

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)

部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。

(50分)1.读拼音,写词语。

(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。

(2分)A.挣.脱挣.扎 B.撒.手撒.播 C.匀称.称.心 D.不禁.禁.止3.下面四组词语中没有错别字的一组是( )。

(2分)A.触电神气欣常价值 B.代价耕种擦洗配合C.娇傲狮子谦虚倒映 D.池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整,并选词填空。

(7分)没()打()井()之()()()矛盾()心丧()()株()兔()舟求()(1)我们说话做事要言行一致,不能()。

(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。

5.按查字典的要求填空。

(4分)“释’按部首查字法,应先查____部,再查()画。

它在字典里的意思有:①说明.解说;②消散;③放开,放下。

请选择合适的解释,把序号填在括号里。

(1)在“因释其耒而守株”中应选解释()。

(2)“经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。

”中“释”的意思是( )。

6.下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B.自相矛盾 C. 杞人忧天 D.精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是()。

(3分)A.因∕释其耒∕而守株。

B.因释其∕耒而∕守株。

C.因∕释其耒而∕守株。

D.因∕释其∕耒而∕守株。

8.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤,是针对( )。

(4分)A.字的间架结构 B.横画或竖画较多的字C.竖画较多的字 D.横画较多的字9.按要求完成句子。

(12分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)_____________________________________________________________________(2)两只美丽的角差点儿送了我的命。

新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案

新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案

新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)kǒng quèkuáng fēng hùxiāng zèng sòngsuǒyǒu fēng shōu pái lièguīzé二、比一比,再组词。

(10分)赠(______)篷(______)飘(______)耍(______)增(______)缝(______)漂(______)要(______)三、读一读,连一连。

(10分)乌黑光亮的燕子一身翅膀有力轻快地羽毛一对羽毛光彩夺目的翅膀几阵木杆伶俐可爱的春天一支细雨四、想一想,选词填空。

(10分)陆续连续继续(1)白求恩低下头,(_____)给伤员做手术。

(2)白求恩大夫在手术台旁,(_____)工作了六十九个小时。

(3)敌人不断反扑,战斗非常激烈。

我军的伤员(_____)从火线上抬下来。

猛烈热烈激烈(4)人们到机场(___)欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。

(5)天气十分寒冷,(___)的西北风呼呼地刮着。

(6)齐会战斗在(___)地进行着,白求恩不停地为伤员做手术。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)1.小鸟多么美丽。

(把句子写得更加具体生动)________________________________________2.孙中山想,这样糊里糊涂地背有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

(仿写比喻句)____________________________________________________________4.种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。

(改为双重否定句)_____________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。

统编版三年级下第二单元语文测试卷(附答案).doc

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,冀复得兔。

, 。

三年级下册语文 第二单元测试卷学校:年级:姓名:成绩:总分 100 分 时间 90 分钟一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是( )A.匀 称 称 重 称 心B.撒 腿 撒 手 撒 欢C.禁 止 严 禁 情不自 禁2.读拼音,写词语。

qiān xūjiāo àodài biǎogēng zhóngjiān shǒujià zhí3.把下列词语补充完整,并完成练习。

(2) 小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们的道理,《陶罐和铁罐》告诉我们 的道理 。

(3) 《伊索寓言》中有许多有趣的故事,课外,我阅读了《 》、《 》、《 》等故事。

8. 阅读下文,回答问题。

鹿摆摆身子,水中的(倒映 倒影)也跟着摆动起来。

他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水(欣赏 观赏)自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两柬美丽的珊瑚!”一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“ 唉,这四条腿太细了 ,怎么配得上这两只美丽的角呢 !” (1)选择文段中恰当的词语。

水中的(倒映 倒影) (欣赏 观赏) 自己的美丽相提并 源源不 睦相处 没 打采(2)文段中画线句子的意思是()奔 不息 画 添足 ①与画线词语结构相同的有 、 、 。

②上面词语中源自寓言故事的成语是 ,我还能写出几个: 、、。

4.下列词语不是反义词的一组是( ) A.朴素——华贵 B.匀称——精致 C.懒惰——勤劳 D.懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是( )A. 痛 痛 快 快 地 喝 水B.无 忧 无 虑 地 生 活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6. 按要求完成句子练习。

(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。

①他_ :“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?” ②爷爷_:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”(2)池水清清的,像一面镜子。

三年级下册语文第二单元测试卷及答案(共两卷)部编版

三年级下册语文第二单元测试卷及答案(共两卷)部编版

三年级下册语文第二单元测试卷及答案(一)部编版第一部分基础知识(55分)一、我是拼写小能手(看拼音,写词语)。

(10分)qiān xū nuò ruò dài jià xīn shǎng dào yìngshīzi děng dài gēng tián jiě shì jiāo ào二、给下列同音字组词。

(6分)守()塘()制()崖()尊()叹()首()糖()致()涯()遵()探()三、填一填。

(9分)1.“尘”是结构,按部首查字法,应先查部,再查画。

“尘”的笔顺是。

2.“传”是结构,部首为。

在“传播”一词中,“传”读作,它的另一个读音为 ,组词为。

四、对号入座(根据意思写词语)。

(5分)1.用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。

( )2.形容不高兴,不振作。

( )3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。

4.相处融治友爱;不争吵。

( )5.(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

( )五、选词填空。

(4分)匀称匀整1.一列列少先队员迈着( )的步伐,朝校园走去。

2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么( ),我的角多么精美。

别致,好像两束美丽的珊瑚!轻蔑轻率3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。

4.这个结论过于( )。

六、句子加工厂(按要求写句子)。

(10分)1.铁罐把陶罐碰成碎片。

(改为“被”字句)2.有一天,口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。

(修改病句)3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)4.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)5.这是古代的东西,很有价值的。

(用加点的词语造句)七、课文一点通。

(11分)1.本单元中,我们认识了陶罐和铁罐,它们分别有什么特点呢?从它们不同的结局中,你明白了什么道理?陶罐:铁罐:明白的道理:2.《守株待兔》中,宋人没有再得到兔子,是因为 ,从而告诉我们:3.《狮子和鹿》一文中,鹿最终能够逃脱狮子的追捕靠的是 ,而不是 ,从而说明了的道理。

新人教版小学三年级语文下册第二单元试卷(附答案)(word版)

新人教版小学三年级语文下册第二单元试卷(附答案)(word版)

小学三年级语文第二单元测试卷(本卷共三大题,80分钟内完成)一、积累与运用(55分)1、读一读,写出恰当的同音字(9分)yù lí fù浓( ) ( )地 ( )习宝( ) ( )明 ( )部培( ) ( )开 ( )有2、看拼音,写词语。

( 5分)sì yǎnɡ zhàn lán pí láo ōu zhōu tè shū( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、给下列的字换偏旁组成新字,再分别组词。

(6分)栋( ) 秆 ( ) 透( ) 泛( )( ) ( ) ( ) ( )4、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。

(8分)A、“疾”:①疾病,身体不适;②痛恨;③急速、猛烈;④痛苦疾.风( ) 积劳成疾.( ) 疾.恶如仇( ) 疾.步如飞( )B、“天”①天气;②时间;③季节;④自然的天.多冷啊( ) 战胜天.灾( ) 冬天.( ) 天.还早( )5、在括号里填上合适的量词。

(8分)六( )房子三( )火车五( )斧头一( )电视机两( )人家一( )小路四( )青苔一( )眼睛6、把下面词语补充完整再选词填空(8分)( )( )玲珑 ( )有( )有饥寒( )( )( )( )跋涉皑皑( )( ) ( )( )葱葱(1)春天的原野,一派的景象。

(2)解放前,老百姓过着的生活。

7、按要求写句子。

(8分)(1)一条( )的小河从村前( )流过。

(把句子写具体)(2)人们用火车把燕子送往南方。

改为“被”字句:(3)你怎么能随便骂人呢?改为陈述句:(4)人们开始砍树盖房。

山坡上出现了裸露的土地。

用关联词把两句话合成一句话:8、我是标语设计师(3分)学校的草地上有一块牌子,上面写着“禁止踏草”。

可是老师、同学们看了都说不好看。

你能在不改变原意的基础上把标语换一下,让大家变得乐接受吗?二、快乐阅读(30分)1、默写诗句。

新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案(4套)

新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案(4套)

新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)còu chéng chuī fú jùjíxíng chéng lüè guòǒu ěr zhān shuǐ xiān xì pí juàn jǐ hén二、比一比,再组词。

(10分)塘(_______)赏(________)致(_______)匀(________)配(_______)糖(_______)常(________)到(_______)刁(________)酥(_______)三、读一读,连一连。

(10分)南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、想一想,选词填空。

(10分)装扮打扮1.这一切变化把小兴安岭(______)得更加美丽。

2.巫婆(______)成神仙欺骗这里的百姓。

好奇奇怪3.他对这个世界上的一切都充满了(______)。

4.无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真(______)。

安静宁静平静5.放学了,操场上十分(_______)。

6.想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(_______)。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)德国人把花都栽种在临街窗户的外面。

(改为“被”字句)___________________________________(2)如果在适合的环境下,一个浮游生物的个体,任其发展,几天工夫就可以填满整个海洋!(用划线词语写一句话)___________________________________(3)孩子正捉蝴蝶。

(把句子写生动、具体)___________________________________(4)小草偷偷地从地里钻出来。

部编版三年级语文下册第二单元试卷及参考答案

部编版三年级语文下册第二单元试卷及参考答案

部编版三年级语文下册第二单元试卷及参考答案温馨提示:同学们,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,相信你一定能认真、仔细地完成这张练习。

加油!相信你是最棒的!一、看拼音,写词语 (10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào xiāng tí bìng lùn( ) ( ) ( ) ( )二、选一选,将正确的答案序号填在括号里。

(20分,每题2分)1.下列加点字注音正确的一项是()A. 恼.(lǎo)怒B. 不禁.(jìn)C.抱怨.(yàn)D.遵循.(xún)2.下列词语中书写全部正确的一项是()A.没精打彩B.守株待兔C.刻舟求箭D.杯公蛇影3.下列词语中读音完全相同的一项是()A.撒.娇撒.手B.匀称.称.赞C.禁.止不禁.D.挣.脱挣.扎4.下列句子中对加点字解释有误的一项是()A.兔不可复.得(又,再)B.兔走.触株(步行)C.宋人有耕者.(……的人)D.冀.复得兔(希望)5.下列句子停顿划分正确的一项是()A.因/释其耒/而守株B. 因释/其耒/而守株C. 因/释其耒而/守株D. 因释其耒/而守株6.下列词语中不是出自寓言故事的是()A.井底之蛙B.画蛇添足C.夸父追日D.精卫填海7.下列句子中,填入词语最恰当的一项是()鹿发现了自己()在水中的(),便()起来。

A.倒映倒影观赏B.倒影倒映欣赏C.倒影倒映观赏D.倒映倒影欣赏8.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”朗读这句话的时候,应读出()的语气。

A.轻蔑B.恼怒C.自豪D.失望9.《鹿角和鹿腿》与《陶罐和铁罐》相比较,这两个故事的共同点是()A.都告诉我们不要违背事物的发展规律,不能急于求成。

部编版三年级语文下册二单元试题附参考答案(二套)

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部编版三年级语文下册二单元试题附参考答案(二篇)目录:部编版三年级语文下册二单元试题附参考答案一部编版三年级语文下册二单元试题附答案二部编版年级语文下册单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)wēi xiǎn jì xù zhèn jìng dǎn xiǎochèn shān mó gu yōu xián bīng jī líng二、比一比,再组词。

(10分)拔(__________)爪(__________)烦(__________)滴(_________)拨(__________)瓜(__________)领(__________)摘(_________)三、读一读,连一连。

(10分)明朗规律、法则。

熨帖杂乱无序。

规则光线充足(多指室外)。

凌乱贴切、妥帖。

四、想一想,选词填空。

(10分)居然果然仍然忽然①这本书他看了很多遍,却________看不明白。

②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。

③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。

④就在他没精打采地准备离开的时候,________听到远处传来一阵脚步声。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)教室里的掌声激烈而持久。

(用修改符号修改病句)________________________(2)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(仿写夸张句)________________________________(3)亮晶晶的把交给了钥匙爸爸小强(连字词组成两句不同的话)______________________(4)(______)立在这儿的那棵树(_____)到什么地方去了呀(______)鸟儿问树根(_______)(在括号里填上合适的标点符号)六、阅读短文,回答问题。

三年级语文下册二单元试卷附参考答案(6套)

三年级语文下册二单元试卷附参考答案(6套)

三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)fēn fāng sū xǐng xiū jiàn mì fēngjiǎn chá zhǔn què biàn biékūn chóng二、比一比,再组词。

(10分)盼(______)螂(______)扯(______)倍(______)吩(______)廊(______)耻(______)赔(______)三、读一读,连一连。

(10分)孤帆远影碧空尽孤云独去闲孤舟蓑笠翁秋水共长天一色众鸟高飞尽唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞独钓寒江雪四、想一想,选词填空。

(10分)只要……就…… 不是……而是…… 不但……而且……1. 赵州桥(_____)坚固,(______)美观。

2.(_____)我们留心观察,(_____)能发现许多大自然的奥秘。

3.蜜蜂靠的(_____)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能。

猜测推测4.在回家的路上,法布尔(______)蜜蜂可能找不到家了。

5.王丽丽两天没来上学了,我(______)她可能是生病了。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)歌舞已经成为了维吾尔人生活不可缺少的一部分。

(缩句)_____________________________________________________(2)春节整整持续了一个多月,在正月十九结束了。

(修改病句)_____________________________________________________(3)例:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。

(仿写句子)蜡烛,如果害怕________,那________________;鲜花,如果害怕________,那________________。

六、阅读短文,回答问题。

新人教版三年级语文下册二单元试卷含参考答案(5套)

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新人教版三年级语文下册二单元试卷含参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)zhī zhū dòng kǒu zhǔn bèi bào yǔ qiáng bìpiào liàng jī è zhuàng jī chī bǎo shài gān二、比一比,再组词。

(10分)底(_____)途(_____)甲(_____)肌(_____)铁(_____)低(_____)涂(_____)由(_____)饥(_____)跌(_____)三、读一读,连一连。

(10分)《大青树下的小学》乐于思考,敢于提问《花的学校》美好童心,伟大母爱《不懂就要问》民族团结,生活美好四、想一想,选词填空。

(10分)一本正经引人注目假装合拢1、合到一起;闭合。

(_____________)2、形容很规矩,很庄重。

(_____________)3、吸引人们注意。

形容人或事物不一般,对人有吸引力。

(_____________)4、故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

(_____________)五、照样子,按要求写句子。

(15分)运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

(用“像”写一个比喻句)__________________________________2.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

(仿写设问句)__________________________________________3.“东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。

”这句话中的“不朽”能否换成“动人”呢?为什么?___________________________________4.“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……”你能补充省略号的内容,再写一个这样的句子吗?_______________________________________5.写写下面诗句的意思。

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、书写指导。

(3分)提示: 横画或竖画较多的字,书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离,避免拥挤。

二、基础达标。

(38分)1.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。

(3分)。

懦弱(ruò nuò)匀称(chèng chèn)邯郸(gān hán)不禁(jīn jìn)撒腿(sǎ sā)遵循(dùn xún)2.读拼音,写字词。

(7分)(1)那个人shǒu zhū dài tù ()最终没有任何收获,真让人tàn xī()。

(2)陶罐非常qiān xū(),从不jiāo ào()。

(3)这只鹿在chí táng()边xīn shǎng()着自己美丽的dào yǐng()。

3.补充成语。

(8分)相()并论没精打()灰心丧()南辕()辙刻()求剑画蛇添()杞人()天杯弓()影4.照样子,写词语。

(6分)念念不忘:无忧无虑:翻来覆去:5.按要求完成句子练习。

(10分)(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点的部分,照样子把句子补充完整。

)妈妈:“你真是太棒了!”(2)我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

(写一个比喻句)又细又长的柳枝,像。

(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)(4)补充句子。

(4分),折颈而死。

,,,而身为宋国笑。

6.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)(1)美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。

()(2)寓言故事能让我们想到许多人和事。

()(3)《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。

()(4)《守株待兔》告诉我们:做事可以不靠自己的努力,可以心存侥幸。

新部编版语文小学三年级下册第二学期第二单元测评卷(两套及答案)

新部编版语文小学三年级下册第二学期第二单元测评卷(两套及答案)

部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷(两套附答案)时间:80分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、查漏补缺。

(把下面加点字的音节补充完整)(3分)s ù zh àn ch è饲.养覆.盖骤.降湛.蓝清澈.跋涉.二、我是拼写小能手。

(8分)wěi ɡǎn tè shū luǒ lù pí láofàn zhe zài kè dǒu qiào chuǎn qì三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。

(9分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。

(4分)1.他们送的是一批特殊..的客人——燕子。

()2.它一动不动地注视..着泛着微波的水面。

()3.我家的书橱里有一只精美..的布盒子。

()4.一条宽阔..的沥青公路从北方延伸到南方。

()五、按要求写词语。

(8分)1.对对子。

(4分)奖对()善对()正对()美对()劣对()懒对()罪对()饥对()2.照样子,写叠词。

(4分)例:多少(多多少少)例:讨论(讨论讨论)干净()商量()()()秀包欠六、将正确答案的序号填在括号里。

(3分)①顶着②触犯③以假当真④往上升1.商店里有假冒.产品。

()2.大量的树木随着屋顶冒.出的柴烟消失在天空了。

()3.居民们冒.着严寒四处寻找冻僵的燕子。

()七、拉拉手,成朋友。

(连一连)(5分)万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、按要求完成句子。

(8分)1.把句子补充完整。

(1)春风像,笑着,走着。

(2)圆圆的月亮挂在天空像。

2.翠鸟难道不是我们的朋友吗?改为陈述句:3.工程师把楔子打进了地里。

改为“被”字句:4.当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。

部编版小学语文三年级下册第二单元单元检测试题(含答案)共3套

部编版小学语文三年级下册第二单元单元检测试题(含答案)共3套

部编版小学三年级语文下册第二单元试题(一)姓名:班级:座位号:一、基础训练营(共5题;共43分)1.我是拼音小能手。

(6分)kū long quàn gào pán chan yáng juàn diāo zǒuhòu huǐ()()()()()()2.给加横线的字选出正确读音(6分)骄傲(ào aò)________ 谦虚(xiūxū)________懦弱(nuò nò)________ 相处(chǔ chù)________掘开(jué jüé)________ 流逝(shìsì)________3.在横线上填上动物名称。

(10分)________争________斗 ________吞________咽 ________假________威________飞蛋打 ________鬼________神 ________目寸光4.我会学。

(9分)例:一块(板)一扇________ 一顶________ 一门________一列________ 一担________ 一棵________一场________ 一团________ 一阵________5.选字填空(12分)①感敢赶勇________ ________集________受________觉追________ 果________②荒慌________张________地开________惊________ ________唐灾________二、句子训练场。

(共4分)(1)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。

才能一旦让勤奋支配,它就________________________________________________________________。

(2)才能不利用就会衰退。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共3套)

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共3套)

部编版小学三年级语文下册第二单元单元试题(一)姓名:班级:座号:一、填空题(共32分)1.看拼音,写词语。

tàn qìāi ya xīn shăng dài jià()()()()pěng qǐgēng tián jiē chùshǒu hù()()()()2.给下列划线字选择正确读音。

生涯________(yāyá)贵妇________(fūfù)忙碌________(lù lǜ)尊________(zūn zhūn)敬遵循________(xún xūn)应验________(yān yàn)3.多音字组词。

处chǔ________chù________ 禁jīn________jìn________折shé________ zhé________ 4.照样子写词语。

(1)源源不断:(AABC)________、________、________。

(2)无忧无虑:(ABAC)________、________、________。

5.按查字典的要求填空并作答。

“释”用部首查字法应先查________部,再查________画。

“释”在字典里的解释有:①解释。

②消除。

③放开;放下。

④释放。

“释”在下列句子里应选哪种解释?(填序号)A.因释其耒而守株。

________B.你可以参看注释来理解句子的意思。

________C.他们俩已经冰释前嫌了。

________D.听说父亲的病好了,我如释重负。

________二、完成句子(共14分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改陈述句)(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(仿照下划线的部分,补充句子)“这次我的语文考了97分!”同桌。

(3)随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操(排序)(4)池水清清的,像一面镜子。

2023年部编版三年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

2023年部编版三年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

2023年部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷一 、积累与运用。

(共39分) 1. 读拼音,写词语。

(5分)wáng cháo guāng jié měi guānxīn shǎng bié zhì 人们边 边谈论它 的造型。

2. 选择正确的读音或字,打“ √ ”。

(6分)(1)“天问一号”这个名称.(ch èn ch ēng)源自屈原的《天问》。

(2)我把白糖撒.(sǎ sā)到粥里,用勺子拌匀.(yún j ūn)。

(3)红红怀着激动的心情小心地(捧 棒)起奖杯。

(4)姐姐手(持 待)遥控器,等(持 待)着新年晚会的开始。

3. 下列对加点字词的解释不正确的 一 项是( )。

(3分)A. 兔走.触株(溜走) B. 因释.其未而守株(放下) C. 这个澡洗得真痛快..(尽兴) D. 谦虚..使人进步(虚心,不自满) 4. 选词填空。

(4分)倒影 倒映(1)美丽的晚霞( )在湖面上。

(2)明镜般的湖面映出了白云的( )。

懦 弱 虚 弱(3)他病刚好,身体还很( )。

(4)她性格( ),被人欺负也不敢出声。

覆灭了,陶罐还是那样 ,那样5. 按要求完成练习。

(10分)①画蛇添足②守( )待兔③掩( )盗铃④南辕北辙⑤自( )矛盾⑥井底之( )(1)把带括号的成语补充完整。

(4分)(2)给寓言故事《画蛇添足》配一幅插图,图( )最合适。

(2分)A. B. C.(3)理解上面6个成语的意思,给下面的寓意选择对应的成语。

(2分)( )行动和目的相反。

( )做多余的事,反而不恰当。

(4)选词填空。

(填序号)(2分)①他刚才说的话,肯定是在说谎。

②一次买彩票中奖,就希望今后靠中奖过日子的人和《》里的主人公一样可笑。

6. 读一读,根据语境选择合适的提示语。

(6分)①心里害怕,着急地说②嫌船慢,大声说③高兴得直跳,连声说马良用笔点了点,海中央出现了一座金山。

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三年级语文下册第二单元试卷及答案第一部分基础积累与运用(40分)一、我会看拼音,写词语。

(8分)cuìniǎo chèn shān píláoōu zhōu(翠鸟)(衬衫)(疲劳)(欧洲)táo tuōqīnɡcuìpáo xiào kuòdà(逃脱)(清脆)(咆哮)(扩大)二、比一比,再组词。

(4分)泛(广泛)淑(辣椒)竿(竹竿)载(载重)眨(眨眼)珠(珍珠)杆(旗杆)栽(栽树)四、写出反义词。

(6分)清——(浊)廉——(贪)罚——(奖)善——(恶)掠——(给)懒——(勤)五、选词填空。

(5分)灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很(机灵),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2、姐姐心思(灵巧),经常做些精致的小玩意送给我。

3、我家的小狗的嗅觉十分(灵敏)。

4、翠鸟有一双透亮(灵活)的眼睛。

六、在()里填上合适的词语。

(4分)清脆的()各式各样的()修建()陡峭的()五彩缤纷的()保护()七、按要求完成下列句子。

(4分)1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

(变成比喻句):2、北风刮着。

(扩句):3、咆哮的洪水卷走了小村庄。

(变成把和被字句)::八、把下列的诗句补充完整。

(7分)1、池上碧苔,叶底黄鹂。

2、万壑树参天,。

3、穿花硖碟,蜻蜓。

4、飞白鹭,转黄鹂。

第二部分阅读积累与运用(30分)(一)阅读《翠鸟》片段,回答问题。

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。

它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的,眼睛是透亮灵活的,嘴巴是又尖又长的。

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子。

(3分)3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作头巾,背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫。

(3分)4、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因。

(3分)把这段话中表示颜色的词语分别下来。

(二)阅读《青蛙》片段,回答问题。

(15分)(青蛙喜欢吃昆虫、苍蝇、白蛉、蚱蜢,它都爱吃。

)它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。

可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。

是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。

只要把死苍蝇栓在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè shū (特殊),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。

【只要】虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它【都】能分辨qīnɡchǔ(清楚),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。

可是虫子【如果】停住不飞,它【就】看不见了。

所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。

1、读文中的拼音,并在括号里写出词语。

(2分)2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。

(3分)3、仔细读短文,在文中找出两对反义词。

(敏锐)——(迟钝)(死)——(活)4、将下列的关联词正确地填在【】里。

(2分)如果…….就……只要……都…….5、青蛙是怎样捕捉虫子呢?请用“”在文中画出相应的句子。

(2分)6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断,对的画“√”,错的画“×”。

(1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。

(× )(2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。

(×)(3)因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。

(√)第三部分习作(30分)这次习作以“我是环保小卫士”为题,可以写捡垃圾袋,为草地浇水,除草,清除小广告,制止噪音污染……要求写一件事,把重点部分写具体我是环保小卫士三年级语文下册第二单元测验2一、我会看拼音,写词语。

(10分)shūshìchèn shānōu zhōu luǒloùzhàn lán(舒适)(衬衫)(欧洲)(裸露)(湛蓝)límínɡzhòu jiànɡsìyǎnɡ chuǎi qìyúwēng(黎明) (骤降) ( ) (喘气) (渔翁)二、比一比,再组词。

(8分)瑞(瑞士)殊(特殊)眨(眨眼)秆(苇秆)喘(喘气)珠(珍珠)泛(广泛)杆(旗杆)饲(饲养)砍(砍树)壁(石壁)载(载重)词(词语)吹(吹气)碧(碧绿)栽(栽树)三、写出下列词的反义词。

(4分)清-(浊)廉-(贪)(功)-罪(正)-偏罚-(奖)劣-(优)(善)-恶(勤)-懒四、在()里填上合适的词语。

(6分)清新的(空气)郁郁葱葱的(森林)修建()陡峭的()五彩缤纷的()保护()五、把下列的诗句补充完整。

(7分)1、池上碧苔,叶底黄鹂。

2、万壑树参天,。

3、穿花蛱蝶,款款飞。

4、飞白鹭,啭黄鹂。

六、按要求完成下列句子。

(2分)1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

变成打比方句子:2、雪花飘落下来。

扩句:七、阅读下列短文,回答问题。

(一)、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是,眼睛是,嘴巴是。

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子。

(3分)3、这段话中有三个打比方句子,分别把头上的羽毛比作,背上的羽毛比作,把比作赤褐色的衬衫。

(3分)4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。

(2分)(二)、青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。

可是很奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。

是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。

只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè shū (),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝(dùn)。

【】虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它【】能分辨qīnɡchǔ(),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。

可是虫子【】停住不飞,它【】看不见了。

所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。

1、读文中的拼音,并在括号里写出词语。

(2分)2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。

(2分)3、仔细读短文,在文中找出两对反义词。

(4分)()——()()——()4、将下列的关联词正确地填在【】里。

(2分)如果…….就……只要……都…….5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢?请用“——”在文中画出相应的句子。

(2分)6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断,对的画“ √ ”,错的画“×”。

(2分)(1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。

()(2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。

()(3)因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。

()(三)、旅行鸽和普通的鸽子非常相似。

不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽(不但)好看,(而且)数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。

当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。

有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。

1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用“”画出正确的读音。

(4分)不过,他的后背(bēi bèi)是灰色的,似乎(sì shì)还有些发(fāfà)蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看(kàn kān)上去是那么的绚丽多彩。

2.查字典。

(3分)查“足”字,音序是(Z ),音节是(zu)。

“足”字在字典中的解释有:①脚;②某些器物下的支撑部分;③充裕,充分,完全。

文中“数量足有两亿只”应该选第(③)个解释。

3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。

(2分)A、不仅……而且……B、不仅……还……4.在文中找出下列词语的反义词。

(2分)特殊(普通)渺小(庞大)低沉(高昂)诞生()5.用“———”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。

(2分)第三部分:习作(30分)通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。

请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章,可以把自己调查了解到情况写成一篇短文,也可以写自己为保护环境所做过的一件事。

题目自拟。

三年级语文第二单元测试卷3一、用“”画出下面词语中加点字的正确读音。

(6分)苇秆(ɡān ɡǎn)衬(chèn chènɡ)濒(pín bīn)临呼吁(xūyù)裸(luǒnuǒ)露延(yán tínɡ)伸二、看拼音,写词语。

(8分)sēn lín zhàn lán jiùhùsìyǎnɡ(森林)(湛蓝)(救护)(饲养)qiào píláo báshèlímínɡ(陡峭)(疲劳)(跋涉)(黎明)三、给加点字选择正确的读音,将序号填在括号里。

(4分)1、“疾”:①疾病,身体不适;②痛恨;③急速、猛烈;④痛苦疾风(③)积劳成疾(①)疾恶如仇(②)疾步如飞()2、“脱”:①脱落;②取下,除去;③脱离;④轻率,轻慢。

逃脱(③)脱衣(②)脱皮(①)脱困()四、根据意思写出相应的词语。

(5分)1、应该有的全都有了,表示一切齐备。

()2、形容草木长得茂盛。

()3、饥饿和寒冷一齐逼来。

形容生活极端困苦。

()4、没有事先商量而彼此见解或行动一致。

()5、形容小而灵巧、精致。

()五、照样子填空(7分)清对(浊)善对()()对劣()对罪勤对()美对(丑)()对罚()对偏六、选择合适的关联词填空。

(6分)不仅……而且……尽管……还是……虽然……但是……1、()小鱼是那样机灵,()难以逃脱翠鸟的眼睛。

2、翠鸟()可以贴着水面疾飞,()捉鱼的动作极快。

3、()我想捉一只翠鸟来饲养,()我知道这样的想法不对,就打消了这个念头。

七、写出下面的句子所用的修辞手法。

(6分)1、翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。

(比喻句)2、在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。

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