4.1 内力作用与外力作用——2021年高考地理复习讲义附真题及解析

第四章地表形态的塑造

4.1 内力作用与外力作用

历年考情:

对地表形态塑造（引起地壳的表面形态、组成物质和内部结构发生变化）的作用，我们称之为地质作用。根据能量来源的不同，分为内力作用和外力作用。

一、内力作用及其对地表形态的影响

1.热量来源：地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能；

2.表现形式：地壳运动、岩浆活动、变质作用

（1）地壳运动：

①运动形式：a.水平运动：造成岩层水平位移和弯曲变形，形成绵长的断裂带和巨大的褶皱山脉；

b.垂直运动：造成岩层大规模的隆起和凹陷，引起地势的起伏变化和海陆变迁

两种方向同时存在，相互影响，相互作用。以水平运动为主，垂直运动为辅。过程缓慢，不易察觉，是塑造地表形态的主要方式。

（2）岩浆活动：

①形式：主要有岩浆喷出（火山喷发）和岩浆侵入两种形式

只有喷出地表才可以直接影响地表形态，可以瞬间改变地表形态，但作用微弱。

而喷出岩又分为裂隙式（线状）喷发或中心管道式（点状）喷发。

（3）变质作用：

发生在地壳深处（高温高压）不能直接塑造地表形态。

3.影响：奠定了地表形态的基本格局使地表变得高低不平。

二、外力作用及其对地表形态的影响

（一）能量来源：太阳辐射能

（二）作用主体：风、流水、冰川、生物等

（三）表现形式：风化、侵蚀、搬运、堆积

1.风化：

风化是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与温度、水及生物接触过程中进行分解，在原地形成松散堆积物的全过程。实质是“大块变成小块”。

注意：风化不过多与风联系，风化之后的产物我们称之为风化壳，土壤是在风化壳的基础上演变而来的。

从地表风化壳厚度来看，温度高，水分多，植物茂密的地区风化壳厚度最大。

【类型】

①物理风化：岩石机械破碎，化学成分没有显著变化。分：热力风化；冰劈作用。

②化学风化：岩石发生化学成分的改变分解。

在干燥的环境中，以物理风化为主；在湿润的环境中，以化学风化为主，

物理风化主要受温度变化影响；化学风化受温度和水分变化影响都较大。

③生物作用：受生物生长及活动影响而产生。

主要有：机械破坏，植物根分泌出的有机酸。生物风化不仅在于引起岩石的机械和化学破坏，还在于它形成了一种既有矿物质又有有机质的物质——土壤。

2.侵蚀：风化物被带走，在原地形成侵蚀地貌。依据作用主体的不同分为：

（1）流水侵蚀、溶蚀：

【丹霞地貌】：丹霞地貌强调的是红色地层和陡崖坡。

形成过程：沉积的红色砂砾岩、屑岩随地壳抬升后，被流水切割侵蚀，山坡崩塌后退，保留下来的红色岩层山块形成了丹霞地貌。

（2）风力侵蚀：

3）冰川侵蚀：

（

（4）海浪侵蚀：

3.搬运：搬运作用是一个过程，并不会产生地貌类型。

4.堆积：当风力、流水等外力作用减弱时，被搬运的物体逐渐堆积。

海浪堆积形成沙滩等海岸地貌滨海地带

（四）影响：使地表起伏状况趋向于平缓

【在线练习】

（2020年新高考天津卷）图2所示地貌景观位于粤北地区，其形成需要特定的地质条件。读图文材料，回答4~5题。

图2

1．形成图2所示地貌景观的岩石类型、地质构造和所需的外力作用分别是（）A．变质岩、水平裂隙、流水侵蚀B．沉积岩、水平裂隙、风力侵蚀

C．岩浆岩、垂直裂隙、风力侵蚀D．沉积岩、垂直裂隙、流水侵蚀

2．导致图2所示景观岩层出露地表的最直接的内力作用形式是（）

A．垂直抬升B．水平拉张 C．水平挤压 D．岩浆喷发

（2020年新高考浙江卷）我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3500~3600米。图1为该主峰附近地形图，图2为图1中某地的谷地景观图。完成第3题。

图1 图2

3．图2谷地的成因是（）

A．构造断裂下陷 B．流水侵蚀作用 C．层挤压弯曲D．冰川侵蚀作用

（2019年天津卷·节选）13．读图文材料，回答问题。

图1 图2

在图1所示贺兰山东麓，部分沟谷两侧的岩壁上有历代先民凿刻的岩画（图2中甲所示）。长期以来，沟谷两侧岩石的破损对岩画构成了威胁。

当地哪些自然条件导致了岩石破损严重？（6分）

如何学好高中地理?

一、字头记忆法

【释义】即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。

二、综合法

【释义】认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。

三、用地图学地理法

【做法】首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教师指图讲课，事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生，避免学生费时间走弯路地自己去查找。

四、谐音记忆法

【释义】即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。

五、识图记忆法

【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。首先要掌握地图知识技巧，如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等，练好看图的基本功。