西师版五年级数学上册第三单元小数除法3.6整理与复习 西师大版PPT优选课件
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西师大版五年级上册数学《循环小数》小数除法教学说课复习课件
无限小数 1.555… 7.14545…
有限小数 0.9375
巩固提高
1.判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一个小数不是循环小数，就
是有限小数。（×）
··
（2） 12.727272…可以记作12.7。 （×）
（3） 1.258258…的循环节是258。（ √ ）
··
（4） 3.65保留两位小数是3.65。（×）
3.54÷1.1
65÷3.7
解答： 按照求商的近似值的方法计算。
2.3 3.2
17.6
情景导入1
计算2÷6,你发现了什么?
理解题意：
通过计算,理解循环小数的概念。
探究新知
方法：
列竖式计算2÷6
6
0. 3 3 33
2. 0
1
余数重复
出现2
8
商的小数部分
总是重复出现3
20
18
20
18
20
18
2
总是除不尽
100÷9.63≈10.38（m）
答：他平均每秒约跑10.38米。
课后作业
1. 课本P62，第7题；
2. 完成练习册本课时的习题。
行计算,一边计算一边观察。
探究新知
方法：
2.2
3. 3 1 8 1
7. 3
6 6
70
余数重复
出现4
66
40
22
18 0
176
4
余数重复出
现18
探究新知
方法：
当除到商的小数点后第三位时,发现余
数和商的小数点后第一位的余数相同,
因此可以推断出下两位商将和小数点
后第二位和第三位商相同并重复出现。
西师大版五年级上册数学《除数是小数的除法》小数除法说课教学课件
巩固练习
2．小明的妈妈在菜市场买了些带鱼，共1.5千克，交 给售货员20元钱后，找回2元。每千克带鱼多少元？
20－2＝18（元） 18÷1.5＝12（元） 1.5
答：每千克带鱼12元。
12
180 15
30 30
0
除数是整数的除法
用竖式计算下面各题
01 266÷7 03 252÷6
02 224÷4 04 345÷15
课后作业布置
谢谢
观察竖式中被除数和商的小数点，你发现了什么？
5.6 4 2 2.4
20 24 24 0
商的小数点要和被 除数的小数点对齐。
……24个十分之一
观察下面的两个竖式计算，你发现它们有哪些地方相同？有哪些地方不同？
5.6
4 2 2.4 20
2 4 ……24个十分之一 24
0
除数是整数的小数除法
56
4 224 2 0 ……20个十
西师大版五年级上册第3单元
除数是小数的除法
数学
复习导入 1.口算
6.3÷7= 0.9 。 4.8÷6= 0.8 。 0.54÷9= 0.06 。 2÷4= 0.5 。
复习导入
口答。 <1> 把0.6扩大10倍，小数点应该向（右）边移 动（ 1 ）位。 <2> 把1.73扩大100倍，小数点应该向（右）边 移动（ 2 ）位。
新知探究
7.67÷0.59 ＝13
8.32÷3.2 ＝2.6
0.59
13
7.6 7
59 1 77 177
0
2.6 3.2 8.3.2
64 1 92 192
0ห้องสมุดไป่ตู้
新知探究
全教材分析解读(课件)-2024-2025学年五年级上册数学西师大版
例1通过缴水费的情境引入，取近似值的必要性，以及取 近似值的方法； 例2用计算器计算，按要求取近似值。
例1用小数乘法的知识解决计算天然气费这一类问题； 例2用小数乘法的知识解决计算出租车费这一类问题。
在西师版教材中，凡是大单元开头，都设计 有单元主题图。
主题图的设计意图主要在于体现“从学生的已 有经验出发，重视学生的经验和体验”的课程理 念，让学生在熟悉的情境中，联系身边具体的事 物，通过观察、操作、解决问题等丰富的活动， 感受数学知识的含义，认识数学知识与生活实际 的联系。 主题图通常是结合学生生活实际，提供与本单元 内容相关的信息，用情境、对话以及“提问”等 方式，展示该单元的主要内容，吸引学生注意， 激发学生兴趣。主题图的部分情境，包括其中的 对话、提问等，都将被该单元的例题或课堂活动 所借用。
例1用“进一法”保留小数位数的问 题。 例2平均问题。 例3关于比较的生活实际问题。
1.以主题图中6层楼高23.4米引入。 2.呈现了两种计算方法：① 将米数转 化为分米数，把小数除以整数的除法转 化成整数除法来做；②小数除以整数的 一般方法。 3.着重说明除数是整数的小数除法的 计算步骤与整数除法基本相同，不同的 是要解决小数点的位置问题——商的小 数点要和被除数的小数点对齐。
这是在“图形与几何”中出现的“探索 规律”，是新编的内容。
例1，重点是引导学生找简单图形在平 移旋转中的规律，也就是最后的一句话。
例2，有两种思路，可以引导学生去思 考。
例1整数部分够商1，能除尽。 例2整数部分不够商1，且除到被除数的小数末尾还有余数，需 要添0继续除。 例3整数除以整数，商是小数。
统计与概率
多边形面积的 计算
可能性
平行四边形的面积，三角形的面积，梯形的面 积，不规则图形的面积，认识平方千米与公顷 ，问题解决，整理与复习
例1用小数乘法的知识解决计算天然气费这一类问题； 例2用小数乘法的知识解决计算出租车费这一类问题。
在西师版教材中，凡是大单元开头，都设计 有单元主题图。
主题图的设计意图主要在于体现“从学生的已 有经验出发，重视学生的经验和体验”的课程理 念，让学生在熟悉的情境中，联系身边具体的事 物，通过观察、操作、解决问题等丰富的活动， 感受数学知识的含义，认识数学知识与生活实际 的联系。 主题图通常是结合学生生活实际，提供与本单元 内容相关的信息，用情境、对话以及“提问”等 方式，展示该单元的主要内容，吸引学生注意， 激发学生兴趣。主题图的部分情境，包括其中的 对话、提问等，都将被该单元的例题或课堂活动 所借用。
例1用“进一法”保留小数位数的问 题。 例2平均问题。 例3关于比较的生活实际问题。
1.以主题图中6层楼高23.4米引入。 2.呈现了两种计算方法：① 将米数转 化为分米数，把小数除以整数的除法转 化成整数除法来做；②小数除以整数的 一般方法。 3.着重说明除数是整数的小数除法的 计算步骤与整数除法基本相同，不同的 是要解决小数点的位置问题——商的小 数点要和被除数的小数点对齐。
这是在“图形与几何”中出现的“探索 规律”，是新编的内容。
例1，重点是引导学生找简单图形在平 移旋转中的规律，也就是最后的一句话。
例2，有两种思路，可以引导学生去思 考。
例1整数部分够商1，能除尽。 例2整数部分不够商1，且除到被除数的小数末尾还有余数，需 要添0继续除。 例3整数除以整数，商是小数。
统计与概率
多边形面积的 计算
可能性
平行四边形的面积，三角形的面积，梯形的面 积，不规则图形的面积，认识平方千米与公顷 ，问题解决，整理与复习
最新西师大版小学五年级上册数学第三单元 小数除法-3.4循环小数精品课件
探究新知
•方单•击法第此二：处级 编辑母版文本样式
• 第三级
3. 3 1 8 1
• 第四级 2.2 7. 3
• 第五级
66
70
余数重复 出现4
66 40 22
18 0
176
4
余数重复出 现18
2019/8/27
10
单击此处编母版标题样式
探究新知
•方单•击法第此二：处级 编辑母版文本样式
• 第三级
• 第四级
答：
平均每个少先队员大约 采2.14千克。
2019/8/27
20
单击此处编母版标题样式
典题精讲
1•.单计击算此下处编列辑各母题版文。本样式
3• .第2二8÷级 6= • 第三级
14.7÷1.8=
• 第四级
解题思路• ：第五级
按照除数是小数的除法的笔算方法 计算，按照循环小数方法表示。
解答：
•
0.546
•方单•击法第此二：处级 编辑列母竖版式文本计样算式2÷6
• 第三级
• 第四级
• 第五级6
0. 3 3 33 2. 0
余数重复
18 20
出现2
18 20
18
20
18
2
2019/8/27
商的小数部分 总是重复出现3
总是除不尽
6
单击此处编母版标题样式
探究新知
•方单•击法第此二：处级 编辑母版文本样式
• 第三级
解： • 第五级 2÷6=0.33333…
2019/8/27
8
单击此处编母版标题样式
情景导入2
边• 单计•击第此二算处级 编,边辑母观版察文本。样式你发现了什么？ 7.3÷• 第2•三第级.四2级 =
•方单•击法第此二：处级 编辑母版文本样式
• 第三级
3. 3 1 8 1
• 第四级 2.2 7. 3
• 第五级
66
70
余数重复 出现4
66 40 22
18 0
176
4
余数重复出 现18
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10
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探究新知
•方单•击法第此二：处级 编辑母版文本样式
• 第三级
• 第四级
答：
平均每个少先队员大约 采2.14千克。
2019/8/27
20
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典题精讲
1•.单计击算此下处编列辑各母题版文。本样式
3• .第2二8÷级 6= • 第三级
14.7÷1.8=
• 第四级
解题思路• ：第五级
按照除数是小数的除法的笔算方法 计算，按照循环小数方法表示。
解答：
•
0.546
•方单•击法第此二：处级 编辑列母竖版式文本计样算式2÷6
• 第三级
• 第四级
• 第五级6
0. 3 3 33 2. 0
余数重复
18 20
出现2
18 20
18
20
18
2
2019/8/27
商的小数部分 总是重复出现3
总是除不尽
6
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探究新知
•方单•击法第此二：处级 编辑母版文本样式
• 第三级
解： • 第五级 2÷6=0.33333…
2019/8/27
8
单击此处编母版标题样式
情景导入2
边• 单计•击第此二算处级 编,边辑母观版察文本。样式你发现了什么？ 7.3÷• 第2•三第级.四2级 =
西师大版小学数学五年级上册第三单元小数除法3.6整理与复习课件
第三单元 小数除法
6 整理与复习
学习目标
1.掌握除数是整数的小数除法的计算 方法。 2.掌握除数是小数的除法的计算法则。
3.理解循环小数的概念,了解循环小数 的简便记法。
复习导入 你还记得小数除法的计算方法吗？
1、按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的 小数点对齐； 如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余 数后面添0再继续除；不够商1，0占位。 2、先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数 点向右移动了几位，被除数的小数点也向右移动几位 （位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后 按照除数是整数的小数除法进行计算。
探究新知
除数是小数的除法,先移动除数的 小数点,使它变成整数。除数的小 数点向右移动几位,被除数的小数 点也向右移动几位,位数不够的,在 被除数的末尾用“0”来补足。
ห้องสมุดไป่ตู้究新知
计算时,要根据实际需要,对 计算结果保留相应的小数 位数。
探究新知
小数部分依次不断重复的一个或几 个数字,叫做这个循环小数的循环 节。如果小数部分只有一个数字重 复出现,就在这个数字上面点个圆 点;如果几个数字重复出现,就在首 尾两个数字上面各点一个圆点。
求634.5里有多少个23.5，用除 法计算。
解： 634.5÷23.5=27 （ 箱 ）
答： 超市卖出了27箱火龙果。
课堂小结
你还有哪些问 题不明白吗？
我准备写在下 面问问老师。
复习导入
计算下面各题
23.4÷6= 3.39÷3=
2.55÷5= 1.4÷7=
解答：
按照除数是整的除法法则计 算。
3.9 1.13 0.51 0.2
情景导入
探究新知
除数是整数的小数除法,按照整数 除法的法则去除,商的小数点要和 被除数的小数点对齐,如果除到被 除数的末尾仍有余数,就在余数的 后面添“0”再除。除到哪一位不 够除时，要在商的那一位商0占位， 注意不要丢0。
6 整理与复习
学习目标
1.掌握除数是整数的小数除法的计算 方法。 2.掌握除数是小数的除法的计算法则。
3.理解循环小数的概念,了解循环小数 的简便记法。
复习导入 你还记得小数除法的计算方法吗？
1、按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的 小数点对齐； 如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余 数后面添0再继续除；不够商1，0占位。 2、先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数 点向右移动了几位，被除数的小数点也向右移动几位 （位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后 按照除数是整数的小数除法进行计算。
探究新知
除数是小数的除法,先移动除数的 小数点,使它变成整数。除数的小 数点向右移动几位,被除数的小数 点也向右移动几位,位数不够的,在 被除数的末尾用“0”来补足。
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计算时,要根据实际需要,对 计算结果保留相应的小数 位数。
探究新知
小数部分依次不断重复的一个或几 个数字,叫做这个循环小数的循环 节。如果小数部分只有一个数字重 复出现,就在这个数字上面点个圆 点;如果几个数字重复出现,就在首 尾两个数字上面各点一个圆点。
求634.5里有多少个23.5，用除 法计算。
解： 634.5÷23.5=27 （ 箱 ）
答： 超市卖出了27箱火龙果。
课堂小结
你还有哪些问 题不明白吗？
我准备写在下 面问问老师。
复习导入
计算下面各题
23.4÷6= 3.39÷3=
2.55÷5= 1.4÷7=
解答：
按照除数是整的除法法则计 算。
3.9 1.13 0.51 0.2
情景导入
探究新知
除数是整数的小数除法,按照整数 除法的法则去除,商的小数点要和 被除数的小数点对齐,如果除到被 除数的末尾仍有余数,就在余数的 后面添“0”再除。除到哪一位不 够除时，要在商的那一位商0占位， 注意不要丢0。
五年级上册数学优秀课件- 除数是整数的小数除法 ︳西师大版 (共21张PPT)
除数是整数的小数除法
第1课时
执教者：陈林容 合川区钱塘镇金子完全小学
课前热身
填一填
0.8里面有（ 8 ）个十分之一 1.8里面有（ 18 ）个十分之一
说一说 老师说小数,你能说出与它相等的小数吗?
在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变
乐育楼有4层,高124分米,平均每层楼高多少分米?
2. 商的小数点要和被 除数的小数点对齐。
3. 下面不用写小数点。
五年级上册数学优秀课件- 除数是整数的小数除法 ︳西师大版 (共21张PPT)
五年级上册数学优秀课件- 除数是整数的小数除法 ︳西师大版 (共21张PPT)
要求： 边做边想
（除数是整数的小数除法的计算方法）
五年级上册数学优秀课件- 除数是整数的小数除法 ︳西师大版 (共21张PPT)
3. 数学医院
0
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要求：
独立完成后小组交流
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试一试
9.45÷7=
１.3
9.5÷25= 0.038
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课堂小结
分享收获
五年级上册数学优秀课件- 除数是整数的小数除法 ︳西师大版 (共21张PPT)
3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ，彼此 各有功 能，又 相互合 作，最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5． 叔 本 华 认 为人生 充满着 痛苦和 无聊， 人受欲 望支配 ，欲望 没满足 的时候 你是痛 苦的， 而满足 以后则 无聊， 幸福是 根本不 可能的 。 6． 伊 壁 鸠 鲁 认为， 物质欲 望的满 足不能 使人快 乐，只 有满足 了生命 本身需 要的那 种快乐 才会更 深刻、 更持久 、更强 烈、更 美好。 7． 在 幸 福 这 个问题 上之所 以众说 纷纭， 是因为 每个人 看重的 不同。 我们若 仅从满 足身体 和物质 欲望的 层面理 解，就 不会有 幸福感 。
第1课时
执教者：陈林容 合川区钱塘镇金子完全小学
课前热身
填一填
0.8里面有（ 8 ）个十分之一 1.8里面有（ 18 ）个十分之一
说一说 老师说小数,你能说出与它相等的小数吗?
在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变
乐育楼有4层,高124分米,平均每层楼高多少分米?
2. 商的小数点要和被 除数的小数点对齐。
3. 下面不用写小数点。
五年级上册数学优秀课件- 除数是整数的小数除法 ︳西师大版 (共21张PPT)
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要求： 边做边想
（除数是整数的小数除法的计算方法）
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3. 数学医院
0
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要求：
独立完成后小组交流
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试一试
9.45÷7=
１.3
9.5÷25= 0.038
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课堂小结
分享收获
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3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ，彼此 各有功 能，又 相互合 作，最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5． 叔 本 华 认 为人生 充满着 痛苦和 无聊， 人受欲 望支配 ，欲望 没满足 的时候 你是痛 苦的， 而满足 以后则 无聊， 幸福是 根本不 可能的 。 6． 伊 壁 鸠 鲁 认为， 物质欲 望的满 足不能 使人快 乐，只 有满足 了生命 本身需 要的那 种快乐 才会更 深刻、 更持久 、更强 烈、更 美好。 7． 在 幸 福 这 个问题 上之所 以众说 纷纭， 是因为 每个人 看重的 不同。 我们若 仅从满 足身体 和物质 欲望的 层面理 解，就 不会有 幸福感 。
西师大版五年级上册数学课件
探究新知
方法二： 用6kg蘑菇的价格比较
四号摊位6千克蘑菇卖27元,五号摊位 只卖26元,所以买五号摊位的蘑菇更合 算。
探究新知
方法三： 用12千克蘑菇的价 格比较
四号摊位12千克蘑菇卖54元,五号摊 位卖52元,所以买五号摊位的蘑菇更 合算。
探究新知
解答：
解：27×2=54(元)
54>52
课件PPT
答：平均每件童装卖48.6元。
学以致用
课件PPT
4. 小芳5分打了750个字，小红10分打了 1750个字，谁的打字速度快些？
总数÷时间=速度，再比较。
解： 750÷5=150(个) 1750÷10=175(个) 175>150
答：小红的打字速度快些。
学以致用
课件PPT
5.宋老师带100元去书店买每本17.8元的《当 代小学生》,他可以买回几本?
答：买五号摊位的蘑菇更合算。
典题精讲
1.做一个沙发套需要6.5m布，145m布 最多可以做多少个沙发套？
解题思路：
做一个沙发套需要6.5米，求145 米可以做多少个，沙发套必须 是整数，要用“去尾法”。
典题精讲
课件PPT
解答：
解： 145÷6.5≈22(个)
答： 最多可以做22个沙发套。
典题精讲
错误解答:50÷7.5≈7(个) 答:最多可以做成7个这样的蛋糕。
错误原因：做7个这样的奶 油蛋糕要用奶油52.5克,现 有50克奶油,不够用。
易错提醒
解：50÷7.5≈6(个) 答:50克奶油最多可以做成6个 这样的蛋糕。
50克奶油里面最多有6个7.5克, 还剩5克奶油,不够做一个蛋糕。 所以选择“去尾法” 地相距240千米,一辆汽车从甲地开 往乙地用了4时,返回甲地用了5时。求这 辆汽车往返的平均速度。
西师版小学数学五年级上册第三单元《小数除法》课件(含整理与复习共6课时)
答： 这个正方形边长的是1.2米。
课堂小结
除数是整数的 除法怎样计算？
计算时应注意什 么问题？
1.除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除, 商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果除到被除 数的末尾仍有余数,就在余数的后面添“0”再除。 2.除到哪一位不够除时，要在商的那一位商0占位， 注意不要丢0。
按照除数是整数的除法笔 算方法计算。
解： 3.02 4.29 1.89 1.31
课件PPT
学以致用
2.一头大象重5.1吨,是一头黄牛体重的15 倍,这头黄牛重多少吨? 15头黄牛是1头大象的重量。
解： 5.1÷15=0.34(吨)
答：这头黄牛重0.34吨。
课件PPT
学以致用
3.除数是整数的小数除法,按照( )除法的 法则去除,( )的小数点要和被除数的小数 点( );如果除到被除数的( )仍 有余数,就在余数的后面( )再继续除。
0
探究新知
解决问题：
解： 46.5÷62=0.75(千克)
答： 平均每千克稻谷可以出0.75
千克大米。
情景导入3
平均每天吃多少千克大米?
理解题意： 9月份有30天,求平均每天吃多少千克大米,就 是把36千克平均分成30份,求一份是多少,用 除法计算。
探究新知
除到哪一位不够除时，要在商的 那一位商0占位，然后继续除。
列式： 36÷30
1. 2 30 3 6 3 0 6 0 6 0 0
探究新知
解决问题：
解： 36÷30=1.2(千克)
答： 平均每天吃1.2千克大米。
典题精讲
1.用竖式计算 1.35÷27= 解题思路：
3.64÷52=
按照除数是整数的除法笔算方法 计算。
课堂小结
除数是整数的 除法怎样计算？
计算时应注意什 么问题？
1.除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除, 商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果除到被除 数的末尾仍有余数,就在余数的后面添“0”再除。 2.除到哪一位不够除时，要在商的那一位商0占位， 注意不要丢0。
按照除数是整数的除法笔 算方法计算。
解： 3.02 4.29 1.89 1.31
课件PPT
学以致用
2.一头大象重5.1吨,是一头黄牛体重的15 倍,这头黄牛重多少吨? 15头黄牛是1头大象的重量。
解： 5.1÷15=0.34(吨)
答：这头黄牛重0.34吨。
课件PPT
学以致用
3.除数是整数的小数除法,按照( )除法的 法则去除,( )的小数点要和被除数的小数 点( );如果除到被除数的( )仍 有余数,就在余数的后面( )再继续除。
0
探究新知
解决问题：
解： 46.5÷62=0.75(千克)
答： 平均每千克稻谷可以出0.75
千克大米。
情景导入3
平均每天吃多少千克大米?
理解题意： 9月份有30天,求平均每天吃多少千克大米,就 是把36千克平均分成30份,求一份是多少,用 除法计算。
探究新知
除到哪一位不够除时，要在商的 那一位商0占位，然后继续除。
列式： 36÷30
1. 2 30 3 6 3 0 6 0 6 0 0
探究新知
解决问题：
解： 36÷30=1.2(千克)
答： 平均每天吃1.2千克大米。
典题精讲
1.用竖式计算 1.35÷27= 解题思路：
3.64÷52=
按照除数是整数的除法笔算方法 计算。
最新西师版五年级数学上册第三单元小数除法PPT课件
4.59÷1.02 ＜ 4.59 2.28÷0.95 ＞ 2.28
6÷0.25=24（盒） 答：这箱有24盒牛奶。
第 三 单元
小数除法
第 6 课时 除数是小数的除法（3）
做一做
先说出下面各题的除数和被除
数需要同时扩大到原来的多少倍，
怎么样移动小数点，然后再计算。
2.6 62.4
0.16 0.544
的裙子?（保留整数）
10÷2.2=4.5454······（件）≈ ４件
答：可以做这样的裙子４件。
汇报总结
求商的近似值的一般方法，计 算商时，要比需要保留的小数位数 多除一位，然后再用“四舍五入” 法求商。生活中的问题要结合实际 看应保留几位小数。
列竖式计算
25.2÷0.36 =70
7 0 0.3 6 2 5 . 2 0 25 2 0
0.091÷0.5 =0.182
0. 5 0.1 82 0 . 0. 9 1 0 5 4 1 40 10 10 0
在下面的
里，填上“＞”或“＜”号。
3.06÷0.9 ＞ 3.06 7.25÷1.25 ＜ 7.25
说一说，下面那些算式的商小于1。
2.08÷8 =0.26 15.3÷15=1.02 9.9÷45 =0.22
试一试
35÷14 = 2.5
2.5 14 35 28 70 70 0
1÷8=0.125
0.125 8 1.0 8Байду номын сангаас20 16 40 40 0
在括号里填适当的数
（0.28 ）×17=4.76 36×（1.6 ）=57.6
我有妙招
1. 看：看清除数有几位小数。
2. 移：把除数和被除数的小数点同时
西南师大版五年级上册数学总复习ppt
数就看首先是不是无限小数，再看有没有循 环节，由这两点就能判断。
无限小数就只看有没有省略号。
第十七页，共二十六页。
第十八页，共二十六页。
水费、电费、气(Qi)费的计算方法： 用本月读数减去上月读数， 就是这个月的实际用量。
出租车计费计算方法：
起步价加上计价路程的出租车费， 就等于一共要付的费用。
的近似值
第六页，共二十六页。
取积的(De)近似值的(De)方法：
先按照小数乘法的计算方法算 出积，再看需要保留的小数位数下 一位上的数字，若大于或等于5， 向前一位进一，若小于5，舍去。
若小数近似值的末尾是0，这个0必 须保留。
第七页，共二十六页。
1. 王奶奶家有一片正方形的果园， 果园边长是0.25千米，这片果园的 面积是多(Duo)少平方千米？（得数保 留两位小数）
二位小数
67
×3
201
看因数中一共有几位 小数，就从积的右边 起，数出几位点上小
数点。
计算小数乘法，先按照整数乘法 的方法算出积，再看因数中一共有 几位(Wei)小数，就从积的右边数出几 位(Wei)，点上小数点。
第五页，共二十六页。
按照题上的要求求出
{ 积的近(Jin)似值
积的近似值
依据生活实际求出积
第十三页，共二十六页。
28÷18= 1.555… 78.6÷11= 7.14545…
.
可以写作：1.5
可以写作：7.1.4.5
循环小数
一个数的小(Xiao)数部分，从某一位起，一个数 字或者几个数字依次不断重复出现，这样的
小(Xiao)数叫做循环小数。
第十四页，共二十六页。
第十五页，共二十六页。
在被除数的末尾用“0”补(Bu)足）；
无限小数就只看有没有省略号。
第十七页，共二十六页。
第十八页，共二十六页。
水费、电费、气(Qi)费的计算方法： 用本月读数减去上月读数， 就是这个月的实际用量。
出租车计费计算方法：
起步价加上计价路程的出租车费， 就等于一共要付的费用。
的近似值
第六页，共二十六页。
取积的(De)近似值的(De)方法：
先按照小数乘法的计算方法算 出积，再看需要保留的小数位数下 一位上的数字，若大于或等于5， 向前一位进一，若小于5，舍去。
若小数近似值的末尾是0，这个0必 须保留。
第七页，共二十六页。
1. 王奶奶家有一片正方形的果园， 果园边长是0.25千米，这片果园的 面积是多(Duo)少平方千米？（得数保 留两位小数）
二位小数
67
×3
201
看因数中一共有几位 小数，就从积的右边 起，数出几位点上小
数点。
计算小数乘法，先按照整数乘法 的方法算出积，再看因数中一共有 几位(Wei)小数，就从积的右边数出几 位(Wei)，点上小数点。
第五页，共二十六页。
按照题上的要求求出
{ 积的近(Jin)似值
积的近似值
依据生活实际求出积
第十三页，共二十六页。
28÷18= 1.555… 78.6÷11= 7.14545…
.
可以写作：1.5
可以写作：7.1.4.5
循环小数
一个数的小(Xiao)数部分，从某一位起，一个数 字或者几个数字依次不断重复出现，这样的
小(Xiao)数叫做循环小数。
第十四页，共二十六页。
第十五页，共二十六页。
在被除数的末尾用“0”补(Bu)足）；
五年级上册数学课件除数是小数的除法︳西师大版4
1.6元/千克
16元/千克
这个西瓜有多少千克？ 枇杷有多少千克？
除数是小数的除法（一）
12.8÷16
除数是小数的除法（一）
首学(独立思考)
要求： 1.独立思考,怎么算？ 2.为什么这么算？
西瓜每千克 1.6元，明 明妈妈付了 12.8元，这 个西瓜有多 少千克？
除数是小数的除法（一）
五年级上册数学课件32除数是小数的 除法︳ 西师大 版16
除数是小数的除法（一）
拓展
0.0……072÷0.0……06=0.72 ÷6
2017个0
2016个0
除数是小数的除法（一）
3.64÷2.9＝ （36.4）÷29
12.8÷0.8＝ （128 ）÷ 8
0.72÷1.6＝（7.2 ）÷16
五年级上册数学课件32除数是小数的 除法︳ 西师大 版16
除数是小数的除法（一）
五年级上册数学课件32除数是小数的 除法︳ 西师大 版16
检阅
2、数学医院（正确的打√，错误的打×,并改正）
二移：根据除数是几位小数，被除数和除 数的小数点同时向右移动几位。
三算：按照除数是整数的除法的法则计算。
五年级上册数学课件32除数是小数的 除法︳年级上册数学课件32除数是小数的 除法︳ 西师大 版16
检阅
1、在括号里填上适当的数。
0.42÷0.35＝ （42 ）÷ 35
试一试
1.6元/千克
李大爷买1个西瓜付了14.4元，
这个西瓜有多重？
14.4÷1.6=144÷16 = 9（千克）
答：这个西瓜重9kg。
五年级上册数学课件32除数是小数的 除法︳ 西师大 版16
除数是小数的除法（一）
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求634.5里有多少个23.5，用除 法计算。
解： 634.5÷23.5=27 （ 箱 ）
答： 超市卖出了27箱火龙果。
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
学以致用
课件PPT
1.判断：0.5÷0.2=2……1。（ ）
验算：被除数=商×除数+余数
解： ( X )
学以致用
课件PPT
2.47.88÷24=1.995，商按“四舍五入”
法精确到百分位应写作2。
()
求近似值小数末尾的0不能去掉。
解：( X )
学以致用
课件PPT
3.小利带20元去文具店买每本7.8元的笔记本, 她可以买回几本?
复习导入
计算下面各题
23.4÷6= 3.39÷3=
2.55÷5= 1.4÷7=
解答：
按照除数是整的除法法则计 算。
3.9 1.13 0.51 0.2
情景导入
探究新知
除数是整数的小数除法,按照整数 除法的法则去除,商的小数点要和 被除数的小数点对齐,如果除到被 除数的末尾仍有余数,就在余数的 后面添“0”再除。除到哪一位不够 除时，要在商的那一位商0占位， 注意不要丢0。
第三单元 小数除法
6 整理与复习
学习目标
1.掌握除数是整数的小数除法的计算 方法。 2.掌握除数是小数的除法的计算法则。
3.理解循环小数的概念,了解循环小数 的简便记法。
复习导入 你还记得小数除法的计算方法吗？
1、按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的 小数点对齐； 如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余 数后面添0再继续除；不够商1，0占位。 2、先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数 点向右移动了几位，被除数的小数点也向右移动几位 （位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按 照除数是整数的小数除法进行计算。
典题精讲
1.用竖式计算
39.2÷1.4=
0.0819÷0.63= 解题思路：
57.2÷52=
按照除数是小数的除法笔算方法 计算。
解答： 28 1.1 0.13
典题精讲
2. 小娟的爸爸在法国用19.6欧元给 小娟买了一本《白雪公主》，这本 书的价格折合人民币大约是多少元？
典题精讲
解题思路：
1欧元兑换人民币8.01元
19.6个8.01
典题精讲
.01≈157.00(元)。
答：这本书的价格折合人民 币大约是157.00元。
易错提醒
计算30÷25。 错误解答:30÷25=12
错误原因：错在没有正 确标出商的小数点。
易错提醒
正确解答:30÷25=1.2
整数除以整数,除到被除数的 个位有余数时,要在商中个位 数的右面点上小数点,再在余 数后面添“0”继续除。
总价÷单价=数量。选 择去尾法。
解： 20÷7.8≈2 （本）
答：她可以买回2本。
学以致用
课件PPT
4. 36.6÷0.25转化成除数是整数的除
法算式是（
），这是根据
（
）
根据小数除法计算方法填空。
解： 3660÷25 商不变规律
学以致用
课件PPT
5.超市新进一批火龙果,平均每箱可赚2 3.5元,一共赚了634.5元。超市卖出了 多少箱火龙果?
探究新知
除数是小数的除法,先移动除数的 小数点,使它变成整数。除数的小 数点向右移动几位,被除数的小数 点也向右移动几位,位数不够的,在 被除数的末尾用“0”来补足。
探究新知
计算时,要根据实际需要,对 计算结果保留相应的小数 位数。
探究新知
小数部分依次不断重复的一个或几 个数字,叫做这个循环小数的循环 节。如果小数部分只有一个数字重 复出现,就在这个数字上面点个圆 点;如果几个数字重复出现,就在首 尾两个数字上面各点一个圆点。
解： 634.5÷23.5=27 （ 箱 ）
答： 超市卖出了27箱火龙果。
谢谢您的聆听与观看
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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1.判断：0.5÷0.2=2……1。（ ）
验算：被除数=商×除数+余数
解： ( X )
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2.47.88÷24=1.995，商按“四舍五入”
法精确到百分位应写作2。
()
求近似值小数末尾的0不能去掉。
解：( X )
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3.小利带20元去文具店买每本7.8元的笔记本, 她可以买回几本?
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计算下面各题
23.4÷6= 3.39÷3=
2.55÷5= 1.4÷7=
解答：
按照除数是整的除法法则计 算。
3.9 1.13 0.51 0.2
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除数是整数的小数除法,按照整数 除法的法则去除,商的小数点要和 被除数的小数点对齐,如果除到被 除数的末尾仍有余数,就在余数的 后面添“0”再除。除到哪一位不够 除时，要在商的那一位商0占位， 注意不要丢0。
第三单元 小数除法
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1.掌握除数是整数的小数除法的计算 方法。 2.掌握除数是小数的除法的计算法则。
3.理解循环小数的概念,了解循环小数 的简便记法。
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1、按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的 小数点对齐； 如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余 数后面添0再继续除；不够商1，0占位。 2、先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数 点向右移动了几位，被除数的小数点也向右移动几位 （位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按 照除数是整数的小数除法进行计算。
典题精讲
1.用竖式计算
39.2÷1.4=
0.0819÷0.63= 解题思路：
57.2÷52=
按照除数是小数的除法笔算方法 计算。
解答： 28 1.1 0.13
典题精讲
2. 小娟的爸爸在法国用19.6欧元给 小娟买了一本《白雪公主》，这本 书的价格折合人民币大约是多少元？
典题精讲
解题思路：
1欧元兑换人民币8.01元
19.6个8.01
典题精讲
.01≈157.00(元)。
答：这本书的价格折合人民 币大约是157.00元。
易错提醒
计算30÷25。 错误解答:30÷25=12
错误原因：错在没有正 确标出商的小数点。
易错提醒
正确解答:30÷25=1.2
整数除以整数,除到被除数的 个位有余数时,要在商中个位 数的右面点上小数点,再在余 数后面添“0”继续除。
总价÷单价=数量。选 择去尾法。
解： 20÷7.8≈2 （本）
答：她可以买回2本。
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4. 36.6÷0.25转化成除数是整数的除
法算式是（
），这是根据
（
）
根据小数除法计算方法填空。
解： 3660÷25 商不变规律
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5.超市新进一批火龙果,平均每箱可赚2 3.5元,一共赚了634.5元。超市卖出了 多少箱火龙果?
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除数是小数的除法,先移动除数的 小数点,使它变成整数。除数的小 数点向右移动几位,被除数的小数 点也向右移动几位,位数不够的,在 被除数的末尾用“0”来补足。
探究新知
计算时,要根据实际需要,对 计算结果保留相应的小数 位数。
探究新知
小数部分依次不断重复的一个或几 个数字,叫做这个循环小数的循环 节。如果小数部分只有一个数字重 复出现,就在这个数字上面点个圆 点;如果几个数字重复出现,就在首 尾两个数字上面各点一个圆点。