精细化学品工艺学-40课时
精细化学品化学及工艺学.ppt
表面活性剂的HLB值与应用关系
HLB值 3~6 7~9 8~15 13~15 15~18
适用场合 油包水型乳化剂 润湿、渗透 水包油型乳化剂 洗涤 增溶
意义：表面活性剂的HLB值直接影响到它的性质和 应用。
HLB值的调节：
离子型：通过亲油基碳数的增减或亲 水基的种类的变化来调节HLB值；
4．产品粗放 原料型产品多，精加工产品少。中低
档产品多，高档高附加值产品少。
6．低水平重复建设严重
1.3.3 精细化工的发展趋势
加强技术创新： 积极参与合作：重视国际合作 发展绿色精化：清洁化和节能化的方向发展 重视产品开发：高档化、精细化、复合化和功能化 加强应用研究： 注重新品研发：绿色精细化工产品 重视剂型改造： 开拓新兴领域：
亲水基团较亲油基团影响大阴离子表面活性剂阳离子表面活性剂两性离子表面活性剂离子型表面活性剂非离子表面活性剂水溶性表面活性剂油溶性表面活性剂亲水基水溶性表面活性剂油溶性表面活性剂离子型表面活性剂非离子型表面活性剂阴离子型表面活性剂阳离子型表面活性剂两性离子表面活性剂表面活性剂213表面活性剂的性质与应用1表面活性剂在表面的吸附两亲结构具有即亲水又亲油的双重属性链部分有脱离水包围趋势和在水溶液中有自身相互靠近及聚集的趋势在水中很容易形成胶束和被吸附于气水或油水的界面上形成独特的定向排列的单分子膜
型； 与憎水基团相连离子的性质：阴离子型
、阳离子型和两性型表面活性剂。
表面活性剂分类
（按亲水基带电性:亲水基团较亲油基团影响大）
亲 油 基
亲水基
水溶性表面活性剂
油溶性表面活性剂
离子型表面活性剂
非离子表面活性剂
阴离子表面活性剂
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4
1．多品种
国际上精细化工发展的总趋势是：不断地开发新品种、 新剂型和提高新品种的创新能力。
因此，多品种不仅是精细化工生产的一个特征，也是评价 精细化工综合水平的一个重要标志。
目前世界上约有8万种化工产品，其中精细化工产品约5万 种。
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7
4．大量应用复配技术
（1）（精细化工产品的作用往往是）多种化学组分的综合效应： 为了满足各种专门用途的需要，单一组分往往无法满足其要求，必 须进行多组分复配（即配方）。
（2）需要加工助剂和复合多功能添加剂：有些产品要求加工成 多种剂型（粉剂、粒剂、可湿剂、乳剂、液剂等），因此需要加 入加工助剂；有些产品需要多种功能，因此必须加入多种试剂复 配。
30
表2.1 L9 (34 )
试验号
1
2
3
4
1
1
1
1
1
2
1
2
2
2
3
1
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3
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1
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3
5
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3
1
3
2
8
3
2
1
3
9
3
3
2
1
2）正交表的选择 选择正交表的原则，应当是被选用的正交表的因素数与水平数 等于或大于要进行试验的因素与水平数，并且使试验次数最少。
c.正交设计应用
[例1] 某化工厂生产一种试剂，产率较低，希望通过试验探 索好的生产工艺以提高产率。考察的因子与水平如下表: 表 2－2
精细化工工艺学课件PPT课件
精细化工的发展历程与趋势
精细化工的发展历程
自20世纪50年代以来，随着科技的不断发展，精细化工逐渐成为一个独立的产业 。在过去的几十年中，精细化工经历了从传统化工向高科技产业的转变，不断涌 现出新的技术和产品。
萃取设备
利用物质在两种不混溶液体中的溶解度差异进行分离，有 混合澄清槽、萃取塔和离心萃取机等。特点包括高提取率 和低能耗。
设备的操作与维护
操作规程
遵循设备操作规程，确保安全、稳定 和高效运行。
日常维护
定期检查设备运行状况，清洁、润滑 和紧固部件，预防性维护可延长设备 使用寿命。
故障诊断
通过观察、听诊和触诊等方法诊断设 备故障，及时处理可避免生产中断。
精细化工的Байду номын сангаас类
根据应用领域和产品特点，精细化工可以分为多个子领域， 如医药中间体、农药中间体、功能材料、电子化学品等。
精细化工的特点与重要性
精细化工的特点
精细化工具有技术含量高、附加值高、产品种类多样、更新换代快等特点。同 时，精细化工对生产工艺和技术的要求非常高，需要不断进行技术创新和研发。
精细化工的重要性
，具有广泛的用途。
天然气化工原料
天然气是另一种重要的化工原 料，主要成分是甲烷，可用于
合成氨、甲醇等。
煤化工原料
煤是另一种化石燃料，通过煤 化工技术可以转化为各种化学
品，如甲醇、醋酸等。
农副产品化工原料
包括植物和动物资源，如淀粉 、葡萄糖、油脂、蛋白质等，
精细化工工艺学 第1章绪论讲解
水处理剂等。
高
投 资
通用化学品（Commodity Chemicals）： • 特点：非差别性、量大； • 定义：指从价廉，易得的天然资源开始，经一次或
数次化学加工而制成的最基本的化工原料。
拟通用化学品（Pseudo-commodity Chemicals） • 定义：也称半（或准）通用化学品 • 特点：差别性、量大，如炭黑、火药、合成纤维等。
6 第9、10章
胶黏剂
8
其他
总计
内容 涂料 香料提取 化妆品
学时 6 4 4 2
40
选用教材
马榴强主编. 精细化工工艺学. 北京：化学 工业出版社，2008.
主要参考书
1. 宋启煌主编. 精细化工工艺学. 第2版. 北京： 化学工业出版社，2004.
2. 李和平主编. 精细化工工艺学. 第2版. 北京： 科学出版社，2007.
第1章 绪 论
为什么要学习这门课？
1.1 精细化工和精细化学品
化学品 （Chemicals）
大宗化学品
精细化学品
（Fine chemicals）
通用化学品
（Heavy chemicals）
Chemicals: Dr. C.H.Cline
Chemicals
Differentiated products(差别性)
是以高新技术为依托。环保意识的提高，提出了
可持续发展的思路：精细化学品必须朝着“绿色”
方向发展。
发展特点
肥皂 油漆 药物 农药
随着时代的发展而发展 向大宗化学品发展，或者走向衰亡 技术密集和高附加值也非一成不变
精细化率
精细化工产品的总值 化工产品的总值
100%
《精细化工工艺学》课程教学大纲
《精细化工工艺学》课程教学大纲Curriculum Outline of Fine Chemicals Technology课程编号：适用专业：应用化学总学时数：48 学分：2.5编制单位(或执笔者)：化学工程学院（应用化学教研室）编制时间：2014年5月14日一、课程的地位、性质和任务《精细化工工艺学》是高等院校应用化学专业开设的一门重要的专业领域必修课，本课程的任务是在已学过一些先行课（如物理化学、有机化学、化工原理、精细有机合成）的基础上，系统学习精细化工产品的定义、分类方法、工艺学基础和主要领域系列产品的基本原理、性能特点、应用范围、发展动向，以及某些有代表性的产品名称、化学结构、功能作用、生产配方、生产工艺以及应用技术，为学生将来宽口径就业和从事精细化工生产和科学研究奠定较扎实的基础。
二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识）在学习本课程之前，必须学习《无机化学》、《有机化学》、《物理化学》、《化工原理》、《精细有机合成》、《高分子化学与物理》中关于无机物、有机物、高分子化合物、有机合成单元反应以及热力学、动力学有关知识。
三、教学内容、学时安排和基本要求第一章绪论（2学时）1.基本内容：（1）精细化工的定义；（2）精细化工的范畴和分类；（3）精细化工的特点：多品种、小批量；技术密集度高；综合生产流程和多功能生产装置；大量采用复配技术；投资少、附加价值高、利润大；（4）发展精细化工的战略意义；（5）精细化工发展的重点和动向内容包括传统大宗精细化学品的更新换代、加快精细化学品新领域的开发、优先发展的关键技术；（6）本课程的性质与基本内容。
2.基本要求：(1) 明确精细化工的定义，了解精细化工的范畴和分类；(2) 掌握精细化工的特点；(3) 了解精细化工在国民经济中的作用和精细化工产品的发展趋势和重点。
3.重点、难点：重点是精细化工的定义和特点，难点是精细化工的范畴和分类。
4.说明：(1) 以讲授为主；(2）课后自学精细化工在国民经济中的作用和精细化工产品的发展趋势和重点；(3) 作业：1题精细化工的定义和特点第二章精细化工工艺学基础及技术开发（4学时）1.基本内容：(1) 精细化工的生产特性；(2) 精细化工工艺学基础包括概述、化学计量学、配方研究的重要性、化工产品的经济核算；(3) 精细化工产品的配方设计原理。
《精细化工工艺学》教学大纲
《精细化工工艺学》教学大纲一、课程说明1.课程的性质与内容本课程是一门精细化工技术专业课。
主要内容：简洁的有关精细化工工艺计算；各工艺的工艺流程设计技术，相关的环境污染及防治。
精细化工工艺专题主要含有表面活性剂；合成材料助剂；食品添加剂……等十大专题内容。
2.课程的任务和要求课程任务：为学生学习相关的精细化工专业技术学问和今后进行专业技术革新打好专业基础。
课程要求：使学生初步驾驭精细化工过程中的基础概念；简洁的工艺计算；精细化学品的生产原理、运用要求，设计原则及工艺原理流程。
3.教学中应留意的问题教学中应留意理论联系生产实际，突出应用，使学生尽量能够敏捷应用所学的学问。
本课程涉及面广，教学中要结合专业、工艺特点。
多举一些生活、应用中的实际事例结合相关的实物、教具和电化教学手段提高教学效果。
三、教学内容、要求及建议第一章绪论教学内容1.1精细化工的定义1.2精细化工的范畴和分类1.3精细化工的特点1.4精细化工的发展重点和动向教学要求：1.明确本课程的性质、任务和学习内容2.驾驭精细化学品、精细化工的概念，精细化工特点，精细化工范畴和分类教学建议：引言要激励学生学习好本课程，从精细化工的定义和特点入手，同时肯定要强调工艺原理流程的重要性，为后续课程章节进行铺垫。
其次章精细化工工艺学基础及技术开发教学内容：2.1精细化工的生产特性2.2精细化工工艺学基础2.3精细化工的技术开发教学要求：1.熟识精细化工工艺生产流程2.驾驭精细化工工艺学基础相关的计算及概念3.熟识配方设计原理4.了解精细化工技术开发与市场的关系第三章表面活性剂教学内容：3.1概述3.2阴离子表面活性剂3.3阳离子表面活性剂3.4两性离子表面活性剂3.5非离子表面活性剂教学要求 :1.熟识表面活性剂的有关概念；分类；性质2.驾驭柳酸酯盐型阴离子表面活性剂反应原理及雾化法连续硫酸化原理流程3.驾驭硫酸盐型阴离子表面活性剂（烷基苯环磺酸盐）生产工艺路途，磺化反应的基本规律，主要反应方程和反应等4．驾驭硫氯化法；水光磺氯化法等支取磺酸盐的工艺原理流程5.熟识 TO 反应器制取磺酸或硫酸化产物的相应设备和流程6.了解泵式发烟硫酸磺化工艺流程7.了解其他表面活性剂性能、制取原理教学建议：从本章节起先内容的好用性与生产实际的结合方面加强，教学一般按下列程序进行。
《精细化工工艺学》课件
应急处理与事故预防
应急预案
制定针对不同类型事故的应急预案，确保在 紧急情况下能够迅速、有效地应对。
事故预防措施
通过技术改进、安全培训和定期检查等手段 ，预防事故的发生。
CHAPTER
06
精细化工新产品开发与技术进 展
新产品开发的过程与策略
市场需求调研
通过市场调查和数据分析，了解消费者需求和行 业趋势，为新产品开发提供方向。
化和自动化。
国内外精细化工行业的比较与借鉴
国际精细化工行业的发展现状与趋势
01
了解国际精细化工行业的最新发展动态和趋势，包括新产品开
发、技术进步和市场拓展等。
国内精细化工行业的现状与挑战
02
分析国内精细化工行业的发展现状和存在的问题，探讨行业发
展的机遇和挑战。
国内外精细化工行业的比较与借鉴
03
通过比较国内外精细化工行业的差异和特点，借鉴国际先进经
煤
煤是另一种重要的化石燃料，通过不同的 处理方法可以得到酚类、吡啶类等含氧化 合物。
产品的种类与应用
表面活性剂
如肥皂、洗涤剂、化妆品等， 用于清洁、美容、工业等领域 。
药物与农药
如抗生素、杀虫剂等，用于医 疗、农业等领域。
高分子材料
如合成纤维、合成橡胶等，广 泛应用于纺织、交通、建筑等 领域。
香料与染料
04
绿色化学技术
利用绿色化学原理和技术，减 少或消除对人类健康和环境的 负面影响，实现可持续发展。
生物技术
利用生物工程和酶催化等技术 ，开发高效、环保的化工生产
工艺。
纳米技术
利用纳米材料和纳米技术，提 高产品的性能和附加值，拓展
精细化学品的应用领域。
精细化工工艺学课件
10
Company Name
第八章. 涂料 第一节. 概述 第二节. 涂料用合成树脂 第三节. 涂料的生产技术 第四节. 专用涂料及特种涂料
11
Company Name
第九章. 功能高分子材料
第一节. 概述
1.2.1 高技术密集度
（1）技术含量高、开发投入多
精细化工产品从确定目标到得到成熟 产品，涉及到各种化学的、物理的、生 物的、工程的、管理的等各方面的问题， 实际应用时对商品的综合功能要求很高。
22
Company Name
1.2.1 高技术密集度 （2）生产过程长，影响因素多
第三节. 精细化工过程开发的一般步骤
第四节. 精细化工的技术开发
5 Company Name
第三章. 香 料
第一节. 概述
第二节. 天然香料的生产
第三节. 合成香料的生产 第四节. 调香
6 Company Name
1.3 精细化工在国民经济中的作用
精细化工产品的作用主要体现在以下两个方面：
（1）直接用作最终产品 如颜料、染料、香料、农药、调味剂、医药、 功能高分子等。 （2）作为过程添加剂赋予主要产品特定的性能
ห้องสมุดไป่ตู้
如高分子材料加工用的增塑剂、稳定剂；彩色 照像用的成色剂、显影剂、增感剂等。
32 Company Name
1.2.1 高技术密集度 （3）技术保密性强，更新换代快
精细化工产品附加值高，有很强的保密性，在一 段时间内甚至存在着技术垄断. 由于具体应用对象不同，对精细化工产品的要求 也不同，必须进行结构调整或改性。产品本身要 更新换代，并且要不断寻找新的用途。
24
精细化工工艺学PPT课件
.
36
• 低水平重复建设严重－地方行为、企业行为、无序、缺乏规划
• 环境污染严重－企业规模小、资金薄弱，有的又近农村，对环 保不够重视。有些因环保问题在国外不允许上的项目转移到国内 等。造成严重环境污染
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37
五、精细化学品现状与需求预测
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38
• 食品添加剂－全世界有14000多种食品添加剂，其中直接使用 的有3000多种，常用的680种。销售额约150亿美元；美、欧、 日约占销售额的80％。预计今后几年消费的增长速度为3％－5％。
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20
②综合生产流程和多功能生产装置
虽然精细化学品品种繁多，但是从合成角度看，其合成单元不外 乎十几个，后处理设备也具有相近之处。尤其是一些同系列产品， 其合成设备有很多相似之处。因此许多工厂广泛采用多品种综合生 产装置（多功能生产装置 ），一套生产装置可生产多种产品（或经 过简单调整组合即可生产不同产品），以适应精细化工产品多品种、 小批量的特点。（有人称之为模块式、积木式）。
合成路线：采用何种起始原料、采用几步反应来制备目标 产物，要求合成路线简单、高效、原料易得、成本低等。 与精细化学品化学有重叠。
.
2
工艺路线：将合成路线或加工工艺付诸实施，包括原材料 预处理、化学反应过程、后产物处理等。
操作方法：指采用何种反应器、何种操作形式来完成精 细化学品的合成。如采用间歇操作还是连续操作等。
.
42
• C5石油树脂－中国石化在C5石油树脂的生产方面发展较快。
上海石化公司建成2.5万吨/年C5分离和综合利用项目，上海石化 与埃克森美孚公司合资组建金森石油树脂公司，目前生产C5石油 树脂2.5万吨/年，扬子石化也与伊士曼公司成立合资公司生产1.8 万吨/年加氢C5石油树脂。
《精细有机合成化学及工艺学》课程教学大纲
《精细有机合成化学及工艺学》课程教学大纲64学时4学分一、课程性质、目的和任务本课程是化学工程与工艺专业精细化工方向的主干课程，开课时间为第五学期，总学时64学时。
本课程的目的是介绍精细化工的概况，重点讲解精细有机合成的基本理论及工艺学基础，精细有机合成单元反应的分类、主要反应历程，各单元反应的典型品种的合成工艺及基本精细有机物的合成方法等。
通过学习，使学生能够了解精细化工在化工领域的地位和作用，以及精细有机合成单元反应的有关基础知识，精细化学品合成的过程及工艺条件，针对化合物的结构设计合成路线，为后续课程的学习和新产品研制和开发工作打下基础。
二、教学基本要求（1）理解并重点掌握亲电取代和亲核取代反应的历程、溶剂化作用和相转移催化等基本理论知识。
（2）重点掌握芳香族化合物的卤化、磺化、硝化、氢化和还原、重氮化和重氮基的转化、氨解、烃化、酰化、氧化、水解、环合等单元反应的反应历程、反应特点、影响因素及重要的生产实例。
（3）一般掌握游离基反应历程、缩合反应、脂肪族化合物的硫酸酯化、烯烃的加成卤化、芳胺和酚的亚硝化等反应及生产实例。
（4）了解精细化学品的分类、精细化工的特点和该领域的发展趋势。
三、教学内容第1章绪论介绍精细化工的定义、特点、分类；精细化工在国民经济中的作用；有机精细化学品的分类；精细有机合成单元反应的定义和种类。
第2章精细有机合成的理论基础概述：概括介绍精细有机合成的反应原理和历程。
反应试剂的分类：极性试剂、游离基试剂。
亲电取代反应：芳香族亲电取代反应历程、芳香族亲电取代反应定位规律。
亲核取代反应：脂肪族和芳香族亲核取代反应历程、影响因素。
第3章精细有机合成的工艺学基础概述：介绍精细有机合成的工艺学基础的概况。
化学计量学：反应物的摩尔比、转化率、收率及选择性等概念。
精细有机合成中的溶剂效应：溶剂的分类、专一性溶剂化作用对有机反应的影响、有机反应溶剂的使用和选择。
相转移催化：相转移催化原理、相转移催化剂、影响因素及应用实例。
《精细化工工艺学》课件
这是一门关于精细化工工艺的课程，让我们一起探索这个引人入胜的领域。
导论
精细化工工艺学是一门研究将原始材料转化为有价值产品的学科。通过本课程，您将学习关于设计、优 化和实施精细化工工艺的基本原理和技术。
精细化工工艺概述
化工厂设计
反应容器
了解精细化工厂的设计原则和 流程，以及常见的设备和工艺。
精细化工工艺的应用领域
精细化工工艺在众多行业中都有重要应用，包括制药、化妆品、农业、能源和材料等领域。
精细化工工艺的关键要素
1 原材料选择
2 过程控制
选择适合特定工艺的原材料是实现高质量 产品的关键。
优化过程参数和控制策略，以确保工艺稳 定和产品一致性。
3 安全与环保
4 质量管理
采取措施保证工作环境安全，减少废物产 生并最大限度降低对环境的影响。
介绍各种反应容器的类型和用 途，以及常用的控制策略。
实验室技术
探索实验室中常用的技术和仪 器，以及精细化工工艺实验的 重要性。
常见的精细化工工艺
蒸馏
学习蒸馏过程的原理、类型和应用，并了解如何优化和控制蒸馏系统。
结晶
探索结晶过程中的晶体生长机理和操作条件，以及在制药和化妆品行业中的应用。
萃取
了解不同类型的萃取技术，包括溶剂萃取、超临界流体萃取等，并研究其在生物燃料和食品 加工等领域的应用。
建立质量管理系统，以确保产品符合规格 要求并满足客户需求。
精细化工工艺的挑战与解决方案
1
挑战Leabharlann 处理复杂的反应条件和多组分混合，以及处理废物和副产物的问题。
2
解决方案
采用模拟、优化和先进的控制策略，以提高效率和降低成本。
精细化学品与工艺学智慧树知到课后章节答案2023年下海南大学
精细化学品与工艺学智慧树知到课后章节答案2023年下海南大学海南大学第一章测试1.通用化学品的英文名称是Heavy chemicals。
A:错 B:对答案:对2.精细化学品的生产全过程由（）部分组成。
A:规模化加工 B:商品化（标准化） C:化学合成或复配 D:剂型加工答案:商品化（标准化）;化学合成或复配;剂型加工3.下列属于精细化学品范畴的是（）A:聚乙烯 B:壳聚糖 C:高纯乙醇 D:木质素答案:高纯乙醇4.大量采用复配技术是精细化工产品的特点之一，复配是指：（）A:标准匹配 B:配方设计 C:合成设计 D:重复配制答案:配方设计5.通用化学品一般指应用范围广泛、生产中化工技术要求高、（）的基础化工产品。
A:产量小 B:批量小 C:产量中等 D:产量大答案:产量大6.我国精细化工的产品暂分为多少大类？A:51 B:86 C:50 D:11答案:117.对基本化学工业生产的初级或次级化学品进行深加工而制取的具有特定功能、特定用途、小批量生产的系列产品称为精细化学品和专用化学品。
A:错 B:对答案:对8.精细化率即精细化工产值率，指指精细化工产值占化工总产值的比率，其高低已成为衡量一个国家或地区化学工业发达程度和化工科技水平高低的重要标志。
A:错 B:对答案:对9.精细化学品的英文名称是fine chemical。
A:错 B:对答案:对10.小批量、多品种和特定功能、专用性质构成了精细化工产品的量与质的两大基本特征。
A:错 B:对答案:对第二章测试1.下列选项中哪一个不是精细化工的特点A:小批量 B:多品种 C:技术密集度高 D:投资大，附加价值低，利润小答案:投资大，附加价值低，利润小2.哪个选项不属于精细化工产品的发展阶段A:功能扩展阶段 B:中间试验阶段 C:雏形发明阶段 D:原型发展阶段答案:中间试验阶段3.下列哪个选项是选择性的定义A:某一反应物反应掉的量与投料量的百分比 B:某一反应物转变为目标产品时，其理论消耗的物质的量占该反应中实际消耗掉的总物质的量的百分数 C:目的产物的重量占某一输入反应物质量的百分数 D:生产的目的产物的物质的量占输入的反应物物质的量的百分数答案:某一反应物转变为目标产品时，其理论消耗的物质的量占该反应中实际消耗掉的总物质的量的百分数4.下列选项不是精细化工发展的策略（）A:培养技术力量，注意人才培养 B:减小科研开发投入和科技创新力度 C:产品方案向横向、纵向延伸 D:依靠科技进步，以技术为核心答案:减小科研开发投入和科技创新力度5.过程开发的三大阶段的正确顺序:①实验室研究(小试)②中试放大③工业化生产实验A:②③① B:①③② C:①②③ D:②①③答案:①②③6.性能和质量检测一般分为权威机构检测和用户试用两个方面。
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附件1：《精细化学品工艺学》课程教学大纲课程中文名称：精细化学品工艺学课程英文名称： Technology of Fine Chemicals 课程代码： HG1D05 课程性质：专业必修总学时： 40 学时总学分： 2.5 开课学期： 5 适用专业：应用化学先修课程：无机、分析、有机和物理化学后续课程：材料化学、涂料化学大纲执笔人： DDDD 参加人： DDDF 审核人： FF 编写时间： 2017 年 3 月编写依据：应用化学专业人才培养方案（ 2015 ）年版一、本课程的类型、性质和任务精细化学品工艺学是应用化学专业和化工工艺专业的专业必修课程。
介绍简单的有关精细化工工艺计算；各工艺的工艺流程设计技术，相关的环境污染及防治。
精细化工工艺专题主要含有表面活性剂；合成材料助剂；食品添加剂等方面内容。
它的理论和方法对解决科研和生产中的实际问题具有重要作用，是每个化学化工工作者必备的基本知识，为学生学习相关的精细化工专业技术知识和今后进行专业技术革新打好专业基础。
二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用精细化学品工艺学是以精细化学品为基本研究对象的学科，是精细化学品科学的基础。
与化学的其它二级学科相比，它与化学工艺有着更加深刻的亲缘关系，其发展同时也依赖于有机合成技术的进步。
由于近年精细化学品科学对各个工业部门和科技领域的渗透作用显著，所以在应用化学专业作为选修课教学具有重要的意义。
二、本课程教学所要达到的基本目标本课程的教学环节包括课堂讲授，学生自学，习题讨论课，习题答疑，期末考试。
通过上述基本教学步骤，要求学生掌握和了解精细化学品合成一般原理，重点讲述了表面活性剂、合成材料助剂等系列产品的合成原理、原料消耗、工艺过程、主要操作技术和产品的性能用途，为学生毕业后从事精细化工产品的生产和新品种的开发奠定必要的理论和技术基础。
三、本课程与其他课程的联系与分工本课程属应用化学专业方向的专业方向课，其先行课为无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理等，后续课程为材料化学、涂料后续和功能性高分子材料等课程。
四、本课程的教学内容第一章绪论（共2学时）1.教学目的和要求：（1）明确本课程的性质、任务和学习内容。
（2）掌握精细化学品、精细化工的概念，精细化工特点，精细化工范畴和分类。
2.教学内容：第一节精细化工的定义第二节精细化工的范畴和分类第三节精细化工的特点第四节发展精细化工的战略意义第五节精细化工发展的重点和方向第六节精细化学品工艺学的内涵第七节精细化工的发展方向第八节几种精细化学品简介3.教学重点和难点：（1）重点：精细化工分类、特点及精细化学品工艺学的内涵。
（2）难点：精细化学品工艺学的内涵。
4.本章思考题：（1）精细化学品的主要类别有那些？（2）精细化工发展的重点和方向是什么？第二章精细化工工艺学基础及技术开发（共6学时）1.教学目的和要求：（1）明确精细化工的生产特性，精细化工工艺学基础。
（2）掌握精细化工过程开发的一般步骤和精细化工产品开发一般方法，精细化工产品市场预测。
2.教学内容：第一节精细化工的生产特性第二节精细化工工艺学基础第三节精细化工过程开发的一般步骤第四节精细化工产品开发一般方法第五节精细化工产品市场预测第六节精细化工发展的策略3.教学重点和难点：（1）重点：精细化工过程开发的一般步骤。
（2）难点：精细化工产品开发一般方法。
4.本章思考题：（1）简述配方研究的基本方法或者原理。
（2）简要总结精细化工过程开发的一般步骤。
第三章表面活性剂（共6学时）1.教学目的和要求：（1）明确表面活性剂的基本概念、分类和作用。
（2）掌握阴离子、阳离子、两性离子和非离子表面活性剂的分类、作用和制备工艺。
2.教学内容：第一节概述第二节阴离子表面活性剂第三节阳离子表面活性剂第四节两性离子表面活性剂第五节非离子表面活性剂3.教学重点和难点：（1）重点：表面活性剂的分类及特点，几种重要的阴离子表面活性剂和阳离子表面活性剂的制备工艺。
（2）难点：阴离子表面活性剂、阳离子表面活性剂的制备工艺4.本章思考题：（1）阴离子表面活性剂的作用是什么？（2）季铵盐型表面活性剂的制备方法有哪几种？“洁儿灭”的主要成分是什么？第四章合成材料助剂（共6学时）1.教学目的和要求：（1）了解增塑剂、阻燃剂、抗氧剂、热稳定剂、发泡剂、抗静电剂的分类、用途、典型品种的合成原理和生产技术要点。
（2）理解合成材料加工用化学品的主要类别和作用。
掌握合成材料助剂增塑剂、阻燃剂和抗氧剂的作用和制备工艺。
2.教学内容：第一节概论第二节增塑剂第三节阻燃剂第四节抗氧剂第五节热稳定剂第六节发泡剂第七节抗静电剂3.教学重点和难点：（1）重点：增塑剂的制备工艺（2）难点：增塑剂增塑机理，增塑剂和抗氧剂的制备工艺4.本章思考题：（1）什么叫增塑剂？对增塑剂性能有哪些基本要求？（2）阻燃剂都有哪些种类？目前阻燃技术的发展方向？第五章食品添加剂（共6学时）1.教学目的和要求：（1）了解食品添加剂的主要品种及使用特点。
（2）掌握精细化学品、精细化工的概念，精细化工特点，精细化工范畴和分类。
2.教学内容：第一节防腐剂第二节食品乳化剂第三节酸味剂第四节鲜味剂第五节甜味剂第六节抗氧化剂第七节食用色素第八节增稠剂第九节面粉添加剂3.教学重点和难点：（1）重点：防腐剂、食品乳化剂、抗氧化剂、增稠剂和面粉添加剂的主要品种及使用特点。
（2）难点：改性大豆磷脂的改性方法。
4.本章思考题：（1）常用的食品防腐剂都有哪些？特点？（2）大豆磷脂提取、精制工艺？（画技术路线图，并说明）第六章胶黏剂（共6学时）1.教学目的和要求：（1）了解胶粘剂的组成及分类，了解无机胶粘剂、天然胶粘剂的种类。
（2）理解粘接工艺及原理，掌握常见胶粘剂的配方及生产工艺。
2.教学内容：第一节概述第二节胶接的基本原理第三节黏结工艺第四节合成树脂胶粘剂第五节无机胶粘剂第六节天然胶粘剂3.教学重点和难点：（1）重点：粘接原理，环氧树脂胶粘剂、丙烯酸系树脂胶粘剂、聚氨酯胶粘剂、三醛胶的生产。
（2）难点：常见的热塑性树脂胶粘剂和热固性胶粘剂配方及生产工艺特点。
4.本章思考题：（1）胶粘剂的主要组成成分都有哪些？各自的作用是什么？（2）简要总结环氧树脂和聚氨酯胶粘剂固化所利用的基本化学反应。
第七章涂料（共6学时）1.教学目的和要求：（1）了解涂料的主要品种、生产配方。
（2）掌握常用涂料如环氧树脂、聚氨酯涂料的一般反应原理和制备工艺。
2.教学内容：第一节概述：涂料的分类、组成、命名和基本作用原理第二节按用途分类早期使用的涂料第三节按剂型分类的重要涂料第四节按成膜物质分类的重要涂料第五节涂料工业发展现状3.教学重点和难点：（1）重点：涂料的分类、组成、命名和基本作用原理。
（2）难点：按剂型分类的重要涂料；按成膜物质分类的重要涂料。
4.本章思考题：（1）从相关书籍中查找一个涂料配方，并把配方中各成分按涂料组成的基本形式分类。
（2）环氧树脂涂料的特点（包括优点和缺点）。
第八章香料及精细化工发展新动向（4+2共6学时）1.教学目的和要求：（1）了解食用香料与香精的特性及其应用；了解精细化工发展新动向。
（2）熟悉食用香料和香精的概念、分类；国内外精细化工发展的特点与趋势。
2.教学内容：第一节概述香料、香精的简介第二节天然香料第三节合成香料第四节调和香料第五节香料的应用第六节世界精细化工总体发展态势第七节我国精细化工发展现状与趋势第八节绿色生产与安全生产3.教学重点和难点：（1）重点：常见植物性香料，调和香料；认清世界精细化工总体发展态势，了解我国精细化工发展现状与趋势。
（2）难点：植物性天然香料的提取方法；香精的调制。
4.本章思考题：（1）什么是食用香料与香精?（2）香精由哪几种成分构成，各种成分起什么作用?五、本课程教学时数分配表七、教材和主要参考资料1、推荐教材：《精细化工工艺学》（第三版），主编：宋启煌，出版社：化学工业出版社，20132、主要参考资料：1)《精细化工产品合成原理》，主编：姚蒙正，出版社：中国石化出版社，20002)《实用塑料助剂手册》（第二版），主编：陈宇，王朝晖，辛菲，出版社：化学工业出版社，20153)《精细有机合成化学及工艺学学习指导》（第二版），主编：唐培堃，出版社：化学工业出版社，20064)《合成材料助剂手册》，出版社：化学工业出版社，19885）《新领域精细化学品》（第三版），主编：化学工业出版社组织编写，出版社：化学工业出版社，20016）《精细化工产品的合成及应用》（第五版），主编：程侣柏，出版社：大连理工大学出版社，2014八、课程考核与成绩评定方法1、命题要求（1）命题内容要求《精细化学品工艺学》（第三版）教材的课堂讲授的所有内容。
（2）命题的覆盖面、难易度、题型结构等要求考试内容覆盖超过教材知识点的80%以上，难易程度为0.7左右，分为选择题、填空题、判断题和合成题四种题型。
2、考核方法及用时期末测试为闭卷考试,考试时间为120分钟。
3、课程考核成绩构成本课程考核按考试课程的要求进行，成绩采用百分制；学期总成绩=平时成绩×30%+期末测试成绩×70%；其中平时成绩=作业成绩×30%+平时测验成绩×40%+考勤成绩×30%；作业成绩为不少于（课时数÷8）次作业的平均成绩；九、课程改革说明及其他本课程已经完成申报并结项校级教研项目《关于在FFF中开展精细有机合成实验内容的FFF》和省级教研项目《FFFF的精细有机FFFF改革的研究》各一项。