门卫安全培训
门卫上岗相关培训计划
门卫上岗相关培训计划一、培训目的门卫是单位安全管理的第一道防线，具有重要的安全管理职责。
通过培训，提高门卫的安全意识、管理能力和应急处理能力，使其具备处理日常安全问题和紧急事件的能力，保障单位的安全生产和人员财产的安全。
二、培训对象全体门卫，包括新入职门卫和老员工。
三、培训内容1、单位安全管理制度及相关法律法规2、门卫安全管理职责及要求3、日常安全检查和安全巡逻4、突发事件应急处理5、消防安全知识和消防器材使用6、交通管理和车辆进出管理7、前台接待和证件查验8、安全技能训练（如防身术、急救知识等）9、其他安全管理相关内容四、培训方式1、理论教学2、现场演练3、案例分析4、互动交流五、培训计划1、培训时间：一周2、培训地点：单位内部会议室、单位内部训练场地3、培训形式：每天上午理论教学，下午现场演练4、培训内容和时间安排：第一天：单位安全管理制度及相关法律法规（上午）、门卫安全管理职责及要求（下午）第二天：日常安全检查和安全巡逻（上午）、突发事件应急处理（下午）第三天：消防安全知识和消防器材使用（上午）、交通管理和车辆进出管理（下午）第四天：前台接待和证件查验（上午）、安全技能训练（下午）第五天：案例分析和综合应用（上午）、闭幕式（下午）六、培训考核1、理论考试2、技能操作考核3、实际应用考核七、培训效果评估1、培训后对门卫的安全管理能力进行测试评估2、接受培训的门卫要能够合格掌握安全管理知识和技能，提高整体安全管理水平八、培训资源1、培训讲师：单位安全管理部门人员、外聘安全专家2、培训教材：安全管理制度、相关法律法规、安全技能教程3、培训设备：消防器材、实战训练场地九、培训后续管理1、持续跟踪门卫的工作表现和安全管理水平2、定期组织安全管理知识培训和技能演练总结：门卫是单位的安全卫士，他们的安全管理水平和技能直接关系到单位的安全生产和人员财产的安全。
通过培训，提高门卫的安全管理能力，可以有效提高单位的整体安全管理水平，为员工和单位的安全生产和经营发展保驾护航。
幼儿园门卫上岗前安全培训
幼儿园门卫上岗前安全培训
标题：幼儿园门卫上岗前安全培训
尊敬的门卫同事们：
欢迎您们加入我们的幼儿园团队，作为幼儿园的第一道防线，您们的职责至关重要。
为了确保孩子们的安全和健康，我们制定了以下的岗前安全培训。
一、岗位职责：
1. 严格执行幼儿园的出入管理制度，防止无关人员进入。
2. 监控校园周边环境，及时发现并排除安全隐患。
3. 熟悉应急处理流程，遇到突发事件能迅速采取行动。
二、安全知识：
1. 熟悉幼儿园的安全设施布局，如消防器材、急救设备等的位置和使用方法。
2. 掌握基本的急救技能，如止血、人工呼吸等。
3. 了解常见的儿童疾病和应急处理措施。
三、行为规范：
1. 保持良好的形象和态度，为孩子树立良好的榜样。
2. 尊重每一个孩子，用爱心和耐心对待他们。
3. 不在工作期间玩手机、看书报等与工作无关的事情。
四、应急处理：
1. 遇到火灾、地震等突发情况，应立即启动应急预案，引导孩子安全疏散。
2. 如果有孩子受伤或生病，应及时进行初步处理，并通知教师和家长。
3. 面对可疑人员或危险物品，应立即报警并阻止其进入校园。
请您认真阅读以上内容，并在实际工作中严格遵守。
我们将定期组织安全培训和演练，以提高大家的安全意识和应急处理能力。
让我们共同努力，为孩子们创造一个安全、快乐的学习环境！
谢谢您的配合！
幼儿园管理团队。
门卫安全教育培训教材
门卫安全教育培训教材一、引言门卫是社区、学校和单位的重要安全守护者，负责管理出入人员和车辆，维护安全秩序。
为了加强门卫的安全意识和应急处理能力，提高门卫的工作效率和服务质量，特编撰此门卫安全教育培训教材，以加强门卫队伍的整体素质，提升社区、学校和单位的安全管理水平。
二、安全意识培养1. 门卫安全责任门卫是单位安全的第一道防线，必须时刻保持警惕，确保门禁系统的正常运作，严格控制出入人员和车辆，排查异常情况，防止事故和安全隐患发生。
2. 安全守则- 严禁私自泄露、透露重要信息或与不法人员勾结；- 必须认真检查出入人员的证件，确保身份准确；- 如发现可疑人员或可疑情况，应及时上报上级；- 熟悉应急处理流程，迅速、有效地应对突发情况；- 保持工作区域的整洁和通畅，定期检查门禁设备的运行情况。
三、应急处理培训1. 突发事件应急处理流程- 发现问题：如发现可疑人员或可疑包裹等异常情况，应立即引起警惕；- 警示上级：通过无线对讲机或电话通知上级，向主管部门汇报事件；- 保持冷静：控制情绪，避免造成恐慌；- 做好组织：组织出入人员安全有序撤离，协助应急救援方案的实施；- 配合调查：及时提供相关信息，积极配合警方和主管部门的调查工作。
2. 常见突发事件处理实例- 火灾：疏散出入人员，启动灭火设备，保持通道畅通，指导人员就近撤离。
- 水及电力事故：切断电源、关闭水阀，保障出入人员的安全，通知专业人员进行修复。
- 外来入侵：控制入侵者，保持冷静，配合警方处理。
四、安全巡查工作1. 安全巡查内容- 门禁设备检查：确保门禁卡、凭证、摄像头、门禁系统等设备正常运行。
- 安全设施检查：检查灭火器、安全出口疏散标志、消防通道等是否完好。
- 环境安全检查：注意楼道、楼梯、道路等是否存在安全隐患，及时清理、修复。
- 异常情况排查：发现可疑人员或异常情况时，要迅速核实并上报。
2. 巡查记录和报告每次安全巡查结束后，门卫应填写巡查记录，并上报给上级主管部门。
幼儿园门卫安全教育培训(3篇)
第1篇一、培训目的为了提高幼儿园门卫的安全意识，增强门卫人员的安全防范能力，确保幼儿园师生的生命财产安全，特开展本次门卫安全教育培训。
二、培训对象幼儿园全体门卫人员三、培训时间2022年x月x日四、培训内容1. 安全意识教育（1）门卫人员要充分认识到幼儿园安全工作的重要性，将安全意识贯穿于日常工作中。
（2）门卫人员要明确自己的工作职责，做到心中有数，提高警惕，确保幼儿园的安全。
2. 安全防范知识（1）门卫人员要熟悉幼儿园的地理位置、周边环境以及安全通道，确保在紧急情况下能够迅速疏散师生。
（2）门卫人员要掌握基本的消防知识，熟悉消防设施的使用方法，提高火灾应对能力。
（3）门卫人员要了解防暴器材的使用方法，提高应对突发事件的能力。
3. 日常安全管理工作（1）门卫人员要认真执行来访登记制度，对来访人员进行身份核实，确保入园人员安全。
（2）门卫人员要加强对幼儿园出入口的管理，防止无关人员进入，确保幼儿园内部安全。
（3）门卫人员要加强对校园周边环境的巡查，发现可疑情况及时上报。
4. 应急处置能力（1）门卫人员要熟悉应急处置流程，提高应急处置能力。
（2）门卫人员要定期进行应急演练，提高应对突发事件的能力。
（3）门卫人员要与其他部门保持密切联系，确保在紧急情况下能够迅速响应。
五、培训方法1. 讲座法：邀请专业人士进行安全知识讲座，提高门卫人员的安全意识。
2. 案例分析法：通过分析幼儿园安全事件案例，提高门卫人员的应急处置能力。
3. 演练法：组织门卫人员进行应急演练，提高应对突发事件的能力。
4. 实地考察法：组织门卫人员参观幼儿园安全设施，了解安全知识。
六、培训考核1. 考核方式：理论知识考试、实际操作考核、应急处置考核。
2. 考核内容：安全意识、安全防范知识、日常安全管理工作、应急处置能力。
3. 考核成绩：考核成绩不合格者，需重新参加培训。
七、培训总结1. 通过本次培训，提高幼儿园门卫人员的安全意识，增强安全防范能力。
学校门卫安全培训制度
一、总则为加强学校安全管理，提高门卫队伍的整体素质，确保校园安全稳定，特制定本制度。
本制度适用于我校所有门卫工作人员。
二、培训目标1. 提高门卫工作人员的安全意识和责任感；2. 增强门卫工作人员的业务技能和应急处置能力；3. 规范门卫工作流程，确保校园安全有序；4. 增强门卫队伍的团队协作精神和服务意识。
三、培训内容1. 政策法规学习（1）国家有关安全管理的法律法规；（2）学校安全管理制度；（3）消防安全知识；（4）交通安全知识；（5）预防违法犯罪知识。
2. 业务技能培训（1）校园巡逻技能；（2）应急处置能力；（3）监控设备操作；（4）来访登记、接待；（5）门禁系统操作。
3. 服务意识培训（1）礼貌用语和接待技巧；（2）服务态度和职业道德；（3）沟通协调能力；（4）心理素质和抗压能力。
四、培训方式1. 课堂讲授：邀请相关专家、警官进行授课，讲解安全法律法规、业务知识和应急处置技能。
2. 实操演练：组织门卫工作人员进行实地操作演练，提高实战能力。
3. 角色扮演：模拟各种突发事件，让门卫工作人员学会如何应对和处理。
4. 案例分析：分析典型案例，总结经验教训，提高门卫工作人员的应变能力。
5. 持续学习：鼓励门卫工作人员利用业余时间学习相关知识，提高自身素质。
五、培训时间1. 新员工入职培训：入职后一个月内完成；2. 定期培训：每半年组织一次，培训时间不少于2天；3. 应急处置培训：根据实际情况，随时组织培训。
六、培训考核1. 考核方式：笔试、实操、案例分析、考核官评价等；2. 考核内容：政治思想、业务知识、服务态度、应急处置能力等；3. 考核结果：考核合格者，颁发培训合格证书；不合格者，需重新培训。
七、培训奖励与处罚1. 奖励：对考核优秀的门卫工作人员给予表彰和奖励；2. 处罚：对培训不合格或工作表现差的门卫工作人员，按照学校相关规定进行处理。
八、附则1. 本制度由学校保卫处负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。
门卫保洁安全培训
门卫保洁安全培训目录CONTENTS•门卫保洁安全培训的重要性•门卫安全培训内容•保洁安全培训内容•安全事故应急处理•安全责任与奖惩制度01门卫保洁安全培训的重要性安全意识的培养培养员工对安全问题的重视通过培训，使员工认识到安全问题的重要性，了解工作中可能存在的安全隐患，提高安全意识。
增强员工安全防范能力培训可以帮助员工了解如何预防安全事故，提高员工的安全防范意识和能力。
形成安全文化氛围通过培训，使员工形成共同的安全价值观和行为准则，形成良好的安全文化氛围。
遵守安全规定了解并遵守相关法律法规培训应使员工了解国家及地方政府关于门卫保洁行业的安全规定和法律法规，确保员工在工作过程中遵守相关规定。
熟悉公司安全管理制度员工应了解公司的安全管理制度，明确自己的安全职责和义务，确保工作过程中的安全。
规范操作流程培训应指导员工按照规范的操作流程进行工作，避免因操作不当导致的安全事故。
1 2 3培训应教导员工如何进行定期的安全检查，及时发现并排除安全隐患，预防安全事故的发生。
定期进行安全检查培训应包括应急预案的制定与实施，使员工了解在遇到突发情况时如何迅速、有效地应对，降低事故损失。
应急预案的制定与实施培训应教导员工如何及时报告安全事故，并按照相关规定进行事故处理，总结经验教训，防止类似事故再次发生。
事故报告与处理预防安全事故02门卫安全培训内容培训门卫如何正确操作门禁系统，包括出入控制、权限管理、报警处理等。
安全门禁系统操作门禁卡管理门禁安全意识指导门卫如何管理门禁卡，包括发放、回收、挂失等，确保门禁卡的安全使用。
加强门卫对门禁安全的重视，提高安全防范意识，及时发现并处理安全隐患。
030201安全门禁管理培训门卫如何对进出人员进行登记、核实身份、检查携带物品等，确保人员安全。
人员出入管理指导门卫如何对进出车辆进行管理，包括车辆登记、停车管理、交通疏导等，确保车辆安全有序进出。
车辆出入管理教育门卫在人员或车辆出入时遇到异常情况如何及时报告、处理或阻止，防止事态扩大。
门卫消防安全教育培训
一、前言消防安全是关系到人民群众生命财产安全和社会稳定的大事。
作为门卫，是单位消防安全的第一道防线，肩负着保障单位内部消防安全的重要职责。
为了提高门卫的消防安全意识，掌握基本的消防安全知识和技能，本培训旨在全面提升门卫的消防安全素质，确保单位消防安全形势稳定。
二、培训目标1. 使门卫充分认识消防安全的重要性，提高消防安全意识；2. 使门卫掌握基本的消防安全知识和技能；3. 使门卫能够熟练操作消防设施，及时发现并处置火灾隐患；4. 使门卫在火灾发生时，能够迅速、有效地组织人员疏散和扑救初起火灾。
三、培训内容1. 消防安全基本知识（1）火灾的分类及特点（2）燃烧的条件及灭火原理（3）火灾的蔓延规律及扑救方法（4）消防法律法规及消防安全责任制2. 消防设施及器材的使用（1）灭火器的种类及使用方法（2）消火栓、消防水泵的使用方法（3）防烟排烟系统的使用方法（4）火灾自动报警系统的使用方法3. 火灾现场应急处置（1）火场逃生自救（2）组织人员疏散（3）扑救初起火灾（4）火灾现场保护4. 消防安全检查（1）常见火灾隐患及排查方法（2）消防设施的检查与维护（3）消防安全管理制度四、培训方法1. 讲座法：邀请消防专家进行专题讲座，讲解消防安全知识；2. 观看视频：组织观看消防安全宣传片，提高门卫的消防安全意识；3. 实操演练：组织门卫进行消防设施及器材的使用、火灾现场应急处置等实操演练；4. 互动交流：开展消防安全知识竞赛、案例分析等活动，提高门卫的消防安全技能。
五、培训时间及安排1. 培训时间：2天2. 培训安排：（1）第一天：消防安全基本知识、消防设施及器材的使用（2）第二天：火灾现场应急处置、消防安全检查六、培训考核1. 考核方式：理论考试、实操考核2. 考核内容：消防安全知识、消防设施及器材的使用、火灾现场应急处置等3. 考核成绩：理论考试60分以上、实操考核合格者，视为培训合格。
七、培训总结1. 总结培训成果，对培训过程中发现的问题进行梳理；2. 对培训合格的门卫进行表彰，对不合格的门卫进行补训；3. 将培训内容纳入门卫岗位职责，加强日常消防安全管理；4. 定期开展消防安全培训，不断提高门卫的消防安全素质。
幼儿园门卫安全教育培训
禁 忌
这不管我事，愿找谁找谁！ 有本事告去，上哪儿告都行！ 喊什么，等一会，急什么！
语
多大的事呀！没什么了不起！
言
等等，没看见正忙着吗！
你问我，我问谁去？
快点拿证件看看！
你怎么把车开进来了，谁叫你开进来的？
出去，车不能进！
还没登记呢，闯什么，回来登记！
严禁行为
1.在家长或同事面前打喷嚏、打哈欠、伸懒腰。 2.在家长面前挖耳朵、鼻子、眼屎，搓泥垢，抓头痒，剪指甲，照镜子。 剔牙、打饱嗝。 3.禁止随地吐痰、乱扔果皮纸屑、杂物。 5.上岗时禁止吃零食、吸烟、聊天、打闹、做与工作无关的事情。 6.敞胸露怀、挽袖子撸裤腿、歪戴帽子，随意蹲坐。
防暴钢叉
门卫熟知的防护工具
防爆钢盔
橡胶棍
门卫熟知的防护工具
• 其它随处可见的简易防身器材
1.铁制脸盆 防御面积大，可作为简易盾牌使用，抵御暴徒用刀 攻击，注护住头部、颈部、胸腹部。 2.小椅子 幼儿园小椅子普遍用木头做成，重量轻，质量硬，女 性体力也能挥舞，便于攻击和格档，可抡砸敌头部、胸部、档 部、腿部等要害部位。椅腿部缠上铁丝剌，效果更好。 3.灭火器 干粉灭火器效果最好，瞬间喷射暴徒面部，干粉形成 窒息效应，迷盲暴徒。
PART 05 幼儿园突发事件应急措施
幼儿园门前犯罪分子持刀行凶事件应急措施： 迅速集结优势力量 阻止犯罪分子行凶
1）、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班 干部和幼儿园领导报告，并同时拨打110报警。 2）、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不 惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防 止事态扩大。 3）、应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立 即实施应急救援行动。
4）、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周 旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有 利条件下设法制服犯罪分子。
部队门卫安全培训计划
部队门卫安全培训计划一、前言部队门卫是军事单位的第一道防线，是保卫军事设施和人员安全的重要岗位。
门卫的工作要求责任重大，任务繁重，对门卫的安全防范意识和应急处理能力提出了较高要求。
为了提高部队门卫的安全意识和应对能力，制定本培训计划，以确保部队门卫工作的顺利开展。
二、培训目标1. 提高部队门卫的安全防范意识，增强对各种安全风险的识别和预防能力；2. 掌握门卫工作的基本知识和技能，提高门卫的应急处理能力；3. 增强部队门卫的纪律观念，确保门卫工作的严密有序。
三、培训内容1. 安全防范意识培训（1）安全意识的重要性（2）安全防范的基本要求（3）高危地点的安全防范措施（4）非法人员和物品的识别（5）突发事件的应对方法2. 门卫工作技能培训（1）门卫的岗位职责和工作流程（2）门卫设备的使用和维护（3）门卫工作中的常见问题及处理方法（4）门卫工作中的交流沟通技巧3. 纪律观念培训（1）部队门卫的纪律要求（2）纪律的意义和作用（3）纪律执行中的常见问题及处理方法（4）纪律执行中的典型案例分析四、培训方法1. 理论教学通过讲解、讨论和案例分析等形式，向部队门卫传达相关的安全防范知识、门卫工作技能和纪律观念。
2. 实操训练利用模拟场景和实际操作，进行门卫工作的实操训练，提高门卫的应急处理能力和工作技能。
3. 视听教育通过观看安全防范宣传片、培训视频等，加强部队门卫的安全防范意识和纪律观念。
五、培训时间和地点培训时间：每月一次，每次为期2天。
培训地点：部队内部指定场地。
六、培训考核1. 理论考核对培训内容进行考核，合格分数为60分以上。
2. 实操考核对门卫工作的实操能力进行考核，合格标准为能够正确地完成门卫工作流程和应急处理流程。
3. 纪律观念考核对门卫的纪律执行情况进行考核，合格标准为严格执行纪律要求，不违反军纪。
七、培训师资1. 军事教官负责理论教学和实操训练，传授门卫工作相关的知识和技能。
2. 安全防范专家负责安全防范意识培训，向门卫传授安全防范意识和突发事件的应对方法。
物业门卫安全培训计划内容
物业门卫安全培训计划内容一、培训目标本次培训旨在提升物业门卫人员的安全意识和应急反应能力，保障小区的安全和居民的生命财产安全。
二、培训内容1. 门卫基本知识门卫的工作职责和权限；门卫的形象与仪容仪表；门卫的礼仪与待客之道；门卫的基本法律知识。
2. 安全意识培养安全意识培养的重要性；通过案例分析学习如何预防和化解危险事件；掌握应对突发情况的能力。
3. 安全技能训练身体力量训练；应对突发事件的自我保护技能；急救知识和技能；消防知识和应急处置技巧。
4. 小区安全规章制度小区安全规章制度的学习；小区安全巡逻的方法与要领；小区安全巡逻的技巧和注意事项。
5. 防范犯罪知识各种类型的犯罪案例分析；学会观察和判断潜在犯罪行为；学习应对不同类型犯罪的应急处理措施。
6. 社区安全宣传了解社区安全维护的重要性；学习各种宣传方式和手段；掌握案例宣传和警示宣传的技巧。
7. 交通安全知识掌握交通安全的常识；学习救援伤员的基本技能；了解引导交通和疏散人群的方法。
8. 心理疏导技能学习基本的心理疏导技巧；了解心理疏导的原则和方法；掌握与居民有效沟通的技巧。
9. 规范工作流程学习门卫工作的规范流程；了解工作的注意事项和要领；掌握如何与其他部门合作协调。
10. 应急预案演练组织实际的应急预案演练；通过模拟演练检验学员的应急处置能力；发现问题并及时纠正。
三、培训方式1. 理论课程通过讲课、讲解、案例分析等形式进行；运用图片、视频等多媒体辅助教学；学员互动交流，促进理论的深化和应用。
2. 实践训练通过模拟演练的方式，锻炼学员应对突发事件的能力；安排专业人员进行示范和指导，加深学员对技能的领悟和掌握；提供反馈和评估，促进学员积极参与和提高技能水平。
3. 现场指导利用小区环境进行实地指导；通过实际案例分析，增强学员对工作的理解和认识；针对性地提出改进意见，帮助学员不断提高工作水平。
四、培训时间和流程1. 计划时间：本培训计划为期10天，每天8小时，共80个课时。
门卫安全教育培训试题
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于门卫岗位职责？A. 确保来访人员登记、验证B. 维护场所秩序，防止非法侵入C. 负责场所内的消防设备检查D. 处理日常行政事务2. 门卫在遇到可疑人员时，应首先采取的措施是：A. 立即报警B. 进行盘查并询问C. 忽略不理D. 让其自行离开3. 以下哪种情况不属于紧急情况处理范畴？A. 发生火灾B. 发现有人携带危险品C. 发现有人斗殴D. 发现有人遗失物品4. 门卫在进行日常巡逻时，应注意观察：A. 人员的活动B. 车辆的出入C. 场所的设施设备D. 以上都是5. 以下哪种行为是违反门卫工作规定的？A. 严格按照规定登记来访人员信息B. 私自将钥匙借给他人C. 定期检查消防设备D. 遇到紧急情况及时上报6. 门卫在进行消防设备检查时，应注意：A. 设备是否完好B. 设备是否过期C. 设备的操作方法D. 以上都是7. 以下哪种情况不属于门卫工作范围？A. 管理外来人员出入B. 监督内部人员活动C. 处理内部员工纠纷D. 维护场所环境卫生8. 门卫在遇到恶劣天气时，应：A. 加强巡逻，确保人员安全B. 减少外出，避免不必要的风险C. 放松警惕，以免影响工作效率D. 忽略天气情况，正常工作9. 以下哪种行为是门卫应当拒绝的？A. 来访人员要求代为传递物品B. 内部员工要求帮忙搬运重物C. 紧急情况下帮助人员疏散D. 来访人员要求进入非规定区域10. 门卫在进行工作交接时，应注意：A. 交接班记录清晰B. 所负责区域安全状况C. 留下联系方式D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 门卫的职责包括：A. 维护场所秩序B. 确保场所安全C. 管理来访人员D. 负责消防设备检查E. 处理内部员工纠纷2. 以下哪些情况属于紧急情况？A. 发生火灾B. 发现有人斗殴C. 发生盗窃案件D. 发生恐怖袭击E. 发现有人受伤3. 门卫在处理紧急情况时，应采取的措施包括：A. 立即报警B. 组织人员疏散C. 保护现场D. 查找嫌疑人E. 通知相关部门4. 以下哪些物品属于危险品？A. 爆炸物B. 易燃易爆物品C. 有毒有害物品D. 放射性物品E. 以上都是5. 门卫在进行消防设备检查时，应注意以下几点：A. 设备是否完好B. 设备是否过期C. 设备的操作方法D. 设备的存放位置E. 设备的维护保养6. 以下哪些行为是门卫应当拒绝的？A. 来访人员要求代为传递物品B. 内部员工要求帮忙搬运重物C. 紧急情况下帮助人员疏散D. 来访人员要求进入非规定区域E. 内部员工要求帮忙处理私事7. 门卫在进行工作交接时，应注意以下几点：A. 交接班记录清晰B. 所负责区域安全状况C. 留下联系方式D. 交接班时间E. 交接班人员8. 以下哪些情况不属于门卫工作范围？A. 管理外来人员出入B. 监督内部人员活动C. 处理内部员工纠纷D. 维护场所环境卫生E. 负责场所内设施设备的维修9. 门卫在遇到恶劣天气时，应采取的措施包括：A. 加强巡逻，确保人员安全B. 减少外出，避免不必要的风险C. 放松警惕，以免影响工作效率D. 忽略天气情况，正常工作E. 提醒员工注意安全10. 以下哪些行为是门卫应当具备的素质？A. 良好的沟通能力B. 严谨的工作态度C. 良好的应变能力D. 高度的责任心E. 专业的技能知识三、判断题（每题2分，共20分）1. 门卫可以随意将钥匙借给他人。
门卫安全培训的计划和措施
门卫安全培训的计划和措施一、培训目的门卫是单位或社区重要的安全守护者，他们需要理解安全意识、掌握应对突发事件的能力和技巧，要做到保持平时心态，勇于面对突发事件，在必要时身体力行，有效地保障单位或社区的公共秩序和安全。
因此，通过安全培训，提高门卫的综合防护能力和应急处置能力，增强门卫的安全意识和责任感。
二、培训内容1. 安全意识培训通过理论学习和案例分析，引导门卫认识安全的重要性，增强安全意识，树立事故预防和安全保卫的责任感和使命感，了解日常工作中可能遇到的安全隐患和突发事件，结合自身实际岗位，提高门卫的应对能力。
2. 应急处置技能培训教授门卫各类常见突发事件的应急处置技能和手段，包括火灾、地震、风暴、交通事故、匪徒袭击等情况下的应对措施，提高门卫的应急处置能力和适应能力，做到应对从容、果断，有效地做好现场救援工作。
3. 知识技能培训培训门卫掌握基本的安全防护知识和技能，包括物理防护、人员排查、安全设备使用等方面的知识和技能，提高门卫的安全管理水平和工作效率。
4. 专项技能培训根据实际需要，对门卫进行专项技能培训，如消防知识、急救技能、排爆技能等，提高门卫的综合应对能力，为安全工作提供更多的保障。
5. 心理健康培训培训门卫正确处理各种复杂环境和突发事件时的心理应对能力和技巧，增强门卫的心理承压能力，提高门卫应对各种复杂情况的能力。
三、培训方法1. 理论教学采用讲课、培训资料、案例分析等形式，传授安全意识、应急处置技能、安全防护知识等内容。
2. 情景模拟设置火灾、地震、匪徒袭击、交通事故等突发事件的模拟演练，使门卫在真实的环境中学习和应用所学的知识和技能。
3. 考核评估对门卫进行经常性的安全培训考核和绩效评估，及时发现门卫的不足之处，及时进行补充培训和指导，确保培训效果。
4. 实战演练组织门卫参与实际的应急处置演练，检验门卫的应急处置技能和反应能力。
五、培训措施1. 制定详细的培训计划根据门卫的实际需求和培训内容，制定详细的培训计划，确保培训内容全面、系统、有针对性。
门卫工作职责培训相关资料(4篇)
门卫工作职责培训相关资料门卫工作职责培训的相关资料可以包括以下内容：1. 门卫的基本工作职责：- 监控和管理进出门禁，确保只有授权人员进入；- 登记来访人员信息，核对身份证明；- 协助管理停车场，指导车辆停放；- 处理来访者的咨询和指引；- 协助处理突发事件和紧急情况。
2. 安全意识培训：- 了解基本的安全常识和应急处理措施；- 学习如何正确使用防火设备和紧急求救工具；- 熟悉建筑物内部的消防设备和紧急出口；- 掌握处理突发事件和意外事故的基本方法。
3. 社交礼仪培训：- 学习如何与来访者礼貌交流和应对不同类型的来访者；- 强调保护访客隐私和不泄露机密信息的重要性；- 培养良好服务态度，提供友好和专业的服务。
4. 管理技巧培训：- 学习使用门禁系统和监控设备，掌握相关操作技巧；- 掌握记录来访人员信息和事件的方法；- 学习如何有效地处理来访者的问题和投诉；- 培养协调和沟通能力，能够与其他员工和部门合作。
5. 法律法规培训：- 了解相关法律法规对门卫工作的要求和义务；- 掌握保护公司财产和员工安全的法律责任；- 学习处理违规行为和纠纷的方法，并遵守相关程序。
以上是门卫工作职责培训的一些相关资料，可以根据实际情况进行调整和补充。
门卫工作职责培训相关资料（2）门卫是一个组织内重要的职位，他们负责维护组织安全，管理出入人员和车辆进出，以及处理突发事件。
对于门卫来说，了解和熟悉自己的工作职责是非常重要的。
这份资料将介绍门卫的工作职责和相关培训。
一、门卫的基本职责1. 出入人员和车辆管理：- 确保所有进入组织的人员和车辆都经过登记和核实。
- 验证人员身份并查看有效证件。
- 检查车辆进出，并记录车辆信息。
- 确保只有经授权人员和车辆可以进出。
2. 门卫站岗检查：- 确保门卫岗位整洁有序，随时准备迎接来访者。
- 严格按照规定戴好工作证，并保持良好的仪容仪表。
- 向进入组织的人员提供必要的信息和指引。
- 协助组织内部其他部门的人员进出。
幼儿园门卫保安培训内容
幼儿园门卫保安培训内容
1. 保安职责：门卫保安需要详细了解自己的职责范围，包括园区出入口的监控、人员登记、安全巡查等工作。
2. 门卫技能：培训内容应包括门卫保安所需的技能，如如何操作门禁系统、监控设备等，以及如何正确应对突发情况，如火灾、水灾、突发疾病等。
3. 安全意识：门卫保安需要具备高度的安全意识，培训内容应包括如何识别可疑人员和可疑物品，并且掌握安全防范知识，以确保幼儿园的安全。
4. 与人沟通技巧：门卫保安需要与来访人员、家长、园方工作人员等进行有效沟通，培训内容应包括如何友善、礼貌地与人交流，处理各种问题和冲突。
5. 急救知识：门卫保安需要具备一定的急救知识，在紧急情况下能够提供基本的急救和疏散指导。
6. 法律法规：门卫保安需要了解相关法律法规，如出入境检查、人员登记等相关规定，以确保自身操作符合法律要求。
此外，幼儿园门卫保安的培训内容还可能根据幼儿园的特殊要求进行调整，例如对于保护幼儿安全的重要性进行加强培训，或者对紧急状态下的快速反应能力进行强化训练。
门卫安全培训的计划及内容
门卫安全培训的计划及内容一、前期准备1.1确定培训目标门卫是单位的第一道防线，负责单位出入口的安全保卫工作，因此门卫安全培训的目标是提高门卫的应急处置能力，培养门卫的安全意识，提高门卫的工作效率和保安素质。
1.2确定培训对象培训对象为单位的门卫人员，包括已有工作经验的老员工和新招募的员工。
1.3确定培训时间和地点培训时间为每月一次，每次培训时间为一天。
培训地点为单位的会议室或训练场地。
1.4确定培训人员培训人员包括保安公司的培训讲师和相关部门的负责人，负责组织和指导培训工作。
1.5准备培训材料准备培训教材、PPT、视频资料等培训材料，以便培训人员使用。
二、培训内容2.1安全意识培训通过讲解案例分析、安全知识普及等方式，提高门卫的安全意识，使他们认识到自己的工作在单位的安全保卫中的重要性，增强责任感和使命感。
2.2应急处置能力培训包括火灾事故、突发事件、抢劫等突发情况的应急处置流程和方法，培训门卫如何正确、迅速地应对各种突发事件，保障单位员工和物品的安全。
2.3技能培训包括门卫技能、防范知识、人际沟通技巧、安全检查等方面的技能培训，提高门卫的工作效率和保安素质，增强门卫的综合能力。
2.4法律法规培训讲解相关的法律法规、法律责任、保安人员规范等方面的内容，让门卫了解自己的权利和责任，遵守法律法规，不违法行为。
2.5心理健康培训通过相关的心理健康知识的培训，让门卫了解自己的心理健康状况，调整自己的心态，保持良好的心理状态，化解工作中的紧张情绪。
2.6实战演练组织实际的安全演练和模拟应急情况的演练，让门卫在模拟实战中学会运用所学的知识和技能，提高实战能力。
三、培训形式3.1专题讲座由培训讲师进行专题讲座，介绍培训内容的理论知识，并结合实际案例进行讲解，使门卫员工能够深刻理解和掌握培训内容。
3.2小组讨论设置小组讨论环节，让门卫员工通过与同事共同讨论交流，解决实际工作中遇到的安全问题，提高门卫员工的思维能力和问题解决能力。
门卫安全培训计划
门卫安全培训计划一、培训目的门卫是单位或居民小区的第一道防线，其工作对于保护单位或小区的安全和秩序至关重要。
为了提高门卫工作人员的安全意识和应急处置能力，制定本培训计划，以确保门卫工作人员能够熟练掌握应对突发事件的技能，提高工作效率，保障人员和财产的安全。
二、培训对象本次培训对象为单位或小区门卫工作人员，包括值班门卫和巡逻门卫等。
三、培训内容1. 安全意识培训（1）安全意识的重要性（2）日常安全检查和巡逻（3）应急预案的熟悉和掌握（4）人员安全救援技能的培训2. 出入管理培训（1）有效的出入管理制度（2）访客登记和身份验证（3）安全防范意识的培养3. 应急处置技能培训（1）火灾应急处置（2）突发事件的应对（3）安全设备的使用方法和技巧4. 社交礼仪培训（1）礼貌待人和服务态度（2）应对突发事件时的沟通技巧5. 心理健康培训（1）心理压力管理（2）紧急情况下的心理调节6. 法律法规和规章制度培训（1）相关法律法规的学习和掌握（2）单位或小区相关规章制度的了解和遵守四、培训形式本次培训将以理论培训和实践操作相结合的方式进行。
其中，理论培训将采用讲座、书面资料资料和多媒体教学等形式，实践操作将通过模拟演练、实地演练等方式进行。
五、培训计划（一）第一阶段：安全意识培训时间：2天内容：安全意识的重要性、日常安全检查和巡逻、应急预案的熟悉和掌握、人员安全救援技能的培训（二）第二阶段：出入管理培训时间：1天内容：有效的出入管理制度、访客登记和身份验证、安全防范意识的培养（三）第三阶段：应急处置技能培训时间：2天内容：火灾应急处置、突发事件的应对、安全设备的使用方法和技巧（四）第四阶段：社交礼仪培训时间：半天内容：礼貌待人和服务态度、应对突发事件时的沟通技巧（五）第五阶段：心理健康培训时间：半天内容：心理压力管理、紧急情况下的心理调节（六）第六阶段：法律法规和规章制度培训时间：1天内容：相关法律法规的学习和掌握、单位或小区相关规章制度的了解和遵守（七）第七阶段：综合实战演练时间：2天内容：各阶段知识技能的综合应用六、培训考核1. 培训期间将设置每个阶段的考核，要求门卫工作人员对相关知识和技能进行融会贯通，确保掌握。
建筑工地门卫安全技术培训记录
建筑工地门卫安全技术培训记录一、培训目的和意义本次培训的目的在于加强建筑工地门卫的安全意识，提高门卫的岗位技能和反应能力，加强门卫对出入人员和车辆的识别和管理能力，提高门卫对突发事件的处理能力，确保建筑工地的安全生产和秩序。
二、培训内容1.安全意识教育通过讲解近年来发生的建筑工地事故案例，提醒门卫保持安全警觉，加强对安全风险的认知和能力，做到事前预防和事中控制。
2.工地安全规章制度介绍工地安全规章制度的基本要求，包括出入工地的身份识别、安全装备的佩戴、危险源的识别和报告等，门卫必须熟悉并严格执行。
3.人员和车辆出入管理门卫需要熟悉不同类型的人员和车辆出入管理流程，包括工人、访客、管理人员和特定工种人员等的身份验证和登记，以及车辆通行证的审核和领取等。
4.防火和防爆措施门卫需要了解建筑工地的防火和防爆措施，掌握各类防火器材的使用方法，以及紧急情况下的疏散路线和集合点的位置等。
5.突发事件处理培训将设置实际演练环节，模拟突发事件的处理过程，包括火灾、事故和恶劣天气等情况的逃生和求助，门卫需要参与演练并掌握相应的应急处理方法。
三、培训方法和过程1.讲座式教学通过理论讲解的方式介绍工地安全管理的基本知识和技能要求，向门卫传达相关政策法规和安全规章制度，使其明确责任和义务。
2.示范操作通过实际操作和示范，教授门卫使用各类安全装备和器材的方法，包括消防器材的使用、监控设备的运行和检修等，提供实际操作中的注意事项。
3.演练和实践组织门卫进行实地演练和实践活动，模拟日常工作中可能遇到的各类情况并进行处理，提高门卫的应急处理能力和反应速度。
四、培训评估和总结1.培训考核对参加培训的门卫进行理论和实际操作的考核，包括安全知识的答题测试和应急演练的实际操作评估，合格者发放培训结业证书。
2.培训总结对培训效果进行总结和评估，汇总培训过程中的问题和意见，及时调整培训计划和方法，以提高培训质量和效果。
通过本次培训，门卫将进一步提升安全意识和技能水平，增强对建筑工地安全管理的能力，为保障工地安全生产和秩序发挥积极作用。
学校门卫培训标准
学校门卫培训标准1. 前言门卫是学校保安系统中非常重要的一部分，他们负责学校门禁管理、人员出入登记等工作。
为确保门卫的职责能够得到有效履行，制定并执行门卫培训标准是必要的。
2. 培训目标门卫培训的目标是确保门卫具备以下能力和知识：- 熟悉学校的门禁管理制度和相关规定；- 掌握门卫日常工作所需的技能和方法；- 熟悉应对紧急情况的应急措施；- 具备良好的沟通和服务意识。
3. 培训内容门卫培训的内容应包括但不限于以下方面：3.1 门禁管理制度和规定门卫需要熟悉学校的门禁管理制度和相关规定，包括：- 学校的进出门禁时间和地点；- 人员出入登记流程和要求；- 物品携带和检查规定；- 异常情况处理流程。
3.2 门卫技能和方法门卫需要掌握以下技能和方法：- 门禁设备的使用方法和维护；- 人员出入登记的操作流程；- 身份验证和访客登记的方法；- 应对学校安全事件和紧急情况的措施。
3.3 应急措施培训应包含门卫在紧急情况下的应急措施，如：- 火灾、地震等自然灾害；- 盗窃、抢劫等安全事件；- 学生突发疾病或意外事故。
3.4 沟通和服务意识门卫需要具备良好的沟通能力和服务意识，包括：- 与学生、家长、教职员工的沟通技巧；- 提供友好和礼貌的服务态度。
4. 培训评估为确保培训效果，建议对门卫培训进行评估，评估内容包括：- 培训后门卫对门禁管理制度和规定的掌握程度；- 培训后门卫运用技能和方法的能力；- 培训后门卫在应急情况下的应对能力；- 培训后门卫的沟通和服务水平。
5. 培训周期和持续改进门卫培训应定期进行，建议每年至少一次。
根据培训评估结果，可以进行培训内容和方法的持续改进，以提高培训效果。
6. 总结门卫培训标准是确保门卫履行职责的重要保障。
通过制定明确的培训目标和内容，定期进行培训并评估效果，可以提高门卫的工作能力，提供更好的门禁管理和服务质量。
校园门卫培训计划
校园门卫培训计划一、培训目的校园门卫是学校的第一道防线，负责维护校园的安全和秩序。
为了提高校园门卫的工作水平和服务质量，保障师生的安全和教育教学秩序，制定本培训计划，旨在加强门卫队伍的专业知识和技能培训，提升其工作能力和服务水平。
二、培训对象校园门卫及相关人员。
三、培训内容1. 校园门卫的职责和岗位要求；2. 校园安全管理相关法律法规和制度规定；3. 应急处置和安全防范知识；4. 日常服务礼仪和沟通技巧；5. 情绪管理和心理健康培训；6. 设备操作和保养知识；7. 火灾、突发事件等的应急处理和逃生预案；8. 校园安全演练和模拟演练。
四、培训方式1. 理论教学：邀请相关专家学者进行讲座，介绍相关法律法规和安全管理知识，讲解应急处理和安全防范策略；2. 实践操作：现场演练和模拟演练，让门卫队员能够掌握实际操作技能；3. 视频教学：播放相关安全知识教育视频，增加学习的趣味性和真实性；4. 交流讨论：组织学员讨论工作中遇到的各种情况和问题，相互交流经验和处理方法；5. 考核评估：通过考试、实际操作等方式评估学员的学习效果和工作能力。
五、培训计划第一阶段：理论教学时间：3天内容：法律法规和安全管理知识、应急处理和安全防范策略、日常服务礼仪和沟通技巧。
第二阶段：实践操作时间：2天内容：现场演练和模拟演练，包括火灾、突发事件的应急处理，设备操作和维护等。
第三阶段：交流讨论时间：1天内容：组织学员进行经验交流和问题讨论，共同探讨工作中的情况和解决方法。
第四阶段：考核评估时间：1天内容：对学员进行考试、实际操作等方式进行评估，确保学员掌握了相关知识和技能。
六、培训考核1. 考试成绩达到合格标准（60分以上）；2. 实际操作能够熟练运用所学知识和技能处理相关情况；3. 参加培训课程的学员需签到到场，未参加或旷课者作为考核不合格处理。
七、培训总结1. 培训结束后，组织学员进行总结交流，及时反馈培训效果和意见建议，为今后的培训提供参考和改进；2. 对于培训成绩合格的学员，颁发结业证书，对优秀学员给予奖励；3. 培训时间结束后，制定培训计划和方案，对学员进行定期复训和提升。
学校门卫培训措施
学校门卫培训措施背景为了保障学校的安全和秩序，有效地培训门卫人员是至关重要的。
本文档旨在制定学校门卫培训措施，确保门卫人员具备必要的技能和知识来履行他们的职责。
培训内容1.了解学校规章制度：门卫人员应该熟悉学校的各项规章制度，包括进出校园的程序、校园安全措施等。
2.交流与服务技巧：门卫人员应受到适当的培训，以提高他们的沟通和服务技巧。
他们需要学会礼貌地对待所有访客，解答他们的问题，并提供必要的指引。
3.安全意识和应急处理：门卫人员需要了解常见的安全风险和应急情况处理措施。
他们应接受培训，研究如何应对紧急情况，如火灾、地震等，并掌握相应的报警和救援程序。
4.设备操作和维护：门卫人员应该熟悉学校安全设备的操作和维护，包括监控摄像头、门禁系统等。
培训内容应涵盖设备的正确使用方法、故障排除和常规维护。
5.安全检查与巡逻：门卫人员需要培养细致入微的观察力，掌握有效的安全检查和巡逻方法。
培训应包括检查人员、车辆和物品的身份核实以及怀疑行为者的注意事项。
培训方法1.培训课程：学校可以组织专门的培训课程，邀请专家讲解培训内容。
课程可以包括理论知识授课、案例分析和模拟演练等。
2.视频教育：配备培训视频，门卫人员可以通过观看相应的培训视频了解培训内容。
视频教育可在课后进行并进行相应的测试以加强培训效果。
3.实地考察：安排门卫人员进行实地考察，参观其他学校或单位的门卫工作，研究借鉴其他单位的经验。
4.定期复：学校应定期组织复和巩固培训知识的活动，以确保门卫人员在工作中能正确应用所学知识。
培训评估1.考试和测验：通过定期考试和测验来评估门卫人员的培训效果。
考试内容涵盖培训内容的理解和应用能力。
2.实际演练：组织实际演练，测试门卫人员在紧急情况下的反应和处理能力。
演练可以包括模拟火灾、突发事件等场景。
3.反馈和讨论：定期与门卫人员进行培训反馈和讨论，了解他们对培训内容的理解和意见，以便不断优化培训计划。
结论通过有效的培训措施，学校门卫人员将能够提升他们的安全意识、业务水平和应急处理能力。
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时间：2016、8、30
地点：接待室
培训对象：门卫
主讲人：陈静
参加人员签名：
培训内容摘要：
一、幼儿园门卫值勤实行二十四小时值班制。
二、忠于职守，不得擅自离岗。不准私自放行人和车辆。随时准备完成领导下达的紧急任务。
三、严格执行幼儿园《安全工作管理条例》和各项规章制度。
四、值班时着装规范整洁，注重仪表仪容。值班前与值班时间不准喝酒，不准大脱大睡。
十二、根据园内规章制度，做好门卫工作。按时开关门，做到人不离岗，有事离开时须有人代班。
十三、门卫值班人员要保证值班室及园门内外卫生区域整洁卫生。
十四、除来访接待外，非门卫人员不得在传达室逗留、闲聊。门卫人员要及时开关园门，下班后要对各教学楼门窗进行检查，并及时关闭未关的门窗。
十五、门卫值班人员在幼儿放学后，要随时对全校进行巡逻，确保幼儿园安全。
九、值班期间不准擅离职守，不准找人顶替，有事请假。不准做与值班无关的事情。
十、班主任在园门口将幼儿交给家长，并请老师、家长做好详细登记。
十一、值班时不准无关人员进入岗位，不做与工作无关的事，门卫人员要严格执行值班制度，并做好值班记录，确保校园安全。
附：培训试卷及成绩表
培训照片
培训小结：
幼儿园安全，警钟长鸣。门卫是确保校园安全的主要出入口，而门卫的重要职责就是维护校园安全，保障师生人身安全。因此，门卫的职业素养和专业技能与否对于确保校园安全有着至关重要的作用，通过培训，不仅充实了在业人员的业务知识，提高了业务技能素质，而且加深了对我园门卫工作的了解，提高了对我园门卫工作重要性的认识，增添了作为我园专职门卫的责任感，将不断加强自身的修炼，努力提高自己的专业技能，切实肩负起维护幼儿园安全秩序的重任，确保师生们的安全。
五、门卫是学校对外的"窗口"，反映着学校的管理水平和整体形象。值勤时应使用文明语言,讲究礼节礼貌,态度和蔼,严禁讲粗话，粗暴工作。
六、外来人员若因公来校联系工作，要办好登记手续，重要人事应立即报告总务处或园长。
七、教职工亲友来校探视，必须由本校教职工亲自登记，陪同进出。
八、幼儿家长来校，需与班主任联系好，认真登记后、方可放行。